孩子不尊重父母还有救吗

现在有很多家庭对于孩子都很溺爱，孩子从小在这种环境下长大，使得他们无法无天。有的孩子对父母偶尔说一些不礼貌的话，或者是和父母对着干，一些家长也从来不在意。慢慢的，孩子养成了不尊重父母的习惯。

孩子不尊重父母还有救吗

有救。孩子慢慢长大之后，就会有自己的决定和想法，这时候父母所说的话语，就有可能不被孩子接受，甚至会引起孩子的强烈逆反，做出不尊重父母的行为。家长只需要转变一下教育方式，就可以改变孩子。父母应该让自己的孩子参加一定数量的劳动或兼职工作，让孩子明白辛苦工作的艰辛和财富，孩子们会逐渐珍惜自己的生命，也会从心底感激和尊重父母。

父母要有身份意识，要让孩子知道父母不只提供给他们衣食住行，更有权利对他们不良的行为习惯加以约束和纠正。家长在要求孩子完成某些事情的时候，应使用简单明确的语言。在日常生活中要以身作则，给孩子示范尊重他人的方式。父母应让孩子懂得，表现出感激之情是显示对他人尊重的一种方式。

父母应该教育他们的孩子从小就要学会尊重他们的长辈。如果他们不尊重长者，便应受到严厉的批评或惩罚，令子女明白这样做是不对的。当然，不能盲目采取高压、粗暴胁迫的手段。家长要和孩子讲道理，尊重孩子，充分听取孩子的意见，尽可能满足孩子的合理愿望。

孩子不尊重父母怎么办

1、让孩子学会用尊重的语气说话。多数孩子在顶撞了父母后会感到愧疚甚至害怕。所以当孩子有不尊重家长的行为表现时，家长应该及时加以制止，让孩子明白自己的行为对别人造成了哪些影响。

2、一点一滴培养孩子尊重父母的习惯。父母应当从日常生活细节抓起，让孩子树立这样一种观念：父母养育了我，我应该为他们多做些事。要教育孩子把父母的教导落在实处，把父母健康放在心上，不给父母添乱，并把这些要求变成孩子在日常生活中的一种习惯行为。

当父母身体不适时，孩子应主动照护，给父母端饭送水、拿衣取药，替父母采购日常用品。对于孩子自己能做的事情，父母应该给他发挥的机会，不要事事包办代替，比如可以让孩子整理自己的玩具，帮父母收拾碗筷，自己的手绢和袜子自己洗等。孩子不尊重父母，只有经常锻炼，才能形成良好的习惯。

3、敢于向孩子承认错误。对于孩子不尊重父母的现象，建议家长了解一下孩子是从什么时候开始表现出逆反情绪的，同时也要反省自己的行为有什么不当之处，并勇敢地向孩子认错。如果你能向自己的孩子说一声“对不起”，不仅可以帮助孩子建立自尊，还能培养孩子尊重别人的习惯。

4、营造平等互爱的家庭环境。家长与孩子在平等交流的基础上，要具有一定的权威性。和谐的家庭氛围，会使孩子从小就感受到来自父母的爱，同时也能感受到父母之间的爱，这样会使孩子知道父母也是需要别人的关爱的，从而帮助孩子从学会关心父母，尊重父母。

