初中孩子没目标不知道学怎么办

有很多孩子步入初中以后，变得浑浑噩噩，对于学习没有一点动力，对于自己也没有一个明确的目标。目标是一个人前进的动力，尤其是对于学生来说，他们没有目标就会不知道学。所以，家长如果发现自己的孩子没目标不知道学，一定要及时引导孩子。

初中孩子没目标不知道学怎么办

1、平等对话

初中孩子学习中必然会遇到很多困难，孩子没目标不知道学的时候，如何与之沟通，家长的姿态很重要。逼迫或是平等对话，效果完全不一样。前者会激发孩子的逆反，从而对学习更感到厌烦。而后者孩子感受到尊重，会尝试着与家长一起解决学习中的困难。

2、制定目标

分清大目标和小目标，小到每天的目标，大到学期的目标。目标需要不断修正，开始可能定的高或者低，在以后的过程中就要不断修正，使其更切合实际。目标包括学习内容，即在一定的时间内学习哪些内容，比如本周内要完成英语第一至第十单元的复习；也包括时间安排，比如从早七点到早7点半背诵英语单词，7点半至8点做2道数学习题。

3、不要放纵孩子，多鼓励孩子

初中孩子没目标不知道学，作为家长千万不能不教育他，任由他这样下去，这样对孩子是不负责的。尤其很大家长说：没事，不学习爸妈养你。平常家长要多鼓励孩子，孩子的学习兴趣是要靠鼓励，学习有一点进步的时候，就要鼓励他，要让他觉得他在父母的心中是最棒的。

4、确保学习时间

对于学习基础不是很好的孩子来说，在开始阶段，自己可支配的自由学习时间几乎没有或者很少。但随着学习水平的提高，孩子的常规学习时间将会逐渐减少，而自由学习时间则相应逐渐增加。刚开始执行学习计划时，可能会觉得时间特别紧张，但这时即使需要占用一部分，个人的娱乐和休息时间，也要确保学习计划的完全落实。

5、拆解目标

孩子的目标前期都是感性的，这种比较远的目标，很多家长会觉得意义不大。所以必须把一个宏大的目标，分解为若干个小目标，分解为基于现实又高于现实的小目标，不至于瑟瑟发抖，但是还需要跳一下才能完成的目标。

初中孩子应该怎么教育

1、培养兴趣

对于初中生来说，学习深奥的知识不是重点，最重要的是要开拓小孩的智力，培养她们的想象力、观察力、记忆力以及口语表达能力，这些都是为以后的学习做铺垫的。我们要从培养小孩的兴趣爱好着手，这个时间不能急，要一步步的慢慢来。

2、接纳孩子的缺点

父母接纳初中孩子的负面情绪，孩子会信任自己的感受，接纳自己的情绪，逐渐脱离负面情绪，积极地寻求解决问题的办法，为自己的情绪负责任。但是如果父母拒绝接受孩子的负面情绪，强迫孩子压抑自己的情绪，那么孩子会逐渐变得不再相信自己的感受、不接纳负面情绪。

3、认可孩子的努力

不要否定孩子，不要说他不努力。很多家长喜欢在亲戚面前说：“我家孩子很聪明的，要是再努力点就好了。”真不可以这样的。

初三孩子不知道学怎么办

初三是非常重要的一年，如果孩子在这个时候不知道学习，那么肯定会影响孩子的中考的，因此，家长们一定要及时采取措施，引导孩子走出厌学困境。

初三孩子不知道学怎么办

1、多理解孩子的生活和心态

初三是一个关键的年龄，孩子可能会面临升学压力、身体变化、人际关系等多方面的挑战。在和孩子沟通时，先要理解他们的生活和心态，避免对孩子施加过多的压力。

2、与孩子制定学习计划

我们可以根据孩子目前的情况，制定一个详细的学习计划，包括每天要完成的任务和学习内容。这样可以更有条理地安排时间，还能提高孩子的学习效率。

3、跟孩子说明学习的重要性

家长就要与孩子好好交流，真正找出孩子不愿意学习的原因，向孩子说清楚中考现行的政策，以及考不上普高以后对孩子人生发展的影响，要让孩子真正自己意识到不读书是没有前途的，他才会真正认真去学习。

