初二男孩早恋怎么疏导

初二的男孩子处于青春叛逆期，加上学习压力比较大，就会很容易出现早恋的问题。作为家长，在日常生活中应该多注意孩子的情绪状态，当发现孩子有早恋的苗头时，要多和孩子进行交流沟通，并及时的进行疏导。

初二男孩早恋怎么疏导

1、家长要管理好自己的情绪

当发现初二男孩早恋的时候，家长要管理好自己的情绪。没有父母愿意看到孩子“早恋”，你由此产生的负面情绪反应非常正常。但是，因为你是成年人了，因此管理你的情绪是你应该做到的了，在没有处理好你自己的情绪之前，不要与孩子沟通这个问题。

2、从侧面了解孩子目前的情况

当发现初二男孩早恋的时候，家长不要和孩子说破这件事，而是在日常生活中围绕早恋这个问题不经意地跟孩子讨论，也不要说太多的大道理，只要以一些身边人的案例或者过来人的眼光说一下你对早恋的看法，也引导孩子说一下他自己对早恋的看法。

3、帮助孩子学会正常的异性交往

家长应该鼓励孩子自然、广泛的进行交友，要孩子和异性公开交往、群体交往，他就不会对个别的异性产生过分的好感。虽然同龄人有谈恋爱的情况，但是家长不要断然让孩子和谈恋爱的同学绝交。因为同龄人的带动力非常大，这种带动力量比家长和老师都要大。

家长应该采取宽松的态度，让孩子自然地选择，是否跟着感觉走，还是不进入恋爱的状态，在选择中确立自我。老师和家长应该为孩子提供充分的信息和建议，帮助孩子自己判断：这样做究竟对不对、该不该、值不值。比起他律，自律的效果会更显著、更持久，也是孩子们乐于接受的方式。

4、家长不要急着给孩子讲大道理

当发现初二男孩早恋的时候，家长不要急着去否定孩子，急着去给孩子讲一通大道理并严厉的告诫孩子绝对不准谈恋爱，这样并不会有太大的效果。家长可以冷静理智的和孩子讨论这个话题，让孩子感到自己被尊重，对自己的状态也能更加了解，可能孩子自己就会从根本上不再一心想着去恋爱了。

5、家长给早恋孩子一些时间

如果孩子已经出现早恋的情况时，父母要理解孩子并引导孩子，不要立刻让孩子与对方断绝联系，父母越是制止，往往会更加激发他们喜欢对方的决心，父母最好让他们顺其自然，给孩子一些时间。

做家长的应该去了解孩子每个阶段的动态，虽然表面上不反对孩子早恋，但是也应该注意引导孩子发现对异性之间的感情不是爱情。也可以利用这个机会去激励他们更加努力的学习，变成一个更好的人，可能孩子会在逐渐的相处中，某一天突然发觉自己的早恋是错误的。

初二男孩早恋的表现

1、孩子的学习成绩变化明显

作为初二的学生都是以学习为主的，如果在这个时候，有孩子的成绩突然下降，那很有可能是早恋了。学生突然成绩变化有可能是被异性影响了心理状况，所以学习开始出现偏差。有学生透露：并不是所有早恋的初中生都会成绩下降，如果是被学习成绩好的同学吸引的话，学生的学习成绩有可能也会提高的。

2、更加关注手机的消息

平时，其实父母会规定孩子使用手机的时间，也就是学习之余用来放松一下，这样也有助于防止孩子沉迷网络。如果这段时期孩子开始比以往更为关注社交软件，甚至是在看到其中内容之后开始脸红偷笑，这就说明孩子很有可能恋爱了。

初二男孩早恋家长怎么办

初二男孩子早恋的问题，对于家长来说是迫在眉睫要解决的，由此可见家长对孩子过早谈恋爱行为的重视与关注，因此这个时候，家长的处理方法就很重要了。针对这个问题，我们来看一下初二男孩早恋家长怎么办？

初二男孩早恋家长怎么办

1、让孩子明白早恋的危害

对于初二男孩早恋的问题，家长要引导孩子，让孩子正确的认识到早恋的危害，从而在交友过程中能够更加谨慎。初二阶段的男孩子，他们往往没有牢固的情感基础，只是情感的简单倾慕，他们的思想未定型，对于恋爱的认识还是极为简单。因此这个时候，家长要让他们明白早恋可能他们带来一系列的问题，比如，成绩的下跌，思想的早熟等从而引导他们合理对待。

2、正视初二男孩子早恋的问题

进入青春期以后，每一个人都有一种倾向，想了解异性或者想和异性去交流，但不等同于恋爱。因为这个时候的孩子，他们还不知道恋爱是一个什么样的滋味，因此家长不必恐慌，如果家长发现自己的孩子有恋爱方面的倾向性了，切记不要在第一时间去过分的批评，而是要正视这个问题存在的普遍性，从而去做合理的引导，进行有效了解和沟通。

