孩子学坏了该如何教育

随着孩子一点一点长大，家长会觉得他们的变化十分明显，尤其是以前是家长的乖宝宝，现在是家长每天头疼的“坏孩子”，令家长难以接受他们的变化，更别提如何教育了。因此针对这个问题，我们来看一下孩子学坏了该如何教育？

孩子学坏了该如何教育

1、帮孩子建立道德上的优越感

孩子学坏，是因为坏的行为会给他带来许多好处，相对于苦苦坚持好行为习惯的艰辛、无聊，坏行为的诱惑力更强，如此，谁又要压抑自己呢。而一旦孩子这样想后，就很容易被坏行为引诱上钩的。

因此，在平时我们可以多让孩子感受“成为一个好孩子”的优越感，这种优越感不一定非得是物质上的，也可以是精神上的。当心中这种优越感足够稳定时，孩子再看到别的小朋友的坏行为，不但不会跟风学，反而会打心眼里鄙视之。

2、反思自己的教育方式

不得不承认，每个问题孩子的背后，都隐藏了有问题的家庭教育方式，但是生活中很多父母只盯着孩子的错误说事儿，却忘了先从自己的教育方式中找原因。因此家长请记住，时候你都是孩子的榜样，你在某些问题上的错误示范，潜移默化中就让孩子学到了其中的“精髓”，所以，家长的言行举止要得体，要规范。

3、要晓之以理，动之以情

对于快要学坏或者已经学坏的孩子，切记一定不能非打即骂，不能用暴力的方式去对待，去纠正孩子，这样往往会适得其反，反而让孩子在错误的道路上越走越远。因此这个时候，我们应该让孩子知道自己现在是错误的，让他们自己去认识到自己的错误，同时告诉他们这样做的后果。以引导为主，告诉孩子正确的社会秩序和规则，什么事情是可以的，什么事情是不可以的。

4、别小看榜样的力量

在现实生活中，生活环境和生活习惯在孩子小的时候，就在不断地影响着他们。想要孩子受到良好的影响，就要让他始终处在良好的学习环境下，时间久了，自然就能学习到好的习惯，从而影响到孩子在各个方面的兴趣和能力。

模仿是大自然赋予人类与生俱来的能力，孩子们从一无所有，什么都不会，到会说话，会走路，会唱歌，会跳舞，都是一点一滴模仿的结果，这就是榜样的力量。而一旦这种榜样开始扭曲，变形，就有可能直接影响到孩子们的价值观、世界观和人生观。

孩子学坏的原因

1、青春期的到来

很多孩子学坏的时间都在青春期这个阶段，这是一个孩子身心变化最大的阶段，产生很多叛逆行为。在这个阶段，很多孩子会想要去做自己以前从未做过的事情，并且父母老师越不让他做，他越是想要去做，最后便形成了“变坏”的现象。

2、模仿他人

不良行为代表了孩子的模仿能力，很多家长都会好奇什么原因导致孩子产生不良行为。正如孩子通过模仿大人的发音和口型学会说话，模仿是小孩子主要的学习方式之一，是孩子发展语言、学习行为规范的重要手段，孩子的学坏行为其实也是模仿能力的体现。

14岁孩子突然说粗口如何教育

14岁的孩子突然爆粗口，家长可以判断下是否是叛逆期到了，及时的给孩子沟通，做好引导，并给孩子提供一个良好的语言环境。

14岁孩子突然说粗口如何教育

1、与孩子进行开放和诚实的对话

我们可以询问孩子为什么使用脏话骂人，以了解他们的动机和背后的原因。可能孩子正在经历一些情绪困扰或压力，导致他们选择这样的表达方式。通过理解孩子的感受，我们可以更好地帮助他们解决问题。

2、营造良好的语言环境

为了不让孩子说脏话，父母应该首先不要说脏话，父母应该带头说文明语言。在孩子看电视时，父母应该仔细帮助孩子选择节目，不要让孩子看暴力视频，父母可以理解视频的内容，不适合孩子立即停止，坚定的态度，父母应该引导孩子玩文明健康的游戏。

3、设定清晰的界限和规矩

我们可以与孩子一起制定家庭规则，明确规定不允许使用脏话和侮辱性语言。我们可以解释这样的规矩是为了保护家庭和个人尊严，以及促进良好的人际关系。并且，我们要确保自己作为父母的行为符合这些规矩，以身作则。

4、重视孩子的品行修养

孩子的品行修养是他们成长中不可忽视的一部分。除了纠正孩子说脏话骂人的行为，我们还应该重视培养孩子的良好习惯和品质。

家长可以给孩子树立正确的价值观，教育他们要尊重他人，要善待他人。可以通过日常生活中的一些小事情培养孩子的素质，例如鼓励孩子主动帮助别人、分享自己的东西，以及尊重老师和长辈等。

