部分家长在教育孩子时总会遇见各种各样的问题,有些孩子不懂得控制自己的情绪,有一点不如意就会大哭大闹情绪失控,家长是一点办法没有并且非常烦躁,对于孩子不能棍棒教育,那怎么样才能改正孩子的这个坏毛病呢?
孩子大哭大闹情绪失控怎么办
1、孩子总是喜欢在公共场合做出这样的行为,这也说明孩子的情商是很高的,越是有外人在的时候,他越爱发脾气,因为他觉得在这种情况下,对自己是有利的,你会因为面子选择向孩子妥协,或者他能从其他人身上获得支持与帮助。家长可以把他带到车里或者其他安全的地方,离开公共场合,这样的场所你能确保他的安全,并且一会他自己就不哭闹了。
2、引领示范和榜样的作用。家长是孩子成长的良师,如果家长能够良好的管理自己的情绪,那就是孩子眼前头鲜鲜活活的教材、教具和教学案例,孩子们的天性就是模仿,如果父母能够很好的管理自己的情绪,那么孩子肯定不会出现情绪失控的问题。
3、给孩子爱与力量。要让孩子知道发脾气解决不了任何问题,发脾气也满足不了你的任何愿望。并告诉孩子无论发生了什么,你都可以直接了当跟爸爸妈妈说,放心吧说出来肯定没有批评没有指责,所以不要担心,爸爸妈妈总是和你在一起的,我们一起,肯定能解决任何你所遇到的问题。
4、对于因心理问题而大哭大闹情绪失控的孩子,建议家长增加陪伴的时间,经常关注孩子的心情变化,与孩子注意沟通,了解他们的心理,改变他们的抵触情绪。同时还要培养孩子的坚强品质,比如锻炼他的动手能力,以身作则的让孩子养成不怕苦、不怕累的性格。在孩子大哭大闹的初期,不建议家长对于孩子的哭闹马上去哄,可以试试冷处理的方式,一定要让孩子明白哭不是万能的。
5、真诚的“谈心”不说教
一旦孩子大哭大闹情绪失控的心情得以缓解,父母就可以展开下一步的沟通。教育孩子需要未雨绸缪,所以在平时就该多和孩子彼此谈心,多一些轻松话题,多关怀孩子,建立起亲热密切的互动关系。这种关系同时伴随着爱和信任,可以让孩子对家长敞开心扉,这样家长就可以走进他们的内心世界。
孩子大哭大闹情绪失控的原因
1、父母的溺爱
家长们经常会将孩子们大哭大闹情绪失控的原因,归过于自己的孩子不懂事、脾气大等。其实家长也应该从自身找问题,应该想一下,孩子们年龄很小,倘若不是家长们的过分宠爱,让他们觉得自己无论如何吵闹,都不会受到父母的惩罚,父母反而会更加的纵容自己,孩子们又岂会变得如此有恃无恐?
2、孩子年龄太小自制力差
其实每一个人都有自身的需求,当需求得不到满足时,每个人都会产生相应的情绪。只是因为成年人因为心智足够成熟,有着道德等其他因素的制约,才不会产生过激情绪。孩子们心思单纯,当面对一些自己所不喜欢的事情,孩子们的情绪往往会不受自己控制,也就是我们所看到的任性而为。
3、想吸引父母的关注
大部分的父母压力较大,家长和孩子相处的时间越来越少。特别是白天工作之后晚上回来也不想活动,和孩子交流沟通的时间也就逐渐缩短。对于孩子来说,他们在小时候其实是非常需要父母的关注,当父母长期将所有的精力聚集在工作上之后,他们其实是无法忍受的。
当孩子发现自己的大哭大闹情绪失控可以吸引父母的注意力之后,他们就会长期使用这样的方式,或许父母觉得这种行为有些幼稚,但却真实的存在。
脾气暴躁的孩子可能会不顾场合、时间,稍有不顺心就会大发雷霆,满地打滚哭闹,抱着大人的腿不走,长大后就是摔打东西,不懂感恩,吼骂父母,顶撞上司等。产生坏情绪并不可怕,可怕的是当孩子坏情绪产生时,家长还没有意识到,自己应该帮助孩子调节情绪。只有了解孩子脾气暴躁的原因,才能轻松应对!