打骂父母的孩子还有救吗

打父母的孩子还有没有救这还不是最重要的问题，自己的孩子不可能真的不管。首要任务是解决这个问题，以及如何避免下次类似的事情再次发生。

试着用爱来打动你的孩子

对于从小就忽视孩子或打骂孩子的父母，更应该纠正教育方式，多学习关心和陪伴孩子，让孩子感受到父母的关怀。当然，这种做法不适合娇生惯养的孩子。

重视孩子的道德修养

对于孩子来说，重要的不仅是文化知识的教育，更重要的是性格的教育。知识高但道德修养低的人对他人和社会的伤害更大。

家长要关注孩子的道德发展，加强对孩子的素质教育，让孩子懂得如何善待父母。他们应该感恩、孝顺、尊重、理解和敬畏，拥有健康和谐的亲子关系。

寻求专业帮助

如果他们处理不了，或者孩子不听你的，找专业的素质教育学校，让孩子学习一段时间。

经常被父母打骂

不同年龄的孩子在被父母殴打和虐待后，心理变化是不同的。 长期被父母殴打和虐待的孩子，在青春期会变得非常愤怒，甚至更加叛逆。 他们认为父母不爱他们，所以不必尊重他们。

父母太宠

父母从小就给孩子他们想要的东西。 在孩子叛逆期，如果父母不满足他们的要求，孩子就会责骂父母，甚至打他们。 毕竟，这是一个被父母宠坏的孩子。

被父母忽视

有的父母忙于工作，没有足够的时间来教育和照顾孩子。 这样的孩子在叛逆时不会听从父母的话，而是会反对他们，因为他们从心底里憎恨父母。

初二的孩子不好好学还有救吗

有的初二孩子，由于没有及时认识到这个阶段学好的必要性，导致他们没有好好的学习，从而出现成绩不理想，跟不上学习节奏的问题。针对这种问题，我们今天就来分析一下初二的孩子不好好学还有救吗？

初二的孩子不好好学还有救吗

当然有救。一般来说，初二是孩子学习成绩的突变期，到了初二下半学期，孩子的学习成绩便基本上定型了。如果孩子在初二阶段没有好好学，那么家长就要引导孩子认识到，学习的重要性，端正学习态度，从而提高他们的学习兴趣，及时补救。

初二不好好学的孩子如何补救

1、培养孩子独立学习的习惯

很多孩子在写作业的过程中一旦出现问题就终止学习，马上向家长求助。这样的习惯一定要克服，可以把不能解决的问题暂时搁置，等写完作业之后集中处理，最好是自己先独立思考，而不是一不会就“求助”。

2、掌握科学的学习方法

孩子学习必须找到方法才能事半功倍。如果靠死记硬背，肯定学不到真知。如果单靠题海战术，孩子浪费了大量的时间和精力，并没有达到融会贯通，付出10倍的努力可能连3分的收获也没有，因为理科和文科的学习方法是完全不同的。

3、在理解的基础上强化记忆

很多中等生在考试的时候，会出现这样的情况，看着题目，觉得很熟悉，但就是想不起来具体的知识是什么。这就说明对知识的熟练程度还不够，仅仅只是知道或熟悉，而没有真正掌握好，所以对知识的学习，要在理解的基础上加强记忆。

4、学习要有竞争性

人都有好胜心，如果一直没有激励自己的目标，那么在枯燥的学习中，自然无法长久的坚持下去。因此初二学生可以把上一次考试的自己当做是自己的竞争目标，将自己的知识体系完整的梳理过后，着重对薄弱部分进行复习，这样才能真的做到有进步。

5、发挥父母的榜样作用

言传不如身教，父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

青春期孩子骂父母还有救吗

当孩子进入青春期以后，他们就会有自己的独立思想和意识。所以他们不再听从父母的管教，经常做出一些逆反的行为。尤其是一些家庭比较宠孩子，这样的孩子来到青春期以后，就会变得不尊重父母，甚至还会骂父母，那这样的孩子还有救吗？

青春期孩子骂父母还有救吗

有救。青春期的孩子骂父母是一种叛逆的表现，这证明孩子这个时候已经出现了逆反的心理，这是一种正常的现象。所以父母千万不要因为这样，就放弃自己的孩子，反而要心平气和的引导孩子，让孩子意识到自己对他人的伤害。

