对于初中生偷拿家里的钱的行为,我相信大部分家长刚发现的时候,恨不得当场狠狠的打他们一顿,以此让他们认识到错误,从而改正。但其实家长的这种方法,是存在一定问题的,因此针对这个现象,我们来看一下初中生偷拿家里的钱怎么教育呢?
初中生偷拿家里的钱怎么教育
1、找出孩子偷拿家里钱的原因
对于初中生偷拿家里的钱的问题,家长要先弄清孩子拿钱的原因。是孩子的边界模糊,一家人随便拿钱随便花;还是孩子的权利没被尊重;还是需求没被满足;还是孩子要尝试自由的感觉等等。家长弄清楚之后,有针对性地解决,该给零花钱给零花钱,该定规则定规则,该惩罚就惩罚,该教育教育。
很多时候,孩子犯下的错误,往往来自家长的大意。或金钱管理粗疏,或财商教育不到位,跟孩子没有太大的关系。提前主动进行财商教育的,是智慧家长;事发后及时纠偏弥补的,是好家长;提前不教育,事发后放纵应激反应,给孩子贴上“偷”的标签,控制不住发飙的家长,才是真正的无能又愚蠢。
2、父母要满足孩子合理的需要
当孩子合理的需要得不到满足的时候,他就会采用特殊的手段,比如偷拿家里的钱以满足自己的需要。因此,父母要了解孩子拿钱背后的原因。例如,对孩子的零食控制比较严格,孩子的口腔欲总是处于饥渴状态;或者从孩子幼年期开始,父母总是习惯让孩子自己,去妈妈钱包里取钱买东西等等,这都有可能,导致孩子没有经过父母允许去自己拿钱,出现偷拿行为。
3、树立的金钱观
孩子偷拿家里钱的行为,父母需要在生活中做好教育,让孩子树立良好的金钱观。让孩子知道钱来之不易,能够合理控制自己的钱,而不会去偷父母的钱。为防止孩子随意偷别人的东西,父母必须合理满足购物消费的需要,这就需要定期给孩子零花钱,引导孩子有计划地花钱。
初中生的学习方法有哪些
1、追根溯源,寻求事物之间的内在联系
学习最忌死记硬背,特别是理科学习,更重要的是弄清楚道理,所以不论学习什么内容,都要问为什么,这样学到的知识似有源上水,有木之本。哪怕你所提的问题超出了中学知识范围,甚至老师也回答不出来,但这并不要紧,要紧的是对什么事都要有求知欲,好奇心,这往往是培养我们学习兴趣的重要途径,更重要的是养成这种思考习惯,有利于思维品质的训练。
2、制定合理的学习计划
凡事预则立,不预则废。教育学家们一致认为,先进学生和后进同学的差异,重要的一点是先进学生,都有比较明确具体的学习计划,而后进学生大多是学到哪里算哪里,或教师指向哪里自己就到哪里,自己到不了那里,自己又管不住自己,每天在无所事事中度过。因此,初中学生在开学伊始,必须制定自己的计划,以此提高自己的学习效率。
孩子偷钱,我觉得父母首先是要先平静好自己的情绪,同时反省自己有没有一直拒绝孩子某些零食或者玩具的需求,当孩子很渴望一样东西向父母发出请求却一直没被满足,可能会导致他们剑走偏锋去偷家里的钱来实现自我满足。如果是此原因,父母可以结合孩子的年龄给孩子适当的零用钱给他自由分配,并且平时对于孩子的一些需求可以适当满足。
父母做好自己方面的反省后,需要和孩子及时沟通,告诉孩子这样的行为不对,也让他知道如果真有什么想要的东西可以和父母说。
我觉得父母学会情绪管理很重要,面对孩子每一次的“突如其来”的行为,父母的情绪表现很关键,后期的引导教育才能有效果。
孩子之所以会偷拿父母钱,一定是父母没有满足他哪个方面的需求,这个时候我们应该好好和孩子谈一谈,看看孩子到底是想买什么,想买的东西有没有好处。当然,无论孩子想买什么东西,我们都必须要和孩子明确,偷东西可耻这一观点,然后孩子一起制定这一次的惩罚措施。
如果孩子想买的东西是有一定好处的,那可以和孩子协商,让他可以通过家务劳动等换来报酬,然后去实现自己的小愿望。