小孩子性格暴躁情绪失控怎么办?
一、给孩子体验情绪的机会。
允许孩子发脾气,孩子发脾气是表达自己情绪的行为。只有亲身体会各种情绪,才能学会调节情绪。
二、教育孩子用合理的方式做情绪表达。
每个孩子在成长中得不到满足,被批评,误解,都会引起情绪波动。这样的孩子在发脾气的时候其实是很好的教育时机,应该通过耐心冷静的交流明确行为表达的方式。
三、家长自我约束。
孩子经常会模仿周边的人或事,模仿的快遗忘的也快,但是一直在模仿的情况下就会变成一种习惯。所以父母在孩子面前的行为方式是很重要的。
小孩子性格暴躁情绪失控的原因?
一、管理方式的失败。
家长对于孩子的错误,多次耐心解说得不到回应后表现的挫败感,对着孩子被发泄出来。
二、需求没有得到满足。
由于家长的溺爱,有的孩子稍不如意便大哭大闹,没有得到满足就会发脾气,家长决不能让步和迁就,不然会助长孩子的脾气。
三、没有受到足够重视。
有时候当孩子喋喋不休地向家长讲述某件趣事时,家长们却常因忙于自己的事情,漫不经心的点点头或哼哼两声,那么孩子会十分恼火的。
四、失败导致的情绪低落。
孩子的内心太脆弱,受不起挫折,当遇到一点点的失败的时候就会觉得自己没有那么能干,就会情绪低落。
家长都有望子成龙、望女成凤的心,都希望自己的孩子能够优秀一点,但是不能这样就给孩子太大的压力,让孩子在学校感受不到快乐,只有繁重的学习任务和压力,这样孩子肯定会闹情绪,所以应该减少压力,让孩子享受学习乐趣
孩子闹情绪不去上学怎么办
1、理解孩子的情绪
孩子闹情绪不去上学了,可能对新环境、新老师、新朋友感到不安,或者对学习有抵触情绪。家长需要理解孩子的情绪,并尝试耐心倾听他们的心声。
2、与孩子进行沟通
孩子闹情绪不去上学了,家长应该和孩子进行深入、平等的沟通,了解他们不愿意上学的原因。在这个过程中,家长需要控制自己的情绪,不要用威胁、惩罚等方式来逼迫孩子上学。
3、学会给孩子减压
结合孩子的能力,对学习不提过高的要求,并做好后勤保障工作,在有限的休息时间,帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力,使他们能自主地区分轻重缓急,主次分明地安排自己的学习任务。
4、降低对孩子的期望预期
很多时候,当孩子要开学的时候,父母和亲戚朋友都会习惯性嘱咐一句:“开学好好学习,下次考试……”甚至是将全家的希望寄托到孩子身上,好像孩子学不好就对不起全家一样,这在无形中给孩子带来了很大的压力,也在慢慢消耗孩子的学习动力,从而产生厌学心理。
孩子不肯上学怎么沟通
1. 对于小孩不肯上学的问题,家长首先需要明确的是需要和孩子进行有效的沟通,寻找问题本质。
2. 原因是小孩不肯上学可能由于多种原因,家长需要了解孩子的经历、情况和问题所在,以及孩子的需求和想法,才能更好地引导孩子。
3. 在沟通时,家长应该采取主动倾听的方式,了解孩子的想法和意见,并提出解决问题的建议和意见,同时应该尝试从孩子的角度出发、理解孩子的感受、需求和困难,共同制定解决问题的计划,以期促进孩子的成长和自信心的提高。
此外,家长也可以根据孩子的兴趣和爱好,制定适合孩子的学习计划,促进孩子热爱学习和增强学习动力。
孩子不上学宅在家里的后果
社交隔离:学校是孩子与同龄人交流和建立友谊的重要场所。在家呆着可能使孩子失去与同龄人互动的机会,导致社交隔离和孤立感。
缺乏结构和纪律:学校为孩子提供了学习的结构和纪律,帮助他们养成良好的学习习惯和自律能力。在家呆着可能缺乏这种结构和纪律,导致孩子自律能力的欠缺。
自我发展受限:学校教育提供了广泛的课程和活动,帮助孩子探索自身兴趣、发展技能和才能。在家呆着可能限制了孩子的自我发展空间和机会。
