当前位置: 首页  >  教育  >  初三孩子不愿和父母交流怎么办

初三孩子不愿和父母交流怎么办

2023-09-23 14:54 1269浏览

很多初三的孩子进入叛逆期之后,总是控制不住自己的脾气,因为一些小事就跟自己的父母产生冲突。家长要理性的看待这类问题,多跟孩子交流,让孩子明白父母是为他们着想的,孩子才会愿意跟父母沟通,愿意跟父母说自己的心里话。

初三孩子不愿和父母交流怎么办

1、要用温和的语气

在日常沟通中,父母要学会用温和的语气,去对待初三孩子,不要过于焦急烦躁,不耐烦。谁也不会愿意跟一个脾气暴躁之人进行沟通,孩子也是这样,温和的语气有利于家庭的和谐,促进沟通。这样说话才能够让对方感动到轻快愉悦,粗暴的语气会加重害的心理压力,孩子会反抗、紧张、害怕。导致交流过程中,气氛会十分的压抑,让孩子不愿意和父母沟通。

2、学会聆听

不仅大人之间需要互相倾诉,互相聆听,初三孩子更需要聆听。孩子平时会讲述自己在学习生活中,遇到了各种各样的困难,家长更应该去聆听孩子的想法。孩子敢于去说,自己的想法的时候,说明他非常的信赖你。因为你能够给他带来安全感,只有孩子释放出了自己内心的情绪,家长才能做到了解孩子,帮助孩子,减少家庭矛盾。

3、换位思考

对初三孩子来说,学会换位思考也非常重要。经常有人说,现在的孩子很自私,以自我为中心,其实都是源于不会换位思考造成的。没有孩子是天生的“熊孩子”,很多时候,他们只是不知道自己的行为会让对方有什么感受。只有孩子学会换位思考,才能设身处地理解别人,与他人良性互动,才会明白父母的不容易,才会愿意跟父母交流。

4、找到合适的机会

交流的时机也很重要,很多家长都是趁着吃饭的时候,和初三孩子沟通,而沟通的话题,往往都是孩子不想说的,这样就造成饭桌上的“低气压”,孩子家长都吃不好饭。很多孩子都不喜欢父母在吃饭的时候,唠叨学习的事情,其实能够理解,家长这种希望孩子上进的愿望,但是不要毫无顾忌,不分场合,要找个适当的好时机,帮助孩子。

初三孩子不愿和父母交流的原因

1、父母太过严厉

父母对孩子期望太高,或要求太严,都会导致初三孩子不愿与家长沟通。比如有的母亲在给孩子买东西时,一味地强迫孩子买;或者有的父亲在教育孩子的过程中,经常使用粗暴的言语,和行为等等,都会使亲子关系紧张起来,从而影响孩子的心理发展。

2、经常拿孩子做对比

俗话说“望子成龙,望女成凤”,每位父母都希望自己的孩子有所成就。那么当父母看到其他的孩子优秀时,就会不由自主的投去羡慕的眼光,并对自己的孩子说:“你看人家的孩子多厉害”,这在很大程度上伤害到孩子的自尊心,不利于孩子的成长。

孩子不愿意和父母沟通交流怎么办

小孩子不愿意跟大人沟通的原因有好几个方面,我觉得第一,孩子有了自己的一个价值观,有一个自己的一个判断,他更多的是想跟自己同类型的同年龄段的人去沟通,因为跟大人的话肯定有些想法是不一样的,价值观也不一样,这应该就是所谓的代沟吧!

