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8到9岁的孩子应该怎么教育

2023-08-14 13:54 1371浏览

8到9岁的孩子认为自己已经是一个大人了,觉得自己能够独当一面了,并且他们的青春期马上就要来了,家长在教育这个年龄段的孩子时,就需要适当的改变一下教育方式,在给他们足够空间的同时还要注意观察他们生活中的小细节。

8到9岁的孩子应该怎么教育

1、适当地和孩子唱反调

8到9岁的孩子,为了显示自己,会喜欢和家长对着干,家长就可以充分利用孩子的这一特性,用“唱反调”的方式来教育孩子。比如“我敢说,你连100个跳绳都跳不到。”用适当的小“反调”来刺激孩子的进取心和逆反心理。孩子为了证明自己,通常会很努力做好,证明你是错的。当然,家长要注意,在“唱反调”的时候,不要用轻蔑,刺激的语气,而是用温和一些,开玩笑的方式来挑战孩子。

2、改正对孩子的期望

有时父母真的太过于求好心切了,常常拿自己都做不到的标准(或许是父母自以为能够做到,但实际上从来没有做到过。)来要求孩子。要知道,孩子年龄还小,有好动、固执、健忘等表现都很正常。家长如果真的要对孩子有所要求,也一定要考虑孩子的成长状况,不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。

3、多阅读

8到9岁的孩子是大脑记忆力最好的一个阶段,他们对于文字也有了更深的理解。阅读不仅可以开拓孩子的视野,拓宽的知识面,更是开拓思维、帮助孩子智力发展,提升理解能力。

由于孩子视觉优势的差别,有些孩子喜欢看色彩鲜艳的书本,例如绘本,他们更喜欢图文结合,看起来生动有趣。这个阶段父母不要强求孩子,重要的是让孩子保持阅读的兴趣,让他们愿意花时间去阅读。

4、对于孩子所犯的错误,做到就事论事

当孩子犯了错误时,父母要心平气和地告诉他这个错误的后果是什么,严重性在哪里,这就足够了。千万别孩子犯了一点错误之后,就放大了孩子缺点,唠叨个不停,给他一种在你心目中他一无是处的感觉,这样的做法是严重地影响了亲子关系。要知道人无完人,是人就会犯错误,我们要以一颗宽容之心去面对孩子所犯的错误。

5、培养孩子的爱心

让孩子能够对自己身边的事物更加的热爱,能够做到尊重师长,与同学能够友好,对于别人的过失及其失误能够抱有宽容和忍让。如果一个孩子能够做到心中充满爱,并且对于所有的不公都能无视,这样可以让他的身心得到更好的成长,这样才能够让孩子真正无忧无虑的生长。

8到9岁孩子的心理特点

1、求知欲较强

8到9岁的孩子喜欢提问题并积极寻求解答;学习时或完成任何力所能及的任务时,注意力集中,记忆力正常;爱说话,语言表达能力同年龄相符,无口吃情况;生活中对力所能及的事,乐于自己做,不过分依赖别人的帮助,能比较认真地完成别人委托的事。

2、情感的可控性逐渐增强

8到9岁儿童神经系统发育有了较大的提高,特别是大脑皮层的兴奋和抵制逐渐走向平衡。从原来情绪易冲动,不加以掩饰和控制,发展到目前已经有了较好的调节能力,绝大多数儿童能根据学校纪律要求约束自己的激情;

9岁孩子撒谎家长应该怎么教育

有的9岁孩子,因为缺乏父母的关注,所以采取了说谎的方式,让父母来获取自己的关注,这种行为是不正确的。家长要引导孩子,告诉孩子诚实是人最基本的信用,不能因为撒谎可以获得关注,就形成了爱撒谎的习惯,这不利于孩子未来的发展,家长要给孩子树立一个好的行为准则。

9岁孩子撒谎家长应该怎么教育

1、了解原因

问清原因,为什么要说谎,要让9岁孩子明白责任这回事。这家长确实要下点功夫了,要让孩子懂得不要逃避责任,做错事情要承担,那也要看父母什么态度了。注意不是让孩子感受到害怕,而是真正要让孩子清楚哪里做错了,粗暴的方式很有可能会引起孩子的叛逆,做父母的也要“以德服人”的,不能采用武力的形式。