社会上的影响:在社会中,有教育的人往往更容易被尊重和接纳,孩子不上学可能会导致在人际关系、社交活动等方面处于不利地位,影响其社会认同感和自尊心。
首先,应该给孩子立下规拒,玩手机应该在一定的时间内去玩。而不是无底线的去看。其次,与之沟通交流,让他明白玩手机给自己带来危害。闹情绪只会让自己无能,不会解决任何问题。
不给手机孩子玩就闹情绪怎么办
第一、和孩子提前约定好使用时间。这需要在孩子使用手机前,就提前和孩子讨论,并提前说好。而且还表示,超过了时间,下次就没有的看。只有遵守这个约定,才可以给他看。
第二、在使用的时间,在时间快到的时候,及时给与孩子提醒,让孩子对于时间有个大致的概念。而且这样也可以避免,突然到了时间,孩子还没有反应过来,会不适应而哭闹。
第三、如果一开始的时候,结束后孩子还是没哭闹,不愿意遵守约定个,需要父母坚持必须结束。对于孩子的哭闹,给孩子一个人拥抱,并倾听孩子的想法,表示理解孩子的感受,让孩子情绪上得到释放。
这时候要注意,不要去指责孩子,为什么说法不算话。因为孩子才三岁,一开始还是不能很好的理解,父母要给与很多的耐心。
第四、如果孩子做的很好的话,父母可以多多表扬孩子,甚至可以给孩子准备一颗小红花,奖励他。让孩子明白,原来遵守约定,可以获得奖励。那么下次的恶化,孩子就很容易接受约定,也愿意去按照你约定的时间做。
第五、可以选择一些别的活动,比如说亲子活动、运动、积木、绘画等。多和孩子互动,多陪陪孩子,和孩子度过亲子空闲时光。
初中生不给手机就离家出走怎么办
不给手机中学生,他离家出走,出门,利用这种做法威胁父母,让父母痛心不绝,出于对孩子的爱,无可奈何,给他手机,他玩游戏,不学习,学习成绩差。
不给他,他就反抗,叛逆,离家出走,对亍这种孩子,父母亲要想办法教育孩子。引导孩子,讲明了玩手机的害处。
1、以身作则,给予陪伴。有的家长总抱怨孩子沉迷手机,但自己却也是不折不扣的手机迷。在日复一日的潜移默化中,孩子就会有样学样,每天抱着手机。因此,家长要以身作则,言传身教,自己首先正确使用手机,给孩子进行好的示范。
同时,要合理安排好自己和孩子的学习生活,空余时间多跟孩子进行亲子互动、亲子活动,带孩子出去玩,给孩子高质量的陪伴,满足孩子的情感需求。在吃晚饭或是孩子跑来跟你说话的时候,最好把手机收起来,不要身在曹营心在汉。一心一意的对待孩子,孩子也不会在面对你的时候三心二意。
2、提前约定使用时间。每次给孩子玩手机前,要先跟孩子约定好玩手机的时间,共同制定一个手机使用规则。对使用时间、次数、管理等细节尽可能约定详细。
比如每次1个小时,如果按时完成了作业或是帮忙做了家务,时间可以增加。同时,也要适当奖惩,相互监督,坚持下来,就会养成习惯。
3、帮孩子选择接触的内容。网络上的信息鱼龙混杂,对于没有辨别能力的孩子们来说,很容易受到不良信息的伤害。因此,家长应该扮演好“把关人”的角色。对孩子接收的信息做一些筛选。
当然最重要的是,要在日常生活中给孩子树立正确的三观。告诉孩子那些事能做,那些事不能做,让孩子心里有数,在遇到相关内容时,孩子就会因为知道这样不好而直接规避掉。
孩子总是玩手机?家长要去阻止,手机对孩子的危害太大
1、影响视力。长期不正确使用电子产品,会有损孩子的视力发展。现在我国的青少年近视率已接近60%,一定要引起充分的重视。使用电子产品时,一定要注意姿势、时间的控制。
2、依赖性、成瘾性。这是家长朋友们最怕的手机弊处了。有的孩子做作业会依赖网络搜题,使孩子丧失主动思考的能力,凡事走捷径而不愿付出努力。有的孩子会对手机游戏成瘾,熬夜玩、不写作业的玩,成绩注定一落千丈不说,还很伤身体。