对于青春期的孩子由于自控能力不足，很容易容易激动甚至做出一些过激行为。例如不听话、与父母对抗、辱骂家人，甚至与父母发生肢体冲突。这时候，父母一定要搞清楚原因，然后，给予一定的教育和思想工作。同时，要告诉孩子，父母是长辈，要尊重父母，有意见和情绪可以跟父母好好沟通，不能骂父母。

父母首先要改变自己的教育方式，在孩子做的好的地方及时给予孩子鼓励，孩子做错了千万不要打击孩子，要宽容孩子的错误。只有做一个善于改变，善于学习的家长，孩子骂人的问题才能得到妥善解决。

当青春期的孩子骂父母的时候，首先家长要保持冷静，不要对孩子进行打骂。如果这时候父母去打孩子，就会让他产生更加逆反的心理，就是以暴制暴。建议父母多主动和孩子沟通，多去了解一下他内心的真实感受，当他对你们发脾气的时候一定要冷静下来，心平气和的和孩子好好谈谈，多说说心里话。

青春期孩子怎么教育

1、保持耐心

面对青春期孩子情绪的起伏不定，的确很考验父母的耐心。父母可能需要忍受孩子对你权威的挑衅，要忍受他的坏脾气和强词夺理，还要忍受在你看来荒唐的行为，比如怪诞的发型、服饰、行为举止等。面对叛逆心理十足的青春期孩子，家长要冷静地分析其叛逆的原因，再寻找合理的应对策略，引导孩子顺利平稳地度过这个时期。

2、消除戒心，避免与孩子的对抗

一是建立相互友好的关系，家长应尽量与孩子沟通，通过学习、游戏和各种活动建立彼此的信任关系，让他觉得家长是他的知心朋友；二是对事不对人，稍有偏差，长期努力建立的信任就会受损，让孩子觉得受到了公平的对待，受到尊重；三是不翻旧帐。

3、家长要合理地表达自己的感情

掌握爱和严的分寸，将真正的爱与无原则的娇惯、溺爱、放纵区分开来，爱应当表现的有分寸、有理智。决不是扳起面孔、动辄训斥、打骂、既要尊重孩子的人格、满足孩子的正当需求。又要能抵制孩子的不合理要求，耐心培养文明行为、良好品质和行为举止。

4、创造良好的家庭环境

家庭环境对孩子的成长是至关重要的。父母不要在孩子面前有不好的言行举止，不要争吵打架，闹着离婚，这些都会给孩子带来很坏的负面影响。另外父母还要注意跟孩子之间的交流方式，以及处理问题的手段。对于孩子的错误不要对孩子大喊大叫、拳打脚踢。良好的家庭环境，会有助于孩子的健康的成长。

青春期孩子打父母还有救吗

青春期孩子的自我意识逐渐增强，同时渴望自由，但是内心比较脆弱敏感。有时候，家长在教育孩子的时候，可能方法过激，或者是孩子不能理解父母。所以，青春期孩子在和父母发生冲突的时候，就会动手打父母，这样的孩子还有救吗？

青春期孩子打父母还有救吗

有救。青春期孩子逆反打父母是比较正常的现象，家长一定要保持冷静，不要与孩子发生对骂，甚至更加激烈的冲突。当孩子的情绪，被父母激发到一定的程度时候，孩子一定会爆发自己，来捍卫自己的权利和自尊，对待父母则会大打出手。

有一部分孩子是父母忙于工作，对于孩子的教育和关爱都不到位，这样的孩子到子叛逆期是不会再听父母的，反而会跟父母对着干，因为他们发自内心的恨父母。对于从小忽视孩子，或者打骂孩子的父母，应当改正教育方式，学会多关爱孩子，多陪伴孩子，让孩子感受到父母的关心，当然这个方法不适合从小溺爱长大的孩子。

对孩子来说，重要的不仅是文化知识的教育，更重要的是对其品行修养的教育。一个知识水平很高，但品行修养却很差的人，对他人和社会的隐患危害会更大。父母要关注孩子的德行发展，加强孩子的素质教育，让孩子懂得对待父母要感恩回报、孝敬尊重、理解敬畏，有一个健康和谐的亲子关系。

