很多孩子到了高三都开始紧张了起来,因为他们都已经有了自己的目标院校,想要在最后一年的时间里,把握机会,让自己能考入理想的大学,有的成绩不好的孩子也开始努力起来了,但是效果不是很理想。比如没有数学基础的孩子,也开始认真学习数学知识了,但是在经过一段时间的练习之后,发现没有很明显的进步,想知道有没有什么好的方法。
数学没基础高三怎么学
1、全面复习夯实基础
打好基础,首先必须重视数学基本概念、基本定理的复习,在理解上下功夫,整体把握数学知识。这部分内容的复习要做到,不打开课本,能选择适当途径将它们,回忆出来,它们之间的脉络框图,能在自己大脑中勾画出来。如函数可以利用框图的形式由粗到细进行回忆,概念要抓住关键及注意点,公式及法则要理解它们的来源,只有这样才算是真正的了解基础知识。
2、提高分析和解决问题的能力
多做练习,但不能仅满足于得到问题的答案,要对做过的类似问题,放在一起及时进行比较总结。将问题解决方法进行总结,解决的步骤程序化,以更好指导自己以后的解题,再在应用的过程中不断调整,这样可以事半功倍,从而提高自己分析、解决问题的能力,这是获得优异成绩的关键所在,这样孩子才有机会提高自己的成绩。
3、构建知识网络
看公式,理解、记住,然后看课后习题,用题来思考怎么解,不要计算,只要思考就好,然后再翻课本看公式定理是怎么推导的,尤其是过程和应用案例。特别注意这些知识点为什么产生的。如集合、映射的数学意义是为了阐述两组数据之间的关系。而函数就是立足于集合,并由此产生的充要条件等知识点,把所有知识相联系的关键都搞明白,理解清楚。
4、多做题
多做题,哪个专题知识点不会就做哪方面的题,直到把类型题都做会了为止。光做题也不是解决问题的最佳办法,要想学好数学,还必须学会用灵活的思维去思考问题,只有入门了才能真正学好数学。数学成绩提高也是分档次的,高三学生数学要想及格容易,但考高分是比较难的高三,所以一定要先把基础的题弄明白,会写才能够攻克难题。
提高数学成绩的方法
1、会运用基础知识
想要提高数学成绩,需要在学会基础知识的同时还要会应用,这样才能在考试中拿到高分。在高中数学的学习特点就是速度快、容量大、方法多。这对于基础差的同学来说,简直就是灾难。很多基础差的同学都会有这样的现象,就是有时会听了但记不住,记住了却解不出题目。这个时候就需要你做好笔记了,记住关键的思路和结论就可以,不要在课堂上浪费时间。
2、要循序渐进
不能过于盲目,要学会多多反思,俗话说:心急容易做错事,对于高三数学的复习也是一样,本身基础就相对较差,就更不能盲目的前行。尤其是做题方面,深陷题海,盲目求解是高三常犯的错误,一定要学会从典型的题型中,去深刻理解,去反思总结、反思方法、反思变化,这样才能真正的深刻理解掌握每一个知识点,才能拿高分。
许多孩子们在高一高二的时候,思想上面过于松懈,对于数学的学习不够重视,最后导致的结果就是,到了高三发现自己的基础为零。在这种情况下,想要在高考当中取得好成绩,是比较困难的,要做好努力奋斗的心理准备。
高三数学零基础怎么学
1、将教材读懂
要知道,教材始终是高三孩子们学习的根本依据,尤其是零基础的孩子们。学习是活的,数学思维也是活的,学习能力是随着知识的积累而同时形成的。我们要通过老师教学,理解所学内容在教材中的地位,并将前后知识联系起来,把握教材,才能掌握学习的主动性。
2、做好题目总结
解题不是目的,高三孩子们是通过解题来检验他妈的学习效果,发现学习中的不足,以便改进和提高。因此,解题后的总结至关重要,这正是学习的大好机会。对于一道完成的题目,有以下几个方面需要总结:
一是在知识方面,题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识,在解题过程中是如何应用这些知识的。二是在方法方面,如何入手的,用到了哪些解题方法、技巧,自己是否能够熟练掌握和应用。三是能否归纳出题目的类型,进而掌握这类题目的解题方法。
3、独立的完成自己的作业
高三零基础的孩子们,一定要独立完成作业,这样通过自己的独立思考,灵活地分析问题、解决问题,进一步加深对所学新知识的理解,和对新技能的掌握过程。这一过程也是对孩子们意志毅力的考验,通过运用使孩子们对所学知识由“会”到“熟”。
高三数学学习的好方法
1、定期重复巩固
即使是复习过的内容仍须定期巩固,但是复习的次数应随时间的增长而逐步减小,间隔也可以逐渐拉长。可以当天巩固新知识,每周进行周小结,每月进行阶段性总结,期中、期末进行全面系统的学期复习。
从内容上看,高三的孩子们应该每课知识即时回顾,每单元进行知识梳理,每章节进行知识归纳总结,必须把相关知识串联在一起,形成知识网络,达到对知识和方法的整体把握。
2、真理可以从实践中获得
在各种各样的题中,找到规律。同一类型的题目,这次错了,下次就会做了。规律是总结出来的,比如说,证明一些平行,垂直的几何题,似乎每次找到了中点,连接,便迎刃而解,这就是一种规律,高三的孩子们可以从练习册、课本的例题中熟悉总结。
有的孩子在初中的时候偏科问题严重,尤其是在数学这个主要科目上,可以说是几乎没有基础的。所以当孩子到了高中以后,家长就非常的焦虑,作为主科的占分是非常高的。孩子如果不能把基础补上去,那么就会在总成绩上落后别人非常的多,所以家长就想知道孩子的数学初中没基础高中怎么学?