如果孩子想买的东西是您完全禁止的,比如充游戏点卡。那么也可以通过转移注意力的方式去引导孩子,比如多陪孩子做做游戏,多让孩子参与家庭活动,尽量减少孩子独处的机会,让他的生活变的多彩一些。
其实,许多孩子小的时候都有过偷父母钱的行为,我们不必过于焦虑,只要我们明确观点,耐心引导,孩子很快就可以走出这一阶段。
如果孩子偷家里的钱,这是一种不良的恶习父母发现后不应该直接批评,更不应该打骂。而是坐下来认真和孩子沟通,真正了解孩子偷钱的原因,然后正确引导孩子,耐心教导。
但作为父母在日常生活中必须以身作则,做好榜样,遵守诺言,而且平时也要适当的满足孩子一些不过分的要求,让孩子从小有一个良好的行为习惯。
很多家长在教育二年级孩子的时候,都认为孩子那么小,只要吃好喝好就行了,要钱也没什么用,于是就没有给孩子零花钱。这样的家长往往忽略了一点,那就是孩子进入小学以后,就有了自己的消费意识,因此当她们想买什么东西时,就会偷拿家里的钱。面对孩子的这种行为,家长一定要及时教育。
二年级孩子偷拿家里的钱怎么教育
1、保持冷静,了解孩子背后的想法
有些爸妈曾看到二年级孩子偷拿家里的钱后,就气得把孩子狠揍一顿,要孩子许诺不再犯,结果孩子反而跟家长斗智斗勇,“偷钱”的小动作越来越多。说到底,作为父母,不要轻易把孩子这种行为,等同于大人的偷窃行为,以免让孩子觉得自己不是好人,伤害孩子的自尊心,就更不愿意听爸妈的话了。
这个时候,爸妈首先要做的应该是冷静下来,问问自己,孩子这样做的原因是什么,是零用钱不够花,还是想引起爸妈注意,是希望爸妈关心他,还是故意跟爸妈作对等等。
2、父母要在这件事上表明自己的态度
对于这件事,父母要明确的告诉二年级孩子,对于他的偷钱行为,父母是不接受、不认可的。让孩子知道他的行为,让父母觉得很震惊、很难过、很生气,不管他的目的是什么,这种方式是不行的。并且,引导孩子进行思考他的行为,会带来哪些后果,培养孩子的责任意识,消除侥幸心理。
3、必须给孩子适度的零花钱
很多家长总是认为:“小屁孩儿要什么零花钱?吃饱喝足了,花钱不是浪费吗?”事实上,小学生其实就已经形成了消费意识,他们已经清楚地知道,钱是可以买到自己想要的东西的。所以,家长应该适度地给孩子零花钱。给孩子零花钱的过程,就是满足孩子适度消费欲望的过程。
家长们在面对,二年级孩子偷拿家里的钱这件事上,一定要冷静,了解孩子这样做的原因,只有给孩子从小培养一个正确的金钱观念,树立一个正确的榜样,才更利于孩子之后的成长。而此外,家长也要知道,对于孩子的教育,确实也是一门很深的学科,家长在此过程中也要不断的学习,只有多一份耐心,相信很多孩子都能改掉自身这些不好的习惯。
二年级孩子偷拿家里钱的原因
1、家中的长辈随意放置现金。有的孩子偷钱主要因素是家长有意无意的诱惑,因为有了家长喜欢在家里随意放置现金,茶几上有时候放个几块钱、沙发上又放几块钱、换洗的衣服口袋里又放一些钱等等。这种行为很容易勾起孩子心中的欲望。如果孩子的自制力不强,他很容易就被这些随意放置的现金所吸引,做出偷钱的行为。
2、孩子需要钱来购物。一般“偷钱”的孩子年龄几乎都在6岁以上,这时候的孩子已经享受过钱带来的某方面的满足。当产生需求的时候,如想买零食,他就会想到需要钱。
3、缺乏认同感。如果孩子总是缺乏这种认同感,孩子内心就会非常渴求这种认同感。从而选择通过偷钱而获得的钱,去取悦同学、讨好同伴。
17岁孩子正处于青春期,这一阶段的孩子对于金钱有着很大的需求,当她们看到别的同学新买了什么东西后,自己也会想拥有。在和家长沟通无效之后,孩子就会偷拿家里的钱。面对这种情况,家长应该怎么教育呢?
