对于高中孩子读书没有动力的问题,家长其实是比较容易发现的,大部分孩子会体现在他们的学习成绩,学习状态上面,因如果家长发现之后,切不可因为生气对孩子进行打骂,或者强制要求他们去学习,避免造成他们的逆反心理。针对这个问题,我们来分析一下解决方法吧!
高中孩子读书没有动力怎么办
1、承认差异,发现孩子的潜力所在
有些家长喜欢攀比,长期如此,会让孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势,甚至产生“妈妈喜欢别人”的想法。甚至在和家长沟通时产生出现抵触情绪,所以,作为家长,我们尽量不要那孩子和被人进行攀比,要以自己孩子的实际情况为基础。
比如,孩子现在能跳1.2米,那1.3米就是比较合适的目标,千万不要因为别的孩子都能跳到1.5米了,就要求自己的孩子一定也要跳那么高。除此之外,家长还要善于发现自家孩子的特点和长处,人与人之间存在差异性,要承认差异。当然还要了解自己的孩子是什么方面更有潜力,更具优势,不要只是为了自己的面子逼着孩子读书,小心适得其反。
2、作为父母一定要随时和孩子交流、沟通
作为家长,我们要定期和孩子做心理沟通。不要让未成年、未成熟的孩子自己承担不可承担的压力,尤其是在发现高中孩子读书没有动力的时候,沟通分解未知压力是最先解决的,在搞不清楚原因的前提下,家长可以随着随性和孩子聊天。聊天时间最少超过30分钟,试着找到孩子读书没有动力的原因。
3、有效解决学习困难
有的高中孩子学习没有动力的原因,是因为他们在学习上遇到了很大的困难,自己又没有能力解决这些问题,进而失去了学习动力,所以,家长要为孩子出谋划策,帮助孩子扫除学习道路上的各种障碍。
在孩子进入高中以后,各科的学习难度比初中有显著提升,如果学习基础不扎实,学习的主动性不够,学习方法不合适,就会在高中阶段的学习中遇到比较大的困难。因此,家长要关注孩子的学习状态,当孩子出现情绪低落的问题时,就要主动跟孩子耐心地沟通,与孩子一起商讨解决办法,这样做才能给予孩子努力学习的动力。
高中孩子如何提高学习质量
1、重练习,养成解题习惯
我们都知道,多做练习题是消化、掌握知识的重要途径。因此,高中孩子,在做题时一定要注意提高自己的速度,考试都是有时间要求的,如果平时练习的时间太宽余,很容易在考试时间压力下产生紧张,急忙中思路混乱,出现各种问题,所以练习时做题速度要快,有意识地训练自己思维、表达和运算的敏捷性。
2、明确任务,细化目标
高中孩子,在学习的时候,要注意一下几点:通读、读懂教材,对知识进行查缺漏,对薄弱处进行重点强化;加深理解框,使知识系统化,真正成为自己知识链条的一个有机组成部分;强化记忆,以适合自己认知水平和知识基础的方式浓缩记忆。因为所有科目较多,学习时间有限,就要给自己划定每天的任务,提出具体的学习要求,这样就会增强学习的目的性和紧迫感,进而提高学习的效率。
3、运用碎片时间复习法
高中孩子在学习的时候,可以运用一定的学习技巧。比如英文单词、常用短语、英文佳句、语文科目中要求默写的古诗文段落等等,晚上见缝插针看上两分钟,往往就能起到意想不到的巩固效果,也有人习惯用便条纸,并把写有知识点的便条贴在冰箱上、洗手间里。
没有学习动力的孩子,他们的成绩肯定是会受到影响的,家长对于初二孩子的这种情况也是比较着急的。作为家长,当发现孩子的学习劲头不足时,就需要想办法提高孩子的读书动力,要有意识的引导孩子明白学习的意义。
初二孩子读书没有动力怎么办
1、让孩子领会到学习的价值和意义
有不少孩子觉得学习是为了考试,将来能够考个好大学、找个好工作。除此之外,没感觉学习对自己有什么其他的意义和价值,反而觉得学习给自己经常带来一些烦恼。这说明有些孩子并不太清楚学习的意义和价值,这需要家长进行有意识地引导孩子。
2、给孩子定好目标
有的初二孩子可能会问,这个时候制定目标还有用吗?其实对于孩子而言,没有目标就没有方向,很容易就迷失自己的方向。想想成年人,多少人因为没有设定自己的目标,导致一辈子碌碌无为,被生活痛击!
