14岁孩子离不开手机怎么办

14岁的孩子他们正处于一个身心发展的重要阶段，有着强烈的好奇心和求知欲，同时也存在一定的叛逆心理。现在大多数家庭都会为孩子配备手机，可有很多小孩抵制不来手机的诱惑，特别是14岁的孩子。

我家孩子正处于这个阶段，14岁孩子离不开手机怎么办的情况一直困扰着我，在这个阶段，如何引导孩子合理使用手机，避免沉迷于手机对于孩子的身心健康有着重要的影响。

14岁孩子离不开手机怎么办

对于14岁孩子离不开手机的问题，以下是一些可能有用的建议：

设置明确的规则和限制：与孩子一起制定一份清晰的规则，包括屏幕时间、使用场合、禁止访问的应用程序等。确保孩子理解这些规则的原因，并让他们参与讨论和制定这些规则。

培养健康的兴趣爱好：鼓励孩子参与体育运动、艺术活动、读书等健康的兴趣爱好。帮助他们找到其他的方式来娱乐和放松，以减少对手机的依赖。

建立良好的家庭沟通和互动：尽可能多地和孩子交流和沟通，让他们感受到家庭的温暖和关爱。这不仅可以帮助孩子减少对手机的依赖，也可以加强家庭关系。

指导孩子使用手机的技能：教孩子如何正确地使用手机，包括如何安全地上网、如何维护设备等。这样可以让孩子更好地利用手机，也可以避免一些不必要的麻烦。

限制屏幕时间：鼓励孩子每天花一定时间进行户外活动或与家人互动，同时限制手机的使用时间。可以考虑使用手机家长控制功能或其他应用程序来控制孩子的屏幕时间。

给予孩子自主权：给予孩子一定的自主权，让他们学会自我管理。例如，让孩子自行安排手机使用时间和任务安排。这可以培养孩子的责任感和自律性。

建立家庭文化：在家庭中建立一种文化，强调家庭成员之间的相互关爱和尊重。这样可以让孩子明白家庭的重要性，也能够减少孩子对手机的依赖。

让孩子学会正确使用手机，掌握自我管理的能力，建立健康的家庭关系和生活习惯，可以帮助孩子更好地应对手机诱惑，同时培养他们的健康成长。

14岁孩子为什么离不开手机

14岁的孩子可能离不开手机的原因有很多，其中一些可能包括：

社交需求：年轻人通常很需要与同龄人保持联系，通过手机交流可以使他们更轻松地与朋友、同学和社交网络保持联系。

娱乐需求：手机提供了各种各样的娱乐和消遣方式，例如游戏、音乐、视频等，对于年轻人来说是吸引力很大的一种活动。

信息获取需求：随着互联网和社交媒体的普及，手机成为年轻人获取信息和知识的主要渠道之一，他们习惯了通过手机查找信息、阅读新闻和参与讨论。

独立性和隐私：对于一些14岁的孩子来说，拥有自己的手机可以让他们感觉更加独立和自主，也可以保护他们的隐私。

需要注意的是，虽然手机为我们的生活带来了很多便利和机会，但也可能带来一些负面影响，例如过度使用手机可能导致上瘾、影响学习、睡眠和健康等。

总之，14岁孩子离不开手机的问题需要家长的耐心和理解，以及孩子的合作和配合。通过建立规则和限制手机使用时间，鼓励孩子发展兴趣爱好，提醒他们注意健康和责任，以及鼓励沟通和互动，可以帮助孩子更好地使用手机，减少不良影响，增强自我控制力和健康成长。

14岁孩子迷恋手机怎么办

14岁的孩子正处于中学阶段，而这个阶段又是孩子学习的关键时期，因此，家长们都格外关注孩子的学习。有些家长会发现孩子在此时出现了经常玩手机的现象，这是让家长们比较担心的，下面，让我们来看一下怎样解决孩子迷恋手机的问题吧！

14岁孩子迷恋手机怎么办

1、正确的引导

引导总是要比教导更有效，强制禁止14岁的孩子玩游戏，会对孩子心理产生负面影响。因为孩子在玩游戏时心情是愉悦的，家长破坏了孩子这种美好的心情，自然会受到孩子的抵触，哪里有压迫哪里就有反抗。

