初中英语怎么学才能提高成绩

很多孩子进入初中之后，因为对英语没有很大的兴趣，导致成绩一直处于垫底的状态，家长看到孩子的成绩，也很担心孩子的未来，想知道有没有什么好的方法，能够激励孩子学习，提高孩子的成绩。其实很多初中孩子都觉得英语比较难，家长可以适当的鼓励孩子，激励孩子的自信心，让孩子重新燃起学习英语的兴趣。

初中英语怎么学才能提高成绩

1、会学语法

大家在学习初中英语语法的时候，要细心琢磨语言规则的含义、用法特征，然后进行归纳总结，通过典型例句来理解，对比与汉语的异同，并在此基础上进行应用性的练习，可以逐渐达到熟练的程度。比如，在学习时态的时候，以动词的时态表示的时间为线索，把现在进行时与过去进行时，现在完成时与过去完成时等相关的时态结合起来学，多角度学习。

2、注重解题规律的总结

一方面，要运用老师总结好的解题方法和规律，另外，还应该孩子自己通过做题多总结。解题规律就是要用来应对命题者的命题规律，试卷命题是有规律的，解题亦是如此。课后学英语，不要为了做题而做题，而要多研究出题者的思路。只有这样才能能避免题海战术，避免熬夜，反而学习效率更高，学习效果更好，才能提高自己的成绩。

3、勤于思考

初中学生在学习时要学会观察，学会思考，培养解题时先观察的意识。如果只看不思考，不能算有效的观察，要做到二者的有机结合，从而通过思考提出相关问题，并加工所得到的信息，从而总结出该问题，一般解题规律和普遍做题思路，力求符合逻辑，有理有据，这样才能有更好的解题方法。

4、适当的题海战术

虽然题海战术是初中生，都不怎么喜欢的方法，但是不可否认在一定程度上，初中生多做题是非常有用的。在英语的学习上，可能不需要用到“海”那么多的战术，但是一定要多做题。尤其是历年真题和课后的练习题，课后练习是与初中生现阶段的学习内容切合的，而历年真题则是可以帮助初中生们拔高成绩的，所以还是有必要练习。

初中英语的学习方法

1、充分用好英语课本

我们的教材内容由浅入深，由易到难，由少到多，有很强科学性。英语学困生应该是深入学习课文内容，熟练地掌握课文中出现的词汇，语法，句子和篇章，才能有基础去做更多的阅读与写作，任何不想学好课本内容，就想学好英语的想法都是不现实的，错误的，孩子要重视课本基础。

2、勤学刻苦

要是刻苦勤学，持之以恒。英语是一门外语，又相当多的词汇需要掌握，有相当多的语法需要掌握，还有英美国家文化需要掌握，如果没有刻苦学习，勤学好问和持之以恒的态度，是不可能把英语学好的。学好英语，不仅要有良好的学习习惯，养成听说读写的习惯，而且要有克服困难，刻苦钻研的精神，这样才能学好英语。

孩子初中英语成绩差怎么才能提高

大部分家长对孩子的学习，还是比较上心的，关心孩子的学习情况，那孩子初中英语成绩差怎么才能提高呢？

孩子初中英语成绩差怎么才能提高

1.英语基础是关键

首先，平时常念常写常背诵单词。读音，词义，字母组合切记勿忘。再者常用语也得会说会用，还有英语语法句式得记牢，比如现在时，过去时，将来时得分得清记得牢。学英语靠得是苦功，努力学习，不是一两天就能学完学会的，需要的是坚持，恒久地学习。平时一字，一词，一词组一定要会写会用，还要能背诵。学习的道路上，没有捷径可走，只有刻苦勤奋的人，并有坚强的毅力，坚持不懈努力去读，去记，去找方法。

2.掌握学习方法

以最好的学习方法，达到事半功倍的效果。以不懈努力，求得突飞猛进的成绩。学习不但要有天份，更要靠后天的努力，当然也离不开好的学习方法，有人摸索出了好的学习方法，它就是我们的老师，一套好的学习方法，真的会让一个人学习成绩翻倍的增长。每个人的学习方法都是不一样的，不能生搬硬套，需要自己在学习的过程中不断摸索和总结，还可以与同学们多交流交流，相互分享经验，也能成长的更快。

