教育孩子一打一护的后果

其实，不难发现，很多家庭在教育孩子的时候，家长很容易造成分歧，比如出现爸爸打，妈妈护，又或者爸爸妈妈护的情况，虽然护孩子的初心是正确的，但是这样方法对孩子带来的影响也是极大的。针对这个问题，我们来看一下教育孩子一打一护的后果？

教育孩子一打一护的后果

1、教育成了暂时听话

父母的这种一打一护方式，让孩子并不知道自己错在哪里。为了躲避打骂，他们会做出认错的表现，可是在根本上他们并不懂自己到底错在哪里，并不能让孩子心服口服，而且不一致的教育观念也会造成夫妻之间的矛盾加深，反而模糊了孩子犯错的重点。因此这种一打一护的教育方式，不仅没有让孩子认识到错误，反而让他模糊了自己犯错的重点。

2、影响孩子是非观念的形成

父母对孩子所做的同一件事作出不同的评判，采取不同的态度，易使孩子是非混淆、无所适从，不知道自己到底做错了没有，更不知道应该听谁的，干脆就用无所谓的态度对待自己做的错事。而家庭教育中的双重标准，让孩子难以树立明确的价值观和是非观，甚至成为左右逢源、阳奉阴违的“双面人”。

3、破坏亲子关系

如果一方教育孩子总是扮演严厉的角色，而另一方总是哄孩子，久而久之，孩子逐渐对严厉的一方形成了固定的印象，且关系越来越冷淡，甚至是抵抗、叛逆，破坏了该有的温情。因此这样一打一护的教育方式，不仅可能不会让孩子认识到自己的错误，久而久之很会影响我们与孩子的亲子关系，这对于孩子的成长是极为不利的。

4、影响孩子个性发展

当孩子习惯于从一方得到宠溺的时候，很容易形成依赖性讨好的人格，甚至于走向极端耍无赖，又或者是软弱无条件顺从。这些对孩子个性的发展都会产生难以消除的不良影响，因此，家长要知道，这种一打一护的教育方式，不适合在家庭教育之中，同时也要只要这种方式给孩子带来的不良后果。

家长教育孩子的正确方式

1、孩子没规矩不能惯

俗话讲，无规矩不成方圆。从小如果没有爸爸妈妈制定的规矩来约束他，孩子容易为所欲为，更不懂得判断自己言行是好的还是坏的。因此，家长要知道立规矩要趁早，不要觉得孩子年纪小，就可以惯着，现在惯着，以后想管得时候就管不住了。

2、和孩子做朋友，不采取过激行为

正确地教育孩子就要放下姿态，主动和孩子做朋友，而不是一直表现得高高在上。家长要经常与孩子进行深入、亲密的交谈，传递出自己对孩子的爱。当孩子犯错误时，家长们要首先平复自己的情绪，切忌对孩子采取过激行为，不论青红皂白先来一阵棍棒教育，而是要心平气和地帮助孩子分析、解决问题。

3、一定范围内给孩子选择权

随着孩子的成长，给他越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。必须有意识地要求自己；甚至是克制自己的那种什么事都为孩子做的想法，来给孩子一些自由度。给孩子一定的自由，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重我们，爱我们。

父母教育观念不一致孩子后果

在教育孩子的时候，经常会看到妈妈在教育的时候，爸爸来干涉，并且和妈妈的观点还不一样，让孩子不知道该听谁的好。

父母教育观念不一致孩子后果

1、影响孩子的价值判断

爸爸说一套，妈妈说一套，那么孩子到底该听谁的，如果听了爸爸的，妈妈就会说不正确，如果听妈妈的，爸爸又说是错误的。

这让孩子到底如何判断，不仅影响孩子的思维发展，让孩子的价值判断也会出现严重的偏差和失误。

2、影响孩子的性格

很多时候爸妈说的多了，孩子就没有了话语权。

孩子都在父母的争吵和斗争下生存，这类的孩子求生欲会更强，对待外界的时候也更多的是听取别人的意见，很少有自己的想法，这样的孩子性格上也会更加柔弱一些。

3、会让孩子感到不安和紧张

孩子看到父母之间的分歧，会感到不知所措，不知道应该怎么做。孩子对于争吵和分歧的敏感度还很高，他们甚至会以为这意味着父母会离婚，会离开他们。这样的情况会让孩子变得紧张和焦虑，甚至会影响他的心理健康。

