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初中孩子谈对象如何教育

2023-10-26 10:24 502浏览

当孩子进入初中后,出现谈对象的现象,其实是非常常见的,这与孩子的进入青春期有着很大的关系,而青春期是孩子的正常发展阶段,所以家长在面对孩子早恋的问题时,切记不要对他们进行打骂。而是要去正视他们的成长,正视他们的问题,对他们进行合理的引导!

初中孩子谈对象如何教育

1、学会沟通

与初中的孩子沟通,父母应该站在他们的角度去思考问题,试着去了解他们的内心,反思自己在对待他们的感情上是否缺少了什么,才让孩子去从别处寻求这样一种安慰。而不是一味地表达自己的愤怒与反对,这样反而会让他们逃避与父母的沟通和交流,与对象的感情反而加深了。

2、在沟通中引导

初中的孩子正处在叛逆期,如果他们有谈对象的现象,家长也不应该强制的制止他们,千万不要跟他们硬碰硬,否则结果一定会让你很失望。家长可以试着跟孩子坐下来好好沟通沟通,本身两代人之间就有一定的代沟,但是相互交流,彼此了解可以大大的缩短这个代沟。在与孩子沟通交流的时候,家长要注意耐心倾听他们的想法,多站在他们的角度理解他们,必要的时候加以正确的引导,传授一些相关知识,帮助他们树立正确的恋爱观。

3、给予更多关爱

很多初中生出现早恋的情况,其实是因为缺少家长的关怀,父母给予的关爱并不到位。这里的“关爱”不只是满足他们的日常开销,物质需求,更是孩子在成长过程中不可缺少的精神支持。尝试与他们靠得再近一点,有条件的带他们去看看外面的世界,增长他们的见识,充实他们的生活及内心世界。

或许在某一天你会发现,孩子不再沉溺于谈对象,而是有了更新的追求。当然如果在看过世界后,他们的心里依然有着对方,家长不妨与他们约法三章,然后就随他去吧,美好的青春转瞬即逝,能在这个时候有一场美好的恋爱,何尝不是让他们的人格更加健康成熟的方式呢?

4、老师和父母要共同努力

初中生谈对象是需要父母和老师共同努力的,一旦发现他们早恋行为,要积极互相沟通,共同来努力帮助孩子走出早恋的困扰。父母要为孩子教导正确的恋爱观和价值观,多于他们进行沟通交流,及时发现他们的心理变化,把他们的早恋思想消灭于萌芽状态,要用冷静的态度,温和的手段,长时间的教育帮助孩子一点点走出早恋。

初中孩子的学习方法有哪些

1、预习很重要

课前预习可以培养初中学生的自学能力。因为课前预习是学生自已独立阅读课本的新课文或老师发下的新教材,有时要查阅字典或参考书以便更好地理解问题,有时还要写笔记提纲或记下弄不懂的问题,以便带回学校上课时搞清楚。如能长期坚持预习,就能不断提高自已的以阅读能力为核心的自学能力,这对初中生今后的学习是十分有益的。

2、掌握课堂学习方法,提高课堂学习效果

课堂学习是学习过程中最基本,最重要的环节,要坚持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到。手到:就是以简单扼要的方法记下听课的要点;耳到:专心听讲,听老师如何讲课;口到:主动与老师、同学们进行合作、探究,敢于提出问题;眼到:就是看老师讲课的表情,手势所表达的意思,看老师的演示实验、板书内容;心到:就是课堂上要认真思考,注意理解课堂的新知识,关键是理解并能融汇贯通,灵活使用。

初中的孩子该如何教育

有的家长发现,自从孩子进入初中学习后,他们的学习方法和习惯发生了一定的变化,而这些变化却是家长难以掌握的。因此,针对这个问题,我们今天就来看一下初中的孩子该如何教育?

