孩子听不懂学不会怎么办呢

孩子学校里听不懂，学不会，那就是课堂所学内容掌握不了，搞清楚是因为什么原因导致的，可以问孩子，问任课老师，清楚后，找到原因，就找懂的人，会的人，孩子认可的方式，来辅导。

孩子听不懂学不会怎么办呢

1、选择性的做题

有意识的把难题砍掉，让家里的孩子在做试卷的时候，做练习册的时候，甚至考试的时候，把难题有意识地砍掉。把自己有限的时间，和精力放在基础题和中等题上面。有所取舍，因为精力和时间是有限的。你听不懂课了，说明基础知识差到一定境界了，只能在学期内负责基础题和中等题，底子打好了，将来也有机会去得高分。

2、做一个定位

把孩子的各个科目，做一个明确的层次定位，哪些是强势科目，哪些是弱项科目，哪些是平行科目。在强势科目上继续保持，重点的是在平行科目和弱项科目，在这些科目中挑出最想提高，最有把握提高的几个科目。着重在最后一段时间突破，放弃掉那些自己真的很难学好的科目。放弃也是一种战略，也是一种选择。

3、找准薄弱知识点

对于听不懂，学不会的题目，孩子可能一遍听不懂、学不会。但是第二遍、第三遍听的时候，就理解得差不多了。所以，不能因为一遍学不会就不管了，要多学几遍。对于经常错的一些题目，要锁定对应的知识点，然后通过专项训练的方式进行突破。但是要谨记，不能只是多做题，还要经常反思。只有反思才会不断进步，才能成长。

4、学会复习

基础比较差的学生，一定要掌握复习策略。总体的复习策略还是以打牢基础为己任，做题的时候要懂得取舍，放弃难题，把时间跟精力放到简单题跟中等题上边。考试当中基础题占到80%左右，难题占到20%左右。所以，以孩子现在的能力，能把基础题拿下，已经很了不起了，要多鼓励孩子。

孩子听不懂学不会的原因

1、不在意

孩子虽然表面在认认真真的听，但是他们的心没有跟随他们的听觉注意力去，就是有点三心二意。心到口到耳到脑到，才能真正的学会知识。才能真正的把握好课堂的重点，真正在有效的时间内，最快的掌握一门知识。但往往我们的孩子都是心不在课堂上，心很容易飞到别处去，这是导致我们的孩子注意力差的一个重要原因。

2、认为不重要

孩子认为，觉得老师讲的书上都有，只要看了书就会，没必要听。心中这样想，导致就没有全神贯注的去听，久而久之，孩子的注意力就会明显的下降，也会导致孩子成绩下降，不能很快的理解自己的知识，让孩子产生厌烦的情绪。

孩子数学学不会听不懂怎么办

可以根据孩子的实际情况进行针对性辅导，帮助孩子理解数学概念，提高计算能力和解决问题的能力。

原因是每个孩子的学习情况不同，如果孩子数学学不会，可能是由于基础不扎实或者缺乏练习所致。

针对不同原因，可以采取不同的辅导方法，例如帮助孩子巩固基础知识、让孩子多练习、及时纠正孩子的错误等。

只有根据孩子的实际情况逐步帮助和引导，才能真正提高孩子的数学能力。

针对孩子数学学习问题，家长可以适当提高与孩子互动的频率，可以通过玩游戏、做数学题等方式让孩子在轻松的氛围中提高数学能力。

家长如何帮助孩子提高成绩

第一，营造良好的学习氛围

每个孩子从学校到家以后和经历的东西都是不一样的。有的父母在家里能够很好的为孩子营造学习环境，比如说当孩子在做作业的时候，父母就应该主动的配合孩子的学习，自己也应该看看书读读书，而不是在打麻将，在看电视，在玩手机。最好是能够给孩子营造一种共同学习的这种氛围，虽然大家学的内容不一样，但是让孩子能够静心下来学习，我觉得是非常好的，所以说营造环境对于孩子的成绩的提升是有好处的。