家庭教育理念出现冲突，家长如何做好沟通工作

1、协商统一目标，共同学习

我们每个人的生活经历不一样，从小受教育程度也不一样，就很容易导致夫妻双方在教育孩子的问题上产生分歧。我们需要做的是了解对方从小受教育的情况，分析对方教育观念背后隐藏的思想，分析双方教育观念的合理与不合理的地方，并且明确一个方向，虽然双方的育儿方法有冲突，但是育儿目标是一样的，都是为了培养教育好孩子。

尹建莉老师曾说过，教育的真正准备是完善自己。我们必须经由一条自我学习，自我成长之路最后才能真正学会怎么和我们的孩子、我们的家人相处。

育儿观念存在分歧，这也是做父母的我们一次很好的学习机会。我们可以买一些育儿相关的书籍一起学习，了解相同的可靠的育儿知识，这样父母双方在育儿观念的冲突会减少一些。

2、求同存异，找到良好的沟通方式

孩子是父母的一面镜子，父母对待问题的态度会直接影响孩子对待问题的态度。当父母双方在教育孩子的观念上发生分歧时，很多父母第一反应都是急着说服对方服从自己的观点，而不是为了从有利于孩子的角度出发，好好听对方的解释。

我们不需要为了证明自己是对的而一意孤行，而是应该放下情绪坦诚地和对方交流。反思一下自己为什么不同意对方的教育方法，自己的担忧是什么，并把自己的想法告诉对方。

可以问问对方为什么不同意自己的意见，有怎么样的疑虑，双方好好沟通一下，解决问题并没有我们想象中那么困难。

比如针对孩子用手机玩游戏的问题，妈妈觉得对眼睛不好，而且又容易过度沉迷上瘾。爸爸则觉得手机游戏是很好的娱乐消遣方式，不妨让孩子放松一下。其实玩游戏并不是一个原则问题，彼此之间可以相互退一步。

只需要让孩子把握一次尺度问题就好，可以跟孩子做好约定什么时间玩，玩多久，让孩子遵守规定。夫妻双方的立场一致，才更有利于孩子遵守规则。

3、多听取第三方孩子的想法

其实解决双方矛盾还有一个最快速且有效的方向，就是让孩子选择。

首先我们做出的教育都是为了孩子，实施者也是给孩子，所以我们本来就应该多听取孩子的意见，不过由于孩子经验少，家长最好让孩子学会做选择题，而不是填空题。

当有意见冲突的时候，多问孩子的意见，让孩子去选择一方，就很好的解决了矛盾的问题。

我们始终要知道，父母的出发点是好的，但是矛盾只会对孩子不好，尽量避免教育冲突的产生。

如果父母的育儿方式和老人发生冲突时，该怎么解决

1、心平气和

与老人沟通最好的方式就是体谅老人 老人爱孩子的态度，心平气和地处理两代人之间的矛盾； 老年人必须注意他们的意见。 毕竟他们经验丰富。 如果与科学知识发生冲突，他们应该耐心地说服老人，并采取一些妥协的方法。

2、一起学习育儿常识

一起学习育儿书籍，购买一些科学育儿书籍杂志，不仅可以丰富知识，还可以增进家人们的情感。 同时，也是判断两个人对错的最有力的依据。

3、不要说不利于家庭关系的言语

我们做家长的，不要在孩子面前说不利于团结的事情。 这会在孩子的心里留下一个缺口。 老人无私地爱自己的孩子，年轻一代要尊重老人，为老人分忧，在生活中更加关心老人的精神和物质需求。 希望教育孩子的代沟不再存在。