此外，家长还可以鼓励孩子参加一些有益的活动，如义工活动、社区服务等，让他们体验到帮助他人的快乐和成就感，从而培养孩子的品行修养。

14岁的孩子为什么会突然说粗口

1.自身判断能力差。别人说的话不加思考辨别就学为己用。

2.自我控制能力差。当学生学习感到困惑或受到批评时，当感到心里不满时，当在和同学间发生矛盾时，一些同学选择了用说脏话来发泄自己的情绪。

3.社会不良风气的影响。人的语言发展很大程度上是依赖于本身所处的环境，如果一个人周围的人都是口无遮拦，脏话连篇，那这个人也会近墨者黑。

其实他们并不理解这些语言的真正含义，只是他们周围的人都在说，他们就跟着学，甚至认为说脏话能提升自己的社会地位或者认为是一种时尚。

14岁的孩子已经开始有了自己的独立意识，出现和父母作对的情况，应该如何教育

1、家长不应当把自己做不到的事情，强加给孩子

现在这一代年轻的父母是非常看重家庭教育的，但是过度关注也会出现弊端，那就是家长们对孩子未来的要求和希望会更强烈。

所以会忽略孩子能力的限制，逼迫孩子做超出他们年龄界限的事。其实这些事是父母自己都做不到的，就不应该要求孩子必须做到，这样才有益于孩子身心发展。

2、学会换位思考

每个家长也是从孩子阶段经历过来的，但是由于时代不同，所以家长与孩子之间的叛逆期可能也存在差异，没有现在的孩子表现的那么明显。

因此，家长要学会换位思考，多站在孩子的角度上思考一下问题，在理解孩子之后，孩子也会理解父母的用意，在这样的基础上家长对孩子的教育就更加容易，孩子也就愿意接受和改正。

3、管教上宽松有度

在管教上一定要管理得当，既不能管理的比较紧，也不能过分的放松。作为家长，我们要和他做朋友，在和孩子沟通的时候，不要仗着大家长的作风，就随意喝斥他，要和他心平气和的沟通，遇到问题要及时的解决，敞开心扉，互相尊重。

4、以关爱代替唠叨

青春期的孩子反感家长的原因之一就是他感受不到父母的爱，因为这种爱被没完没了的唠叨、指责、说教给隔断了。

这个时候，家长如果试着把自己的心态放回孩子两三岁的时候，那么，相信家长这种无条件的爱足可软化孩子与自己的对立。

5、言传身教

想要孩子达到哪些标准，就不能只是口头限制，父母还需自己要做到位，例如，不准孩子老是抱着手机玩游戏，而父母却一直拿着手机刷，这样孩子肯定不服气。

10岁孩子骂人大人如何教育

对于10岁孩子骂人的问题，作为家长我们要去正视这个问题，可以换着角度去分析了解孩子出现这种行为的原因，避免过度解读，因为我们大人的角度和孩子的角度肯定会存在一定的差异。因此针对这个问题，我们来看一下10岁孩子骂人大人如何教育？

10岁孩子骂人大人如何教育

1、确认识和重视孩子的情绪

每个10岁孩子都会遇到难题，遇到难题当然也会烦躁，这时候我们父母应该教育孩子遇到困难，烦躁、发脾气都没有用，不如换一个角度，让心平静下来，这样才能解决问题。家长们要正确认识和重视孩子的情绪：因为孩子总会遇到不开心的事情，总会遇到不满意的情况，这是再正常不过的事情了。在这样的情况下，家长要用耐心和平常心对待孩子的情绪问题。

2、孩子犯错，需要的是引导，而不是责骂

很多家长，在生活中都充当着一种事后诸葛亮的角色。孩子做错了，不管缘由便是一顿痛骂；孩子犯错了，不问来龙去脉，上前就是一顿暴打。每个孩子成长的过程，就是一个不断犯错，不断改正错误的过程，爸妈与其利用责备的谩骂来折磨孩子，还不如适度引导孩子进行有效地改正。

因为当骂成为一种习以为常的事情之后，孩子也就早已习惯把父母的话当耳旁风了。因此，当孩子犯错之后，我们要耐心的了解孩子的内心，帮助孩子理清事情的来龙去脉，引导孩子认识自己错误的地方在哪里，让孩子知道如果不及时改正错误会带来怎样的影响等等。只有我们多一些耐心，帮孩子认清错误的根源在哪里，孩子才会清晰地意识到自己的错误，而对于家长中肯的建议，孩子也更愿意去执行。

