14岁叛逆期怎么教育

14岁正值青春期的孩子虽然叛逆，但是内心是十分脆弱的，那么家长与叛逆时期的孩子沟通的时候，一定也要注意掌握正确的方法和技巧才可以。如果这个时候没有用对方式方法很可能造成以后的亲子关系破裂，那么孩子14岁叛逆期该怎么教育呢？

14岁叛逆期怎么教育

1、用平等的态度尊重孩子

14岁叛逆期的孩子是很渴望被大人所接纳的，所以家长可以就利用他们的这种心理需要来指导逆反期的孩子。而这个时候家长使用的态度是很重要的，一定要用平等和尊重态度对待14岁叛逆期孩子的想法，无论这些想法有多幼稚，家长也一定要予以尊重，然后指出其中幼稚的成份，告诉14岁孩子怎样做才是成人的态度，教会他们把眼光放远，把心胸放宽。

2、给孩子自己的空间

父母应该学会放手，不要随意对孩子衣着、社交和爱好，多做评论和管教，更不能事事都为他们代劳。在一定的原则下，父母可以让孩子按照自己的想法和意愿去发挥。这样更能让孩子感到父母的尊重，拉近与父母的关系，让孩子尽快的学会独立，长大后有更大的进步。

3、家长换位思考

家长要学会换位思考，多站在14岁孩子的角度上思考一下问题，在理解孩子之后，孩子也会理解父母的用意，在这样的基础上家长对孩子的教育就更加容易，孩子也就愿意接受和改正。

4、正面多鼓励孩子

14岁孩子内心本就还不成熟，尽管是处于叛逆期，作父母的一定的多从正面积极方面去引导我们的孩子，而在小孩犯错的时候，一定要注意方式方法，尽量用大家都能接受的方式进行，这样才能起到真正的效果。

5、改变说话方式不要唠叨

家长一旦过度唠叨，就会发生超限效应，那么14岁孩子非但不愿意听从父母的话，还会因为叛逆心理而故意与父母对着干。这样的教育，有还不如没有，因而父母在发现所说的话对孩子不起作用后，就不要试图以反复的叮咛来达到效果。

家长跟叛逆期孩子相处的方法

1、注意不要把沟通变成教育

家长与14岁叛逆期孩子进行沟通的时候，千万不要采用说教的方法。这个时候，家长就应该忘记自己长辈的身份，这样父母就与孩子平起平坐了，要把自己当成他们的大朋友，把自己当成他们的知心姐妹，甚至把自己当成他们的铁哥们。用14岁叛逆期孩子的想法来回答他们的问题，理解他们的想法，给予他们想法尊重。

2、理解孩子换位思考

家长要想和叛逆期孩子进行融洽的交流，就必须要转换方式，站在他们的立场上去，理解14岁孩子自己的诉求，而不是端坐在爸妈自己的立场上，想要去让孩子干什么。多站在孩子的立场上去思考问题，才能平复孩子叛逆期的一些敏感心理特征，才能平复叛逆期孩子的一些逆反心理状态。

3、多给叛逆期孩子一些陪伴

14岁叛逆期这个阶段，孩子最缺乏的就是关爱和温暖。所以说这个阶段家长应该多多陪伴他们，到了假期没有工作的时候，父母可以带着他们出去游玩，并且和他们进行进一步的交流。所以当你的14岁孩子进入叛逆期之后，一定要多多陪伴孩子，只有这样，才能与孩子建立一个良好沟通的基础。

14岁叛逆期的男孩怎么教育

面对14岁叛逆期的男孩时，家长要注意教育的方式和分寸，切记不要采取过激手段去教育他们，避免造成问题激化，使孩子的逆反更加严重。要考虑到这个阶段男孩子的心理转态，从而采取有效的措施去分析解决，帮助孩子进行正向引导！