强迫式教育孩子的后果

有的家长在教育孩子的时候，为了省事他们就会对孩子，采取强迫式教育，以暴力手段让孩子听话，却不知道这样的教育方式对孩子造成了什么样的后果。因此针对这个问题，我们来看一下强迫式教育孩子的后果吧！

强迫式教育孩子的后果

1、强迫式教育的含义

强迫式教育，其实是一种偷懒教育。它强行忽视教育过程中心与心的交流，过分看重孩子乖巧、懂事这个表面结果。于是，它显得冰冷、无情和强势，为后续孩子的成长，埋下了很多潜在的问题。

强迫式教育下的孩子，要么反叛，要么毫无主见。强迫式教育，带来的只会是教育悲剧，这种教育方式下的孩子，难以形成健康的人格，也难以感受成长中的快乐和自由。因为它最大的问题是无效沟通，即父母永远在说，孩子却没有表达的机会。家庭教育中语言、情感无法形成双向流动，就会变成一片死湖，最终彼此淡薄，造成亲子伤害。

2、让孩子学习失去主动性

我们都知道一句老话叫做“强扭的瓜不甜”，强迫式教育的孩子，就和“强扭的瓜”一样，可能也会有类似的结果，就是学习的主动性不高，经常在家长的威逼利诱下学习，会造成孩子对于学习失去兴趣。

家长朋友们都知道，如果主动学习孩子发自内心的想学，学习成绩也会自然而然的比较好，但是如果在强制下学习，只会让孩子更加抵触学习这件事情，久而久之产生恶性循环。

3、孩子更容易叛逆，亲子之间矛盾加剧

家长“强迫式”教育偏离了孩子学习和成长的轨迹，对于正处在叛逆期的孩子，家长的这种教育模式，会让孩子更加叛逆，经常会和家长顶嘴，甚至还会“唱反调”，使家长和孩子之间的亲密关系越来越“僵”。

“强迫式”教育对孩子的杀伤力巨大，这种教育的方式只会让孩子逐渐“迷失自我”。同时，也会使这种教育方式下的孩子，难以形成健康的人格，也难以感受成长中的快乐和自由，所以还在用这样的教育方式的家长赶紧停住，为了孩子健康快乐的成长，家长要避免这么做。

教育孩子的正确方式

1、家长应采取平常的态度对待孩子

家长要对孩子的缺点、错误能恰如其分地批评指正，提高孩子的认识，改正缺点。如果家庭教育的安排能使孩子受到鼓励，学会自我思考，这样就培养了孩子对别人坦诚、友好、自尊、自立、大方、热情、能接受批评，经受压力，关心他人，有独立处事的品质和能力。

2、大人的意见要统一

有的时候家长之间相互要通气，对于同一件事的看法要争取一致，态度也要统一，切忌你说东我说西，你扮白脸我扮红脸，更不能当着孩子面就相互数落。时间久了，孩子往往会莫衷一是，不知道究竟该听谁的。时间一长，大人在孩子心中的地位和威信也会荡然无存，再想要管教孩子就比较困难了。因此在教育孩子的时候，家长的态度要统一，切莫出现一打一护的现象。

对孩子打骂式教育会有什么后果

打完骂完的父母，在他们眼里可能会暂时阻止孩子做坏事，但在心里，他们可能从此怨恨你。

相信很多家长都是这样度过的，明明十分钟做完事情，孩子拖了半个小时，家长又着急又生气。不过，打骂的效果并不是很理想，只要让孩子听一会你的话，然后像以前一样继续流连忘返。

对孩子打骂式教育会有什么后果？

1、长大后很可能没有出息

“骂”其实是对孩子的一种暴力语言，父母希望孩子通过“骂”来服从，但他的骂叫并不能让孩子意识到哪里不对，也不知道该怎么办，只知道自己做事，爸爸妈妈会很生气，他们没有慢慢思考的能力，本能的只能听从父母的安排，长此以往，自己对社会缺乏信心和思考能力，所以不会太有前途！

