很多孩子因为受到家庭因素的影响,导致孩子形成了自卑胆小的性格,自己不敢面对困难,总是很难迈出第一步。家长面对这类现象,要多关心孩子,明白孩子的真实想法,了解孩子,让孩子敢于尝试新事物,要多鼓励自己的孩子,让孩子明白父母是一直在支持他们的,给孩子足够的安全感。
孩子自卑胆小怎么办
1、不要着急
当孩子表现过于胆小时,家长不要过于着急,过于斥责。要慢慢引导,告诉孩子其实并没有那么可怕,他们都是很乐意和他交朋友的。如果只是一味地说:你怎么这么胆小,这么没出息呀!只会让孩子更加反感,更加抵触。给孩子创造更多的外出机会,更多和别人交流的机会,要适当的给孩子时间,让孩子自己去克服困难。
2、用鼓励代替指责
当孩子遇到事情退缩的时候,不要对孩子说:“怎么这么胆小,这点小事情都不敢做?”父母要给予孩子的信任和鼓励,会让孩子在潜意识中产生“我一定可以的信念。”即使开始的时候,孩子不一定会做得很好,但随着得到的肯定次数越来越多,孩子就会越来越努力,逐步放开胆量去尝试,才会渐渐的敢于尝试做事情。
3、降低身段
对于孩子来说,父母是自己最初,也是最坚实的依靠,如果从小不能从父母身上得到爱和关怀,那这样的孩子长大之后内心一定是极度自卑的,会认为自己是多余的,是被父母嫌弃的。因此,身为父母,不妨放低身段,卸下自己身为父母的高姿态,蹲下来,以朋友的方式来跟孩子相处,让孩子感受到来自父母的爱和关系,孩子才会跟父母说自己的真实想法。
4、帮助孩子自己认可自己
孩子的自卑胆小心理,很多都来自于不相信自己,什么事都不敢做,觉得别人会看不起自己,这时候我们就要帮助孩子来自己认可自己,让他们知道自己是最棒的,最优秀的。然后我们家长也要相信他们,只有家长先相信他们,他们才会自己相信自己,他们只有自己变自信,才能更有说服力,让别人也相信他们,才有勇气做事。
孩子自卑胆小的原因
1、父母态度不好
有一些父母在社会上的地位比较高,往往会把这种优越感代入家庭中,在跟孩子相处的过程中,也会时不时的表露出自己的身段,跟孩子交流的过程中,总是一副:“你个小屁孩,你懂什么!”的高高在上的姿态。在这种环境下成长起来的孩子,往往会出现胆小自卑的情况,面对父母不敢表露自己的心声,甚至不敢在父母面前撒娇卖萌,不爱跟父母交流。
2、家庭不和睦
温暖、和谐的家庭是家长最该给孩子的,比物质要重要的多。如家庭氛围不和谐,夫妻之间经常吵架且完全不避讳孩子,孩子长期处于压抑、焦虑的环境中,内心严重缺乏安全感,就会养成自卑胆小、敏感等负面性格,不利于孩子的成长,所以家长一定要给孩子营造一个好的生活环境。
如果家长想要改善小学一年级孩子胆小自卑的问题,就要去及时反思自己的教育和言传身教,确保自己不会给孩子造成不良影响。同时,还要学会赞美和表扬他们,多多陪伴他们,以此增强他们的安全感,帮助他们提高胆量。
小学一年级孩子胆小自卑怎么办
1、家长要学会反思
面对小学一年级孩子胆小自卑的问题,家长要学会反思。当我们发现了孩子自卑,也不要慌张,不要急于从孩子的身上找问题,要先反省是不是自身的问题。比如,当孩子成绩不理想时,是不是太严厉了,老是批评孩子,导致孩子缺少自信。父母从小还要从小培养孩子的动手能力,适当让孩子煅炼,当孩子做好一件事情的时候,父母要适当的鼓励孩子,培养孩子的自信心。
2、对孩子多点鼓励