14岁叛逆期的男孩怎么教育

1、认清小孩的青春期叛逆，不必抱有成见

假如碰到14岁男孩叛逆性非常强的时候，家长一定要有清晰的认知，这是属于正常状况。实际上，青春期叛逆中也是包括许多积极主动的质量，例如自我认同强、争强好胜强、能自主创新等积极主动的意志品质。因此，家长要擅于发觉青春期叛逆中的创造力质量和发展观念，并有效正确引导。要是正确引导恰当，青春期叛逆是可以在现代社会充分发挥积极主动功效的。

2、尊重和包容

14岁男孩子，他们已经有了自己的思想和主观意识，那么作为家长，就要学会尊重。或许孩子的某些想法和行为是错误的，但这并不能成为家长阻止他们的理由。合格的家长，此刻要做的一定是认真倾听，而不是采取命令的方式。14岁的男孩子虽小，他们也不愿意总是被父母命令。要试着跟孩子像朋友一样的相处，遇到问题，亲子之间选择相互倾诉和沟通。

3、要把孩子当朋友

家长平时与孩子沟通过程中，不要用命令的口气和他说话，把他当朋友一样，站在他的立场和观点，用他最喜欢的语言和他交流，在聊天的过程中把大道理用简单的语言融进去和他聊，他就爱听。如果都是用命令、强迫的方式让孩子听话，孩子就会反感。家长可以在平时通过讲故事，做游戏的过程中，树立正确的所谓道理，因为他玩的开心高兴的时候是最容易接受大人教育的。

4、以身作则

家长的行为会潜移默化地影响孩子，所以需要尽量避免在孩子面前吵架、发脾气，遇到无法解决的问题时家长应保持冷静。作为家长，我们平常要注意自己的一言一行，做好表率，小孩的手段大多全是爸爸妈妈那边的体现。父母的品格高尚，潜移默化地影响小孩，为孩子树立好的榜样。

14岁男孩叛逆不听话的原因

1、缺少有效的对话和沟通

面对14岁男孩的叛逆，无法沟通，家长非常苦恼且困惑，这是家长对孩子不够了解所导致的。孩子到了一定的年纪经常和父母反着来，不仅仅因为到了青春期，而是父母在孩子童年时期的教育中，积累了很多亲子关系的矛盾，由此可见，孩子的叛逆不是朝夕之间，而是蓄谋已久。

2、孩子需要独立空间

14岁的孩子，他们认为自己长大了，会渴望独立空间，渴望伸展自己的拳脚，显示自己的力量，这是一个生命成长的必然规律。青春期是孩子心理变化非常剧烈的阶段，因为他什么都想自己去尝试，今天是这种心理状态，明天可能就变成另外一个样子了。

因此，父母不必为孩子偶然出现的异常行为而焦虑不安，也不要对孩子偶尔出现的强烈的叛逆行为大动干戈，而是要适当地进行反思。因为孩子强烈的叛逆行为，是对父母强烈的控制欲望的一种反击，如果父母对孩子的控制适当变弱，那么孩子的叛逆程度也就会自然而然的下降。

14岁女孩抽烟很叛逆怎么教育

家长和孩子容易发生矛盾的阶段往往是孩子青春期的时候，也就是我们常调侃道的“更年期遇上叛逆期”，这个时候如果家长不留意的话，孩子会出现很多不良习惯，比如抽烟等等。14岁的孩子正处于青春期，孩子在这一阶段叛逆是很正常的，家长要正确对待。

14岁女孩抽烟很叛逆怎么教育？

一、对于已经沾染上恶习的孩子，父母一定不要不分青红皂白就训斥和打骂孩子，而是先要理性地分析孩子出现这种行为的原因，从而有的放矢地从心理上做通孩子的思想工作，也让孩子主动地约束自己、管教自己、规范自身的言行。

二、要为孩子营造良好的家庭环境和成长氛围。身边的人对于孩子的影响最大，其中既包括父母也包括同龄人，唯有积极地切断对孩子产生消极影响的因素，才有助于孩子形成更强大的自控力，也彻底戒掉抽烟的恶习。

