孩子护食应该怎么教育

很多孩子在成长的过程中，受家庭环境的影响，很多孩子没有分享的想法。比如在吃饭的时候孩子总是护食，因为孩子在生活中，总是拥有很多选择权的一方，孩子想要吃什么东西，家长都会给他们买，所以孩子总想着所有的东西都是自己的，不愿意分享给别人，也没有这个想法。

孩子护食应该怎么教育

1、有规矩

孩子和家长吃饭的时间最长，也最能受家庭氛围的影响，好的家庭氛围能给孩子尽早的立规矩，相反，只会让孩子坐没坐相，吃没吃相，长大以后遭人唾弃。爱孩子就要让孩子懂得分享，不要让孩子一直呆在舒适圈，生活是由点点滴滴的习惯组成的，而习惯的好坏决定了人生的高度。作为家长，要多多给孩子树立规则意识。

2、让孩子知道分享的意义

分享玩具有时是与小朋友共同玩，有时是暂时借给小朋友单独玩，后者需要孩子有安全的归还意识才能做到。在家里家长很少借孩子的东西，所以孩子很少积累，有借有还的生活经验，但是家长教育时跟，孩子产生有借有还的过程，就能让他明白所谓分享，其实就是暂时离开自己一会儿，等过一段时间，东西孩子在孩子手里。

3、先尊重孩子意愿

分享对孩子来说还是个很难理解的观念，分享会给他带来不舍、犹豫、酸楚、挣扎、忍耐、克制和坚持等复杂情绪，给自己所带来的快乐与满足却姗姗来迟，当看到别人分享他的东西所产生的愉悦时，他担心自己不再是物品的主人。所以在要求孩子分享之前，要使他有足够的时间欣赏、玩弄自己的玩具，让孩子有充足的心理准备，再去分享自己的东西。

孩子护食的原因

1、本能驱使

我们试想一下，当你正在津津有味地吃着自己最爱吃的美食，突然有人出来要和你分享吃，但是只有一份，你会很乐意和他分享吗？就算愿意，也是在理性情感的驱使下勉强答应的。但是孩子就不同了，他们凭借本能做事，爱憎分明，还不懂得通过理性思考后再做决定。有人和他抢食吃，他们本身就不是很愿意，所以才会护食。

2、生活习惯所致

在我们很多家庭中，只要是孩子可以吃的，家长都会把好吃的，好喝的统统给孩子吃，宁可自己不吃也要满足孩子的欲望。这种生活方式和饮食习惯，成为孩子生活中默认的规则。让孩子产生一种心理，“所有好吃的都是我的”，“别人都不会抢我爱吃的东西”，所以家长要引导孩子学会分享。

3、自私在作怪

我们必须要承认有些孩子是比较自私的，自私可以说是人类的天性，吃饭护食是孩子都有的现象。有些孩子觉得这些玩具都是属于自己的，谁也不能够触碰，也正是因为拥有着这样的性格，所以说当有些人开始触碰属于孩子的东西的时候，孩子就会觉得很不痛快，甚至会用一些方式来报复对方，这也是非常正常的事情。

4、孩子觉得不值得

还有一些孩子之所以不愿意把自己的食物分享出去，这完全是因为孩子觉得这一切并不值得。因为相比分享，他们还是喜欢把这些东西，放在自己的手里，毕竟他们并不觉得对方是自己的好朋友，如果把自己的东西分享给对方的话，那么受到损失的人一定是自己，久而久之，孩子就越来越不愿意，把自己的东西拱手让人，这也是孩子护食的一方面。

对于不听话的孩子应该怎么教育

对于不听话的孩子，家长在教育的时候，应该与家中长辈统一战线，避免在教育孩子的时候，出现一个教育，一个哄的现象，这样的两级反转，会导致孩子的观念混乱，无法正视自己的问题，所以这是我们家长需要注意且避免发生的。

对于不听话的孩子应该怎么教育

1、统一教育

对于不听话的孩子，父母要统一战线。由于父母工作繁忙，多数由爷爷奶奶代为照顾孩子。而老一辈的共同点多数都会宠惯孩子，令孩子平时稍有不称心的，就不听话，闹脾气。

当遇到孩子不听话的时候，现在普遍出现一种局面，就是父母管教，爷爷奶奶护着。当遇到这种局面时家长们必须要有共识，要大家一致。如果长期下来，孩子不听话时，总是有人护着，他们就会不懂是非观念，更加变本加厉。相反，在没有护着的情况下，孩子容易冷静下来，这时家长可以好好的跟孩子谈一下，了解其原因，而慢慢给予开导教育。