既然禁止不了，家长不妨换个角度，做些约定加以限制，如设定时间，让他在规定时间内玩。这样沟通起来就比较容易，也能慢慢改变孩子迷恋手机的情况。

2、明确手机成瘾的危害

家长在对孩子陈述迷恋手机的危害时，不要用说教的语气而要像跟朋友聊天一样以较为轻松愉悦的氛围开展谈话。在谈话中明确手机成瘾的危害，比如学业荒废、损害身心健康等，让孩子对“成瘾”有较为本质的认识。

3、明确手机的使用时间和使用范围

无规矩不成方圆，明确手机的使用时间和使用范围。家长可以教会孩子掌握一些自我控制、自我暗示、抗拒诱惑的方法，以提高其自我约束能力。对14岁的孩子先采用定时法，也就是给自己制定一个玩手机的计划。

例如，每天只玩40分钟，过几天习惯后，再把计划调整为两三天玩一次，一周玩一次，直到孩子能完全控制自己为止。家长要多关心配合，给以精神上和物质上的奖励，以促进孩子巩固效果，消除不良行为。

4、树立榜样

做家长的肯定要树立好榜样，也不能过度沉迷于手机。好多孩子都是跟家长学的，要想孩子不迷恋手机，做家长的家要以身作则多给孩子关爱，别一到家就拿着手机看，刷视频，要在孩子面前树立美好形象。

14岁孩子叛逆期怎么教育

1、改变沟通方式

减少“命令”的语气，家长习惯用命令的方式让孩子听话。但14岁的孩子作为独立且有自己想法的个体，并不希望家长总是用这种方式与自己沟通，更希望家长能够站在平等的角度，像朋友一样与自己商量，尊重自己的决定。

2、保持冷静态度

叛逆期孩子总喜欢什么事情和家长对着来，与家长交谈的时候喜欢顶嘴，这会让家长十分烦恼。然而不管多么烦恼、生气，家长们在这段时间里，都必须冷静下来耐心对待孩子。孩子不能冷静处理问题，但是作为大人，家长必须要沉得下气，这是解决问题的关键。

3、陪伴原则

在这个原则之下，最重要的是建立爱的亲子关系。有个案例是，一个孩子一直和自己的父亲逆反，即使长大后，与父亲的关系仍然不好。他后来回想说，是因为他父亲一直在外地工作，每两个月才回家一次，而一回来，就总是教育他，让他觉得父亲是特意回来管自己的。

4、要尊重孩子选择的意愿

只要是不违背社会公德的选择，都应该全力支持孩子的选择。其次，家长要与14岁的孩子交朋友，与他交心谈心，了解孩子的真实想法，来换位思考帮助他分析这种想法正确与否。最后，对孩子在成长中出现的困惑与错误，不是一味的指责与谩骂，甚至殴打，而是以一个朋友的身份，提高孩子对抗挫折的自信心，帮助他战胜困难。

14岁孩子玩手机不上学怎么办

14岁孩子是叛逆、厌学的高峰期，尤其是当孩子有了手机以后，手机的使用加重了孩子的厌学。有很多孩子整天沉迷于手机，对自己没有任何规划，甚至于因为玩手机不上学。对此，家长是又着急又生气，但是却不知道该如何去解决问题。

14岁孩子玩手机不上学怎么办

1、家长不要采取强势打压。孩子玩手机、打游戏，作为家长不要采取强硬的措施去制止孩子，换位思考，换做是家长自己在做什么事情的时候别人强制禁止你去做也会反抗，孩子也是一样，尤其是青春期的孩子。家长可以把命令的语气改为商量的口吻去跟孩子沟通，让孩子学会理解、学会接受。

2、面对孩子为了玩手机威胁家长不好好学习，不上学等无理要求，家长应该坚持自己的底线，帮孩子建立手机网络界限，而不是满足孩子。满足孩子的要求，只会让孩子继续这样熬夜下去，伤害身体，学习成绩越来越差，更加找不回学习的积极状态。因此，家长要对孩子使用手机的状况进行适当干预，让孩子在正常学习，正常作息的前提下有边界去用。

