孩子总和奶奶吵架该如何处理

现在很多家庭都是父母出去上班，家里的孩子留给老人带的情况，在这之中肯定会因为老人的溺爱出现很多问题，比如因为溺爱孩子就和奶奶大呼小叫，出现不尊重长辈的情况，遇到这种情况发生的话，家长千万不能任由事情发展，要对孩子进行教育了。

孩子总和奶奶吵架该如何处理

1、如果孩子总和奶奶吵架吵架，首先作为父母应该知道争吵的原因。如果是孩子的问题，他们应该以正确的方式教育孩子，改变他们的想法。如果奶奶做错了，他们应该耐心地与奶奶沟通，让奶奶主动与孩子和解。

2、作为家长要设身处地的跟孩子聊一聊，让他充分认识到自己的错误，并向奶奶道歉。无论是什么原因都不可以和奶奶大呼小叫的，以后一定要尊敬老人，不和奶奶吵架。其次，要告诉孩子奶奶很辛苦的把你养大，而且奶奶年龄大了，身体特别不好，你跟奶奶吵架很有可能把奶奶气病，奶奶是很爱你的。

3、就事儿论事儿，如果你发现老人对孩子太过溺爱，或者是在教育上有什么不妥的地方，直接就事论事指出来或引导老人看到后果即可，切不要直接言语批评或强行要求他们改变，更不要当众驳斥他们。因为他们也是有自尊心的，如果你不顾及他们的颜面，只会伤了他们的心，更加激化矛盾！

4、冷处理胜过热烈争吵。如果孩子总和奶奶吵架，可以先让他们双方都冷静一下，凉一凉他们，对他们的说教，指责，不满全当没看见，继续按照自己的想法去做可能会更好一些。适当的时候让孩子向老人撒撒娇，表示出自己很无奈什么的，那么奶奶还是很爱孩子的，自然气儿也就消了！

孩子总和奶奶吵架原因

1、家里老人过度宠溺，事事顺从，把孩子捧得过高，导致在孩子面前没有形成一定的权威性，孩子就对奶奶呼来喝去，奶奶反抗就会出现吵架的情况。

2、老人喜欢在孩子面前“贬低”自己地位，比如孩子稍有不如意，就哄孩子说：“别生气了宝贝，都是奶奶的错，奶奶没用，都是奶奶不好！……”，在孩子心目中，老人都是这样说的，他也就习以为然以后就会有不尊重老人的情况发生。

3、孩子模仿能力很强的，孩子总和奶奶吵架爸爸妈妈就要反思，是不是在孩子面前与老人相处时也没有做好榜样，有时沟通语气强硬，甚至在孩子面前与老人吵架，孩子才会模仿。

4、爸妈在背着奶奶，给孩子做思想教育的时候，没有就事论事，而是会以指责奶奶不对的口吻与孩子进行沟通，在孩子心目中再次恶化了奶奶的地位；也就是说，孩子不尊重老人这个事情，不是孩子天生的问题，就是家庭成员自己给他带来的环境造就的。

孩子吵架发脾气时家长如何处理

要说令父母无奈的事情，孩子吵架发脾气肯定会名列前三。很多家长在和孩子吵架或者有冲突时，最讨厌看到的就是他们发脾气哭闹的行为。但是此时我们也不能对他们不管不问，所以遇到孩子吵架发脾气是我们作为家长的应该怎么办呢？

孩子吵架发脾气时家长如何处理

1、给予孩子足够的空间

其实孩子吵架发脾气在一定意义上可以理解为在处理问题上的不成熟，也就是缺乏解决问题的思考能力，简言之，就是孩子的情商太低。

家长想要自己的孩子脾气温和的话，可以试着提高孩子的情商，因为高情商的孩子在处理问题上会具备充足的经验。给予孩子足够的空间就是一个锻炼孩子情商的好方法。

在一定条件下，让孩子自由地处理身边遇到的事情，自主思考解决问题的最佳方法，当孩子遇到瓶颈时，父母再给予一定的建议。这样下来，孩子在处理问题上就会有独特的见解和充足的经验，脾气也就不那么暴躁了。

2、孩子发脾气时，父母不能被孩子的情绪牵着走

孩子发脾气时，如果得到来自父母的接纳和理解，内心会充满安全感。但并不意味着：孩子发脾气，就能打破规则的界限。比如跟孩子约定好的每天玩一个小时的手机，时间到了，孩子不遵守规则，用哭闹发脾气的方式反抗。

3、不要强制他安静下来

孩子情绪发不好发脾气的时候，家长注意不要逼孩子停下来。很多时候他在发脾气的时候你可以忽视他，除非他在身体上伤害别人了，如果你不去注意他，他反而会觉得无趣而停止无理反闹的这些行为，但是当他崩溃打，踢咬东西的时候，应该立即进行制止他伤害他人的行为。如果有必要可以给他一点小小的惩罚。