4、与孩子一起调整学习方法

如果孩子不爱学习是因为学习方法不当，可以帮助孩子调整学习方法，比如制定学习计划、用心听讲、做好笔记等等。因此，帮助孩子调整方法是非常重要的。

5、增强孩子学习的自信心

在帮助孩子克服学习厌恶情绪后，家长也不必过于着急让孩子尽快全面提升学业成绩，要理解孩子现在的状态，想看到孩子学业成绩的质的提高，非得经历一个先慢后快的。

初三孩子不想学的原因

第一、初三，学生学习节奏加快，老师讲授内容比初一初二多很多，学生自习课基本没有，考试频率比较快，每次考试公布分数，哪科成绩不理想时，科任老师还会找谈话，帮助分析原因，主要是压力越来越大。

第二、初三不想读书，是被家长宠坏了。在家里衣来伸手，饭来张口。学习是一个很苦的事情。孩子归根结底吃不了苦。长此以往，逐步厌学。

第三、初三孩子产生了厌倦的心理。孩子对学校也好，对学校的环境，或者身边的同学逐渐产生不满，或者产生抵触的情绪，这些情绪也会越来越严重。

初三孩子成绩差怎么办

1、分析成绩差的原因：首先需要帮助孩子找出成绩不好的原因，究竟是学习方法有问题、缺乏自律、注意力不集中，还是其他问题。只有找到了原因，才能针对性地制定相应的解决方案。

2、注重基础知识的学习：初三阶段是学习基础知识的关键时期，孩子们需要牢固掌握各科目的基础知识。鼓励孩子多做练习题，加强对基础知识的理解和应用，只有基础知识打牢固了，后面的学习就不怕了。

3、优化孩子的学习方法：我们都知道学习方法是非常重要的，我们可以建议孩子采用高效率的学习方式，比如：制定学习计划，提升阅读速度和理解能力，多做练习加深记忆等。好的学习方法，提高成绩也会更快。

4、让孩子多做练习：多做练习是提高成绩的有效方法之一。家长们可以选择一些适合孩子的练习册或试卷，再多做一些模拟题，加深孩子对知识点的理解和掌握，这样对孩子的成绩提高有很大的好处。

孩子不知道学习怎么办

其实很多家长不怕孩子学习不好，就怕孩子不知道学习。因为学习不好的孩子，可能在家长或者老师的引导下，进行稍微的调整就会得到提升，但对于不知道学习的孩子，家长真的是无从下手。因此，针对这个问题，我们来了解一下孩子不知道学习怎么办？

孩子不知道学习怎么办

1、和孩子进行良好沟通

首先家长们要让自己和孩子有一个良好的沟通，并且这种沟通是建立在平等的基础上，这样孩子才会愿意和自己沟通，家长们才能弄明白孩子不爱学的原因，从而去解决这个问题。如果家长和孩子的关系非常差，那么家长可能无法和孩子沟通，也就无法是引导孩子爱上学习。

2、帮孩子一起发现学习的乐趣

有一些孩子根本对学习没兴趣。更别提让他自主学了，家长要先找到原因。比如孩子还没有发现学习的乐趣，但是对自己本身感兴趣的事物会将注意力集中在上面，家长不妨以此来激发孩子的热情。俗话说，兴趣是最好的老师。当孩子对某件事产生了兴趣，就会自觉的克服困难，激发无限的潜能，对它同样有效。

3、制定目标是让孩子明确方向

孩子光有兴趣动力还远远不够的，必须明确目标。就好比在浩瀚的大海中航行的船只光庞大牢固不行的必须知道航行的方向，要不然永远达不到目的地的。让孩子明确要学目标，孩子在学的时候就有了动力，老话说有了奔头。

4、引导孩子主动体会学习的快乐

只有孩子体会到学的快乐，才有可能养成爱学的好习惯。家长可以引导孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉这是一件快乐的事。最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。