数学初中没基础高中怎么学
1、要把重心放到课本上
本来孩子初中的基础就不好,到了高中如果还一味的追求难题的答题率是非常不现实的。所以在高一学习时,要重点学习课本的基础知识,各种定义、性质是必须要记熟练的,还有课本的各种例题和课后题,需要特别注意。它们都是相应知识点的最基本的考查套路,要深入研究这些题目,尽量掌握他们的解题方法。
2、参考答案,转变思维
在完成一定量题目的基础上,高中生就要开始去分析它的作答思路,这个从参考答案上就可以看出,参考答案上会有比如说答到这里两分,答到那里五分,很多时候并不是某一个方法你掌握的不好,很可能你想的方向就是错的。孩子要学会去看标准的答案是怎么想的,跟你自己的想法到底区别在哪里。
3、改错本不能少
错题本的存在,不单单是记录错题,更是一个找错、分析错误、改正错误、预防错误的过程。从错题入手,孩子可以深入了解自己的知识薄弱点,加强练习,让薄弱的地方不再薄弱。
记录错题的过程,更是一个积累的过程,是对典型题型的记录,不断的改错,不断的进步,高中数学思维模式就会在改错的过程中重塑。
4、学会讲
高中生要把你会做的题都熟练流畅地讲出来,想象自己正在教室里讲解某个自己做错的刚学会的题目,或者重难点题型。这样孩子不仅可以发现自己哪里掌握的不好,还能提高自己对所讲解题型的认知度,效率极高。
5、要做知识点的课后练习题
教材中的课后练习题分两种,一种是每个知识点的课后练习,还有一种是整个章节知识点学完后的课后总练习。学生在基础差的情况下,只做知识点的课后练习即可,避免打击学习自信心。当然,小章节知识点的课后练习能研究透,对高中学生来说,成绩就会有明显的提升了。
即将要升入高三的学生,无论学的是文科还是理科,都要知道数学在高中的比重是比较大的,数学差生把成绩提上去是很重要的。面对快节奏的复习阶段,一定要时刻提高自己学习的积极性。那么准高三数学差生怎么学好呢?
准高三数学差生怎么学好
1、要有越挫越勇的精神
在提升数学成绩的过程中,暂时看不到进步是很正常的事情。这个时候一定不要泄气,准高三学生要相信在高考之前,只要努力就不会晚,就一定能提高自己的成绩。
数学差生对于试卷中出现的问题要科学分析,也可以找老师或同学帮自己分析,快速解决,找到自己的问题所在,不要浪费学习时间,有针对性的解决,查漏补缺。
2、制定自己的复习规划
想要学好数学就一定要老老实实从课本开始复习,抓基础。准高三数学差生,75%以上是因为对课本的掌握不够。平时上课的时候,听不懂就记下笔记,自己按照课本章节,一章一章的过度复习,以课本后面的习题和配套练习册题为基本。
以基础简单题、中等题为主。巩固基础,同时也可以提升信心。高三复习前期,不要重视考试分数,把精力放在课本上。做好复习的准备,对照课本复习时,要弄清楚公式、定理、推论的数学意义。
3、多做高考类型题
学生在做数学题的过程中,需要掌握更多做题的方法和做题的技巧。不要盲目的做大量数学题,而是在做题的过程中发现问题,及时改正问题。
多做数学题,能够提高做题的速度,也能见识到更多的题型。高中数学题型比较固定,在做题的过程中,就能够灵活的运用每一种做题方法,快速的做出数学题目。
4、上课认真听讲
想要在高三学好数学,就必须在上课的时候认真听讲,老师讲的内容都是非常的重要的,要认真的听老师讲的每一句话,一定要跟住老师的复习脚步,老师讲的基础知识,必须熟练掌握,这样数学成绩才能快速提高。
高三学习时,要坚持把自己制定的任务完成,养成细心的习惯。尤其是准高三数学差生,多花点时间在数学上,培养自己对数学的兴趣,自觉多做题,只有通过多做题目,才能积累很多知识,学习本就是一个积累的过程。
有些孩子在进入高三以后就有意识的要开始努力了,但是对于那些英语基础不好的孩子来说想要努力就比较困难了,究其原因很多都是学习方法出了问题,从而就使得有些孩子要从零开始学习英语。那么孩子到高三了英语零基础该怎么学呢?