孩子吵架发脾气的原因

1、家长的教育方式有问题

很多家庭都是老人家在带孩子，不同的教育观念，就会造就不同的教育方法，而不同的理念冲突，就是造成孩子变成“左派”或者“右派”。爸爸说这个对，妈妈说那个对，然后孩子最后都不知道哪个对，除了发脾气，好像也做不了啥……所以教育的一致性对孩子情绪的培养也起着至关重要的作用。

2、需求被忽略

在家陪孩子玩，很多父母会在看手机，带孩子出去玩，还在看手机，孩子遇到问题，一次次投来求助的信号却都被父母屏蔽了，情绪上得不到关注和照顾，常常是引起孩子发脾气的最主要原因。

孩子在家不写作业如何处理

孩子不爱写作业很正常，不要闹心不要发愁，先弄清原因，再想想办法，总会解决。让孩子了解家长对自己学习的期待和重视，帮助孩子改掉坏习惯，陪伴孩子一起学习成长，孩子就会慢慢热爱学习了。

孩子在家不写作业如何处理

首先，弄清孩子不爱作业的写原因。

1.是否贪玩。

孩子的天性是玩，活泼好动。一个小小的孩子，在学校被严格约束，老老实实地坐了一天，其实很累，放学后如脱缰野马，放松玩乐，真的很正常。家长，也要理解小孩子的辛苦。

2.是否厌学。

因为学习累，因为学习内容无趣，学习方法无聊，除了没完没了的背，就是没完没了的写，让很多孩子都不喜欢学习。在学校，害怕老师，不得不完成学习任务。在家里，因为可以在家长面前耍赖撒娇，写作业就能拖就拖，直到家长生气才慢腾腾地开始写。

3.是否没有养成良好学习习惯。

孩子刚上学时，忽然离开父母一整天，有些父母内心失落，一天不见孩子，也分外惦记。孩子放学回家，赶紧嘘寒问暖，给吃给喝，或者让孩子玩一会儿。孩子毕竟是孩子，玩起来就容易刹不住车。这看关心孩子的放松，时间久了，就会让孩子觉得，家长不太关注学习，不太重视作业。久而久之，孩子也就会不在意，觉得作业不能及时完成，甚至不造成，也没事，不良习惯就已经养成。

第二，家长陪伴，一起放松，一起学习，一起改变。

1.陪孩子玩一会儿。

孩子上学一天，很累。放学后，适当让孩子休息一下，吃点东西，放松放松。家长如果有时间，可以陪孩子一起玩一会儿，这样，更能把握好休息时间。如果没有时间，也要给孩子限定放松时间，时间一到，马上开始写作业。

2.陪孩子一起写作业。

不管孩子是否爱学习，学习都是他学生时代的最大责任。这点，家长要让孩子明确，并重视起来。陪孩子一起写作业，就是让孩子知道，家长对他的学习的高度重视。不用讲道理，孩子不爱听。你让他写作业，你就在他身边读书看报做手工，全程陪伴，也是监督。如果做家务必须要做，也要时不时地到孩子身边看看作业完成进度，让孩子感觉到你一直在看着他。

切记，给营造一个安静的学习氛围。不要大声聊天，不要一边聚餐喝酒娱乐，一边要求孩子写作业，孩子会心理不平衡；不要唠叨，不要催促，孩子会更烦，更讨厌；更不要一会儿送吃的，一会儿拿喝的，孩子吃饱喝足了，写作业就没有危机感了。

3.严格要求作业一气呵成，不能心疼。

家长陪伴完成作业，一定要有耐心约束自己，更要严格要求孩子。即使他磨蹭拖拉，也不要生气，不要大吼，因为，这也家长是最无奈的表现。你就让他磨蹭，但是，要求他不写完作业，不能吃饭，不能再玩，不能看电视，不能睡觉。孩子感觉到，家长对于写作业的事情要求如此严格，没有回旋余地，也就只好就范了。

孩子在家写作业时家长需要注意哪些点

一、用爱代替说教

家长往往一回家看到孩子没完成作业，气就不打一处来，劈头盖脸就对孩子一顿责骂。

举个例子，孩子明明说好把手机拿去查作业，结果等你回家，一上午也没做多少作业。这个时候，妈妈上来就是一顿臭骂："你整天就知道玩手机，一点自觉性都没有，你自己看看，一上午才写了几个字？从明天开始，你休想再拿到我的手机！"

这样的方式会让孩子把原来仅存的一点愧疚感和想要弥补作业的心情都骂得烟消云散了。那怎样的说法才更好呢？

"宝贝，妈妈今天不在家，你一个人肯定会有孤单、无聊的时候，手机能够陪伴你，妈妈感觉很欣慰。但每次看到你拿手机影响了写作业，妈妈就觉得特别的焦虑和生气。你能不能想个办法，既能让自己有娱乐的时间，也能让妈妈不会因为你玩手机而焦虑生气？"

