很多时候,老师对孩子的屁轻教育是为了让孩子更好的成长,但是对于青春叛逆期的初中孩子来说是非常受伤的,因此,孩子就会产生厌学的情绪。对此,家长要避免对孩子的过度指责,多鼓励他们,给他们积极地引导。
初中孩子被老师批评后厌学怎么办
1、家长学会给孩子做积极引导
孩子出现厌学状态的时候,家长一定要能够做积极引导,毕竟在家长的心中,孩子继续上学才是最终目的。不可否认的是,在很多学校教育过程当中,有的老师批评孩子可能没有注意教育方式,有时候语气过重或者当着同学的面批评,这会让初中孩子认为伤了他们的自尊心。
如果遇到这种情况,家长不要跟着孩子一起情绪化,更不要当着孩子面说老师的缺点,这只能强化孩子对老师的负面情绪。家长学会淡化老师的批评,强化老师批评教育的目的,帮助孩子转变心态,要让孩子清楚老师对他的教育是正面和积极的,希望的结果是好的。
2、满足孩子的情感需求
很多家长过于关注初中孩子的成绩,而忽视了孩子的情感需求。当孩子的情感需求得不到满足,心情就会苦闷,就会无心学习,成绩就会拉下,最终变成厌学情绪。家长需要观察和沟通,了解孩子是哪方面没有得到满足,比如学习挫败感、缺玩伴等,找到原因后,给予补偿。
3、对孩子进行适当的挫折教育
比如在日常生活中可以经常带孩子去长跑,长跑不仅可以锻炼孩子的身体,还可以让孩子在长跑的过程中学会忍耐,学会面对困难永不屈服。在孩子提出无理要求的时候,要学会坚定的对孩子说不,无论孩子使用任何方法家长都不能屈服,让孩子明白不行就是不行。
4、承认老师在处理中不妥的地方
很多时候初中孩子被老师批评了,并不会有这么激烈的情绪反应,孩子有这种情况发生,就不能排除老师在处理过程中是否有所欠妥。比如,对于孩子的言辞过分伤人,某些用词并不恰当等等,这些都是伤害到孩子的地方,家长们不能“唯老师准确论”,认为老师就一定是对的。
5、避免过度地批评和指责
很多厌学的孩子,学习跟不上,经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视,于是,他们索性“破罐子破摔”,甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责,多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬,同时帮助孩子提高学习能力,让孩子变得自信起来。
初中孩子厌学怎么引导
1、家长要重视学习
很多的家长自己本身对于学习这方面就的学习不够重视,家长。家长在要求孩子认真努力好好学习的同时,自己也应该要以身作则,重视学习。只有这样,初中生才会认为觉得学习是一件重要而且庄严的事情,对于学习也不会马马虎虎。所以,家长在平时要为孩子营造一个良好的学习氛围。
2、家长也可以变换着孩子学习的花样
其实并不是安安静静的趴在书桌上面,孩子才可以学习到知识。比如利用一些外出游玩的机会,学习一些世界地理啊,从生活的经验里面学习一些知识。或者是多让孩子动手实验,实践多了,孩子自然就热爱学习了,会觉得学习十分的有意思!