2、控制自己的情绪

很多家长在面对不听话的孩子时，非常容易动怒，对孩子说一些批评的话，甚是还会动手打孩子，但是这样做对孩子的管教没有一点用，反而容易让孩子养成叛逆的心理，跟家长对着干。

由此可见，这样的教育是十分不可取的。其实在教育孩子的时候，家长要先控制住自己的情绪，保持温和的脾气，孩子才能听进去家长说的话，其次要判断孩子的行为到底有没有错，不要因为自己的一时大意错怪了他们，会让孩子内心很失落。

3、言传身教，家长做好榜样

那些不听话的孩子之所以调皮、爱打闹，就是因为不懂得。假如说，家长们做好榜样，言传身教的教孩子如何做？哪些能做？哪些不能做？并且做好榜样，用自己的实际行动影响孩子。说不定孩子会把乱扔的书本收起来、破碎的花盆打扫干净，变得听话起来。

孩子叛逆不听话的原因

1、家长太严厉

严师出高徒，这种教育方式深入民心，当孩子做错事情时，很多家长会通过体罚的方式教育，根本不会考虑他们的自尊心。在众人面前揭露孩子的短处，甚至会挖苦或讽刺他人，从而让孩子出现叛逆心理。

2、家长的忽视让孩子失望

有的家长原本他们就不喜欢自己的生活状态，再加上孩子平时给他们制造更多的麻烦，使得他们并不喜欢和孩子进行过多的沟通。

在这种环境下成长的孩子，他们往往会因为家长的冷落而心灰意冷。他们想要寻求别人的关爱，便在学校或者是社会结交一些朋友，但是由于他们的年纪过小，使得他们没有一个恰当的是非观念来辨别人群，常常因为过度相信别人而受到欺骗。

3、反复唠叨，引起厌烦

有些家长在教育孩子时，唯恐他们不听，就反反复复、唠唠叨叨不休。如果孩子长期处于这种马拉松式的说教环境中，就会产生心理障碍。有的时候，他们即使明知道家长说得有理，也不乐意听。

耐心的给孩子讲清道理，要有耐心帮助孩子。对于不听话的孩子应该怎么教育，要言传身教，首先你自己要做的事情要比较端正。孩子就会跟你学的。不能使用粗暴的语言来教育孩子。

对于不听话的孩子应该怎么教育

1、冷静处理

当面对孩子不听话的情况，别轻易生气，你应该从这几个方面开始改变：面对孩子不听话、犯错，重点是让孩子明白自己哪里不对，应该怎么做。情绪的发泄只能满足自己一时之快，对于解决根本问题没有积极的作用。有时反而会让孩子混淆重点，只关注到大人的情绪而非自己的行为。

2、多夸奖孩子

多多称赞孩子，夸奖孩子身上的优点。家长有时间要多陪伴着孩子，一起做游戏、看动画片，在陪伴中体会什么是真善美，让孩子在爱的家庭中快乐成长。

当孩子做错事情的时候，批评时要讲究语气、家长注意说话的艺术和态度。

3、突出教育和训导

孩子犯错，不只是大人引导的偏差，还有他们认知上的偏差，以及身心不适等等。家长一定要找出孩子行为不当的原因，从源头去解决问题。生人难，育人更不易，尤其在儿童2~6周岁时，正确的引导和行为的养成可以影响他们一生，这就是古人说的三岁见小、七岁见老。大人需要拿出耐性才可以，不要轻易打骂。

4、家长要学习

要想教育好孩子，父母首先要学习。孩子不听话，问题不一定都在孩子身上，父母也要反思自己，不要一味地抱怨孩子，别人家的孩子听话，那是人家父母做得优秀。作为父母，一定不要有“我是为你好”、“父母都是对的”等这些观点，不能高高在上，讽刺、挖苦、强迫、命令性的语言少说或者不说。