面对小学一年级孩子胆小自卑的问题,父母应多鼓励他们跟人沟通,可以从最基本的打招呼方式,鼓励孩子见到人懂得主动打招呼,鼓励孩子多开口,多点跟人接触相处。另外可以鼓励孩子多参与课外活动,丰富孩子的视野,跟孩子相处时,当遇到孩子表达想做的事情,只要在合理的范围内,都可以鼓励孩子去做,多给孩子点信心和安全感,孩子的性格便会渐渐开朗起来。
3、给予他们选择的空间
想要纠正小学一年级孩子胆小自卑的问题,家长应在保证孩子安全的前提下给孩子足够的自我成长空间。比如让孩子自己选择今天穿红色衣服还是蓝色衣服,早上吃面条还是汤包等,让孩子意识到自己的想法是能转化成现实的。
当一年级孩子发现自己能够通过语言掌控住基本的日常生活了,也就越发拥有了拒绝不合理要求的底气和勇气。可孩子懂得、敢于表达自己的想法,但不会使用拒绝技巧,同样可能失去很多朋友。所以,家长还应教会孩子一些拒绝的技巧,比如,小朋友想借画笔,孩子可以说:“我等会儿也要画画,我用完后再借给你,好吗?”这样让孩子在维护自己权利的同时也不伤害别人。
4、用发展的眼光赏识他们
要尊重孩子,要多赏识孩子,不用尖刻的语言嘲讽奚落孩子。如果当众讽剌贬低或故意揭短,夸大孩子的缺点,就会伤害孩子的自尊心、自信心。当孩子遇到挫折或失败时,父母更应该像知心朋友一样关切他,鼓励孩子,和他们共同战胜困难。孩子的自我意识和自信心最初都是从成人的评价中获得并逐步发展起来的。因此,称赞、赏识孩子,就是对他们个性、能力的一种肯定。
一年级孩子胆小自卑的原因
1、过少接触外人
有的孩子从小就光待在家里,尤其是老人照看的孩子,除了父母、长辈,很少和同龄的小朋友在一块玩耍,所以接触外人的机会比较少,这样孩子的社交能力就得不到锻炼。这就导致,他们在见到生人的时候会害怕,依赖性较强,无法独立的适应环境。
2、没有给予孩子充足的爱
感受到被爱是孩子自信的重要前提。现实生活中,很多父母往往觉得孩子还小,不懂事,其实,孩子幼小的内心是很敏感的,父母对于孩子的言行会对孩子的身心发育产生重要的影响。小孩子需要父母充足的爱和陪伴,以此得到充足的安全感,如果缺失了爱,就缺失了安全感,那么他们就会很容易变得内向自卑。
面对孩子胆小自卑的性格,家长应该要学会反思自我,因为没有孩子一出生就是这种性格的,这种性格的形成离不开家庭环境的影响,家长的教育。因此家长想要帮助孩子去改善,就要先从自我下手去分析,找到合适的帮助,给予孩子正确的引导。
孩子胆小自卑家长应该怎么办
1、一对一的陪伴他们应对问题
即使是非常自信的人,一生也必定会经历多次自卑的时期。比如你在自卑的时候,是不是希望有一个特别懂你且永远支持你的人能听你说出你的问题,并帮助你分析克服困难。那么同样的,如果孩子遇到了这个问题,他此刻最需要的是父母强有力的支持和理解。
因此这个时候,家长要与孩子进行一对一的交流,告诉他,你是他最强有力的后盾,引导他说出他现在担忧的是什么,并和他一起分析问题,找出解决的办法。一定要注意的是,给他一定的缓冲时间去面对这个问题。一旦他们学会了放开顾虑并表达自己的感受,父母将更容易帮助他们克服导致自卑的情绪,父母可以做个定期的一对一沟通计划来持续帮助孩子克服自卑心理。
2、带孩子多交朋友
对于胆小自卑的孩子,作为家长我们要鼓励孩子多与人交往,并多给孩子创造与人交往的机会。比如,可以让孩子和认识的几个小朋友,约着每周末在篮球场一起玩,慢慢的孩子就会变得不那么害怕陌生人了,也渐渐话多了起来,整个人活泼,大气变得自信了不少。同时,我们也可以让孩子参加各种有益的活动。尤其是孩子在参加自己感兴趣的活动时,就会情绪高涨、自信心增强,这对摆脱羞怯心理很有好处。