鼓励给孩子建立自信,讲明事情原委利害关系,阐明学习的重要性,不能因小失大,让孩子彻底从心影里走出来,看开事情的实质,重新建立学习热情,努力学习。
如果总是被老师当众批评,那么做家长的就必须及时和老师沟通,看看自己的孩子被当众批评的原因!这个很重要!一般有几种情况:
1、如果孩子是一些生活习惯上的原因,比如经常迟到或者忘记带的作业,经常丢三落四等,这样家长就可以解决。
2、如果孩子是课堂违法纪律的原因。比如上课说话,课间和小朋友们追跑打闹,这样的是性格比较活泼的孩子,有时候管不住自己。
3、如果孩子是学习成绩不好,平时考试作业经常出错,这种情况老师也会批评他。
4、如果孩子很有主张,他会有自己的想法,认为自己长大了,他会跟老师抬杠也会跟周围的人抬杠,老师让做什么,他偏不做什么。
5、还有一种情况就是同学之间相处时也是一个小社会,有的孩子情商高会一些,也会有各种情况发生。我女儿曾经跟我说过,他们班里的一个同学犯了错误,老师调查的时候,犯错的同学联合几个同学说是另一个同学做的,那个同学平时很老实,也解释不清楚,最后挨了老师批评。这种情况有但不会太多。
作为家长,如果孩子出现了问题,一定要及时和老师沟通,看看孩子到底在哪里出现了问题,找到原因,对症下药去帮助孩子!解决孩子存在的问题,那么孩子也会慢慢自信起来了。
综上所述,孩子出现不自信或者受到批评的时候,家长应该理性分析问题,找到症结点,和老师有效沟通,配合孩子教育方向。
给于孩子积极的引导,哪怕被批评,或者遇挫折,健康的心态和抗压能力是必不可少的。
当孩子经常被老师批评的时候,家长要与孩子做深入的沟通和了解,让他们认识到老师的批评和建议是否合理,如果是合理的,那么就要引导他们去正确看待,合理听取。这样的话,孩子的问题才会得到有效的改正,他们才会避免一直犯错。
孩子经常被老师批评怎么办
1、家长要跟孩子一起分析遭老师批评的原因
大多时候,家长会因为孩子在学校里被批评而盲目地责怪孩子。其实,家长首先要做的就是跟孩子坐下来好好聊聊,做到心中有数。没有老师会无缘无故地批评孩子,家长只有了解清楚原因,才能更有说服力地做好孩子和老师之间的沟通工作。
因此,家长要站在孩子这边来了解事情发生的经过,让孩子放下戒心,详细地将事情的来龙去脉描述一遍。对此,家长要有一个理性的判断,毕竟孩子太小,看待问题的角度肯定不一样,特别是在被老师骂过之后,说话的语气必定带有感情色彩。经过判断,如果确实是孩子做错了,告诉孩子以后怎么做会更好,给孩子好的建议和方法。
2、父母要维护老师的威信和尊严
无论出于哪个成长阶段的孩子,大部分时间都离不开学校的教育,孩子跟老师要长期相处,如果孩子因为受到批评而不尊重老师或讨厌老师,将影响孩子后续在学校的教育。而且大部分老师对孩子的出发点都是好的,老师和父母的教育目的。是一致的。
而孩子在家里是中心,有些缺点父母难以意识到或者已经习惯包容。但处于学校大环境中,孩子的缺点很容易被老师观察到,所以批评是难免的。因此,作为父母我们应在客观地了解孩子在学校的情况后,听取老师的意见和建议,理解老师对孩子的态度,配合老师对孩子的教育。如果老师批评错了,父母也应冷静对待,和老师耐心沟通,在孩子面前也要维护老师尊严。
3、正确的引导
家长应该让孩子适应批评的到来。父母应该告诉孩子,每个人都有做错事情的时候,不必对他人的批评感到大惊小怪,帮助他们早日适应。
当孩子小的时候,家长应该有意识地让孩子感受到反面的批评。此时批评一定要语气温和,分析中肯,且以更多的表扬为前提,早早将批评的概念引入孩子的生活,可以帮助他们较早适应批评。长大后,孩子就能拥有正确对待来自他人的批评乃至非议的平和的心态,以及较强的承受挫折的能力。
孩子被老师批评后家长错误的教育有哪些
1、避免一味溺爱
溺爱孩子的家长感觉孩子受了委屈,肯定要好好安慰一番,甚至认为老师管教过严。孩子有了家长的撑腰,慢慢对学校和老师的管教失去敬畏心。长期以往的结果,就是孩子既不听家长的也不听老师的,唯我独尊,无人能管,只能到社会这个熔炉中被管教了。
