发现六年级的孩子有早恋倾向怎么办

现如今孩子都发育的比较快，小小年纪什么都懂了，还有一些学生才上小学六年级就有早恋的倾向了，这不禁令很多家长都感觉十分的不可思议。六年级的孩子即将面临升学考试，所以家长在发现孩子有早恋倾向的时候，一定要及时引导。

发现六年级的孩子有早恋倾向怎么办

1、尊重孩子，不要妄下评论。即便孩子有早恋的倾向，家长也要引导孩子正确的面对这种感情，而不是打击。大多数的父母一听到孩子早恋了，都会有强烈的反应，好像孩子犯了天大的错误。对于小学生来说，他们有了恋爱的倾向，父母不要过多的进行解读。可以把他们当做小孩过家家的游戏，没有了解真实的情况前，不要妄下评论。

2、与孩子进行深交流。不要刻意的和自己的小孩谈早恋的问题，也不要“一棍子打死”早恋现象，更不要责骂或羞辱小孩，那样只会激起孩子强烈的抗拒与叛逆。和孩子讲话时，假装无意的往上引导，慢慢引导小孩说一说自己心里的某些感受，就算孩子的观点错了也不要急于反驳，先表示对他们的理解。如此，孩子才能慢慢放下对你的戒心。

3、不要过于干涉小孩。家长在发现六年级孩子有早恋倾向以后，要多倾听，少干涉，不要总像侦查员一样去观察小孩。他们会有察觉的，他会想尽办法去躲开父母，那个父母再想跟小孩交流就会很困难。其次跟小孩谈的时候，不要过早地下结论，这样会伤害孩子的自尊心。

4、留意小孩的心理思想状况和生活行为。注意洞察孩子的思想状况和生活行为，才能及时发现问题，有针对性的做好教育引导工作，多和小孩接触，和他们沟通交流时注意他们对六年级学生早恋的看法，在日常生活中多观察孩子的举动。只有了解了小孩内心的真实想法，才能制定和采取有效的方法，对他们加以教育。

5、好好陪陪小孩。家长从自己身上找问题，是不是因为其他一些事情，对子女的关爱少了很多，甚至严重时还打骂小孩，让孩子有什么事不敢在面前说，需要找个倾诉的对象，时间长了就对对方产生好感依赖。如果这样那家长一定要放下手里的工作，好好陪陪小孩，维护好你们之间的感情。

六年级的孩子有早恋倾向的原因

1、因为工作忙等原因忽视了孩子。小孩是需要被关注的，他们希望自己可以被注意到。如果这份关注不能从爸爸妈妈身上获得，他就会去寻找其他肯定自己的人。因此，父母要在孩子的身上多用心，小孩进步了要称赞，失败了要鼓励，让孩子意识到父母一直在关心自己。

2、周边环境影响。我们常说近朱者赤近墨者黑，环境对于一个人的影响是不容忽视的。如果孩子身边全都是拼命学习的人，那么他自然也会好好学习。如果孩子身边的人都在谈恋爱，那么他也会跟风去谈恋爱。

3、心理发展的问题。小孩的心理发育正处在一个比较敏感的阶段，他们接触到“早恋”这种事情时，比较容易被诱惑，也比较容易受到其他人的影响，从而产生了早恋的念头。

发现女孩子有早恋倾向怎么办

少女怀春总是美好的，只不过在一段情感中，最容易受到影响的就是女孩子。所以当家长发现自家女儿有早恋倾向时，不可避免的会担心。只不过，很多家长并没有好的引导方法，于是针对这样的情况，家长可以看看下面的方法。

发现女孩子有早恋倾向怎么办

家长发现女孩子有早恋倾向之后，最忌讳的做法就是指责、批评孩子。这不仅无法解决问题，还可能使自家女儿的自尊心受到打击，从而滋生叛逆心理。

正确的做法是和孩子坐下来委婉地谈心聊天，可以说说自己类似的经历，并问孩子欣赏对方什么。一方面，这可以让家长对孩子早恋有一个更加全面的了解，方便有针对性的处理问题。另一方面，也能让她更易接受父母的建议。

