孩子写字磨蹭简单有效的办法

其实孩子写字磨蹭的问题，大部分家长都是经历过的，甚至有的家长他们正在经历，孩子的这种问题，说大真不大，但确实比较磨人，且耽误孩子的学习效率。因此针对这个问题，我们来看一下孩子写字磨蹭简单有效的办法有哪些吧？

孩子写字磨蹭简单有效的办法

1、父母要有耐心

对于写字磨蹭的孩子，最简单有效的方法，就是家长不能总是批评和催促他们。很多父母看见孩子写作业磨蹭就会十分着急，然后就想闹钟一样不断的催促指责，本来学习就是一件非常乏味枯燥的事情，再听到父母的批评，就会出现强烈的逆反心理，会想“我本来就是这样慢”甚至还会生气的想“你越说我，我就越磨蹭”。事实上作为家长只要做到提醒的义务就好了，要保持孩子舒畅的心情去写作业这样效率会更高一些。

2、奖惩制度

面对孩子写作业太磨蹭的情况，有一些家长就想出了奖惩制度。比如说每天给孩子规定一个作业完成的时间，如果孩子写作业总是跑神，到规定时间没有完成，那么就惩罚孩子打扫卫生或者是减少看电视和玩耍的时间。

如果孩子在规定时间内完成了作业任务，那么就答应孩子一件事，可以当天实现，也可以让孩子把这个愿望先保存着，在未来的某一天实现，这种方法是可以适当借鉴，这也属于最简单有效的方法了。但是，家长规定作业完成的时间也要依据孩子的作业量来变化，不能随便瞎定，也不能给孩子完不成的任务，不然会打消孩子的积极性，更加的写字磨蹭了。

3、帮助孩子设立能引起他注意力的目标

想要解决孩子写作业磨蹭、拖拉的问题，可以利用目标引导训练方法来对孩子进行引导，这样孩子就会因为有了要实现目标的自觉性，专注度就会在短时间内有很大的提高。而且，这种无论在何种情况下，只要有明确目标的指引，就能将注意力集中起来的能力，也是成功者所必须要具有的能力之一。

有位教育学家说，培养好习惯就像缠缆绳，只要你每天缠上一道，用不了多久，好习惯就会变得牢不可破。改掉坏习惯也是，孩子改掉拖拉的坏习惯，需要的是父母的耐心和爱心，因此帮助孩子设立好做一件事的目标，这样孩子就获得了动力，拖拉习惯也就慢慢改掉了。

孩子写字磨蹭的原因

1、习惯较差

有些孩子回家后总是找借口不写作业，或者一遇到难一点的题目就马上找父母，有些孩子做作业时思想不集中，身体转的像陀螺，身边一点小声音就会去关注，还有些孩子做作业时不抓紧时间，一会儿找橡皮擦，一会儿削铅笔，一会儿喝水，一会儿上厕所，半天写不了几个字等等，这些都是写字习惯差的表现。这些做作业的坏习惯都会导致孩子做作业时间的拖拉延长，从而磨磨蹭蹭。

2、时间观念差，不会时间管理

孩子如果没有时间的概念，写作业、做事磨蹭也就是自然的事了。许多家长总是什么都替孩子想好、安排好，“该写作业了”；“到练琴时间了，别看电视了”等，我们常常能听到家长这样一遍一遍地提醒孩子、催促孩子，家长总是替孩子安排好了时间，孩子当然不用操心怎么安排时间了，也就很难有时间观念了。因此，如果你想让孩子成为时间的主人，就学会让孩子自己安排自己的时间。

改掉孩子做事磨蹭的5个办法

给孩子部分选择权，让孩子积极参与活动，寻找自我价值感。改掉孩子做事磨蹭的5个办法，可以从生活的小事开始培养孩子的时间观念，做个时间计划表，按照时间表去做事情。

改掉孩子做事磨蹭的5个办法

1、适当奖励

当孩子某件事完成的又快又好，可以给予孩子适当的奖励，例如，多讲一个孩子爱听的故事，或者多玩10分钟玩具，再或者好好夸奖孩子给他个大大的拥抱。

2、从家长做起有个会催的人

很多孩子慢吞吞的反正家长也不着急，久而久之孩子也变得无所谓，这个时候作为家长的自己应该行动起来，告诉孩子高效率做事，把握时间就是珍惜生命。然后孩子做事不断的在旁边催促，催催催，久而久之孩子也会觉得烦，慢慢会快一些的。