三、要让孩子认识到抽烟对于身体的严重危害。女性抽烟的伤害远大于男性抽烟的伤害，据统计，抽烟者肺癌的患病率远超于不抽烟人60%以上，抽烟还对家人、朋友等其他公共场合带来不好的影响。

四、要让孩子形成正确的人生观、价值观，改变孩子觉得抽烟很酷的错误认识，而且要让孩子认识到真正的强大表现在身心发展上，而不在于盲从他人的抽烟行为。

五、转移注意力，家长可以邀孩子一起散散步，或跟孩子谈谈他感兴趣的东西，如影视知识、体育消息、国际新闻等，或跟孩子一起看看电视、听听音乐，这样就可以分散、转移孩子想抽烟的念头，时间一长，使他对抽烟念头逐步淡化，直到把烟戒掉。

六、制定奖惩计划。比如说，孩子希望到北京游览名胜，或要买一辆名牌自行车等。孩子实现了戒烟目的，就利用寒暑假带孩子外出旅游，旅游一方而可以巩固戒烟成果，又能陶冶情操，丰富孩子的精神世界。

14岁女孩抽烟很叛逆的原因有哪些？

一、家长的影响。

很多家长可能在孩子面前没有注意自己的举止。成年人生活压力大，会有很多烦恼的事情，所以他们可能会选择用抽烟来排解自己的烦恼。因为家长平时在孩子面前不注意形象，在家里抽烟，孩子可能会早早的就尝试抽烟。家长本来对孩子就会产生很大的影响，无论是好的还是坏的，孩子都会去尝试着模仿。所以在家长做任何事情之前，一定要先替孩子考虑。

二、好奇心驱使。

孩子抽烟可能是因为好奇心的趋势，因为孩子对这个世界本身就是充满着好奇，他们从小就在探索。所以很多孩子第一次吸烟也是因为好奇心。孩子可能就会觉得，为什么大人那么喜欢抽烟呢？当孩子心里有了疑问后，他们就可能就会偷偷地去尝试。所以家长一定要提前给孩子科普吸烟的危害，让孩子不要因为好奇心去尝试第一次。

三、心理的发展。

吸烟好像是成年人的标志，售烟处也都会标识出来一句话“禁止向未成年人出售烟草”。而很多孩子都希望脱离家长的掌控，都想自己能赶快长大，尤其是青春期的孩子。所以他们可能就会去尝试抽烟，然后把自己当作大人一样，这其实孩子想要证明自己长大的一种方式。

14岁的女孩子叛逆要怎么教育

总有家长会问青春期孩子的教育问题，尤其是关于女孩子进入叛逆期以后的教育，很多家长不知道该怎么做。其实，只要你掌握好14岁孩子叛逆的心理，找出她们逆反的原因，就会很容易的解决孩子的问题，下面，让我们一起来看一下具体的方法吧！

14岁的女孩子叛逆要怎么教育

1、家长要坚持民主平等的原则

家长首先要放低自己的姿态，不要动不动就跟14岁的女儿摆家长架子，而要以朋友的身份与她们沟通。有的时候家长与女儿存在代沟，缺乏共同语言，家长可以讲一些自己小时候的事，这样就能慢慢引起女儿沟通的欲望和兴趣，找到共同语言，才能真正地用心交流。

2、做自己，潜移默化影响孩子

管教叛逆期的孩子是一件非常被动的事情，孩子作为一个独立的个体，我们不能每时每刻让她按照我们的想法做事。因此，我们很容易形成焦躁、不安得情绪，这种情绪既影响了孩子，也影响了自己的身心健康。

想要化被动为主动就需要我们做好自己，任何一种管教，都需要家长做好自己，再运用到孩子身上才有可能出效果。家长的言行举止，面对压力的处理方式，对家人及邻里的相处方式，都潜移默化的影响孩子，毕竟孩子就是家长的一面镜子，她的言行往往来自家长的投射，家长越好，孩子才能越好。

3、给予尊重，批评点到为止

在这个年龄段的孩子，首先由于年龄的成长和身体的成长，自我意识开始强烈地爆发，对于外界的评价是非常在意的，很多家长会不分场合的去批评孩子，这个年龄段的孩子已经有了尊重的意识，家长对于自己孩子的不尊重也会引起很大的矛盾。