2、孩子脾气暴躁，怨恨父母

我们“尖叫”并没有直接解决问题，孩子们不知道哪里错了，不知道该怎么办，但父母总是发脾气，长此以往孩子也变得没有耐心，但不能脾气暴躁，让家长在学校社会变得喜怒无常，我的脾气越来越坏，触及生活中的灰烬，你责怪你的父母，你恨他们。

3、导致亲子关系破裂

每个人都会犯错，孩子也不例外，这个阶段的孩子自控力很弱，在一些事情上更容易犯错。但孩子们总是善意的，他们不会故意做错任何事。这时候，父母打骂甚至殴打孩子，孩子的心里会涌出大量的负面情绪，讨厌父母，这样的教育方式久了，与父母的亲子关系就会变差。

4、容易让孩子抑郁

当父母发脾气时，孩子对父母的恐惧、恐惧，久了就变得沉默、懦弱、不自信，因为他们认为不可逾越，爸爸妈妈为什么不喜欢我呢？对他们未来的生存产生巨大影响，导致抑郁症和自闭症。

5、孩子有暴力倾向

孩子是一面镜子，父母的行为每时每刻都在影响着孩子。父母长期对孩子进行虐待教育，会对孩子的心灵造成严重的创伤。随着时间的推移，孩子们会注意到父母的暴力行为和发脾气。在未来的生活中，孩子会容易受到暴力，逐渐变得无法无天，往往通过一些极端的行为来处理事情，使孩子的性格发生巨大的变化，造成不可逆转的伤害。

打骂式教育孩子的后果

打骂式教育孩子的后果有很多，最大的一点就是会让孩子变得脆弱。经常被父母打骂的孩子，会对父母变得疏远，因为打怕了，不管父母说得对或是错误的，都对父母唯命是从，久而久之，会让孩子变得自卑，懦弱。

打骂式教育孩子的后果：

1、表面上的打骂式教育可以让孩子暂时克服自己的欲望，控制不正确的行为，但不能从根本上解决问题，一个不注意可能会让孩子发展说谎的问题，变得表面一套心里一套，在父母面前装好孩子，父母不在时就继续做不好的事情。

2、父母经常打骂孩子，使他们感到孤独和无助。经常和父母吵架、被打、被打骂式教育的孩子，一般都会表现出不自信，怀疑自己的能力。而且，经常在家里被殴打和打骂式教育的孩子也不愿意与其他孩子交流和玩耍。

3、打骂式教育容易对孩子的身体造成伤害，因为孩子的身体骨骼还很脆弱，容易发生骨折脱位。如果孩子的父母打他或她太猛烈，孩子很可能会受到身体伤害甚至残疾。

初二孩子沉迷手机怎么教育

其实让中学生戒掉手机上瘾很简单，只需告诉他过度玩手机的危害即可，让孩子多了解下手机，手机其实就是一把双刅剑，平常可以用来查下资料啥的，即能提高学习成绩，又能让孩子了解到手机不一定非得用来玩游戏，还能学习知识，相信孩子如果能知道手机有这种好处的话，就一定不会再玩下去了！

初二孩子沉迷手机怎么教育

手机成瘾有害健康，对孩子的成长也有不良影响。以下是处理初中孩子手机成瘾的建议：

1.家长要引导孩子正确使用手机：家长要教育孩子合理使用手机，避免过度依赖和沉迷，规定孩子使用手机的时间和使用范围。

2.建立家风：家庭中的成年人应该起到好的榜样作用，尽量避免在孩子面前沉迷网络和游戏。

3.督促孩子进行有益身心的活动：应该培养孩子的兴趣爱好，让他们参与健康有益的体育运动、阅读、绘画等活动，锻炼身心，让孩子忘记手机的存在。

4.规定孩子的上网时间：家长要制定明确的家规，规定孩子每天使用手机的时间和范围，不得沉迷游戏，否则就要相应处罚。

5.与孩子进行面对面沟通：家长要寻找机会与孩子进行面对面的沟通交流，了解他们的内心想法和需求，关注他们的生活和学习状态，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。