高三了英语零基础该怎么学
1、课堂学习
孩子在课堂上要积极参与,不能做被动的听众,要提高课堂效率,珍惜每一次练习机会。学会预习是提高课堂效率的前提,孩子要熟读课文,了解生词在文章中的使用,标出难点。在听课的时候一定要注意,别人答题时自己不能不听不练。
2、正视自己
高三零基础的原因只要还是因为自己没有好好学习的原因导致的,那么就不能说英语多么难学。孩子需要做的就是正确的认识到自己到底是什么原因导致的英语成绩不好,这个时候你要端正态度,因为态度决定高度,需要从自身分析,找出原因,这样才能从自我出发,进行改正。
3、每天朗读英语
孩子要每天早上坚持起来朗读英语,这样做有利于培养语感,对提高英语的口语、听力、阅读和写作等方面都有益处。朗读的素材可以是英语课文,在加深对课文认识的同时,对课文的语法知识也有一定的了解。刚开始的时候可以选择简单或者你感兴趣的片段或文章,由易到难,而且要坚持下去。
4、坚持背单词
背单词在英语学习当中实在是太重要了。背单词要想有效的话,必须得坚持,如果离开了坚持背单词,是不可能有真的和持久成效的。我们可以使用词根词缀构词法来帮助记忆高中英语单词,因为在高中的英语单词中很多都很适合使用词根词缀构词法。
5、每天坚持训练听力30分钟
家长可以让孩子每天早上起床,大声朗读10分钟英语课文,所有课文都能背诵;晚上睡觉前,坚持训练听力20分钟,长期坚持这一项,英语肯定会有大幅度的提升。
6、记错题
孩子想要提高英语就要总结自己错误的经验,这时就可以准备一本错题本,在考试之前可以看看自己以前的错误所在,考试的时候再遇到相同类型的题目就不会错掉了。
家长在寻找到孩子高三了英语零基础该怎么学以后,就一定要让孩子坚持下去,不能半途而废,只剩下高三这一年了,努力过后孩子就能进入自己理想大学了。
数学基础差的孩子到了高中想要学好数学,不希望数学成绩在高考中拖后腿。但是对于数学基础差的孩子来说想要学好高中数学,不仅需要好的学习方法,还要有持之以恒的毅力去努力追赶与他人的不足。以下是一些数学基础差怎么学好高中数学的方法。
数学基础差怎么学好高中数学
1、巩固基础
很多孩子很努力,但是根本不会学习,尤其是不会仔细体会和品味这些理科的概念。他们很努力,拼命刷题,但仍然对这些概念一知半解。甚至还有孩子质疑,说“不用掌握概念我也可以做题”。是的,这样的确可以做一部分题,但题目一变,孩子就做不出来了。
如果说数学思维就像是成为大厨需要具备的手艺的话,那么基础知识就是备菜。巧妇难为无米之炊,如果你的米没有洗好,肉没有切好,锅没有洗干净,你的技艺再高超,也不可能做好一道菜。所以想要学好高中数学一定要把数学基础知识学好、学透。
2、数学知识串联起来
学习高中数学,最起码先要知道高中数学考察什么知识,很简单的方法就是看近几年的高考数学考点,从必修到选修摸透出题人命题方向。不过数学考试呢,往往是好几个考点糅杂了考,孩子需要知道考点之间的相互联系,以及要每个版块有一个详尽的了解,就需要把这些知识串联起来,做成框图的形式。
3、利用历年真题掌握数学知识
数学基础差的孩子可以利用历年高考真题,这些题很有价值。孩子可以先盖住答案,根据之前课本学的基础内容,尝试自己亲自动手做一下,再对答案,明白题目中所考的知识点之后,真正弄懂它,看看能否举一反三,遇到不会的问题可以问老师及同学,最后达到触类旁通。
4、合理规划
高中的学习是非常紧张的。每个孩子都要投入自己的几乎全部的精力。对于数学基础差的孩子想要学好高中数学,就要给自己制定一个较长远的切实可行的学习目标和计划。
此外,孩子还要给自己制定学习计划,详细地安排好自己的零星时间,并及时作出合理的微量调整。这样才能在有限的时间里,把数学基础补上来。
孩子在思考数学基础差怎么学好高中数学时,就要做好长期学习,刻苦努力的心理准备,毕竟高考竞争还是很激烈的,想要把差距弥补上来,就要付出更多的时间和精力。