等孩子接受你的沟通之后，家长要告诉她：你以后不仅仅只对这个男孩子有好感的，因为你还小，你碰到的人或事还太少，所以你不该把时间单独花在这个男孩子身上。

这个男生作为你的朋友或同学，你是应该跟这个人有来往，可以互相学习、互相督促的，但你要跟其她朋友或同学都应该这样相处的，大家都是一样的，你们的任务还在学习知识的阶段。

女孩子在青春期对异性有早恋倾向时，会产生不安和自责，家长要想方设法化解这种感觉，教她自尊自爱。只有孩子自尊自爱，在青春期和异性交往时才会觉得坦然，才能产生自信和理性，才有自我控制的能力。

学习是枯燥的，早恋是新奇的，很多小女孩接触早恋，其实是因为想寻找一点新鲜感。这时，作为家长，我们可以想着办法去丰富孩子的生活。多利用节假日带她去吃吃美食、出门旅游，培养孩子多样的爱好和兴趣。这样既可以让你和女儿有更多的接触时间，同时也是前面提到的分散孩子注意力的一种方式。

女孩子有早恋倾向的原因

1、缺乏安全感。不少女生在成长过程中缺失父爱，到了青春期后，由于心理上的巨大变化，使得她们对异性有着一种偏执的想了解，想接近，想得到爱护和安全感。于是，就出现了她们对异性存在早恋倾向的情况。

2、独立意识。独立意识与自我意识形影相随，不管对事物有看法还是行事，一旦自己做了决定，就听不进劝告。她们就是想不听家长的一样可以把事办成，最后结果往往是不尽人意，因为经验不足缺乏系统规划。

希望得到她人肯定、尊重、摆脱约束、渴望独立是青春期孩子的共性，为此她们总尝试做一些之前没有做过的事情，希望得到她人的认可和尊重，哪怕哗众取宠也算成功吸引眼球。

3、学校周围人的驱使。因为学校的学生都是差不多年龄阶段，在考虑事情时会存在很大的契合度，有时候孩子对于异性的好感，会得到自己同学的鼓励和肯定。特别是在和同学不断讨论自己有好感的人的事情时，会因为好感让不明世事的小女孩将这些当做爱情，出现了早恋倾向。

上六年级的孩子有点叛逆怎么办

对于六年级的孩子来说，他们已经进入了青春期，所以有点叛逆也是正常的事情。这个时候家长要及时的转变自己的教育方法，首先要放下“父母”的架子，这有这样，才能让孩子对你打开心扉，否则的话，可能会加重孩子的叛逆。

上六年级的孩子有点叛逆怎么办

1、保持平和心态。上六年级的孩子有点叛逆，家长不要想着用暴力来压制，这样只能起到适得其反的作用，从而让孩子更加叛逆。家长一定要保持平和心态，只要孩子还存在一些理智，就可以给孩子讲讲道理。因此，遇到孩子青春期叛逆的时候，一定要用道理来讲话，而不是一味的责备或者打骂，这样可能会让情况更加糟糕。

2、尊重孩子。在孩子进入叛逆期的时候，往往会有更大的自尊心。所以家长除了在物质上，给孩子提供足够好的条件以外，还应该要更加尊重孩子的想法和看法。不要总是一味的否决孩子，可以选择赞成和鼓励孩子的选择，这样不仅能够满足孩子的自尊心，还能够养成孩子自己做决定的习惯。

3、允许孩子犯错。大部分的家长生气，是因为他们无法忍受孩子的错误。但是，六年级正是孩子形成自我主见的关键时期，犯错是难免的。家长应该给孩子犯错的机会，只有如此，他们才能知道“社会险恶”的道理。

叛逆期不过分的束缚孩子，他们的反抗情绪也就没有那么激烈。另外，家长也需要做好孩子的榜样，据说叛逆期是孩子模仿能力最强的阶段。家长可以通过良好的言行和举动，潜移默化去改变孩子的思想。

4、增加孩子的同理心。孩子的任何情绪、行为，都是有其背后的原因和动机的，作为父母，一定要克制自己先入为主的冲动，对孩子保持同理心，理解孩子的行为。更何况，每个父母都是从孩子成长起来的，体会过青春期的感受，知道这个年龄段的孩子总是会更坚持自己的想法，甚至刻意和父母对着干，那么，你就需要理解自己的孩子，为什么也跟自己小时候一样了。