3、给予孩子足够的尊重

初二的男孩子，家长要相信他们也是明事理的，不要因为自己把事情想得太过于严重而忽视了对孩子的信任。这个阶段的男孩子，他们感觉自己已经长大了，但却得不到家长应有的尊重，因此出现叛逆行为。因此家长可以给予孩子适当的尊重，因为家长的尊重，或许还会激发他们的成人感，学会用大人的思维去考虑问题，这是孩子对感情认识的第一道坎。

4、提醒男孩注意个人的言行分寸

与异性交往，关系要疏而不远，把握好两人交往的心理距离，不要让彼此感到过于亲密或引起情绪波动。如果发现对方的情绪有些不对劲，就要及时提醒对方注意，并调整自己的态度，恢复到原采平静的状态。与异性交往时不要随便开庸俗的玩笑，如果沉溺于与异性的交流，不仅浪费了自己的时间，也浪费了对方的时间，因为交流只是内心需求的一部分，不是生活的全部。毕竟，在初二阶段，孩子的学习才是最重要的。

初二男生早恋的危害

1、心理上

对于初二男孩子而言，早恋是一个既充满欢喜而充满苦闷的过程。由于对对方的爱恋，初二男生常常因为对方的苛刻要求而造成情绪变化；也有因为过早恋爱而遭到父母、同学、老师的压力，造成心理失衡。当他们不能与恋人见面时，就很容易坐卧不安而沉迷于幻想，在幻想中乞求慰藉等等，这些方面都不利于孩子的成长。

2、影响学业

过早谈恋爱，荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少孩子的前程。过早谈恋爱的中学生中有不少成绩优秀、出类拔苹者，但因为恋爱，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心地投入学习。

青春期早恋的男孩子怎么教育和疏导

很多孩子因为外界环境的影响，走向了早恋的队伍中，面对这类现象。家长要及时引导孩子，让孩子明白早恋的危害，告诉孩子现阶段孩子应该做什么，但也要理解孩子，在这个阶段，孩子对异性产生好感是正常的现象，所以不要因为孩子早恋而对孩子非打即骂，要合理的告诉孩子，跟孩子讲道理，让孩子对自己负责。

青春期早恋的男孩子怎么教育和疏导

1、正常对待孩子的早恋

父母应该意识到，青春期孩子的早恋并不是什么大问题。当父母发现孩子有早恋现象时，要保持冷静，摆正心态。总之，家长一旦发现孩子早恋，千万不要指责、打孩子，以免造成孩子的逆反心理。处于人格形成过程中的孩子，尤其需要积极的情绪，要及时帮助孩子转移注意力，不要过度的重视孩子的早恋，会引起孩子的反感。

2、充分尊重孩子

早恋来了不可怕，我们要引导青春期孩子变早恋为学习的动力，让孩子因此变得更好，才是正确的处理方式。如果家长过度紧张，视孩子早恋如洪水猛兽，只会像处理洪水一样，越堵越决口。家长应合理引导，而不应该采取高压政策，强制只会适得其反。我们要充分的尊重孩子，不能因为孩子早恋就对此产生不好的行为，要理解孩子。

3、要和孩子沟通

针对这件事儿，家长应该多和青春期孩子沟通，静下心来，慢慢了解自己的孩子的内心想法，了解她为什么要早恋，早恋让他获得了什么，是身边的朋友的影响？还是其他什么原因，这样才能有利于知道原因，让孩子不要早恋，多跟孩子说说自己的看法，告诉孩子现在的阶段都是要以学习为主的，不能盲目的浪费自己的时间。

男孩早恋的原因

1、生理原因

青春期随着生理的快速发育，很多孩子都会对异性产生好奇心理。这种好奇心理会促使他们增加交往的次数，并且会因为对方某个突出的优点，产生朦胧的好感。这也是为什么很多孩子早恋，仅仅是因为对方长得好看，或者成绩好，又或者是篮球打的好。如果孩子仅仅是生理原因导致的早恋，那么家长要教会孩子如何正确看待，自己身上所发生的改变，正确看待早恋。

2、来自于父母的关怀太少

很多父母觉得对孩子真正的好，就是尽可能地满足孩子的物质需要，所以他们拼命工作赚钱，想给孩子提供更好的生活条件。然而这些父母却忽视了孩子的情感需求，对孩子的陪伴少之又少。也正因为来自于父母的关怀太少，导致很多孩子转而向同龄的异性朋友寻求关怀。所以发现孩子早恋时，家长们不要一味地指责孩子，要多多关心自己孩子的生活，不能冷落自己的孩子。