5、为孩子创造良好的学习气氛

良好的家庭氛围，对于孩子的影响是不可估量的。父母通过自己的行为，为孩子营造勤奋好学的家庭氛围，让孩子从小产生对它的兴趣，这样才能使他们主动拿起书本，主动地追求知识，真正地学会。

父母想要让孩子专心学，首先自己要安静下来，在孩子用功的时候，不要分散孩子的注意力，如不看电视、不大声说笑，选择安静的活动，如看报纸、看书等，让孩子在父母的潜移默化中，学会专心致志地学。

孩子自己不知道学怎么办

很多孩子的成绩不理想，都是因为他们自己不知道学。孩子自己不知道学，一般是因为没有在学习中发现乐趣，也没有获得什么成就感，所以孩子不知道学。对于这种情况，家长要及时引导孩子，端正孩子的学习态度。

孩子自己不知道学怎么办

1、消除孩子学习倦怠。学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因。对此，家长可以想一些办法，缓解孩子对学习的倦怠之意。比如，多给孩子讲一些励志的故事，分散孩子的注意力。

2、让孩子感受成功的体验。孩子喜欢做一件事，通常是因为他们感觉自己能做到，而且干得漂亮，学习也是同样的道理。孩子自己不知道学，可能是因为在学习不曾获得成就感。让孩子在学习中真切体会到成功的喜悦，比父母猛灌无谓的鸡汤，效果要好得多。想让孩子获得成功的体验，家长们应该多挖掘他们的优点，并加以肯定。

3、通过表扬来鼓励孩子产生兴趣。孩子都喜欢听到别人的表扬，家长当着别人的面表扬他他会更开心。当孩子体会到自身的价值之后，就会充满动力，自觉的去做这件事。孩子在良性循环中不断进步，家长就要及时肯定，多鼓励他。

4、引导孩子自主学习。孩子自己不知道学，那么孩子的成绩就不会好。所以家长要引导孩子自主学习，也就是孩子在自己的兴趣、需要等动力驱使下，对自己的学习要求、目的、目标、意义有充分的理解，自己制订计划并主动完成，获取所需要的知识，实现自我学习、自我成长，更有助于孩子未来更好的发展。

5、家长要起到榜样作用。很多家长在辅导孩子写作业的时候，习惯玩手机，名义上是在辅导孩子写作业，实际只是换个方式玩手机。当家长在一个孩子身边玩手机，手机可以发出的声音就会更加吸引学生孩子的注意力，让孩子已经无法专心写作业，写作业自然就会拖沓。这时候家长需要以身作则，在陪孩子写作业期间，尽量不做其他事情。

孩子自己不知道学的原因

1、家长过多强调学习的困难。孩子对于学习并没有多少概念，所以他们很容易被别人的言语所影响。当父母们一直在孩子身边强调，学习是一件很辛苦的事情时，孩子就会认为学习是十分困难的事情。孩子已经知道了，学习不是一件容易的事情之后，孩子自然就不知道学了。

2、没有学习目标。孩子去学校学习，不知道学习的目的是什么，所以认为学不学习不重要，去不去学校也不重要。既然都不重要的话那还去学校干什么，只要在学校遇到一点问题，就有不去学校的想法。孩子的这种想法也正常，因为他们没有目标。所以这个时候，家长就需要告诉孩子，他们学习的目的是什么。

3、父母太过关注成绩，导致孩子压力过大。孩子本身学习就很辛苦了，每天都在吸收着新知识，可是每次成绩出来都不理想。父母还会因为自己的成绩而对自己大发雷霆，破口大骂。这让孩子很是苦恼，有些孩子甚至开始怀疑是不是自己太笨，慢慢的自己不知道学。

一年级孩子不知道学怎么办

一年级孩子不知道学是一件在正常不过的事情了，可能是对学习没有兴趣，也可能是学习习惯不好，又或者是适应不了小学的学习生活。因此，家长需要先了解一下孩子不知道学的原因，然后再去解决问题。