还有些家长总是喜欢去和别的同学去做比较，例如，你看某某同学学习成绩多么的好，她是多么的听话，这种比较就会让自己的孩子认为所有人都比自己好，从而产生了矛盾。所以，家长在教育叛逆的孩子的时要给予他们尊重，批评点到为止。

4、对孩子有足够的爱和关注

家长一定不要责骂，贬低，易怒，殴打14岁的女孩子，滥用职权，强迫孩子等，这会导致孩子的反抗，触发破坏性和攻击性行为。家长应该给孩子更多的尊重，鼓励她们的独立性和冒险精神，不要打扰孩子的讲话，不要打扰孩子做事，引导孩子的情感能量方向。

14岁女孩子叛逆的原因

1、家庭状况

家庭情况不好，家长之间老是吵架或者动手打架，会影响到孩子的心理，孩子就会变得越来越叛逆。家长与孩子之间，如果家长老是以工作很忙为借口，很少跟孩子相处。或者是家长经常责骂孩子（打孩子），这都是让孩子出现叛逆的原因。

2、生理变化导致心理变化

青春期的14岁女孩子生理发生极大改变，面对变化，新奇、尴尬，又不知所措。生理的迅猛发展，让青春期孩子觉得，自己已像个成年人了，渴望自我独立，但面对问题，又常常无力解决，于是，产生了矛盾的心态和情绪。

3、家长对孩子太过干涉

有些家长平时对孩子干涉过多，一言一行都要孩子按照自己的要求来，不给孩子商量的余地。随着孩子的年龄增大，逐渐有了自己的意念，但家长总是不给她们自己思考的空间，时间长了孩子产生逆反心理，凡事都跟家长对着干，甚至产生怨恨情绪，家长要合理的引导。

14岁的男孩子叛逆要怎么教育

14岁的孩子因为进入叛逆期，所以在面对孩子冲动易怒的性格的时候，要学会理性看待。有的孩子不能很好的控制自己的脾气，家长要合理的引导他们，不要让孩子因为一些小事情，就产生消极情绪。要告诉自己的孩子，所有的事情都可以慢慢解决，不要过于急躁，要够跟自己的父母沟通，面对想要做的事情的时候，要听听父母的意见再做决定。

14岁的男孩子叛逆要怎么教育

1、尊重并理解

每个14岁孩子都有叛逆期，这是他们成长的必经阶段。不过每个孩子的叛逆表现并不一样，有些只会在背地里打草稿，偷偷瞒着家长做。而有的则是明目张胆地故意和父母过不去。其实叛逆期的到来，意味着孩子的自我意识越来越强了，当发现孩子调皮搞怪的时候，不要和孩子真生气，要尊重他们的行为，带他们去见识更多有意思的事物，培养孩子多方面的兴趣。

2、会倾听孩子的声音

14岁孩子和父母对着干的行为，必然是因为和父母的想法产生了分歧，想通过叛逆来宣示自己的主权，这时候父母最应该做的就是寻找孩子内心的声音，了解孩子最真实的需求。这样是为了让他们明白，和父母好好交流就能满足自己的合理需求，同时也能受到尊重，是被认可接受的，了解孩子的真实想法，比不停讲道理要管用得多，所要家长一定要倾听孩子的声音。

3、多沟通

处于叛逆期的孩子们，总是觉得自己是对的，总是喜欢追求个性化，那其实是他们想引起某些人的注意，而特意做出一些很荒唐的事情出来。其实，只要父母多和孩子沟通，当他们回家的时候，吃完饭后，不要让他们就直接回自己的房间了，可以陪孩子一起看看电视，一起散散步，一起做一些小游戏，甚至可以和孩子一起看手机上有趣的段子，多关心自己的孩子。