初中的孩子该如何教育

1、帮助孩子培养兴趣

在孩子年龄还小的时候,学习深奥的知识不是重点,最重要的是要开拓小孩的智力,培养他们的想象力、观察力、记忆力以及口语表达能力,这些都是为以后的学习做铺垫的。由此可以看出,当孩子进入初中后,作为家长我们就要重视培养他们兴趣爱好了,当然这个时间不能急,要一步步的慢慢来。

2、培养孩子养成良好习惯

初中阶段学生需要在预习、听课、笔记、复习、作业等多个学习环节形成一套行之有效的学习方法,养成提前预习课文、专注读书听课、积极思考发言、独立钻研问题、自我验收作业等良好学习习惯。同时,家长也要对孩子课前课后的学习情况进行监督,还要注重培养孩子的观察能力,鼓励孩子学会独立对学习材料进行判断、推理、分析等综合思维能力。

3、明确中考目标

家长要让孩子规划好自己的的中考目标,明白初中最重要的任务就是要考上一所高中。家长要告诉孩子,初中阶段不允许初中学生留级,这就意味着中考只给你一次机会,如果中考失败是不允许留级复读的。因此学生在面对中考一定要有危机感和责任感,要珍惜初中三年的宝贵时间好好学习,抓住这唯一的一次中考机会,力争初三考入一所理想的高中,切不可掉以轻心沉迷游戏贪玩不学习。

初中孩子教育注意事项

1、重视家庭环境

很多家长只顾孩子的学习成绩,往往会忽略家庭环境。比如:下班回到家,手机不离身,起不到带头作用,最终导致孩子无法做到高效学习,在电子产品上浪费了大量时间。还有的家长看到孩子考试成绩优异,也不给予鼓励,但孩子成绩一下滑,就开始不停的指责。

因此,家长要知道这样不仅不利于提高成绩,还有可能给孩子造成心理创伤,严重的干脆不学了。所以,当家长发现孩子成绩下滑的时候,要开导他问题出在哪里。成绩好的时候也要给予一定的鼓励,可以是周末的双休,也可以是去看一次画展等等。

2、分析并尊重孩子的反馈

作为家长,当孩子对我们的教育作出反馈时,我们首先要对孩子的这种反馈作出分析,当然,这种分析不仅仅是针对孩子的语言进行分析,还要连同孩子的动作及神情进行分析。但是值得家长们注意的是,不管是孩子的反馈是不是“狡辩”,都务必要尊重孩子的反馈。因此,可以想象,如果家长误解孩子的反馈,并对孩子的反馈进行压制,长久如此,孩子就再也不会对妈妈的教育进行积极反馈了。没有孩子的配合,家长势必将更没有办法对孩子进行教育。

初中的孩子总爱撒谎该如何教育

很多孩子进入初中之后,由于受到很大的学习压力,总是对自己的生活产生一种厌倦的态度,有时候还会因此而撒谎。在这个阶段,家长要及时帮助孩子解决问题,不要给孩子太多的压力,让孩子有宣泄的机会,给孩子适当的玩耍时间,不能让孩子一直处于压力的状态,这不利于孩子的健康成长。

初中的孩子总爱撒谎该如何教育

1、告诉孩子诚实是美德

家长要学会告诉孩子,诚实善良是一种美德。孩子的美德和习惯都应该从小培养,很多人都会说孩子太善良了,也会不好,因为“人善被人欺”。但是,他们却忘了,平凡才是生命的常态。只有诚实善良,才能拥有更多的知心朋友,才会为平凡的生活增添色彩,这样孩子才能有诚实的概念。

2、父母树立好榜样

要想让初中孩子改掉说谎的坏习惯,父母应该以身作则,为孩子树立好榜样。可以在日常生活中,用切实行动告诉孩子,说谎是不对的行为。父母多跟孩子交流沟通,要让孩子明白,说谎会造成不良的后果。要诚实守信,无论结果如何,父母都会体谅,所以不要因为一些,不必要的原因而跟父母说谎。