2、以身作则

当9岁孩子撒谎时,其父母应考虑的第一件事,就是本身对说谎的意向性有多强。所谓无恶意的谎言,对成年人来说可能算不了什么,但孩子则经常视之为真正的谎话。研究证明:说谎话的孩子,大多出自父母常常说谎或不遵守诺言的家庭。因此,如果你希望在孩子幼小的心灵上,奠定诚实的基础,首先就要以身作则,给孩子树立榜样。

3、诚实是美德

家长要学会告诉9岁孩子,诚实善良是一种美德。孩子的美德和习惯都应该从小培养,很多人都会说孩子太善良了,也会不好,因为“人善被人欺”。但是,他们却忘了,平凡才是生命的常态。只有诚实善良,才能拥有更多的知心朋友,才会为平凡的生活增添色彩。诚实和善良也是一个人,与他人相处交往的基石,家长要时刻教育孩子诚实友爱的重要性,让孩子明白诚实的重要性。

4、不轻易给孩子贴标签

如果家长发现9岁孩子对自己说了谎,那么一定要了解清楚事实的真相。不要随便给孩子贴不诚实的标签。孩子经常会试探父母的底线,撒谎只是孩子的一种测试方法。所以当你察觉孩子第一次对自己撒了谎,可能事情没有你想象的那么严重。但是假如孩子撒谎成性,那么作为父母就要重视起这个问题了,要及时帮助孩子改掉这个毛病。

9岁孩子撒谎的原因

1、为了逃避惩罚

孩子因惧怕父母惩罚或者期待奖励而说谎。就像有的孩子害怕自己考差了被妈妈批评,就谎报了成绩,而且如果说自己得了优,反而还可能得到表扬。人们都期待自己的孩子能够优秀,但若要求太苛刻、对成绩过于强调,孩子一次达不到父母的期待,可能就从此开始了说谎的习惯,这种行为是不好的,家长要及时引导孩子。

2、吸引注意力

有些时候,父母可能会因为其他的事情,而没有过多的关注孩子。这个时候孩子很有可能,会做出撒谎的行为,以求获得父母更多的目光和关心。这个时候的说谎对父母来说是一种欺骗,可是这对孩子来说这只是一种获得关注度的方式,父母要理性看待这类问题,多关心孩子。

叛逆期的孩子应该怎么教育

孩子一生会经历三个叛逆期,分别在2-3岁,7-9岁,还有12-18岁,这是很正常的现象,孩子只有顺利度过才会获得成长。所以家长一定要好好引导孩子,信任孩子,和孩子一起携手共进,走向美好未来。那么叛逆期的孩子应该怎么教育?

叛逆期的孩子应该怎么教育

1、父母给予孩子更多自主选择权

当孩子能够自己做决定了,他们会觉得自己是被尊重的,于是心里会有成就感,就更愿意也更想和父母交流和分享。父母将也能帮助孩子解决问题,给出建议。

2、让孩子多去感受美的东西

多出去旅游,感受大自然的美丽。多参加社会活动,丰富自己的阅历。多学一些东西,让自己变得充实。多去做运动,感受汗水的气息。这些都会让孩子身心都放松的。

3、父母多与孩子交流互动

沟通是解决一切问题的最有效办法,只要多交流,很多问题都可以避免,父母也可以将孩子的叛逆问题防患于未然。除了父母与子女的关系外,彼此还是朋友关系,更加需要交流了。

孩子叛逆期的主要表现

1、情绪反应激烈

例如带孩子逛街,孩子在橱窗里看到一款玩具汽车之后,坚持要买。可是家中已经有很多类似的玩具汽车,在拒绝孩子的要求后,孩子便开始大哭大闹,甚至在公共场合坐地耍赖、打人。