初二男孩谈恋爱家长应该怎么给他沟通

初二学生正值青春期和叛逆期。他们对异性充满了好奇，这种懵懂的体验和成人的感情还是有一定差别的，作为家长我们可以大大方方的跟孩子去沟通这个事情，让孩子搞清楚他恋爱的目的是什么，对未来有什么期待，认为自己需要承担什么样的责任，怎样达成这种目的……多问几个为什么，让男孩儿意识到这些问题后懂得担当，有了这种责任感以后，孩子就有可能会让学习生活变得更加充实，从而平衡与恋爱之间的关系。

首先作为家长不应该已暴力解决这个问题，而且对与孩子来说，年龄小的搞对象只是处于对异性朦朦胧胧的状态，只是因为小事或者对他（她）的欣赏，虽然靠不住，但这是孩子选择的，虽然推荐但可以和孩子讲清楚，比如通过双方来提升成绩，可以说等他们一起考上大学可以同意在一起，目前阶段就让他们好好学习之类的。

发现小孩早恋，作为家长既不能无视不问，也不能粗暴干涉。家长应善于引导孩子，指出早恋对其学习的影响。多与孩子进行沟通，把孩子从早恋的泥潭中拔出来，避免与孩子产生不必要的误解和矛盾冲突，给孩子灌输正确的人生观、价值观和世界观，把孩子引向正确的轨道上来。

如果发现男孩与女孩已经确实是在谈恋爱，并且已经有过一些过分的举动时，家长应该干预。首先当然是谈话，告诉他每个人都应该在适当的时候干适当的事情。初二，很明显是应该努力学习的时候，不是谈恋爱的时候，更不是过分交往的时候。如果不听，那可能需要与女孩也谈谈还有女孩的家长。

对于这种事情，除了谈话，其他还真没有太好的方式。比如打，骂，这些都会适得其反。所以尽量不要这样做。另外，最低的底线要求可以告诉孩子，两个人可以交往，但是要保证不影响正常的学习和生活。

当孩子出现早恋的行为时，家长首先要做到的就是尊重孩子，他们在初中阶段已经有自己的想法和意见，虽然很多方面还不成熟，但是作为父母还是要尊重孩子，不应该用父母的身份来压制孩子，要给予他们充分的尊重。在互相尊重的前提下沟通，效果是最好的，尤其是对于男孩子更是如此。

如果孩子还没有完全陷入早恋，作为父母千万不要吓唬孩子，不要告诉孩子类似“山下女人是老虎”的故事。要正确引导孩子，给予正确的恋爱观和人生观，不能担心孩子早恋就把恋爱说成是“洪水猛兽”，要让孩子知道，什么时候该做什么样的事情，恋爱是美好的，但自己年纪还小，应该好好学习。

对于初中生而言，学业渐渐繁重，面临中考等压力，而现在独生子女比较多，很多时候父母将所有的期望都放在自己身上，难免会让孩子走错路，这个时候恋爱也许会让他们脱离这种压力，感受青春的美好。作为初中生的父母，在发现孩子有谈恋爱倾向的时候，可以寻求学习老师的帮助，及时和学校及孩子老师一起努力，帮助孩子做好沟通工作，让孩子回归学业。

在开始对话之前，先向孩子表达你对他们的关心和支持。不要给他们施加压力或进行道德批判，而是以一种平和的态度，告诉他们你愿意倾听并提供帮助。有时候，直接问孩子关于恋爱的问题可能会让他们感到尴尬或抵触。你可以借助电视剧、小说中的情节，或者是身边朋友的经历，引导他们思考和表达对恋爱的看法。

无论是初恋还是暗恋，都需要孩子学会尊重对方和对自己的责任。在沟通中，强调尊重他人的感受和个人边界的重要性，以及谨慎行事的责任感。建立一个开放、包容的家庭环境，让孩子知道他们可以随时和你谈论任何事情，而不会受到批评或指责。保持耐心，不要在他们倾诉时打断或表现出不耐烦。

13岁男孩早恋家长发现了应该怎么做

早恋不是洪水猛兽。其实，早恋没有错，错的是我们家长对待孩子早恋的态度，我们要合理引导，告诉孩子早恋是正常的情感反映，不一定是爱情，也可能是对异性简单的好感而已，帮助孩子认识合理的恋爱观好、人生观、价值观。家长要想办法转移孩子对早恋对象的注意力，扩大孩子交友的圈子，引导孩子正确对待学业。而且要有耐心，晓之以理，动之以情，让孩子慢慢回到健康交友的轨道上。

首先，我们家长一定要用一个平和的心态去接纳孩子的青春期、叛逆期。不叛逆的孩子不一定是正常的。是每一个孩子人生不可缺少的历程。一切叛逆都是正常现象。只有这样，我们就会对孩子多些宽容，多些理解，减少不必要的冲突。