青春期孩子打父母怎么教育

1、与孩子展开平等的对话

把自己当成是孩子的朋友，与孩子展开平等的对话。多倾听孩子的心底话。在孩子向你打开心扉时要耐心倾听到底，切忌在孩子面前唠唠叨叨，这样会磨掉孩子与你交流的耐心。青春期的孩子耐心十分有限，很容易会变得暴躁不耐烦，因此此时的家长应该给与他们充足的耐心。

2、观察孩子的日常

面对孩子突如其来的叛逆，家长必须先冷静下来，好好观察孩子的日常，找出孩子变化的原因。不要以强硬的态度去面对孩子的反叛。这时候的孩子就像紧绷的橡皮筋，你越是用力，他们的反弹会越加厉害，因此家长首先要摆正心态，对孩子的行为不要以暴制暴，这是最不可取的。

3、要让孩子知道父母的辛苦

过度保护下的孩子，不知道劳动的辛苦，不珍惜父母的劳动成果，只关注自己欲求而不在乎父母的经济能力。父母有必要让孩子知道，自己在外的工作和收入情况，并让孩子参加一定的力所能及的劳动，或者兼职工作。让孩子明白劳动的辛苦和财富的来之不易，孩子就会逐渐珍惜自己的生活，也会从心底里感激和尊重父母。

4、遇到暴力行为父母不可轻易妥协

当孩子试图用打人的方式，解决问题或者发泄内心的焦虑、愤怒时，父母明确告诉孩子：虽然我们能理解你现在的愤怒，但是，我们不能接受你企图以动武解决问题的方式。给孩子适当的冷静空间，平复情绪。倘若孩子变本加厉，继续使用武力，父母必须坚决拒绝向使用武力的孩子屈服，否则，孩子使用武力的情况只会变本加厉。

打父母的孩子还有救吗

我的答案是“有”。

首先他是个孩子，任何一个孩子都有救，只因他还是个孩子，现阶段的他只是迷失了自己而已。

不过就是个叛逆期的孩子，却有人说无可救药，我想说谁的青春不迷茫，我们都曾经迷茫过，虽然不像这个孩子那么过份，但你可以好好回忆一下以前是否经常和母亲顶嘴，经常惹母亲生气，是否因为母亲没有实现自己的愿望而当街发脾气，虽然情节没有此事恶劣，但其性质也相差不远，孩子处于离异家庭，随着孩子的成长其影响逐渐加大，母亲无力（没有威严）管教孩子，对于离婚的事情母亲觉得对孩子有亏欠，导致纵容孩子无所顾忌的这样对自己。而孩子肆意妄为的享受着母亲的爱，还不知母亲的良苦用心。

在纠正孩子的行为之前，父母需要弄清楚为什么他们的孩子会打别人，甚至是他们的父母?事实上，当孩子第一次举手打人时，背后的心理原因并不复杂。具体来说，殴打背后的原因在不同的年龄是不同的:

第一阶段:在你不能说话之前，用打人的方式来吸引家长的注意。

孩子在学会语言之前就会打人，尤其是一岁左右的时候，他用“打人”来吸引你的注意。那个时候，他不是很会说话，他特别希望你的注意。你的手的动作已经被很好的控制了，所以你可以用你的手的语言告诉你:妈妈，我需要你注意我。

第二阶段:1~2岁儿童打闹是他们表达情感的一种方式。

许多孩子在这个阶段打人是一种情感的表达。这种情绪不一定都是消极的，它可能是一种非常激动人心的情绪。有个词叫“手舞足蹈”，就是孩子开心的时候。但是，孩子没有任何界限的概念，手的力量没有发展，也没有严重程度，所以他们会失控而打你，你可能会认为孩子打了人。当然，有时候孩子的情绪是愤怒的，所以打孩子也可能是一种愤怒的情绪。渐渐地，当许多孩子的需求得不到满足或回应时，这也可能是他们想做的事情。当他们被父母拒绝时，他们会主动出击。