第二，主动辅导孩子的学习

当然这个要求对于父母来讲是有一定的难度的。在小学阶段，也许大部分父母能够做到辅导孩子的成绩，但是到了初中和高中可能很多父母都难以胜任辅导孩子成绩这样一个任务了。但是最少父母应该为孩子的做作业提供一个很好的帮手，虽然不能帮孩子解决问题，如果到了高年级的话，但是可以为孩子提供相应的工具让孩子进行学习。

第三，让孩子养成良好的作息习惯。

家庭最主要的方式就是让孩子能够形成一个良好的作息时间，比如说在家庭里面父母可以让孩子每天在规定的时间吃饭睡觉，在规定的时间完成作业，这样能够孩子提高学习效率，从而有利于成绩的提升。

孩子数学学不会听不懂怎么办

就数学这个学科来说，无论孩子觉得难度多大，怎么听不懂学不会，都要去努力改善的。因为这个学科是孩子学习生涯中的主要学科，学好它是必然的。针对这个问题，我们下面来了解一下孩子数学学不会听不懂怎么办？

孩子数学学不会听不懂怎么办

1、稳定心态

对于数学学科来讲，再难也没有办法，只能硬着头皮努力学。因为数学学科是高考必考科目，也是决定很多学生命运的主科。因此，这个时候首先要做到稳定心态，可以求助家长或者老师，进行分析自己学不会听不懂的原因，做有针对性的补救。

2、先培养学习习惯

如果孩子出现学不会，听不懂老师讲的，那就先从学习习惯开始培养。比如：上课的时候，专注地听老师讲课，即使听不懂，也不能去做小动作。遇到不会的问题，就去问老师，问家长，总之，良好的学习习惯，会让学习成为一种理所当然的事情，有了学习的兴趣，也就不怕赶不上了。

3、要树立坚定的信念

孩子一定要跟上前进的队伍的想法，一旦有了放弃的想法，就几乎就不可能跟上，往后只会越来越难。主要因为数学知识是连贯的，前面不懂会影响后续知识的学习，那高中三年必将是痛苦的。长痛不如短痛，趁现在高中重要内容还学得少，赶紧补上是最容易成功的，信心比黄金重要，帮助孩子在这关键节点发力拼搏是值得的。

4、做好复习

放学后严格按照复习-作业-检查-预习的学习闭环学习。写作业前一定好好翻翻笔记，翻翻课本复习今天课上所学再写作业，有效提高效率，尤其在完成作业后一定要预习预习，带着问题听课，不容易走神，注意力更集中。

学好数学的小技巧

1、建立纠错本

我们在学习数学的时候可能会经常因为同样一类题目而失分，自己也十分懊恼，其实有办法可以解决这个问题，就是建立纠错本，帮我们经常会出错的题目都集中在一起，然后空闲的时候看看，考试之前再看看，这样考试的时候出现同类题目再出错的几率就降低很多。

2、超前学习

超前学习一个老生常谈的话题，也是提到学习方法必将的一个，话虽老，虽旧，但仍然是不得不提。虽然大家都明白该这样做，但是真正能够做到课前预习的能有几人。

课前预习非常有针对性，可以让我们带着问题上课堂，可以使我们提前了解将要学习的知识，不至于到课上手足无措，出现听不懂，学不会的现象，可以加深我们听课时的理解，从而能够很快的吸收新知识。

孩子数学学不会怎么办

孩子数学学不会，可能是基础不太扎实，也可能是学习方法不对，亦或是学习能力问题，反正只有找到问题所在，才能进行解决。

孩子数学学不会怎么办

1、重视数学课，数学是基础学科，也是中、高考提分和落分的科目，因此学生要认识到数学课的重要性，加强学习主动性，自我加压。

2、增强学习数学的兴趣，“兴趣是最好的老师”，做题时可以从比较容易的题目开始，从中感受到成功的喜悦，同时也能提高自信心，平时要看一些与数学有关的资料（数学名人、名家介绍及数学发展史等）。

3、养成良好的课前预习习惯，课前预习能使听课时心中有数，有的放矢，不被动，预习时没有弄懂的地方要做记号。

4、听好课、真正听懂课，认真听课是会做题的关键，课堂是学好数学的主阵地，课堂上要精力集中，积极思考，注意每一步推导、计算及证明的思路、技巧，听不懂的地方做记号，待有时间问老师或同学，不要因一步不懂而影响整个思路，课堂是学习数学的关键环节，教材和课堂是获得知识和能力的主要来源。