3、不断强化时间观念

比如：刷牙、洗脸、吃饭、上厕所都可以限时完成。同时要用点儿“引诱”的手段，如：今天晚上9点以前造成作业，我和你一起下围棋（这个引子得是孩子喜欢感兴趣的事情或东西，如果孩子不喜欢肯定不能调动积极性）。

4、多给小孩看一些有意义的书籍

特别是讲时间方面的，大人在生活中也多给小孩讲讲关于时间的故事，接触多了，自然而然就懂得了时间的宝贵，这样小孩就会珍惜自己的时间了，做事拖拉的习惯自然而然就改了。

5、静心观察

父母不妨静下心来，安静地注视着孩子的一举一动，用心地去观察他练习做事所付出的努力，让孩子用心去感受做成一件事所获得的成就感。当你的心真正地贴近孩子的心时，你才发现你的小蜗牛正以飞快的速度在成长。

孩子做事磨蹭的原因

1、与性格有关

性格比较慢一些，因此做事拖拖拉拉，效率比较低。这一部分孩子，我们家长要有耐心，不要太心急，经常去催促孩子。会让孩子产生心理负担，后果更为严重。

2、没有很强的时间观念

可以和孩子制定一个合理的，孩子明白的时间安排，通过闹钟提醒，如果一项事情没有完成，就果断停止，进入下一项安排中。慢慢增强时间观念。

3、缺乏兴趣

让孩子看动画片和让孩子帮忙做家务，很明显第一种更能吸引孩子，让他帮忙，却会磨磨蹭蹭，很不情愿。

改掉孩子做事磨蹭的5个办法，适当的给孩子制定时间规则，给孩子一定的选择空间，让孩子学会自己计时，把握时间。

孩子写作业拖拉磨蹭的原因及解决办法

相信很多家长都有面临过孩子写作业拖拉的问题，这是孩子在学习的过程中避免不了的一个问题。当然了，他们出现拖拉磨蹭的问题肯定是有原因的，并且每个孩子会出现这个问题的原因也不尽相同。因此，作为家长，要先找到其中的具体原因，才能找到针对性的解决办法。

孩子写作业拖拉磨蹭的原因

1、没有时间规划

对时间没有规划的孩子，他们分不清生活和学习中的重点，以及次重点。很多孩子，他们的时间都由家长支配和安排，很少独自去决定。写作业的时候，也是在家长的要求下，甚至不知道学习是特别重要的事情。

不得不说，拖拉磨蹭是孩子反抗家长的手段，目的就是希望通过这种反抗，可以让家长法外开恩。天真的以为，只要家长不要求，他们就可以不用做题一样。

2、学习基础差

学习基础较差的孩子，在做作业时，相比其他孩子就要花费的时间多。再加上孩子本身基础差，上课没听懂，回家自己完成作业对他而言更是难上加难，而且人都有自我满足和被他人认可的需求。

所以自己做得好的事，就越做越喜欢，越喜欢就越做得好。相反，做起来比较吃力的事，就会想方设法得去逃避它，越逃避越差，越差越逃避。这样，孩子做作业自然一拖再拖。

3、小动作太多

有的孩子写作业态度很端正，作业对于他而言也不是很难，能够独立完成，但在完成的过程中，总是会遇到这样那样的问题。找不到橡皮了，铅笔钝了，草稿纸没了等等事情，都会成为延长孩子做题时间的原因。

4、劳累

可能家长以为孩子在学校的日子很滋润，但其实在学校一天，不管是身体还是心理上都很疲惫。回到家，孩子更希望能够休息一会，而不是立马就去完成作业。

或许就是太过疲劳的原因，孩子就会趁着磨蹭来适当的休息。大部分家长觉得应该先完成作业，之后就可以随意的去休息，但其实回家后先适当的玩耍或休息，反而效果更好。

孩子写作业拖拉磨蹭的解决办法

1、树立时间观念

给孩子树立强烈的时间观念是必不可少的事情，对于时间的管理更是一件需要循序渐进的过程。比如，家长们可以教孩子去列计划、列清单，让孩子将时间计划放在自己的脑袋里。这样有了计划他们也就会有一些约束，也能帮助孩子改正拖拉磨蹭的问题，刚开始实施起来会比较吃力，慢慢就会变好了。