3、和孩子谈理想，他的理想是什么，他将来想要成为什么样的人，达到什么样的成就，过什么样的生活。谈清以后，让孩子知道他现在所付出的所有努力，都是为了实现他将来的理想生活所打的基础。父母一定要把孩子学习的责任还给孩子，告诉孩子，如果他在实现他的理想的路上，有什么需要父母帮助的，可以告诉父母，父母会给予支持。

4、定规则，提前“约法三章”。如果14岁孩子玩手机不上学，家长就要制定使用手机的条约，手机只可以用来查资料，听音乐，同时也要限制时间使用，如果违反条约，父母是可以收回手机的。如果孩子能控制好自己，用手机做正当的用途，家长要及时鼓励，如果违反条约，沉迷手机不学习，就要回收手机了。

5、寻找其他的东西去替代手机。这是个很实用的方法，孩子沉迷于虚拟的网络世界总是不好的，家长可以用其他的新事物去转移孩子对游戏的注意力。比如，让孩子去养一只自己喜欢的动物，孩子在养宠物的过程中，不仅可以培养孩子的责任心、爱心，还可以促进亲子关系。

14岁孩子玩手机不上学的原因

1、在现实生活中，自己内心的很多需求没有被满足。如果孩子在现实生活中所做的很多事情，很难令父母满意，而在游戏中总能够过关斩将，获得在生活中难以得到的满足和成就感，孩子就容易沉迷在虚拟的世界里，因为这个虚拟的世界能让孩子感觉自己更有能力，更能得到认同。

2、孩子不爱学习，很多家长常常采取的两种方式是打骂和讲道理，但效果往往不佳。这种情况往往是因为孩子缺乏自我意识，缺乏现实感，不知道自己学习是为了什么。例如，很多家长在生活中对孩子无微不至地照顾，不让孩子为学习之外的任何事操心。甚至连学习也是父母在操心，孩子自己却一点也不着急。

14岁孩子沉迷手机怎么办

现在不仅是孩子，很多大人也已经离不开手机了。14岁孩子到初中之后很多家长会给他配备手机，但是如果没有对孩子手机的使用进行管控的话，他会很容易沉迷在手机中。那么如果孩子沉迷手机，家长应该怎么办呢？

14岁孩子沉迷手机怎么办

1、加强与孩子交流和沟通

现在的孩子和父母的沟通较少，14岁孩子一般不会主动与父母交流，有什么心事都藏在心里，由于沉迷手机，慢慢地性格也变得越来越内向，做事情也不会征求父母的意见。父母由于工作忙，也忽略了对孩子的交流沟通，往往当孩子出现问题时，才引起重视。

2、给予孩子更多的关心

叛逆期的14岁孩子，需要父母的关爱，而不需要批评和指责。当孩子在玩手机时，有的父母看着心里就着急，于是对沉迷手机的孩子进行谩骂和指责，有的家长。越骂越生气，甚至会将孩子的手机砸掉。这不是解决问题的办法，这样会让孩子产生抗拒心理，偏偏与父母对着干。

父母可以从孩子的身心健康方面给予关怀，比如长期使用手机会让眼睛变得更近视，会形成青光眼等，然后讲一些长期使用手机对身体的危害，让孩子感觉到父母真心爱着自己。

3、培训兴趣爱好转移孩子注意力

由于14岁孩子的兴趣爱好少，孩子感觉到无所事事。于是就把空余时间用来玩手机，在手机的虚拟世界里，孩子会寻找新的刺激，一旦沉迷手机，往往不能自拔。根据孩子的兴趣爱好，父母可以陪孩子一起做孩子感兴趣的事，比如孩子喜欢运动，父母可以陪孩子一起打篮球、乒乓球和孩子感兴趣的体育项目。

4、和孩子一起制定时间计划

家长可以帮助14岁孩子制定一个回家以后的作息时间和学习计划。作息时间和学习计划一旦制定，家长就必须抽出时间监督14岁孩子认真执行和落实，在帮助孩子完成回家后作息时间和学习计划的过程中，家长必须要多表扬鼓励，少批评指责。放学以后周末和节假日，家长必须要抽出来时间带领孩子多进行户外活动，防止孩子沉迷手机。