5、养孩子好的兴趣习惯、品格以及对人生规划认识，都会让孩子对数学有重新的认识，从而自愿的去学习的，比如可以让孩子检查读诵传统经典，说不定也会有意外的惊喜呢。

孩子数学学不会的原因

1、学习态度问题

有的同学在学习上态度暧昧，是坚持还是放弃，是维持还是改进，投入学习的精力也非常有限。反之，有的同学学习动力强劲，拥有坚韧不拔的意志和自主学习的意识，他们总是想方设法解决学习中遇到的困难，主动向同学、老师求教，具有良好的自我认识能力和创造学习条件的能力。所以学习态度有问题的孩子，需要多一些耐心教导孩子学习的重要性。

2、学习方法问题

有的同学根本就不琢磨学习方法，被动地跟着老师走，上课记笔记，下课写作业，机械应付，而有的学生却可以将多种学习方法融入自己的日常学习环节，养成良好的学习习惯，这种差异影响着学生的学习行为及其效果。

孩子数学学不会怎么办，孩子数学学不会一定是有原因的，不管是学习态度问题，还是学习方法问题，只有找到了具体原因，才能对症下药。

初中孩子学不会怎么办

孩子升上初中了，学习成绩下降了，这让不少家长头痛不已。初一阶段的孩子，语数外每科都不及格，其他学科成绩也很差，作为父母，伤心难过，肯定是在所难免的。但以为的伤心难过，于事无补，究竟该怎么办呢？下面一起来看看吧！

初中孩子学不会怎么办

1、让孩子提前预习。预习会让人对接下来要学习的知识有一个全面的了解，这样主动性的学习，可以大大提高学习效率，而且预习还可以提前知道哪些会，哪些不会，在上课的时间，只需要学习哪些不会的，就可以轻而易举地提高学习成绩。

2、激发孩子的学习动机。学习动机是孩子自觉主动学习的内驱力，培养孩子的学习能力，需要从激发孩子的学习动机入手。孩子对事物的好奇心强烈，就会积极地探索学习方法，从而提升学习能力；相反，如果对周围的事物不感兴趣，就不会激发起学习的欲望。

3、引导孩子设想未来，有方向有目标，他就能在学业上坚持。很多学习只有三分钟热度的孩子，都是因为在学业上充满迷茫，他不知道自己学习好有什么用。这时，如果家长能引导他设想未来，让他找到方向，就能有效地让他坚定学习。

4、提供温馨的家庭环境，营造良好学习氛围。有些孩子学习三分钟热度，往往是受到家庭不和谐影响。如果父母常常争吵，那么孩子往往会有梦魇，导致睡眠质量差，专注力也很难集中。所以，家长如果希望在孩子学业上给予帮助，那就提供温馨家庭环境，营造良好学习氛围。

5、要及时关心孩子的课业问题并给予帮助。这里的关心和帮助，并不是要家长亲自帮助孩子辅导作业，而是要留意孩子在学习方面的变化。如果孩子成绩突然猛降，往往是他在学习上遇到困难，但又不懂得及时向父母求助。这时，家长可以询问孩子关于学习的情况。父母提出建议，他就会有方向，不容易在学业上自暴自弃。

初中生要养成的良好学习习惯有哪些

1、让孩子养成认真预习的习惯，认真预习会让孩子提前了解知识点，知道哪些知识点是自己不懂，那么在有限的上课时间内就可以针对性的学习和掌握新知识。

2、让孩子养成认真总结的习惯，通过每个知识点的学习，主动找到不会的知识点并加以练习和掌握，从而让自己的知识体系没有漏洞。

3、让孩子养成认真做作业的习惯，通过认真快速的完成作用，一方面加强了知识的巩固，另一方面也节约了时间可以用于复习或者其他知识的学习。

4、让孩子养成课外学习的习惯，通过周末、寒暑假，孩子自己能通过书本之外去汲取外面的知识和教育，从而让自己的知识体系更丰富和充实。

初中孩子学习不好的原因

1、小学的时候基础太差。小学的时候只有两科语文，数学都没有认真学好，有的地方开设了英语，到了初一一下子增加到7科，语文，数学，外语，历史，政治，地理，生物，从知识的广度和难度来说大大增加，所以考不及格很正常。