2、贿赂型管教
最大的问题就是,人不可能永远被贿赂,当孩子养成习惯,不管做任何事情都需要找到一个条件,找到一个外在的东西来满足他。那样他们就做任何一件事都找不到这件事本身的乐趣,而只能看到一件事带给自己的后果,这样他和世界的相处模式,就变成一种交换关系。
每个孩子都是在犯错的过程中成长的,在家里面孩子犯错有家长的庇佑,但是在学校孩子犯错以后,就会被老师批评。大多数孩子被老师批评以后,都会情绪不好,这是很正常的。作为家长,要及时的安抚孩子的情绪,疏导孩子,以免影响学习。
孩子被老师批评后情绪不好怎么办
1、首先是安慰孩子,稳定情绪
孩子被老师批评后情绪不好是很正常的,尤其是老师当着全班同学的面批评孩子,所以家长首先要做的就是先好好安抚孩子的情绪。可以给孩子一个爱的抱抱,也可以带着孩子出去转一转,转移注意力,或者陪孩子看个喜欢的动画片、玩个玩具什么的,让孩子从低落的情绪中转移出来。千万不要骂孩子,这样可能会激化孩子的情绪。
2、引导孩子正确看待批评
现在的孩子都比较敏感,特别是处于青春期孩子,作为家长,孩子被老师批评后,要引导孩子承认自己的错误,接受批评,然后陪着孩子一起改正。同时也要告诉孩子,老师之所以批评他,是因为喜欢你,希望你变得更好,而不是故意针对你。
如果老师的批评是正确的,可以引导孩子正确看待批评。可以告诉孩子,批评是一种反馈,它在带来压力的同时,也在表达对进步的期待。它只是一种手段,来告诉自己有哪些可以改善的地方,而不是对自己的全盘否定。如果自己能从中吸取经验,做出积极的改变,自己会变得更优秀。
3、分情况处理问题
如果孩子确实有不对的地方,家长不能偏袒,需要辅助老师,教育孩子,纠正需要改进的地方。如果这个事情不是孩子的问题,也要保护孩子告诉孩子他做的是对的。所以事件是什么,有没有问题,家长需要对事不对人。客观的去看待,不能偏信老师,不信孩子。也不能只信孩子,误解老师。
4、建立良好的家校沟通渠道
学校和家庭是孩子成长的两个最重要的场所,要建立良好的家校沟通渠道,及时了解孩子在学校的学习和生活情况,也要让老师及时掌握学生在学校以外的学习和思想动向。家长要有这样的信念:在让孩子变得更优秀这件事上,老师和家长的心情是一样的,学校和家庭的目标是一致的。
孩子成绩不好家长应该怎么做
1、培养孩子的注意力
注意力培养的方式是多种多样的,是长期的,不同的孩子,不同的环境,有不同的方式。如利用吸引孩子注意力的事物和环境培养注意力,或听故事,听音乐等。其次,要科学的辅导孩子的学习,要帮助孩子正确的学习,掌握正确的学习方法,以及培养正确的学习心理,及时激励和表扬孩子,使孩子产生满足感和自信,学习积极性也会不断提高。
2、要鼓励孩子积极主动地学习
成绩差的孩子往往自律性比较差,所以应该调动孩子自主学习的主动性。比如,与孩子展开写作业竞赛,促使孩子全心身地投入到写作业的竞赛之中,使其兴趣盎然高效率地完成作业;和成绩差孩子商量如何完成学习任务以及玩耍,这样既了解了孩子的需要,也让成绩差的孩子明确了自己要完成的任务,同时也可以激发孩子的学习兴趣。
当孩子因为被老师批评不想上学的时候,家长切记不要强制命令他们去上学,这样即使他们真的去上学了,也不会好好学习的,但也不能因为孩子厌学就去找老师的麻烦,这样也不利于解决问题。这时,家长应对事情的来龙去脉做理性的分析,帮助孩子认识到自身的错误,从而再做合理的开解。
孩子因为被老师批评不想上学怎么办
1、维护老师权威
当孩子因为被老师批评不想上学的时候,家长要维护老师的权威。老师对孩子的批评主要是出于好心,是想让孩子有一个好的表现,出发点是对的,因此家长在这个时候,要多了解一下孩子心里的想法,适当减轻孩子的压力,孩子的心理承受能力比较弱,他们可能承受不了这种压力,从而产生厌学情绪。