总之，管理孩子手机使用成瘾问题，需要家长引导孩子合理使用手机，规范孩子上网行为，同时也要督促孩子进行健康有益的活动，保证孩子身心的健康。

初中孩子用手机怎么正确引导

随着智能手机的普及，越来越多的初中生开始使用手机。然而，由于缺乏正确的引导和监管，孩子们在使用手机时容易陷入沉迷和不良习惯。为了确保孩子的健康成长，家长和学校需要采取措施来正确引导初中孩子使用手机。

一、建立规矩

首先，家长应该与孩子一起制定使用手机的规矩。这些规矩应该包括：规定使用时间、使用目的、如何处理电话以及其他需要注意的事项。通过建立规矩，可以确保孩子在使用手机时不会过度沉迷，同时也可以培养孩子的自我控制能力。

二、监督孩子的使用情况

家长应该时常监督孩子的手机使用情况，包括使用时间、使用目的以及使用习惯。如果发现孩子有不良的使用习惯，比如长时间玩游戏、聊天等，应该及时采取措施进行纠正。同时，家长也应该关注孩子的心理健康，避免孩子因为过度使用手机而产生孤独感、焦虑等问题。

三、引导孩子正确看待手机

家长应该引导孩子正确看待手机的作用和影响。让孩子明白手机是一种工具，是用来方便人们的生活和工作的。同时，也要让孩子知道过度使用手机会对身体和心理健康造成负面影响。通过引导孩子正确看待手机，可以让孩子更好地掌握使用手机的度。

四、提供其他娱乐活动

除了使用手机，家长还可以提供其他娱乐活动给孩子，比如阅读、运动、旅游等。这些活动不仅可以丰富孩子的课余生活，还可以培养孩子的兴趣爱好和拓展视野。通过提供其他娱乐活动，可以让孩子更好地理解手机并不是他们唯一的娱乐方式。

初二孩子玩手机该放手还是继续管

初二的孩子玩手机时也该放手，也该继续管这个事要分情况，比如他在学习的时候，就不应该玩手机，这个是需要管的，如果在他自由时间，在完成作业的情况下，可以适当的玩一些手机，放松一下初中压力的心情。所以说该管的时候要管，不该管的时候千万别管。

教育16岁孩子的方法和经验

16岁的孩子正是叛逆的时候，父母应该学会尊重孩子，给孩子选择的机会，给孩子空间和自由，同时培养孩子独立解决问题的能力。

教育16岁孩子的方法和经验

1、正视十六岁孩子的逆反心理，不要抱有成见

如果遇到孩子的逆反心理特别强，一定要清楚，这是一种正常现象。父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识，并合理引导。只要引导得当，逆反心理是能够在现代社会发挥积极作用的。

2、重新建立起孩子学习的动力和信心

我们可以和孩子一起定好一个目标，比如说孩子某一科的成绩不太好的时候，我们不要去要求孩子马上就去取得及格，只要孩子在学习中比之前有进步，我们就给予适当的奖励和鼓励。这对孩子重拾信心是非常有帮助的。

3、鼓励孩子参与决策过程

让孩子参与到家庭决策过程中，可以增强他们的责任感和归属感。例如，可以让孩子参与制定家庭规则、安排家庭活动等。这样既能培养孩子的独立思考能力，又能增进家庭成员之间的理解和信任。

4、关注孩子的兴趣爱好和特长

了解孩子的兴趣爱好和特长，并给予支持和鼓励。这不仅能增强孩子的自信心，还能帮助他们找到自己的价值所在。同时，也要注意平衡孩子的学习和娱乐时间，避免过度沉迷于某一项活动。

5、给孩子空间和自由，尽量主动与孩子沟通

对于16岁的孩子来说，他们会慢慢变得不再像小时候那样坚持父母，而是经常找到自己独立的空间来发泄和表达自己。因此，作为父母，不要认为孩子不如童年那么明智等抱怨心理，更关心孩子，主动与孩子沟通，给孩子空间和自由。