学习是一件苦的事情,特别是出成绩之前,制定目标,就是让孩子知道自己当下的情况,与目标之间的差距,通过一天天努力,一点点进步,不断的坚持,来最终达成自己的目标。
3、帮助孩子掌握高效的学习方法
在学习的过程中,如果方法不得当,学习严重受挫,孩子就会越来越没兴趣,就会出现读书没有动力的情况。家长可以让孩子把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让他们的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善他们的知识体系,这样能够促进理解,加深记忆。
4、定位要准确
家长应该让初二的孩子明白中考的意义,只有孩子重视了,他才有动力,才能自觉地投入。家长的任务不是替孩子下决心,而是帮助孩子做好思想工作,帮助孩子客观分析他的能力和原来的学习水平,找出他的潜力,树立孩子的信心,确立要奋斗的目标,鼓励其努力拼搏。
5、不要对孩子的期望值太高
很多父母一心想要孩子为自己能够争口气,于是就从小对孩子要求就特别的严格,这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子上学期间本身就有一些压力,父母要是不能考虑孩子,给孩子强加一些别的压力的话,就会让孩子感觉到特别的累,慢慢地就会失去学习的兴趣,出现读书没有动力的情况。
初二孩子叛逆期的教育方法
1、亲子之间的沟通
这个是最根本的,也许很多父母和孩子都会有代沟,总琢磨不到孩子想什么,可是做为父母,你们有真心实意的和孩子沟通过么?不要拿自己是大老人什么的来压孩子,这个是孩子最反感的,要和孩子想朋友一样沟通。
尊重孩子,家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。
2、尊重孩子的隐私
青春期的孩子独立意识和成人意识开始觉醒,他们经常会有一些不想对其他人说的,仅属于自己的秘密,这个时候的孩子心理是比较复杂的,一边依赖于家长,一边又强烈渴望摆脱家长的束缚,想要按照自己的意图和想法独立行事,一旦发现父母想要了解自己的隐私,会格外的抗拒。
因此家长需要找准自己的位置,跟着初二孩子的变化,也转变一下教育方式,给孩子一定的自由与独立空间,尊重孩子的隐私,在可控的范围内,允许孩子做出自己的选择,这样能够避免与孩子的冲突。
3、要懂得夸孩子
塑造一个人行为最重要的手段,不是在他做错事的时候批评他,而是在他做对事的时候,告诉他说为什么是对的,这种口头表扬的方式是特别有助于塑造初二孩子行为的。而在这个时候,不要轻易地用物质来进行贿赂,因为物质的贿赂会让孩子找不到表现好的这种感觉,他只会想要奖励。
很多孩子在学习的过程中,都会出现无精打采的状况,这是因为孩子没有动力不想读书。面对这种情况,家长们也不要感到束手无措,而是应该找到问题所在,然后帮助孩子找到学习的目标,从而激发他们学习的动力。
孩子没有动力不想读书怎么办
1、要深入了解孩子的情况。当孩子没有动力不想读书时,首先,需要了解孩子的情况,包括他们是否有特殊需求或困难,以及是不是遇到了学习上的难题等。通过和孩子交流,听取他们的想法和意见,从而更好地了解问题所在。
2、分解任务,设定孩子的学习目标。孩子对学习缺乏经验与目标会让孩子特别厌学。为孩子制定明确的目标,孩子才有前行的动力,但是设定的目标一定要是孩子能有挑战性又能容易完成的,而不是遥远和宏大的学习任务。
比如我们可以将孩子的学习任务做适当的分解,当孩子学习基础较差而导致任务没法完成时,我们一定要包容孩子,不能过于急迫,给孩子足够的时间和空间让孩子去成长,这样才能有效的缓解厌学的情绪,有效缓解排斥学习的问题。