家长一定要坚守一个原则：千万不要用严防死守，打压责骂，发怒暴吼的方法去管理孩子；而应该采用疏导的方法。孩子的青春期就想一条河流，如果我们采用围堵拦截之法，强制性地控制孩子的言行，那么，孩子内心的情绪无处发泄，像汹涌的洪水，在我们家长用粗暴筑起的堤坝里掀起疯狂的巨涛，堤坝迟早会决堤，决堤的海，一发而不可收拾，再也管住孩子了。

如果我们能够和孩子以朋友式的身份相处，事事蹲下身子看孩子，站在孩子的位置去理解孩子 孩子一定会乐意和我们分享生活里的甜蜜、让我们分担他们生活里的苦涩，这样，对于孩子的成长是非常有利的。

要抽出足够时间陪伴孩子，认真倾听孩子每天与我们分享的事情、心情。这样，孩子才认为我们是孩子的贴心人，把他们当作生活中的伙伴，所以，每天孩子到家之后，如果他或她跟着你滔滔不绝的说个没完，千万别打断，别显得不耐烦，一定要极其认真的倾听，那怕我们不感兴趣，也要放下架子聆听。更不要以耽误孩子学习时间为借口去打发孩子、敷衍孩子，这些会让孩子对我们很失望，迟早会对我们沉默，沉默久了，就会在心里积压负面情绪，那么，孩子的心就会远离我们。

给予孩子无条件的爱，才可能顺利的把孩子从早恋的泥沼中拉出来。孩子沉迷于早恋之中一定在家庭里找不到爱，如果在家里的得到的爱是充足的，即使孩子喜欢上一个异性，也不会有过分行为，如果家长不用禁止的态度对待，而是平等的和他谈论这件事情，给予一些恰当的理解引导，孩子即便保持这种异性之间的关系，也不会沉迷其中，影响生活和学习。

家长要加强学习，与时俱进。更多的学习可以让自己找到和孩子共同的话题，可以从新的角度去认识孩子所处的青春期，也可以从孩子的角度去处理青春期一系列的问题。在处理青春期问题方面很多的专家做了很深入的研究，有些理念和做法是可以直接拿来用的。在深入的学习中，很多问题换个角度看根本就不是问题，家长的格局能够影响孩子的思想和行为。

青春期的孩子比较敏感。一半成熟一半幼稚，父母应该充分尊重孩子，做好沟通是关键。可以询问孩子是否遇到困难，是否需要帮助等等。

不管是学习上还是生活上，给于孩子一定的空间。孩子脾气暴躁，也许是父母看的紧，问的多导致。切记不能查看孩子的日记。

至于早恋，可以找孩子谈谈心。首先肯定孩子长大了，有自己倾心的对象了，这是好事。但是，由于你们年龄还小，现在的主要任务是学习。恋爱是一件美好的事情，可以放到大学，现阶段要让自己足够优秀起来，努力学习。同时也可以带孩子投入到他感兴趣的爱好特长上。

初二孩子早恋到底该怎么管教

很多孩子在进入初二之后，因为自己的圈子扩大了，很容易对周围的异性产生好感，家长要理性看待这类问题。孩子对异性有好感是很正常的现象，不要因为孩子的想法，而对自己的孩子非打即骂，要理解自己的孩子，多跟孩子沟通，让孩子明白早恋是不好的，要以学习为主，不要做跟学习无关的时。

初二孩子早恋到底该怎么管教

1、多陪伴孩子

有很多初二孩子因为在家庭中，感受不到温暖而出现早恋。很多家长通过暴力的方法对待孩子，让他们总感觉父母不喜欢和不疼爱自己，长时间下去会让他们渴望得到别人的重视和认可，因此会出现早恋。所以家长要多陪伴孩子，多和他们沟通和交流，改变自己的不良教育方法。当孩子放下对父母的防御心后，孩子才会信任自己的父母。

2、尊重孩子隐私

很多家长面对初二孩子早恋时，会跟踪或偷看孩子日记，或看孩子的手机聊天记录。这种不良的行为，会让孩子更加叛逆，孩子是一个独立个体，应该有独立的空间，家长要给予一定的尊重。另外要和孩子多沟通，知道孩子早恋后不能提出反对，需表明自己的态度，告诉他们早恋并不可怕，可怕的是交到坏朋友，要让孩子有保护自己的意识。

3、转移孩子的注意力

正确引导初二孩子的恋爱问题，除了与孩子充分沟通以外，家长还应从自身找找原因。许多孩子的早恋与生活单调、没有目标存在一定的关系。家长应该反思一下，孩子除了在校生活以外，家庭生活是否充实？孩子的兴趣爱好是否得到满足？让孩子有自己的生活，这样也可以转移孩子对早恋的注意力，所以一定要多关心孩子。

4、正确看待

家长需要明确一点，有早恋倾向和，孩子已经早恋不是一个概念。青春期阶段的孩子，对朝夕相处的异性同学产生朦胧的好感再正常不过。许多孩子往往会将这种好感当做所谓的爱情。遇到这种情况，家长不要着急否定孩子，更不要急着去给孩子讲一通大道理，并严厉地告诫孩子绝对不准谈恋爱，要明白孩子的真实想法，再做决定。