2、破坏性强

叛逆期孩子的一个重要表现就是喜欢摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是。

3、抵触父母

孩子叛逆时总喜欢和父母对着干,叛逆的初期表现越来越明显,常常会和父母发生顶嘴的现象。

4、挑战规则

案例:故意破坏之前定好的规矩,层出不穷的提出新要求,和父母讲条件。比如家长和孩子说好每晚只可以看半小时的动画片,可以孩子却经常违背这个约定,与父母扯皮,要求多看半小时动画片,否则就不吃饭。

叛逆期的孩子应该怎么教育,这就需要家长足够了解自己的孩子,这样才能根据孩子的具体情况,选择合适的教育方法,帮助孩子顺利度过叛逆期。

对于不听话的孩子应该怎么教育

对于不听话的孩子,家长在教育的时候,应该与家中长辈统一战线,避免在教育孩子的时候,出现一个教育,一个哄的现象,这样的两级反转,会导致孩子的观念混乱,无法正视自己的问题,所以这是我们家长需要注意且避免发生的。

对于不听话的孩子应该怎么教育

1、统一教育

对于不听话的孩子,父母要统一战线。由于父母工作繁忙,多数由爷爷奶奶代为照顾孩子。而老一辈的共同点多数都会宠惯孩子,令孩子平时稍有不称心的,就不听话,闹脾气。

当遇到孩子不听话的时候,现在普遍出现一种局面,就是父母管教,爷爷奶奶护着。当遇到这种局面时家长们必须要有共识,要大家一致。如果长期下来,孩子不听话时,总是有人护着,他们就会不懂是非观念,更加变本加厉。相反,在没有护着的情况下,孩子容易冷静下来,这时家长可以好好的跟孩子谈一下,了解其原因,而慢慢给予开导教育。

2、控制自己的情绪

很多家长在面对不听话的孩子时,非常容易动怒,对孩子说一些批评的话,甚是还会动手打孩子,但是这样做对孩子的管教没有一点用,反而容易让孩子养成叛逆的心理,跟家长对着干。

由此可见,这样的教育是十分不可取的。其实在教育孩子的时候,家长要先控制住自己的情绪,保持温和的脾气,孩子才能听进去家长说的话,其次要判断孩子的行为到底有没有错,不要因为自己的一时大意错怪了他们,会让孩子内心很失落。

3、言传身教,家长做好榜样

那些不听话的孩子之所以调皮、爱打闹,就是因为不懂得。假如说,家长们做好榜样,言传身教的教孩子如何做?哪些能做?哪些不能做?并且做好榜样,用自己的实际行动影响孩子。说不定孩子会把乱扔的书本收起来、破碎的花盆打扫干净,变得听话起来。

孩子叛逆不听话的原因

1、家长太严厉

严师出高徒,这种教育方式深入民心,当孩子做错事情时,很多家长会通过体罚的方式教育,根本不会考虑他们的自尊心。在众人面前揭露孩子的短处,甚至会挖苦或讽刺他人,从而让孩子出现叛逆心理。

2、家长的忽视让孩子失望

有的家长原本他们就不喜欢自己的生活状态,再加上孩子平时给他们制造更多的麻烦,使得他们并不喜欢和孩子进行过多的沟通。

在这种环境下成长的孩子,他们往往会因为家长的冷落而心灰意冷。他们想要寻求别人的关爱,便在学校或者是社会结交一些朋友,但是由于他们的年纪过小,使得他们没有一个恰当的是非观念来辨别人群,常常因为过度相信别人而受到欺骗。

3、反复唠叨,引起厌烦

有些家长在教育孩子时,唯恐他们不听,就反反复复、唠唠叨叨不休。如果孩子长期处于这种马拉松式的说教环境中,就会产生心理障碍。有的时候,他们即使明知道家长说得有理,也不乐意听。

耐心的给孩子讲清道理,要有耐心帮助孩子。对于不听话的孩子应该怎么教育,要言传身教,首先你自己要做的事情要比较端正。孩子就会跟你学的。不能使用粗暴的语言来教育孩子。