这样我们就把问题抛给了孩子，他如果以后想要继续使用手机，那就要首先完成作业，就要去动脑子想办法。他自己心里也明白，如果一直完不成作业，手机多半是会被收走的。那么这个时候，他从妈妈的话语里感受到了爱和信任，他就会自己去想办法完成应该完成的作业。

二、唤醒孩子的价值感

父母看到孩子没有完成作业，对孩子的责骂说教，会把孩子批评得一无是处。这种做法既伤害孩子的自尊心，也破坏了孩子的价值感。没有了这两个东西，孩子也就失去了积极向上的动力。因此，我们平常与孩子说话，就一定要给到孩子尊重和价值感，要留给他积极向上的动力。

举个例子："你看看你整天就知道玩手机，作业也不做，学习成绩也不好，我每天忙得团团转，还要为你的学习操心，真是烦死了。"正确的说法："宝贝，今天妈妈不在家，你自己管理自己，还完成了1/3的作业，说明你已经具备了初步的自我管理能力。看到你对学习越来越自觉，妈妈也就放心了。"

这样的话语给到了孩子足够的尊重，让他看到了自己的价值，而且语言上鼓励、信任了孩子，他一定不会辜负你的这份信任！

三、鼓励出内驱力

我们不断提到，要让孩子产生内驱力，不是一句两句话就能搞定。咱们平常要不断地给孩子鼓励打气，相当于是给孩子学习的马达不断充电。

举个例子：孩子今天在你没有要求他的情况下，主动写了作业，先不管内容多少，一定要夸他学习自觉，你夸了他，他就会装模作样地继续努力两天。没关系，这两天已经足够你找到继续夸他的素材，你告诉他今天比昨天又进步了，昨天学习了20分钟，今天学习了40分钟呢！

就这样不断地循环鼓励孩子，孩子就会从最初的装模作样学习两天，到养成学习习惯。拥有了好的学习习惯，成绩就会明显进步，孩子也就看到了努力的成果，因此，他就会逐渐对学习上瘾。这就是大力鼓励出奇迹！

父母不断地约束压制，只会让孩子不断产生对抗叛逆；父母持续地理解温暖，就会让孩子坚硬的心逐渐柔软融化。责骂会让孩子感觉一无是处，鼓励会让孩子不用扬鞭自奋蹄。

如何培养孩子养成良好的学习习惯

1、游戏化学习。在信息时代，人们的学习和游戏将越来越多地融合在一起。人只有在游戏中才最自由、最本真、最具有创造力。有时，游戏一小时比孩子一周学到的东西还要多。这是因为，在游戏中，他们的身心得到充分放松，学习将变得非常有效率。家长和孩子可以自己设计一些游戏，在家里排演由课文改编的话剧，知识将在快乐的游戏中获得。

2、拓展学习。如何培养学生学习的兴趣、让学生爱上学习很重要，因此家长要围绕“习惯、兴趣、思想”三点来进行培育。习惯需要从小开始抓起，其中作息时间表很重要，这需要学生慢慢摸索最合适自己的作息时间表，而家长要能够做到安排的时间作息要求与孩子平日作息、喜好相平衡才是好的时间表。

孩子被欺凌时家长如何正确处理

孩子在一起玩，磕磕碰碰是常有的事情，但是如果性质恶劣，发展成被欺负或者霸凌现象时，家长就要注意了。

孩子被欺凌时家长如何正确处理

1、倾听并关注孩子的情感需求

孩子受到霸凌可能会对他们的人格和自我价值感造成严重的打击。此时，我们需要认真倾听孩子的感受，理解他们的情感需求，给予他们安全感和支持。

记得小时候有一次被班上的同学欺负，当我哭啼啼地跑回家，对妈妈说起这件事时，我妈妈反而骂我：“他们怎么不去欺负别人？为什么只欺负你呢？还不是你自己没用。”