初二孩子早恋的原因

1、情感趋势

青春期的初二孩子会对异性产生各种各样的想法，会讨论班上好看的男孩或者女孩，也会讨论到自己感觉有好感的人。也因为这些让孩子对早恋越来越好奇，并且会产生想要尝试的心理，所以家长在面对这类问题的时候，要理解孩子，告诉孩子早恋的后果，让孩子正确看待。

2、学校周围人的驱使

因为学校的孩子们，都是差不多年龄阶段，在考虑事情时会存在很大的契合度，有时候孩子对于异性的好感，会得到自己同学的鼓励和肯定。特别是在和同学不断讨论，自己有好感的人和事情时，会因为好感，让不明世事的孩子将这些当做爱情，让孩子产生早恋的想法。

初二是孩子学习的重要时期，离中考还有两年，所以学习时间十分紧迫，学习任务也很重要，这时如果出现了早恋的现象，就会分散孩子在学习上的精力，严重影响孩子的学习成绩。那么初二孩子早恋到底该怎么管教？

初二孩子早恋到底该怎么管教

1、不可打骂

发现孩子早恋后不可以简单粗暴的对待，不可以打骂孩子，毕竟是未成年人，逆反心理特别严重。这样做只会加大他的逆反心理。让他排斥你，认为你剥夺了他的真爱，要拆散他们，反而会弄巧反拙。

2、不可闹到学校

一些家长一经发现孩子早恋，除了想到孩子，接着就是怀疑学校教学问题，甚至大闹学校。其实这样的做法是错误的，大闹学校只会让双方都会弄得很难看，学生在学校待不下去，学校也被怀疑，最后弄得两败俱伤。

3、进行正确的人生观引导

爱情永远是文学的主题，但是人的一生并不全是爱情，它涉及人生的理想和抱负。人生观将来也是选择心仪对象的重要标准。如果我们强化了正确人生观的指导，就有可能抑制负面人生观带来的可能不符合社会规范的行为。然而，人生观的教育是一个长期的积累过程，它不是临渴掘井能奏效的。

4、教会孩子识别他人，特别是识别异性的方法

人说初恋是美妙的，是少男少女的游戏。在孩子们眼里，初恋的对象是十分完美的人，其原因在于对异性的特殊感情蒙蔽了真实。因此教给孩子如何摆脱微妙情绪的影响去识别异性，并鼓励他们结交更多的异性，有助于辨识异性和把握自己。这方面的教育要以社会见闻和小说故事为好。

5、认识社会，认识婚姻

由于言情小说和影视的煽情，孩子们往往对真实的社会和婚姻欠缺了解。如果带着有早恋倾向的孩子去观察亲友的家庭，到办理离婚手续的民政事务处去了解现实的婚姻是怎么一回事，然后一起讨论，也许大部分孩子就从绮丽的梦幻里脱身而出了。

初二孩子早恋到底该怎么管教，家长在发现孩子出现早恋的行为时，一定要保持冷静，好好与孩子沟通，进行正确的人生观引导，帮助孩子正确看待早恋。

男孩子早恋家长该怎么说怎么沟通

堵不如疏，不影响学习，不要大惊小怪。过于强烈的反应，反而会让孩子更加逆反。男孩子早恋家长该怎么说怎么沟通，慢慢引导他理解什么是爱情什么是好感。

男孩子早恋家长该怎么说怎么沟通（一）

1、不要打击孩子。人都是有感情的，我们不要大惊小怪，如果我们一味的压迫孩子，责备孩子，这个会出现反效果，因为青年时期，都会有叛逆期，父母越是不允许，越是打压的，孩子就越往那个方向发展，我们要正常来引导孩子，不要走歪路，直观来面对，其实也是没有什么的，如果正常的发展，对孩子没有产生负面影响。

2、给孩子普及知识。我们需要主动为孩子普及这方面的知识，敞开心扉地告诉孩子，早恋并没有错，我们要正确区分早恋、好感之间的区别等等。要教育孩子不要因为一颗小松树而放弃整片大森林，循循善诱的让孩子知晓早恋的利弊，这可比棍棒有效得多。

3、沟通，疏导。把孩子当成朋友，了解孩子的个人情感。孩子大了，需要情感的培养和教育，家长主动和孩子沟通，问问他们班级里有没有喜欢的男孩或女孩，告诉他们正常的生理变化。别把男女之事当成天大的事，当孩子真的出现恋爱的情况时，一定要交谈疏导，引导孩子正常的爱慕之情和爱情的差别，好感只是喜欢，不是爱情。