六年级孩子有点叛逆的原因是什么

1、家长太唠叨。有些家长总是给孩子立下许多规矩，一旦孩子触碰到自己的底线，就会无穷无尽地数落孩子，一次两次还是可以接受的，但是唠叨成为常态之后，孩子也会产生疲倦。最终这样的唠叨只会毫无效果，因为孩子已经对父母的唠叨产生了免疫力，而且还出现了厌烦情绪，导致他们越来越不听话。

2、家庭因素。家庭因素也是孩子叛逆的原因之一，家长的行为，以及家庭成员之间的关系，都会对孩子的情绪产生影响。如果孩子对家庭不满意，就有可能表现出叛逆行为。

3、威胁孩子，特别是威胁叛逆孩子，一点效果都没有。还会让孩子常常感觉到无能为力，并怨恨自己的父母，让情况越来越糟糕。另外家长打断孩子说话、挖苦、对孩子撒谎等行为，也会引发孩子的叛逆行为。所以家长平时一定要谨言慎行，不做对孩子教养无意义或可能会引发反效果的行为。

发现孩子有早恋现象怎么办

青春期的孩子不管是心理上还是生理上，都在发育的过程中，这个时候孩子早恋的话是对于身心健康是有很大影响的，因此家长们会十分排斥这种行为。如果家长发现孩子有早恋现象，这该怎么办呢？

发现孩子有早恋现象怎么办

1、坦然面对孩子的早恋问题

孩子进入青春期后，父母可以进行一些适当的恋爱、婚姻教育，先打打早恋的预防针。当发现孩子有早恋的苗头时，父母不要惊慌失措，要对孩子进行热情的帮助。并告诉孩子不能早恋的原因，要教孩子自尊自爱，区分友谊与爱情的关系，适当地向孩子讲讲爱情的责任，使孩子对恋爱、婚姻有更进一步的认识。

2、用写信的方式跟孩子沟通

比起口头交流，书信会更温和理智，比起网络交流，书信也更郑重一些，会引起孩子的重视。如果你发现孩子有早恋现象，先不要方寸大乱，别一股脑的去指责孩子。不妨让自己冷静下来，把想说的话尽量温柔、有爱地写在一封信里，放在孩子床头。这封信的内容非常关键，目的不是给孩子讲大道理，而是谆谆善诱。

3、让孩子知道学习的重要性

我们要告诉孩子，除了恋爱，青春期还有更重要的事情，那就是学习。家长要不断地督促孩子认真学习，保持一个健康的体魄的同时，孩子的心理理解和心理疏导也不能忽视。

早恋会不会影响学习，说实话，肯定对学习会有一些影响，这也是很多父母反对孩子早恋的原因之一。但很多没有早恋的孩子学习成绩同样不好，这跟父母的教育也有很大的关系。

4、多陪伴孩子

其实大多数人早恋都是家长造成的，自己对孩子不够关心，没有时间陪孩子，所以他们在外面需求关注。多陪他们，时间长了就自然而然的结束了，毕竟早恋根本不懂什么是爱。孩子早恋，不要说太多的大道理，只要以一些周围人的案例或者过来人的眼光，谈谈你对早恋的看法，应该有作用。

孩子早恋的表现有哪些

1、成绩突然下滑

虽然有的孩子早恋会相互成长，成绩上升，但这只是少数。大部分的孩子早恋后，成绩会出现一个明显的下滑。有的只是暂时性的，有的则一落千丈，一时半会儿都回不来了。特别是刚刚在一起的时候，学习听课特别喜欢走神。尤其是女孩子，受影响会更大。上课眼神不再跟着老师走，而是喜欢盯着喜欢的男生看，心神不宁。

2、突然间注重起着装打扮

这是孩子早恋比较明显的一个表现，平时上学基本是简单洗漱一下，就直接去学校了，穿衣服也是很随意。早恋的孩子就不一样了，这时候家长就要仔细观察了，当确定事情后就要采取合理手段解决，在这里切记如果没有确定孩子早恋，千万不要去打扰，以免弄巧成拙。