为防止此种情况发生,家长一定要早期参与,监督、管控,一定要控在“依赖”之前,“成瘾”之前。多鼓励孩子主动思考,引导孩子获得自己努力后成功的快乐;多带孩子参与户外运动,要孩子在挥洒汗水中得到释放。
3、不利于人际关系的建立。沉迷于手机中的孩子,对虚拟的世界充满了依赖,在现实社会中可能表现出孤僻、对抗等性格,不利于现实人际关系的建立和交往发展。家长要多给孩子创造丰富的人际圈、活动范围,让孩子能充分感受到现实生活的温度和多样。
4、安全性问题。网络上有专门针对孩子的各种诈骗手段,把防御能力不强的孩子做为主要目标,孩子往往上当受骗还不敢跟家长说,骗子们屡屡得逞。家长们平常要注意对孩子进行网络安全教育。
当作业多孩子闹情绪时,家长要控制好自己的情绪,不能对他们以暴制暴,这样很容易导致事态严重化。同时,也要帮助孩子去分析真正的原因,对要写的作业做进一部的规划,提高他们学习的效率。
作业多孩子闹情绪家长怎么办
1、控制情绪
孩子做作业的过程中,家长可能会受不了孩子的磨蹭变得很生气,但这时可不能随意发火,家长一定要控制好自己的情绪,否则孩子情绪低落,可能更容易出错,算是一个恶性循环。陪孩子写作业本来就不是一件轻松的事,所以家长要做好思想准备,尽量解决问题,而不是制造问题。
2、不带评判能找到原因
当作业多孩子闹情绪的时候,家长就要找到导致问题的真正原因,这个过程需要父母不带评判的眼光去客观地看待这件事。父母不要去做告知孩子原因的人,关键是要成为与他们一起共同去寻找原因的伙伴。在成长过程中孩子需要解决很多的内心冲突,他们需要的是并肩作战的伙伴,而不是高高在上的评判者。
3、创造安静环境,让注意力更集中
如果孩子写作业时,家长在一旁看电视、刷剧、聊微信,孩子难免产生不平衡的心理:“凭什么爸爸妈妈都在玩,我非得写作业。”一旦作业多了,他们更是愤愤不平。
不仅如此,嘈杂的声音也会干扰孩子的解题思路,注意力很难集中。所以,创造安静的写作业环境,对培养孩子的专注力很重要。此时正确的陪读方式是,家长可以在一旁安安静静地看书或处理工作,不随意出声干扰孩子。孩子看到父母如此努力,也会积极向父母学习,也就不会因为作业多闹情绪了。
孩子作业多磨蹭的原因
1、对学习没有兴趣
有的孩子因为学习基础差,作业不会做,写作业自然而然的就慢了。还有的孩子,对学习没有乐趣,即使会做也不想去做。如果孩子属于这种类型,那要解决的问题就是怎么去弥补孩子的缺陷,怎么让孩子感受到学习的乐趣。
2、内在驱动力不够
有的孩子放学回家后能躺着绝不坐着,自己的事情能不做就不做,甚至连作业能拖就拖,这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情,没有教会孩子独立,导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成,害怕老师谴责而不愿上学,总想待在家中玩耍。
初中孩子的学习习惯如何培养
1、培养学生良好的计算习惯
其实,初中生在计算中出现的错误,绝大多数是由于抄错数字、漏写符号、忘记进退位等造成的,仅有少数是由于没有掌握正确的计算方法而造成错误。因此,提高学生的计算能力必须从培养良好的计算习惯入手。
此时,家长可以严格要求学生养成认真书写作业的习惯,每次布置作业的时候,可以要求学生写作业时一定要做到字体工整、端正,书面整洁、干净,格式规范、有序。加强对学生进行口算、笔算及验算等基本功的训练。重申每算完一道题都要及时“回头看”,养成自觉检查验算、独立纠正错误的习惯,做到每步必查,每题必验算,保证计算结果的正确。