3、给予孩子更多的关爱

当父母给予更多的关爱在孩子身上时，孩子感受到父母的爱后会得到满足，这样孩子不会为了引起大人的注意而说一些脏话，而且良好的家庭氛围有利于孩子的身心健康发展。但同时作为父母，对孩子的教育要严慈相济，切不可过于严厉，事事管教；亦或是对孩子过于溺爱，万事顺从，这是正确的教育方式。

4、适当的奖惩教育

当家长对孩子进行引导和纠正后，孩子的行为仍然没有改变时，那么此时可以适度的进行一些惩罚，让孩子明白自己错误的语言表达方式会遭受到惩罚，进而使得孩子的行为有所收敛。同时当孩子克服了语言误区时，作为大人我们也要予以奖励，鼓励孩子继续保持，减少他们骂人的几率。

10岁孩子骂人的原因

1、觉得有趣

孩子在小的时候，只要是自己没有见过和听过的，都十分感兴趣。当他们无意之间听到了生活中不常听到的话时，就会记下来，并且会不分场合，不分人说出来，比如骂人。因为孩子在小的时候，脑袋里并没有分场合和分人，以及什么该说，什么不该说的概念，孩子只是觉得自己学的话有趣，想马上与人分享。

2、大人对脏话的反向强化

有时候10岁孩子骂人并不是有心为之，他们并没有伤害他人的想法，只是在我们大人的眼中这些词是很有攻击性的。如果孩子说脏话，父母进行严厉的责备，甚至打孩子，孩子会意识到自己说的话原来这么有威力，能让父母如此不平静。久而久之会形成反向强化的作用，孩子会用他们的叛逆顽强，把这些脏话扩大传播，以此见证它的力量。

很多父母在陪伴孩子的过程中，发现孩子成长到一定阶段的时候，口中就会时不时地有脏话出现。有些父母在发现孩子说脏话后，会立即对孩子进行指责，有些脾气暴躁的家长甚至还会对孩子大打出手。这样的教育方式不仅没有从根本上解决问题，反而还会使得问题越来越严重。那么，10岁孩子骂人大人如何教育？

10岁孩子骂人大人如何教育

1、给予孩子更多的关爱

当父母给予更多的关爱在孩子身上时，孩子感受到父母的爱后会得到满足，这样孩子不会为了引起父母的注意而说一些脏话，而且良好的家庭氛围有利于孩子的身心健康发展。但同时作为父母，对孩子的教育要严慈相济，切不可过于严厉，事事管教；亦或是对孩子过于溺爱，万事顺从。

2、净化环境

如果家里有人说脏话，一定要改掉这样的习惯，至少不要当着孩子的面说脏话。要知道，家庭环境是培养孩子性格习惯的第一教育场所。家长应该为孩子创造一个文明的家庭环境，以身作则，给孩子做出榜样。

3、让孩子换位思考

父母可以借助别人的一些言语和行为，让孩子知道他自己所说的话是脏话，是骂人的时候用的。孩子在父母面前说脏话的时候，父母可以将孩子所说的脏话，复述一遍给孩子，然后问孩子的感受。如果这个时候，孩子觉得有趣的话，父母要用严肃的态度告诉孩子，他的言语是不对的。

那么如果孩子觉得不舒服的话，要对孩子进行表扬，说明这个孩子已经意识到错误了，之后父母再进行正确地引导，孩子以后很大概率是不会再说脏话了。

孩子说脏话的原因

1、模仿

对于年幼的孩子来讲，很多事情都是通过模仿学来的，而且孩子的模仿能力是很强的。有时候家里人或者是孩子在不经意间听到有人说脏话，孩子觉得好玩，也就跟着说了。

2、觉得有趣

孩子在小的时候，只要是自己没有见过和听过的，都十分感兴趣。当他们无意之间听到了生活中不常听到的话时，就会记下来，并且会不分场合，不分人说出来。因为孩子在小的时候，脑袋里并没有分场合和分人，以及什么该说，什么不该说的概念，孩子只是觉得自己学的话有趣，想马上与人分享。

3、宣泄不良情绪

孩子虽小，也有自己的情绪，他们的语言表达能力尚未完全发育，很多时候无法完整地表达出来，尤其是在孩子有负面情绪时，情绪完全写在脸上，这时候你同他说话他便会把气撒在你身上，骂人说脏话就是其中一种，他们会通过说脏话来表达自己的情绪、愤怒，尽力发泄心中的不满。当然有时候脏话是一种无意间的行为，这是存在潜意识里的，宣泄情绪时会表达出来。

10岁孩子骂人大人如何教育，孩子说脏话也是成长中必经的一件事，面对这件事，家长更多的是关注孩子内心的本质需求，而不是表面上的说脏话的行为。当孩子说脏话的时候，家长不要反应过度，应该是态度上重视，行为上淡化。