17岁孩子偷拿家里的钱怎么教育
1、态度要平和,减少孩子撒谎的机会。想要了解孩子偷钱的原因,首先要做的就是不打骂吼叫,平心静气地与孩子沟通,只有孩子感觉到你追究的不是偷钱这件事,而是想要知道他拿钱做了什么,你是想了解整件事,而不是偷钱的行为。只有这样,孩子才能放下胆怯和心防,有机会给你说实话。
2、父母要严肃对待孩子的偷钱行为。但是不能太过严厉,更不能斥责、打骂、羞辱自己的孩子。这么做容易造成双方的情绪失控,不利于问题的解决,孩子面服心不服,还会让教育的效果大打折扣。父母应该让孩子感觉到这件事情的严重性,但是不要给他太大的心理压力,良好的沟通方式让孩子更容易接受父母的感受和建议。
3、正确引导孩子的欲望。孩子在成长的过程中,会对外部世界产生欲望,当孩子发现钱能买到自己喜欢的东西时,他当然无法抗拒这种好处,而希望能拿到越多钱越好。
爸妈要尊重并正确引导孩子的欲望,和孩子保持交流:“每个人都有自己喜欢的东西,我们如果想要,就要问别人能不能给我们,这才是有礼貌的孩子。我希望我们都能做到,好吗?”爸妈也可以通过观察了解孩子想要什么,并告诉他怎么样才能得到它。
17岁孩子叛逆怎么教育
1、尊重孩子的隐私
导致父母与子女关系紧张的原因之一是,孩子日渐增强的独立性,与家长对孩子的约束。不幸的是,许多家长很少想到,应当了解孩子生活中的哪些内容。如孩子的闲暇在哪儿消磨,作业完成没有,在校表现如何等。随着孩子的长大,家长应帮助孩子发展独立性,给孩子提供一块属于他的小天地,如房间、电话、信件。
2、变唠叨为关爱
青春期的孩子反感家长的原因之一,就是他感受不到父母的爱,因为这种爱被没完没了的唠叨、指责、说教给隔断了。这个时候,家长如果试着把自己的心态,放回孩子两三岁的时候,让自己重温那个时候的母爱。那么,相信家长这种无条件的爱,足可以软化孩子与你的对立。
3、积极引导孩子
对于青春期的孩子,家长要给到她正确的引导。帮助孩子学会独处,以及教会孩子如何广泛而又谨慎的交友,做到真正的尊重孩子。母亲也要多和孩子进行情感交流,不过度干涉孩子的交友范围,同时教给孩子一定的恋爱观人生观,教会孩子如何保护自身的安全。
17岁青春期的孩子想摆脱家长的束缚,渴望得到他人的肯定和赞美。父母要尊重孩子的想法,如果发现孩子不愿意表达自己的想法,家长不妨耐心听听对方的建议,并且对孩子进行肯定,从而帮助孩子建立自信心,帮助孩子走出负面的情绪。
偷拿家里的钱是很多孩子都会出现的问题,如果孩子屡教不改的话,那么家长就要注意了,孩子之所以这样,跟家长发现之后的教育方式有很大的关系。所以,就算家长发现孩子偷拿家里的钱,也不能过于生气,首先要控制好自己的脾气,然后和孩子好好沟通,问清原因。
孩子偷拿家里的钱屡教不改怎么教育
1、端正教育思想,正确认识孩子的成长特点
可能每个孩子在家里偷拿钱的经历,这种情况家长请不要大惊小怪,也不能视而不见,要知道孩子拿钱这种行为还不叫偷钱,大多数孩子只是出于好奇心理,并不知道这种行为发展的后果有多么严重。所以孩子偷拿家里的钱屡教不改,对此,家长要正确认识孩子偷偷拿钱这种做法,不要“上纲上线”。
2、避免“暴力”教育,跟孩子沟通
首次发现孩子偷东西后,心理加压远比揍一顿让孩子改的快。所以家长要想办法给还内心加压,让孩子主动认错,往往这种情形下,孩子才会对这种事情有更直观的了解,能够更好的避免类似情况的发生!