5、认真的和孩子交谈

当父母责骂孩子时，经常感到愤怒和疲倦。孩子们不仅身体上受苦，心理上也害怕，而且会被压抑。因此，孩子很难接受父母长篇大论的教育并反思自己。更别谈改正自己的缺点和错误了。父母应该认真地和他们的孩子交谈，让他们明白应该停止他们错误的行为，这比单纯的责骂和惩罚孩子更能让孩子思考和反思自己的行为。

对于不听话的孩子应该怎么教育，针对性的教育与引导、千万不要打骂孩子。家长要从多关怀，关心做起耐心加关怀，找出原因去解决问题。

对于初二的男孩子应该怎么教育

对于初二的男孩子应该怎么教育？男孩子相比女孩子贪玩、调皮，多动，专注力也没有女孩子高，所以初中阶段很多男孩子的成绩都不太好，那么应该怎样教育男孩去对学习上点心呢？

第一点：孩子对学习认知能力的转变需要一个过程，要慢慢来，首先提一个简单的要求，学习的时候认认真真学，玩耍的时候痛痛快快玩，保证自己能考一个普通高中

如果一下子也不让玩，孩子肯定做不到，而是要引导孩子 在该学习的时间段认真学习，做到学校要在教室里专心听课，回到家要认认真真写完作业以后才去玩一会，初二是初中的一道分水岭，如果成绩太差那么多了初三问题一大堆时间不够用，很难考上高中。

第二点：千万不要让孩子沾染上游戏

智能手机的诱惑很多成人都难以抗拒，更何况是这些好奇心重，玩性大的孩子呢？所以家长要对孩子玩手机提前预防不能让孩子形成网瘾，很多初中生就是因为心思全在游戏之中而无心学习。这样的学曾多年来我遇到很多，正如下图这位初中生见了手机就像没命一样，拿起手机舍不得放下，成绩一塌糊涂

第三点：多陪伴孩子

了解孩子内心深处真实的想法很重要，打开孩子不务正业贪图玩耍的心结，让孩子明白要以学习和中考为己任！

家长不要以工作忙为借口而不陪孩子。那么就不会了解孩子内心的走向，只会采取强制措施非打即骂，以命令的口吻和孩子说话那么孩子就会在内心深处反感讨厌。

其次家长要把中考的重要性给孩子讲清楚，中考要对每一位初中生进行分流，成绩好的孩子上高中，成绩差的孩子去技校。一个初中生如果考不上高中，那么他就会失去上大学的理想。如果没有大学本科学历，那么你将如何与考上大学的同龄人去竞争工作岗位呢，以此来树立孩子对中考的责任感，唤醒孩子内心学习的动力，从被动变为主动

孩子的成长是一个漫长的过程，那么家长的教育也要与孩子的成长同步进行而不能间断，否则孩子的思想和行为就会出现偏差，就会慢慢脱离学习的轨道。

当孩子犯错时父母应该怎么教育引导

孩子的成长，是一个不断犯错，不断改善的过程。

唤醒孩子内心的责任心，了解孩子的能力、爱好，性格及其所特有的心态，这样，才能对孩子循循善诱，使他们能认清方向。犯错在所难免，重要的是犯了错之后如何面对。

当孩子发脾气时，我们首先要先站在孩子的角度上，接纳孩子的情绪，让孩子用自己的方式把情绪发泄完，自己不做任何干涉。

待到孩子情绪发泄得差不多时，再静下心来与孩子沟通、并说出孩子的感受、和行为背后的需求。

惩罚孩子是希望孩子接下来会变得更好，但是，惩罚需要注意孩子的对抗情绪，如果惩罚过轻会让孩子不足为戒，惩罚孩子需要达到一定的目的，不能轻描淡写。但是，惩罚不能过重，太重的话，不但起不到效果，还可能让孩子越来越叛变。

父母通过与孩子一起制定规则、遵守规则的方式来代替用“打骂恐吓”的方式管教孩子。这不仅是尊重孩子，也是在教会孩子在今后的人生中，与人相处时，学会沟通、协商、制定规则、守住自己的原则和底线。

当孩子犯错后，我们要及时注意到另外一个问题，撒谎；这个问题也是不容忽视的，对于这类问题要及时早点发现，并给与改正。这时我们要给孩子建立一个正确的价值观，告诉他犯错就要承认，这才是优秀的孩子。有时候承担责任才是一名优秀的人才的基础。就一般而言，当我们及时教育后，孩子是会及时改正的。