6、尊重孩子的隐私

16岁的孩子有自己的小秘密。如果孩子不愿意和父母分享和交谈，父母不应该太强迫他们，而应该尊重他们的孩子。

在与孩子接触时，也要尽可能多地找到孩子的优势，给孩子更多的鼓励，不要让孩子对成年人有抵抗力。培养孩子的自信，给孩子更多的笑脸，不要给孩子带来成年人不快乐的情绪。

7、培养孩子独立思考和解决问题的能力

鼓励孩子提出问题、思考解决方案，并帮助他们实践和总结经验。

16岁孩子叛逆怎么办

1、调整心态

孩子叛逆是成长的一种表现。这是很正常的成长过程中必经历的。家长要调整心态，不要孩子到了叛逆期就如临大敌。

要给予孩子耐心与关爱，帮助孩子慢慢的走出叛逆期，不要强制性的压抑孩子的叛逆，这只会使孩子更加的不愿意和父母亲近。叛逆期，没有那么可怕，家长的心态要放平和。

2、鼓励自主与责任

十六岁的孩子渴望独立，家长可以借此机会促进他们的自主性发展。鼓励孩子参与家庭决策，承担适合他们年龄的家务和责任。

例如，让孩子自己管理零花钱，或者安排自己的作业时间。这不仅能够提高他们的自我管理能力，还能增加他们对自己行为的责任感。

3、正视孩子的自我意识

16岁男孩孩子随着自我意识的不断的增长，家长不可以把自己的价值观强加到他身上。要知道，虽然青春期的孩子虽然对世界认知能力在逐步提高，但在对事物的认识上还存在一定的片面性，所以我们不可以将自己的经验去套在他身上，而应耐心地帮助他克服自身的不足。

4、提供正面的替代行为

面对叛逆行为，家长应引导孩子寻找积极的方式来表达自己。如果孩子倾向于通过挑战权威来获得关注，家长可以鼓励他们通过体育、艺术或社会活动等建设性渠道来展现自己。

积极参与社区服务或俱乐部，不仅能帮助孩子建立自信，还能教会他们如何以社会接受的方式满足自己的需求。

5、放下家长的架子

16岁的孩子感情世界已经比较丰富，但因为父母比较忙碌，会无意中忽视孩子的情感诉求。所以，父母要学会放下自己的架子，只有这样孩子才会放下心中的顾虑，敞开自己的心扉。

6、多了解孩子

家长要懂得孩子的世界，和孩子参与一些感兴趣的事情并且做好引导。如果孩子喜欢玩游戏或者打球的话，家长可以陪伴在一起，不仅能够增加亲子感情，同时也能够控制孩子玩游戏的时间。

7、给孩子适当的自由空间

由于孩子已经成年，但是经历却非常有限，很多父母还是习惯对孩子一手包，让孩子感受不到自由的空气。家长们应当给孩子适当的自由空间，允许孩子发展自己的正当爱好，结交自己喜欢的朋友。

16岁孩子早恋怎么引导

1、了解孩子的心态

当我们得知孩子早恋时，不要急着批评责备，首先要做的是了解孩子的心态。孩子处于青春期，情感发展的阶段，他们想尝试新鲜事物，也想寻求认同和安全感。

对于早恋的孩子来说，可能是为了满足好奇心，也可能是为了在同龄人中获得认可，这都是很正常的心理需求。

2、与孩子进行开放坦诚的交流

与孩子进行开放坦诚的交流，了解他们的想法和情感需求，也让孩子明白早恋的负面影响，建立正确的价值观和道德观念。同时，我们要避免使用太过严厉或指责的语言，而是应该采用理性、关爱的方式进行沟通，以此建立与孩子之间的信任。

3、接纳孩子的情感

知道孩子早恋了，家长要接纳孩子，只有先接纳孩子，孩子才会愿意把他的实际情况跟你交流，你才有可能通过沟通，去影响孩子。反之，如果你施以强压，那孩子就会觉得，自己的情感没有被父母接纳，沟通也就到此为止。