2、小学的时候，家长完全是放任自流。家长从来没有关心过学生的学习，学生自己也没有主动学习的意识，学习习惯也非常的差。

3、没有意识到学习的重要性，没有主动学习的意识。现在家庭经济变好了，学生觉得读书没有什么用，而且在农村也流行读书无用论，学生根本没有主动学习的意识。自己都不想学习，成绩怎么可能好呢。

4、很多学生因笨变懒，因懒变得越笨。一部分基础不好的学生是因为自己笨，变得很懒，什么都不想做，什么也不会做，反过来因为懒，什么不想做，什么不会做，反过来也变得越笨，形成恶性循环。

二年级孩子学不会怎么办

有的家长说孩子二年级了，连拼音字母都不会，字也不认识几个，基础太差了，怎么学也学不会。这种状态，对孩子今后的学习也会影响很大。好在还是初始阶段的障碍，赶紧补救回来，否则，以后问题会越来越多，积重难返了。

二年级孩子学不会怎么办

1、培养孩子学习的兴趣。孩子在学习中出现了问题，家长不要马上告诉他解决的办法或者答案，而是要鼓励孩子自己去读书、查阅资料，当孩子通过自己的努力找到答案时，便会欣喜若狂，感受到成功的快乐，品尝到学习的乐趣。

2、引导孩子学习。作为家长，我们应该对孩子多点学习上的引领，多点学习上的参与，多点学习上的陪伴，多点学习上的指导，多点学习上的融入，多点学习上的有效互动。从而让孩子渐渐知道怎么去学习，学习什么。这时的家长，要做好有效监督，有效陪伴，有效参与，有效互动，让孩子渐渐的意识到什么是学习，学习什么，怎么学习。

3、有针对性的学习。针对考试的错题的知识点，进行针对性的辅导，考试完之后要对错题进行知识点的分类，哪些属于哪个章节的内容，同一章节或者同一知识点的错题进行练习和讲解，理解之后需要用类似的题目进行测试，保证这种类似的题型已经掌握，才可进行下个知识点的攻克。

4、培养孩子预习的习惯。预习就是让孩子在老师未教新知识之前就熟悉书本内容，家长可以引导孩子理解新的知识，让孩子在理解不了的内容上打上问号，让孩子在上课时候着重听自己不理解的知识。预习需要在家进行，因为是培养习惯，所以一定要坚持下去，预习的时间不用太长，大概5-10分钟即可，目的是让孩子提前熟悉课本内容。

5、辅导孩子的基础知识。孩子年龄小接受能力会有一个过程，刚开始会比较差，家长在孩子学习的时候家长多给予孩子一些帮助，帮助孩子进入学习的状态，促进孩子对学习的理解能力，基础辅导对孩子的帮助还是比较好的。

家长不能因为孩子成绩差而批评指责孩子，因为所有的孩子都希望得到周围人的认可，学习成绩差的孩子通常感觉不到其他同学的认可。如果家长还是一味的打孩子，孩子会对自己的学习能力失去信心，进而厌学。这个时候，帮助孩子提高学习成绩是非常困难的。

三年级英语孩子学不会怎么办

家长要明白孩子步入三年级后，英语科目的学习难度有所增加，同时也是孩子正式跨入英语学科的第一步。因为在孩子一二年级学习到的英语知识少之又少，在三年级的时候孩子都是带着满腔热血来学习英语的，这时培养孩子对英语科目兴趣很重要的。所以家长要在这个时候，激发孩子对英语知识的求知欲。

三年级英语孩子学不会怎么办

1、重视听英语

因为孩子之前没接触过英语学习，最多就是孩子能在课堂上听老师说几句英语，老师课下留的作业也大多是书面性的作业，比如抄单词、抄句子课文什么的。所以在孩子三年级学习英语时，注重听英语是必不可少的。家长可以有意无意地让孩子接触到一些英文听力，比如在家时可以听一些英文歌曲，帮孩子选择一些合适的英文原版动画电影陪孩子一起观看，既能拉近亲子关系又给孩子创造了听英文的机会。