很多家长教训玩孩子之后，总是害怕孩子把自己的话当耳边风，有些话过度重复，会让孩子更加厌烦，会让孩子分不清主次，不知道家长说的哪一句话是好的。所以，家长在教导孩子的过程中一定不能过度唠叨！

人非圣贤，孰能无过，每个人都难免犯错，希望每个孩子犯错的时候，都能被家长加以引导，在错误里也能优秀的成长。

孩子追星家长应该怎么教育

孩子追星家长应该怎么教育？追星其实谁都有，只是程度不一样，程度太重叫追星，而大多数只是喜欢。比如，老年人爱唱革命歌曲，中年人喜欢“四大天王”，年轻人爱好网红打赏。

针对孩子追星家长应该怎么教育，我建议这样操作：

1、弄清具体的追星原因。有的孩子是为了纯粹的赶时髦，盲目追星；有的孩子是被别人带动，被动的追星；有的孩子是身边没朋友，把追星当作一个伴；有的孩子是心理自闭，缺少理解。只有把原因先搞清楚，才能对症下药，才好进行下一步工作。

2、把孩子追的明星的故事全方位了解。孩子追星，可能只是看到现在那位明星光鲜的一面，并不了解明星成长的过程，存在片面性。父母就要彻底了解那位明星从小到现在的经历，把他励志的成长故事讲给孩子听，让孩子明白，明星的现在也是自己努力的奋斗得来的。从而让孩子树立正确的观念，合理的追星观。

3、多关爱孩子，多夸奖孩子，多做朋友似的交谈；少一些责怪谩骂，少一些急躁抱怨，少一些权威似的领导。让孩子觉得与你交谈很愉快，和你在一起很开心，并且很愿意接近你，你就绝对是成功的家长了！

孩子不听话应该怎么教育

孩子不听话应该怎么教育？首先，一定要多包容和耐心，因为不听话的孩子更需要包容，更需要父母的呵护，因为孩子过于聪明，可能是注意力不太集中、动作比较多、贪玩等，只有多耐心、多陪伴自己的孩子，才能够让孩子快乐成长起来。

其次，千万不能呵斥和随意打骂孩子，因为孩子不听话，有可能是有叛逆的行为，不能够因为孩子跟自己对着干，就将孩子随意打骂，将孩子推到对立面，让人际关系越来越紧张，矛盾越来越多。

最后，应该积极鼓励孩子，多沟通、多交流，表达自己内心的想法，不能不听话就否定了孩子的成长，也要看到孩子变得成熟、变得独立等进步的一面，同时让孩子继续努力的表达出来自己的想法，才能够解决不听话的问题。

孩子不听话应该怎么教育：

1. 平视孩子

教育孩子，心态很重要，有些家长缺乏耐心，动不动就大吼大叫，殊不知，这样一开始就让孩子产生了抵触情绪，难以达到预期的效果。父母要学着平视孩子，用对话，而不是训话的态度与孩子沟通，才能让孩子放松警惕，接受父母的行为。

2. 走进孩子内心

解决问题，要从根源上找方法，一味打压表面上风平浪静，其实根本不能杜绝问题的再次发生。要想改正孩子的错误，要走进孩子的内心，了解孩子内心的真实想法。遇事多站在孩子的角度看问题，做到多沟通，才能实现愉快教育。

3. 多鼓励、少指责

孩子虽小，但也有自己的自尊心，打骂孩子不仅伤害孩子的心灵，还会与孩子越走越远。对待孩子，应多鼓励、少指责，把“你能不能不这样”换成“我希望你能这样做”，选择让孩子更容易接受的方式，平时要善于观察孩子的闪光点，多表扬鼓励孩子，使孩子更加自信，更容易接受父母的建议。

孩子天天玩手机应该怎么教育

面对这样的问题，父母应该反思。

为什么孩子们学不好？父母为孩子完成教育了吗？对于孩子的学习，父母不应该把责任交给学校和老师。孩子的学习态度和家长对学习习惯的引导至关重要。

家长不应该为学生家庭学习的效果和方法负责。对于学生在家学习，家长首先要创造一个良好的学习环境。

其次，当学生在学习中遇到智力问题时，家长必须能够解决，简单的问题可以为孩子解决，不知道的问题应该提供给孩子解决方案。

学生是否喜欢学习与他们的父母有很大的关系。不爱学习的父母，培养不出爱学习的孩子，孩子学业的进步离不开父母的细心培养和长期陪伴。

父母是孩子的向导，父母的所作所为影响着孩子的成长。孩子们喜欢看手机。难道不是父母的影响吗？大多数父母手里都拿着手机，上网、购物、聊天肯定会影响他们的孩子。我见过一岁多的孩子熟练地使用手机屏幕。这难道不是父母的功劳吗？