第二个,可能是从小父母亲就比较缺乏陪伴,或者是教育的方法不是很好,让孩子没有信任感,

第三个,可能是平时家长管的事情太多,给小孩子自由判断的的机会太少了,所以就导致小孩子懒得跟家长沟通,或是觉得家长挺烦,不愿意跟家长说。

小孩不愿意与父母沟通,做父母的应该首先从自己身上找原因,子不教父之过,之所以形成现在这种局面,是孩子从小教育方式出现了问题。

解决的办法是注意观察孩子的优点和进步,适时的加以表扬和肯定,让孩子感受到父母的关注和疼爱,拉近距离,逐步取得交流的机会。

谈论轻松的话题,回避敏感的话题。有的家长一见面就交流成绩和排名,孩子不愿意谈论。我们一开始应该先交流一些轻松话题,比如学校有趣的同学或者发生有趣的校园故事。

了解孩子的兴趣,把这个兴趣当做共同的话题。首先接纳孩子的兴趣或者偶像,通过了解与对话让孩子感到我们和孩子同一个频道。这样一来孩子也愿意跟您沟通交流。

孩子不和大人沟通,一方面是父母的原因,父母不理解孩子,与孩子有代沟,孩子就会觉得跟父母没什么好说的。另一方面是孩子自己的原因,孩子慢慢长大,也有自己的世界,有些事他不想跟父母说。我觉的父母遇到这种情况也不需要太过着急,与孩子相处时,多站在孩子那边思考,孩子做什么也不要着急否定他。

赏识孩子的刻苦努力,不要因为孩子做不好就各种的指责,指责多了孩子就会越发不自信,他会认为他做什么都做不好,做了就会被嘲笑和指责,于是他就会选择宁可憋在心里也不愿说出来,长期下去孩子的性格只能会越发孤僻,内心无处释放也会变得越发压抑。

高中生孩子不愿和父母交流怎么办

很多高中生因为学习压力越来越大,导致高中生产生了不想上学的想法,父母总是只看重结果,不理解孩子的压力。久而久之,孩子就不想跟父母沟通了,家长要多理解自己的孩子,多关心他们,理解孩子的压力,不要因为孩子成绩不好,就认为孩子没有好好学习,不要过分注重结果。

高中生孩子不愿和父母交流怎么办

1、尊重孩子

事实上,与高中生对话的过程中,尊重是很重要的,最好的家长孩子当成自己的朋友和同事,以平等对待和尊重。例如,尊重孩子的意愿,在与孩子对话的过程中,不要强迫孩子做出自己的选择。有些孩子不喜欢不想学钢琴,父母要告诉孩子这是他儿时的梦想,他并没有意识到生命的遗憾,所以一定要孩子实现,强迫孩子做自己不喜欢的事情。

2、做孩子的知心朋友

作为高中生的父母,往往对孩子说话办事总是居高临下,以家长的身份自居,这样,孩子对你就会关闭心灵之门,让你一无所知。如果家长跟孩子建立朋友式友好相处关系,与孩子成为知心朋友。在茶余饭后,你就可以和孩子聊聊天、谈谈心,两代人的距离缩短了,增进了彼此之间的感情,家长和孩子就会成为无话不谈的朋友。

3、改变沟通模式

高中生不愿意和父母沟通,除开孩子随着年龄增长开始有个人隐私观念的原因之外,在很大程度上和父母自己创造出来的错误沟通模式有关。比如,父母不再像小时候那样用爱来接纳孩子的言行,开始变得焦虑,这种焦虑势必会影响到孩子的正常情绪。因此,当孩子在陈述自己遇到的问题时,我们父母要保持足够的耐心去倾听孩子所说的每一句话。

4、父母控制好自己的情绪

当孩子向父母陈述所承受的情绪压力时,为人父母者一定要适当控制好自己的情绪,并向孩子传递支持的信号。父母良好的情绪和支持的态度,都能温暖到孩子,给予孩子面对未来挑战的勇气,当然,孩子也愿意向父母倾诉自己的心声,愿意跟父母说自己的心里话。

高中生孩子不愿和父母交流的原因

1、父母意识不到孩子的问题

有的孩子在沟通的时候,把自己的烦恼和问题直白地呈现在父母的眼前,父母不了解孩子的情况,导致孩子出了问题的时候,父母无法意识到问题的严重性,没有及时地引导孩子去处理解决,导致问题像滚雪球一般越滚越大。孩子很有可能因此,造成更加严重的后果,所以家长一定要多关心自己的孩子,跟孩子平等的相处。