2. 重视说英语

在课堂上老师会对孩子进行英语提问，让孩子用英语发言能激发孩子对学习英语的兴趣，班级人数众多和控制时间的情况下，孩子能在课堂上用英语和老师交流的机会并不多。所以这就需要家长在其他的时候给孩子创造一些学习英语的机会，在家里可以和孩子玩一些关于英语的游戏或者和孩子创设一些英文对话的情景来练习英语小对话，这样不仅能陪伴孩子也能让孩子体验到英语学习的乐趣。

3、重视写英语

写是一个特别考验孩子阅读量和词汇积累量的方式，通过写的形式孩子可以明确哪些英语词汇是没有掌握的，以及表达同样的意思怎么用词会更合适。写也可以让孩子在大脑中对学过的知识进行搜索梳理和沉淀。家长可以引导孩子每天写几句英文来记述自己的生活，可以不要求孩子写的多好。主要是让孩子体验到写的自由与乐趣，让孩子感受学习英语的快乐。

4、重视背课文

背课文能够使孩子全面学习单词和语法，不仅学会每个单词和句法现象的本身，还能够了解它们在实际使用时候的用法，搭配和其它的语气特征更好的做到学用结合。背课文时可以大声的读和背，这样对于孩子形成良好的语感至关重要。背一篇课文能帮助孩子强化练习的语速，迅速提高英语口语水平，增强学习英语的自信心。

小学的课程学习当中最重要的就是英语学科，所以英语是孩子学习当中必须要掌握的一门学科，如果孩子在三年级英语没有学好的话，那会在后面的学习中更困难。所以家长一定要让孩子努力认真的学习英语，不要抱着玩的心态去学习，不然成绩非但没提高还会下降。

三年级孩子学不会怎么办

三年级是承上启下的时期，也是一个很重要的转折时期，但是有父母却发现孩子出现了学不会的问题，这是让父母比较担心的。作为父母，当孩子出现了这个问题时，要帮助孩子制定一个合适的学习计划，并且让她们养成课前预习、课后复习的学习习惯。

三年级孩子学不会怎么办

1、制定学习计划

我们都知道，没有计划性的去做一些事情，往往会出现混乱。而孩子学习上如果没有计划，那么最容易出现的问题就是“顾此失彼”和不知道接下来要做什么，出现学不会的问题也不足为奇。这种情况下孩子很容易出现时间分配的不合理、做事拖拉、效率不高的问题。

因此，有必要给孩子和孩子一起针对各种作业、目前的基础掌握情况以及各种补充学习等进行合理的规划，早期可以不用太多，但是一定要督促孩子坚持完成！当孩子习惯了看计划的时候，要鼓励孩子自己尝试着制定计划。这里面最难的不是制定计划的过程，而是如何保证孩子能够坚持完成！

2、帮助孩子渡过心理适应期

在这一阶段，孩子的成绩可能会出现起伏，并且有差距的拉大，父母应尽快找出问题所在。每个孩子的心智发育程度不同，学习能力强的孩子可能会良好地适应下去，学习能力稍弱的孩子可能开始阶段会有些吃力，需要加倍努力。父母不应责怪孩子，而要适时鼓励孩子的每一个进步，帮助孩子尽快地迈过这道坎。

3、培养探索精神，引导孩子自主思考

让孩子体验成功，逐步养成探索精神。在家辅导孩子的时候，不要将答案完全告诉孩子，要有意识地将题目分成几个步骤进行，这样可以降低难度，让孩子一步步完成，及时肯定他的成功，让他产生满足感。

这样伴随着孩子愉快的情绪体验，他会进而产生进一步学习的愿望，慢慢会对难题消除恐惧感。当孩子能够顺利解开作业题目时，我们可以寻找同类问题给孩子解答，学会举一反三，灵活地运用知识，就能将难题转变为做过的、熟悉的题目。