现在，许多父母不允许他们的孩子玩手机。事实上，问题不在于手机，而在于“怎么玩”。

首先，让孩子们知道他们为什么要“玩手机”。当老师布置一些作业让孩子上网查找信息时，孩子可以使用手机作为查找工具来查找信息。

如：圆明园的历史、苏州园林的布局、长城的建造过程等。这方面的知识对于学生来说是非常困难的，家长对这方面的知识也只有一个粗略的了解。所以这个时候就需要手机来“引导”孩子的学习。

其次，你必须让你的孩子知道他们什么时候可以“玩手机”。除了学习，孩子们的生活其实可以适当放松。简单的人际交流，比如一些与朋友、同学的网上交流，以及可以促进孩子智力发展的小游戏，也可以作为孩子放松的一种方式。

然而，应该注意的是，时间必须控制。一次最好不超过半小时，一天不超过2次，必须在做完作业等孩子需要做的事情之后才能玩。

最后，孩子们在玩耍时必须注意保护他们的视力。试着选择屏幕更大的手机，比如ipad。

现在的孩子沉迷于手机，事实上，大部分是因为他们缺少父母的陪伴。许多父母忙于工作，所以他们把手机“扔”给孩子，让他们陪伴孩子而不是自己。长期以来，孩子们将离不开手机。

如果父母真的没有时间，他们可以为孩子安排一些事情，比如让孩子练习书法、画画、做运动。让孩子充分利用他们的时间，不要给手机留下任何机会。

孩子打妈妈应该怎么教育

当家长发现孩子在生气的时候，存在打人行为时，就要去纠正他们这个坏习惯，特别是如果他们还敢打家长，比如妈妈的时候，更要去重视这个问题。针对这个问题，我们来看一下孩子打妈妈应该怎么教育？

孩子打妈妈应该怎么教育

1、不要纵容

孩子如果出现了打妈妈的行为，家长一定要对孩子给与惩罚，比如罚站、不给吃东西等。千万不要觉得小孩子打妈妈是一种小问题，不予理睬，或者是任其发展。要让孩子知道打妈妈这种行为是错误的，让他把这一点一定要搞清楚，同时，家人也不要起哄，更加不能置之不理。

2、立即阻止孩子的行为

父母在看到孩子出现打妈妈的行为时，尤其是孩子第一次有这种行为时，必须立即加以阻止，而不能把它当成一件小事，甚至觉得孩子挺好玩的，一笑了之。这样做只会让孩子觉得自己的做法没有任何问题，还能博得大人一笑，今后会继续这样做。因此父母必须用严肃的表情阻止孩子的行为，让孩子意识到这种行为非常严重，父母已经生气了，这样做就能让孩子记住下次不能再犯这样的错误。

3、分析孩子打人的原因

家长要学会分析孩子打人的原因，因为孩子在成长中，自我意识的会开始萌发，凡遇到了不合意的话，或事就动手打人，这样表示反抗。因此，父母遇到这样的情况，应该分析孩子的打人的原因，进一步想出对应方法。比如有些孩子会打人，是想要获得父母的关注。因此，父母要关注孩子的身体健康，提高孩子自信心，表扬其优点，让孩子感到被爱、被关注。

4、切记不要把打孩子当成逗趣

比如，有的孩子喜欢跟家长或者长辈，没大没小的玩耍，比如你拍我一下，我拍你一下之类的，如果家长没有及时制止他们这种行为，那么就会在他们心理形成一种“我可以这样做”的观念，从而形成高兴打人，生气也打人的习惯。家长要知道，孩子打人，一般是出于模仿、博得关注、表达情绪、嬉闹等原因。在他们眼中，打人是和大人进行交流的一种形式，也就是说可能就玩耍的做法，鼓励了他们的打人行为。

孩子打妈妈的原因

1、父母平常过于宠爱孩子

有的家长在对待孩子的时候，是非常溺爱的，孩子想要什么，马上就给他们什么；家里买了好吃的，先给孩子吃。因此，如果孩子一直在宠爱中长大，他们也就很自然的形成了以自我为中心的个性，丝毫不会考虑到别人的感受。