4、协助孩子树立正确爱情观

作为孩子的家长来说，不管是自己家的孩子是男孩子还是女孩子，都要在孩子没有早恋之前就给孩子以朋友的身体和孩子谈早恋的事情，协助孩子竖立正确的爱情观，不要等到真的发生了再不知所措。

5、监督与自由相结合

家长应当适度监督孩子的交往情况，但也要给予适当的自由空间。过度的干涉可能会导致孩子反叛，而放任则可能让孩子缺乏必要的指导。

老人干涉父母教育孩子的弊端

隔代亲的现象在我们的日常生活中是非常普遍的，老人有时候对孩子的过度宠爱会导致父母没有办法教育孩子，尤其是坏习惯一旦养成，再去纠正就很难了。

老人干涉父母教育孩子的弊端

1、孩子难以认识到自己的错误，愈发肆意妄为

父母教育孩子的初心，是想让孩子改掉自己的坏习惯，希望孩子变得更好。但如果这个时候老人总是出来护短，导致教育过程被迫终止，那孩子就很难认识到自己的错误，也就没法纠正和精进了。

2、父母的权威性降低，难以再教育孩子

虽说我们都主张父母和孩子要进行朋友似的相处，但是适度的威信对孩子的教育还是有很大的帮助的。

如果老人总是喜欢在管教孩子的过程中横插一脚，甚至直接训斥，反驳父母的决定，时间长了，父母在孩子心目中的分量就会降低，也不会受到孩子的尊重，最后让父母在管教孩子的路上愈发艰难。

3、影响亲子间的关系

小孩子还不懂得黑白对错，只一味的喜欢顺着自己、宠溺自己的，而父母想要教育孩子，必然会对他们进行约束，这和爷爷奶奶对自己的态度，在孩子眼里可以说是天差地别。

在这样的对比之下，他们在感情上必然会逐渐向着爷爷奶奶倾斜，甚至会因此对父母出现埋怨心理，觉得他们不爱自己，长期下去，必然会影响父母与孩子之间的关系。

管教孩子时，如何避免"隔代亲"的干涉

1、跟老人多沟通

当你真的觉得老人宠爱孩子太过，要记得多和老人沟通。谈的时候，态度要诚恳而尊重，要让老人家觉得你是和他们一起商量解决方法的，而不是在指责他们。化解两代人育儿方面的差异与矛盾，彼此都做一些妥协与让步。

2、老人尽量回避

当父母在管教孩子的时候，老人在场的话，他们总是会不忍心孩子被批评，就会站出来帮助孩子“保护”孩子。所以在批评孩子的时候，别让老人看见，他们“眼不见、心不烦”，我们也好在屋里树立自己的“权威”，避免与老人发生冲突。

3、和老人沟通，统一教育观念

老人袒护的初衷，也是为了给孩子营造快乐无忧虑的成长环境，传统的教育思想也使得他们无法理解年轻父母家长的教育理念。我们也和老人沟通交流，讲明自己批评责骂孩子的原因，和老人统一家庭教育观念。

老人也并非"固步自封"，听完家长的客观分析之后，也会觉得言之有理，并表示赞同和支持。在父母和长辈的双重教育之下，孩子既不会产生叛逆心理，和父母也不会疏远，成长教育也就没有"漏洞"。

为了充分发挥爷爷奶奶在父母教育中的优势，同时避免其可能带来的负面作用，给老人们以下建议

一、倾听。爷爷奶奶要经常倾听父母的想法和意见，了解他们的教育方式和理念，避免过多的干预和指责。

二、引导。爷爷奶奶可以利用自己的经验引导父母，帮助他们更好地教育孩子。同时也要注意不要过分溺爱孩子。

三、帮助。爷爷奶奶可以在日常生活中给予父母帮助，减轻他们的负担。这样可以让他们有更多的时间关注孩子的教育和成长。

孩子不感恩自私冷漠怎么教育

我们对孩子最大的误解就是认为孩子天性纯良，不会做坏事，其实不是这样的，孩子固然有天真纯洁的一面，也会有自私自利，冷漠残暴的一面，关键是看家长怎么引导。

孩子不感恩自私冷漠怎么教育

1、及时提醒和约束

作为家长，一旦发现孩子有懒惰自私自利不懂感恩的行为时，父母的态度一定是坚决的，明确指出，是为了让孩子认识到错误，当孩子感受到父母的坚持后，一定会在思想上引起重视，对错误行为改正的机会，也会更大。