3、建立目标意识,发掘兴趣点。帮助孩子建立明确的学习目标,将长期目标细分为短期目标,让孩子感受到目标达成的喜悦和成就感。鼓励孩子发掘自己的兴趣,学习对他们有意义的知识。家长还可以为孩子创造有利于学习的环境,为他们找到适合的学习方式。
4、帮助孩子克服困难。当孩子遇到学习困难时,家长可以给予适当的帮助和支持,例如提供学习资源、协助解决问题、鼓励他们积极面对困难等。同时,要让孩子明白,困难是成长的机会,只有克服困难才能获得更多的成就和进步。
孩子没有动力不想读书的原因
1、学习的目的不正确
很多孩子会出现一个学习目的误区,那就是“我学习都是为了家长”,一旦拥有这样的观念就会导致孩子在学习的过程中萎靡不振。如果家长没有监督孩子学习,孩子很快就会松懈下来,因为在他的认知中,学习都是为了父母。
2、找不到学习动力,学习没有成就感
孩子不爱学习、厌学的第一原因是找不到学习动力,学习没有成就感。这其中包括父母、老师、环境等因素,看不到学习的希望、找不到学习的意义,慢慢就跟不上学习的脚步就直接摆烂了。
3、孩子对所学的知识没兴趣
俗话说:“兴趣是最好的老师”,孩子没有动力不想读书的另一个重要原因,是他对自己要学的东西不感兴趣,觉得枯燥、乏味,学不进去,所以不愿意学习。
孩子学习没有动力有哪些表现
1、逃避学习。逃避学习最典型的表现就是不愿意上课,没有求知欲。一说要上学,孩子就会找各种借口,比如身体不舒服,想睡觉,家里有事等等。他们对上课没有任何成就感,也没有抱负和期望。
2、注意分散。学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移,易受各种内外因素的干扰,因而对学习以外的事反而兴致勃勃,不惜花时间,常常喧宾夺主、主次颠倒。
3、无成就感,无抱负和理想,无求知欲和上进心。某些孩子既对学校制订的各种奖励措施没有兴趣,也对各种惩罚措施没有压力和紧迫感,缺乏学习的成就感,也没有适宜的学习方法。
学习动力的缺失,对于高一的孩子来说影响还是比较大的。而孩子读书没有动力的原因可能会是因为他们没有一个好的学习技巧,没有找到正确的学习方法,导致在学习的时候比较费力,这样长时间下去,自然就会出现不想学习的情况。
高一孩子读书没有动力怎么办
1、动之以情,晓之以理
家长要心平气和地和读书没有动力的孩子谈,摆明其中的利弊,这个阶段的孩子还有些叛逆,如果沟通不好反而会适得其反。让高一孩子明白不学习将会带来什么样的后果,和在高一这个阶段的主要任务,在这个过程中让孩子感到是在交流,而不是命令。家长可以和孩子可以达成一个协定,在什么时候玩,怎样玩,把玩手机控制在合理的范围内。
2、激发孩子的学习兴趣
读书没有动力的孩子,如果是对学习没有兴趣,则应在激发高一学生的学习兴趣上多下功夫,常言道:兴趣是学习的先导。浓厚的学习兴趣是学习取得成功的决定因素,学生的学习兴趣一旦被激发出来,不用别人督促,他自己会持续地按照自己已有的学习目标去努力,这样的学习自然是愉快而高效的。
3、让孩子体会成就感
父母在学习上最好不要不要大包大揽,但是在培养孩子自信自强这方面要有意识的去作为。父母要多鼓励高一的孩子,要给他成功的体验,培养孩子的成就感,有成就感才会有兴趣,有兴趣才会有动力。
专家建议父母们平时多让孩子帮忙做家务,如做菜、洗衣服、拖地等,这些方法可以在一定程度上帮助孩子培养自信心,鼓励孩子自己的事情自己做。
4、肯定和认可
高中段不是小学、初中,成绩可以有很大提成空间,有的时候孩子进步微乎其微。父母往往不理解,觉得只有你们希望看到的进步才是进步,甚至因此会指责高一的孩子。你只要有两次以上对这孩子这样要求,你放心,他下次考试就这个微乎其微的进步也没有了!