第三阶段:三岁之后殴打他人是孩子缺乏安全感的表现。

三到六到七岁的孩子，他们的殴打行为更是不安全感的表现。这个孩子非常渴望他的父母能和他在一起，看到他，感受他的存在。因此，在这个时候，成年人不应该对孩子的打骂行为进行谴责。例如，一些家长认为他们的孩子很暴力，必须小心管理。大家都知道，这个时候，孩子可以控制身体和烦恼，也就是他的手、胳膊和腿。他正在用尽一切力量向他的父母发出信号。你需要关注我，无论是心理需求还是情绪变化。

第四阶段:青少年时期的孩子容易挨打，这是叛逆的表现。

当孩子成长到青春期，他们有自己独立的思考和辨别是非的能力，但有时他们不能很好地控制自己的情绪。如果父母在日常生活中很少关心孩子的心理健康，孩子在青春期没有心理疏导，孩子就容易产生家庭暴力倾向。此时，家长需要放下手头的工作，仔细了解孩子的内心变化，及时与孩子沟通，给予孩子更多的关爱和陪伴。

总之，儿童的殴打行为随着年龄的增长而增加，表达的意义也不同。我们的父母需要找出孩子在不同年龄挨打的原因，在孩子生病的时候帮助和纠正他们，这样才能帮助孩子顺利的成长。经历成长的每一个阶段。

孩子小学成绩不好初中还有救吗

小学成绩不好，初高中能够逆袭的确实有可能的，但是这需要具备以下条件：本身天资聪慧，在上学时比较贪玩，没有认识到学习的重要性，成绩比较差。但是随着年龄的增长上初中时突然开窍了，从此发奋苦读，成绩直线上升。

孩子小学成绩不好初中还有救吗

可以补上来。

因为小学和初中的学习内容存在很大的差异，虽然小学的知识是初中的基础，但是用到的都是比较简单的内容，所以小学成绩差并不代表初中无法补救。

同时，不同孩子的学习能力和学习习惯也不同，一些小学成绩差的孩子在初中时可能得到更好的调整和指导，也可能更加努力学习，所以可以通过努力学习和有针对性的辅导来补上小学时的基础。

此外，学习成绩不仅仅取决于学习态度和学习方法，还受到各种外部因素的影响，如家庭环境、社交环境、身体素质等等，适度调整这些因素也可以促进学生的学习。

小学、初中、高中是孩子成长过程中的不同阶段，小学是孩子习惯于养成的关键时期，初中是孩子性格培养的关键，高中是孩子立志的最好时期。

小学，学习的内容比较少，相对来说也比较简单，只要引导孩子养成良好的学习习惯，认真听讲，按时完成课后作业，对不易理解的题目适当加强训练，学习成绩就会比较好。

初高中阶段，孩子处在青春期发育期，身心发展都比较快，只要认真疏导和引导，关注孩子各方面的需求，注重培养孩子乐观、积极的性格，多和孩子沟通，让孩子树立起自己的人生目标，构建出自己的人生梦想，并让孩子多参加一些团体活动，只要努力学习的主动性和意识增强了，再有好的学习方法，取得好成绩也是水到渠成的事。

其实，小学和初中，学习成绩好与不好，都是相对的，只要能认真学习，掌握正确的学习方法，都会取得好成绩的，学习方面，应做到以下几点：

1、上课时要认真听讲，积极举手发言，不做小动作，有不懂的问题要及时向教师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决。

2、要认真完成老师布置的各项作业，做作业时认真仔细做题，不可马虎，做完后还要认真检果，遇到不会做的题，不要急于问老师或家长，更不能照抄别人的作业，要下决心独立完成作业及要做到字迹工整。