14岁孩子沉迷手机的表现

1、孩子感觉手机是重心，一旦孩子手机拿在手里，便无法对其它事情感兴趣，办事拖拖拉拉，时刻不离开手机，因为使用手机耽误了正常的学习和生活。

2、孩子时常会感觉到焦虑。14岁孩子因为长时间玩手机，情绪问题也会突出，被别人打断玩游戏时候更显得焦虑不安，被阻止时候心情沮丧，跟父母吼叫发脾气。

3、沉迷手机的孩子更容易冲动、控制力差。手机上瘾会更容易伴随冲动情绪、行为，孩子自控力也会降低，不利于孩子学习、生活中对自己的规则意识的约束。

14岁孩子手机瘾特别大怎么办

14岁孩子手机瘾特别大怎么办？14岁的孩子，社交圈不大，玩手机上瘾估计就是玩游戏吧。玩手机肯定会对成绩有影响的。所以你现在想帮他戒掉还不晚。如果才去强制措施，可能孩子会有敌对的态度。

14岁孩子手机瘾特别大，要戒掉肯定是要花时间的，建议慢慢来，比如，两天玩一小时之类的，或者周末才允许他玩，最后再以升学压力让他把玩手机的周期再延长一些，多做点思想工作。

我孩子也是14岁，每次放学回家都会看手机。作为家长，我最担心的有以下几点：第一，眼睛近视了。其次，看一些乱七八糟的东西，影响孩子的身心健康和正确的人生观和价值观。

是的，我不止一次说过孩子。但他们无法抗拒手机的诱惑。我也明白事情是不可能结束的，我只有梳理和规范他看手机的条件和时间。

针对14岁孩子手机瘾特别大，我制定了一个家庭规则：

1、吃饭时不看手机。

2、做完作业之前不要看手机。

3、休息 10 分钟，然后在一次花费超过 30 分钟后再次查看您的手机。

4、每天玩手机不要超过2小时。

5、不要在晚上 22 点之间看手机。早上 8 点，除非有紧急情况或检查时间。

6、充电时不要看手机。

7、每天必须有一个小时的户外运动或散步。

8、违反规定查看手机的，一周内禁止查看手机。

9、如果您需要增加每天花在手机上的总时间，请完成家庭任务。为您完成的每项任务增加 30 分钟。家庭任务包括：洗碗、拖地、洗衣服等。

以上家庭手机使用原则，每个家庭成员都必须遵守。屡次违章不听劝阻，没收手机。

14岁孩子叛逆家长怎么办

14岁的孩子比较叛逆，这个年龄段也是叛逆的高峰期，他们比较喜欢和家长顶嘴，对着干，也不爱学习。很多孩子就是叛逆期的时候家长没有正确指导教育孩子，导致孩子成绩直线滑坡。那么对于14岁孩子叛逆，家长应该怎么办呢？

14岁孩子叛逆家长怎么办

1、家长应该正视问题，接纳孩子的叛逆。叛逆期只是生长阶段的一个过程，大部分的孩子都会经历这一时期，不管家长是过分紧张还是顺其自然，都不能逃避这个问题。有时候14岁孩子并不是故意要和家长对着干，作为家长得理解接纳孩子。唯有直面问题，找到解决办法给孩子正确的引导才是身为家长该做的。

2、让孩子认知自己。14岁孩子叛逆阶段最大的困扰就是想要独立但不够了解自己，他们的自我意识很强，但是承受压力的能力比较弱，所以平时的表现暴躁易怒，却脆弱又敏感。

3、在孩子叛逆期家长要学会放手。在走向成人的这个14岁孩子叛逆特殊阶段，孩子最想要的就是自由，也许有的父母会认为，孩子毕竟还小，一放手就会闯祸，其实父母越加管制，孩子就越没有责任感，父母该放手时就要放手，要孩子一个锻炼的机会，这样14岁孩子才会成长。

4、改变和孩子沟通的方式。命令孩子的说话方式如果不改变一下的话，很容易激起14岁孩子的逆反心理，严重的还会公然反抗，换一种商量的口吻会好很多。很多家长之前都有这种错误的做法，导致14岁孩子叛逆不服管教。

5、叛逆期的孩子反感家长的原因之一，就是他感受不到父母的爱。因为这种爱被没完没了的唠叨、指责、说教给隔断了。这个时候，家长如果试着把自己的心态放回孩子两三岁的时候，那么，相信家长这种无条件的爱足可软化孩子与自己的对立。