5、提高孩子课堂专注力
父母可通过帮助孩子以及父母自身和老师建立一个良好和谐的关系,能够提升孩子的课堂专心度。当父母跟孩子谈到课堂中的内容和主题的时候,跟孩子一起把课堂上不清楚的内容搞清楚,能够帮助孩子在下一次的课上更容易连得上课堂。父母在这方面做工作,对孩子课堂专注的提升会很有成效。
高一孩子读书没有动力的原因
1、没有学习技巧,效率低下
相信每个同学到了高中,都有一套自己的学习方法,根据多年的学习而摸索出来的学习方法,想必也是根据自身情况而定的,是适合自己的。而到了高中,面临学习强度的加大,还要有更加明确的计划,所以应该对以前的学习方法进行及时调整,使其更适应当前的学习,才能在学习上也获得成就感。
2、学习主动性差
高中生多半都已接近成年,我们要教育孩子慢慢转变想法,用成年人的思维去想问题。他们不再是小孩子,学习需要自己主动去学,加强自身的管理能力,做一个自律的学生。
高中学习有一个明显的特征,那就是老师不再像以前那样检查作业,对学生的管理趋于自由。学生需要尽快适应这样的学习方式,改变自己的懒惰的思维,加强体育锻炼,提高身体的主动性。
其实,无论是哪一个阶段的孩子,只要他们还在学习,就必须要有合理的学习目标和适当的学习动力,否则他们是不可能学好的,尤其是高中阶段的孩子,更不利于他们高考了。因此针对这个问题,我们来看一下高中孩子没有目标和动力怎么办?
高中孩子没有目标和动力怎么办
1、建议学习时间安排合理
对于高中孩子没有动力的问题,家长不妨引导孩子,将学习时间进行安排合理。合理的安排学习时间,是学习的基础,要把学习时间安排好,把重点知识点放在前面,把难点知识点放在后面。高中孩子把每天的学习时间安排好,把每天的学习任务安排好,这样才能去改善他们的问题,当学习目标有了,慢慢的学习动力自然也就会提高了。
2、给孩子树立好的榜样
对于没有学习动力的高中孩子,家长不妨去帮助孩子树立一个正确的目标。一般来说,高中的孩子都已经大,他们有了自己明确的目标之后,就会自己去努力,所以一定要给孩子树立一个正确的目标。比如说每天早上7点准时起床,或者说每天要吃点水果,如果孩子在学习方面没有目标,那么家长也要给孩子树立一个学习的计划,给孩子树立一个学习的榜样。
3、适当调整高考计划
有的高中孩子学习没有动力的原因,是因为他们的高考目标不合理难以实现,这样的话,对于孩子来说不会有任何激励作用,反而会让孩子产生严重的挫败感,进而产生自暴自弃的想法,也就没有了学习动力。
因此,作为家长,我们要与孩子一起确定更为合适的高考目标,最好是孩子通过一定的努力有希望考上的大学,这样才能激发孩子的学习动力。当然,在整个高中阶段,家长要提醒孩子适时地调整高考计划,因为孩子的学习成绩会出现很大的起伏。尤其在文理科分班以后,孩子的班级排名会有比较明显的变化,即便是高考前夕,只要孩子采取有效的复习方法,依然可能会提高学习成绩。
高中孩子没有学习动力的原因
1、不了解自身潜能优势
这类高中生看不到自己有多大希望,表面在学,心中却在放弃的边缘。根源在于,他们对自己能力的评价往往不够客观,仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力,在逆境中的抗挫折能力低,有些人甚至对自己绝望。因此,这类高中孩子,他们需要全面充分的了解自己的潜能优势,从而去改善自身的问题。