孩子偷拿家里面的钱,很多时候都是由于孩子不愿意跟家长进行沟通而导致的。作为孩子的父母,一定要主动的去找自己的孩子沟通,让孩子明白家长是爱护他们的。
3、引导孩子合理满足自己的愿望
孩子从家里偷钱花,可能是孩子喜欢上某样玩具或者其他物品,但孩子没有钱或者零花钱不足以满足孩子的愿望,就会从家里偷父母的钱。孩子的愿望越多,对钱就有更多的需求。
父母就要关注孩子,及时了解孩子的愿望和需求。对于孩子的合理愿望和需求,父母可以适当给予满足。而对孩子的不合理愿望和需求,父母就要引导孩子,建立长期愿望清单,以自己的劳动换取金钱,合理满足自己的愿望。
4、带孩子体验挣钱的过程
与其坐在家里和孩子灌输金钱的来源,倒不如走出家门让孩子身临其境体验赚钱的过程。家长可以有意识地,带孩子去亲身体验不同职业挣钱的不易。这么做,只是想让孩子明白,谁的钱都不是大风刮来的,现在花的每一分钱都是需要通过辛苦劳作才能得到的。其实,很多孩子缺少金钱观念,很多父母也不是不会教育,而是忽略了基本教育。
孩子偷拿家里的钱屡教不改的原因
1、家中的长辈随意放置现金
有的孩子偷钱主要因素是家长有意无意的诱惑,因为有了家长喜欢在家里随意放置现金,茶几上有时候放个几块钱、沙发上又放几块钱、换洗的衣服口袋里又放一些钱等等。这种行为很容易勾起孩子心中的欲望,如果孩子的自制力不强,他很容易就被这些随意放置的现金所吸引,做出偷钱的行为。
2、没有满足孩子的“欲望”
有些家长在孩子小的时候,总是孩子要什么,家长就满足什么。可是后来又觉得这样教育孩子不对,于是就不再满足孩子,当孩子提出要什么东西时,父母就会搪塞过去,更不会轻易地满足孩子。这种落差感,让孩子的“欲望”没有得到满足,于是就开始偷拿父母的钱,来满足自己所谓的欲望。
对于叛逆期孩子偷拿家里的钱的行为,家长在发现后,一定要冷静对待,理性分析,分析他们出现这种行为的原因和心理,从而深入了解孩子们的内心想法。这样家长在教育子女的时候,才会更加的有信心,才能做到真正的因材施教,有的放矢!
叛逆期的孩子偷拿家里的钱怎么教育
1、听缘由
对于叛逆期孩子偷拿家里的钱的行为,家长要抑制住内心的怒火,先让心情平静下来,毕竟孩子“偷钱”的行为已经发生,家长再生气也无济于事。眼下的重点,应该是耐下心来,听听子女的心声,凡事有因才有果,既然他们偷钱,那么肯定会有促使他“偷”的原因。
因此,在这个时候,家长可以用相对温和的语气和措辞跟孩子沟通,让他放下心中的恐惧,试着开启沟通的渠道。只有询问出他们为何偷钱,才能更好的去教育他,因为针对原因去解决,效果更显著。
3、刚柔并济,加强品德教育
关于叛逆期孩子偷拿家里的钱的问题,家长要做好长期战斗的准备。因为孩子们自制力低,容易受到诱惑,有了第一次以后就可能有第二次,所以家长在积极引导他们、加强品德教育的同时,也要给他们制定家规,让他们严格遵守,刚柔并济,彻底改正他们的错误。
古人曰:“子不教,父之过。”由此可见,当孩子偷钱时,家长一定要做好教育工作,双管齐下,让他们敢于接受指正,勇于直面错误。“知错能改,善莫大焉。”只有认识到错误并改正它,才能让自己思想进步,孩子们如此,大人也是如此,所以对小孩的教育,家长既要严格又要宽容,一起陪伴他们迎接最美好的明天。
3、借此发现孩子的需求
父母发现孩子偷钱的时候,不要急着指责他们,而应该多给他们一些包容,先冷静头脑找出叛逆期孩子偷拿家里的钱的原因,借此发现他们的需求,只有父母重视孩他们的这些需求,满足他们的需求,他们偷钱的恶习才能够改掉。
同时,父母也要注意维护孩子脆弱的自尊心,尤其是在众人面前,父母的打骂,刁难都会给他们造成非常大的伤害。他们甚至可能会因为父母的无端指责,做出过激反应,所以父母发现孩子犯错一定要带回家管教。