3.要具备认真听课的素质

课堂听讲做到集中精神，专心听讲，并做到认真听其他同学回答问题，一边听一边思考，同时最好把老师、同学和自己的想法进行类比，寻找最优解法。

4.要把预习工作做好

在这里，我首先要向学生和家长们说一点，就是学习不能人云亦云。班里那些成绩好的学生可能不预习，人家比你成绩好，的确是有不预习的资本的。你的基础不好，就不能盲目追随这些学霸们的学习方法，而要探索适合自己的学习方法。

预习课文，必须基于对单词的预习，同学们应先把词汇看几遍，通过通读课文，找出比较难理解的句子来分析。请注意，并不是每句话都要分析，而是分析那些比较长、难理解的句子。这样，慢慢地，孩子的英语语感就会有所提升。

孩子初中英语成绩差怎么才能提高？除了上述这些，家长还要多鼓励表扬孩子，帮助孩子养成自觉学习的好习惯，当然，家长也要做好表率，潜移默化地影响孩子的学习习惯。

初中数学怎么学才能提高成绩

初中数学是一门锻炼逻辑思维能力的学科，很多孩子在学习数学的过程中，都能锻炼到自己的思维能力，初中数学相比小学会提升一些难度。所以要想学好初中的知识，还是很不容易的，家长要多帮助孩子，找到正确的学习方法，让孩子的学习能够得到事半功倍的效果，提高孩子的学习信心。

初中数学怎么学才能提高成绩

1、打好基础知识

数学虽然对于很多学生来讲都是是存在着一定的难度，但是，对于想要学好数学的学生来讲，首先要做的就是掌握好基础知识。基础知识的掌握是学好数学的基础。数学的基础知识一般都是一些概念和公式类的知识内容，只有将这些掌握清楚，学生才能有一个好的运用，数学才会有一个好的提升，才能会做题。

2、多思考问题

数学是一个非常注重思维逻辑能力的一个科目，所以学生在学习的过程中要灵活的去运用知识，这才是学好数学的一个关键性的因素。学生的思维就是在不断地思考的过程中，锻炼出来的，所以，学生们想要学好数学，没事就要多进行一些深入的思考，只有经常深入的去思考，这样自己的思维才会更活跃，才能提高孩子的理解能力。

3、归纳总结

很多学生学习数学时不懂得变通，对于老师上课讲的解题方法不会进行深入研究，而是照搬照挪。虽然题是做了，但是下一次遇到还是不会，这些方法或许是延续了，孩子在小学学习数学的方法，但是初中数学更多的是考验同学们的独立思考能力。这就要求同学们，要对老师讲的方法进行归纳总结，取其精髓，懂得变通，学会灵活运用。

4、查漏补缺

初中数学学习确实离不开解题，很多时候我们都需要解大量的题目才能实现成绩上的突破，但这并不能简单的把数学学习与解题进行等价。解题的目的，更多的帮助我们查漏补缺，寻找知识上的漏洞，同时提高大家的知识运用能力和学习能力。因此，一个人在开始写作业或完成训练卷之前，一定要结合自己的知识掌握程度，明白自己是否需要多做题。

初中数学提高成绩的方法

1、建立错题集并定期复习

建立错题集，这个话题其实有些老生常谈。很多老师都会要求学生建立错题本，但往往没有后面一部，那就是定期复习自己整理的例题。好记性不如烂笔头，同学们千万不能省下整理错题这一步。积少成多，错题本就是你的知识薄弱点合集，定期回顾、复习错题，能有效弥补自己的知识薄弱点，从而提高成绩，才能学好数学。

2、反思

数学做题是一方面，在做题的基础上还要学会反思和总结，要懂得举一反三的道理，做一道题目要学会一个类型的题目，要在做题过程中触类旁通。学数学不是一蹴而就的，只有踏踏实实去做题，和训练才能学会数学，才可以考高分，所以孩子一定要重视做题的数量。

初二英语怎么学才能提高成绩

学习是孩子们当下的首要任务，每门课程都要学习，孩子们的压力也是有的，但是没有压力哪里来的动力，适当的压力也会给孩子们一些好处的。在学习英语的过程当中，有些孩子不知道应该怎么去学习，那么初二英语怎么学才能提高成绩呢？

初二英语怎么学才能提高成绩

1、背句型，找语感

初二时间紧，没有时间背整篇课文，但是每课的重点句型是必须背的，而且是不能死记硬背的，在背的过程中记单词，记固定短语，要理解其中的时态和语法。每天背10个经典句型，积少成多，贵在坚持，半年下来，你会发现做题的时候，即便不明白，但是通过读题，你就能选对答案，恭喜你，那说明你的语感找到了，你需要做的就是继续坚持，等待突飞猛进的提高。