那一刻，我真的感觉好无助。后来，就算我在学校被人欺负了，我都只好自己忍着，回家也不敢告诉妈妈。

当孩子遭遇霸凌，最需要的就是父母的关爱。在孩子需要时，只有给足他们哭泣、倾诉的空间，才能帮助他们释放情绪。

2、积极采取行动

我们可以和孩子一起制定应对策略，包括如何避免霸凌、如何寻求帮助和如何保护自己。可以通过讲解案例、模拟情景等方式，让孩子在实践中掌握应对技巧和策略。

其次，向学校或相关机构报告霸凌行为，并要求采取必要的措施来保护孩子。最后，为孩子提供支持和安慰，帮助他们度过难关。

3、教育孩子保护自己

想要孩子不受欺负，当然得教育孩子保护自己，无论是自我性的反抗，又或是求助性的帮助，至少得培养起孩子这样的观点：别人如果欺负我，我就应该还手！

正如某部电影中，孩子的父亲教孩子的那句话：打不打得赢是能力的问题，而要不要打则是态度与性格的问题。

如果不想要自己的孩子受欺负，那么第二步当然是教育他怎么去反抗暴力，能不能反抗得赢是其次，重点是知道自己“应该反抗”，而非是“默默忍受”。

当然了在反抗的时候，要保证自己的安全，或者换一句话说，如何以正确的方式反抗！当孩子有了反抗之心后，欺凌者也就不再会肆无忌惮地欺负人了。

4、树立孩子的规则意识

当孩子学会反抗时，也依然会存在一些问题，刑法中有“防卫过当”一说，所以，父母们还应该教会孩子，在社会的规则以内反抗，也就是所谓的“正当防卫”，别人打你，你可以打回去，甚至为了自己安全，你可以让他丧失行动能力，可是你不能够过度伤害别人。

父母们必须教会孩子：在反抗时，在与欺凌者争斗时，不要伤害到对方敏感及要害部位，不要过度“自我防卫”。

通常哪些孩子容易被欺负

1、外貌上与众不同

那么脸上胎记比较明显，身材过胖、过瘦、矮小，身体有缺陷的孩子，比身体正常、身材标准、外貌普通的孩子更容易受到校园霸凌。而且校园霸凌不只是肢体上的欺负，还有言语中伤、散播谣言、故意排斥等行为。

2、处于班级的边缘

在班级中，孤僻、没有朋友、一直不说话，不处于任何一个圈子的孩子，更容易受到其他小团体的欺负。

那些处于的比较大的团体的孩子，在朋友的保护下一般不容易被团体外的人欺负，不过前提是他们朋友之间没有霸凌行为。

3、学习成绩差，不怎么被老师关注的孩子

在我们的现实生活中，孩子的学习成绩不好，就会受到老师的冷落，在学习中就会被老师忽略。这就使得班上的一些坏的同学得寸进尺，他知道老师不会关注这样的孩子，即便是他受了欺负，向老师求助的时候，老师也不见得会替他说话或出头。

所以他的这种心理既是一种侥幸心理，也是肆无忌惮欺负一个学习差孩子的理由。所以说学习差的孩子被学习好的孩子欺负，有一部分是由于老师的疏忽，就是因为老师的不关注，所以才会让学习好的孩子那么肆无忌惮。

4、家庭不完整

校园欺凌的发生概率并不高，但是单身家庭孩子，遭受到的几率会更大，在特殊环境中成长起来的他们，内心是非常敏感的，一旦其他孩子稍有敌意，就会触动他们的敏感神经，从而做出来暴力的行为。

而大多数单亲家庭的孩子，在心理都有缺失，所以，往往处于冲动下的他们也会做出很多让人无法忍受的行为，虽然在校园欺凌的行为上，他们并不一定是受到最大伤害的，但是他们遭遇的机会会更大。

避免孩子遭受“欺凌”的方法

1、勇敢面对和反击

一旦当孩子遭受到校园欺凌时，家长的态度非常关键，任何纵容和忍耐的行为，都会使孩子的内心遭受到无尽的打击，甚至变得越来越胆小。

培根说过：顺境中不无隐忧和烦恼，逆境中不无慰藉和希望。所以在孩子面对问题时要有勇气，这是解决问题的第一步，也是避免遭受到校园欺凌的关键。

2、不过分依赖他人

当孩子遭受到他人欺负时，很多家长会说：寻找老师的帮助。其实这对孩子才是最不靠谱的建议，虽然老师能解决问题，但是只会使他们的人际关系变得更加糟糕，使问题更加激化，所以减少他们对他人的依赖，才是解决问题的关键。

孩子无理取闹乱发脾气应该如何处理

孩子发脾气是他们成长过程中都要经历的一个阶段，父母对他们的引导起着至关重要的作用。当孩子出现无理群闹的情况时，家长首先要保持冷静，细心地教育和引导孩子正确认识她的错误，让孩子从中吸取教训。

孩子无理取闹乱发脾气应该如何处理

1、接纳孩子当下的情绪，帮孩子的情绪命名

用语言帮孩子的情绪命名，是教会孩子管理情绪的第一步。比如，当我们看到孩子脸上挂满了失落、难过的神态，我们可以对孩子说：“你现在是不是很失望，很难过？”当我们用语言表达出孩子目前的情绪时，孩子就会感受到自己的情绪被理解，情绪就会得到一定程度的缓解。