2、支持孩子安排的学习时间
有些孩子有自己的计划,他会在他写作业之前玩会手机看会电视然后在写作业,家长也不能太过阻碍,通常这也是一种放松的方法。写作业之前指定半个小时玩手机,然后再去写作业应该劳逸结合。
这个时候,家长不能让孩子吃完饭就去写作业,一下子就写到睡觉前,孩子就会觉得自己没有自由时间,就会出现叛逆的心理,会觉得自己是在家长的去强制性去完成任务,就不会想去写作业。家长应该给他自由时间,要是他自己指定的玩耍时间到了,他还没有停下来,这样你就可以去叫他了,要去接受孩子的缺点去鼓励孩子改正他的缺点。
被孩子激怒会让家长情绪失控,而这将使情况变得更加糟糕,因为孩子会感知到你的焦虑和情绪。
孩子的心智还未成熟,还无法清楚地向妈妈表达意愿,还无法正确处理发生在身边的难题;而且打骂只能解一时之气,对于教育却没有任何作用和意义,还只会让妈妈看上去更糟糕。
一定记得孩子气你的时候不是他要跟你作对,孩子真是不懂事,你得放过他。今天不懂事并不等于明天不懂事,不等于后天不懂事,今天不能解决的问题就推一推,所以第一件事,妈妈气得实在无法忍受了就走开,去想一件别的事,回过头,再来解决问题。
找一个帮手。让孩子的爸爸参与进来,妈妈走开,一个唱红脸一个唱白脸,让自己的情绪回复一下。
当你的情绪开始失控时,试着停下正在做的事情,让自己得重拾平静。为自己创造一个安静的空间,避免过多的刺激,或换一件事情来做以缓解压力。
尝试换位思考,即想像孩子的感受和想法,感受孩子的苦痛和挣扎。这样可以帮助你理解孩子和他们的感受,从而缓解你的愤怒和压力。
疏导好自己的情绪。朋友说你的情绪都不稳定,你怎么能有耐心教育他呢?首先你的情绪稳定了才能影响到他的情绪,使他也能够稳定下来,情绪是互相影响的。他建议我放下一切,来一次旅行。
慢慢调节孩子的情绪。孩子这种顽皮的性格是没错的,但不能有负面的情绪在里面,比如说又耍又闹。所以当孩子耍脾气的时候,你也怒气冲天的时候,你要冷静下来,静静的坐那数羊,并告诉她:你什么时候能和我正常交流了,咱们再来说这件事情。
在孩子惹我们生气时,一定要深呼吸、深呼吸。让自己的情绪平静下来。别给亲子关系带来裂痕。再有就是,孩子惹我们生气时,转身让自己离开现场,换个地方,自己一个人独自呆着。用其他事情转移自己注意力。等情绪不再控制自己的行为时,在思考如何解决问题。
多看看一些关于情绪处理的书,借鉴里面的方法,让自己的学会调整情绪。其实,控制情绪也是说起来简单,做起来难。但是,再难也要去尝试改变。总会能起到改善的。
对于孩子来说,他们的年龄比较小,所以很容易因为各种各样的事情,导致情绪失控。孩子总是情绪失控是因为,他们不能很好的控制自己的情绪,这是很正常的现象。作为家长,要多安慰孩子,帮助孩子消除不良情绪。
孩子总是情绪失控怎么办
1、孩子年龄较小时,常控制不了自己的情绪,总是情绪失控可能是正常现象,家长要做好小孩的心理安慰,消除不良情绪;多陪伴小孩,还可以和小孩做游戏、让小孩听听音乐,看画册等。
2、我们家长要意识到,孩子的情绪极限其实比自己要低,因为孩子的心智还处于发育状态。自己在孩子面前的角色任务不应该是压制,而应该是帮助和教育孩子。当你用吼叫的方式来解决问题的时候,下一次你可能要用更严厉更粗暴的方式来对待孩子,才能起到效果。
3、当孩子情绪失控时,不要一上去就教训和责备,可以对他说“我理解你的感受”。有时给孩子一个拥抱,也许会有意想不到的效果。这对父母来说可能很难做到,但理解孩子的感受,与他产生共情,这确实比责骂更有效。这时,父母要通过孩子的行为,去观察他背后的情绪以及需要,站在他的角度去看问题。