3、认真做好预习和复习，预习时要把不懂的地方做上记号，以便第二天在课堂上特别注意，每周要对本周所学的知识进行总结复习。

4、特别注意事项：要坚决把学习放在第一位，不管有什么困难，先把作业做过多，再做其他事，一定要抓紧时间，好好学习，多听老师及家长的话，不要总是想着玩，一定要战胜贪玩的想法。

孩子三年级成绩差还有救吗

众所周知，小学三年级对于小学生来说算是一个比较重要的转折点，所以，家长对于孩子这一年的学习成绩也是非常关心的。孩子学习成绩比较差的话是需要各位家长特别注意的，要找出孩子成绩差的原因，从而帮助他们尽快地把成绩提上去。

孩子三年级成绩差还有救吗

当然有救了，但是一定要有所改变。家长要帮助孩子要找出成绩倒数的原因，孩子太懒了，上课不专心听讲，课后不做作业，不复习，当然父母的不重视，放纵不管也是很大原因，所以要纠正父母与孩子的思想态度，重视学习的重要性，学生自觉努力，家长多陪伴，从旁督促指导，学生的成绩才会提高。

孩子三年级，学习方式和科目都有一定的转变，由于知识范围逐渐扩大，有些孩子没有来得及适应变化，成绩就会有所下滑。但是面对孩子在学习中的问题，家长对于孩子来说影响是极为重要的，因此，家长能够管理好自己的言行举止，也是培养孩子良好习惯的一个重要指标。

小学三四年级是孩子学习逐渐定型的重要阶段，这个时期的孩子有了自己的主见，学习习惯不好、做题没方法、阅读量少的孩子很容易出现成绩下滑。而一旦出现成绩下滑，如果不及时补救，成绩会一直不好，想到初中高中翻盘很难。

提高三年级成绩的方法

1、让孩子养成良好的学习习惯

比如预习、课堂认真听讲、记笔记、主动思考、认真回答问题、按时完成作业、定时复习的习惯等等。好的学习习惯会使孩子的学习效率更高、学习效果更好，从而让孩子有成就感，自信心，进一步激发孩子学习兴趣，学习主动性，这样的良性循环让孩子学习更上一层楼。

2、及时和孩子沟通

三年级的学生如果在学校没听懂，父母就需要指导一下，并且让学生养成课前预习的习惯。这样学生就会带着不懂的问题认真去听课。也要鼓励孩子在学校不懂的问题多向老师请教，下课也可以找学习好的同学一起去讨论。

3、帮助孩子打好基础

如果在三年级的时候没有打好基础的话，那么今后在学习的时候也会相应的有一些困难。虽然说到了初中以后小学的英语知识可能会系统的再学习一次，但是如果小学基础没有打好，那么在后来的学习过程当中，可能也会出现相应的问题。

4、多认可孩子的努力

父母面对比较敏感的孩子时，其实是不能思考自己在教育过程中的问题的。当你感受到孩子面对学习的压力，就需要帮他们去缓解压力，而不是继续增加他们学习的筹码。

敏感的孩子，怕鼓励和批评，是怕看到家长的态度。不管自己怎么学习，始终无法达到家长的标准，这才是最打击孩子的学习自信的一件事，而不是语文又没考好。所以，我们家长不能给孩子轻易就贴上标签，应该多认可孩子的努力。

5、纠错本

家长可以为学生准备一个纠错本，孩子每次有了错题可以记录到纠错本上，孩子在以后复习的时候看看纠错本，就可以知道自己在哪一块知识比较容易出错，重点复习比较容易出错的地方，孩子成绩是可以得到提升的。

6、做好基础题

就是学好课本，仔细阅读课本，做好例题和习题，要会做，反复做，要做的熟练。这样，相当于在不断的复习课本。孩子做题的速度和正确率都会有大幅度提高，成绩也会越来越好，成就感越来越强，对学习的自信心自然就越来越强。