2、尽可能在孩子面前保持平静

家长在面对孩子发脾气时你要尽可能的平静，孩子很聪明，会知道自己表达不满的行为要被大人看到，你可以离开房间，做自己的事，假装不去注意他。当孩子发现自己的行为无济于事时，就会安静下来，这时候你可以和他沟通，或者给他一些玩具让他玩。

3、要允许孩子发泄情绪

在家长的眼里，哭闹肯定是不好的行为。作为家长，我们要学会包容、理解、尊重孩子，明白孩子有情绪，而且要明白情绪是需要发泄的，要让情绪有渠道排解。家长都有这样的经验，小孩子你越不让他哭闹，他反而哭闹的更厉害。

家长遇到这种情况，该如何处理呢？家长要明白，哭闹，是孩子释放负面情绪的一种正常反应。我们家长，不要把孩子的哭闹，上纲上线，做道德绑架，他其实就是一种情绪发泄。

家长要了解到，教育是个不断完善的艺术，没有最好，只有更好。孩子的情绪，不可能天天都能保持情绪高昂，他总会有低落的时候，做家长的，就是要学会帮助孩子控制情绪。

4、听孩子的内心

不管是大人还是孩子，都是需要得到别人的关注，都是想要表达自己内心的想法，尤其对于孩子更是如此。在孩子和世界有更多的接触时，会产生强烈的好奇心，想要探索更多，所以就渴望有人能够倾听他的这种想法，会出现孩子喋喋不休的情况。

对于孩子的这种情况，家长千万不要表现出不耐烦的表情，而是要认真的听他们说话，他看到爸爸妈妈正在认真的听自己讲话，那么就会给他一种正面的反馈，能够让孩子有一种被理解的感觉，这样他会有更多的欲望去探索世界。

5、求助孩子“惧怕”的人

大部分小朋友平常是由妈妈、奶奶照顾的，因为相处时间长亲密无间，小朋友也会看人下菜碟哦，他们知道就算对着妈妈、奶奶发脾气，也不会有什么严重后果。不过家里总有一两位是孩子惧怕的，遇到孩子胡闹管不住时，可以找他们来镇场，有时候爷爷、爸爸的一两句话，就能让小朋友乖乖听话缴械投降。

孩子无理取闹乱发脾气的原因

1、家长的教育方式

很多家庭都是老人家在带孩子，不同的教育观念，就会造就不同的教育方法，而不同的理念冲突，就是造成孩子变成“左派”或者“右派”。奶奶说这个对，妈妈说那个对，然后孩子最后都不知道哪个对，除了发脾气，好像也做不了啥。

2、家长的虚荣心促成了孩子的乱发脾气

由于家长的虚荣心，总要使孩子在任何物质享受上超过别人。别人有的自己孩子要有，别人没有的，自己孩子也要有。于是省吃俭用，给孩子买钢琴、电子琴，即使自己孩子没有兴趣，也要满足家长的虚荣心。

但在不知不觉中使孩子出现了自高自大的心态，总以为自己高人一等，在家中不服家长管教，在学校不听老师教导，形成了以“我”为中心，一切按“我”的意愿去做，否则便会执拗起来的性格。

千万不要批评要心平气和地劝阻，这时的你可以把他拉到一边慢慢和他讲对口道理。孩子无理取闹乱发脾气应该如何处理，等孩子心情平静了，再讲如果这样做的后果，把这些问题止于问题之前，就不让她有胡闹的理由。

孩子无理取闹乱发脾气应该如何处理

1、让孩子有规则意识

当孩子认真听话的时候，家长对孩子有什么奖励，当孩子不听话的时候，应该对孩子有什么样的处罚，都应该让孩子明白，并贯穿整个孩子的日常管理中，让孩子有一个遵守纪律的思想意识，如果平时管理的好，就不会发生这样的现象。

2、不要和孩子对着干

当孩子在发脾气时，他是无法听进任何道理的。不管大人说得多么有理，在孩子的心里，他都觉得你这是在和我做对，我不要听，我也不想听。

所以，当你遇到孩子无理取闹、发脾气时，不要马上和孩子讲道理。可以先让自己冷静，用很平稳的口吻去问孩子 ，发生了什么，什么事让你这么生气，引导孩子说出发脾气的原因。在这种平稳的口吻中， 建立一个让沟通继续的基础。

3、引导孩子的负面情绪

有的孩子在生气的时候或者是自己的要求达不到，满足的时候就会乱发脾气，比如哭闹、撒泼打滚、扔东西。这些表达方式，都是不好的，家长可以教给他们一些正确的方式来疏解自己的情绪。