无论出于哪个成长阶段的学生,他们大部分时间都离不开学校的教育。作为老师,对孩子的批评是在所难免的,当然不可否认的是,有些老师的批评有一定主观色彩的,但大部分老师对孩子的出发点都是好的,都是希望孩子能够有好的表现。因此作为家长,一定要能够使孩子正确面对老师的批评,让孩子明白老师批评的初衷。
2、适当的安抚
当孩子因为被老师批评不想上学的时候,家长应该及时安抚孩子的情绪。因为当孩子在不断地反抗过程中,并不会去接受其他意见,父母的强迫行为只会让他们对上学更加抗拒,因此家长在这个时候,要找出他们被批评的原因,对他们做适当的安抚和疏导,这样才能避免再次犯下类似的错误,同时要培养孩子的意志力,积极去面对困难。
3、树立正确的学习态度
孩子们的学习态度往往是由家长的言行所影响的。如果家长常常抱怨自己的工作或者生活,那么孩子就会认为学习是一件无聊的事情,因此,作为家长我们应该积极参与孩子的学习,鼓励他们学习新的知识,帮助他们解决学习中的问题。家长也可以通过给孩子买一些有趣的学习用品,例如漫画版的教科书或者有趣的学习游戏来激发孩子的学习兴趣。
4、让孩子能够真正地认识自己
人在遇到否定的东西的时候常常就会进行自我保护,在这个过程中他们会将自己一些不好的行为合理化,把自己想象成是受害的一方。然而,孩子在课堂中违反纪律,这本身就是一件错误的事情,而家长们就需要让孩子认识到自己也是有错误的地方的,是需要接受批评的,概要知错能改,从而谈对面对老师的批评。
孩子厌学的原因有哪些
1、自我否认。孩子在学习上屡屡受测或者自我信心不够,经常否决自己,特别是在成绩达不到自己想要的高度时,他们会过度焦虑从而产生学习没有用,怎样学习都达不到目标的心理,此时也就会出现厌学情绪。
2、没有树立正确的学习动机。有些学生不明白学习的真正意义,总认为是为父母而学,所以当他们在听到社会上一些关于读书无用的说法时,他们更是迷茫,觉得读不读书无所谓,这样自然而然就对学习没什么兴趣,甚至厌学。
3、不喜欢老师。有时候学生出现厌学的行为,可能是因为不喜欢某个科目的老师,可能是因为老师的讲课方式不喜欢,可能是收到老师的批评等等,引起了学生的反感,导致该科目成绩下滑。
对于上学的孩子来说,被老师批评是很正常的一件事的。有些孩子可能内心比较脆弱,总被老师批评的话,就会产生不想上学的念头。对于这种情况,家长也不要过于着急,首先要弄清楚事情的来龙去脉,然后再去解决孩子不想上学的问题。
孩子总被老师批评不想上学怎么办
首先,家长的态度起着关键的作用。有些孩子的自尊心比较强,他们对自己有着固定的荣辱心和羞耻心,所以如果总被老师批评的话,就会感到自尊心受挫,甚至不想上学。这个时候,他们往往就会表现出无与伦比的反抗心态。
孩子不好的情绪也需要被认可,让孩子说出来自己为什么会生气、因为什么而伤心,让孩子将心里那些不好的情绪释放掉。作为家长,不管孩子在这件事情中有没有做错,作为一个正常的孩子他们肯定会因此而伤心愤怒,在这里家长们就像看到孩子的情绪,再去谈论实际事实。
其次,家长要了解事情的具体情况,然后正确引导孩子。家长不能感情用事,去和老师争论,更不要告状到学校领导,这样老师就会减少对孩子的批评教育,孩子的成长会受到影响,特别是孩子如果的到家长的支持,他会更加目无纪律。家长可以私下和老师沟通,建议老师用柔和的方式指出孩子的问题。
如果老师对孩子的批评造成错误,父母也不要觉得有针对性,学会正确的引导孩子,告诉孩子是人都会犯错,老师也在所难免,失误是很多人都会犯的。这样不仅能够帮助孩子正确地看待老师的批评,也有助于建立良好的师生关系,更有利于提高孩子都有水平。
最后,家长要让孩子理解老师。无论出于哪个成长阶段的孩子,大部分时间都离不开学校的教育。作为老师,对孩子的批评是在所难免的,当然不可否认的是,有些老师的批评有一定主观色彩的,但大部分老师对孩子的出发点都是好的,都是希望孩子能够有好的表现。作为家长,一定要能够使孩子正确面对老师的批评,让孩子明白老师的初衷。