3、加强与孩子的情感联系

无论是生活所迫,还是平时工作太忙,无暇顾及初中孩子的父母,一定要多与孩子进行情感联系,可以多打电话,多送孩子礼物,避免让孩子因为孤独感,而说谎去吸引父母的注意力。对于孩子说谎,最无效的方法就是当众去教育孩子、批评孩子,父母要深刻记住的是,任何以损害孩子自尊心的方法,都是没有效果的教育方法,要学会平等跟孩子交流。

4、给孩子机会

给初中孩子机会去尝试和试错。孩子的成长过程就是一个试错的过程,犯错是必然也并不可怕,而且也是应该被正视的事情。父母要能够保持一种平和的心态,多给孩子尝试的机会,让孩子自己去试错、纠正。这个过程中孩子就能掌握事物的发展规律,从失败中获得经验总结,当孩子自己经历过后自己的眼界就会拓展,就会知道,下次面对这类的情形该如何做了。

初中的孩子总爱撒谎的原因

1、趋利避害

有些中学生说谎是因为想逃避责任、自我保护。比如,有的孩子不想上学,就会逃课,一旦被老师发现,就会说谎来逃避老师的追究,以实现自我保护。还有的孩子考得不好,为了躲避父母处罚,就会偷偷改分数,这些都是中学生常见的行为,所以家长不要对待孩子太过苛刻,要跟孩子好好沟通。

2、叛逆心理

孩子一到了中学,就会突破儿童时期的思维方式,他们有独立的个性和思想,他们开始试图摆脱父母和老师的控制,独立处理自己的事务。但又由于他们在很多方面如经济、生活、情感和学习上还得依赖父母和老师,不能自由地支配自己的时间、行为和生活,构成了他们内心错综对立的矛盾和冲突状态,导致极易发生撒谎行为,所以这个时期的家长,要多多关心孩子的生活。

孩子初中了家长如何教育孩子

孩子初中了,家长如何教育孩子?作为初二学生家长;作为送走多届六年级毕业班的班主任,今天主要从以下几方面来和大家交流。从这几个方面和孩子聊下来,孩子们就有了心理淮备,在进入初中遇到一些问题时,就会少些迷茫,从容面对。

一、聊初中与小学的不同。

小学期间,学习科目也不少,但成绩压力没有初中7、8科的压力大;初中生写得多,作业多;初中生的学习时间长,作息时间安排较紧凑;教师的教学风格上与小学有不同之处;学校考核多,教师要求更严格;初中生自学能力要比小学强……这些都和小升初的孩子或多或少地聊聊,让孩子稍有心里准备,可尽快适应初中生活。

二、和孩子聊刚升入初中的人际关系。

孩子升入初中,人际关系基本上都是从头开始,再加上课业上的变化与压力,所以孩子很孤单、无助、迷茫,从而影响生活和学习。所以,和小升初的孩子聊人际关系的现状就非常重要。要告诉孩子,刚上初中,老师、同学都是新的,很不适应,可以多和同学交流,能说说不同见解,能一起活动,彼此照应;可以理解老师,有什么问题可适时和老师诚肯交流,这样做有助于让孩子接受现状,尽快适应。

三、和孩子聊升入初中的心态。

好多刚升入初中的孩子,会因初中与小学的不同而不适应初中的生活、学习,从而影响心绪,影响学业,严重的还会导致孩子厌学、不学、不想上学的情况。所以,和升入初中的孩子聊心态也非常重要。告诉孩子,初中的种种不适应都是正常的,我们要正确面对,遇到问题了和老师、家长沟通,这样能尽快度过难关,跟上学习,快乐生活。

上初中孩子不听话如何教育

很多家长说自己的孩子上了初中以后,变得越来越不听话。这种情况,对于上初中的孩子来说是再正常不过的现象了。初中孩子正是叛逆的高峰期,所以,家长对于这个时期孩子的教育也应该更加费心一些,下面我们就来说一说上初中孩子不听话如何教育。