3、培养自信心
作为家长,我们充分信任并尊重孩子,在生活中应避免包办孩子的所有事情。家长应多多观察孩子,发现孩子的优点,及时肯定并开发孩子的长处,在孩子喜欢的领域多投入一些。这有利于培养孩子的自信心,战胜胆怯,从而与过去的胆小自卑说再见。
孩子胆小自卑的原因
1、家长过多的批评
许多家长对孩子的期望过高,总是把自己的孩子与别人攀比,恨不得将所有孩子的优点都集中在自己孩子一人身上。这种脱离实际的幻想,当然实现不了。于是,孩子常常挨骂:“你真笨”,“你怎么样样不如别人”,甚至一些不堪入耳的脏话,都能从家长的嘴里喷出来。在这样的家庭环境下,是不可能培养出有自信心的孩子来的。
2、保护过度
在生活中我们经常能看到,有的小孩在前面跑的时候,家长总会在后面喊着,慢点慢点,别跑了会摔倒的,但家长却不知道,过度保护会让孩子失去面对陌生事物的勇气,让孩子变得胆小,正是因为父母的过度保护,才养成孩子胆小怕事的性格,一旦离开了父母这个“保护伞”,孩子会变得不知所措。
每个人都是爱美的,孩子看到别的同学都长的很漂亮,再对比自己,难免会觉得很自卑,这个时候家长应该引导孩子去接受自己,引导孩子注重内心的培养。
孩子对自己的外貌自卑怎么办
1、让孩子学会接受自己
有些父母会跟孩子说,以后就会变得漂亮好看的,其实这种做法并不好,只会让孩子获得短暂的心理安慰。我们要告诉孩子,外表是父母给的,我们是没有办法决定的,因此最好的做法就是我们要学会欣赏自己,接受自己。
当孩子真正接受了自己的外表,那么他们就会把注意力放在其他事情上,会更加努力地学习。
2、淡化相貌问题,引导孩子注重内心的培养
家长不要时不时拿孩子的长相说事,家长要从小给孩子灌输一种思想:长相是天生的,是上天给的,讨论样貌是无意义的。
3、要适时地赞美孩子
赞美不是表扬,父母要在实践中找到具体的赞许的理由。通过每一件小事表扬、鼓励孩子,让孩子在点滴中增加自信,摆脱自卑。
4、带孩子外出走走
父母可以建议和鼓励孩子多出去走走,或者多参加一些活动开阔眼界,见多识广后,孩子也会慢慢变得不那么在意自己的外表。
5、积极引导孩子正视挫折
挫折往往会让孩子掉进自卑的深渊,当孩子遇到挫折时,父母要鼓励孩子正式挫折,和孩子一起分析,找到解决办法。吃一堑长一智。鼓励孩子战胜挫折,汲取教训,重新鼓起他的自信心。
6、多肯定孩子
想让孩子摆脱自卑的心态,想让他们肯定自己,变得更自信,那么家长平时应多多肯定孩子。在小朋友成功时,家长可以给予适当的表扬,在孩子失败时,不要一味责怪,因为每个人都会做错事,这是正常的。
孩子自卑的表现有哪些
1、非常害羞
有些父母经常会带着孩子去一些大的场合或者参加一些有意义的活动,希望能够锻炼孩子,然而孩子总是表现出胆怯,害羞,不敢当众的表现自己,这让很多父母往往不知所措。
孩子的这种害羞行为恰恰是孩子自卑的一种表现形式,那么要想改变这一现状就要勇于克服自己的害羞,多加与人接触。
2、过度敏感,爱怀疑
自卑的孩子对于别人的批评会特别敏感,会夸大别人原本客观的建议,认为这是别人看不起自己,或者怀疑是别人故意贬低自己。他们会因为受挫而久久走不出来,耿耿于怀。
3、过度在意别人的看法
自卑的孩子是十分在于别人对于自己的看法的,经常会因为别人对自己不好的评价而辗转反侧,难以安眠。
4、没有主见