2、父母的不在意

很多孩子在和父母沟通交流的时候,主要是想得到父母的帮助或是安慰,疏解自己心中的压力。但是有的父母并没有把孩子的话放在心上,更别提花时间去安慰孩子。孩子无法得到正确的情绪反馈,久而久之,孩子就不愿意和父母沟通了,所以,家长一定要有同理心,跟孩子一起共情。

青春期的孩子不愿意和父母交流怎么办

很多孩子进入青春期之后,因为跟父母的交流少了,导致彼此之间产生了隔阂,久而久而,孩子就不愿意和自己的父母沟通了。面对这类问题,家长要做的就是多关心孩子,跟孩子说一说最近的生活,让孩子参与近来,也聊一聊自己的生活情况,进而形成一种习惯,让孩子习惯跟自己的父母沟通。

青春期的孩子不愿意和父母交流怎么办

1、多一些耐心

当青春期孩子在陈述,自己遇到的问题时,我们父母要保持足够的耐心去倾听孩子所说的每一句话。在这个过程当中,孩子或许会因为紧张而结结巴巴的,或是支支吾吾地说不出几个字,这个时候我们一定要控制住自己焦躁不安的情绪,以最大的耐心去倾听孩子表达。父母的这种表现,能满足孩子的安全感需求。当孩子有了安全感之后,会愿意跟自己的父母沟通。

2、控制好自己的情绪

当青春期孩子向父母陈述,所承受的情绪压力时,为人父母者一定要适当控制好自己的情绪,并向孩子传递支持的信号。父母良好的情绪和支持的态度,都能温暖到孩子,给予孩子面对未来挑战的勇气,当然,孩子也愿意向父母倾诉自己的心声,让家长明白自己的想法是怎样的,家长应该怎样帮助孩子。

3、平等交流

父母和青春期孩子交流时,应该尊重孩子对一些事情的看法。有些父母往往忽视孩子,已经有了自己想法的事实,还想当然的认为孩子,是个需要什么都呵护的小孩。这种想法是错误的,当孩子上学,远离父母身边的时候,已经在成长了。平等交流,是决定孩子和父母交流无障碍的重要条件。当父母把孩子看成有自己想法的人时,孩子才会愿意和父母沟通。

4、学会倾听

孩子们对世界有着大人们无法想象的想象力,当孩子在对父母讲述一些说过很多遍的事情时,父母一定要认真倾听,不要厌烦孩子啰嗦。更不要对孩子说:你讲了很多遍了这样的话。倾听是最好的交流方式,只有父母懂得倾听,孩子们才有聊天的兴致,也还愿意和父母分享自己的发现,分享生活中的开心和难过,孩子才会慢慢接受父母的建议。

青春期的孩子不愿意和父母交流的原因

1、家长不倾听孩子的想法

每当孩子想和家长倾诉心事或者征求父母意见时,家长总觉得孩子的事,都是一些自己看不上眼的“小事”,自己工作非常忙,不值得花大量时间来倾听。自己只要告诉孩子应该怎样就可以了,这种家长没有责任心也没有耐心,根本就不愿意去“理解”和“看见”孩子,孩子也就不愿意和父母沟通了。

2、指责贬低孩子

很多家长无论孩子做什么,都不认可自己的孩子,表扬的话从他们嘴里说出来,简直比登天还难。这些家长还喜欢贬低、打压孩子,他们不认为自己的行为不妥,反而认为贬低、打压是一种激励孩子上进的好方法,这是不正确的,不利于孩子说出自己的真实想法,家长要多鼓励自己的孩子。

孩子不愿与父母沟通交流怎么办

很多孩子因为进入青春期,有了自己的私人空间,不愿意和自己的父母沟通。在面对这类问题的时候,家长一定不要过度的干预孩子的生活,要多关心孩子,给孩子一定的帮助,让孩子能够体会到父母的爱,孩子才会认为父母是关心他们的,才不会不愿意和家长沟通,所以家长一定多关注孩子的生活,及时帮助孩子解决问题。