4、培养孩子正确的金钱观。
当孩子出现不良行为时,往往也是一个新教育起点的关键期。因此作为家长,我们要告诉孩子,只有通过自己的努力劳动获得的金钱才是属于自己的和有意义的,家里的钱是父母通过自己的劳动获得的,如果想用的话,需要经过父母的允许。并且,父母要鼓励他们通过自己的劳动去获得金钱。
孩子为什么会偷拿父母的钱
1、受到父母的不良影响
当父母的言行有一定的缺失时,孩子也很容易被影响。比如说买菜的时候,父母们贪图小便宜明明买的是土豆,临走时顺带手的拿上一根小葱,这样就会让小孩误以为拿别人东西是很正常的事。
2、没有满足孩子的“欲望”
有些家长在孩子小的时候,总是要什么,家长就满足什么。可是后来又觉得这样教育的不对,于是就不再满足他们。当小孩提出要什么东西时,父母就会搪塞过去,更不会轻易地满足,这种落差感,让他们的“欲望”没有得到满足,于是就开始偷拿父母的钱,来满足自己所谓的欲望。
15岁的孩子正处于青春期,这个阶段的孩子有着强烈的好奇心,并且非常在意别人的眼光,有些孩子就会因为想要得到同学的羡慕,从而出现了偷拿家里的钱去买游戏的装备。不管是因为什么原因,偷钱的行为都是不正确的,作为家长,要正确的引导孩子。
15岁孩子偷拿家里的钱怎么教育
1、引导孩子合理满足自己的愿望
孩子偷拿家里的钱花,可能是孩子喜欢上某样玩具或者其他物品,但孩子没有钱或者零花钱不足以满足孩子的愿望,就会从家里偷家长的钱。孩子的愿望越多,对钱就有更多的需求。
家长就要关注孩子,及时了解15岁孩子的愿望和需求,对于孩子的合理愿望和需求,家长可以适当给予满足。而对孩子的不合理愿望和需求,家长就要引导孩子,建立长期愿望清单,以自己的劳动换取金钱,合理满足自己的愿望。
2、采用正确地方式引导
如果15岁的孩子承认了自己不好的行为,家长一定要采取正确的方式来引导他,不要一味地指责批评他们,可以举一些他们能理解的例子,告诉他这么做是不对的,不仅对现在的自己不好,以后也会有不好的影响的,让孩子清楚地明白,并且以后都不会再去偷拿家里的钱了。
3、家长可以略微惩罚
家长面对15岁孩子偷钱的举动,可以给予适当惩罚,但是不要打骂。可以引诱孩子的想法,为了让孩子记住教训,可以惩罚他们做家务,或者让他们做卷子做题等。
家长记住不要体罚辱骂,孩子做错事本来就羞愧,家长一打骂,刺激孩子的内心,容易恼羞成怒,激发逆反心理。有些家长脾气暴躁,如果对孩子动手的话,可能会让孩子更加不服气,对家长产生厌恶的情绪,对亲子关系和家庭氛围的和睦也会有影响。
4、引导孩子确立完善的消费观和金钱观
家长要正确引导自己的孩子确立一个完善的消费观和金钱观,要懂得责任和尊重他人的所有权。适当的给15岁的孩子一些零花钱,帮助他培养金钱管理能力,以身作则,家长也要勤俭节约,树立一个好的榜样,每个孩子都需要家长的耐心教育,相信这样很多孩子都会改掉偷拿家里钱的坏习惯。
5、正确引导孩子的欲望
家长可以通过观察,了解15岁的孩子想要什么,并告诉他怎么样才能得到它。如果家长都置之不理,那孩子自然就想用“自己的方式”去获取,那“偷钱”的行为,可能就是这样产生的。
14岁孩子偷拿家里钱的原因
1、市面上诱惑太多
现如今,市面上随处可见到各种各样花花绿绿的小玩意儿,面对这些个琳琅满目的小商品,大人们见了都忍不住停下来多看两眼,更别说小孩子了。
这些商品,就像是一块儿大大的蛋糕,吸引着孩子忍不住想要咬一口。可能家长有给孩子零花钱,但是孩子却太贪心,什么都想要,却也明白家长不会给自己买,这时,也会引起孩子“偷”钱的行为。