2、读熟背熟英语课文

英语课本中的课文都是经过千挑万选才能出现在我们的教材中的，绝对是初中生学习最好的材料，建议家长不要给孩子买太多的辅助教材，要知道学会才是硬道理，对于基础差的同学，认真学习课本，绝对是最好的方法。对于课本上的课文一定要课前预习、课后复习，做到能够熟练朗读。

3、让听力融入生活

初二学生想要练习英语听力，那么可以让听力成为自己生活的一部分，比如每天早上起来听一段，放学回家听一段，平时锻炼身体也听一段英语听力，这样的学习方式对于初二学生来说虽然有些难安排，但是学习效果肯定是非常好的。

4、勤学多练，是解决问题的途径

学习英语同学习其他学科知识一样，只有通过勤学和多练，才能把书本知识转化为自己的知识和技能。勤学，包含两层意思：一是要勤学教材，努力使自己达到教学要求；二是要多问自己不懂的东西，多看一些课外书籍，了解有关的文化背景、社会习俗，了解中英文之间的差异，后者将更有效地帮助孩子正确使用英文。

5、不同层面学生冲刺各有侧重

不同层面上的考生在最后的复习还是应突出其针对性，基础较差的考生重点攻克基础内容，考生在复习时要掌握各个考点，考生只要态度端正了，就一定能有所突破，基础较好的考生重点放在完形填空、阅读和作文上。

学习从来就不是一件简单的事情，但是确是我们最应该去做的事情。在初二这个阶段的孩子，只有一心投入学习才是正确的做法，想着如何提高自己的英语成绩才他们应该做的。

英语怎么学才能提高成绩

由于现在对于英语的学习越来越受到重视，大部分家长又不想孩子输在起跑线上，所以对孩子的英语成绩抓得越来越严。但是有些孩子的英语学习习惯很不好，需要家长帮忙改正过来才行，否则孩子的英语成绩提升有限，也会使孩子产生疲惫。那么孩子的英语怎么学才能提高成绩呢？

英语怎么学才能提高成绩

1、学好单词

词汇量的多少直接会影响到英语学习。在背单词的时候，最好的办法是根据读音规则和构词规律来记，同时一定要重视抄写和背诵。掌握读音规则，还有构词规律，同学们可以用对比、分类、归纳、联想等方法，把音、形、意结合起来。可以利用每天早晨清醒时记忆，晚上睡觉前5分钟回想式记忆，利用琐碎时间记忆。

2、背诵课文

学习英语最好的方法就是背诵课文，这样可以培养一种语言意识。有些主题即使不知道原理也可以正确地完成。选择问题是非常有利的。

3、了解自身基本情况

先了解自身的英语基础，如果基础不好，那么需要先从基本的英语开始学起。比如先从基本的单词、词汇、短句开始学习，逐渐了解基本的英语结构，以及学会简单的英语阅读。

如果英语基础不错，那么可以直接学一些英语句子、长短句，或者多去看一些英语杂志或书籍，来增加英语的词汇量与句子。

4、写作需要勤动笔

很多同学平时总是没有动力去下笔写，觉得心里知道怎么写就可以了。这种观念是错误的，只有动笔写了你才会发现自己以为正确的句子其实漏洞百出。因此，动笔是关键。有时候实在不知道怎么写，就去套用几个万能模板，尽管不一定会写的出彩，但是保证基本的水平没问题。

5、开口说英语

学英语靠死记硬背肯定是不行的，还是需要多多进行语感的培养，需要主动说英语，日常的沟通交流中如果可以用英语就用英语，习惯了语言表达的思维之后，就可以脱口而出。

6、复习计划，必不可少

复习也需要计划，通过制定复习计划能够帮助我们明确复习目标，通过制定复习计划还能帮助我们提升学习效率。制定英语复习计划也很简单，可以按照日计划和周计划来制定，比如：日计划每日默写单词30个和早上进行听力训练20分钟；周计划每周两个单元词汇复习和每单元每周做一次模拟测试。

家长在寻找英语怎么学才能提高成绩时，也要关注孩子的身心健康的发展，有人会牺牲睡眠时间来学习，为了能够取得自己理想的成绩，这种方法，不是很可取，只有保证充足的睡眠、充沛的精力，才能更好的进行复习。

高二英语怎么学才能提高成绩

在高中是在平淡中学习，高二学生都需要每天学习英语，以此来吸收有用的知识。但是学习英语也不是死记硬背的，还是需要讲究学习方法的，那么学生在高二英语怎么学才能提高成绩呢?