2、无成就感
没有成就感的高中孩子,他们通常也没有抱负和理想,无求知欲和上进心。既对学校制订的各种奖励措施没有兴趣,也对各种惩罚措施没有压力和紧迫感。甚至还缺乏适宜的学习方法,而学习动力缺乏的学生,他们由于对学习总体上是一种消极的态度,所以也不可能努力地摸索出一套适合自己的学习方法,这是一种恶性循环。
很多家长发现自己的孩子上了高中以后,对任何事情都提不起兴趣,做什么事情也都没有动力。这不仅会导致孩子的学习成绩下降,还会影响到孩子的日常生活。所以,如果家长发现高中的孩子没有动力的话,要尽快帮助孩子解决这个问题。
高中的孩子没有动力怎么办
1、适当调整高考目标
家长要与孩子一起确定更为合适的高考目标,最好是孩子通过一定的努力有希望考上的大学,这样的目标才能激发孩子的学习动力。当然,在整个高中阶段,家长要提醒孩子适时地调整高考目标,因为孩子在高中阶段的学习成绩会出现很大的起伏。尤其在文理科分班以后,孩子的班级排名会有比较明显的变化。
2、不要给孩子施加太多压力
孩子是小时候的独立意识特别强,如果家长再给孩子施加太多的压力,就会给孩子带来压力。所以在孩子学过之后,家长要先理解孩子,再去引导孩子。可以多跟孩子沟通,不要一味的责备,可以尝试着陪着他们,给他们制定学习计划,同时可以告诉孩子,你要努力地去学习,这样孩子自然有紧迫感和成就感。
3、要为孩子解决具体问题
对高中的孩子来说,家长只给他们鼓励有时候也是不够的。尤其是,在孩子遇到困难的时候,如果你只是在旁边说“我相信你”“你一定可以的”,这些话的意义并不是很大,此时家长应该帮助孩子解决一些具体的问题,哪怕是不动手,只言传。
4、给孩子树立好的榜样
家长帮助孩子树立一个正确的目标,高中的孩子都已经有了自己明确的目标。比如说每天早上7点准时起床,或者说每天要吃点水果,如果孩子在学习方面没有目标,那么家长也要给孩子树立一个学习的目标,给孩子树立一个学习的榜样。
高中的孩子没有动力的原因
1、没有制定目标
高中的课程非常多,需要学生制定学习目标,有了学习目标,才能提高学习效率。大部分同学上到高中还不清楚读书是为了什么,读书不是为了父母,得过且过是为败者,你要明白读书是为自己读的。如果你的学习状态需要老师监督,老师教到哪就学到哪,这样学起来会非常吃力。
2、无成就感,无抱负和理想,无求知欲和上进心
高中的孩子没有动力的话,他们对学校制订的各种奖励措施没有兴趣,也对各种惩罚措施没有压力和紧迫感。缺乏适宜的学习方法。学习动力缺乏的学生由于对学习总体上是一种消极的态度,所以也不可能努力地摸索出一套适合自己的学习方法。
3、学习基础比较薄弱,学习成绩不是很理想
孩子可能在进入高中之后,学习能力较差,学习的效率也不是很高,没有形成自己的方法,特别是高中的知识点相对初中来说是比较难的,成绩一直下滑,打击了学生的自信心和学习的兴趣。长此以往恶性循环,基本学习的动力全无。有部分学生高一高二一直都在玩,或者应付式的学习,高三一接近,突然心里有点慌,毫无学习的动力可言。
在孩子学习的过程中,他们会存在各种各样的问题,但是唯有一种问题,是家长需要及时发现并给予帮助的,那就是他们学习没有动力的问题。学习没有动力的孩子,他们是无法自己去提升的,因此针对这个问题,我们来看一下孩子读书没有动力怎么办?