4、不要着急。我们在发现孩子出现这种问题的时候，不要太着急，慢慢的沟通，耐心的疏导，和孩子在一起聊聊天，告诉孩子，这种情况很正常。同时让孩子知道现在他还没有能力为对方带来幸福，这种情感仅仅是初始阶段的，比较幼稚的一种不成熟的感觉。所以我们要想尽一切办法引导孩子，让孩子走向优秀。

5、让孩子了解自身特点。家长要很认真的给他讲清楚，青春期的发育过程，让他理解自身的发育特点，从而引导他认真学习的态度。步入正常的学习轨道。

家长应对其进行性、婚姻、家庭方面的讲解教育。跟孩子有效沟通，让孩子明白友谊、爱情的区别，说明早恋的危害。让孩子积极参加有益身心健康的集体活动，转移孩子注意力。

男孩子早恋家长该怎么说怎么沟通（二）

1、平等沟通。家长要和孩子平等沟通，而不是显示自己的权威。在家长对孩子的教育中，家长往往想当然的觉得孩子听话是天经地义的，但是平等的沟通才更能拉近和孩子的距离。家长要学会从孩子的角度出发，让孩子自己说出内心的想法，从而了解男孩子早恋的原因。

2、注意谈话的角度。父母不要站在自己的角度，对孩子的早恋话题大谈特谈，在谈话伊始，自己的主观感受并不重要，只有站在孩子的角度思考，才能引起孩子的共鸣。比如以自己的情感经验为切入点，向孩子诉说过去的青春岁月，以放松孩子的心态，向孩子传递“理解”的信号，才能继续抛出问题，更好的阐述自己的想法。

3、疏导好过制止。青春期的男孩子比较叛逆，强力阻止可能适得其反，把两个孩子的距离拉的更近了。不如平心静气地和孩子谈谈，听听孩子的真实想法，再往正确的方向引导。可以鼓励孩子把这种美好的感情化为互相鼓励的动力，约好在更好的大学里相聚。眼前要做的只能是好好学习。否则没有值得期待的美好未来，只能收获前程尽毁的悲哀。

4、教孩子区分友谊与恋情。友谊是异性、同性之间都存在的，是公开的、不排他的；恋情是异性之间的，是隐秘的、排他的。要教会孩子区分友谊和恋情。父母不要把孩子间的友谊当成恋爱。教育孩子与异性交往要大方正派，要自尊、自重、自爱，不要态度暖昧。教育孩子主动学习对方的优点、长处，把对异性的朦胧的感情转化为互相学习的友谊。

男孩子早恋的原因有哪些

1、好奇。中学阶段，孩子们随着自我意识的发展，会对异性产生强烈的好奇感，这也是青少年正常的反应现象。就是很渴望接近异性然后加以了解，为了满足心中的冲动，两人就想结交男女朋友关系达到更进一步的发展，这就是孩子们心中羡慕的所谓的爱情。

2、家长不正确的教育。父母要让孩子知道什么年龄干什么事情，这是从生活中的一点一滴积累的。比如，在给孩子选择穿着的时候，不能打扮得太成熟，要选符合年龄身份。平常看电视的时候，选择一些积极向上的内容等等，不要让孩子接触到可能会导致早熟的任何事情。

3、男孩缺少家庭的关爱。平时父母只知道忙于工作，尤其是经常出差的父母，没有时间陪孩子谈谈内心想法。而且男孩子在青春期比较叛逆，他们的心里话无处倾吐，就只能寻找同龄人进行沟通。毕竟，孩童时期的好奇心是最重的，大家会讨论班上好看的男孩和女孩，也会谈论到自己很有好感的人。

早恋是让很多父母都头疼的问题，尤其是男孩子到了青春期以后，由于心理和生理的发展，他们会对异性萌发出许多不一样的情愫，从而引发早恋。当男孩子早恋以后，家长不要采取过激的方式去处理这件事，而是要静下心来和孩子好好沟通。

12岁男孩早恋妈妈怎么正确指导

12岁男孩正处于青春期的阶段，所以早恋也是能理解的。很多妈妈发现12岁男孩早恋的时候，通常都会对孩子进行批评教育，然后强制性的让孩子分开。但是妈妈的这种教育不仅没有什么效果，还会使青春期的孩子更加叛逆。下面我们就来说一说，当12岁男孩早恋妈妈怎么正确指导呢？

12岁男孩早恋妈妈怎么正确指导

1、处理家长自己的情绪

没有家长愿意看到孩子“早恋”，家长由此产生的负面情绪反应非常正常。但是，因为家长是成年人了，因此管理你的情绪是家长应该做到的了，在你自己没处理好情绪之前，不要和孩子讨论这个问题。

2、尊重孩子

12岁男孩处于初中阶段，孩子已经有自己的想法和意见，虽然很多方面还不成熟，但是作为父母还是要尊重孩子，不要“倚老卖老”，更不应该用父母的身份来压制孩子，要给予他们充分的尊重。在互相尊重的前提下沟通，效果是最好的，尤其是对于男孩子更是如此。