2、留出作业的时间和空间

由于多任务处理会影响注意力，因此减少外来干扰非常重要。例如，在关闭电视的安静房间的指定桌子上做家庭作业，如果家里没有单独的房间给孩子做题，那么就房间的一个角落，给孩子整理成一个学习的空间。在孩子做题的时候，家长不要做无意义的活动，比如看手机，看电视等等，这样会分散孩子的注意力。

3、给孩子创造一个环境

给孩子创造一个好的学习环境，例家长是孩子的第一位老师，对孩子的影响也最大。家长爱学习，爱看书，自然而然孩子也是爱学习的，如果家长看看抱着一个手机，那么孩子受您的影响也是喜欢玩手机。学习环境要保证：不受干扰和影响的学习环境，孩子在学习时，学习桌上只能放书本和学习一些工具，其他的玩具，吃的统统拿走。

4、摒弃错误的催促方式

成年人也经常会有这样的感受：明明这件事我已经打算去做了，但是当别人颐指气使让我们去完成的时候，就会产生抵触心理。这是心理不成熟的一种表现，恰恰也符合孩子的特质。

由于孩子的心理发展特点，他们是比较自我中心的。而现在很多家长在催促孩子做题时，总是使用命令的语气，容易让孩子产生逆反心理，更不愿意做题，于是，就会出现拖拉磨蹭的问题。

因此，家长一定要摒弃命令式的催促方式，而是要采取激励式的方式，比如你写完练习题，我们就可以一起做你喜欢的某件事了。这样也能激发孩子写作业的动力。

一般来说，孩子写作业拖拉磨蹭，没有时间观念是从小没有养成时间观念，对学习认识不足。这时候，首先父母要以身作则，自己做事的时候也切记拖拉。然后，培养孩子的时间观念，任务意识，以及目标规划，从而帮助孩子远离拖拉。

孩子写作业拖拉磨蹭的原因

1、对时间没有概念。尤其是上小学的孩子们，对于时间没有什么概念和理解。只知道，妈妈叫起床吃饭上学，就是该起床，要去上学了。到了学校后，就会有老师或者学校的钟声来提醒上课或者下课，以及放学回家。而且，孩子们的天性都是爱玩，常常都会因为沉迷与玩耍和游戏而忘记了写作业的时间。

2、课堂听课效果差。作业的目的是让学生更好地巩固所学的知识，课堂知识为基础是高效率作业的前提，而有的学生图省事，做作业前不先消化和理解所学的内容，作业拿过来就做，这样写着写着就写不下去了，一会儿翻翻书、一会儿回忆老师上课讲的内容，一会儿又打电话问别的同学，写作业的速度自然也会慢下来。

3、不喜欢学习或者不会。有很多的孩子普遍存在着厌学的心里，讨厌学习，不喜欢学习。而且，还有的孩子对于老师布置的作业理解不了，不会做。这两种情况，都会导致孩子写作时出现磨蹭的情况。

4、被某些东西吸引。科学的研究证明，上小学的孩子注意力时间是很短的。所以，在孩子写作业的时候，很容易出现分心，或者被某些东西吸引的情况。比如，书桌上那盆开得芬芳四溢的水仙花，阳台上被风吹动而发出清脆悦耳的风铃，以及妈妈在厨房做饭飘过来红烧肉的香气等。

5、任务意识不强。在学生成长的过程中，家长往往认为学生的一些问题等长大后就会自然解决，但上学以后，发现了很多不良的行为习惯，再想改已经很难了。家长给学生布置任务时，学生任务意识不强，就像没有听到一样，没有任何动作反应，或者是家长的指令没有威慑力，学生认为即使完成不了后果也不是很严重。

6、学习能力低下。学习能力包括视听觉能力、记忆能力、阅读能力。学生如果学习能力低下，要想达到老师与家长的要求，就要比同龄学生付出更多的努力。

7、情绪不佳。放学后学生认为终于可以玩了，在玩得高兴时被家长拉回来写作业，就会产生不良情绪，对作业及学习产生厌烦。另外家长监督太多、作业难度太大或量太多等都会导致作业情绪不佳。