对于不听话的孩子应该怎么教育

1、冷静处理

当面对孩子不听话的情况,别轻易生气,你应该从这几个方面开始改变:面对孩子不听话、犯错,重点是让孩子明白自己哪里不对,应该怎么做。情绪的发泄只能满足自己一时之快,对于解决根本问题没有积极的作用。有时反而会让孩子混淆重点,只关注到大人的情绪而非自己的行为。

2、多夸奖孩子

多多称赞孩子,夸奖孩子身上的优点。家长有时间要多陪伴着孩子,一起做游戏、看动画片,在陪伴中体会什么是真善美,让孩子在爱的家庭中快乐成长。

当孩子做错事情的时候,批评时要讲究语气、家长注意说话的艺术和态度。

3、突出教育和训导

孩子犯错,不只是大人引导的偏差,还有他们认知上的偏差,以及身心不适等等。家长一定要找出孩子行为不当的原因,从源头去解决问题。生人难,育人更不易,尤其在儿童2~6周岁时,正确的引导和行为的养成可以影响他们一生,这就是古人说的三岁见小、七岁见老。大人需要拿出耐性才可以,不要轻易打骂。

4、家长要学习

要想教育好孩子,父母首先要学习。孩子不听话,问题不一定都在孩子身上,父母也要反思自己,不要一味地抱怨孩子,别人家的孩子听话,那是人家父母做得优秀。作为父母,一定不要有“我是为你好”、“父母都是对的”等这些观点,不能高高在上,讽刺、挖苦、强迫、命令性的语言少说或者不说。

5、认真的和孩子交谈

当父母责骂孩子时,经常感到愤怒和疲倦。孩子们不仅身体上受苦,心理上也害怕,而且会被压抑。因此,孩子很难接受父母长篇大论的教育并反思自己。更别谈改正自己的缺点和错误了。父母应该认真地和他们的孩子交谈,让他们明白应该停止他们错误的行为,这比单纯的责骂和惩罚孩子更能让孩子思考和反思自己的行为。

对于不听话的孩子应该怎么教育,针对性的教育与引导、千万不要打骂孩子。家长要从多关怀,关心做起耐心加关怀,找出原因去解决问题。

对于初二的男孩子应该怎么教育

对于初二的男孩子应该怎么教育?男孩子相比女孩子贪玩、调皮,多动,专注力也没有女孩子高,所以初中阶段很多男孩子的成绩都不太好,那么应该怎样教育男孩去对学习上点心呢?

第一点:孩子对学习认知能力的转变需要一个过程,要慢慢来,首先提一个简单的要求,学习的时候认认真真学,玩耍的时候痛痛快快玩,保证自己能考一个普通高中

如果一下子也不让玩,孩子肯定做不到,而是要引导孩子 在该学习的时间段认真学习,做到学校要在教室里专心听课,回到家要认认真真写完作业以后才去玩一会,初二是初中的一道分水岭,如果成绩太差那么多了初三问题一大堆时间不够用,很难考上高中。

第二点:千万不要让孩子沾染上游戏

智能手机的诱惑很多成人都难以抗拒,更何况是这些好奇心重,玩性大的孩子呢?所以家长要对孩子玩手机提前预防不能让孩子形成网瘾,很多初中生就是因为心思全在游戏之中而无心学习。这样的学曾多年来我遇到很多,正如下图这位初中生见了手机就像没命一样,拿起手机舍不得放下,成绩一塌糊涂

第三点:多陪伴孩子

了解孩子内心深处真实的想法很重要,打开孩子不务正业贪图玩耍的心结,让孩子明白要以学习和中考为己任!