上初中孩子不听话如何教育

1、父母要给孩子足够的尊重

只有被人尊重,孩子才可能获得自尊,并可能学会尊重别人,而自尊和尊重他人是成为一个具有健康人格的人的首要条件。由于孩子还不成熟,自尊意识往往处于嫩芽状态,特别容易受到伤害,一旦他们的自尊受到伤害,他们便会用诸多的“不听话”来进行对抗。所以,父母应当具有保护孩子的权利意识,给孩子足够的尊重。

2、收起唠叨,有效沟通

叛逆期的孩子是最烦家长的唠叨的,尤其是很多妈妈比较爱唠叨,但是自己又不自知,或许家长本身的话也并不多,但是当孩子比较反感时,也就应了那句老话,话不投机半句多。这时家长就需要改变自己与孩子的交流方式,看看问题出在了哪里,最好从自己身上找原因,那样才是解决问题该有的态度,也是最佳方式。

3、要给孩子足够的自主空间

鼓励他多交朋友,广交朋友。父母与孩子多做心灵上的沟通,倾听孩子的心声,在充分信任和尊重的基础上适时适度地进行点拨。提示他要有选择地结交朋友,要结交志趣相投、心灵高尚、勤学上进、珍视友谊的同性和异性朋友。努力让他在现实生活中提高辨别是非的能力,锻炼人际交往的能力。

4、关心孩子日常生活

上初中孩子不听话,家长可适当多带孩子出去玩玩,这个阶段孩子学习压力与小学相比,增大很多,小学就三四门课,一到初中增加了一倍的课程,作业又多,在这个阶段孩子处在过渡调整期,特别是刚升入初中的孩子,有相当一部分孩子存在压力适应问题,小学学习挺好,到了初中一下子成绩下降起伏比较大。

初中孩子不听话的原因

1、家长没有言传身教,以身作则

这也是一个而较为普遍的现象。父母对孩子有很多要求,但对自己却没有任何制约。比如,要求孩子认真做作业,自己却在一边刷手机或者刷剧。孩子会在内心里觉得不公平,为什么我要认真做作业,你们却可以在玩?很多家长会这样给孩子解释,爸爸妈妈一天上班很累了,回家自然要休息一下,你是学生,必须要把学校的作业认真完成。

2、处于叛逆期,思想不成熟

初中阶段的学生大部分正处于青春叛逆期,这个时期的孩子容易出现叛逆,自我等复杂心理。虽然,这个阶段学生自主意识也在增强,但局限于思想不成熟,导致他们的自主意识产生偏差,这就会形成初中孩子不听话的局面。

3、父母老是发火

在这个阶段里,他们思维变得敏锐,如果引导的方式不对,就会让初中生变得敏感起来。最为常见的表现,就是爱发火的父母,会引起孩子的抵触。孩子希望家长,能够心平气和地交流。如果家长做到了这点,孩子才会接受你的建议,有了心里话也愿意跟你分享。

初中孩子就是想着玩游戏如何教育

有些父母会发现,孩子进入初中以后,老想着玩游戏而不想去学习,这一点是让父母们非常生气的。对此,家长要了解孩子爱玩游戏的原因,只有了解了孩子的需求,才能给孩子灌输正确的思想,给他们正确的引导。

初中孩子就是想着玩游戏如何教育

1、了解孩子喜欢玩游戏的原因

了解孩子玩手机、玩游戏的原因,帮助父母了解孩子所需要满足的心理需求。有些孩子是因为学习无聊,没有事情干;有些人是讨厌学习,逃避学习的压力;有些人是为了交友。知道孩子的需求,才能正确引导,只要孩子不是成瘾,手机是可以根据孩子的年龄可以适当设置一定玩耍的时间的。

2、给孩子树立榜样

跟孩子在一起的时候,父母要远离手机、不玩手机,孩子之所以沉迷于玩手机,最大的诱发因素就是父母。在这个问题上可能很多父母应该有感同身受的理解,下班回到家,不喜欢跟孩子交流,独自玩手机,吃饭玩手机、睡觉玩手机、聊天也是玩手机。

在这样的家庭成长起来的孩子不玩手机才怪。所以,想要根除孩子玩手机的习惯,首先就是要父母树立榜样,在与孩子一起的时候,坚决不玩手机,如果这一点都做不到,那就别想让孩子戒除玩手机的习惯。