8、外界干扰。有很多的家长都存在一种现象，就是在孩子写作的时候去打扰孩子。比如，孩子正在写作业，妈妈切好一个西瓜，给孩子送去。在孩子写作业的时候，做在孩子的旁边盯着孩子，并且时不时的指出孩子的错别字或者算错的数学题。有的家长还做在孩子旁边听音乐，打游戏。这些来自外界的干扰都是导致孩子写作业磨蹭的原因。

孩子写作业拖拉磨蹭的解决办法

第一、仔细了解到孩子的具体学习困难，给予帮助与指导，家长力不从心的话，就要考虑让专业的老师来指导。

第二、不要过于强势，尊重孩子，平等交流，让孩子保持良好的情绪状态。

第三、消除对抗情绪。长期原因可能是青春期逆反，短期原因可能是心情引起。家长要多陪孩子游戏娱乐，建立和孩子快乐的互动模式，避免在一起就自动进入“对抗”状态。

第四、评估孩子具体情况，制定行之有效的目标与计划，不要过高，而是稍稍努力就能达到，达到后进行赞美和鼓励，再设定更高一点儿的目标。

第五、及时表扬与肯定，赢造喜悦轻松的学习氛围，让孩子不断受到鼓舞，并及时鼓励孩子取得的成绩，比如“这个字写的很工整”“这道题回答的很迅速，你是怎么做到的？”

第六、督促做好时间管理，孩子越小专注的时间越小，可以用番茄钟法则，没次10-15分钟让孩子休息一次，慢慢的增加时间，这样劳逸结合，孩子也就更愿意长时间的做作业了。

第七、对于那些做作业磨蹭的孩子，我们要制定好学习计划，例如根据作业量规定他写作业的时间，或者让孩子多参加一些限时完成的游戏等，这样可以锻炼孩子对时间的概念，让他自觉的把握好写作业的时间。

第八、给孩子创造一个舒适安静的学习环境，大家都知道孟母三迁的典故，环境对于一个人来说至关重要，所以我们尽可能的为孩子将学习环境布置好，例如有条件的可以在家里布置一间书房。

不让孩子玩手机最有效的办法

手机的出现的却给我们的生活带来了很多便利，但是同样也给孩子带来了很大的影响。在生活中，有很多孩子不管做什么都会抱着手机不离手，还有的孩子在写作业的时候，也会一边看手机，一边写作业。这让家长感到很苦恼，于是他们就想知道，怎么样才能不让孩子玩手机。

不让孩子玩手机最有效的办法

1、引导孩子正确上网，趋利避害。平常父母要多余孩子进行交流沟通，面对面的向孩子讲述经常玩手机，对自身学习对自身身心等方面带来的影响及危害，帮助孩子清醒地认识到，改掉玩手机的必要性，从而打牢改正基础。

2、提前达成协议。每次在给孩子玩之前，先跟孩子达成协议，比如做完作业或者做完家务，才能玩一次。而且孩子想玩手机，要自己找密码，密码会每天更新。维持1-2周，爸妈再视情况作调整。最好单独留出一个手机，关闭上网功能，专门下载一些适合孩子看的视频，避免孩子连续使用，反复玩游戏。

3、多夸奖孩子。所有孩子都希望被父母夸奖，一味的指责孩子只会让其变得更加叛逆。对此父母一定要注意多夸奖孩子，注意夸奖方式不要太笼统，要具体到哪一点，这样孩子才会更有自信，自动放下手机帮助父母做家务，也会变得更懂事。

4、家长要抽时间陪伴孩子。孩子之所以迷恋手机，大部分原因是因为家长没有以身作则，给孩子充足的陪伴。如果家长能陪伴孩子见识更多的新奇事物，带孩子旅游，接触更广阔的天地，孩子会很快乐的成长。另外在孩子接触电子产品之前，如果能够培养起孩子的阅读兴趣，也能够帮助他们远离它。

5、填充孩子的时间。当孩子在写作业、学习的时候，他就不会想着去玩手机，就像大人在上班的时候也没时间玩一样，所以我们可以知道玩它，大部分都是因为打发时间，如果我们把孩子的时间填满，比如让孩子做家务，带孩子出去玩，给孩子报兴趣班等等，这样孩子就没时间去玩手机了。