到高三年级时,大多数孩子已经掌握了基本知识,正在向更高的成绩冲刺。与此同时,一些家长却在担心自家孩子的化学基础。因为他们的基础特别差,可以说是零基础。在这压力大的一年里,家长也不知道要怎么帮助他们学好这些知识点了。
化学零基础高三怎么学
1、课堂上以听老师讲授为主
孩子在课堂上要以听老师讲授为主,基本循着老师的思路去听,要动脑子主动思考,力争得到“接受-思考-理解”的最佳综合效益。抓住基本概念,领会主要精神。在高三化学预习中以懂的东西就不必多话力气,还可以为听课带来一定兴趣。不过不要忘了还要留一点精神听老师后面的课,争取把课听活。
2、下课后勤思考、多做题
老师布置的练习孩子一定要去用心完成,弄懂其前因后果。化学不做题绝对是没有办法提高的,因为即使他们熟记了所有的知识点,做题时没有见过类似的题型也不会得心应手。多做题为的是多见题型,能找到出题者挖的坑。
3、掌握方程式
高三学生掌握了化学的方程式,便掌握了这个科目的原理,考试时便可以游刃有余。当然,因为方程式比较多,所以记忆的时候要注意分类,尤其要注意反应条件以及添加剂的不同,同时也要注意反应的优先次序。
4、熟记基本的知识内容
孩子应熟记的内容包括一些与化学相关的生活常识,部分方程式,物质的颜色、状态等。这些内容应该在平时的学习中逐渐积累,比如看书,或做练习遇到的时候,就应有意识地关注它,久而久之就会记住了。另外,还有一些内容可以采用口诀记忆或关键词记忆,如:反应平衡有4个关键字(等、定、动、变)。
高三化学怎么学
首先,正确理解学习内容。经过高一高二阶段化学的学习,学生要知道不能只专注于复习当前课本的内容。因为高考考场得分,学会仅是一方面,而且高考的知识考察点很广,更注重知识点的运用和总结归纳。
课本的基础知识点一定要熟练于胸,而且在复习课本时,可以把几本的内容结合在一起复习,建立一个完整的知识结构。要学会带着运用复习,在回顾课本内容时,一看到一个方程式,要马上就能联想到之前学过的,与方程式相关的内容。
其次,合理安排用在学习上的必要的时间和精力。有很多的同学在学习化学的时候,是不知道怎么去安排自己的学习时间,所以要想学好这个科目必须合理的去掌握学习时间,不要把多余的时间和精力浪费到其他的事情上。孩子可以用多余的时间去学习自己薄弱的环节,有效的利用时间去复习,提高成绩。
最后,要做到细致全面。化学本身是一个非常琐碎的学科,知识点和知识点之间都很细小。比如说它换一个条件,或者是换一个酸碱性,可能方程式就完全不一样,或者是反应就完全不一样。
那么孩子对于这种事情,一定要去多做多练,包括每次大考小考的错题,一定要订正起来,时常反复地去进行查看。只有这样才能够记得非常准确,所以“细关”一定要过关。
数学不仅知识点多,而且应用灵活多变,很多题目只要改变一个条件,解题思路和方法就完全不同。但是数学也是有规律的学科,有规律就意味着有方法。数学考试要想取得高分,首先要有牢固的基础知识,很多学生数学学不好,都是因为基础知识没有掌握好。
基础不好怎么学数学
1、立足课本,把最基础弄懂
对于数学成绩不太好的同学有个建议:不要做难题,先踏踏实实、认认真真地把课本上的课后习题好好的做一遍。课本上的习题是教材的编辑老师反反复复筛选出来的题,最具有代表性。
课本上的题尤其注重概念、公式、定理之间的联系。数学成绩不稳定的同学都有一大通病,就是基础不牢。概念、公式记忆的不熟练,因此是很有必要去做课本上的课后习题的。课本上不光习题重要,基本概念和基本思路同样重要。
2、严格要求自己
严格要求自己,每天写日记自我监督。其他科目成绩比较好,那就要求自己紧跟老师步伐,争取用最少的时间完成其他科的作业。腾出大部分课余时间用在学数学上,上课一定不能睡觉,如果睡觉我会在日记本上大骂自己,绝不原谅自己。
3、明确疑难之处
预习时有不明白的地方很正常,这正是孩子知识上的薄弱环节,能找到薄弱点是预习的关键。更重要的是,要让孩子将这些不明白的地方列出来,作为第二天听课的重点。听一听老师解释这个知识点的思路,听老师讲这个知识点与孩子的想法有什么不同,有了对比,才能更集中精力地去学习。