4、学会鼓励孩子

针对三年级孩子学不会的问题，父母要学会鼓励，再说想帮助任何人，诀窍都是：忽略他的缺点，关注他的优点。记住永远只点赞，不批评，当孩子有困难，父母的鼓励和帮助，比批评的效果要好得多，孩子成绩不好，自己也很灰心，这时候最需要的是鼓励和帮助。

5、查缺补漏

三年级孩子学不会，就要多梳理知识，看看哪些知识点不会，先补上，然后再看看孩子是否有马虎、落题等情况，进行有针对性的训练。趁着年级不高，赶快补充。但是千万别超前讲，超前讲对于成绩差的学生只有坏处没有好处。

三年级孩子的教育方法

1、培养孩子的良好习惯

三年级教育的重点是培养孩子的习惯，按时完成作业的习惯，认真写作业的习惯，检查作业的习惯，仔细阅读和背书的习惯，睡觉的习惯早起早起，按时锻炼的习惯，以及自己打包学习用品的习惯。

2、多鼓励、多引导，面对困难树立信心

当她遇到困难，受到委屈时或情绪低调、不开心时，要给她温暖，让她向我诉说所受的委屈，同时告诉她生活并不是一帆风顺，有挫折、有欢笑、也有痛苦，我们要自信，面对困难要想办法解决。

3、关注孩子成长，理性引领方向

孩子的成长和成绩，父母最应该关注的不是成绩，而是孩子成长的状态。千万不要给孩子灌输“满分”概念，因为上了三年级，能得到满分真的不容易，要允许孩子出现失误，允许孩子试卷有缺陷。

一旦孩子出现问题或严重的“三年级现象”，父母需要做的是和孩子分析出现问题的原因，然后寻找解决问题的办法，而不是一味指责孩子没有考高分。父母这样的态度对孩子才会产生积极的作用。

高二孩子听不懂学不下去怎么办

高二孩子出现听不懂学不下去的情况，家长首先应该了解孩子为什么会听不懂，是因为基础不好，还是说上课没有好好听讲。如果是因为基础没有打好，那么家长就要引导孩子重视课本上的基础，另外家长还要注意一下孩子的学习态度是否端正。

高二孩子听不懂学不下去怎么办

1、培养学习习惯

如果高二孩子出现听不懂学不下去的情况，那就先从学习习惯开始培养。比如：上课的时候，专注地听老师讲课，即使听不懂，也不能去做小动作。遇到不会的问题，就去问老师，问家长，总之，良好的学习习惯，会让学习成为一种理所当然的事情，有了学习的兴趣，也就不怕赶不上了。

2、巧妙听课，主动思考

课堂上以听老师讲授为主，基本循着老师的思路去听。同时要动脑子主动思考，力争得到“接受—思考—理解”的最佳综合效益。老师讲课有不同的“松紧度”，学生听讲也应有不同的“响应度”。而对疑难点则要仔细听，听课中可进行合理的“联想”和适度的停留。

3、抓预习，培养自学能力

课堂是学习的主阵地，上课坚决不能出问题。为此，先要做好预习。现在的高中生普遍不重视预习，总以为那是小学生才干的事，其实预习非常重要，尤其对于基础差的学生。坚持不预习不上课的原则，把预习当成是首先要完成的学习任务，而且要以自学的心态去预习，要学出效果，而非随便翻翻书；要划出重难点，要尝试完成课后练习。

4、家长要学会帮助孩子找准定位

孩子自己有定位，但家长还是可以适当辅助。看孩子自己平时的学习成绩，以及是否可以再提升。不要过于让孩子盲目地追求不切实际的目标。同时要让孩子明确目的，接受允许的进步和退步，这样孩子才能保持良好的心态，提高自信心。

高二孩子听不懂学不下去的原因

1、虽然高中知识难度确实高了，但并不是不能被掌握，学生急于求成，求而不能，对自己要求太高，以至于打击了自己的自信心，表象为暂时的焦虑。此时稍加调整，完全可以跟上课程。

2、初中高中的知识是有一定的联系的，如果底子不好，势必会影响到高中的学习。所以，如果孩子到了高二以后，听不懂学不下去的话，那么先看看自己的初中知识是不是有缺陷，这是最根本的原因。