无论遇到什么问题,在咨询孩子意见的时候,孩子总是不出声,对父母是言听计从,什么都听大人都问大人,没有自己的主见,这也是孩子自卑的表现。
孩子不自信家长该怎么教育引导
1、支持孩子的梦想
向孩子提供书籍和材料,支持他做自己想做的事。让孩子认识到自己的才干和能力,他会更有自信。
2、培养孩子的优势与兴趣
一个人有没有自信,还要看是面对什么事情,如果这件事正好是自己拿手的,有优势的,往往他就能有自信。
那么,就有必要有意识的培养孩子的优势与能力,兴趣与爱好,拥有了这些,孩子往往是表现得有能力又自信的。
比如,有的孩子运动能力强,我们可以培养他的运动和打球。有的孩子喜欢看书,能够专注又认真的阅读,我们就应该多多培养他的这种兴趣,并且有意识的引导到与学习相关的方面。
3、少批评,多鼓励
有句话说得好:“鼓励可以让白痴变天才,谩骂可以让天才变白痴。”不管是大人还是小孩,都希望能听鼓励的话。
家长的鼓励,会让孩子正视自己的优点,充分发挥自己的长处,让孩子变得越来越自信。过多的批评,容易让孩子自卑,让孩子怀疑自己这不行,那不行的,对孩子的成长会造成障碍。
4、培养孩子成长型思维
当孩子不敢做某事或做不好某件事时,不少父母会将其归因为孩子能力、品德问题。比如,有些家长会说孩子做不好,是因为太笨、太懒。这会导致孩子认为,自己天生比较笨,再努力也没用,从而不愿意去尝试。
其实,这时家长正确的做法是,让孩子知道,没有人天生就会做好某件事,都是需要一个学习的过程。
比如,父母可以告诉孩子:“妈妈以前也不敢过独木桥。但后来通过一点一点地练习,先学会敢在独木桥上站,再慢慢地敢在上面走。”
这种引导,可以让孩子意识到,暂时做不到没关系,只要肯学习,自己也是可以逐步做到的。
5、让孩子感觉自己被需要
用商量的口气让孩子做力所能及的事情,比如“把书拿给妈妈,好吗”。让孩子知道被人需要,是提高他自信心的最好方法。
面对孩子胆小上课不敢发言的问题,家长要及时弄清孩子胆小的原因,从而为他们提供针对性的帮助。在弄清楚原因之前,家长要先调整好自己的心态,避免对他们有过激的教育,注重培养他们乐观向上的心态。
孩子胆小上课不敢发言怎么办
1、弄清孩子的内心想法
当孩子胆小上课不敢发言的时候,家长要及时弄清原因才行,可以在吃饭、散步等时候,和孩子交谈下。如果孩子是因为胆小害羞,我们就应该注意了,尽量逐步引导改变;如果孩子是怕答错,我们就要鼓励孩子,只要发言不管对错都是勇敢的孩子,老师都会喜欢。特别注意的是,不要用质问和批评的口气和孩子说,会适得其反的。
2、培养孩子乐观向上的心态
想要解决孩子胆小上课不敢发言的问题,家长就要培养他们乐观向上的心态。良好的学习状态,是良好心态在学习上的反映,因此在小学阶段养成良好的学习心态,对孩子未来的成长是非常有益的。
在课堂上,孩子不愿意积极发言,担心回答不对而受到老师和同学的嘲讽。其实,这只是个人内心的一种假想,所以要帮助孩子认识上课发言的对错与颜面无关,把心态调整好,用积极的发言表现来回应老师。要引导孩子努力克服学习上的困难,遇到问题积极应对,消极处理肯定对自己的学习会有损失。
3、试着接纳孩子的不完美
每个孩子都不会是完美的,总有属于自己的缺点。你看这孩子就是不敢在人多的时候发言、就是不敢走吊桥,会有什么影响呢?有的妈妈会说,现在不帮助孩子克服这些,就是怕孩子自卑呀。其实,咱们天天戳孩子胆小的软肋,天天让孩子面对逆境,是让孩子变得强大?还是逼着他走向自卑呢?