2、拿着钱去买游戏装备
现在的孩子和游戏有很大的“缘分”,有的孩子为了在同伴面前炫耀一下,不惜偷拿家里的钱去买游戏装备,就为了自己的虚荣心。这类孩子现在可不少,家长在教育孩子的同时,更要从游戏上让孩子慢慢的戒除,这样才可以从根源上解决偷钱的坏习惯。
14岁的孩子已经初中了,他们此时已经有了独立的思想,并且对于自己的事情想要自己做主。这个时候孩子如果出现了偷家里钱的行为,很大程度是因为家长平时没有给孩子零花钱,他们没有办法自己独立的去买自己想要的东西。
14岁孩子偷拿家里的钱怎么教育
1、专门的零钱抽屉
家长可以在家里准备一个专门的抽屉用来放零钱,虽然大人们习惯了无现金支付,但对于14岁的孩子来说,现金还是最重要的支付手段。在抽屉里放入几十元零钱,这个钱谁用都可以,用之前说明用途即可。这就变相让孩子有了掌握金钱的主动权,让孩子有了主人翁意识,同时这种信任反而会约束孩子不乱花钱。
2、跟孩子商讨零花钱的使用方法
有些14岁的孩子偷拿家里钱的原因是家长给的零花钱太少,不能满足自己的需求,所以,家长要跟孩子商讨零花钱的使用方法。当然,家长要跟孩子重新确定零花钱的数量,因为家长给予孩子的零花钱可能的确不够。
所以,家长要耐心地听孩子说出零花钱的所有用途,再跟孩子逐一核实这些用途是否合理,进而确定新的零花钱数量。此外,家长还要跟孩子强调,如果遇到零花钱不够用的情况,必须及时跟家长沟通,只要能说出原委,而且理由充分,家长就会尽量满足孩子的需求。
3、跟孩子强调问题的严重性
如果孩子出现了偷拿家里钱的问题,家长必须引起足够的重视。如果家长对14岁孩子犯下的错误不闻不问,孩子就会觉得这是满足愿望的有效途径,进而屡屡犯错,甚至会形成坏习惯,直至彻底堕落。
所以,家长发现孩子犯错以后就要立即跟孩子进行沟通,尤其要跟孩子强调偷东西说谎的行为会导致违法犯罪的严重后果。其实,所有孩子都希望得到周围人的认可,只要家长心平气和地跟孩子说明这个问题的严重性,孩子就会努力约束自己的行为,避免类似问题再次发生。
4、不要随意定义孩子的“偷钱行为”
有一句话是这样说的:用人物,需明求,倘不问,即为偷,其实14岁的孩子并不知道偷的定义是什么,家长不要随意给孩子订标签,最好可以正确引导孩子。
5、要控制孩子的欲求心理
很多家长对自己的孩子的要求都会尽量满足,殊不知这种想法,会无形中给孩子养成很多的不良行为,而“偷”就是其中之一。家长应该履行自己的责任,对他的一些无理要求,要果断的拒绝,要纠正他们的正确价值观,并不是所有的东西想要就必须要获得的。
并且,家长应该让孩子知道钱的来之不易,告诉他钱是用来做有用的事情,是供全家人生活的,如果因为铺张浪费导致没钱,那么他喜欢兴趣班,或者假期的旅游就要取消。当孩子知道其中的重要性以后,就不会随意对家长有过多的要求,从而就能杜绝因为“贪婪”产生的偷盗行为。
14岁孩子偷拿家里钱的原因
1、孩子之间的攀比之风
现在的孩子因为经济条件好了,很多孩子反而变得有点虚荣。孩子们之间开始攀比,每个学校里面都有家庭相对来说富裕的孩子,当他们手里拿着新颖、新奇的东西时,他们就会在同学之间炫耀。
有些孩子心理就会产生想法,自己没有这个东西,但是也想成为大家的焦点。有些孩子会选择回家跟家长要,但是大多数家长是不理会的,于是孩子就开始偷拿家里的钱,也让自己拥有这个东西,也能成为别人艳羡的对象。
2、家长平时不给孩子零花钱
孩子之所以偷钱,一定是因为手里没钱或者是钱不够。如果14岁的孩子有钱,且这笔钱足够他买自己想要的东西,那他何必去偷呢?这就关系到,平时家长给孩子们零花钱的问题了。