4、平稳自己的情绪

调整自己的情绪，进而改变青春期的孩子，在父母的眼中可能看到的都是孩子的缺点，错误，但要相信自己的孩子，即使已经跌下泥潭也有他自己的闪光点。不能一味揪住孩子的缺点，天天夸大其词。打击孩子自信心。作为父母的我们，就要善于发掘孩子的闪光点，并表达出来，要有耐心，先改变自己，让自己变成一个好说话又温柔的人，然后给鼓励自己的孩子。

14岁的男孩子叛逆的原因

1、父母太过严厉

父母面对孩子逆反时常常会做出很多的不当行为，对孩子过于严厉，坚信“棍棒出孝子，不打不成材”的这种思想。时不时地讽刺挖苦孩子，甚至会动手打孩子，上伤害了孩子的自尊心，导致的结果要不是懦弱就是更加叛逆，家长应该多理解尊重孩子，把他们当成一个开始后独立有有意识的小伙伴，有事商量着来办，平等的对待，这样才不会跟孩子产生矛盾。

2、不尊重孩子

很多父母为了让14岁孩子变得更加优秀，往往不考虑孩子的喜好与能力，强迫孩子学这学那，硬让他做一些做不到的事情，结果让孩子背上了严重的心理负担，从而导致孩子产生严重的逆反心理。家长的要求与期望最好不要太高，应该比孩子的实际能力略高一点，让她们经过努力能够达成，这样孩子不仅不会有心理上的压力，还能增加自信心。

14岁女儿叛逆应该怎么教育

14岁女儿叛逆应该怎么教育？对于进入14岁的女儿来说，她们正处在青春期的初期，极易有叛逆的行为，例如，早恋、离家出走、逃学等严重叛逆行为。

她们这个时候的叛逆情绪，和父母敌对的心理会特别明显，家有叛逆期女儿的父母，真的很头疼，好好教育，女儿不听，又不能用打骂的手段，不知道如何教育才好。

14岁女儿叛逆应该怎么教育：

1、学会倾听女儿的心声

14岁女儿之所以会叛逆，很多时候是父母没有关注她们的内心想法，与女儿缺少有效的沟通，所以当女儿出现叛逆时，很多家庭的反应就是，我女儿以前很乖的，一进入青春期就变成这样了，其实并不是这样，叛逆早就有端倪，只不过是青春期时才发现。

2、取得女儿的信任

学会倾听女儿的心声后，就是要帮助女儿去解决她们所遇到的问题，不要一味的指责、批评女儿，要帮助她们，获得她们的信任，她们才会越来越好。

3、成为女儿的朋友

光获得女儿的信任还不够，家长还需要和女儿做朋友，增长女儿对你的信任，你才能彻底了解女儿的想法和动作。

4、乐观对待

不管当下的情绪有多糟糕，都不要殃及到女儿，要给女儿树立一个积极乐观的形象，这样的父母对女儿的教育其实才是最有益的。

5、当女儿叛逆时垍头条莱

当女儿有反常的迹象时，我们要尽快与其沟通，这样也会拉近我们与女儿心与心的距离。当然不同的沟通方式也会有不同的效果，因此我们要注意交流的方式，同时我们还要学会换位思考，这样也就不会片面的看待女儿的行为了。