孩子做事不认真不专心拖拉如何教育

面对做事不认真不专心拖拉的孩子，家长要狠得下心去去教育，在教育的时候，要注意方式方法，只有有效的教育才会令他们认识到问题所在，从而进行改善。因此针对这个问题，我们来看一下孩子做事不认真不专心拖拉如何教育？

孩子做事不认真不专心拖拉如何教育

1、家长的言传身教

对于做事不认真不专心拖拉的孩子，家长们要身体力行的去帮助他们。比如，可以每天和孩子一样的作息，起床的时候就和孩子一起起床，采用比赛和激励的方式去帮助孩子改掉这个习惯。

同时，也可以帮助孩子建立时间观念，做事情在规定的时间范围内去完成，这样孩子在每次做事情的时候，就知道大概要怎么才能高效完成，从而去改善孩子做事不认真不专心拖拉的问题，当然，这个过程需要家长们耐心的去陪孩子度过这个时期。

2、让孩子对事情有期待和成就感

很多父母会试图把孩子的时间全部都安排得满满的，一科完成再来一科，做完校内的再做校外的，这会让孩子感觉到压力。人往往是这样，压力越大越不愿意做事，一张一弛，适当留白才会提高效率。

因此，家长可以和孩子制定好每天的计划，告诉孩子只要自己把握好时间，完成这些既定任务，就可以有自己的自由时间，孩子因为有了期待，会主动认真迅速地完成既定任务。在他获得了自由时间后，也会非常有成就感，这时父母要及时鼓励夸奖孩子，从而进一步的激励他们，提高他们做事的积极性。

3、让孩子承担“后果”

家长不妨规定做事情的时间，甚至可以给孩子列一个时间表，要求孩子按时完成，同时让孩子承担做不完事情的后果。比如迟到、吃不饱、完不成作业等，只要养成习惯，以后孩子的生活就会有规律了。家长在给孩子制定时间表时，一定要考虑孩子做事的速度以及事情的难度，不要过度要求孩子，否则，长时间完不成任务，反而会使孩子产生挫败心理。

孩子做事不认真的原因

1、只要我不认真，爸妈就会帮助我

有些时候不认真是孩子偷懒的一种策略，他心里认为自己无论怎么做都可以，反正爸爸妈妈会来帮我的，最多就是听妈妈唠叨两句，那也没什么损失。因此，面对这种情况家长只需要停止帮助，让孩子体验做事不认真拖拉的自然后果。

比如吃饭慢就没有饭吃，规定时间内没有吃完，饭菜就收起来，直到下一顿饭之间没有任何零食可以吃。如果穿衣服慢耽误了玩游戏时间，那就不能再玩游戏了，久而久之，他们就会慢改善了。

2、生活环境的影响

环境是影响孩子做事不认真的重要因素。环境中的声音、光线、摆设物及其放置方式都会影响孩子的注意力，紊乱、嘈杂、过多的刺激物都会使孩子无法专心。假如孩子从小被允许随意地在沙发上、床上、走廊上吃饭，也可以跑来跑去，学习与游戏没有固定的时间和空间，孩子将会形成一个错误的概念，以为可以随意地做事、玩耍和拖延时间。

大部分孩子学习不好，要么是不爱学习，要么是学习习惯不好，比如说，孩子一学习，就拖拉，迟迟进入不了状态，这样严重影响他学习的效果。

孩子做事不认真不专心拖拉如何教育

解决孩子做作业以及做事磨蹭、拖拉的问题，可以提高孩子的学习效率、提高学习成绩、提升综合素质和能力，家长也可以少操点孩子的心，是一举多得的事情。

分析孩子磨蹭的原因，一般有以下几种：

1、磨蹭孩子的背后必然有急躁、包办的家长

家长总用成人的眼光衡量孩子，孩子做什么事，家长总觉得慢，一来二去，干脆不让孩子做，家长包办代替，时间长了，孩子就丧失了做事的兴趣，再做事也就只有磨蹭了。

2、把学习与痛苦联系起来

中国传统教育孩子的名言就是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“头悬梁、锥刺股”等让人听而生畏的话。而人的本性是趋乐避苦、趋利避害的，谁也不愿意陷入无止境的痛苦中，所以很多孩子不喜欢学习，一学习，就拖拉、不专心。

3、没有培养孩子的责任感

许多家长很溺爱自家的孩子，不让孩子干一点家务，生活上百般照顾，对孩子饭来张口衣来伸手，使孩子从小养成了好逸恶劳的坏习惯，不愿意付出，没有责任感，不懂得努力。

孩子做事不认真不专心拖拉如何教育：

1、家长平和心态，改变与孩子沟通交流技巧。想要孩子快，就不要老是说孩子慢。尽量给孩子多创造通过认真努力就能成功的机会，让孩子体验成功、快乐的感觉，这样，他下次做起事来，才会更有动力，才能更加专注认真、不拖拉。