孩子读书没有动力怎么办
1、帮助孩子找到正确的学习方法
当家长发现孩子读书没有动力的时候,可以适当的给予孩子帮助,比如,帮助孩子培养良好的学习习惯并找到正确的学习方法。学习习惯以及学习方法是影响孩子学习成绩的两大重要因素,没有正确的学习方法以及良好的学习习惯,孩子的学习效果可能就不明显,进而会打击他的自信心,对学习感到厌倦。因此,家长可以先跟老师沟通,找到孩子为何不爱学习,继而针对性地找到方法,为孩子调整。
2、解孩子的真实需求
对于读书没有动力的孩子,家长要解读孩子学习中存在问题的真实原因。生活中,很多父母会发现孩子有很多学习问题,比如爱拖拉、不上进、对学习提不起兴趣等等,遇到这些问题总会让父母很烧脑,家长如果想要让孩子发生改变,爱上学习,就要了解孩子不爱学习的真实原因,换言之也就是要了解不爱学习背后的真实需求。
著名心理学家在冰山理论中曾经指出,冰山上外显的部分是我们外在的行为,而冰山下的部分是我们的内隐行为,也就是我们做事的真实需求。冰山在海面上露出的部分是非常小的,并不能决定冰山的走向。由此可见做事的真实需求是非常重要的,孩子不爱学习也是一样,看似都是不爱学习,但是每个孩子的需求并不一样,只有父母真正找到对应的需求积极的去应对,才有可能真正意义上改变孩子学习上遇到的各种问题。
3、帮孩子树立时间观念,做好行为训练
对于读书没有动力的孩子,家长要帮助孩子认识时间,制定计划,帮孩子分清事情的轻重缓急,把握事情的先后顺序。比如说,让孩子列好每天需要做的事情,每件事情大概需要花多长时间,每完成一件就在后面打勾,当孩子顺利完成后,家长一定要给予表扬。
当孩子把这些形成习惯后,就建立了良好的时间顺序感,从而能更加高效地完成任务。只要孩子从小树立了时间观念,有良好的行为和自控力,就能更好地驾驭了学习,读起书来才会更有动力。
孩子读书没有动力的原因
1、努力而不见效果
学习成绩不好的孩子有些还是很努力的,但因为学习方法不对,得不到家长的心理支持,如果经过自己努力而成绩不见起色,自信心就会受到打击,慢慢学习动力就会丧失。因此在这个时候,家长的心理支持就会显得非常重要,最好和孩子一起想办法,或者寻找外力,找到学习成绩提高不上去的原因,从而有针对性的改善。
2、过于焦虑和紧张
有的孩子一到上课时间,精神就会开始莫名地紧张,特别是老师点名回答问题时,他就会结结巴巴答不上来,紧张得直冒汗,直到坐下去才会长吁一口气。这些孩子经常会躲避回答问题,祈祷自己不要受到关注,因为他们缺乏自信心,视学习为猛虎,就更加不会有动力了。
孩子没有心思读书怎么办?小孩子的心总是静不下来,没心思学习,〈爱玩〉这是小孩的天性。怎么办。先去查原因,看看孩子是不是因为贪玩,不愿意学习。
有的孩子放学后跟家长商量,说先让我玩一会儿行吗?或者说让我看会电视,看完动画片再写作业行吗?
不行,坚决不行,孩子的这种要求,家长一定不要答应,如果你今天答应了,孩子明天,还会变本加厉的要求。
家长在教育孩子时,不要认为他们还小,不加管束,现在有很多的报道,说小孩子就应该让他们多玩,等长大了,自然而然的就自己学习了。
这样的说法是不对的,对孩子的成长不负责任的。一定给孩子立下学习规矩,放学后必须先写作业,完成作业后可以玩,或看一会电视,看电视的时间不要太长。
要培养孩子养成,良好的学习习惯,久而久之,习惯就成自然了。
到双休日,家长多抽出时间陪一陪孩子,让孩子先完成作业,然后带他们喜欢的地方去玩,在玩中增加孩子的观察力,想象力,沟通和孩子的感情。这样做,家长也可以,观察到孩子的一举一动,了解到他们内心的变化。
在教育孩子写作业方面,不要以吃的为诱饵,不要拿玩的东西哄骗孩子,要对他们进行正确的教育方法
一:对孩子学习必须立规矩,先完成作业,后看电视或者玩。
二:多和孩子进行思想沟通,多抽出时间陪一陪他们。
三:不要答应孩子的无理要求,小孩子也不能惯着
每个家长一定要用,正确的思维去对待孩子的学习,让他们在有关爱,关心中快乐的成长!