6、允许14岁女儿犯错

当女儿犯错后，家长们不要一味指责女儿，成长阶段的女儿犯错是在所难免，家长们要允许叛逆的女儿犯错，给女儿试错的机会。

7、不要溺爱

不可以对女儿过于溺爱，即使家里就这一个独生女。因为溺爱会让女儿形成一种自我为中心的思想，认为自己最重要，从而理所当然的接受别人的包容。

8、常反思自身教育方法

家长们都应该提高自身素养，严于律己，常反思自己的行为是否恰当，成为女儿的好榜样。

14岁女儿的叛逆，就像家里来了不速之客，它会最终离开。当女儿抛来这个棘手的问题时，我们不要针锋相对，可以像接篮球一样，退一步接住。

14岁小女孩叛逆期如何教育

14岁的女孩子正是青春期叛逆期的时候，12岁到18岁是一个比较敏感的时期，对于这个阶段的女孩子，家长要经常与孩子沟通，了解孩子内心的想法，以化解孩子的逆反心理。

14岁小女孩叛逆期如何教育

1、理解孩子

要真正理解、尊重、信任孩子，看到孩子的某些变化或者反常行为时不要惊慌失措，更不能动辄打骂，否则只会激起孩子的叛逆心理，导致破罐子破摔，加剧亲子间的隔阂。

2、跟孩子做朋友

要做孩子的知心朋友，真正了解孩子的内心世界，孩子只有感受到父母的关切关心、尊重、理解，便会将其视为最可信赖的人，做孩子的知心朋友，感情就能得到真正交流，在这种状态下孩子更易于接受教育和指导。

3、了解她的内心世界

了解女孩在叛逆期面临的挑战和压力，如生理变化、人际关系、学业压力等。通过与她的交流，了解她的内心想法和需求，从而更好地引导她。

4、引导她树立正确的价值观

向女孩传递正确的价值观，如诚实、责任、尊重他人等。在处理问题时，引导她从积极的角度出发，关注他人的感受和需要，以及对自己的未来发展有积极影响。

5、与学校和老师合作

与女孩所在的学校和老师保持密切联系，了解她的学习状况和行为表现。与老师合作，共同制定计划和方法来帮助她在学业和社交方面取得进步。

6、提供适当的社会支持

在适当的时候，为女孩提供必要的支持和指导。例如，当她遇到困难时，鼓励她勇敢面对并寻求帮助；当她在社交中遇到问题时，引导她学习与人沟通和解决问题的方法。

女孩子叛逆期有哪些特点

1、抵触父母：女孩叛逆期严重可以表现为和父母的关系不如以前和谐，甚至出现抵触父母的情况。不遵从父母或者是老师以及其他长辈的要求，表现为顶嘴等行为。

2、抵触学习：对待学习往往不像以前那么积极或者是循规蹈矩。有些人可能会抵触上学，或者是上学的时候注意力不集中，不遵守学校的规则。

3、情绪不稳定：经常反锁房门，脾气暴躁，对你爱答不理，拒绝与父母沟通；经常和父母对着干，因为闹脾气还离家出走过。

教育叛逆期女孩子的方法有哪些

1、做孩子的倾听者

孩子处于叛逆期，家长一定要减少说教，学会倾听，多听听孩子的想法，增加陪伴孩子的时间，帮助孩子顺利度过这个时期。这个时期的孩子更多需要的是安静的陪伴，做好一个倾听者。

2、换位思考

父母正确引导女孩子在叛逆期时要做到换位思考。当女孩子产生反抗心理，父母要站在女孩子的角度上考虑一下原因。多想一想为什么孩子做这样的事情，这样做是不是有自己的原因，对自己的孩子是否过于严格管教。

3、鼓励永远会带来更多的积极效应

在生活与学习中，要尽可能的给孩子传递更多的鼓励，会给孩子带来一种积极向上的氛围，也给了她一个动力。女孩的心思会更加细腻一些，也许你的一个鼓励会让她开心很久。毕竟一个经常被鼓励和一个经常被否定的孩子所表现出来的状态一定是不同的。

4、利用不同情景进行教育

发挥家庭教育灵活机动的优势，充分利用生活现成的情境，自然地恰当地进行教育。孩子身处其境，感受其事其人，父母在旁边给予观念的点拨、态度的选择、行为的指导。此法关键在于时机的把握。

要耐心的去和她讲解，要听听女孩内心的真实声音是什么，要说服引导。14岁小女孩叛逆期如何教育，采取更委婉的方式与她沟通，了解他们的问题，并及时为他们解决。适当给孩子历练的机会，满足他虚荣心。

14岁小女孩叛逆期如何教育

1、和孩子做朋友

孩子不喜欢和父母沟通，往往是因为父母认为我是权威，我说的就是对的，站在了一个相对的高度，可是孩子根本不吃这一套，他这个时候恰好是反对权威的时候。所以父母需要放下身段和他做朋友，和他平等的交谈。尊重他的想法和感受，先理解他的感受，再进行沟通，这样可以事半功倍。