一年级孩子不知道学怎么办

1、培养孩子良好的学习习惯

首先要让孩子喜欢学校，在开学前，可以事先了解家周围有没有与孩子同龄同校的邻居，设法让他们认识，约好入学第一天一同上学。其次要从小习惯着手，引导孩子学会自立，尤其要注意帮助孩子养成早睡早起的习惯，以适应升入小学后每天准时到校的作息。

2、安排学习计划，耐心引导孩子学习

孩子只有兴趣和争强好胜的心理是远远不够的，还必须培养认真细心的精神，这是取得优秀学习成绩的重要保证。一年级孩子的学习，多从观察、模仿开始。因此家长在辅导孩子学习的时候，首先自己要认真细心，做好示范。一个数字，一道算式，一个汉字拼音字母，每个字的一笔一画都要工工整整，讲究规范，切忌潦草，信手涂鸦。

3、重视孩子计算能力的培养

口算20以内的加减法，是十分重要的基础知识，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度。由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度，也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不客观的，所以在家家长也要经常性的让孩子练习。家长可以多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说一说计算思路。

4、创造条件，让孩子能够不受干扰地学习

对于一年级孩子不知道学的情况，在学习方面，家长能够做的就是创造一个安静、温馨学习环境。家长自己不要把太多的时间花在看电视上，更不能天天打牌、打麻将，因为过于喧闹的环境是不适合孩子们读书学习的。

5、督促孩子加强练习

一年级孩子不知道学，家长要从简单题目开始给孩子进行练习，因为简单题目与知识点的关联性比较明显，做这些题目可以达到巩固知识点的目的，也能帮助孩子逐步建立学习自信心。在此基础上，家长还要逐步提高题目的难度，并教会孩子审题的方法，只要孩子能通过审题发现题目考查的知识点，就能运用正确的知识点解题。

一年级孩子不知道学的原因

1、知识点掌握不够牢固。一年级孩子学习差，往往并不是没有掌握知识点，而是不会运用知识点解题。因为孩子做的题目太少，没有解题的方法和经验，理解能力也比较差，所以，孩子遇到题目不知从何下手。

2、学习动力方面的原因。面对学习浅尝辄止消极应付，害怕辛苦害怕努力害怕付出，因此成绩不良。成绩不良又无力扭转，外加师长批评责骂，久之导致不自信怯懦退缩。由此更加不喜欢学习，最终习惯性厌学。当一个孩子不喜欢学习、不愿意学的时候，就学不会。

3、孩子的学习兴趣还没有养成。一年级还是玩的年龄，对孩子来说，有得玩才得最快乐的。要培养孩子的学习兴趣，首先要让孩子从学习中获得乐趣。例如，家长可以给孩子多讲讲故事，又或者从孩子的兴趣点出发，给孩子买一点培养兴趣方面的书。

孩子不知道感恩父母怎么办

现在的社会不懂得感恩的孩子有很多，他们从小到大都是家里的中心，一直扮演被爱的角色，以至于许多孩子认为让自己过上舒适的生活是父母的责任，是天经地义的，因此只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；很多家长为此感到忧心又不知道如何去解决。

孩子不知道感恩父母怎么办？

一、不能只以孩为中心，放弃自我的成长。父母是孩子的榜样，积极进取的精神，在日常生活中潜移默化地影响着孩子。

二、不要过度包办。孩子自己能做的事情，让孩子自主完成，亲身参与家务劳动，亲身体验父母的不容易，如：自己收拾房间，书桌，书包，衣柜，计划安排学习娱乐时间等，当然是在父母评估合乎情理之中。如果总是代替孩子做力所能及的事，久而久之，孩子就失去了在做事当中获取能力及自我价值感，想当然地享受父母提供的一切。