孩子不想上学怎么办
1、控制情绪不打骂好好沟通。孩子不想上学了,作为家长肯定会生气,但要控制好自己的愤怒情绪,要知道打骂解决不了根本问题,只会让孩子更逆反,要做的就是好好和孩子谈谈,了解一下孩子不去学校的原因,看看孩子有没有提出什么条件和要求等。
2、共情孩子。上学是孩子的本职,不想上学说明孩子面临着巨大的压力,家长要换个视角,站在孩子立场想问题,设身处地为孩子着想,与孩子共同面对压力与困难。
3、讲出合适的道理去鼓励孩子。对孩子来说,每个能够听入耳的道理都是可以安抚自己内心的理由。爸爸妈妈一定要懂得抓住孩子心理,用一些正面意义的话,去帮助孩子过渡心理的坎。也许就是这些不经意的小瞬间,反而能教育孩子往好的方向走去。
孩子可能被老师批评,自尊心受伤,想逃避才不去上学。
不管是小学生还是中学生,每个孩子都有自尊心和上进心,用大白话讲每个人都要脸,都要面子。但是有些时候由于老师在教学管理和班级管理工作中没注意到细节,当着全班同学的面批评一个自尊心特别强的同学,很可能会导致该同学自尊心受到伤害,片面地认为老师对自己不好,特别是多次批评后,会引发该同学对老师的反感情绪。
很多不想上学的孩子往往都是这种因素作怪,希望家长能够通过孩子要好的同学去调查了解,或者听听孩子怎样看待他的老师,或许从中能找到有价值的信息。
很多孩子都有被老师批评的经历,但对于批评的接受程度和反应也是大相径庭。
有些孩子会把老师的批评当做耳旁风,全然不往心里去,有些孩子又会过度在意,感觉很受伤,也有的孩子被批评后能自我反省,及时调整自己的行为。
回应风格的不同当然会跟孩子的先天气质类型有关,但更重要的是,这还取决于不同孩子的内在力量感和信念系统差异。
越是缺乏力量感和自信的孩子,越是害怕受到别人的批评,即便是老师的善意批评,也有可能会导致两种极端的回应方式。
一种是刻意忽略,把批评当作耳旁风,完全不往心里去,可是想让他改嘛也没门儿。
另一种就是极力回避令他受到批评的人和事,同时伴随着大量的消极抵抗情绪,比如,找借口不去上学、对写作业逃避拖延、一提学习就头疼,等等。
孩子在学校被老师打,不敢上学的时候,家长不要着急,更不要害怕,采取适当的方法去解决这个问题,并用实际行动给孩子支持,帮助孩子恢复自信。
孩子被老师打的不敢上学怎么办
第一步是确定情况。
问你的孩子详细描述他的经历,并了解情况的所有细节。这将帮助你正确地评估该事件的严重性,并为采取下一步行动做好准备。
第二步是与相关方面交流。
与老师和校方管理人员一起,了解事件的范围和动因,以及他们正在采取的行动。在此期间,保持冷静和理性,并记下任何重要信息,确保你的孩子的权益得到维护。
第三步需要提供情感上的支持。
孩子可能会因此感到害怕、愤怒、沮丧或无助。理解他们的感受,让他们知道你了解他们受到的痛苦,并向他们保证你会尽一切努力帮助他们。此外,确保孩子知道他们受到老师和社会的支持,向他们展示积极的例子和支持孩子的团体或组织。
第四步让孩子恢复信心。
孩子可能需要时间来处理事件,特别是在学校里重新获得信心。帮助他们制定实际的计划,以改善他们的学习环境,并在需要时为他们提供额外的支持和指导。尝试采用多种方法促进他们恢复信心,例如参加支持小组或寻求咨询师的帮助。
学生反感老师,家长怎么办
1、家长可以以谈心的方式,了解一下孩子的想法,知道孩子是怎么想的,才能更好的应对。在交流时,千万不要拿出家长的派头,想要压住孩子,更不可大声呵斥,那样只会让孩子离你越来越远。要学会做孩子的朋友和知心人。
2、家长要注意培养孩子的同理心,让孩子学会站在他人的角度考虑问题和处理问题,创造情景让孩子亲身体会老师的难处,并在这个过程中改善师生间的关系,减轻或避免孩子对老师的抵触情绪。切忌在没搞清事实真相之前就简单粗暴地批评孩子或对老师表示不满。