2、劳逸结合。可以将晚上分成几个时间段，像白天上课一样，学习一会，然后适当休息一会，不要为了追求快速完成，而一直不休息，这样也没有效率。

3、实施正强化。当孩子取得了一点点成绩之后，家长不要视而不见，要给予孩子鼓励。

4、培养责任感。让孩子从小就参与家里的活动，鼓励孩子干力所能及的家务，自己的事情自己做，要做就做好，要么就不做，这样可以提高孩子的动手能力，培养孩子的责任心。

孩子做事不认真不专心拖拉如何教育？以上是我分析的原因和总结的解决措施，希望可以帮助到你们。

青春期叛逆期孩子如何教育

很多家长发现，自家孩子还是很听话的，可是随着他们年龄的增长，进入青春期后，仿佛就一下有了自己的主见，对于家长安排的事情，总是持质疑的态度，令家长头疼。因此针对这个问题我，我们来看一下青春期叛逆期孩子如何教育？

青春期叛逆期孩子如何教育

1、适当的舒缓压力

许多家长和老师只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力。要知道，孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，是不利于孩子的成长，因此家长要帮助青春期叛逆期孩子舒缓学习压力。

2、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应

如果家长对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。而有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。因此，家长要知道正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。

3、从家庭教育入手

孩子青春期叛逆和家长的教育方式有很大关系，家长要知道家庭教育对孩子的影响非常重要。孩子在不同的成长阶段，父母应该采取的教育方式也是不一样的，今天我们要改变的不是孩子，而是家长。当自己的孩子处于叛逆期时，家长首先应该多去认可孩子，聆听孩子的心声，给他们自由，给予孩子关心和信心，试着多从孩子的角度思考问题，这样才能和孩子达成有效的沟通，帮助孩子度过这个关键的时期。

4、注意沟通方式

家长如果想采取命令的方式，独断专行，让他一切都要按照你的方法做，那这样他会更加逆反，你们就无法交流。因为青春期叛逆期的孩子会觉得自己已经长大了，有了独立的思想，自主意识也很强，从力气到个头都与家长相差不大，因此对家长的方法往往不满意，所以家长要和孩子站在同等高度上来考虑问题。

5、降低对孩子控制

家长不要对孩子偶尔出现的强烈逆反行为，譬如离家出走、早恋等大动干戈，要理解这种行为背后的心理，适当反思是不是对孩子控制得太厉害了，毕竟哪里有压迫哪里就有反抗。

如果家长对孩子压制得太厉害，那么孩子自然就会把大量的精力都消耗在跟父母对抗上，他的学习自然也就跟不上了。因此家长要明白，强烈的逆反行为是对父母强烈控制欲望的一种反击，如果父母对孩子的控制变弱，孩子的逆反程度也会自然而然下降。

青春期叛逆期孩子不听话的原因

1、性格敏感

青春期的孩子脆弱而敏感。学习上的困难，父母、老师的批评，同学之间的摩擦，都可能影响他们的情绪，让他们感到难过，甚至觉得自尊心受到伤害。因此，如果青春期叛逆期的孩子没有及时得到安慰和开导，就会非常容易恐慌，或者敌视周围的一切，也容易和父母发生争执。

2、寻求独立

随着孩子在长大，他们开始寻找独立的自我，按照自己的想法做事，在心理学中，把孩子的这一段成长时期叫做“叛逆期”。在孩子的叛逆期里，很多过去看上去不错的“亲子关系”好像一下子出了问题，为了改变孩子，父母从批评、斥责、吵闹到无可奈何、焦虑不安。

孩子在进入青春期叛逆期之后，确实会发生一些变化，但是这种变化是好是坏就要看家长如何引导了。那么青春期叛逆期孩子如何教育？

青春期叛逆期孩子如何教育

1、父母要注意树立孩子的价值观，青春期的孩子会有一段迷茫期，在这段时期孩子会有一种茫然而恐惧的心理，因为他们意识到他们与以前不同了，马上就要成年了，既有对未来的迷茫又有对未来的恐惧，这是一种很复杂的心理，这里就需要父母来合理的引导孩子，为孩子解惑，让孩子树立自己的价值观，快速走出自己的青春迷茫期。

2、父母要对孩子付出更多的关爱，其实在这一时期，孩子的内心之中更需要父母的关怀，当他们有什么事的时候更多的会想到父母，特别是在生病或他感觉迷茫无助孤独的时候，虽然孩子并不想和父母多沟通，多和父母说话，这都是因为他感到父母唠唠叨叨的很心烦，因此作为父母要适可而止，事情不要说了一遍又一遍，这样就会好很多。