三、爱孩子是无私的。有的家长为了让孩子听话，总会提条件或者抱怨，殊不知，说多了，孩子就认为父母的付出都是有条件的，将来孩子也会如此，感恩是自愿的，而非强制所为。

四、不要一边做加法，一边做减法。如：一边帮孩子收拾床铺，一边指责漫骂孩子。如此，你所做的事，只会让孩子感觉到厌恶，丝毫没有留下温暖的记忆。

五、及时给予孩子鼓励、赞扬，营造幸福感。孩子努力做的事情都要及时给予肯定，不要吝啬自己的语言，及时鼓励孩子会让内心更有勇气面对问题，也是心理能量的加持。

六、培养孩子家国责任。家长可以在平日里鼓励孩子多参加集体活动、公益活动，让孩子在帮助他人的过程中获得心灵的愉悦，他的感恩之心就会油然而生。

孩子不知道感恩的危害有哪些？

一、孩子会对父母不孝顺。

所谓“百善孝为先”，但不懂感恩的孩子也许并不懂这个道理。他们意识不到父母的付出，也不会去孝顺父母；反而还对父母有着更苛刻的要求，如果无法得到满足他们就会翻脸。

二、孩子会变得自私冷漠。

不知道感恩的孩子，往往觉得别人对他的好都是应该的，难以产生回报他人的想法。他们在生活中不愿将自己的东西与他人分享，不会去热心帮助他人，当然也很难被他人喜欢。长此以往，孩子的个性只会变得越来越自私冷漠。

三、生活会不容易幸福。

懂得感恩的人更容易得到幸福，因为在他们眼里万物都各有各的温柔可爱，他们心中充满阳光和希望，总能从帮助他人的过程中获得快乐。相反，不懂感恩的人很难收获这样的幸福。

上初三了还不知道学怎么办

很多家长对于自家在上了初三的孩子感到很是发愁，因为他们在这个阶段不仅不知道抓紧时间努力提高成绩，反而有点破罐子破摔了。家长为此，没少打骂指责孩子，但是这样并不能解决问题，反而会使亲子矛盾激化，所以家长想知道孩子上初三了还不知道学怎么办？

上初三了还不知道学怎么办

1、从薄弱环节入手，夯实基础

初三学生在复习过程中，需要重视基础知识的复习，那么，在学习的时候，就需要从薄弱环节入手，知道自己学习存在不足，进行针对性复习，从而夯实自己的基础。通过自己的不断努力，基础牢固了，学习就有了底气，可以为提高做题能力提供条件。

2、做好时间管理

初三课程繁多，学会时间管理是必不可少的一环。首先安排好学习各科不同的学习时间占比。遵循两个原则，主科多用时间，副课利用碎片时间，弱科多用时间的原则。

很多同学喜欢报一些辅导班来提升自己的弱科，但是更希望同学们能够利用碎片化的时间来搞懂知识点，比如打饭的时间背几个单词，等车的时候搞懂一两个语法点。

3、树立中考目标，端正学习态度

进入初三可以说是进入了中考的最后冲刺阶段，在这个时候，作为毕业生来说，要树立一个目标，或者重点高中，或者普通高中，尽量把自己的目标要设立的高一些。不能有懈怠和摆烂的想法，“反正我也不行，直接中职或者技校了”。一旦产生这种想法，那你的这个目标基本就可以实现了。

4、建立错题集，并且时常翻阅

初三学生如果想要提高成绩，应该建立错题集，建立的时候，要认真且详细一些，然后里面的题目，也要时常翻阅。孩子千万不要建立错题集之后就不管了，否则就是白白浪费时间了。

5、学生要跟上老师的教学进度

虽然初三的复习课以巩固学过的内容为主，但是，老师会将前后的知识点串联在一起进行融会贯通。而且，复习课上有很多经典中考题型的讲解，这些都是复习备考阶段必不可少的内容。所以，学生不能用敷衍了事的态度对待复习课，而是要紧跟老师的教学进度，这样做才能有条不紊地实现中考的奋斗目标。