有些孩子成绩不好，是因为对学习不感兴趣，有些孩子成绩不好，是因为学习压力太大，有些孩子成绩不好，是因为没有找到正确的学习方法。

孩子三年级成绩差还有救吗

孩子三年级成绩差，当然还有救啊，比如语文，三年级本就是一个坎，和一二年级是一个不一样的状态，只要肯付出就可以，数学就更不说了，数学只要多练习，上课认真听讲，是很容易提分的，这是最容易提分的科目，英语也是，很多地方都是三年级开始学习，所以三年级是有很大希望的。

孩子三年级成绩差怎么办

1、培养孩子自主学习的习惯

如果孩子对自己的学习和生活有自己的想法，这自然是成绩的加分点。然而，加分项仍然要让孩子们为之奋斗，不然也是一事无成。家长应该做的是教孩子养成良好的学习习惯，不要计较他们每天学了多少东西，只有他们有收获就好。

2、学会鼓励孩子

很多家长看到孩子成绩下降，第一反应就是怎么惩罚孩子，骂孩子不上课，或者说孩子傻。这样不仅会对孩子造成内心的伤害，还会让孩子感到学习的厌倦。所以作为家长，要学会鼓励孩子继续努力，改正错误，继承优点，发扬光大。

阅读时陪伴孩子有助于孩子专心阅读，也有助于孩子在不认识字的时候及时提问，增加阅读量，开阔视野。

3、父母的教育问题

每个问题孩子的背后其实都是父母错误的教育方式造成的，比如说当孩子考了100分的时候，你就会表扬他。孩子考不好，你肯定会说：“你怎么这么笨呢？”。

夸孩子好像没有错，但是一旦成绩不理想，孩子就会觉得自己不优秀，不聪明，从此否定自己，失去信心。父母的作用就是陪伴，帮助孩子养成良好习惯，而不是承担老师的责任。让孩子享受温馨的家庭氛围，平静而稳定的学习即可。

孩子三年级成绩差还有救吗，有救，只要孩子从现在开始，用心学习，找到正确的学习方法，就一定能够提高成绩，一跃而上。

三年级孩子跟不上还有救吗

小学三年级成绩不好，以后能跟上的，不用过分担心。毕竟三年级的孩子，才八九岁，有的孩子懂事儿晚，理解能力也比较弱，这个时候有可能成绩不理想，尤其是男孩子更是如此，因为男孩子发育比女孩儿晚，你看看小学懂事儿学习好的女生多。但随着孩子的长大，这些孩子会突然感觉开窍了，学习就会上去了。

小学三年级成绩不好不代表以后孩子的成绩会不好，现在还小，可以慢慢教，只要前面下足功夫，后面肯定能跟上的，这个问题其实不是很大，需要的是家长多些陪伴和教育，相信在接下来的学习中，孩子会学到更好更多的知识，家长需要努努力，孩子也不例外哦。

小学三年级作为孩子学习过程中的转折点，突然增加了学习知识点的难度，让孩子一时难以适应。除了老师在学校给孩子讲解，家长回家后也要多给孩子布置作业。特别是对于容易出错、难以理解的知识点，要多给孩子讲解几次，增强孩子掌握知识点的能力。

根据孩子的个性特点，制定适合孩子的学习计划，指导孩子每天做一些训练，例如每天练习基本的口算。

看孩子以往的学习内容，分析试卷，看看孩子哪部分比较薄弱，就找一些关于这部分的练习来进行针对性训练。但如果只是做题的话，可能很多孩子会感到抗拒，这就需要家长多下功夫，把题目跟生活结合起来。

比如在聊天的时候，结合生活中的例子，引导孩子使用相关的数学思维去思考和计算。在这种引导下，多一些鼓励，多一些肯定，孩子就会更加努力。

树立榜样，父母引导孩子去学习家里有一个爱读书，爱学习，工作认真耐心的家长，相信这些孩子的学习成绩不会太差，为孩子树立榜样，发展对于孩子创新思维，提高孩子的创造力。