比如当孩子哭泣的时候，允许他们哭出来，家长可以拥抱他们或者是给他们一个独立的空间，让他们发泄情绪。但是不要扔东西，不要伤害别人，更不要伤害自己，这是原则。

4、发现不良行为及时制止

有些孩子发脾气会打人、砸东西，或者弄伤自己、离家出走。这时候父母一定要及时制止，让他知道是不能做的，有必要带离，在家设置一个安全的“思过角”。孩子有情绪的时候不好交流，可以在冷静下来后再教育孩子。

5、让孩子学会表达情绪

在多次询问和引导后，孩子应该认识了情绪，那么我们要引导他准确地表达出来，而不是只通过撒泼的方式。引导他表达自己的情绪，同时也帮助提出解决问题的办法，让孩子明白，事情和情绪的解决有其他方式。

孩子无理取闹乱发脾气应该如何处理，家长一定要冷静对待，分辨孩子发生无理取闹的原因，通过讲道理摆事实让孩子意识到错误，然后再循序渐进的转移孩子注意力，孩子是白纸，全靠家长引导。

初三孩子成绩差家长如何处理

初三孩子成绩差家长可采取的方法：1、家长要及时找到孩子成绩差的原因，根据实际情况采取具体的措施；2、家长以身作则，带动孩子一起学习；3、让孩子养成善于提问的习惯，带着问题去学习；4、引导孩子遇事要积极思考，培养孩子的思维能力；5、引导孩子独立完成作业，不断巩固所学知识。

初三孩子成绩差家长如何处理

1、及时找到孩子成绩差的原因

学生学习成绩不好可能会有很多原因，如果盲目去解决这个问题，效果肯定很不好，家长应该想办法把其中的真正原因找出来，“对症下药”，解决起来才会更有效。

2、带动孩子一起学习

家长在引导学生的时候，对自身也是有要求的，家长应该做到以身作则，自己要先改变对待学习的态度，只有家长变得爱学习了，学生才会在家长的带动下，一起去学习。其实初中生学习成绩不理想的情况也算是比较普遍，而作为家长，着急也是可以理解的，但是不管怎么说，家长着急也不是解决问题的好办法。

家长能够向过来人学习一下相关的经验，以此来缓解自己的焦虑，同时也能解决学生学习成绩不好的情况，争取早点将学生成绩提升上来，为他们备战中考赢得更多的学习时间。

3、要善于提问

初三学生要养成不懂就问、善于提问的习惯。初三是初中的最后一年，在这一年当中，初三学生要解决学习上的各个问题。如果不把这些问题解决，中考的时候就可能遇到拦路虎。所以，当遇到不懂得问题时，家长要告诉孩子不要害怕老师，向老师提出自己的问题，经过老师的答疑解惑，孩子会进步得非常快。

4、要积极思考

论语告诉我们：学而不思则罔，思而不学则殆。这就提醒孩子要边学习边思考。如果只是学习不思考，那就是盲学。如果只是空想不学习，那就是空中楼阁。在学习的过程中，初三学生要养成积极思考的习惯。做题的时候要思考解题思路是什么，有没有其它的解法；考试的时候要思考怎样答题才能得到更多的分数。

5、独立完成作业

每个年级的老师都会布置作业，尤其是初三老师，布置的作业会更多。很多学生为了写作业而写作业，把老师布置的作业当成一项任务来完成，这样是收效甚微的。初三学生要养成独立完成作业的习惯。写作业之前，可以先复习一下重要知识点，不要边写作业边翻书。写作业的时候可以给自己限时，提高时间利用率。

孩子叛逆不听话怎么办家长该如何处理

相信每个孩子都有过叛逆期，叛逆期的孩子往往令很多家长都十分生气，却又无可奈何。那么，孩子叛逆不听话怎么办家长该如何处理？

孩子叛逆不听话怎么办 家长该如何处理

1、平等的和孩子沟通

父母要跟孩子平等的交谈。面对宝宝的无理取闹，如果强制性的拿出父母的权威来跟孩子对着干，只会适得其反。不如蹲下身来，和孩子进行平等的对话，了解孩子内心真正的诉求。如果宝宝出现解决不了的问题时，父母也可以帮忙出谋划策。

2、给孩子时间支配权

这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。

3、学会换位思考

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

4、不在原则性问题上迁就孩子

叛逆期的孩子容易犯错，但对于一些原则性的问题家长不应持迁就的态度。大家要让孩子明白错在哪里，危害是什么，即使是不大的问题，家长也不能姑息，因为小事累积也可铸成大错。

面对孩子的无理要求，家长是否要答应要谨慎考虑，因为答应一次，后续孩子的无理要求就可能会接二连三的提出。因此，用强硬的态度应对一些原则性问题是家长必须做到的。

5、控制自己的情绪

很多家长在面对不听话的孩子时，非常容易动怒，对孩子说一些批评的话，甚是还会动手打孩子，但是这样做对孩子的管教没有一点用，反而容易让孩子养成叛逆的心理，跟家长对着干。其实在教育孩子的时候，家长要先控制住自己的情绪，保持温和的脾气，孩子才能听进去家长说的话，其次要判断孩子的行为到底有没有错，不要因为自己的一时大意错怪了娃，会让孩子内心很失落。