家长可以和孩子一起读书学习,形成共读家庭。要让孩子多到有读书氛围的场所如图书馆,要引导孩子去读书,从孩子感兴趣的领域入手,切记不可操之过急,可以循序渐进,一天读一点慢慢养成读书的习惯。
孩子没有心思读书怎么办
1、改变家庭气氛
随着手机的普及,现在很多5,6岁的孩子都有手机了,平时家长自己玩游戏,看抖音,无形之中也影响到了孩子。想要孩子爱上读书,家长先要做到工作外,少玩游戏。在孩子读书时,自己也看看和工作相关的专业书,不但可以提高自己的业务水平,还能引导孩子。
2、顺着孩子的兴趣点选书
如果孩子不爱看书,就从他最喜欢的东西着手,喜欢汽车,就买汽车主题的绘本,喜欢猛兽动物,就买带有精美的、视觉冲击力强的图片的动物科普书。尤其在培养阅读兴趣初期,一定要以孩子感兴趣的事物为桥梁,帮他建立对书籍的良好感知。
3、家长数量榜样
要想让孩子多读书,家长首先要给孩子做榜样,因为家长是孩子的第一任老师,孩子不爱读书,你要想办法让他喜欢去读书,如:买一些孩子喜欢看的故事书,可以先从讲故事下手,对他说好的故事都在书里边,可以认真阅读,抓住时机,陪孩子读书,切记不要走马观花。
孩子不喜欢读书有多种原因
1、选择的书不合适
不要以为孩子不爱看书,有可能他们只是不爱看你买的书。很多家长都认为多点读书总是好的,所以买书的时候也没有考虑太多,反正只要是书就行,却没想到买回去的书孩子根本不看。孩子在不同年龄阶段接触的、喜欢的事物都不一样,他们阅读的“爱好”也会发展、改变,家长们买书的时候一定要多注意哦。
2、体会不到乐趣
很多家长朋友总是要求在孩子阅读后讲讲故事的意义,其实对于孩子来说,他们只能够听懂故事的大概意思,却是不知道故事的深意,其实有时候家长都不明白这个故事究竟想表达的含义,更何况是孩子呢,所以说最重要的是让孩子喜欢阅读,让孩子体验一下阅读的乐趣。
3、电子产品干扰静态阅读
如今社会,各类新兴媒体和多样化、多功能技术的发展,人们接受信息和娱乐的方式增加,电视、手机、平板电脑、游戏机、阅读器等通过精彩影像和智能化功能都会给孩子更多高强度刺激,孩子接受并适应这种冲击以后,之前看的纸质书这种安静、单一的静态阅读方式,已经不能激发孩子的兴趣。
孩子没有心思读书怎么办,不爱读书是没遇到感兴趣的书,尽量发掘,看看孩子有没有偶像,偶像喜欢什么。慢慢引导,从自我做起,回家尽量不看任何电子产品,营造氛围。
很多孩子产生的厌学的情绪,都是因为没有学习动力导致的。当孩子有了学习动力以后,也就有了学习目标,这样自然也就大大减少孩子厌学情绪的产生。所以,如果家长发现自己的孩子没有学习动力,一定要重视起来。
孩子没有学习动力怎么办
1、建立良好的日常习惯
维护孩子的学习动力,要建立良好的日常习惯。最开始,可以从建立日常惯例开始,具体比如,家长跟孩子一起,制作一张放学回家惯例表、睡前惯例表等,把每件要做的事按时间段列出来,什么时候该干什么事,惯例表说了算。注意,这张表一定要是孩子参与或主导完成的,而不是父母单方面制定的。
2、承认差异,发现孩子的潜力所在
不要攀比,要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1.2米,那1.3米就是比较合适的目标,千万不要因为别的孩子都能跳1.5米了,就要求自己的孩子一定也要跳那么高。
家长要发现自己孩子的特点和长处。人有差异性,要承认差异,要了解自己的孩子是什么方面更有潜力,更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子读书,在压力下读书是做不好的。
3、让孩子明白父母的期待