高二英语怎么学才能提高成绩

1、加强阅读训练，提高阅读理解能力。阅读训练可以和做阅读题结合起来。比如：做题前泛读文章，做题后再精读文章。可以选择泛读：一篇文章从开头到结束一口气读完，然后简单复述一下文章内容，看看自己究竟记住了多少，以此来训练自己的阅读速记能力。

再进行精读：先把一篇课文分成几个段落，一段一段去阅读和理解。然后试着归纳出每个段落的主要内容。再把每一段分成很多个句子，去理解每句话是什么意思，实现对每个句子和单词的深度理解。当你能这样熟读每一篇课文的时候，你的阅读理解能力就会大大提升，做起阅读题来也会如鱼得水，高二英语也就能顺其自然提高成绩了。

2、正视自己，找出原因。高二英语不好的话主要的原因还是因为自己没有好好学习导致的，要不然也不会在最后关出现英语基础不好的事，这时候就不要找任何理由来说英语有多么难学。

这时候需要你认识自己到底是什么原因导致英语成绩不好，在这你要端正自己的态度，因为态度决定高度，从自己分析，找出原因，那样你才可以从自我出发，进行改正，才能又提高英语成绩的机会。

3、注重能力的培养。高二英语对学生的听、说、读、写能力有了更高的要求，总的来说，高二英语应注重能力的培养，为以后运用英语进行交际及进一步自学深造打好坚实的基础。毕竟打好基础是学好英语的前提，也是提高英语成绩的根本目的。

4、养成朗读背诵的习惯。朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习，同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯，以及为听力打下坚实的基础。对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读，以此形成流利的语感，也培养了理解能力。为高二学生的说、读及英语写作打好基础。这是提高英语成绩的根本方法之一。

初中英语成绩差怎么才能提高

英语作为初中必学的题目，也是一些学生学习的难点，学习英语需要一步一步来，每学年都会有新的英语知识等着初中生，那这样的话初中英语成绩差怎么才能提高？

初中英语成绩差怎么才能提高

多积累单词与语法。对于词汇的积累，初中生大概需要掌握1700个词。一方面可以提前记忆将要学习的单词和短语；另一方面可以把自己平时做题所遇到的新单词记在一个单词本，每天反复记忆和默写不熟悉的单词。

由于仅仅靠记单词是难以提高英语成绩的，对于英语语法的学习也同样很重要。初中还会学习重要的语法知识点。上课时要认真听老师讲，尤其是语法知识点的讲解，还需要把它记录在笔记本上；继而加强对语法知识点的对应练习，对做题遇到的语法可以把它写在题型边；主动查阅语法书，进行自主学习理解。

刚开始就不要做太难的题，若是英语基础不太好的初中生，那么建议学生们在开始提高自己英语成绩的时候不要选太难的题目，比如英语听力这一部分，可能有时听一段听力材料，初中生并不知道自己在听什么，那么反复一遍又一遍的听也是没用的，所以这个时候就要转移去做比较基础的英语题。

对于英语基础较差的初中生可以多做一些基础题，然后适当做一些难度较大的英语题，主要是为自己的英语打下良好的基础，这样可以更快提高自己的初中英语成绩。初中生在做英语题时，必须把问题的难度梯度拉开，这样做是比较好的。

学会重视阅读和写作。可以说初中试卷上阅读和写作的分值较大，为了不让阅读和写作成为英语成绩差的后腿，初中生就可以多看有关故事、新闻政要、人物传记类的英文阅读。由于考试中的写作还会遇到一下时事热点，就需要多关注社会热点，学习思考如何用英语正确地表达。

敢于说英语或实践。初中学生学习英语的目的，不仅仅是为了提高英语成绩，也是为了能用英语听说读写译。初中学生为了提高英语成绩，要在实践中反复地、长期地训练才能成功。因此，想要学好英语的初中生，应该赶快拿起文章阅读，打开录音收听，张开嘴多说。多接触英语，对英语的理解就会加深，也就能总结出适合自己的好方法，英语成绩差也就自然而然能提高成绩了。