6、家长应理解关爱孩子

家长要多陪伴孩子，让孩子获得安全感和温暖，避免放任不管，不要过分责备孩子，应给予鼓励和关爱，可逐渐改善孩子的叛逆想法。

孩子叛逆不听话怎么办家长该如何处理，希望每个家长都能够以平和的心态去教育叛逆期的孩子，相信每个孩子都能明白父母的良苦用心，变得不再叛逆！

3年级孩子叛逆期该如何处理

很多孩子到了三年级以后，就会变得很顽皮，什么事情都想自己做主，当他们和家长意见不一致的时候，甚至会和父母顶嘴、对着干。因此，大多数家长都会觉得这一时期的孩子很难管教，于是感到非常苦恼。

3年级孩子叛逆期该如何处理

1、要充分的尊重孩子

3年级叛逆期的孩子，身心正处于发育的关键节点，孩子的内心世界不断成熟，他们越来越想要自己去生活，做自己想做的事情。但是有些家长并不认可孩子想要的生活，于是就会和孩子发生争吵。想要帮助孩子度过这个特殊的阶段，家长们就必须去尊重孩子，不要总是去干涉孩子的生活。

2、控制好情绪

很多家长在教育孩子的时候，难免会产生粗暴急躁的情绪，加之自己又没有有效的方法让孩子停止顶嘴、叛逆，自然会采取一些不当的处理方式，这往往很容易伤害孩子的心灵。因此家长遇事一定要冷静，无论孩子犯多大的错，都不要急躁，先要问清事情的来龙去脉，再决定处理的方法，切忌不要翻旧账。采取赏罚措施前，一定要讲明道理，让孩子信服。

3、读懂孩子的内心世界

要读懂孩子的内心世界，满足孩子的心理需求，包括被陪伴、被倾听、被理解、被尊重、被放手、被信任等。要接纳孩子的不完美，允许孩子在自我探索中碰壁，并及时的给予支持。通过多问少说来了解孩子内心的真实想法和需求。然后，理解孩子的想法，说出你的想法，然后讨论和讨论。最后，得出双方都认可的结论，实现双赢。

4、培养孩子的良好习惯

家长在教育3年级孩子叛逆期的时候，要多和孩子在一起相处，和孩子一起吃饭或一起玩耍等。从生活实际出发帮助孩子培养良好的习惯，如早睡早起、规律作息或按时进餐、规定学习时间等，从而促进叛逆期的不良心理尽早恢复。

5、耐心倾听孩子

如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

3年级孩子叛逆期的原因

1、对孩子过于严厉

家长总是给孩子立下许多规矩，一旦孩子触碰到自己的底线，就会无穷无尽地数落孩子，一次两次还是可以接受的，但是唠叨成为常态之后，孩子也会产生疲倦。最终这样的唠叨只会毫无效果，因为孩子已经对父母的唠叨产生了免疫力，而且还出现了厌烦情绪，导致他们越来越不听话。

2、管教前后不一的家庭教育

管教前后不一的父母，容易教育出反叛心强的孩子。比如规矩总是在改变，或者父母教育不统一，答应的事情又反悔等。要么不答应要求，答应了就一定要兑现承诺，否则孩子心里肯定不平衡，只能通过哭闹来维护自己的权益，因为人最怕的是失去而不是得到。

3、家长唠叨不休

有的家长唯恐孩子不听话，遇事就反反复复地唠叨个没完，一会儿让孩子注意这，一会儿又让孩子注意那，这个要这么做，那个要那么做。当孩子过多地接受了重复不断的教育内容时，他的大脑会对这些信息进行自然的屏蔽，也就是我们平时所说的“左耳朵进，右耳朵出”的现象。

3年级的孩子应该才10岁左右，这个年龄的孩子确实有一些叛逆，但是只要家长认真引导，就可以打消孩子的叛逆情绪，而且这个时期是孩子三观形成的重要时期，家长一定要做出正确的引导，帮助孩子建立正确的人生观和价值观。那么3年级孩子叛逆期该如何处理？

3年级孩子叛逆期该如何处理

1、细心观察，对症下药。孩子叛逆，一方面是孩子懂的事情越来越多，内心里的主意也开始增多。当家长下达的命令与孩子内心想法不同时，他便不会听父母的话。另一方面是家长没有察觉到孩子不好的情绪，发现某些问题后直接吼骂他，导致其逆反情绪加重，便会反抗父母。因而，想要根治孩子的不听话，首先要找对根源，对症下药。