家长不要以工作忙为借口而不陪孩子。那么就不会了解孩子内心的走向,只会采取强制措施非打即骂,以命令的口吻和孩子说话那么孩子就会在内心深处反感讨厌。

其次家长要把中考的重要性给孩子讲清楚,中考要对每一位初中生进行分流,成绩好的孩子上高中,成绩差的孩子去技校。一个初中生如果考不上高中,那么他就会失去上大学的理想。如果没有大学本科学历,那么你将如何与考上大学的同龄人去竞争工作岗位呢,以此来树立孩子对中考的责任感,唤醒孩子内心学习的动力,从被动变为主动

孩子的成长是一个漫长的过程,那么家长的教育也要与孩子的成长同步进行而不能间断,否则孩子的思想和行为就会出现偏差,就会慢慢脱离学习的轨道。

当孩子犯错时父母应该怎么教育引导

孩子的成长,是一个不断犯错,不断改善的过程。

唤醒孩子内心的责任心,了解孩子的能力、爱好,性格及其所特有的心态,这样,才能对孩子循循善诱,使他们能认清方向。犯错在所难免,重要的是犯了错之后如何面对。

当孩子发脾气时,我们首先要先站在孩子的角度上,接纳孩子的情绪,让孩子用自己的方式把情绪发泄完,自己不做任何干涉。

待到孩子情绪发泄得差不多时,再静下心来与孩子沟通、并说出孩子的感受、和行为背后的需求。

惩罚孩子是希望孩子接下来会变得更好,但是,惩罚需要注意孩子的对抗情绪,如果惩罚过轻会让孩子不足为戒,惩罚孩子需要达到一定的目的,不能轻描淡写。但是,惩罚不能过重,太重的话,不但起不到效果,还可能让孩子越来越叛变。

父母通过与孩子一起制定规则、遵守规则的方式来代替用“打骂恐吓”的方式管教孩子。这不仅是尊重孩子,也是在教会孩子在今后的人生中,与人相处时,学会沟通、协商、制定规则、守住自己的原则和底线。

当孩子犯错后,我们要及时注意到另外一个问题,撒谎;这个问题也是不容忽视的,对于这类问题要及时早点发现,并给与改正。这时我们要给孩子建立一个正确的价值观,告诉他犯错就要承认,这才是优秀的孩子。有时候承担责任才是一名优秀的人才的基础。就一般而言,当我们及时教育后,孩子是会及时改正的。

很多家长教训玩孩子之后,总是害怕孩子把自己的话当耳边风,有些话过度重复,会让孩子更加厌烦,会让孩子分不清主次,不知道家长说的哪一句话是好的。所以,家长在教导孩子的过程中一定不能过度唠叨!

人非圣贤,孰能无过,每个人都难免犯错,希望每个孩子犯错的时候,都能被家长加以引导,在错误里也能优秀的成长。

孩子追星家长应该怎么教育

孩子追星家长应该怎么教育?追星其实谁都有,只是程度不一样,程度太重叫追星,而大多数只是喜欢。比如,老年人爱唱革命歌曲,中年人喜欢“四大天王”,年轻人爱好网红打赏。

针对孩子追星家长应该怎么教育,我建议这样操作:

1、弄清具体的追星原因。有的孩子是为了纯粹的赶时髦,盲目追星;有的孩子是被别人带动,被动的追星;有的孩子是身边没朋友,把追星当作一个伴;有的孩子是心理自闭,缺少理解。只有把原因先搞清楚,才能对症下药,才好进行下一步工作。

2、把孩子追的明星的故事全方位了解。孩子追星,可能只是看到现在那位明星光鲜的一面,并不了解明星成长的过程,存在片面性。父母就要彻底了解那位明星从小到现在的经历,把他励志的成长故事讲给孩子听,让孩子明白,明星的现在也是自己努力的奋斗得来的。从而让孩子树立正确的观念,合理的追星观。

3、多关爱孩子,多夸奖孩子,多做朋友似的交谈;少一些责怪谩骂,少一些急躁抱怨,少一些权威似的领导。让孩子觉得与你交谈很愉快,和你在一起很开心,并且很愿意接近你,你就绝对是成功的家长了!