不要给孩子过大压力。过大压力也是导致孩子出现厌学的原因之一，特别是家庭父母如果过于焦虑，在学习上过多干涉要求，一不达标就开骂或者开打，而这些都会使孩子不愿意面对而出现厌学。

三年级孩子学习跟不上，家长不要着急，应该多抽出时间和孩子谈谈话，多去辅导辅导孩子，小孩子都是很聪明的，只要孩子能够好好学，一般都是可以考出好成绩的，主要是培养孩子良好的学习习惯，激发孩子主动学习的热情。

三年级孩子跟不上还有救吗

还有救。三年级算是小学的第一个拐点，一般认为三年级成绩不好后就跟不上了，实际上这个还是要分情况的。

如果一二年级最基本的识字能力和加减法运算能力较好，只是三年级的知识没学好，而且时间不长，这个完全可以通过学习跟上的，但如果一二年级就很差，语文的识字能力没打好，那么要想跟上进度，就得从最基本的识字能力做起，数学也是一样，毕竟孩子的可塑性是很强的。

家长不用过分担心，毕竟三年级的孩子才八九岁，有的孩子懂事儿晚，理解能力也比较弱，这个时候有可能成绩不理想，尤其是男孩子更是如此，因为男孩子发育比女孩儿晚，你看看小学懂事儿学习好的，一般是女生比较多。但随着孩子的长大，这些孩子会突然感觉开窍了，学习就会上去了。

总之，我们可以慢慢教，只要前面下足功夫，后面肯定能跟上的，这个问题其实不是很大，需要的是，家长多些陪伴和教育，相信在接下来的学习中，孩子会学到更好更多的知识，家长需要努努力，孩子也不例外哦。

三年级孩子怎么才能跟上学习

1、我觉得从小应该让孩子就树立远大的理想。可以问问他将来想干什么，让他确定一个明确的目标，有了目标以后，我想他就会有动力去学习。

这可能和家长也有一定的关系，因为家长是孩子最好的老师，家长如果每天都有学习读书的习惯。那么，在无形当中就给孩子树立了一个好的榜样。久而久之，孩子也就养成了每天读书学习的习惯。

2、做家长的一个定要在家里督促小孩认真完成作业，需要背诵的都要背下来，另外还要认真做好预习，同时和老师沟通，在学校里严格要求孩子。

3、还有一点很重要，家长发现孩子能在学习时间里专注学习后，家长要给予鼓励和奖励。让孩子知道在家学习也应该像学校里学习一样，不完成作业是不行的。学生的注意力，兴趣点都会回到学习上来，慢慢地由被动学习变为主动学习，学习效果往往不错。

但对一些顽皮的孩子，虽然主动完成了学习任务，但质量很差，只是应付差事。出现这种情况，其实学生没有真正达到主动学习的程度，还是迫于老师家长的压力在做样子，蒙混过关，这种情况是极不易改变的，这种学习习惯也不是一时半会能纠正的。

这就得家长更贴近管理，深度监督，耐心地和孩子交流，改掉这种做事不求质量，怕吃苦，不愿在学习上动脑筋、下功夫的毛病，更需家长长时间的帮助，不是一蹴而就的事。

三年级孩子应该要养成的良好学习习惯

1、培养认真听讲的习惯。听讲是课堂上接受信息的第一道大门，学生听讲能力强弱与否，是决定接受信息多寡的首要因素。课上要求学生全神贯注地听讲，多去表扬，小学的学生很单纯，都爱受表扬，因此正面引导的效果会好些。

2、及时复习的习惯。据研究证明，人的记忆分三个阶段：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。上课时认真听课就是把知识从人的大脑中由瞬时记忆变成短时记忆，及时复习可以使知识从短时记忆转化为长时记忆。