2、要有耐心

这个时候，父母肯定要有足够的耐心。千万不要打骂自己的孩子，有时候要多和他沟通，多理解他。尽量陪孩子，多出去走一走吧。父母在孩子面前千万要武器温和。不要以命令的口吻去让他做一些事情，那他会更加的叛逆。

3、寻找孩子的特点

14岁正是叛逆开始的时期，这是成长阶段无法避免的阶段，作为家长，发现孩子到了这个阶段，不要打骂，要去深究孩子的心理情况，找到孩子的特点和她感兴趣的东西，用同龄人的心态去沟通又用父母的生活智慧去引导孩子解决遇到的困难问题。这样，孩子一定会很好的度过这个叛逆期，更好的成长。

4、家长不能强硬

14岁女孩叛逆期，你千万不可以打他，也不可以骂他，要慢慢的跟他沟通，要尊重她。她说的对的，一定要支持，然后的话，她说的错的东西，你要慢慢从很多方面取证，这个东西是错的。但是你语气一定要缓和，不可以强硬，如果你越强硬的话，她就越看越叛逆，这个东西是只有慢慢来的，你要一下让她不叛逆，那是不可能的。

5、下放权利给孩子

孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。

时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。

14岁小女孩叛逆期如何教育，多关爱孩子，多花时间陪他们。多点耐心和对方沟通，了解孩子内心的真实想法，用对方法才能更快有效解决孩子问题。

13岁14岁女孩叛逆期怎么办

13岁14岁女孩叛逆期怎么办？我家的女孩也是这个年纪，已经13岁14岁的女孩，14岁叛逆期的孩子事情不好沟通，家长要耐心对待经常和孩子沟通日常各方面的事情，要多关心孩子吃饭和学习所有问题。多和老师保持联系，遇到事情时多沟通。要尊重孩子的个人隐私问题，不要随便看孩子的午微信这些联系的内容，多观察孩子的举动。

13岁14岁女孩叛逆期怎么办：

1、避免两极教育误区

家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。

2、下放权利给孩子

孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。

3、亲子沟通有技巧

（1）尊重孩子家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

（2）换位思考家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

（3）忌从学习入题同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

（4）稳定情绪家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

14岁的女孩子正是一个青春期，叛逆期的时候，14岁到18岁是一个比较敏感的时期，这时候的女孩子，她青春发育比较明显，很容易被人误入歧途，不再听大人的语言。家长应该是有耐心的，和她共同讨论一些他的兴趣爱好，尽量让她认识到正确的面对认识植物的一些概念领孩子多参加一些户外的运动，让孩子有一个阳光心态。

13岁14岁女孩叛逆期，作为家长也要思考是不是教育方法有问题：

1、是我们缺少科学方法，教育只是凭感情，凭经验，从而导致孩子性格不健全；

2、平时总是说教、唠叨、跟其他家孩子对比，引发孩子或叛逆或自卑；

3、自己忙于工作，孩子的所有要求全部满足，教育方法跟不上导致孩子臭毛病越来越多；

4、太溺爱孩子，对孩子包办、妥协，导致孩子愈发叛逆，脾气不好；

5、总想靠“批评和打骂”处理问题，孩子“屈打成招”，逐渐孩子内心越来越孤独，引发性格扭曲等问题。

14岁女孩叛逆期家长要经常与孩子沟通，促膝长谈，征求孩子的意见。应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。通过实践，进行体验，以化解孩子的逆反心理。

父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，并进行充分的说明，孩子的逆反心理就会逐渐消失。

为了从根本上来化解孩子的逆反心理，父母必须做好与孩子的沟通。以问题的方式，启发孩子思考，是引导而非教导。

给她留一些空间，把自己当成她的朋友一样和她相处。逆期是不可避免的，处于叛逆期的女孩是非常厌烦父母的掌控的，她会更加叛逆，甚至喜欢跟你对着干。

而这个时候，你不能一味的指责她和禁止她做她想做的事情，因为你越不让她做，她就会觉得我做成了那就很刺激。所以，你可以试着站在她的角度去思考，还可以和她以朋友去相处，了解她内心真实的想法，从而找到解决的办法。