孩子不愿与父母沟通交流怎么办

1、让孩子参与活动

孩子不愿意说话,但可以通过干一些小家庭来改善关系。如让孩子洗洗碗、打扫一下卫生、看看电表、浇浇花,使使肥、溜溜狗,喂喂鱼等,特别是需要两人干的活,让孩子参与进来,如需要搬动家具、需要两人才能抬的重物等,使孩子无法回绝,让孩子主动和父母交流。

2、学会倾听

孩子们对世界有着大人们无法想象的想象力,当孩子在对父母讲述一些说过很多遍的事情时,父母一定要认真倾听,不要厌烦孩子啰嗦。更不要对孩子说:你讲了很多遍了这样的话。倾听是最好的交流方式,只有父母懂得倾听,孩子们才有聊天的兴致,也还愿意和父母分享自己的发现,才会愿意和父母沟通。

3、做到平等交流

父母和孩子交流时,应该尊重孩子对一些事情的看法。有些父母往往忽视孩子已经有了自己想法的事实,还想当然的认为孩子是个需要什么都呵护的孩子。这种想法是错误的,当孩子上学远离父母身边的时候,已经在成长了。平等交流,是决定孩子和父母交流无障碍的重要条件。当父母把孩子看成有自己想法的人时,孩子才能接受父母的建议。

4、改善交流方式

对于那些在嘴上对孩子说,“我爱你”很困难的家长,可以用这种方式来表达爱意。同时有的家长表达过于苛刻,也是会对孩子造成不良影响,但是通过非语言沟通的方式,就可以在日常的生活中,不断地表达对孩子的关切,通过这种方式,就会使得亲子的关系变得和谐,也促进了家庭氛围十分融洽,拉进彼此之间的关系。

孩子不愿与父母沟通的原因

1、缺乏平等

与孩子平等沟通是很多家长都很容易忽略的事情。当孩子和你表达一些想法的时候,作为家长的你肯定说过这样的一句话:你还小孩,你懂什么?这样的话不仅会挫伤孩子表达交流的意愿。更会孩子感到与你没有共同的话题,这就会导致孩子不愿意与你多说,这些都是很不好的行为,所以家长要及时改正。

2、总喜欢替孩子做决定

有很多家长或多或少无论是大事还是小事,都喜欢帮孩子做决定,总以为孩子还小,就很少会注重小孩子的感受。这样一来会让孩子感觉到,她的自主权受到侵害,更会增加孩子的逆反心理,不仅不愿意与你沟通,更想挣脱家长的管制,更加不想和自己的父母相处了。

高中孩子不愿意与父母沟通怎么办

孩子进入高中以后,可能会因为自我意识的不断增强,再加上社交圈的变化,有什么心事都会告知身边的同学朋友,导致孩子不愿意与父母沟通。面对这样的情况,家长应该怎么办呢?

高中孩子不愿意与父母沟通怎么办

1、建立父母和孩子之间的信任

信任是建立亲子关系的重要基石,如果父母和孩子之间缺乏信任,这会导致高中孩子不愿意与父母沟通。我们应该在日常生活中建立信任的基础,例如履行承诺,鼓励孩子勇敢地表达自己的想法和感受。

2、及时沟通

家长应该及时与孩子进行交流,了解他们在学习方面的情况。随着孩子学习的推进,家长应该增加对高考、复习备考等方面的了解,通过与孩子的交流,对他们进行心理疏导,鼓励他们不要放弃拼搏进取之心,咬牙坚持。家长了解高考相关事宜,可以成为孩子在家庭中的导师,为孩子提供更多的支持和帮助。

3、给孩子足够的空间自由发挥

许多家长因为担心孩子会犯错误,过于干涉孩子的生活和教育,这会让孩子感到被束缚和压抑。我们应该给孩子足够的空间和自由,让他们有机会探索自己的兴趣和爱好,尝试新事物。

4、适时表达关爱和期望

家长要适时表达对孩子的关爱和期望,让孩子感受到家长的关心和支持。同时,家长也要给孩子一定的自由空间,让他们自主地安排学习和生活。这样,孩子会感受到家长的理解和信任,从而更愿意与家长沟通。