4、家长要告诉孩子,有情绪是正常的行为,没有人不会生气。这样告诉孩子,是帮助孩子正视情绪问题,使得他能够在出现情绪问题时,不会产生害怕、愧疚的感觉,不要用不好的情绪去攻击别人。而是去正视自己的内心的感受和情绪,这是帮助孩子解决情绪问题的基础。
5、当孩子意识到自己情绪失控后,我们就能开始为冷静的对话做准备。我们可以问孩子:“如果妈妈不给你买你会有什么感觉?”进行到这一步时,孩子狂风暴雨般的情绪已经渐渐缓和了,因为他需要开始理性地思考自己为什么要买玩具,为什么做这些事情,有什么感觉和情绪。
如何帮助孩子控制情绪
1、帮助孩子认知情绪
我们要在日常中教会孩子认识各种情绪:激动、失望、自豪、孤独、期待等,不断丰富孩子的情绪词汇库。只有孩子识别出的情绪越多,他才能清晰地表达出来,而准确地表达自己的情绪,是处理情绪的开端。能表达,他才能沟通,才能想办法。有时,只需表达出来,情绪就解决了。
2、帮助孩子学会转移注意力
孩子的情绪来得快,去的也快。爸爸妈妈们可以帮助孩子转移注意力,让孩子投入到其他的活动中,帮助孩子从负面情绪中挣脱出来,进而调节孩子的情绪。比如说孩子生气的时候,妈妈们可以引导孩子做别的事情转移注意力,即使是一些简单的收纳,也可以让孩子在劳动中遗忘自己刚才为什么发脾气。
3、让孩子体验情绪,洞察他人情绪
要让孩子在丰富多彩的游戏活动中体验自己的情绪,感受别人的情绪,知道自己和他人的需要。除了父母与孩子要交流自己的情绪感受外,我们可以透过说故事编故事、角色扮演和孩子讨论故事中人物的感觉,和前因后果及利用周围的人、事物,来引导孩子设想他人的情绪和想法。
对于孩子经常闹情绪的问题,家长在引导的时候,可以尝试用共生效应,对其进行引导,帮助他们进行改善。在引导的时候,家长要注意引导孩子确认和描述出自己的情绪,认可进而接纳他们的情绪,这样孩子才愿意听从家长的疏导。
孩子经常闹情绪家长应该怎么办
1、家长可以尝试用共生效应
共生源于生物学,在自然界中,一株植物单独生长,看起来就是很单调矮小的。但如果是和同类植物一起,看起来就是枝繁叶茂的,很有气势,很有活力,这种就被称为是“共生效应”。著名教育家曾说:“我们必须变成小孩子,才配做小孩子的先生。”
这也就是说,家长只有从孩子的角度来思考问题,让自己和孩子处于平等地位,才会产生“共生效应”。家长若可以引导孩子,帮助孩子消化不良情绪,那么孩子心中就不会积累坏情绪。当然家长也要注意不要强行的压制孩子,不允许孩子发脾气。闹情绪是正常的,家长更应该做的是对孩子的不良情绪进行合理引导。
2、引导孩子确认和描述情绪
当孩子闹情绪的时候,家长可以先帮助孩子确认自己的情绪,并借助同理心表示对孩子的接纳和理解。如果处在“聚光灯下”,孩子会发现自己发脾气时能够引发更多的关注,反而不利于他们对不良情绪的控制。
著名心理学家曾说:“人最本质的需要是渴望被肯定。”所以,家长要引导孩子分析情绪,将发脾气的理由说出来的过程,就是帮助孩子进一步强化理智脑的使用在分析问题的过程当中,孩子冷静的说出事情的原因、如何开始的,自己当时的行为和想法,造成的后果是什么。也是帮助孩子认识自己、锻炼思维逻辑和共情的方式
3、认同孩子
孩子也有正常的喜怒哀乐情绪,发脾气也是孩子的一直发泄方式,家长要来认识到这一点。孩子闹情绪是家长可以帮助孩子转移情绪,引导孩子通过自己的兴趣爱好来宣泄情绪,同时给予孩子安慰,认同孩子的情绪,不要给他们讲大道理,这样反而会引起他们反感。
不管孩子发脾气是合理还是不合理的,家长都应该让他们知道经常闹情绪的做法是错误的。如果孩子能够停止发脾气,家长应该及时表扬孩子,并帮助孩子找到合适的发泄方式,教会他们多学会表达,并且家长要多给他们关心和耐心倾听。