2、家长不当的行为榜样

如果家长自己平时爱发脾气，遇到一点小事就冲动易怒，那么孩子就会很容易模仿。要知道，孩子就像是父母的影子，父母想要培养出品德优秀的孩子，就要先成为品德优秀的父母。想要改变孩子，首先要改变自己。父母的一言一行都会给孩子带来深远影响，优秀的父母也是由于自我意识的提高慢慢学习而来的，在教育孩子时多一点耐心，多一些付出，肯定就会有多一份收获。

孩子拿别人的东西应该怎么教育

孩子拿别人的东西，家长应该就是注意用正确的方法去引导，不要因为孩子拿了别人的东西而过分或严厉的责骂，这样会让孩子产生一种恐惧的心理。另外，也不要因为孩子喜欢或哭闹，就顺着孩子想拿就拿，这样会让孩子错误的认为想要的东西就可以随便拿走。

孩子拿别人的东西应该怎么教育

1、要教育孩子不能随便拿别人东西，要懂礼貌，拿别人的东西要经过其他小朋友的同意后才能拿走，并且要懂得及时归还，这种叫“借”。

2、如果孩子拿了别人的东西，又不敢承认，害怕父母责骂，这时候家长不要过分害怕孩子走弯路，进行严刑逼供，这样可能会适得其反，造成孩子出现撒谎。

3、如果孩子确实非常喜欢这种东西，而且对他对孩子的成长有帮助的话，可以告诉孩子：如果你喜欢什么东西，请告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈认为可以的话会给你买的，不能随便拿别人的东西。这样孩子就不会有一直是想要拿别人东西的欲望。

4、父母是孩子生活中的第一任老师，所以爸爸妈妈平时在生活中应该起表率作用。不要在孩子面前表现的很霸道，认为这个东西是我的，我就一定要拿走，以后孩子会跟着爸爸、妈妈学习，甚至会出现抢别人东西的可能。

5、如果孩子确实有犯错的地方，父母不要包庇孩子，应该让孩子自己敢于承认错误。

孩子为什么喜欢拿别人的东西

1、没有所有权的概念

小孩子的大脑认知里都是以自我为中心的，不存在你的和我的之分，因此当孩子看自己喜欢的东西时，第一反应就是会认为是自己的，做出的表现也是占为己有的行为。当然孩子自然也没有“所有权的概念”，他们在玩别人的玩具时像在玩儿自己的一样，自然拿了别人的东西也不会感到任何愧疚和不安。

2、报有侥幸心理

有的孩子在大人的教育下，明明知道偷别人的东西是不好的行为但仍还这么做，这样的孩子心里总会抱有一丝丝的不会被别人发觉的侥幸心理。例如，在和小伙伴一起玩积木的时候，孩子非常喜欢，自然就会认为偷拿几块，别人也不会发现，索性就拿几块回家。

3、和同龄人比勇敢

小孩子们在一起玩避免不了互相攀比，互相比试谁更勇敢，一般情况下，比勇敢的话题无法就是你敢去做这个么？你敢去做那个么？肯定避免不了关于“偷”的行为，有些孩子为了显示自己的胆子大，去做一些不当的行为。但在他们的认知里并不清楚自己的行为是不对的。反之，这是他们认为的勇敢。

4、模仿他人的行为

模式化的东西是最无生命力的。当孩子的身边有同伴进行这种偷窃这种行为的时候，孩子也会跟风，进行模仿。在他们的认知里并不知道这种行为到来的后果，更多的只是为了满足自己的好奇，进行模仿和尝试。

孩子拿别人的东西的后果

拿别人东西的孩子可能会面临一些后果。首先，他们的行为可能被视为偷窃，这是不道德和非法的行为。如果被抓住，他们可能会受到惩罚，比如被学校或家长惩罚。此外，这种行为也会对他们的声誉造成负面影响，可能会让他们失去朋友和家人的信任。

更重要的是，这种行为可能会对孩子的心理发展产生负面影响。他们可能会感到内疚、羞愧和孤独，这可能会影响他们的自尊心和自信心。如果这种行为得不到及时纠正，孩子可能会继续走上犯罪的道路，对他们的未来产生深远的影响。