3、禁止孩子玩游戏,还不如引导孩子玩游戏

手机带给人们非常多的便利,如今很多大人已经离不开手机了,更不用说孩子,大人都控制不了自己,当然也是没办法控制孩子,父母若是想完全限制孩子玩游戏,显然是不现实的。

4、和孩子冷静沟通

关于如何正确获得新知识和新资讯,是否需要了解社会,目前最重要的事情是什么等等。初中时期的孩子,什么事情都了解和知道,但是无法看到很多事情的本质。

所以在现在这个阶段,父母要和孩子多沟通,多交心,先了解孩子的想法,然后和孩子探讨,尊重孩子,孩子才会给你一个机会,让你帮他解决问题。

5、灌输思想、培养兴趣

初中的孩子已经有自己的认知,是让孩子明白一些道理的最佳时期,父母可以乘机给孩子灌输一些沉迷游戏有害的思想,让孩子自己懂的控制自己玩手机,合理地玩手机。此外,父母还可以培养孩子的兴趣,不要等到孩子长大之后都不知道自己喜欢啥,该干什么,在人生路上迷上方向。

初中孩子的教育方法

1、根雕法则—赏识孩子

根雕就是用树根雕成的艺术品。树根丢在荒野是没有用的,但艺术家拿到树根不是把它看作废物,而是努力的去发现它的特点、优点,然后把它雕成艺术品。每一个孩子都有自己的特点,自己的优势智能,因此我们父母应该像艺术家一样,先找自己孩子的优势,然后把他加工成有价值的艺术品。

2、父母要学会保护子女

在处理子女教育问题上,有两个错误的倾向,或者是完全偏袒子女,不信任学校和教师;另一个是完全信任学校,信任老师,不信任自己的子女。现在的孩子即是小皇帝,也是小奴隶。

在学校里压力很大,学业压力、考试焦虑、人际关系压力、包括师生关系、同学关系的压力,不可能个个同学都是学习优秀的学生,实际上大部分同学是学习一般的学生。

到初中以后,少男少女还有体相烦恼压力,体相烦恼,对自己的长相很在乎,对同学的评价很敏感,还有生理和身体迅速发育带来的种种困惑与烦恼,等等。

初中孩子恋爱了父母如何教育

孩子在初中阶段对异性产生好感,出现恋爱的情况是很正常的心理表现,家长再发现以后,首先要保持冷静,不要指责或是打骂孩子,这样只会加重孩子的叛逆情绪,适得其反。家长可以试着放下身份,跟孩子友好交流,在交流的过程中引导孩子。

初中孩子恋爱了父母如何教育

第一、学会跟孩子沟通

初中孩子恋爱了,家长在沟通的时候应该站在孩子的角度去思考问题,试着去了解孩子的内心,反思自己在对待孩子的感情上是否缺少了什么,才让孩子去从别处寻求这样一种安慰。而不是一味地表达自己的愤怒与反对,这样反而会让孩子逃避与父母的沟通和交流。

第二、要给孩子讲清后果

这个时期的初中生还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下,凭着好奇心去做事,但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果,但坚决不要威胁。

第三、丰富孩子的生活

初中的学习是枯燥的,早恋是新奇的,很多孩子接触早恋,其实是因为想寻找一点新鲜感。这时,作为家长可以想着办法去丰富孩子的生活。多利用节假日带孩子去吃吃美食、出门旅游,培养孩子多样的爱好和兴趣,这样既可以让你和孩子有更多的接触时间,同时也是前面提到的分散孩子注意力的一种方式。

第四、给予更多关爱

很多初中孩子出现恋爱的情况,其实是因为缺少家长的关怀,父母给予的关爱并不到位。这里的“关爱”不只是满足孩子的日常开销,物质需求,更是孩子在成长过程中不可缺少的精神支持。尝试与孩子靠得再近一点,有条件的带他们去看看外面的世界,增长他们的见识,充实他们的生活及内心世界。