因此,家长要真想帮孩子克服胆小上课不敢发言弱点,最好的方式就是陪伴,然后顺其自然。也就是不再训斥孩子,然后把更多精力用在孩子感兴趣的领域,通过孩子擅长的领域增强孩子的自信心,让孩子自己相信自己很优秀。要知道,孩子都是有表现欲的,一个自觉优秀的孩子,一定会抑制不住地要去表达自己。
4、多去外面的世界
家长可在课余时间带着孩子多出去走走,见见不同的人,聊聊天。出去聚会买东西逛街都可以带着孩子一起去。只要出门必然会和不熟悉的人接触,借机孩子就会有机会去跟他人沟通交流。多出去几次小孩就会愿意跟不熟悉的人接触,慢慢也就自来熟了,以此他们的胆量也就提高了。
孩子上课不敢发言的原因
1、性格原因
有的孩子天生喜欢表现,爱说话;有的孩子喜欢静静地观察和思考,不喜欢在众人面前表现自己。因为每个孩子的性格特点不一样,所以他们的行为表现出来也不一样,因此这是我们家长需要了解的。
2、害怕被批评
有些孩子害怕被老师或同学批评,担心自己的表达不够好或不正确,因此选择了沉默。这种情况通常出现在学生对自己的能力和知识水平没有信心时,所以家长要适当的了解。
让老师鼓励他,创造机会发言并收获掌声来慢慢建立自信。可以教育孩子,尽量避免直视,慢慢地可以克服。告诉孩子只要你敢于举手回答问题,不管对错,你都是最棒的。多带孩子户外运动,平时多增强孩子自信。
孩子胆小上课不敢发言怎么办
1、弄清孩子的内心想法
可以在吃饭、散步等时候,和孩子交谈下。如果孩子是因为胆小害羞,我们就应该注意了,尽量逐步引导改变;如果孩子是怕答错,我们就要鼓励孩子,只要发言不管对错都是勇敢的孩子,老师都会喜欢。特别注意的是,不要用质问和批评的口气和孩子说,会适得其反的。
2、陪孩子一起面对恐惧
在恐惧面前,孩子原本就已经紧张的不得了,那一刻,他不需要以“为他好”的名义火上浇油。他们需要的是理解、陪伴,需要的是一个能握住的手。我们还需要告诉孩子,别害怕,我们就在你身边,不管多难,我们都会陪着你。
3、家长在家时多给孩子表现机会
很多孩子出现类似的状况时,家庭原因都占大部分。要么是孩子在家里的时候得不到任何表现机会,家长凡事大包大揽,使得小孩从小就没有建立起一个自我表现展示的机会,慢慢孩子就习惯的顺从,也慢慢变得内秀起来。家长在家时可k给孩子一些机会,比如去别人家里借东西还东西;有电话了故意让孩子去接;家里来人了让孩子跟人接触下说说话。孩子跟不熟悉的人接触才能慢慢打消抵触感,时间久了自信心也就建立起来了。
孩子不敢举手发言的原因有哪些
1、好面子
上课回答问题如果说错了,害怕遭到老师的批评和同学们的嘲笑。同时这也和老师在课堂上对学生的引导方式不无关系,孩子回答错了就直接让孩子坐下,或者还会批评几句,慢慢的孩子也就失去了回答问题的兴趣和积极性,甚至有些本来想回答问题的孩子也被吓得不敢举手发言了。
2、家长溺爱和焦虑
很多胆小的孩子,都是受到父母溺爱和过度焦虑的影响而渐渐形成。孩子第一次见到小猫咪,想要用手去抚摸,妈妈哇的一声尖叫,“宝贝,不要碰,猫咪会咬手指,会抓伤的”。孩子在宽敞的公园散步,周边的环境很安全,但是,妈妈依然不住的提醒孩子当心脚下的小石子,会绊倒的。当父母对孩子的安全处处都保护的很好的时候,孩子就会变得胆小,不敢尝试任何事情,更会让孩子变得没有自信。