不知道怎么教育孩子怎么办

不知道怎么教育孩子怎么办？无论是家长还是老师，对于孩子来说。都不是管理者，而是引路人。

如果家长和老师把自己当作孩子的引路人。带起孩子来，就会顺畅很多。

1、摆正位置最为重要。 在我们的生活中亲子关系和师生关系，经常发生问题，其实最关键的问题是，家长或者老师没有摆正自己的位置，因为我对你是管理者。

在前边的问答中，我提出过这样的观点：再小的孩子他也是独立的个体，他是有个性的，有自尊心的，而人的本能是不愿意受别人的管束。所以，当你以管理者的身份去约束孩子的时候，孩子就会产生抵触。矛盾就自然产生了。

2、既是父母，又是孩子的引路人 。

作为父母，只不过是比孩子年长一些，其他地方，没有什么更优越的。你比他多读了一些年的书，你比他更有生活阅历，凭这些你就要去管他吗？不行的，凭这些你可以用你的阅历和你的知识去引导他，走你认为正确的道路。

就比如说我们常提的，孩子不叫人这件事情，如果你强迫他，孩子是有可能服从你的，叫他叫人他就叫了，但是也有一部分孩子很有个性的孩子，他认为你让我叫我偏不叫，出现逆反。

如果这个时候，作为家长，你去引导他，比如说，他今天叫人了，对方很可能就会夸她，宝宝真乖，那这个时候你可以顺着对方的话，去引导他，你看，因为你叫了这个阿姨了，所以阿姨很开心，他在夸你乖，是不是很好啊？宝宝受到这个鼓励，心里也会很高兴，因为有了这个正向的鼓励，他会继续做下去，这就是一个很简单的引导，这样做你的引导就是成功的。

比如今天，宝宝感冒了，但是他一向吃药很费劲。就给他讲，你不吃药。就会继续生病，严重了以后就要去医院，而现在医院的病毒很多，有可能你在医院会感染病毒回来.把这个引导做好了，t他很顺畅的，就把药吃完了。

所以。引导就好像，你开了一条渠，让水顺着渠道很自然的流向你的田地。一切都会很轻松，很自然。比起管教顺畅得多。

学生不知道学怎么办

学生不知道学怎么办？这种现象在学生中是普遍存在的。班级中这种学生还不少，究其原因，这种学生不是不会，不是不聪明，不是智商低，是学习态度问题。

态度不端正，学习就不认真。做题就马马虎虎，扫一眼就凭感觉写上答案，不去思考，不去深究，考虑问题不全面，容易的题就失分了。表现在书写上，很可能潦草应付作业。

对于学习态度不端正，学生不知道学怎么办呢？我想应该从以下几个方面去努力：

1、谈话。就是找到学生，和他交心。让孩子看看，这题你是会呢，还是不会?若是会，为什么没做对?让学生重新思考做题，做对了，在此基础上进行教育，一定要好好对待每一个题，不要认为会就马虎对待，要认真做好每一个小题。

2、树立正确的人生观 ，有明确的学习目标。

孩子做题马虎，不认真，是孩子没有明确的学习目标。帮助孩子树立正确的人生观，价值观，让孩子学习有动力，有目标。教育孩子为实现大目标，就要走一步，再走一步，一步一个脚印的打好基础 ，将来才有可能实现自己的大目标。

从现在做起，积极主动的学习，从多少分，经过努力，进步到多少分。孩子有了目标，就有了学习的动力。

3、做题训练，养成做题认真的好习惯。出一些容易的易错的题，让学生做，训练孩子的耐性，不能因为容易，就眼高手低，不认真去做。

4、及时表扬，激发兴趣。孩子认真做题，自然成功率就高。得了高分，要及时表扬，肯定孩子的努力，告诉孩子，成功是靠努力得来的，一定要端正态度，刻苦努力。让孩子对学习有浓厚的学习兴趣。越做越想做。越学越想学。

5、教给学法，整理错题集。越是容易的题，孩子越做错，教学生不能老是在一个地方跌倒，爬不起来。要善于总结经验教训。错的题，这次错了，绝对不能下次再错，好记性不如烂笔头 ，要把错题整理在错题集上，用红笔订正。随时翻阅，加深印象，不再出错。

以上是我个人对待学生不知道学的方法，希望对你有所帮助。不当之处，批评指正。