一般而言,多数家长都是会给孩子零花钱的,只不过有的给的多一些,有的给的少一些。但也有个别家长,认为孩子年纪小,还用不到什么钱,过早的给孩子零花钱,怕孩子会从小养成大手大脚的坏习惯。
很多时候,孩子偷钱是因为家长管得太严了,给孩子的零花钱太少,孩子的需求没有被满足;还有些孩子是因为物权意识比较薄弱。当9岁的孩子出现了偷家里钱的行为时,家长一定要注意引导,改正他们的不良行为。
9岁孩子偷拿家里的钱怎么教育
1、想办法让孩子知道,家长已经知晓钱被“盗了”
9岁的孩子在偷钱后,在面对家长是内心都是会害怕和愧疚的,如果家长当着孩子的面,想办法让孩子知道,家长已经知道自己钱少了,可以用配合询问的方式,给孩子内心施加压力,让孩子主动认错,或是将钱悄悄上交。
例如:“哎,我这钱好像少了,是不是家里进小偷了?”“不会吧,昨天我还见来着,你想想是不是放到XXX了,再找找,如果真进小偷了,我们得赶紧找人啊。”。
往往孩子本身就会处于害怕和愧疚的状态,这样的对话在孩子心里,会让孩子更加恐惧。如果钱孩子没花,孩子会悄悄放到某处,如果钱孩子花了,孩子会主动承认错误,避免家长寻根究底,将自己处于被动。
2、参与体耗体验的活动
家长要让孩子参与劳动,劳动才能创造财富,没有不劳而获的。通过参与体耗体验的活动,可以消耗孩子的体力体能,体验全身酸疼的效果,让9岁的孩子懂得“一分耕耘一份收获”的艰辛,才会珍爱属于自己的现金或财富。
3、教育孩子做好规划
家长平时可多教育孩子钱是怎么赚来的,让9岁的孩子知道赚钱不易,花钱也要节省。每个月可以给孩子一定的零花钱,让孩子放到储蓄罐或者自己保管起来,自己规划一下这些钱的使用,这样长期下去孩子就会养成好的管理习惯,对以后的成长帮助极大。
4、告诉孩子偷钱不对
当9岁的孩子偷了钱,家长不要以为娃还小就觉得没事,时间久了这就会形成坏习惯,而孩子也觉得偷钱是小事,这样很容易影响他的心理健康和对金钱的错误认识,所以当孩子偷了钱以后家长要及时教育他,以免他以后犯更大的错误。
另外,当他偷了钱以后,家长一定要问清偷钱的原因,并且及时了解情况,是不是平时对孩子太苛刻还是其他原因,这样及时纠正孩子的这种错误对他的成长也有好处。
5、保护孩子
即便偷钱的行为很不对,家长也要保护孩子的自尊和面子,千万不要“广而告之”他们的行为。很多家长喜欢揭短,尤其是在亲朋好友面前,会不自觉的把孩子偷钱的行为说出来。
虽说孩子还小,可是他们的自尊心却很强,面对别人的评价,会觉得难为情,甚至是伤心,就算是做了坏事,孩子也希望得到家长的保护,最起码不要说出去。只有保护好孩子的自尊心,才能让他感受到家长的在意和尊重。
9岁孩子偷拿家里钱的原因
1、发现金钱的力量
孩子到了一定的年龄之后,就会发现金钱可以买到自己喜欢的物品,于是会对金钱有所向往,但是自己没有办法获得到金钱,和家长索要也会被拒绝,因此就会出现偷盗的行为。
当家长发现孩子偷盗金钱时一定要重视,金钱和物品的概念完全不同,孩子偷金钱,说明孩子已经有了主观意识,如果家长没有对孩子加以管束,孩子的行为就会愈演愈烈。
2、自发行为
孩子比较小的时候,没有物权意识或者意识比较弱,认为家里的东西就是自己的。有时候看到桌子上放着钱,就会放进自己的存钱罐,还会翻爸爸妈妈的包,这时候就要对孩子进行物权意识的培养了。
让孩子懂得,哪怕是家长之间,也是有你我之分的,比方说这是妈妈的包,爸爸不可以翻;这是爸爸的钱,妈妈不可以拿。在没有经过主人允许的情况下,所有“拿”的行为都是不对的,要有界限、是非之分。
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