可以清楚告诉孩子你希望他怎么做,但不可以强求孩子一定要按照你所期待的方向去做,因为这样反而会降低孩子的学习欲望。举例来说,不要只模糊地告诉他:“我希望你每天用功读书。”而是清楚告诉他:“希望你每天晚上能念一小时的数学,”或是具体告诉他:“希望你下课后能练习一小时的英文。”
4、让孩子学会自我激励
孩子的自我鼓励,可以帮助他时刻充满学习动力,家长需要做的就是引导孩子,暗示孩子他是最棒的。告诉他只要他动手去做,他可以做得比任何一个人都好。还可以引导孩子给自己定一个目标,以及完成这个目标所需要的时间,当孩子圆满完成时,家长就可以赞美孩子,并可以给他一些实质性的奖励。
孩子没有学习动力的原因
1、体验不到成就感
人之所以会对某一件事情感兴趣,最重要的原因是要让他体验到成就感。同样的道理,要想让孩子有学习动力,一定要让他在学习上体验到成就感。但学习成绩差的孩子在学习中,感受到的全是挫败感,老师的批评,家长的不理解,同学的瞧不起,这些都是对孩子学习动力的极大伤害。
2、孩子没有目标和计划
很多孩子缺少学习的目标,认为学习就是为了满足父母面子,让父母脸上有光,于是他们只能机械地逼自己学习。有的家长更是急功近利,只会考虑哪门课程学得好,以后好找工作挣钱多,于是刻意加强孩子这方面的学习,而从不考虑孩子自己是否有兴趣,这些都会导致孩子失去目标和计划。
3、家庭的压力而产生的厌学心理
家长大都有望子成龙、望女成风的愿望,都希望自己的子女将来有出息、有前途,于是在学习上要求自己的子女,能够考出好成绩,能够超越别人。因此一旦考不好,就不分青红皂白,也不管是客观上还是主观上的原因,不是打就是骂,这就无疑给孩子增加了心理压力。
孩子的学习动力是由学习兴趣激发的,如果孩子对学习不感兴趣,自然也没有想要努力学习的动力,没有动力,自然也不能取得一个好成绩。
孩子没有学习动力怎么办
首先:帮助孩子寻找到梦想,并且鼓励孩子勇敢大胆的去想,去发掘,只有有了属于自己的梦想,孩子才有了前行的动力。
梦想是孩子前行的最大也是最主要的驱动器,如果没有这个驱动,其它条件下的学习动力都是不持久的,也就是三分钟或者三天的热情,稍微遇到逆境就很快的丧失了。
孩子是否有梦想,家长的鼓励是非常重要的,当然作为家长,能够让自己的人生拥有梦想,这个是非常好的榜样。
其次:帮助孩子明白学习的意义,也就是说:“为什么要学习”,这个是孩子自身寻找到的。也就是说明白学习是实现梦想的最重要的途径之一。
切记:不要整天给孩子说教,天天给孩子讲大道理,太小的孩子不能够明白其道理,而开始有自己独立思想的孩子会觉得你都是在教育他,他压根就不愿意接受,那么家长做了无数的无用功,孩子不会因此而升起一丝一毫的持久的学习动力的。
只有孩子自己主动寻找到的答案,才是孩子动力的源泉。
再次:教会孩子制定目标和学习计划,目标由远及近,计划由大到小,最后详细的到每一天,每次进步什么,这样脚踏实地的,一步一个脚印,一个又一个小目标积累成功的体验,增强孩子的自信心,孩子也不会急于求成,真正的做到心里有数,那么明白为什么学习,也知道怎么去达成目标,这样孩子就会由被动学习到主动学习,学习动力自然足。
当然,在制定学习计划的过程中,家长要监督孩子的实施步骤,每天完成的情况,遇到困难及时的鼓励和支持孩子,这个是达成的重要手段。
最后:让孩子做学习的主人,体会学习的快乐。在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论,培养自学兴趣。知识要互补,思想要共振,学习讨论也是很重要的,它既可以活跃学习气氛、集中注意力,又可使学生信息得到交流,思维得到调整。
孩子没有学习动力怎么办,孩子的学习动力有时来自于一个小小的鼓励,有时来自于一次成功的体验,家长在引导孩子时,可以采用以上方法激发孩子的学习动力。
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