高二孩子数学学不会怎么办

1、建立数学基础

高二数学往往建立在高一数学的基础之上，如果孩子对高一的知识点理解不够深刻，那么在高二可能会更加吃力。及时回顾高一的内容，确保对基本概念有清晰的认识。这可以通过复习课本、做相关练习和查漏补缺来实现。

2、建立合理的学习计划

高二阶段学习任务繁重，建立合理的学习计划对于孩子来说非常重要。我们可以帮助他们分解学习内容，制定每天的学习目标和时间安排。同时，我们也要教给他们一些高效的学习方法和技巧，如总结归纳、思维导图等，让他们更有条理地进行学习。

小孩子拼音学不会怎么办

拼音是学习语文的开始和基础，也是学习的工具，学会了拼音，孩子不认识的字不会读的字，可以借助拼音读出来。每位家长都是很重视孩子的语言能力的，如果孩子学不会拼音，不仅会影响孩子的语文成绩，还会影响孩子其他科目的学习，甚至严重影响到孩子的自信心。

小孩子拼音学不会怎么办

学习拼音需要一个循序渐进的过程，从韵母、声母、双韵母再到拼读，难度在逐步提高。家长要表现出充分的耐心，孩子才会逐步掌握有信心，家长可以充分、合理地利用形象教学的方法，让孩子说出拼音像什么，可以加深他对拼音字母的印象，加强记忆效果。

1、家长要坚持和孩子说普通话

良好的语言环境是孩子学好拼音的重要因素。很多家长在家里习惯和孩子说方言，但是方言中有很多音和普通话中的音是不同的，这样会导致孩子在学习普通话的时候混淆或者分不清。所以，为了孩子能够学好拼音，家长尽量说普通话。

2、和孩子玩拼读音节游戏

建议从孩子熟悉的名字、称呼、物品等开始练拼读，比如孩子的姓名。先从单个音节开始，比如“l-i”，让孩子发“李”的音，先掌握声母和韵母。熟练后再前进一小步，进行复杂些的多音节字词的合成拼读练习，如“x-i-ao，m-ing，xiaoming”。

3、用汉字反哺拼读

学拼音年龄的孩子，一般都认识一些字了。平时读的阅读书，也会有不少注音类的，孩子看到生字不会拼读的时候，不妨反过来：找孩子认识的字，先读字，再拆分拼读。这样做的目的是为了形成语感，道理很类似于英语的自然拼读：当孩子积累了足够多的拼读语感时，再看到类似的单词，就能够自然读出来了，拼音也是如此。

4、学习的过程中，书写也要同时跟上

家长可以带领孩子做拼音卡。如，彩色卡上写声母，黑白卡上写韵母，无论挪动大卡或小卡，都会发现新的音节，孩子会觉得：“我能行”，另外，家长可以根据孩子学过的声母或韵母结合生活实际组成音节词，指导他自己写成拼音条上，让他在读一读，再告诉他“让我们在家里找到这个东西”。

同时把这张拼音条贴到家里相应这个东西上面去，也会激发孩子的兴趣！比如：eng，加上“l”就是“冷”，家里哪里冷呢，孩子就可能会想到冰箱，并跑去把“l”和“eng”贴在冰箱上。

5、要有耐心，不可急于求成

拼音学习是一个反复、渐进的过程。家长要有心理准备，陪伴孩子学习拼音，多鼓励，保护孩子的自信心，培养他们的学习兴趣，一旦急躁，孩子会越拼越没有信心，本来能拼出的音节都会不敢读出来。父母矫正孩子的错误发音，都要有耐心，同时要坚持不懈，不可急于求成，更不可斥责孩子，以免挫伤孩子的自信心和积极性。

如果孩子觉得拼音拼读特别难，家长不能一味地指责孩子，而是要循序渐进地引导熟记拼音字母和拼读方法，耐心引导，慢慢运用，日积月累之后，孩子在不知不觉中就把汉语拼音学会了。学好拼音，不仅仅为了完成一门课程，更是为孩子打开了一扇阅读的门！