2、用其他形式代替打骂。虽说现在已经是文明社会，但在教育孩子这件事上，仍然有家长奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打骂能起到短暂的效果，还会让孩子出现逆反心理，因而打骂并不是教育孩子最好的方式。

3、尊重孩子：家长在3年级孩子叛逆期阶段，需要学会认真倾听孩子的内心想法，给予理解和尊重。可将孩子当成朋友进行沟通交流，孩子做错事时需要包容理解孩子，及时查找原因，不要责备或者打骂孩子。

4、多陪伴孩子：针对于3年级叛逆期孩子，家长需要多陪伴、多关心，使孩子感受到父母的爱，感觉到安全感，有助于改善叛逆期症状。

5、培养孩子良好习惯：家长平时可多和孩子在一起相处，和孩子一起吃饭或一起玩耍等，从生活实际出发帮助孩子培养良好的习惯，如早睡早起、规律作息或按时进餐、规定学习时间等，从而促进叛逆期的不良心理尽早恢复。

6、言传身教：家长给孩子制定计划和规则的同时，自己也要做好约束。家长不做错误的行为才能对孩子有说服力，使孩子感受到公平、公正、合理。

7、耐心引导及学习。爸爸妈妈应该让孩子知道：一颗尊重的心是最重要的。有礼貌、守规矩的孩子，会让周围的人觉得愉悦、舒服与温暖，且受欢迎；相反的，如果你是一个没礼貌、没规矩的孩子，就会得不到喜爱，朋友也会疏远你。

3年级孩子叛逆期该如何处理，家长首先要细心观察，找到孩子叛逆的原因，然后才能根据具体原因，解决具体问题，帮助孩子早日走出叛逆期。

初中的孩子总爱撒谎该如何教育

很多孩子进入初中之后，由于受到很大的学习压力，总是对自己的生活产生一种厌倦的态度，有时候还会因此而撒谎。在这个阶段，家长要及时帮助孩子解决问题，不要给孩子太多的压力，让孩子有宣泄的机会，给孩子适当的玩耍时间，不能让孩子一直处于压力的状态，这不利于孩子的健康成长。

初中的孩子总爱撒谎该如何教育

1、告诉孩子诚实是美德

家长要学会告诉孩子，诚实善良是一种美德。孩子的美德和习惯都应该从小培养，很多人都会说孩子太善良了，也会不好，因为“人善被人欺”。但是，他们却忘了，平凡才是生命的常态。只有诚实善良，才能拥有更多的知心朋友，才会为平凡的生活增添色彩，这样孩子才能有诚实的概念。

2、父母树立好榜样

要想让初中孩子改掉说谎的坏习惯，父母应该以身作则，为孩子树立好榜样。可以在日常生活中，用切实行动告诉孩子，说谎是不对的行为。父母多跟孩子交流沟通，要让孩子明白，说谎会造成不良的后果。要诚实守信，无论结果如何，父母都会体谅，所以不要因为一些，不必要的原因而跟父母说谎。

3、加强与孩子的情感联系

无论是生活所迫，还是平时工作太忙，无暇顾及初中孩子的父母，一定要多与孩子进行情感联系，可以多打电话，多送孩子礼物，避免让孩子因为孤独感，而说谎去吸引父母的注意力。对于孩子说谎，最无效的方法就是当众去教育孩子、批评孩子，父母要深刻记住的是，任何以损害孩子自尊心的方法，都是没有效果的教育方法，要学会平等跟孩子交流。

4、给孩子机会

给初中孩子机会去尝试和试错。孩子的成长过程就是一个试错的过程，犯错是必然也并不可怕，而且也是应该被正视的事情。父母要能够保持一种平和的心态，多给孩子尝试的机会，让孩子自己去试错、纠正。这个过程中孩子就能掌握事物的发展规律，从失败中获得经验总结，当孩子自己经历过后自己的眼界就会拓展，就会知道，下次面对这类的情形该如何做了。

初中的孩子总爱撒谎的原因

1、趋利避害

有些中学生说谎是因为想逃避责任、自我保护。比如，有的孩子不想上学，就会逃课，一旦被老师发现，就会说谎来逃避老师的追究，以实现自我保护。还有的孩子考得不好，为了躲避父母处罚，就会偷偷改分数，这些都是中学生常见的行为，所以家长不要对待孩子太过苛刻，要跟孩子好好沟通。

2、叛逆心理

孩子一到了中学，就会突破儿童时期的思维方式，他们有独立的个性和思想，他们开始试图摆脱父母和老师的控制，独立处理自己的事务。但又由于他们在很多方面如经济、生活、情感和学习上还得依赖父母和老师，不能自由地支配自己的时间、行为和生活，构成了他们内心错综对立的矛盾和冲突状态，导致极易发生撒谎行为，所以这个时期的家长，要多多关心孩子的生活。