3、让孩子明白严重性

12岁男孩子的确有了自己的很多各种各样的想法，但有些事情他们并没有这样的能力，他们只是凭借着自己心里的想法就行动了，丝毫没有考虑到后果，那么父母应该教授一些关于两性方面面的知识。父母要让孩子知道早恋的后果是什么，不可以逼迫威胁，这样坚绝不可取。

4、丰富孩子的生活

学习是枯燥的，早恋是新奇的，很多12岁男孩早恋，其实是因为想寻找一点新鲜感。这时，作为家长，我们可以想着办法去丰富孩子的生活。多利用节假日带孩子去吃吃美食、出门旅游，培养孩子多样的爱好和兴趣，这样，既可以让你和孩子有更多的接触时间，同时也是前面提到的分散孩子注意力的一种方式。

5、反省家庭教育方式，家长们做好榜样作用

青春期孩子的叛逆、早恋、迷恋电子游戏等等诸多让大人头疼的事，根源在于家长们没有对其进行正确的家庭教育。比如有些家长没有做好榜样作用、有些家长没有给孩子足够的爱、有些家长的教育方式简单粗暴等等。

12岁男孩早恋的原因

1、青春期的原因

说青春期是反叛期，其实并不准确的。与父母关系很融洽的孩子到青春期的时候，一点也不反叛。另外，青春期孩子一般处于初中阶段。学业压力大。加上心理不够成熟。情绪易出现波动。又很敏感，对外界对自己的评价非常在意，并且会影响自己的情绪。

2、缺爱的孩子

很多孩子之所以早恋，是因为他们缺少爱，所以拼命地寻求爱。有的家长忙于自己的生意或事业，很迟回家或很少回家，甚至常年在外，孩子得不到关爱。当孩子无法从父母那里获取爱的时候，他们就会转而在其他人身上寻找爱，这时早恋就产生了。

3、压力过大

来自学校的压力，如作业负担过重，学习成绩下降，同学关系紧张，教师的教育方法单一粗暴，学校生活枯燥无味，都使她们厌恶学校生活，抵触老师的教育。由于共同学习的关系，互相爱慕，产生了较纯真的感情，但未能理智地处事，产生极大的感情烦恼。

12岁的男孩应该正在上初中，这个时期确实是孩子的青春发育时期，容易产生早恋的现象，但是因为学业原因，很多家长都会选择制止，因为孩子陷入早恋，一定会分散精力，影响学习成绩。那么12岁男孩早恋妈妈怎么正确指导？

12岁男孩早恋妈妈怎么正确指导

1、让孩子认识到早恋的危害

早恋会影响孩子的学习，会把大部分的精力转移到对方的身上，从而影响到学习的时间，家长沟通的过程中，态度要平和，不能太激进，让孩子反感，这样后续沟通会很难，其次要把早恋的危害讲清楚，让孩子想通这个问题。

2、帮孩子分析出现早恋的原因

孩子的问题，有一部分是家庭原因造成的，要和孩子正面沟通，找到问题的所在，一起解决。对同学的倾慕可以有，但是不能是以早恋的形式存在，让孩子知道问题的严重性。

3、特殊时期，给予孩子足够的信任

大部分的孩子早恋都会瞒着家长，这就会很有多隐患出现，可以引导孩子，有什么事情要第一时间和家长沟通，建立信任感，当孩子遇到这方面的困难，一定不要激动，不要立马否定，让孩子知道，你是可以理解他的，再进一步根据事情的发展进行引导。早恋是人生的一个阶段，要积极面对，家长应该把隐患提前告诉孩子，不要等到酿成大祸之后再说。

12岁男孩早恋的原因

1、爱慕型

即青少年之间由于爱慕对方而产生的早恋现象。根据爱慕对象的不同，又可分为：仪表型就是由于爱慕对方外在的仪表而产生的早恋；专长型，就是因为爱慕对方的能力专长而产生的早恋；品性型，就是由于爱慕对方的优秀品性而产生的早恋。

2、好奇型

即由于对异性的好奇心而产生的早恋现象。对异性产生强烈的好奇心，是青春期的青少年随着生理的发展而自然产生的一种心理现象。这时的青少年渴望了解异性的心理和生理，了解异性对自己的态度。为了满足这种好奇心，就想结交异性朋友，建立“恋爱”关系。

3、模仿型

即因为模仿别人的行为而产生的早恋现象。模仿的对象主要来自社会生活、影视作品和报刊书籍。

12岁男孩早恋妈妈怎么正确指导，家长应该和孩子好好谈谈，找到孩子早恋的原因，然后告诉孩子早恋的危害，帮助孩子远离早恋，走出早恋的漩涡。

初二男孩叛逆期怎么和孩子沟通

叛逆期的男孩一般是在初二左右开始，虽然他们在经济上还没有独立，但是在心理上却希望周围的人们认同他的想法，总是按照自己的意愿行事，不愿意父母过多的干涉自己，最容易和父母发生观念和行为上的冲突。那初二男孩叛逆期怎么和孩子沟通？