3、心理压力过重
生活中,有的孩子执行力强,想到了什么就立刻去做,而有的孩子则会反复思考,左思右想,拿不定主意。想得多了,孩子的心理压力也增加了,反而不容易做出决定,畏手畏脚,甚至会临阵退缩。
孩子胆小上课不敢发言怎么办,家长平常要多鼓励,或者一些简单的问题让孩子回答,增强孩子自信心。让孩子学会独立,多多表现自己。有空了多带出去逛逛街、看看电影,多见见大场面与陌生人,胆子就会越来越大。
家长是孩子接触最多的人,孩子不良性格的养成家长是有很大的责任的。有的家长教育方式简单、生硬,使小孩习惯于唯命是从,久而久之,小孩便形成自卑内向的性格。还有些家长本身过于谨慎细微,太过于爱护孩子,门都不让孩子出,时间一长,孩子便形成了不合群的性格。因此想要让孩子变得开朗大方起来,家长要减少对孩子的唠叨和批评,多些对孩子的鼓励和赞美。
孩子自卑内向在学校不合群怎么办?
1、多和孩子沟通、多些陪伴。
父母休息的时候,可以陪着孩子出门逛街,带着孩子去公园里面玩,也可以去游乐场让孩子放松自己;晚上吃完饭以后,一家人可以坐下来玩个游戏,这样可以使亲子之间的关系更加的亲密,让孩子知道父母是爱他们的。
2、关注孩子们心理健康,做好引导。
家长陪孩子玩游戏的时候,一定不要用输赢去作结论,这样子会影响孩子身心的发展,我们要保护孩子的自信心,多多鼓励孩子,让孩子积极参与到每个游戏当中,体验游戏带来的快乐。同时,孩子在游戏中得到学习和锻炼,能增强孩子的自信心。
3、鼓励孩子多和同龄小朋友玩。
周末休息日,允许孩子邀请自己的小伙伴来家中做客,提前给孩子说好,今天自己当家,自己要照顾好邀请过来的小伙伴,家长只需要准备好吃的、玩具就可以了。如果碰上比较复杂的游戏,自己也可以当做引导者,引导孩子们进行更有趣的游戏,这样既可以让孩子在游戏中增进友谊,团结合作,提高孩子的社交能力,又能让孩子在游戏中收获安全感和自信心。
4、尊重孩子,不当众揭孩子的短。
相对来说,性格软弱的孩子比较内向,感情较脆弱,父母尤其要注意保护孩子的自尊心。如果当众揭孩子的短,会损伤孩子的尊严,无形中的不良刺激可强化孩子的弱点。
5、让孩子学会生活,把握自己。
家长的包办代替是孩子形成性格内向没自信的重要原因之一。一些家长对孩子百依百顺,不让孩子做任何事情。这等于剥夺了孩子自我表现的机会,导致了孩子独立生活能力的萎缩。
6、提高安全感,尊重孩子的社交习惯。
内向性格的孩子往往是由于缺乏安全感,缺乏自尊和自信,总觉得自己不够好,不敢大胆表达自己的想法。因此,家长应该尊重孩子的社交习惯,让他去做自己喜欢做的事情,不要事事约束和限制他,这样会让他变得更自卑内向。
7、营造良好的家庭氛围。
要想打开孩子的心理大门,家长需要尽可能地营造和谐、温暖的家庭氛围,给孩子更多的关爱与关注,平常可以与孩子多沟通交流,尊重理解孩子,有事多听听孩子的意见,让孩子参与家庭决策,增强孩子的参与感,有利于孩子锻炼孩子的独立思考能力,让孩子学会表达自己的想法,亲子之间良好的互动也有助于提高孩子的社交能力。
由于我们家长对子女过于关注,担心孩子受委屈、受伤害,当孩子面临小小的困难或考验时,马上就把孩子置于保护伞下,剥夺了孩子锻炼勇敢品质的机会。以致孩子长大后很难纠正。那么,男孩子胆小怎么办有什么方法?