初中孩子恋爱的原因

一、心理因素。青春期的孩子们心理发育尚未成熟,对自己的感情和需求认识不清,容易受到异性的影响。此外,青春期的孩子渴望得到关注和认可,早恋成为了他们展示自我的一种方式。

二、叛逆心作祟。有一部分孩子,只要是父母和老师的话,就会全部反对,她的反对,只是为了得到家长的关注,获得老师的另眼相看,然而这些叛逆的行为都将她推向了感情的漩涡。

三、同学之间的一种模仿。看着周围的朋友都谈了恋爱,自己也会模仿他们,看到异性的时候虽然没有特别多的喜欢,但是这种心理暗示会让自己误以为这就是爱情,从而开始的自己的恋爱。

初中生青春期叛逆怎么办

1、和孩子平等的沟通

当孩子进入青春期,家长就应该摒弃以往的教育方法,不再指挥孩子做事,而是放下身段和孩子做朋友,学会和孩子平等的沟通。青春期的孩子自我意识产生了成长,凡事都是渴望自己来主导的,这时家长过多的干涉孩子势必会导致孩子的逆反心理。所以家长还是要既做孩子的导师又做孩子的朋友,既包容孩子的错误,又理解孩子的情绪。

2、尊重与支持

青春期是一个个体追求独立和自我认同的关键时期,父母和监护人应尊重孩子的决定和选择,即使她们的选择可能与你的期望不同。支持孩子追求自己的兴趣和热情,并为她们提供必要的指导和资源。让她们知道,无论她们做什么,你都会在她们身边支持。

初中孩子看小说该如何教育

初中孩子看小说是很常见的行为,也有不少的孩子因为看小说而成绩下降。对于这种情况,家长千万不要一上来就直接没收孩子的小说,或者是一味的批评孩子。因为初中的孩子本就处于叛逆期,家长的这种行为只会让孩子更加的叛逆。

初中孩子看小说该如何教育

1、不要一味的批评孩子,先正面肯定

当家长发现初中孩子看小说,成绩有退步的时候,作为家长,我们不要一味地对孩子进行批评,甚至粗暴地制止孩子爱看小说这个行为。首先,我们要从正面肯定孩子爱看小说这个爱好,也要鼓励孩子多看书,因为只有多看书,才能拓宽孩子的视野,增长孩子的阅历,丰富孩子的知识,在对孩子的这个爱好表示肯定的过程中,引导孩子多看优秀的书籍。

2、引导孩子以学习为主

发现孩子看小说后,家长不要采取强硬的态度,这样只会适得其反,让孩子有逆反心理。孩子现在正是青春期的时候,很容易就产生叛逆的想法,所以家长们要学会顺着孩子的心意,才会产生效果。要以引导为主,旁敲侧击孩子,给孩子讲中考的重要性,以及引导孩子对自己的梦想的思考。

3、跟孩子讨论小说情节

家长要融入孩子的世界。当孩子沉迷网络小说、口水小说的时候,家长不要直接没收孩子的小说或者电脑,毕竟初中的孩子已经进入了青春期。如果家长能够先融入孩子的世界,了解孩子为什么喜欢看这些小说,说不定能够找到更好的解决办法。家长可以和孩子一起讨论小说中的人物,借机引导孩子,相信孩子会愿意接受家长的建议。

4、引导孩子阅读健康的书目

初中生在紧张的学习之余,适当阅读一些通俗易懂的网络小说也是可以的。但孩子要有选择性地阅读。对网络小说一味反对可能适得其反,应该起到引导作用,为孩子推荐积极、健康的、富有时代色彩又有较强可读性的书目。不要非经典不读,非“正经”不读,非文学书不读。学生读什么书不是最重要的,重要的是要加强指导,让青少年学会自己辨明什么是好书,有用的书。