14岁孩子叛逆的表现

1、厌学喜欢做自己想做的事

这个14岁时期的孩子，好奇心过于的强大，男孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书，喜欢打游戏。女孩子则是喜欢看小说，或是沉迷于电视剧等等。主要表现都是不爱学习，不喜欢读书，这使得家长很头疼，孩子不爱读书，就爱干其他不正经的事情。

2、脾气暴躁对身边的事物多有批判

14岁叛逆期孩子通常好动、精力旺盛，因此也喜欢去尝试不同的新鲜事物，但同时，对于不满意的新鲜事物也会多有批判，例如学校的同学和老师。孩子会因为一件小事而讨厌某个老师或某个同学，情绪不稳定。甚至由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡的情况。

3、总是和父母唱反调

他们对父母要求的事偏不做，越是禁止做的，事情越要做。家长和他说话也不理睬父母，宁愿自己玩，不要父母一起说话。总是喜欢挑战权威和规则，14岁的孩子也极力想要去打破这些。有时也喜欢和父母讲条件，当父母答应了自己的条件之后，才会去做父母要求的事情。

14岁，这个年龄段的孩子正处于一个比较特殊的阶段，他们既“成熟”也“不成熟”，身体和心理都在试图独立，又因为没有足够的经验去解决遇到的一些难题，自身矛盾激化，驱使他们做出一些和日常有别的行为。在这个阶段家庭教育显得尤为重要又及其艰难，孩子的敏感使得在沟通时会有一定困难。那么，14岁孩子叛逆家长怎么办？

14岁孩子叛逆家长怎么办

1、正视问题，接纳孩子

叛逆期只是生长阶段的一个过程，大部分的人都会经历这一时期，不管你是过分紧张还是顺其自然，都不能逃避这个问题。

有时候孩子并不是故意要和家长对着干，理解接纳孩子。唯有直面问题，找到解决办法给孩子正确的引导才是身为家长该做的。

2、家长学会用商量的口吻和孩子沟通

家长要用商量的口吻给孩子提建议，尤其不要用命令的口吻给孩子提要求。哪怕家长的提议很有道理，也要用摆事实讲道理的方式说服孩子，这样做才能让孩子心悦诚服地接受家长的管教。

3、引导孩子正确接纳自己的变化

让他们正确认识这一时期是个体发展中所必经的过程，要以积极的态度对待，树立榜样和楷模，组织多种自主性活动，发挥他们的独立自主性，建立责任感，包括家庭/集体及社会责任感。

4、化解孩子的压力

许多家长和老师只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。

5、适时放手，给孩子一定的权利

孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。

6、以身作则，共同约定言行规范

为了建立正常的亲子关系，父母要以身作则，带头做好孩子的表率，和孩子一道约定共同遵守的言行规范，既约束自己，也约束其他的家庭成员，以此逐步引导孩子学会管理自己的情绪，正去面对和处理生活中的各种矛盾或者问题。

14岁孩子叛逆家长怎么办，这个年龄的孩子叛逆严重说明在成长过程中父母的教育出现了偏差，平时对孩子过于武断，教育方式过于简单粗暴。一旦出现叛逆，就要改变教育方式，耐心与孩子交流沟通，进行心理疏导，最重要的是，老师与家长要协同起来，共同教育孩子，引导孩子健康成长，这样做才能达到事半功倍的效果，帮助孩子顺利度过青春叛逆期。

14岁孩子对父母不尊重怎么办

14岁的孩子，因为家长的溺爱，导致孩子形成了不好的行为习惯，有的孩子因为父母没有满足自己的要求，对自己的父母乱发脾气，不尊重父母。家长要理性的看待这类问题，不要给孩子太多的溺爱，要适当的满足孩子，让孩子有一个好的行为意识，懂得感恩。

14岁孩子对父母不尊重怎么办

1、培养孩子尊重父母的习惯

父母应当从日常生活细节抓起，让14岁孩子树立这样一种观念：父母养育了我，我应该为他们多做些事，教育孩子把父母的教导落在实处，把父母的健康问题放在心上，不给父母添乱，并把这些要求变成孩子在日常生活中的一种行为习惯。比如，当父母身体不适时，孩子应主动照护，给父母拿衣取药，替父母采购日常用品等，让孩子参与家务。