孩子经常闹情绪的原因
1、家庭环境
如果家庭不和谐,孩子父母经常争吵,孩子的情绪也会受到影响。或者在家庭中,父母很少听取孩子的意见,孩子没有权利表达自己的意见。父母也不注意孩子的意愿和感受等,这都会导致孩子出现动不动就发脾气的现象。
2、效仿成年人
孩子正处于生长发育的快速时期,所以他们模仿学习的能力较强。现实生活当中有很多的家庭都只有一个孩子,部分家长对与孩子过分溺爱,就容易助长孩子的不良行为,进而使孩子爱发脾气、暴躁。
7岁孩子总是闹情绪是很正常的现象,因为这一时期的孩子正处于儿童叛逆期,所以他们的性格上也会发生一些变化。面对这种情况,家长要及时调整自己的教育方式,避免对孩子过多的训斥、责骂等。
7岁孩子总是闹情绪怎么办
1、避免呵斥
当7岁孩子闹情绪时,家长不可呵斥、责打孩子,否则会伤害孩子的心理,产生叛逆心态,发脾气的情况可能会变本加厉。家长可以暂时冷落他,等到孩子冷静下来后再沟通、倾听,了解发脾气的原因。
2、帮助孩子认识情绪
当孩子有情绪时,家长可以当一面情绪镜子,用言语反映孩子的真实感受,帮助孩子认清自己的情绪。比如孩子哭闹时,家长应该响应孩子的感受,让孩子认识到自己在发脾气。然后再继续提问孩子,看是不是发生了什么事情,引发了孩子的情绪,帮助孩子表达出情绪的感受,理清负面情绪的原因,才能去解决问题。
3、适度的奖励和惩罚
许多的家长对孩子的教育,并不是非常的表现在行动上,有的家长对于孩子的努力视而不见,孩子好的时候也不表扬,很多家长就这样失去了正确教育孩子的机会。因此,孩子表现好的时候家长要给一些奖励,孩子表现不好的时候,也给孩子适度的惩罚,这样家长能让孩子学会控制情绪。
4、增强孩子的自控能力
一般在7岁左右总是闹情绪的孩子,自控能力也是比较差的,他们做事情容易冲动,遇到事情不能够及时地去冷静。因此在这种情况下,想要改正他们这个坏习惯的话,一定要增强孩子的自控能力,让孩子能够学着慢慢的去控制好自己的情绪,这样可以循序渐进地去改正他们的一些不太好的习惯。
7岁孩子叛逆期怎么办
1、找准时机跟孩子讲道理
父母要找准时机跟孩子沟通,最好是在双方的情绪都比较平稳的时候进行沟通,而且要跟孩子讲道理。父母千万不要觉得孩子听不进去,其实,七岁的孩子完全能听懂父母的话,也能分辨好与坏。只要父母坚持给孩子讲道理,孩子就会受到潜移默化的影响,逐步改变自己的想法和做法。
2、学会尊重,包容
孩子到了这个阶段了,有了自己的主观意识,要学会尊重孩子的想法,孩子有时候想法可能是错误的,家长一定要认真倾听孩子的想法。最好是不要用命令式的语气和口吻,对自己的孩子发号施令,最好是学会像是一个朋友一样,与自己的孩子进行相处,让孩子有问题可以随时的找你。
3、要学会倾听
与孩子沟通需要谈自己的意见,但更需要耐心地倾听孩子的想法。倾听意味着避免打断孩子的话、集中精力于交流的过程。做一个耐心的倾听者,能使你了解孩子的问题和观点,有助于澄清事实,避免对孩子的误解。经常倾听孩子的声音,你会发现,尽管你没有对孩子提出许多要求和建议,你的孩子却更多地向你提出问题。
4、注意控制自己的情绪
7岁的孩子刚踏入一年级,还没有完全适应小学的学习生活,所以,孩子往往不能自觉地写作业、看书,而且在学习过程中经常会出现开小差的问题。所以,家长与孩子进行沟通时,必须控制好自己的情绪,最好能在心里反复默念“保持冷静、保持耐心”,这样做才能避免与孩子产生冲突,更加心平气和地教育孩子。
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