3、父母要和孩子平等交往，孩子长大了，有自己的想法了，作为父母不能在想孩子小时候那样事事给孩子拿主意，要更多地听听孩子的建议，对于你认为不对的你可以给孩子提提意见，帮助他改正，态度要和蔼，千万不能强制性的让孩子按照你的想法来做事，那只会让孩子和你越来越远。

青春期叛逆期孩子家长如何引导

针对青春期叛逆期的孩子，应当更多的给予理解、尊重和疏导，避免简单的给予粗暴说教和惩戒。

叛逆期属于常见的青春期现象，随着年龄的增长，孩子不再单纯的完全依赖家长，有独立的想法，作为家长应当遇到孩子的变化，了解到孩子的需求，避免盲目的进行说教和惩戒。

给予叛逆期的孩子更多帮助，首先要学会了解孩子所处于的环境、所面临的问题、孩子目前的想法，站在孩子的角度给予更多的理解和尊重，同时要让孩子理解到家庭的温暖、父母作为后盾的支持，给予孩子直面问题的勇气，协助孩子找到解决问题的方法。

作为家长，要注意联合孩子身边的同学、老师、朋友，共同的帮助孩子度过叛逆期。

青春期叛逆期孩子如何教育，这个时期的孩子确实比较难教育，但是只要家长用心的与孩子沟通，给予孩子足够的关爱，我相信孩子一定能深刻感受到，叛逆心理也会随之消散。

叛逆期孩子如何教育

对于叛逆期孩子的教育方法，大部分家长的方法都是不同的，毕竟每个孩子的性格和家庭也不同，所以想要真正的纠正孩子，就要有针对性的入手解决。针对这个问题，我们来看一下叛逆期孩子如何教育吧？

叛逆期孩子如何教育

1、多鼓励

孩子都有自尊心，叛逆的孩子自尊心更强，做什么或学什么，总想做的最好，总想得到父母的认可，若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励，那么孩子就感觉自己自己有了价值，得到了别人的关注，他们就会更加努力做好每一件事。

同时，家长要知道叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长和老师的话大部分都听不进去，家长和老师在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、减少干预

父母要尽量少干预孩子，尽可能给孩子独立的空间。就算孩子有什么做得不对，也要把所有问题集中到一起，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选最重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。在谈的时候，千万不要长篇大论。只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以重视。

3、采取有效措施

叛逆期就是青春叛逆期，青春期是人一生中最为关键的一段时期，这时候的孩子已经不是年少那样的懵懂，在青春期中，孩子已经慢慢的接触了许多社会现象和人情世故，也有自己的朋友圈和人际交往关系。

这个阶段的孩子，他们的自我意识基本已经觉醒，有了自己的想法和主意，并且有着非常强烈的行动力和反抗力，也特别容易与家长产生极大的分歧，这个时候表现出来的叛逆性心理是最强的，因此作为家长，这时候一定要善于与孩子进行有效沟通，多站在他们的角度去想问题，教育子女要以学习为主。

4、禁止命令式教育

如果家长想采取命令的方式，独断专行，让他一切都要按照你的方法做，那这样他会更加叛逆，你们就无法交流。因为这时的孩子会觉得自己已经长大了，有了独立的思想，自主意识也很强，从力气到个头都与家长相差不大，因此对家长的方法往往不满意，所以家长要和孩子站在同等高度上来考虑问题。

叛逆期孩子不听话的原因

1、家长教养方式不当，严厉，不给孩子机会

有的家长总喜欢高高在上，发号施令，不给孩子空间，孩子就会产生逆反，或者父母期望值太高，提出了超出孩子能力的要求。这样孩子在长期无法达到家长要求的情况下，就会产生逆反心理。

2、父母的界限模糊

父母如果没有自己的朋友圈，兴趣爱好等，没有自己的世界，就会把大部分的注意力都放到孩子身上，导致父母会过度干涉孩子，孩子就会感到压抑，孩子就会用争吵去争夺自己的私人空间。孩子没有喘息的空间，孩子就会崩溃，如果没有力量去推开父母，只能自己更加的叛逆，以此对抗父母。

孩子在成长的过程中，他们多多少少都会经历青春期这个过程。在这个时期，孩子们往往会有一些叛逆的表现，他们会不听父母的话，与父母对着干，甚至故意做一些出格的行为，惹自己的父母伤心。那么，叛逆期孩子如何教育？

叛逆期孩子如何教育

1、父母给予孩子更多自主选择权

当孩子能够自己做决定了，他们会觉得自己是被尊重的，于是心里会有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母将也能帮助孩子解决问题，给出建议。