2、建立健康的家庭关系

父母和14岁孩子之间首先是民主、平等的关系，要使家庭成为和睦相处，家庭内部的人际关系必须摆正，要让孩子明白与父母是这样一种关系：父母是自己的长辈，是家庭生活的主导者。父母作为孩子生活的供养者和引路人，自然应当负起教育孩子的任务，没在家庭中保持较权威的地位。尊重孩子，多听孩子的意见，但并不是颠倒主次。

3、家长的及时教育很重要

当14岁孩子出现不尊重家长的时候，很多家长都认为孩子的那些行为是无意的，一次次地放任孩子的行为，慢慢地孩子就养成了那些不好的习惯，对父母恶语相向，有严重的还会打自己的父母。家长应该在孩子出现第一次问题时，就应该及时制止，并适当教育孩子，让孩子养成尊重父母的优良品格，那么孩子出门在外，也会尊重他人。

4、不可过分满足孩子

我们绝不可以让14岁孩子觉得，自己是家长的一切，父母对他的需要应该无条件地满足，他可以随心所欲得到任何东西。孩子在成长过程中，经常会因为愿望得不到满足而体会到失望感，这是一个人成长必经的过程，家长不必害怕孩子因此受挫折，而是应该引导孩子慢慢从挫折中学习、了解自己并非万能，不可以无限制地随心所欲。

孩子对父母不尊重的原因

1、把孩子当工具人的父母

孩子是父母生命的延续，这确实没错。而很多家长因为种种原因，一生的理想抱负没有实现，就把希望寄托在孩子身上，要让孩子光宗耀祖，将来衣锦还乡。孩子毕竟是独立自主的生命个体，父母可以通过影响力，来传递自己的某种寄托和期望，但是将自己的意愿强加在孩子身上，自然得不到孩子的尊敬，不利于孩子的发展。

2、不要溺爱孩子

孩子是父母手心里的肉，没有哪个父母不爱自己的孩子。但是爱孩子必须要讲究方式方法，溺爱绝对是不可行的。网络上经常可以看到的一些，关于孩子殴打父母的视频，大多数都是溺爱孩子造成的结果。这样的孩子不仅不懂得感恩和孝顺父母，最重要的是当他步入社会以后，只要遇到挫折，很有可能就会做出一些冲动过激的行为。

孩子的教育是要从小开始的，只有从小开始教育，才能让孩子养成美好的品德，学会尊重父母，尊重他人，做一个诚实守信的好孩子。但是这并不是一朝一夕能够养成的，需要家长不断的努力，不断的坚持才行。那么14岁孩子对父母不尊重怎么办？

14岁孩子对父母不尊重怎么办

1、让孩子学会控制自己

家长应该坚持与孩子进行关于尊重的沟通，任由青少年顶嘴、不尊重他人，对这些孩子的将来有很多不好的影响。通过坚持尊重孩子，家长可以帮助孩子进行自我学习和控制。

2、建立规则

年轻的孩子，自我控制能力是很差的，这就需要家长制定规则，这种规则可以让青少年在做某些事情前，先考虑后果，有了这种考虑，他们很可能会不得已的压制下自己的怒火，控制自己的行为，所以建立一定的规则和相应的惩罚措施也是必要的。

3、适当拒绝孩子的要求

面对“无限索取”型的孩子，家长要保持统一战线，站在同一立场教育孩子，不要对孩子的任何要求都无条件满足，这样只会惯坏孩子，让孩子觉得家长的一切付出都是理所当然的。因此，家长要学会适当地拒绝孩子的要求，让孩子学会付出，并且尊重父母，感恩父母。

4、维护孩子的自尊心

有些家长会觉得，在众人面前训斥一下孩子不是什么大不了的事情。但是对孩子来说，这是天大的事情。他们会很长一段时间处于担心和害怕中，害怕别人从此用一种异样的眼光看自己，担心自己在他人面前抬不起头。就在这种担心和害怕中，孩子会变得敏感多疑。