孩子玩手机的原因

1、本身的吸引力

它因为自身具有色彩丰富、画面生动、内容广泛等特点，不仅深受孩子们的喜爱，很多成人也对它爱不释手。换位思考，如果我们成年人身边也有一个人时刻监督，我们是不是在看手机，每当我们看超时的时候，他就会发出批评或警告的信号，或许我们每天被警告的次数不见得比孩子少。

2、心理上没有得到真正的满足

我们经常会看到，在车上公共场合里，家长正玩的认真，旁边孩子一个人无聊地坐着，孩子缠着家长陪他玩儿，家长就会头都不抬的说一句，别吵别闹，或者直接塞给孩子一部手机。我们看到家长和孩子的互动变得很少，缺乏乐趣，孩子们对家长的依赖变少，发现手机更好玩，当然就开始沉迷其中了。

3、父母在家频繁使用

我们常说孩子是父母的镜子，你做什么他就学什么，这就是身传言教。如果你经常在家里打电话、发短信、玩微信、或者打游戏、看电影，那么多半孩子也会对手机产生兴趣并希望从手机中获得满足。

孩子写字拖拉磨蹭怎么办

写字拖拉磨蹭是很多孩子都会出现的问题，也是家长最为烦恼的事情之一。孩子写字拖拉磨蹭不仅会影响平常写作业的效率，还会影响孩子考试。而造成这种情况的原因很大可能是孩子注意力不集中，或者是心思不在写字上，这该怎么办呢？

孩子写字拖拉磨蹭怎么办

1、帮助孩子养成良好的学习习惯

遇见孩子写字拖拉磨蹭的情况，家长要从小时候就是一年级就要给孩子建立一个良好的学习习惯。家里有条件的，把孩子写作业的房间布置得尽量简单，没有玩具；在孩子写作业的桌子上什么都没有，除了必要的纸、笔、橡皮，其他物品都拿走。

在孩子回家后问孩子有哪些作业，然后根据作业内容的难易程度，分成三个阶段，先做简单的，再做难的，最后是简单的。告诉孩子：如果你抓紧时间写的话，20分钟就能写完；如果你在规定的时间完成的话，你就可以出来玩20分钟，如果没有完成就要减少玩耍时间。

2、不过度负责，培养孩子的自律性

家长都希望孩子能拥有自律的品格，但有时反而是家长太过负责，导致了孩子自律性差。比如在写作业前，有的家长会帮孩子把各科作业、纸、笔准备好，甚至替孩子做好规划，先写什么，再写什么。

想让孩子养成自律的写作业习惯，家长不能管束太多，而是应该让孩子养成提前做好准备的习惯。在写作业前，自己把涉及的教科书、笔记、作业本准备好，这其实也是写作业的一种仪式感。

3、给孩子制定好规划

教会孩子时间管理，例如：回来了告知他要写作业，练字，读书。假设是3项。你可以列个表给他，每一项开始预设一个时间。假设每个作业20分钟，家长可以用闹钟定一个倒计时。反复多次，慢慢的孩子自己就有时间观念了。只有他自己会管理，才能改变磨蹭。

4、让孩子来充当小老师

在陪孩子一起写之前，先跟孩子约定好，我们两个来比赛，看看谁能先在10分钟的时间内，完成今天的练习。然后结束之后，跟孩子互换练习本，互相检查对方的书写成果。有挑战，有时间限制，还有后续的批改任务，环环相扣，一点一点提升孩子对写东西这件事情的兴趣。我们的重点是让孩子习惯写字，并让孩子获得10分钟比赛的胜利。

孩子写字拖拉磨蹭的原因

1、故意磨蹭

家长过多监督，压迫感强，孩子缺乏自主性，心理压力大。平时辅导孩子作业的时候，有些家长看到孩子作业太多会“伸出援手”，孩子对家长会产生依赖心理，一定要家长在家监督才能完成作业。无人监管的情况下，孩子就容易“放飞自我”，习惯性的依赖于家长的帮助，缺乏自主性。

2、没有时间规划

对时间没有规划的孩子，他们分不清生活和学习中的重点，以及次重点。很多孩子，他们的时间都由家长支配和安排，很少独自去决定。写作业的时候，也是在父母的要求下，甚至不知道学习是特别重要的事情。

12岁孩子拖拉磨蹭的原因及解决办法

现在很多孩子都是独生子女，从生下来就有家长为她们包办一切，孩子什么都不用管什么都不用做，这也就让小孩养成了做事拖拉磨蹭的习惯。有些孩子即使到了12岁，依旧是拖拉磨蹭，这该怎么办呢？