3、和家长的交流变少，经常会有放空的现象

孩子跟家长之间的交流变少了，之前什么话题都愿意跟父母聊，而最近总是显得有些心不在焉的，有的时候甚至一个人坐在那里傻笑，有这个迹象，说明孩子还真的有可能早恋了。因为陷入自己的小情绪里，所以跟父母的沟通才会变少。

如果孩子有早恋倾向怎么办

如果家长发现孩子有早恋倾向，切记不找着急对他们教育，也不好用打骂方式令他们认错，这种方式只会激化矛盾。因此，如果家长想要顺利的解决问题，那么就要对他们进行正确的引导和教育，通过有效的沟通让他们认识早恋的危害，从而自我改正。

如果孩子有早恋倾向怎么办

1、正确的引导和教育

青春期的发展过程当中，如果孩子有早恋倾向，要以正确的引导和教育为主。父母要理性、冷静的看待早恋，和孩子平等的进行沟通，帮助他们转移兴趣，向积极的方向引导孩子。当然，这个时候有些孩子会把事做的比较过度，比如说过分的这种依恋，家长会认为他们的行为会超过青春期的孩子应有的行为规范，所以这个时候要给予他们正确的指导。

2、不要动手

很多家长在指导孩子有早恋倾向后，第一时间会选择暴力来解决问题，但这是最糟糕的处理方式。因为青春期的孩子大部分存在逆反心理，若只会用暴力的行为解决问题反而会起到反作用，所以父母要站在孩子的角度去和他们分析利与弊，引导他们作出正确选择。

3、引导他们认识危害

如果孩子有早恋倾向，家长要引导他们清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。早恋最直接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，因此，会使学生没心思去学习，也觉得学习没多大意思，上课注意力就难以集中。

由于没有认真听讲，学生的学习成绩就会越来越差。有人说：事业的引力，爱情的驱力，歧视与压迫的反作用力，是人生的三大动力。因此，早恋处理得好，可以产生“合动力”。有关统计材料表明，那些在中学时代就耳鬓厮磨、如胶似漆地恋着的，大都是学业荒废，爱情失败，甚至有的由“爱得深”变为“恨得深”。

4、家长给孩子一些时间

如果孩子有早恋倾向，家长要做的应该是理解孩子并引导他们，不要马上让孩子断绝与对方的联系，家长越是制止，往往会更加激发他们喜欢对方的决心，家长最好顺其自然，给他们一些时间。做父母的应该了解孩子各阶段的动态，虽然表面不反对，但是也应该注意引导孩子发现对异性之间的感情不是爱情。也可以利用早恋激励孩子更加努力的学习，变成一个更好的人。

孩子有早恋倾向的表现

1、成绩突然下滑

虽然有的学生早恋会相互成长，成绩上升，但这只是少数。大部分的学生早恋后，成绩会出现一个明显的下滑。有的只是暂时性的，有的则一落千丈，一时半会儿都回不来了。早恋的学生，特别是刚刚在一起的时候，学习听课特别喜欢走神，写作业也是心不在焉，经常发呆或者喜欢看手机，总是静不下心来，如果孩子出现这些问题，家长就要考虑，他们是不是恋爱了。

2、突然间注重起着装打扮

这是学生早恋比较明显的一个表现，平时上学基本是简单洗漱一下就直接去学校了，穿衣服也是很随意，只要不是很脏就一直穿着。而早恋的学生就不一样了，这时候家长就要仔细观察了，当确定事情后就要采取合理手段解决，在这里切记如果没有确定学生早恋千万不要去打扰，以免弄巧成拙。

六年级孩子有早恋倾向正常吗

其实，对于六年级孩子来说，他们出现早恋倾向是非常正常的，因为这个阶段的小孩，他们正处于青春叛逆期阶段，而早恋使他们青春期自我发展的一种延伸。所以，当家长发现，自己小孩有早恋倾向时，一定要去正确看待，理性引导。