5、跟上孩子的步伐

家长要想教育好孩子，真诚地和孩子交流，应当尊重孩子的想法，并鼓励孩子说出自己真实的感受。同时，作为家长也要有意识地提高自己各方面的能力与素质，多关注一些新鲜事物，多关注孩子喜欢的东西，努力让自己的思想跟上时代，不要让孩子觉得家长落后了。

14岁孩子对父母不尊重怎么办，家长要想让孩子学会尊重自己，首先要学会尊重孩子，这样才能慢慢养成尊重他人的美好品德，引导孩子健康成长。

14岁孩子表达能力差怎么办

不要逼孩子，要对孩子温柔一点，引导他。14岁孩子表达能力差怎么办，多看书，多练习久而久之能力自然会提高的。要多进行户外活动和体育锻炼，利用各种平台展示孩子的各种才艺，及时给予肯定和表扬。

14岁孩子表达能力差怎么办

1、多和孩子交流

孩子不善于沟通和表达是平时的表达能力有点问题，要从父母自己入手，平时父母多和孩子沟通交流，让他形成表达的习惯，然后父母多陪着孩子看一些有益于沟通表达的书籍，看完后多和孩子讨论，引导孩子表达出自己的想法，慢慢的就会改善了。

2、陪孩子练习

孩子不善于沟通和表达应该每天让他对着镜子里的自己说早安，并且努力表达出自己想说的话。也可以去找自己聊的来的人一起聊天，通过日积月累的慢慢训练就会一天比一天有改善。不愿意表达一般都是因为没有合适的人倾听，或者说是信任的人在身旁，一定要找最亲近的人跟他一起练习才行。

3、模拟训练

选择孩子感兴趣的道具进行训练。训练他们与不同道具之间不同的语言表达。家长一定要注意，要不断提醒孩子，每个道具在什么时间、什么地点和什么样的人，在一个什么样的环境与道具发生的关系。训练孩子就不同道具之间，用不同的语言表达和对话的能力。

4、培养孩子养成阅读的习惯

在完成作业的空余时间，让孩子多读一些有用的书籍，多读书多看报，多和大人交流，让孩子多参加一些学校里举行的各种比赛，锻炼孩子的胆量，提高孩子的语言表达能力，很有好处。

然后还要注意让孩子多看看新闻联播节目，多给孩子讲一些故事，或者让孩子给大人讲一些故事讲学校发生的趣事，这样对孩子的语言表达能力都有所提高。

5、父母更多的陪伴和沟通

父母应该多带孩子，学会跟孩子沟通。平时孩子在学习语言的过程中，有吐字不清楚，甚至错误发音的地方，父母要予以指正，跟着孩子一起找到更好的方法。

14岁孩子表达能力差怎么办，可以让孩子多去人多的地方说话。或者是让孩子去讲述一件事情，这样就可以锻炼孩子的表达能力了。也可以给孩子创造机会让他进行台上表演，面对观众都可以锻炼孩子的表达能力。

孩子14岁了厌学不上学怎么办

作为家长，孩子的学习情况是我们最关心的事情之一，因此也给孩子造成了比较大的学习压力。尤其是对于14岁上初二初三的孩子，他们正是叛逆最严重的阶段。所以如果家长给的压力过大的话，就会导致孩子厌学不上学的情况。

孩子14岁了厌学不上学怎么办

1、与孩子沟通。孩子不想上学，首先要做的就是与孩子好好的进行沟通，问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢？告诉孩子，有什么问题都能够倾诉出来，家长是不会责怪你的。也许这样孩子也就会把自己的问题全部告知，家长要掌握孩子的思想状况，从根本上解决问题，同时尽量劝解他打不上学的念头。

2、慢慢地去引导孩子。当孩子产生厌学不上学的心理时，身为父母千万不要去吓唬孩子或者是强迫孩子去学习，而是要慢慢地去引导孩子，发现孩子厌学的问题，从而帮助孩子解决问题，让孩子能够重拾对学习的信心，让孩子自己能够去学习。

3、父母学会让孩子承担责任。孩子的主要任务是学习，如果孩子没有学会承担责任，那么孩子在学习上就是无所谓的态度。生活上父母注意需要让孩子独立，让孩子养成自己的事情自己做的习惯，如果父母事事代劳，很容易让孩子失去责任心。只有孩子学会了承担责任，孩子才能担负起自己的责任、担负起学习的责任、担负起家庭的责任。