12岁孩子拖拉磨蹭的原因

1、缺少时间概念。12岁孩子拖拉磨蹭，通常是因为他们时间概念较为模糊，不像成人一样具有时间紧迫感。孩子并不知道把一件事尽快做完后，会有什么更好的结果，也不认为自己慢有什么不好的，孩子往往想的只是眼前的事情，这些都是由孩子的生理和心理特征决定的。

2、注意力易转移。孩子的注意力很容易受到周围环境的影响，旁边有什么好玩的事就会让他忘记了初衷。正在吃饭时，电视里的一句话可以让他放下碗专注到屏幕上，本来要去刷牙，可是走到卫生间，可能摸到一件东西玩起来了。

3、教育方式不对，孩子“被”磨蹭。有些孩子从小就事无巨细的完全由家长安排，孩子习惯了这样的生活方式之后就对主动做事没有了积极性和主动性，从而也逐渐养成了做事拖拉、没有主见的习惯。

4、孩子能保持专注的时间不长。一般来说，孩子12岁时，他能集中精神的平均时间是30分钟。而孩子每天的作业时间可能要花1个小时，这么的长时间，孩子也做不到完全专注。在这种情况下，家长要尊重孩子的生长发育规律，多理解孩子。

12岁孩子拖拉磨蹭的解决办法

1、多放手，培养孩子自主意识。家长要逐渐对孩子放手对孩子少一些控制和干涉，充分相信孩子的能力，尊重孩子的意见，让他们有更多的机会根据自己的兴趣和好奇心去自主安排自己的学习和生活。同时，也应该允许他们失败，给他们尝试错误、并改正错误的机会。

2、适当奖罚。父母可以和孩子约定时间，刚开始可以给多点时间孩子，然后慢慢缩短时间，坚持下去，改变做事拖拉的习惯。想要改变孩子拖拉，可以从日常生活中来要求他，比如你给他安排一个任务，规定他在什么时间一定要完成，如果完成了给予什么奖励，相反则给予处罚。

3、制定计划。有些孩子磨蹭是由于没有制定规律的学习和生活计划，就会变得漫无目标，不知道该做什么，也就不会很好的利用时间。家长可以和孩子一起制定生活和学习计划，然后按照计划督促孩子完成既定的目标，每次完成一个目标就要给予鼓励和表扬，慢慢形成良好的习惯。

4、家长要改变教育孩子的方式。父母要坚持从“我”做起，逐步退出“包办代替”的角色，不要再对孩子溺爱。让孩子了解并学会自己的事情自己做，有些事情可以让孩子自己做主进行选择，从而不断培养孩子的责任感和做事的积极性，多鼓励孩子做自己的主人。

5、不要随口就肯定了孩子的拖拉行为。有些父母完全不会在意说话的方式，比如：“你能不能快一点，每次都是拖拖拉拉”，父母这样的认定方式，孩子就会想，我就是拖拉你怎么样，所以在面对孩子的拖拉行为时，父母不妨用积极的语言促进孩子的速度，比方说：“孩子，我们需要快点走哦，不然就赶不上啦。”

孩子不写字有什么办法

有的孩子不喜欢写字，甚至对此产生了抵触的心理，家长为此没少感到苦恼，只是家长最好先知道孩子为什么会产生这样的抵触心理，之后就能更轻松解决孩子的问题，也能从根本上解决问题，那么孩子不写字有什么办法吗？

孩子不写字有什么办法

1、让孩子认识到重要性

家长告诉孩子可以在自己的东西上写名字作为标志，这样玩具就不会轻易弄丢了，也可以用写信的方式来激发孩子写字的想法，如委托远方的亲友或者孩子的玩伴给孩子写一封信，当孩子接到信时很惊喜，在他兴趣正浓的时候，引导他写一封回信。

2、接受孩子的乱涂乱画的行为

很多孩子刚开始写字就是单纯的画写，此时作为家长就要及时引导孩子怎么去书写，可以运用各种动画方式，或者奖励机制，增加孩子的兴趣。

3、可以给孩子写一些描字本

家长可以给孩子准备上几本临摹字体的字帖，让孩子从临摹开始逐渐增强兴趣感，并且不断的鼓励他去写字，增强他的自信心。

4、家长耐心的陪伴

孩子心性不稳，静不下心，常常都会因为一点声响就被吸引目光，孩子心性如此，强制改变容易引起孩子的反感，反而更不爱写字，这需要家长有良好的耐心，在孩子学习写字之初便需要常常陪伴孩子，帮助孩子将注意力集中在写字上面。