2、父母多与孩子交流互动

沟通是解决一切问题的最有效办法，只要多交流，很多问题都可以避免，父母也可以将孩子的叛逆问题防患于未然。除了父母与子女的关系外，彼此还是朋友关系，更加需要交流了。

3、尊重信任

青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

4、保证孩子心情舒畅

要试着站在孩子的立场去考虑问题，应试着找出孩子抗拒心理的原因，如果是因家庭因素所导致，应帮助孩子打开心理的顾虑，使孩子的心态和心情得到放松，让孩子逐渐接受和适应现实，有利于逐渐改造孩子的叛逆。

5、忌从学习入题

同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

叛逆期孩子如何教育，当自己的孩子处于叛逆期时，家长首先应该多去认可孩子，聆听孩子的心声，给他们自由，给予孩子关心和信心，试着多从孩子的角度思考问题，这样才能和孩子达成有效的沟通，帮助孩子度过这个关键的时期！

孩子叛逆期如何教育

孩子已经到了叛逆期，说明他慢慢长大了。叛逆的孩子对他人的认同感有强烈的要求，他想获得对他人的控制感，获得他人尊重的成就感。

叛逆期的孩子强烈要求获得这三种感受，即认同感、控制感和成就感。如果满足这三种感觉，他就不会反抗。如果不是，他就会按自己的想法去争取这三种感觉。

第一、这个时期要不断表扬孩子，认可孩子的能力，认可孩子做每一件完美的事情，让孩子赢得认可。

第二、给孩子充分的自由，孩子处理事情一定要让孩子自己处理，而不是处处都是，时时管理孩子，打扰孩子，要让孩子有控制感。

第三、对于擅长做事的孩子，让孩子完成自己的事情，获得成就感。

1、父母给孩子更多的自主权

当孩子能够自己做决定时，他们会觉得自己受到了尊重，内心就会有成就感，更愿意与父母交流和分享。父母也将能够帮助他们的孩子解决问题并提供建议。

2、让孩子感受更多美好的事物

多旅行，感受大自然的美。参加更多的社交活动，以丰富您的体验。了解更多，变得更加充实。多运动，感受汗水的味道。这些都会让孩子身心放松。

3、家长与孩子的沟通与互动

沟通是解决所有问题最有效的方式，只要多沟通，很多问题是可以避免的，家长也可以防止孩子的叛逆问题过去。除了父母和孩子的关系，彼此还是朋友，更需要沟通。

叛逆期的孩子可能会出现与父母对抗的情况，此时家长需要与孩子进行沟通和交流，并且注意语气平和，了解孩子自身的需求，多听孩子的意见。明确孩子的需求以及意见后，如果觉得孩子意见比较合理，可以帮助孩子实现想法。如果孩子意见或者需求不合理，需要与孩子讲道理，让孩子明确事情的严重性。

孩子叛逆期如何教育

1、开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。

2、将心比心。父母要与孩子将心比心，相互间的关系就会融洽，孩子也就没有逆反心理了。

3、寻求意见。管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。

4、观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。

一定要多多去了解孩子。与孩子和老师多沟通，这样才能知道孩子在学校是什么情况，才知道怎样和孩子沟通。把孩子当做朋友。朋友之间可以分享很多东西，家长也可以适当的在孩子面前分享一下工作中的不顺，让孩子有共情性。

孩子玩手机上瘾如何教育

随着手机逐渐进入人们的生活，他对人们的吸引力变得越来越大，人们也逐渐变得离不开手机，尤其是孩子，他们从小手机，已经适应了手机的存在，根本想象不到离开手机的生活。那么孩子玩手机上瘾如何教育？

孩子玩手机上瘾如何教育

1、让玩具发挥最佳作用

手机可玩性十分高，但是这种东西毕竟是虚拟的，玩具对孩子有更大的吸引力。但是有的父母为了省钱，很少给孩子买玩具，而是直接让孩子玩手机，孩子一旦爱上手机游戏就会爱不释手，想要戒掉也很难。因此一定要给孩子买一些益智的玩具，或者具有科技感与新鲜感的，这样孩子不但喜欢玩，还能提升创造力。

2、培养孩子运动爱好

运动对于一个人来说十分重要，不但可以强身健体，还能从中领会到合作以及技巧等。因此要注意从小培养孩子个人运动爱好，让孩子参加身体锻炼，在运动中领悟到乐趣，同时结识更多的玩伴。

3、多陪伴孩子

很多时候，孩子之所以拿着手机不放，都是跟着父母学会的，因此不妨先反思一下自己。如今社会压力大，父母忙于赚钱很少陪伴孩子，而且回到家往往拿着手机看视频、玩游戏或者刷流量，忽视了孩子。对此一定要抽出时间多陪陪孩子，这样孩子会主动放下手机，与父母拉近距离。