六年级孩子有早恋倾向正常吗

正常。处在青春期的六年级孩子，会对自己喜爱的异性发生好感，这是一种正常的生理反应。爸爸妈妈不用严重，可以找个时间跟孩子交流一下，假如有时间最好是散步时，可以放松心境，给孩子做个引导。要告知他们这个阶段应以学习为主，爱情会影响学习，要让他们知难而退。

在发现六年级学生有早恋倾向时，家长不要第一时间指责训斥，而要先放下高高在上的姿态，平心静气地对孩子表示接纳，并且要和孩子深入沟通，“早恋”并不是多么可怕的事情。这时，家长可以讲讲自己上学时候的仰慕者，借此引导孩子介绍他的早恋对象，问问对方是什么地方吸引他的。

通过这样的交谈，去帮六年级学生分析情感并教他把握分寸，当他们对自己的情感有了正确的认知之后，他的想法就会发生一些转变。但父母不要把纯洁的异性友情视为早恋，应该换位思考，去和他们沟通，并且适度的告诉他们一些青春期的知识。允许孩子和异性的同学正常交往，并且尊重孩子的隐私，不要偷偷的翻看他们的日记和信件等。

一旦家长偷看孩子的隐私，就会使他们的自尊心遭到严峻的损伤，并且日后也很难昂首。因此，这个时候家长要镇定，看清他们出现早恋倾向的原因，能够与自己的孩子多加交流，向他们阐明早恋的原因和利害，协助他们找到问题所在，充沛信赖和了解他们，尊重他们。

其实在，这样的方法，往往这样做会起到意想不到的作用。同时家长也应在青春期开始时，就要正确的引导孩子，学生就该以学业为重，不能避重就轻。而且这个事情家长也可以多抽出时间带这孩子活动，多接触外界事物，分散他们的精力，转移他们的注意力。

六年级孩子早恋的原因

1、同学互相影响

正处在青春期的孩子们好奇心特别强，而且他们觉得自己到了可以自己做主的年龄了，什么都想去尝试一下，加上平时电视剧和小说里的一些影响，大胆的学生会对自己的“心上人”采取了一些行动，一种是发现对方并没有拒绝尝到了甜头，想要跟对方有进一步的发展，另外一种是对方不理睬自己，出于好胜心想要更加的对对方好，从而让对方屈服。

2、叛逆和网络的相互作用

很多孩子的叛逆早恋其实根源都在父母糟糕的关系，进而对生活中的一切产生逆反情绪和行为。由于父母糟糕的关系，他们从虚拟的网络上寻找聊得来的网友，加上异性的的吸引，“网恋”就慢慢地发展了起来，轻的只是网上聊，重的可能发展到线下见面。

六年级孩子早恋怎么办

对于六年级孩子的早恋问题，家长要学会心平气和的去处理，在处理的时候，要去正确看待他们的问题，避免带自身的偏见和情绪，这样是不利于解决问题的。因此家长在这个时候，一定要控制好自身情绪，做好孩子的引路人，从而帮助六年级小孩树立以学为先的态度！

六年级孩子早恋怎么办

1、心平气和冷处理

对于六年级孩子早恋的问题，家长要有正确的认识，要认识到这种现象是处于青春期的少男少女的正常表现，处在这一时期的青少年，对异性都会有一种特别的好奇和亲近感，只是有的比较明显，有的比较隐蔽而已。也就是说，孩子早恋是难免的，不要以为孩子早恋就是学坏了，就是堕落了。

早恋是一种情感隐私，家长一定要为他们保密，能让人不知道就不要让人知道，即使是非常亲密的人。六年级学生谈恋爱这种事，就像弹簧一样，你压得越重，它就弹得越高。之前那些离家出走或双双私奔的孩子，不都因为受到家庭或学校的强劲压力，才横下心来“走为上策”。因此作为家长，我们在处理此事时，要冷静和理智，切不可操之过急。

2、尊重他们

很多家长，在发现六年级孩子早恋后都会在第一时间和他们谈话，然后去学校找老师，希望老师找对方的孩子和家长谈谈，一起制止孩子的行为，并要求孩子之间不能再有任何接触，弄得满城风雨。这样对孩子的影响很坏，本来这是他的个人极其隐私的事情，却被弄到公堂之上，让他觉得颜面尽失。