1、面对叛逆期的男孩，沟通永远是最有效的途径

处于叛逆期的孩子会格外使自己显得特立独行，表现在穿衣服饰、讲话方式等，对于父母也是多有顶撞，这时候父母说的话就不怎么能管用，就要求父母改变一下交流方式，不能与他硬碰硬，也不能任由他按自己的行为来。父母可以采取书信或者是举行类似于茶话会的家庭交流会，书信的方式一方面有助于孩子与父母心平气和的交流，另一方面避免了一些话题面对面的尴尬；交流会的形式相对直接一点，有可能会出现争吵，父母要尽可能的稳定气氛，交流一些不敏感的话题。

2、面对叛逆期的男孩，父母应“有所为，有所不为”

叛逆期的男孩最忌讳的就是父母过多的干涉自己的生活，有些事情父母就应该放手让他自己做决定，中间可以给一点小小的建议，切记要避免一手包办的行为，这样会使孩子更叛逆，使父母与孩子的关系更僵化。但是对于他价值观及人生观的塑造方面，父母要多多的引导，以免孩子步入歧途，所谓“有所为，有所不为”就是这样。

3、家庭旅行是增进感情的妙招

因为父母的工作可能会对孩子平时疏于照顾，这是造成孩子叛逆的很重要的原因，尤其男生在这时候因缺少家庭温暖，就会有叛逆的行为出现，所以家庭出行无疑是最好的解决方法。父母的陪伴永远是孩子人生路上最好的指向标，所以还请父母多多抽时间陪伴。

叛逆期男孩特点

男孩们在叛逆期的时候，主观意识会变得格外强，他们做任何事情都会按照自己的主观意愿去做，家长在这个时候要是反对他们的行为，他们就会脾气暴躁，就会强烈反抗。叛逆期的男孩似乎特别喜欢违背父母的意愿，喜欢和父母对着干。

叛逆期的男孩还有一个非常明显的表现，那就是他们对很多事情都很不满，喜欢批判社会现象。这个时期的男孩经常会因为一些小事情就去讨厌身边的人，有的时候还会抵制某些老师，也因为这个原因，男孩在叛逆期的时候，学习成绩往往会有所下降。

处于叛逆期的男孩觉得自己是一个非常厉害的人，他们不愿意屈服于权威，经常和权威做斗争，父母和老师都成为他们斗争的对象了。他们在对抗权威的时候，总是能获得一种满足感。

男孩上初二叛逆期的教育问题，我想无论是家长，还是老师，都应该客观冷静去分析分析，不要焦躁。这个时期谁都会经历过，我们需要地是理解，平心静气去沟通交流。凡事把握一个度，把握一些原则，孩子在不触碰违反底线原则的情况下，适当采取宽松的教育方式。

叛逆阶段的孩子其独立意识和自我意识都比较强，他们往往为了表现自己的“不凡”，喜欢对任何事情进行批判，从而来证明自己的存在和不一般。这从另一个层面上来说其实是一件好事，他们用批判的眼光看待周围的人和事物，敢于质疑、乐于争辩，这是一种追求真理，探索新知的勇敢精神。

如果父母从小对孩子的管控比较严厉并且不懂得尊重孩子，孩子在这个阶段和家长的矛盾冲突就会非常的大，一旦孩子有强烈的逆反，就会出现父母讲的所有的话他听不进去，还会反抗，有的孩子甚至会很容易受到外部的影响走向极端，和不好的孩子走在一起而误入歧途。

一、尊重孩子，千万别打骂孩子。孩子个头比父母高时，他认为自己是个大人了，父母应该尊重他。但往往父母习惯了对孩子的呵护和控制，甚至以暴制暴，以骂制骂。结果只会变得更糟糕。如果父母尊重孩子，那孩子才会愿意和你交流，至少不激发予盾。

二、少命令多商量，引导为主。

三、不要在孩子面前吵架。否则孩子会和父母吵架。

四、以身作则。父母不以身作则，青春期孩子不愿意听。

五、少讲多做。与其讲一大堆道理，还不如带孩子自己去感同身受。

六、多认可多支持鼓励。现在初高中学习压力大，孩子也很不容易。

七、父母换位。如果孩子从小成长过程中，母亲陪伴多，那到了青春期，母亲角色退位，父亲角色增加，父亲多关心陪伴孩子。反之亦然，以前父亲角色多，那父亲角色退位，母亲多关心陪伴孩子。

八、关键问题把握好原则。青春期孩子很容易染上社会不良风气，若发现苗头，父母必须强硬，并且让孩子尝到大苦头，将不良风气扼杀在揺篮里，避免走弯路。