4、多夸奖孩子

所有孩子都希望被父母夸奖，一味的指责孩子只会让其变得更加叛逆。对此父母一定要注意多夸奖孩子，注意夸奖方式不要太笼统，要具体到哪一点，这样孩子才会更有自信，自动放下手机帮助父母做家务，也会变得更懂事。

5、向孩子讲述手机的危害

让他理解父母的用心良苦。给孩子做思想工作，让他认识沉迷于手机的危害，明确这个时期学习才是首要任务。这个时期的孩子对父母的关系不太依赖，家长与孩子沟通时，要注意观察孩子的情绪，晓之以理，动之以情。如果家长觉得直面与孩子沟通效果不大，可以通过书信等方式，与孩子倾诉彼此的想法。

孩子玩手机上瘾如何教育，家长平时要多陪伴孩子，多夸奖孩子，多和孩子沟通，向孩子讲述手机的危害，教会孩子正确的使用手机。

高一孩子偷偷买手机如何教育

手机现在已经成了毁坏孩子最大的“道具”，玩物丧志，在手机这里体现的淋漓尽致。很多孩子沉迷于手机，用手机看小说，玩游戏，刷视频等，作为家长，如果不及时制止，孩子至少在学习上要荒废了。那么，高一孩子偷偷买手机如何教育？

高一孩子偷偷买手机如何教育

1、明确告诉孩子，从现在开始，你不需要偷着用手机，放在明处用

孩子之所以偷着夜里玩儿，说明还是从内心惧怕家长，但是这种惧怕仅是表面避开家长的监督而已，并不是心里真正惧怕。所以，家长要和孩子郑重谈一谈关于手机的使用与管理问题。明确告诉孩子，你现在说手机是别人的，请把当事人叫来，当面还给人家，咱用不着欠别人的。还给人家后，我们买一部新手机，但是绝不能再夜里偷着玩儿，你完全可以在完成学习任务后明着用手机，这样一来，我们彼此都不需要担心对方。

2、要引导孩子清楚自己离成人还有多长时间，需要加强自控能力养成

孩子到了高一，如果学习跟不上，必然成绩很糟糕。越是这样的孩子，越容易消极逃避学习，把心思放在和学习无关的事上。如用手机玩游戏，实际就是孩子自我颓废的最好例证。家长不妨告诉孩子，你虽然现在未成年，但是离成年的时间只有两年了，如果你真不想学习，也不愿意学习，就想混，我们也没话说，那从现在开始就给你倒计时了，让你玩儿到成人那天，也就是你被扫地出门的那天，你愿意接受这样的结果吗？如果你真这样去引导孩子，让他知道自己如此玩下去的后果是什么，对孩子来讲或许会有心里触动，接下来就是和孩子谈怎样提高自控力，在允许你用手机的情况下合理使用。

3、不要纵容，对待手机问题，要讲原则

中小学生带手机，不仅是个人问题，也是学校问题和社会问题，几乎所有的学校都有禁止学生带手机进学校的规定，有些地方已经将禁止智能手机进校园上升到法律层面，这都充分体现了手机对中学生的危害。

所以，对待手机问题，没有回旋余地，就是要坚决制止，长痛不如短痛，制止了，孩子还有挽救的可能，不制止，任其发展，不要说学习，做人都会成问题。

4、严格控制孩子平时生活费

孩子偷偷买了手机，可见在孩子生活费上管控是非常宽松的，一个手机至少也得上千块。作为父母，不想苦着孩子，但绝对也不是在用钱上随意娇惯孩子。作为父母，对孩子平时用钱可以不用管理特别严格，但至少要心里有笔账，一定要在大人的掌握之中，完全撒手不管，是很容易出问题的。

5、想办法帮助孩子提高成绩

孩子为什么偷偷玩手机，很有可能是因为觉得自己成绩不好，开始产生了厌学情绪，有点想放弃自己，听之任之。成绩不好，可能是这个问题的根源所在。作为父母，孩子才高一，一定想尽办法先帮孩子提高成绩，产生学习兴趣。

6、父母榜样的力量

其实说起玩手机，大人可能非常憎恨自己孩子玩手机，很多父母一边要求自己孩子不玩手机，一边自己天天在家捧着手机不撒手，孩子当然不服气，凭什么大人可以玩，我就不行？父母率先垂范才是正道。

高一孩子偷偷买手机如何教育，我们处在这样高度信息化的时代，各种数码设备普及，这是不可逆转的时代趋势。家长朋友们，表面上看起来是“手机”害了孩子，实际上是孩子自制力差，缺乏学习目标和动力所致。最重要的还是引导自己孩子能够面对网络时代的不良诱惑，有高度的自我约束能力。