高中孩子不愿意与父母沟通的原因

1、家长的态度问题。很多家长在孩子面前总是强调自己的权威,不给孩子足够的自由和空间。这样会让孩子感到压抑和束缚,从而不愿意与父母沟通。因此,家长应该尊重孩子的意见,给予他们足够的自由和空间。

2、高中孩子正处于自我认知和个性发展的关键时期。他们正在探索自己的身份和价值观,并试图独立思考和决策。在这个过程中,他们可能会遇到一些迷茫和矛盾,而不愿意与家长分享。他们希望通过自己的努力和经历来解决问题,以展示自己的成熟和独立。

高中孩子叛逆不听话怎么教育

1、作为家长,我们首要的任务是倾听他们的内心声音。尽管有时候他们可能会表现出冷漠或愤怒,但给他们一个宽松的空间,让他们知道你愿意倾听他们的想法和感受,是非常重要的。试着建立一个开放的对话环境,让孩子知道他们可以随时和你谈论任何事情,而不会受到指责或批评。

2、建立积极的规矩和界限。虽然给予自主权很重要,但也需要有明确的界限和规矩。家长应该与孩子共同制定家规,让他们参与到规矩的制定过程中,这样孩子更容易接受和遵守规则。同时,要求执行规矩时保持冷静,理性地和孩子讨论违反规则的后果和解决方案。

初三的孩子不愿意上学怎么办

初三的孩子很容易发生厌学的情绪,绝大多数孩子只是存在厌学情绪,觉得上学很烦,不想写作业等,但还是能正常上学。还有一小部分学生根本就不愿意去学校,对于这种情况,家长一定要重视。

初三的孩子不愿意上学怎么办

1、放平心态,制定计划

对于厌学的初三孩子,家长要让其学会放平心态,不要太勉强自己,有的人确实有学习的天赋,但是有的人真的是不适合学习。不要给自己太大的压力,每天按部就班地学习就行,你要相信一切的努力都不会白费的。

同时还要协助孩子制定科学合理的学习计划,一个好的学习计划可以大幅度提高学习的效率,孩子也可以和老师商量如何制定属于自己的学校计划,并且严格的遵守学习计划。如果孩子真的可以按照学习计划来学习,那么他的高考成绩肯定低不了。

2、家长要和孩子进行心对心的交流

对于不愿意上学的初三学生,家长要和他们进行深入的沟通与交流,了解孩子内心的想法。家长可以与厌学学生进行面对面,坦诚地沟通,明白孩子的内心需求,才能开导孩子的厌学情绪,让孩子重新回归到学习当中。

3、控制自身情绪

家长们可以帮助孩子控制好情绪,让孩子的情绪稳定。孩子在面对环境变化、人际关系问题时能够以积极的心态去看待,以健康的身心去好好钻研初三的每一门功课,从而改变孩子不愿意上学的想法。

4、接纳孩子的想法,并了解孩子不想上学的背后原因

首先孩子有这样的想法,家长一定不要急着去批评他,首先要接纳孩子有这样的想法,并尝试以谈心的方式来了解孩子不想上学的真正原因。要好好给孩子讲讲为什么学生需要到学校去接受教育,上学太苦了,你就要给孩子说说不读书,以后的生活是多么的苦等案例让孩子明白读书的重要性。

5、让孩子明确学习的重要性

当初三的不愿意上学时,家长应及时和孩子沟通,了解孩子的思想,找出问题的症结所在,现在是科技时代,没有知识将来在社会上就是一个难有作为的人,可给孩子树立学生的信心,树立学习的榜样,从而让孩子明确学习的重要性,端正孩子的学习态度。

初三的孩子不愿意上学的原因

1、存在人际交往方面的困难

在表现出厌学行为的孩子当中,有很大一部分孩子存在人际交往方面的困难。他们在学校里没什么朋友,感觉到很孤独,并不是大家故意疏离、排斥他们,而是孩子不知道该怎样和同学相处。

2、自身学习动机不强缺乏正确学习目标。这部分学生大多学习成绩不佳,学习被动,对学习感到乏味。认为学习是一件苦差事,但迫于老师、家长压力,不得不每天背着书包到学校混日子。