孩子不写字的原因

1、遇到困难

可能孩子在书写方面遇到些困难，比如写不好字的结构，写得不美观以及书写训练量的增加都容易造成孩子出现对写字的厌烦和消极情绪。

2、写字的习惯不好

一些孩子做事就是拖拖拉拉，写字也一样边做边玩，无心写字。还有一些比较粗心，识字能力差，不会正确书写，笔画笔顺大都不对，写字无序显得难写。字难写，不喜欢写字也在情理之中。

3、作业压力大，书写不熟练

书写的不熟练会带给孩子“挫败感”，然而练习的时间无疑是痛苦的，因为孩子暂时还看不到学习带来的好处，对他们而言，学习就是一件苦差事。

所以作为家长，要积极引导孩子，必要时与老师沟通商量进一步的对策。作业压力是无可避免的，练习也是要继续的，调整好孩子心态，让他看到写字的更多好处。

当家长在寻找孩子不写字有什么办法时，也要知道孩子为什么会出现这样的事情，毕竟只有知道原因，才能真正的帮到孩子。

教育初三孩子最简单最有效的方法

孩子进入初三以后，马上就要进行中考了，此时孩子的学习压力是比较大的，家长在教育孩子的时候，要注意帮助孩子缓解他们面临的压力，不要只关注孩子的学习成绩，也要多关心他们的生活，多照顾孩子。

教育初三孩子最简单最有效的方法

1、给他们进行形势分析

眼看要中考了，你打算怎么办，假如说考不上高中，你是要在一个陌生的环境中重新复读，接受新同学们的小看和鄙视，或者是独自一个人辍学去打工。那种情况你愿意接受吗？这是最典型的的形势分析，让初三孩子感受到压力。

2、不问成绩

在一些家长的眼中，成绩的好坏是衡量孩子成才与否的唯一标准。孩子成绩好，将来大有前途；成绩不好，就意味着孩子未来的人生注定失败。如果你再把成绩看得比什么都重，那么面临的结果则可能会让你更加失望，甚至绝望。

所以，家长要多给孩子一些关爱和支持，包括言语与肢体的支持，比如说“孩子，不要太累”，“孩子，无论如何，家长都爱你”，比如多抱抱孩子，让他觉得家长的爱就在身边。

3、培养孩子自己对学习的关注

大多时候，家长对初三孩子学习的焦虑来源于无能为力，长期以来，家长对孩子的学习充满焦虑，而孩子却没有养成自己对学习的担心，学习这件事情，说到底应该是孩子自己的事情。

在初一的时候，我们可以辅导孩子的作业，但到了初三，就无能为力了。此时，特别是做妈妈的，就会感觉到以前能抓到手中的东西现在却抓不住了，常常会焦虑，就容易和孩子在沟通上出问题。所以，首先应该培养的就是孩子自己对学习的关注，家长应该明确，是孩子在学习，不是我们。

4、悉心照顾孩子的生活

在备战中考阶段，孩子的学习任务相当繁重，还要参加体能训练，为体育考试作准备，所以，孩子的体力和脑力消耗非常大。此外，初三阶段的出勤率特别重要，只有做到尽量不缺课，认真上好每一堂复习课，才能按部就班地进行全面复习，所以，家长要悉心照顾孩子的生活，确保孩子的健康状况良好。

初三孩子叛逆期怎么教育

1、不要一味谈学习

在与青春期的孩子交流的时候，家长如果总是一味地开口便是成绩、学习，会给孩子造成压力，让孩子怀疑家长的交流动机。可以尝试找一个轻松的话题，待孩子情绪稳定下来，打开话匣子再谈正事。

2、转变自己的教养角色，做孩子成长的陪伴者

中学阶段的亲子关系，家长最需要做的是角色转变，从处于控制地位的教育者转变为处于辅助地位的陪伴者。家长明白了这一点，就能够从家庭教育的困惑中走出来，不再控制初三的孩子，不再强迫孩子按照自己的设计和期望成长。以孩子为主，相信孩子有自我成长的能力，用放松的态度陪伴孩子成长，减少自己的焦虑和无力感。