2、不能宠溺孩子

孩子不懂得感恩很可能就是太过宠溺孩子了，让他潜意识里认为你们为他做的一切都是理所当然的，所以取消孩子在家中“特殊”地位。

在日常家庭生活中，要尽量不给孩子特殊待遇，合理满足孩子的需求，让孩子知道自己在家庭中与其他成员是平等的，消除其“以自我为中心”的意识。

3、激发同理心

教育孩子尝试站在别人的角度看问题，了解他人感受和需要，从而培养同理心。

4、树立榜样

父母是孩子最好的老师，做好表率行为，通过自己的言行举止，教会孩子要关爱他人，尊重他人；比如，让孩子感谢老师，在老师的夸赞和鼓励下，会让孩子看到感恩的重要性。

5、参加公益活动

参加志愿者活动，通过做一些公益活动，增强他们的责任心，和关爱心，能够更好的体验助人为乐的意义。

6、关注心理健康

及时发现孩子的心里变化和心理健康情况。及时发现能够及时处理，多和孩子交流，了解他们的困惑和需求，给予支持和帮助。

孩子不感恩自私冷漠的原因

1、父母的言传身教。如果父母本身就比较自私，孩子一定会受大人的影响，所以，要想孩子改变，父母先要反思自身的行为是否合适。

2、家长过分满足孩子。现在我们的生活质量虽然有所提高，但是同时也代表着我们对孩子的教育是娇生惯养的。也正是因为家长过分满足孩子的需求，让孩子变得自私霸道，甚至有很多家长都觉得再苦不能苦孩子。

孩子不懂感恩怎么教育

1、让孩子与你一同劳动

怎样教育一个不懂感恩的孩子？培养孩子的感恩意识，别让孩子认为得到任何事物都很容易。独生子女越来越多，由于家长的溺爱，造成孩子惯于“衣来伸手，饭来张口”的生活，处处依赖别人。

不知道东西来之不易，也不知道珍惜，更谈不上感恩别人对他们的善意和付出。一同劳作，通过自己的努力，别人的帮助，获得想要的东西。

2、培养孩子的独立性和责任感

家长应该逐步减少对孩子的过度照顾和保护，让孩子承担一些力所能及的家务或任务，培养孩子的独立性和责任感。同时，家长也应该鼓励孩子积极参与社会实践和志愿者活动，让他们了解社会规则和道德标准。

3、培养孩子的同理心和关心他人的意识

家长可以引导孩子关注他人的需要和感受，鼓励他们参与帮助他人的活动，培养孩子的同理心和关心他人的意识。同时，家长也可以通过分享自己的经历和故事，让孩子了解感恩的重要性。

4、父母的言传身教

对于一个孩子来说特别是儿童来说，说教是起不了什么作用的，重要的是父母的言行对孩子的影响作用，孩子很乐于模仿，父母的言行对孩子的影响很大。父母应该是一个懂得感恩的人，父母要通过自己的言传身教去教育感染孩子。

例如，当孩子为你捡起掉在地上的笔，或给你端来一杯水，你一句“谢谢你”会让孩子深深感动，并让孩子知道恩情和回报。通过父母不断地言传身教，让孩子真正懂得感恩。

5、让孩子学会付出，力所能及地帮助别人

让孩子在力所能及的情况下给别人提供帮助，站在施助的立场上去体现别人的付出和感受，也是一种让孩子懂得感恩别人的方式。