同时，还会使他们的自尊心受到严重的伤害，而且日后在学校中也很难抬头。因此，这个时候的家长要冷静，看清事情的起因，可以与自己的小孩多加沟通，向他们说明早恋的原因和利弊，帮助他们找到问题所在，充分信任和理解他们，尊重他们，往往这样做会起到意想不到的效果。

3、做好心理疏导

家长发现六年级孩子有早恋的情况时，要及时的与老师进行沟通，和老师制定比较温和的，不太明显的策略，对子女进行一些青春期心理的疏导工作。让他们明白，每一个人都有青春期，对于异性有一些好感或者有一些情愫是正常的，只要能够正确的对待，不影响学业，其实没有什么可害怕的。

有的学生对于自己这个时期的变化，可能会心里面产生一些困惑，甚至会害怕自己这种心理或身体的变化。因此作为家长，我们应该多和子女沟通与交流，对他们进行心理的疏导，让他们能够正确的对待并接纳这种变化。

六年级孩子早恋的原因

1、情感趋势

青春期的孩子，他们会对异性产生各种各样的想法，会讨论班上好看的男孩或者女孩，也会讨论到对自己感觉有好感的人。也因为这些让孩子对早恋越来越好奇并且会产生想要尝试的心理，所以就很容易出现过早谈恋爱的问题。

2、恶劣的家庭关系

如果每天回到家看到的，只是不停争吵的父母和满地狼藉的家，孩子心里是会产生抗拒的。尤其是正值青春期的孩子，心思本来就比较敏感，再加上不和谐的家庭环境，便会感觉家里没有温暖而不愿意回家。当对家失去归属感时就很容易产生对异性的期待，他会渴望一个情感的寄托，早恋问题就会随之而来。

六年级的女孩子早恋怎么办

六年级的女孩子基本上已经进入了青春期，这个时候他们的心理上和生理上都会发生一些变化，所以很容易导致孩子出现早恋的情况。很多家长在得知自己的女儿早恋以后，就会二话不说对孩子一顿责备，殊不知这样只会让你们亲子间的关系越来越远。

六年级的女孩子早恋怎么办

1、不要立即跟孩子发火

好多家长一听自己的女儿早恋，尤其成绩下降，不管不顾先把小孩训一顿，尤其是通过老师告知知道的，感觉太丢人了，自己就是被蒙在鼓里，最后知道的那一个。孩子是最敏感的，应该已经知道您知道了，现在要么心里正在忐忑不安，不知道会受到怎样的惩罚；要么就是无所谓，反正大不了挨一顿批，索性不管不顾。不如等一等，给孩子留出反思的时间。

2、和孩子心平气和的谈心

不要对孩子劈头盖脸就是一顿骂，要和孩子心平气和的沟通。问问孩子这么做的原因，正确地引导孩子。要让他知道，现阶段还是要以学业为主，如果是两个人作为学习的伙伴一起进步，这就是一件好事。要让孩子敞开心扉，可以主动地和父母交流，不要让孩子产生敌对心理。

3、分析利弊，跟孩子共同找到解决问题的方法

对于六年级的女孩子早恋情况，几张首先告诉她，喜欢一个人并没有错，但是喜欢并不是爱，尤其是现在年龄还小，世界观还没有形成。让小孩知道外面的世界很大，还有很多精彩的事情等着她去发现，有一天她会遇到适合自己的那个人。希望那时候她是最好的自己，能够跟那个人并肩站立。而不是只能在旁边偷偷仰望，暗自后悔。

4、引导女孩把心放到学习上

六年级女孩都有冲动的心理，喜欢可能也都是非常盲目的。家长要及时的进行指引，针对性的指导宝宝如何和同学异性进行交流沟通。帮助孩子理智的超越情感，培养他们高尚的情操。父母要告诉孩子，这个阶段最重要的还是学习，无论如何都要把自己的学业放在第一位。家长的信任会让娃心存感激，教会孩子可以像成年人一样去思考问题。