历史怎么学才能提高成绩初中

一年一度的中考就要到了，但是有很多孩子由于平常对历史科目不够重视，导致历史成了拉分的科目，那么对于历史怎么学才能提高成绩初中？

历史怎么学才能提高成绩初中

要非常重视每天做早读，虽然做早读只有短短的几十分钟，但是你必须把它分成一段时间给历史，背诵，也可以在中午或晚上背历史，等到睡前可以闭上眼睛想一想今天的内容，这是一个很好的复习方式。不要觉得自己什么都不背，会有好成绩，不要听信其他成绩优秀的同学说不用背理解，没有人的历史不需要背，没有人是照相记忆。天才是很少的，所以你要付出汗水，努力学习，才会有好的结果。

背诵要记住全面背诵，课本上的每个知识点要明白，很多同学背诵只是为了把握重点，虽然这是一种很好的学习方法，但不能保证每次考试都能掌握关键知识，你不能保证每次考试的内容你都提前知道。所以你要做好充分的准备，才会有好的结果。另一方面，历史的选择题一般都会在边边角角里出现，所以那些学过的知识也不能小觑，要牢记在心，这样才能有好成绩。

初中历史学习方法

1、课本要反复翻看，做到滚瓜烂熟。所有的知识具体位置都心中有数。

2、自己整理大事年表，把学习过的时间事件，按顺序一一整理出来，自己做的印象最深也最实用。也可以只整理重要事件。或者整理自己没记住的，这个整理不是一次性的，每一次总会有很多时间你已经记住了，整理的内容会逐渐减少，你的成就感也越来越高。

3、注意学习历史要纵向联系，就是时间。横向联系，就是课本的排列。空间联系，就是地理位置，地区、国家、城市。

4、做选择题：审题最关键。审题时注意否定选择题，选出答案后再看一下问题明确让你选的是“错误的，不对的或不是”等，这些字眼一定要看清。选择题错的太多会影响你的总分。尽量不失分。基础知识要牢靠。

5、做填空题要求书写工整，正确，不能有错别字。

初中地理怎么学才能提高成绩

地理除了行政规划，特产，气候，还包括各种矿产，资源，水纹，一方水土一方人，目前初中地理已不参加中招考试，不参加升学考试的科目自然不会受到学生和家长的重视，再加上地理本身就是一个图文结合的学科，学生学习难度较大，所以有不少初中生对地理不感兴趣，成绩很不理想。那么初中地理怎么学才能提高成绩呢？

初中地理怎么学才能提高成绩

要熟悉地理课本中的基本概念

要想了解所学地理知识，必须要从基本概念入手，如果什么是地势、什么是地形都弄不清楚，又怎么能了解后续所讲的知识呢?因此，弄清概念，才能学好地理。

理清知识脉络

其实，地理难就难在不同地方的气候、环境、人文都不一样，需要同学们区别对待;而这也恰恰是地理简单的一面，只要我们理清地理要素有哪些，找出它们之间的联系，就能理清知识脉络，进而形成知识网。

自编顺口溜记忆

地理知识点内容繁多，有缺少连贯性，学习时往往记得慢、忘得快，如果编个顺口溜识记，则会记得快，忘得慢。如南亚地理中，讲到印度的物产有：棉花、黄麻、甘蔗、花生、茶叶，可编为“棉麻折花茶”(“折”指甘蔗)。

在学习用“NSWE”几个字母分别表示经纬度时，学生对这几个字母很容易造成混淆，张冠李戴，可编为“北N南S、西W东E”。也可让学生自行编顺口溜，将较好的顺口溜在班上推广应用。

如何激发学生学习地理的兴趣

以疑促学。即老师上课不要马上讲解，而是提出问题让学生思考解答，培养学生探究自然科学的兴趣。例如，当老师想让学生掌握“大陆漂移”“板块构造”知识点时，就不要急于讲解科学道理，而是告诉学生一个现象——人们在非洲大陆发现了鸵鸟和鸭嘴兽，在南美洲大陆也发现了鸵鸟和鸭嘴兽，为什么？学生的好奇心会促使他们探究问题，找出答案。这样，他们不仅学到了知识，而且理解透彻，知识点掌握牢固，又能培养出对地理的浓厚兴趣。

以古诗导学。用与地理知识有关的古诗词引出要讲的知识点，让学生从分析古诗中领会地理规律。如：讲地势对气候的影响时，老师可以引用诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，然后问“为什么山上山下有那么大差异呢？”学生自学课本，然后用课本上学的理论来解释诗句中蕴含的地理道理。