男孩子胆小怎么办有什么方法
1、训练与培养男子汉的独立性
给他们独立做事的机会,独立思考自己面临的问题。男孩往往会专注父亲的一举一动,注意他们的行为和价值观的每一个微小的差异。所以父亲的陪伴和教育,会让男孩成长更安全。在这里,我要告诉各位父亲,千万不要错过这样的机会,在男孩面前要做好表率,做好力所能及的事情,帮助男孩树立责任心。
2、创造宽松的生活学习空间
父母不要替男孩安排他学习和生活的细节,尽量教他学会自己拿主意、作决定,锻炼果断决策、组织和指挥別人的能力,从而培养男孩子的领袖素质。
3、锻炼孩子的胆量和意志力
自信心是男孩成长与成材的翅膀,男孩应经得起各种打击,良好的心理承受能力和坚强的意志力是建立自信心的基础。
4、加强运动训练
如果孩子懦弱胆小,需要加强运动训练,可以通过各种适合孩子年龄的运动,如平衡木、跷跷板等,增加孩子的自信心。在运动训练后,孩子的胆量会越来越大,克服懦弱胆小的情况;
5、多鼓励孩子
不要给孩子贴上“胆小懦弱”的标签,多鼓励孩子尝试以前不敢做的事情,对于孩子的每一点突破,都给予积极的肯定,让孩子不断增强自信。
6、端正教育态度
家长不可以,因为孩子做的不好就说教孩子,那样孩子会觉得他们自己什么事都做不好,会挫伤孩子的信心,也会不愿意和别人沟通。所以父母要端正自己的教育态度,要用合理的方式来教育孩子。
男孩子胆小怎么办有什么方法,家长正确的教育孩子,引导孩子,而不是一昧的吓唬孩子说教孩子,相信每个家庭的每个孩子都可以健康快乐的长大。
自卑对于我们人体的心理状况是有很大的影响,常常导致我们生活工作和学习都会出现不良的反应,所以对于这种消极的心理,我们应该给予正确的治疗方式,积极的走出自卑心理,保持一个良好的精神状态,这样才是一个健康的心情心态。那么,孩子自尊心强敏感脆弱自卑怎么办?