六年级女孩的教育方法

1、建立良好的亲子关系

家长需要与孩子建立良好的亲子关系，可以为孩子寻找一个合适的情感发泄的渠道，给孩子一个表达意见的机会，当孩子发泄的时候，家长要认真倾听，耐心接受，不要急于反驳、否定孩子，给孩子足够的尊重与理解，走进孩子的内心世界，站在孩子的角度看问题，因为家长需要教育孩子，同时也需要接受孩子的建议。

2、掌握批评的程度

家长要把握好批评孩子的分寸，批评六年级女孩也是一项很考验父母的事情，批评太过度，孩子会觉得压抑，可能下次逆反情绪更严重。批评的太轻，孩子就会以为没太大事，还会一如既往的控制不好自己的情绪。所以家长不能十几年如一日的用一种方法，用一种思维，用一种口径去对待变化成长中孩子。

3、像朋友般沟通

家长可以了解一些女孩近期的喜好，如果能像朋友一样，去和女儿讨论她的喜好，相信她也会如朋友般的与你沟通。如果你眼中的孩子，做什么都不对，那她就会朝着你看着不顺眼的方向发展。

初中孩子有早恋倾向父母怎么办

进入初中，很多孩子在周围环境的影响下，会对异性产生好感，家长要合理的引导孩子，不要因为孩子有早恋倾向，就对自己的孩子非打即骂。要理性的看待这类问题，多跟孩子沟通，让孩子明白学习的重要性，不要在不合适的时间，做不合适的事情。

初中孩子有早恋倾向父母怎么办

1、学会尊重孩子

初中孩子有了一定的独立意识，内心就会渴望拥有自己私密的空间，可他们没有经济能力，所以只能把隐私写进日记或者是社交平台上。大部分家长察觉到孩子的异样，第一想法是查看孩子的隐私，家长与孩子的距离，不是靠偷窥去探视对方，而是靠沟通来架起理解的桥梁，不尊重孩子，只会让引起他们的反感。

2、少干涉、多倾听

父母不要像侦察员一样，去侦察初中孩子，是否有早恋倾向，去干涉孩子。如果孩子担心父母，发现他早恋而批评他，他就要想尽办法去躲开父母。所以你会看到，很多青少年其实不是在恋爱上费功夫，而是在如何不要被父母发现上费功夫。当孩子在如何躲开父母上，占用了很多的大脑资源，和心理资源时，他的自控力就会不足，很容易耽误了学习。

3、不要否定孩子

发现初中孩子有早恋倾向，不要简单粗暴的否定，不要打骂，正值青春期的孩子逆反心理十分强，家长越是反对，孩子的逆反心理越严重，要知道堵不如疏。更不能冲向学校、对方家中，或向邻里诉苦，弄得满城风雨，这样非常伤害孩子的自尊心，更容易起反效果。要及时进行引导，督促两个孩子互相进步。

4、了解孩子的真实想法

当父母发现孩子有早恋倾向后，父母需要了解的是，当前初中孩子的真实情况。父母有没有误判，孩子是早恋还是暗恋，还是只是喜欢，早恋多久等等，这些信息需要父母了解清楚。如果孩子只是暗恋，或者还只是停留在喜欢阶段，父母无须太过紧张。父母需要多观察孩子，旁敲侧击的引导孩子，建立正确的恋爱观念。

初中孩子有早恋倾向的原因

1、缺乏关心

父母由于各种原因，对初中孩子关心不够，孩子缺乏感情上的寄托，这样的孩子更容易早恋。有研究机构表明，在那些早恋或者，走上歧途的孩子当中，多数都是离异家庭或者单亲家庭。父母缺乏对孩子的关心和沟通，孩子在早恋中寻找感情的寄托，并不屑于和父母交流，只愿意跟对方沟通。

2、社会环境的影响

初中孩子一般都喜欢看小说、电视、电影和戏剧等，大都喜欢唱歌。然而这却对正处青春期的学生心理，起到了催化作用。如今，社会对孩子的早恋给予过多渲染，描写孩子早恋的文学作品、影视节目纷纷出台，使青少年觉得孩子的早恋成为学校中的主流，其结果反而对学生的早恋，起到一种推波助澜的作用。