14岁叛逆期的孩子怎么管教比较好

14岁叛逆期的孩子怎么管教比较好？首先，把孩子当做一个半成年人，毕竟孩子也14岁了，18岁就是成年人了。然而，她还没有完全进入社会，所以她的思想年龄介于青少年和成年人之间。

就是要尊重她的思想，平等对话，很多事情尽量多和他们交流，如果涉及到她的兴趣或者她的原则，在思想的基础上尽量放过她，同时时间告诉她去考试的方向不是成功的唯一途径，但也是很重要的，让她把人生放在首位。

所以在初中的时候不要给孩子太大的压力，也一定要给压力，拿好学位，毕竟学习到一定的力量，多和孩子多交流，是否需要看孩子的能力支持，如果需要，支持她找好辅导机构，找个好老师，她的技能和支持，是初中凝聚力的重要组成部分。

14岁叛逆期的孩子是正常的。在这个时候，他们不应该被教导，而应该被引导。

不要刻意管孩子学孩子玩游戏，你控制了身体，却控制不了头脑。

因此，建议家长最重要的是引导孩子树立远大的理想和抱负。孩子们心中有目标，有梦想，自我激励能力很强。

14岁叛逆期的孩子怎么管教比较好？

(1)引导孩子阅读伟人的传记，传记相当于与伟人的对话，孩子在阅读的过程中潜移默化，梦想远大，克服困难和挫折的能力提高，学习动力也强。

(2)引导孩子去健身房，运动是力量的象征，良好的运动习惯不仅对身体有好处，还会在其他方面对孩子产生影响，不自觉地自律。

叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。叛逆期的青少年他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，叛逆心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。

用平等的态度尊重孩子

青春期的孩子是很渴望被成人社会所接纳的，就利用他们的这种心理需要来指导他们，指导逆反期的孩子，所使用的态度是很重要的，一定要用平等和尊重态度对待他们的想法，无论这些想法有多幼稚，但这毕竟是来自他们独立的思考，在这一点上一定要予以尊重，然后指出其中幼稚的成份，告诉他们怎样做才是成人的态度，教会他们把眼光放远，把心胸放宽。一般说来，经过这样的对比，孩子发现和理解了自己想法中不成熟的地方，他们会主动调整和按照教师的指导去做。当然这样做教师要付出更多的时间和耐心。

与孩子探讨相互间的差异

父母与孩子之间往往在观念和意见上存在差异。比如，父母认为孩子应该在晚上9点以前回家，而进入青少年期的孩子则认为自己已经长大了，可以晚一点回来。如果不能有效地处理这种差异，沟通就难免失败。父母应当认识到，这些差异实际上为我们提供了重要的‘机会，以便重新思考原有的教养方式和限制措施，与孩子一起商议和制定新的制度，从而帮助孩子发展有用的社会技能。由于青少年对事物的认识辨别能力以及考虑各种可能性或观点的能力不断增强，这种商议是可能的、也是有益的。如果相互间的差异比较大，一时难以协调，父母也不必着急上火，最好平静而坚定地告诉孩子你对他的关心和期望，耐心地进行解释，从而使差异限定在一定范围内，而不至于演变成一场冲突。

多给孩子关心和关爱

叛逆期的孩子很容易做错事，如果违背了原则，那样一定要接受惩罚，如果孩子哭闹，就等孩子哭闹完了，冷静下来之后再和她沟通，哭闹的时候不去搭理孩子，让她们一个人哭一会，发泄一下冷静一下，等冷静完了和孩子沟通一下，告诉她们你的想法，针对这个事件进行分析，告诉孩子为什么这个事情不能去做的，或者为什么这样做不对，等孩子听完后，对她说要接收惩罚，犯了错误就要承担错误，这是个责任心的问题，当然惩罚不是体罚