孩子因为不喜欢某个学科的老师,进而不喜欢这门功课,家长怎么引导
1、问清楚孩子反感老师的原因
当老师明确表示不喜欢某个老师时,家长首先要耐心听听孩子究竟是为何不喜欢这个老师。如果仅仅是因为老师有拖堂的习惯,或者平时对大家太严厉,那么就要开解孩子的情绪,告诉孩子老师这样做也是出于对大家负责的考虑,不要有负面情绪。
给孩子讲清道理,虽然孩子的喜好不会立即转变,但是也会潜移默化的不去太过反感自己的授课老师。
2、与老师沟通,看是否存在什么误解
通常作为老师来说,不说职业道德水准如何,就作为一个普通人来说,也不会没事去针对某个孩子,故意刁难他,一般都是孩子误解了,做好了沟通,消除误会就好了。
3、反向激励孩子
除了以上两点,在孩子讨厌某一老师一事上,最体现家长智慧的一点就是反向激励。可以告诉孩子你越讨厌这个老师,就越要在这门课上超过老师,而不是让讨厌的老师影响了你的成绩。
孩子的成绩上去了,老师的关注也会随之增加,孩子的负面情绪也会逐渐消解。
孩子因为老师的体罚造成了不敢去上学,其实对于孩子来讲,学校里面吸引他的东西很多,并且对于孩子来讲,他们也知道读书才是他们的唯一事情,但是竟然被老师体罚的不敢去读书,我觉得家长最好的办法抓紧举报这位老师。太气人了。
首先我们需要解决的第1个问题,那就是不能让老师在体罚孩子了,对于孩子的身体伤害,我们可以忽略不计,因为有时候重有时候轻,但是对于孩子的心理伤害却是无法限量的,这种伤害有可能会影响孩子的一生造成,甚至孩子的一生都会因此啊,显得更加悲催,不能成功。因此我觉得第1件事情就是终止老师的这种错误行为。
第2个问题,我们需要解决的就是改变孩子现在的心理状态,造成孩子现在恐惧学校的这种状态,如果不改变的话,对于孩子来讲,最终也是一个不利的影响,因此我觉得家长尽可能的去改变这一个状态,如果需要专业人士的话,应当去咨询一下心理学方面的专家或者心理学专业的人士。
第3个问题,应当抓紧改变孩子的学习状态,当孩子的学习成绩,孩子天天出现错题的这种情形,应当不是一天两天,为什么家长没有帮助学校,或者让学校帮助家长改变孩子的这种学习成绩呢?因此我觉得,连孩子的现有学习成绩状态也是一个非常必须的过程。
鼓励孩子做的更好,就不会挨打了。现在的老师有的用戒尺打手什么的,孩子怕痛,还怕失面子。孩子会觉得自己做的不好,挨打被同学耻笑。家长要帮助孩子挽回丢失的自信心。先送孩子去学校,让孩子跟老师谈谈,让他不再害怕老师,在老师面前多鼓励孩子。私下跟老师谈谈孩子的情况,从心理方面好好调整孩子的学习心态。
看老师怎么打的,什么原因,打的凶不?
第一,如果老师是因为恨铁不成钢打了学生,那也是严师出高徒的期望,有的家长还愿意让老师管的严厉点。只不过还要看孩子的承受能力,如果都不想上学了,那可能就要注意孩子的心理,家长和老师就要进行疏导。
第二,如果是简单粗暴的打学生,那老师不适合当教育工作者,应该另谋生路,学校也不应该再继续聘用。但是,老师是适可而止的打,孩子就不愿意上学了,家长和老师还是要注意孩子的抗压能力可能不高,挫折教育力度不够。
第三,如果是孩子的问题,打都打了,那就要打完教育,可以“一巴掌一根胡萝卜”的方法。毕竟还是孩子,来读书,就是需要老师来教的,教育的过程漫长,但教育的方式可以因人而异,可以多元化,只是凡事要有个度。
第四,有的老师,教学没问题,但是脾气性格比较火爆,遇到一些调皮捣蛋、屡教不改的学生可能会忍不住动嘴甚至动手,老师们也要克制一下,做好自己的情绪化管理,虽然说忍无可忍无需再忍,但老师的职责是教育好学生,不是一味的发泄,打骂只是一种教育的方法,可不可行也要具体问题具体分析。如果学生都因为你打他不去上学了,那就要和家长一起,和学生沟通交流,缓一缓情绪,缓一缓关系,让孩子在被教育的过程中进步,绽放未来!
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