孩子自尊心强敏感脆弱自卑怎么办
1、要让孩子用合理的方式来表达自己的要求
家长在对待孩子的体温时一定要认真。同时,要分得清孩子提出的要求是否合理,对于不合理的要求坚决的制止,对于合理的要求适当的满足,不要孩子一哭一闹一撒娇,父母就没有原则,更不要让孩子知道示弱会给他带来任何想要的东西,这只能让孩子变得越来越懦弱,要鼓励孩子去说出自己的需求,而且要教会孩子判断合理性。
2、教会孩子合理的面对情绪
父母最受不得的就是孩子的大哭大闹,只要孩子一哭一闹,所有的事情都容易妥协,所以父母不如引导孩子去正确的面对情绪,总之,要让孩子把情绪稳定下来,然后找到哭的真正原因是什么,在孩子哭闹的时候,不要用暴力去解决,更不要威胁孩子,这只会让孩子变得更加不耐烦,反而会让孩子更容易哭闹。
3、强化孩子的自我肯定意识
对于自卑心严重的孩子来说,对自我肯定是非常脆弱的,容易收到外界评价的干扰,因此需要家长配合强化孩子自我肯定。任何的进步所做出的努力都要得到家长的肯定,可以为孩子准备一些小小的奖品,当孩子取得一些成绩或做出令自己感到自豪的事情,他就可以获得小奖励。帮助孩子学会自我赞扬,进行自我暗示。当你的孩子遇到困难的时候,可以让孩子自我鼓励“我可以,我能行”
4、适当降低孩子的目标
据科学家研究表明,每次一次成功以后,人的大脑便会有一种刻画的痕迹。当人想起往日的成功模式时,可以重新获得成功的喜悦,获得更大的信心。而对于自卑的孩子让他们略微降低目标,将大目标分开若干个小目标,做到一学期或一个月,甚至可以一个星期都有目标可循。目标变的小而具体,也就易于实现。如此孩子可以经常拥有成就感,更快的进步和成功的体验,自卑感就会慢慢的减少。
孩子敏感脆弱自卑的表现有哪些
1、没主见
自卑的孩子做事没主见,别人说怎样就怎样,即使自己有想法,甚至心中有不满,他也不敢说出来,因为他对自己的想法和做法都没有信心,怕自己会出错。所以平时他说得最多的就是“我不会”,“我不敢”,“我不行”等等。
2、内向、胆小、怕事
自卑的孩子性格往往比较内向,平时表现得非常胆小怕事,而且很害羞;在熟人面前还好,但是在陌生人,或者在集体面前,他会非常紧张,从来不敢站出来说话。
孩子自尊心强敏感脆弱自卑怎么办,对于一个自卑、脆弱、敏感的孩子,我们需要的是耐心、细心、恒心,加上充足的爱和关怀,相信一定会变成阳光灿烂的孩子。
从家庭教育方面说,望子成龙是家长们的心愿,这种来自亲人的美好期望将鼓励孩子不断进取、不懈努力。然而,当这种期望值远远超出孩子力所能及的范围时,这种善良的愿望便转化成对孩子的一种心理重负。特别是家长要求过严、过急,学习成绩略差一些便训斥、讽刺或打骂,更使孩子的心理过于紧张,成为影响学习的消极因素。
如果孩子没有达到自己的期望,他们会说:“这都不会,笨死了。”孩子认生,嘴不甜,他们会说:“像个哑巴。”这是在给孩子贴标签,让孩子在潜意识自卑,以为自己不如别人,处处低人一等。
如果孩子表现出害怕,父母会说:“这有什么好怕的,胆子太小(胆小鬼)。”这是不理解孩子,不能做到与孩子“共情”。
让孩子觉得这样害怕肯定不对,但内心明明是害怕的,骗不了自己。
造成孩子说话做事小心翼翼,前思后想,生怕出错被人睢不上的想法,导致孩子紧张、羞怯,因不信任自己而没有自己的立场,凡错都想到是自己造成的,总觉得抱歉,心中没有安全感。
每一个孩子个性不同,对于胆小敏感的孩子,父母不能以刺激孩子,来调整和修正孩子。比如给不给孩子面子,当着大伙的面,说孩子是个“胆小鬼!”、“动不动就哭,是个爱哭鬼”,甚至说孩子“上不了台面”、“狗肉上不了阵席”等刺激、伤孩子自尊心的语言。
这种说法,也许对胆大包天的孩子有点效果,但对于本身就内向和敏感的孩子,就等于给他贴上了标签,让他主动将自己归入到“害羞”孩子队列,他潜意识里会认为自己天生如此。
建议在日常生活中,父母把贴标签的词语改成肯定和认可孩子的语言,让他提高自信心,这样才能有效改善孩子心理。
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