5、寻找孩子其他的兴趣点

在引导孩子正确看待小说的同时,可以尝试寻找孩子的兴趣点,鼓励其参加一些课外活动,培养兴趣爱好,让孩子有更多的选择和发展空间。同时也可以帮助孩子加强学习,提高成绩,从而减轻学业压力,让孩子更加健康和快乐的成长。

初中孩子应该怎么教育

1、正确批评和惩罚

批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定,不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时,首先要全面了解情况,掌握不良思想行为的具体情节和严重程度,从错误的实际出发,批评是指出危害、思想根源,否定其思想行为,使之感到羞愧和痛楚,进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺,不要奚落,不要谩骂。

2、家长必须在孩子面前树立权威

家长在管教孩子时应保持一致,这样可以为孩子建立起统一的行为标准,也可以树立起家长双方的权威性。如果爸爸说可以去干一件事,而妈妈说不可以,这样会搞得孩子无所适从,或从中投机取巧。即使家长对孩子教育有分歧,也最好是孩子不在场时,再进行讨论,绝不要在孩子面前争论。

初中孩子攀比如何教育

对于初中孩子的攀比行为,家长在发现之后,就要重视起来。切不可想着就这一个小孩,满足他们的愿望也可以。家长这样的想法只会助长他们的问题发展的更加严重,对小孩以后的人生来说,是极为不利的。所以这是我们家长需要去避免的,同时也要对他们进行及时教育。

初中孩子攀比如何教育

1、引导他们从积极正面的方面去看待攀比

对于初中孩子的攀比行为,家长应该告诉孩子,有合理的攀比和不合理的攀比之分,在学习、品行、技能等方面的比较是正常的,可以促进个人成长。而在物质和不良行为方面的攀比则会对自身造成伤害,应该避免,以此来消除他们的攀比心理。

2、要冷静的对待

很多孩子在小的时候看到同龄人有拥有什么东西,自己也会心生羡慕想要拥有同款。他们认为,别的孩子有的东西自己也要拥有,这就是小孩中常常出现的攀比心。当我们作为父母,听到孩子说出“我想要,因为她也有”的时候,我们不要立刻去训斥他们,因为每个小孩都有追寻喜欢的东西的权利。而是需要冷静地面对孩子的需求,和他们分析这件东西到底该不该买,让他们冷静的思考而不是冲动的去和别人攀比。

3、帮助孩子建立自信

攀比的本质是虚荣,虚荣的本质是缺乏认可。因为对自己的肯定不够,所以急需外界的认同,外物的补充,因此,家长可以多认可孩子,帮助他们建立自信,那么他们就不再渴求外界的认同了。同时,还可以通过给孩子培养特长的方法为他们建立自信,参与一些课外兴趣班,初中学生有了一技之长,与人交往时自然就会更自信,不用再寻求外物的满足。

初中孩子出现攀比行为的原因

1、社会环境

其实,父母的言传身教对于孩子而言更是有着很重要的意义。但是在有些家庭里,父母本身是爱虚荣、爱攀比的人,总爱在自己的朋友或亲戚中炫耀自己的财物或成就,那初中小孩耳濡目染,久而久之也会形成爱虚荣、爱攀比的性格。

2、家长溺爱

现在很多的价值都拿孩子当宝贝,因为很多家庭基本只有一个或者两个孩子,每次孩子看到所想要的东西时总会给他们去买,当他们看到别人有的东西肯定希望自己也有,这都是家长溺爱原因导致的。因此,家长要知道买东西并不是爱他的表现,这样会让初中学生对消费没有概念,觉得买东西的钱是很容易得到的。

3、上行社会比较的推动

上行社会比较,指的是在一个特定的品质上把自己与比自己强的人做比较,这种比较心理是人类在社会交往中普遍存在的现象,难以避免。当初中学生在与身边人打交道时,因为这种心理的影响,就不可避免地向更优秀的人投去关注的目光,并与其产生比较。又因为初中学生的心理发育还未完全成熟,心智、理性等方面还未健全,所以比较的内容不一定是积极健康的,例如比较双方的外貌、家庭条件、吃穿行住等,于是不良攀比心理由此引发。