4、帮助孩子制定目标。每个孩子都会有自己的人生目标，而学习是缩短自己与目标距离最好的方式，所以当孩子不想上学时，父母要做的就是帮助孩子找到他们的目标。遇到孩子的问题就发愁，不知道该如何解决，只会去呵斥孩子，但是这样孩子抵抗只会更严重。

孩子14岁了厌学不上学的原因

1、学习困难。14岁的孩子学习的内容难度越来越大了，在初中跟小学学习的内容也有很大的区别。孩子会觉得学习变得困难了而选择用不想上学的方式来逃避。家长不妨给孩子寻找适合的学习方法，也可以帮助孩子找出自信心，让孩子能够喜欢上学习。

2、家长期望太高。一部分父母对孩子的成绩看的过于重要，认为分数、排名就是一切，却忽略了孩子的心理和感受，少了关心和倾听；些压力在孩子的内心日积月累，孩子的焦虑和无助会随之加重，自我怀疑和叛逆厌学就会随之发生。

3、严重的家庭问题。生活在一个经常发生纠纷的家庭，14岁的孩子也会心事重重，而无力顾及功课。由于安全感丧失，家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛，使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。

4、学校学习环境的影响。沉重的学习负担往往是造成学生厌学情绪的主要原因。在教育过程中，教师往往注重的是学生的考试成绩高低，而忽略了学生的其它方面的素质，这种对学生能力的错误评价也使学生颇为不满。这便直接导致学业不好的学生对他们的学习行为及结果进行消极的归因，这便直接推动了厌学情绪的出现。

案例：我家孩子今年14岁了，上初二，最近情绪烦躁，脾气暴躁，而且厌学情绪比较严重，经常逃课旷课不去上学，我提醒他了好多次，他好像没听见一样，该怎么做照样怎么做，我该怎么办？

孩子14岁了厌学不上学怎么办？

1、与孩子沟通

孩子不想上学，首先要做的就是与孩子好好的进行沟通，问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢？告诉孩子，有什么问题都能够倾诉出来，家长是不会责怪你的。也许这样子孩子也就会把自己的问题全部告知。

2、找原因

在学校被欺负了？这种情况也是很常见的，孩子会害怕去学校。这是，家长不妨与孩子的班主任好好的沟通一些，让老师批评欺负人的学生。可以的话，让两人成为好朋友，这样子也许以后也不会出现被欺负的事件了。或者是学习困难？14岁的孩子学习的内容难度越来越大了，在初中跟小学学习的内容也有很大的区别。孩子会觉得学习变得困难了而选择用不想上学的方式来逃避。家长不妨给孩子寻找适合的学习方法，也可以帮助孩子找出自信心，让孩子能够喜欢上学习。等等。

3、带孩子散散心

不管是什么原因导致孩子厌学，家长最好能带孩子出去散散心，可以去远方旅旅游、去游乐场嗨一次、去艺术展欣赏一下艺术品等等，让孩子舒缓情绪，有一个好的心情。

4、培养孩子树立远大理想

家长可以适当培养孩子树立正确的目标和理想，孩子如果心里有了一个要实现的目标，那么，学习就会变成一种实现目标的动力，孩子就不会讨厌学习。

孩子14岁了厌学不上学的原因：

1、家庭期望过高

家长给与学生过高的期望，使学生承受巨大的心理负担。不满足于学生的每次进步，只着眼于高目标，使孩子产生永远无法达到家长期望的挫败感，学习动力逐渐降低。

2、家庭环境差

而有的父母自身生活态度消极，整天打麻将，吃喝玩乐，无所事事，无所追求，会影响到子女的人生观和价值观的形成，最后得过且过，做一天和尚撞天钟，进而导致厌学。

3、家长没有培养孩子学习习惯

从小家长只是为了让孩子学习而学习，每次只盯着成绩看，不注重孩子的学习过程，哪怕孩子考试中有作弊行为取得高分，也会得到家长的表扬，因此，孩子在学习上学会投机取巧。随着年级的上升，课业难度加大，投机取巧的孩子会学的越来越困难，导致最后厌学情绪的产生。