3、要求过低或放纵。大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的,如果此时父母对孩子的要求过低,整日忙于自己的事,而忽视了孩子入学后的心理变化。一旦孩子在学习过程中遇到困难,认为学习太苦而失去了兴趣和动力,随之而来的就是厌学。

初三孩子不想上学怎么办父母怎么开导

初三的孩子出现不想上学的现象,主要原因是由于青春叛逆期的原因,再加上这个阶段的压力过大,这也是比较普遍的现象。父母可以带孩子出去放松一下,缓解一下他们的压力,提高他们的学习兴趣。

初三孩子不想上学怎么办父母怎么开导

1、父母对孩子要多表扬鼓励

初三的青春期孩子们自尊心都很强,如果初中不想上了,也不要伤害她的自尊心,如果平时给与孩子更多的鼓励和表扬,他们倍感自豪,会更加努力,期待着下一次的赞美和表扬。

所以父母要抓住表扬孩子的机会,当学生考了一些好成绩后要适当的夸奖她,夸她的优点,让她知道努力换来的成功是多么开心,于是下次就会做的更好。这种表扬赞美的方法是孩子们比较喜欢和容易接受的,更容易让孩子好好的学习。

2、培养初三学生学习兴趣

兴趣是最好的老师,如果没有一个学习的兴趣,初三学生是不可能对许学习全身心的投入的。培养学生的学习兴趣最重要的人就是老师和父母,老师和父母是接触孩子最多的人。初三是一个特别重要的阶段,时间不能拿来浪费,父母和老师一起帮助孩子引导他。

3、带着孩子放松

带着孩子放松也是很重要的一点,但是这一点不适用于所有的孩子,如果有的孩子本身就不爱学习,每天只想着玩,那么就不要带他放松了。如果是平时学习压力比较大的孩子,在初三这个关键时期有一些厌学的话,那么还是要带孩子放松放松的,短暂的放松也是为了更好地学习。

4、父母应该学会反思与改正

有些父母在明知道自己教育方式不正确的情况下还是会一意孤行,他们会有各种各样的理由,要不就是一副死不承认的模样,要不就是因为自己的父母架子而拉不下脸来。殊不知这样长期下去受苦的还是孩子,所以父母要在生活中应积极的寻求适合自己孩子的教育方法。

5、尽量减少关心、照顾

作为父母的最大欣慰就是能够无微不至地照顾孩子,以表达父母是多么的爱孩子。可是多数孩子们进入初中就慢慢进入青春期,青春期的孩子非常希望周围的人把他们当做是成人,他们讨厌来自父母像小孩一样的照顾,而是,喜欢独立做更多的事情,以证明他们真的长大了,有能力了。他们甚至希望能够照顾别人,由此来找的成就感。

初三孩子不想上学的原因

1、负担重带来逆反心理

为了升学率,为了重点高中、重点大学,为了成绩能更好,老师父母给孩子施加了很重的学习压力和负担,不仅学校中的课业多到孩子无力喘气,在休息时间父母往往也会安排一系列的课外辅导,最终导致学生完全不能承受,产生逆反心理,对学些感到越来越厌倦。过高的期望值与功利意识也易使学生产生逆反心理而厌学。

2、叛逆期的到来

初三的孩子,正值叛逆期到来的时候,这个时期,孩子会表现出一些和父母的矛盾。这是因为叛逆期的孩子,心智发育不够完善和成熟,此时他们的心态正处于大人和孩子之间。

所以,就在这个半熟不熟的时候,他们更容易被人诱导去做那些违反常规的事。叛逆期的孩子,因为对于许多成人的事充满着好奇,比如早恋、赚钱以及一些社会娱乐活动。所以,他们也可能出现不想上学的心理。

孩子不愿意跟父母沟通怎么办

如果孩子不愿意和父母沟通交流,那么父母可以想想,平时是不是总是以大人的身份替孩子安排好一切,不愿意听听孩子自己的想法,或者平时唠唠叨叨,让孩子觉得和父母沟通没有用,所以才干脆懒得沟通。