4、整理错题集
建立一个错题笨,每一道题,写下解题方法,然后在下面用不同颜色的笔,用语文写日记方法,写下你的心得体会,这点很重要。然后回到课本,找到这个知识点,看看课本是怎么样论述的。当你把这个过程全部完整过了,相信我,一定可以提高成绩的。
5、总结
有些同学题目做了很多,但依然成绩不理想。关键是不会归纳总结。例如一种类型题做了两三道,自己就要思考这类题目的解题方法和技巧,不断进行归纳总结,做到举一反三,触类旁通。而不是一味的搞题海战术。
6、背诵公式、吃透习题
学习数学的第一步,就是背诵课本上的所有公式、吃透每一道基础习题。数学是由浅入深的,前面的、简单的地方学不好、没听懂,直接影响后面的听课效果,后面努力听也听不懂,像听天书一样。
所以,对苦于学不好数学的同学们来说,这一步恰恰是最基础的部分,不是做难题偏题,而是沉下心来去打基础。而要求大家背诵公式,则是因为考试时没有过多的时间让大家推导公式,直接背诵是最快速、有效的办法。
数学提分技巧
1、大量做题
在数学基础知识你认为已经掌握的前提下,我们接下来要做的就是大量做题,比如数学思想和知识点的应用,看课本根本看不出来什么,只有通过大量的做题,才能掌握。刷题时错题才是最宝贵的财富,做题的错题一定要整理到错题本上,而且要经常复习,做到不一错再错。
2、充满信心,不畏挑战
考试时见到基础题,要谨慎小心,不要因为粗枝大叶丢分。面对拔高题,要耐心,不要心急。考试全程都要确定“人家会的我也都会,我会的人家就不一定会”的考试信念,使自己始终处于最佳考试的状态。
数学这门课程,我们从小学到大,所学知识的难度也在不断的加深。到了高中之后,孩子们更是要转变自己的思维模式,要习惯用数学的思维要解决问题,在高三阶段,学好数学也成为了众多孩子们的目标。
高三数学怎么学
1、掌握基础概念以及公式等
准确理解和牢固掌握,各种运算所需的数学概念、性质、公式、法则和一些常用数据,概念模糊,公式、法则含混,必定影响运算的准确性。为了提高运算的速度,高三的孩子们要收集、归纳、积累经验,形成熟练技巧,以提高运算的简捷性和迅速性。
2、不要进行无用的刷题
不要做太多重复的题,每个公式题型都理解透,灵活利用是关键,而不是做很多题。做很多题会让你产生错觉,知识点很多,其实总结下来根本就没有太多题型。
3、主动复习总结
高三学生想要学好数学,进行章节总结是非常重要的。在初中的时候,都是教师替学生做总结;但是到了高中之后,就需要学生自己来做了。所以高三学生需要自己常总结,主动复习。
4、建立数学纠错本
把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯。争取做到:找错、析错、改错、防错。达到:能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因,把错误原因弄个水落石出;解答问题要完整、推理严密。
高三数学有哪些学习的方法
1、平时注意观察
比如,空间想象能力是通过实例净化思维,把空间中的实体高度抽象在大脑中,并在大脑中进行分析推理。高三孩子们其它一些能力的培养,都必须在学习、理解、训练、应用中得到发展。
2、思路思想要进行提炼
催生解题灵感“没有解题思想,就没有解题灵感。有了解题思想,解题思如泉涌。”但“解题思想”对很多高三学生来说是既熟悉又陌生,熟悉是因为每天挂在嘴边,陌生就是说不请它究竟是什么。这些可以结合典型的数学题目,快速掌握。
3、制定计划明确学习目的
合理的学习计划,是推动高三孩子们主动学习和克服困难的内在动力。计划先由家长指导督促,再一定要由自己切实完成,既有长远打算,又有短期安排,执行过程中严格要求自己,磨炼学习意志。
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