3、给孩子平等的发言权

孩子也是家庭中的一员，因此家长可以让孩子也参与到家庭决策中来，一方面是让孩子更有家庭归属感参与感，一方面也是为了培养孩子的责任意识。

当孩子充分表达自己的想法后，家长要做出积极的反应，即使是孩子说得不是正确，也不要急于否定孩子，这样能够让孩子感受到自己获得了应有的尊重与理解，会让孩子充满成就感，也更有利于今后的情感交流。

4、少命令多询问

家长的要求会随着孩子年龄的增长而失去作用，这也是导致家长心理不平衡的原因，所以才会说：这孩子越大越不听了，一点都不像小时候，这是挺令人哭笑不得的一句话。

与其去命令，不如多询问，询问的目的是为了解初三孩子的想法和需求，这样才会更有针对性。当然，也不要把询问变成唠叨，孩子不想说的时候，就闭上嘴。

改掉孩子做事磨蹭得5个办法

很多家长对于孩子日常的行为习惯没有太过重视，于是就使得有的小孩出现了做事磨蹭的问题。如果家长不及时纠正，那么这样的习惯就会影响到他们的学习。比如，别人一个小时就能学完的知识，小孩就会花一倍甚至几倍的时间。所以下面改掉孩子做事磨蹭得5个办法，希望家长能够掌握。

改掉孩子做事磨蹭得5个办法

第一种，制定规则。父母可以制定明确的规则让孩子执行，如果他们继续磨蹭，就要承担必要的后果，当然这个小小的惩罚可以多样化，只要起到提醒作用即可。

如：出门前，孩子磨磨叽叽，不愿意洗脸、穿衣服，家长就告诉不去参加那个活动了，也许小朋友会哭闹、发脾气，这时候家长可以倾听、教育，但不要动手帮助他们完成，让他们自己体会完不成带来的后果。

第二种，培养时间观念。时间看不见，听不着，闻不到，抓不住，抽象得几乎难以语言描述，理解起来本就不容易。孩子的时间观念，更不可能杂草一样靠自己野蛮生长，必须经过家长的精心引导。

父母可以先教小孩认识“一天”的概念，包括上午、下午、晚上、半夜、清晨、黄昏等时段等等。在家长的引导下，他们会学会尊重时间，敬畏时间，做时间的朋友，才能遇见期待中的自己。

第三种，提供安静的学习环境。孩子学习的地方要干净整洁，尤其是书桌，除了学习的东西，其他东西都不要放。

另外，家长不要动不动就开门看小孩在干什么，或者给他们送牛奶、水果之类的，都会干扰小朋友的专注力。

第四种，告诫后果。父母需要明确的告诉小孩，他的这种磨蹭可能会造成哪些后果，比如不早点起床，会造成上学迟到，会被老师责罚等。

而且他的这种磨蹭，还会影响父母上班，如果父母迟到了，会被扣工资，这样就会导致父母没钱给他们买礼物等。父母要让小孩懂的利弊得失，这样他们经过权衡之后，才能够选择对自己更为有利的一面。

第五种，教授提高效率的办法。有时候孩子拖沓，其实是因为他们真的不知道怎么做才会高效。比如学习这件事，要是小朋友找不到正确的学习方法，那么学习起来必定磨蹭。

所以，家长可以教给孩子一些提高效率的办法，从而减少他们拖沓的情况。比如家长可以设定一个时间，让他们在规定时间内完成一项作业，让孩子感受成果，提高效率。

孩子做事磨蹭的原因有哪些

1、缺乏自信心

有时候孩子做事慢，不是不想做，而是没自信怕挨批，所以做事时总是畏畏缩缩、瞻前顾后，自然也就快不到哪里去。如果大人这时不停催促孩子，他们就会越发慌乱，做事越来越慢。

2、让大人代劳自己应该干的事情

有些家长是个急性子，如果孩子行动非常慢，就很容易直接说：我来吧！然后就把小孩本来应该完成的事情，顺便完成了，最多在完成之后说了下他们。但这种长期下来，就会给孩子一个依赖性，只要不想完成的事情，磨蹭一下，父母就会帮你做好，变成了“我拖延我有理”的情况。