孩子不听话应该怎么教育

孩子不听话应该怎么教育?首先,一定要多包容和耐心,因为不听话的孩子更需要包容,更需要父母的呵护,因为孩子过于聪明,可能是注意力不太集中、动作比较多、贪玩等,只有多耐心、多陪伴自己的孩子,才能够让孩子快乐成长起来。

其次,千万不能呵斥和随意打骂孩子,因为孩子不听话,有可能是有叛逆的行为,不能够因为孩子跟自己对着干,就将孩子随意打骂,将孩子推到对立面,让人际关系越来越紧张,矛盾越来越多。

最后,应该积极鼓励孩子,多沟通、多交流,表达自己内心的想法,不能不听话就否定了孩子的成长,也要看到孩子变得成熟、变得独立等进步的一面,同时让孩子继续努力的表达出来自己的想法,才能够解决不听话的问题。

孩子不听话应该怎么教育:

1. 平视孩子

教育孩子,心态很重要,有些家长缺乏耐心,动不动就大吼大叫,殊不知,这样一开始就让孩子产生了抵触情绪,难以达到预期的效果。父母要学着平视孩子,用对话,而不是训话的态度与孩子沟通,才能让孩子放松警惕,接受父母的行为。

2. 走进孩子内心

解决问题,要从根源上找方法,一味打压表面上风平浪静,其实根本不能杜绝问题的再次发生。要想改正孩子的错误,要走进孩子的内心,了解孩子内心的真实想法。遇事多站在孩子的角度看问题,做到多沟通,才能实现愉快教育。

3. 多鼓励、少指责

孩子虽小,但也有自己的自尊心,打骂孩子不仅伤害孩子的心灵,还会与孩子越走越远。对待孩子,应多鼓励、少指责,把“你能不能不这样”换成“我希望你能这样做”,选择让孩子更容易接受的方式,平时要善于观察孩子的闪光点,多表扬鼓励孩子,使孩子更加自信,更容易接受父母的建议。

孩子天天玩手机应该怎么教育

面对这样的问题,父母应该反思。

为什么孩子们学不好?父母为孩子完成教育了吗?对于孩子的学习,父母不应该把责任交给学校和老师。孩子的学习态度和家长对学习习惯的引导至关重要。

家长不应该为学生家庭学习的效果和方法负责。对于学生在家学习,家长首先要创造一个良好的学习环境。

其次,当学生在学习中遇到智力问题时,家长必须能够解决,简单的问题可以为孩子解决,不知道的问题应该提供给孩子解决方案。

学生是否喜欢学习与他们的父母有很大的关系。不爱学习的父母,培养不出爱学习的孩子,孩子学业的进步离不开父母的细心培养和长期陪伴。

父母是孩子的向导,父母的所作所为影响着孩子的成长。孩子们喜欢看手机。难道不是父母的影响吗?大多数父母手里都拿着手机,上网、购物、聊天肯定会影响他们的孩子。我见过一岁多的孩子熟练地使用手机屏幕。这难道不是父母的功劳吗?

现在,许多父母不允许他们的孩子玩手机。事实上,问题不在于手机,而在于“怎么玩”。

首先,让孩子们知道他们为什么要“玩手机”。当老师布置一些作业让孩子上网查找信息时,孩子可以使用手机作为查找工具来查找信息。

如:圆明园的历史、苏州园林的布局、长城的建造过程等。这方面的知识对于学生来说是非常困难的,家长对这方面的知识也只有一个粗略的了解。所以这个时候就需要手机来“引导”孩子的学习。

其次,你必须让你的孩子知道他们什么时候可以“玩手机”。除了学习,孩子们的生活其实可以适当放松。简单的人际交流,比如一些与朋友、同学的网上交流,以及可以促进孩子智力发展的小游戏,也可以作为孩子放松的一种方式。

然而,应该注意的是,时间必须控制。一次最好不超过半小时,一天不超过2次,必须在做完作业等孩子需要做的事情之后才能玩。

最后,孩子们在玩耍时必须注意保护他们的视力。试着选择屏幕更大的手机,比如ipad。

现在的孩子沉迷于手机,事实上,大部分是因为他们缺少父母的陪伴。许多父母忙于工作,所以他们把手机“扔”给孩子,让他们陪伴孩子而不是自己。长期以来,孩子们将离不开手机。

如果父母真的没有时间,他们可以为孩子安排一些事情,比如让孩子练习书法、画画、做运动。让孩子充分利用他们的时间,不要给手机留下任何机会。