孩子不愿意跟父母沟通怎么办

第一每天要有和孩子单独在一起说话的时间。

我们有没有预留一些时间跟孩子交流。我们每天无能多忙,都要有和孩子单独说话的时间。我们要和孩子聊天,分享他的心情、心事。即使能陪伴孩子的时间很短,但只要注重质量,仍然能让孩子感受到你对他的关心,建立良好的亲子关系,当孩子能感受到父母的爱时,孩子自然愿意和父母交流。

第二能够蹲下来和孩子说话,交流。

蹲下来不只是在生理的高度上尽量地和孩子保持相同的高度,而更重要的是指心理上的高度要平等,是以平等的态度和眼光,用认真而亲切的态度,把孩子看成一个需要尊重的独立的人。蹲下来表明一种态度,我们是否把孩子真正当作和自己一样,是具有独立人格的个体。

第三尊重孩子的说话权,做会听话的父母。

孩子都渴望有人听自己说话,在大多数的情况下,孩子与父母不能沟通,就是因为只有人说话而没人听。如果我们能多尊重孩子的说话权,对孩子的倾诉多一点儿耐心,不急于打断孩子,孩子遇到事情时就会乐于向父母交流。

当孩子说话时,无论父母多忙,一定要用眼睛看着孩子,不要随意插嘴,尽量表现得你听得很有兴趣。让孩子发表他的观点,完整听他所讲的话,如果你在某一重要原则上表示不同意他的看法,也应告诉他你不赞同他的观点,并说出理由。

什么原因造成了孩子不愿意和父母沟通

第一,孩子自主性提高。

小时候孩子比较听话,那是因为孩子还不知道一些东西,没有形成自己的一些观点和自己的一些想法。随着孩子年龄逐渐的增加,他所了解的事情也越来越多,他可能逐渐的发现父母所说的事情并不一定是正确的,而父母所说的意见与自己的想法也是不一致的,在这种情况下孩子就越来越不愿意与家长沟通。

第二,孩子的隐私性提高。

随着孩子逐渐的长大,他开始意识到每个人有自己的隐私,并不是什么事情都要与父母进行沟通,进行交流。比如说孩子在学期间可能会有一些感情上面的一些事情,或者是自己在其他方面有一些想法,但是这些想法他可能不太愿意跟父母进行沟通。因此在这种情况下,她为了保持自己的隐私,就可能不太愿意跟父母沟通。

第三,父母的交流方式不合适。

有些父母在对孩子的交流过程当中,过于强调自己的意见,而不是很尊重孩子的一些想法。在小时候孩子可能能够接受,但是随着孩子们长大,可能对父母的这种权威性越来越不重视,因此这种不合适的行为会导致孩子不愿意跟父母交流。

父母应该如何跟孩子交流

沟通时家长与孩子应该处于平等地位。很多家长在沟通时总是高高在上,拿着找孩子毛病的姿态与批评指正的角度,这样孩子会感到很害怕与压力,往往效果很差。孩子点头同意只不过是迫于压力的应付。事实上,家长与孩子之间应该建立起朋友的关系,平等互助。

沟通时应该切身从孩子的角度出发,换位思考。孩子担心什么,最关心什么,最抵触什么,如果别人这样对自己说话,自己能不能接受,怎样的态度最容易接受与理解等等,这些都应该思考,都是换位思考的内容。没有换位思考,就没有沟通的撼动力量。

沟通中要使用和蔼的语气与平和的态度。语气要委婉,不要激动,不要恨铁不成钢的态度表现在脸上,事实上,你越是不委婉孩子越不喜欢,沟通越来越少,越觉得有代沟。娓娓道来比大呼小叫更有亲和力与说服力。

沟通时要选择孩子感兴趣的切入点。可以以周边人的例子入手,也可以以一个故事入手,总之孩子要喜欢,不能反感,否则处于叛逆期的他们根本就不听,甚至会适得其反。

根据沟通的目的设定沟通的相关细节。明确沟通目的,才会选择合适的聊天题材切入,并且找最有说服力的论据。不要拿大道理指导孩子,他们根本体会不到,也不会思考。只有合适的才是最好嘚。