一年级学生不愿意去学校怎么办

一年级对于学生来说，是一个新的阶段，也有很多适应能力比较差的孩子，进入一年级以后，对于很多事情不太适应，所以产生了厌学的心理，不愿意去学校。对于这种情况，家长也不要过于着急，只要正确引导即可。

一年级学生不愿意去学校怎么办

1、父母要对孩子进行心理疏导。让孩子意识到自己长大了，不能再像幼儿园那样整体玩了，要树立远大的理想，从小学开始打基础，然后努力去实现它。给孩子讲有趣的校园故事，鼓励孩子去交朋友，让孩子觉得，学校里面除了可以学到知识，还可以交到好朋友，一起做有趣的事。另外家长还要注意，在孩子面前不要说老师的坏话，相反要多说老师的好。

2、培养孩子的学习习惯。一年级学生不愿意去学校的另一个主要原因是，不适应小学的学习生活。所以，家长要培养孩子的学习习惯，一方面要教会孩子如何认真听课，不仅要仔细听老师讲解的知识点，还要积极思考老师提出的问题，主动举手回答问题，更要辨别其他同学的回答是否正确，及时纠正错误的回答或者进行适当的补充。

另一方面家长也要督促小孩回家后，尽快复习当天所学的内容，尤其要做到今日事今日毕。把当天学习中存在的问题及时解决掉，还要引导孩子自己整理书包，准备好第二天需要的所有学习用品和学习资料，并适当预习即将学习的新课内容，这样做才能帮助小孩逐步养成良好的学习习惯。

3、培养孩子的学习兴趣。一年级学生不愿意去学校很可能是因为，对学习失去了兴趣，如果不多加引导的话，那么孩子很难自主学习，这对于孩子来说是非常不好的，因此要在孩子学习过程中加以引导，这样才能让孩子喜欢上学习。只有学生对学习有很强的兴趣时，才能学习得更好。

4、陪伴孩子多去学校转。家长应该抽出时间来，陪伴孩子一同去学校附近进行转转，可以的话，再进校园里转转。经常这样做的话，孩子就不会对学校产生陌生感，而是渐渐出现熟悉感。要知道，小孩对于不熟悉的地方也是很抵触的。

一年级学生不愿意去学校的原因

1、与同学相处情况不太好

随着孩子不断长大，他们的社会意识和融入集体的需求都不断增强，可是在这方面每个孩子能力都不同，所以也许没有孩子自己预期中的感觉好，孩子会很失落。还有可能是不是觉得自己在学校里没朋友？如果在班里显得跟同学们格格不入，甚至连中饭也没有小伙伴愿意跟他一起吃，那么小孩一整天呆在学校里确实会很没乐趣。

2、提不起兴趣

因为学生的个体差异，每个一年级学生喜欢的东西不同，兴趣点也有所不同，在他们成长发育的过程中，每一项技能都是通过探索学习而获得。若因为父母的做法或者生活上的诱因，导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也就会排斥上学。

一年级孩子不愿意写作业怎么办

一年级的孩子根本就不知道作业为何物，所以说他们不主动写作业，这种情况的确存在，但是对于大多数一年级的孩子，他们是能够主动写作业了，所以我们要反思自己。

由于各方面的原因，一年级的孩子回家之后，很少有孩子能够主动的向家长汇报自己的作业，通常是家长问到作业是什么，但是很多孩子又往往不知道作业是什么。

所以说家长应当留意学校通信群或者微信群里面的一些信息，拿到这些信息之后，根据孩子的情况抓紧开始完成作业，让孩子树立一种观念，就是回家之后就是要写作业，写完作业才能吃饭，看电视，玩游戏。

为什么孩子不愿意做作业？是因为孩子没有意识到自己的成长，心理上情感上行为上仍处在幼儿阶段，换句话说，孩子没有意识地自己已经“长大了”，还将自己看成是幼儿园的“小朋友”。

因此，家长要对孩子进行关于“成长”的教育，让孩子尽快地转变角色，从“幼儿”转换为“儿童”。其实，这种转换教育，应该在孩子即将上小学的时候提前进行。如果之前没有进行这方面的教育，就应该赶紧弥补。

对孩子进行“角色转换”的教育，是一件很有“讲究”的事情，需要耐心引导，而不是说一番大道理，要让孩子感受到他已经不再是过去那幼儿园里的那个无忧无虑的“小朋友”了，上小学，就意味着他长大了，长大了，就要有“长大了”的“样子”。幼儿园的所有小朋友，都会长大，都要从幼儿园到小学，到初中，到高中，再到大学，有志气的孩子，大学毕业以后，还会进一步读研究生，读博士，成为对社会更有价值的人才。

从小学到研究生，都是要写作业的，就如同家里的爸爸妈妈要上班一样。

只有孩子慢慢认识到这个问题，意识到自己长大了，上学是成长，写作业也是成长，他才会正确的认识到什么是学习，为什么每天要写作业。

这个问题解决得不好，仅仅靠家长的催促，唠叨，甚至训斥，威逼，只会适得其反。

此外，小学一年级的孩子，“有意注意”的时间，大约不超过20分钟，所以，应该让孩子写作业20分钟后，休息10分钟左右，再继续，如此慢慢地调整，千万不能让孩子感觉到学习，包括写作业的畏惧，那会后患无穷。

小学一年级孩子不愿意上学怎么办

对于小学一年级孩子不愿意上学的问题，家长一定要正确看待，不要对孩子进行打骂，或者强制命令，避免孩子“心口不一”的现象。面对孩子的厌学情绪，作为家长，我们要去帮孩子分析问题，只有了解了问题根源所在，才有利于我们采取有针对性的引导！

小学一年级孩子不愿意上学怎么办

1、注重陪伴

有的小学一年级孩子不愿意上学，可能与父母长期忙于工作忽略孩子的成长有关，这时不仅父母需要作出反思，抽时间陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上学的原因，增加亲子活动改善亲子关系。通过这样的方式，可以让孩子在轻松愉悦的家庭氛围中健康快乐成长，也有利于消除孩子的厌学情绪。

2、帮孩子找到学习的动机

帮助一年级孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据著名的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。而作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

3、家长要及时开导孩子

小学一年级正是孩子接受知识的良好时期，这段时间也是孩子打基础的关键时期，所以，如果孩子有不愿意上学的现象，家长一定要及时开导孩子，帮助孩子树立正确的学习观念，跟他们讲清学习的重要性。

面对孩子的厌学，家长首先要做的就应该是理解，家长也是从青春叛逆期度过来的，所以孩子的很多想法，家长应该可以理解孩子。在此基础上，家长再对孩子进行开导，端正孩子的学习心态，一定可以让孩子明白家长的良苦用心，从而改善他们的厌学情绪。

4、帮助孩子解决在学习上遇到的困难

小学一年级孩子在学习的过程中，其实是会遇到很多的困难和挫折的，如果孩子在学习的过程中，总是遇到各种各样的问题的话，那么孩子就会逐渐地对学习失去兴趣，甚至也会觉得学习是一件非常痛苦的事情，所以就会想要逃避。

因此，如果一年级孩子是因为这种原因，所导致出现的不愿意上学现象。那么家长可以多去和孩子沟通，了解一下孩子在学习上遇到了什么样的困难，然后可以在这个过程中，帮助孩子解决这些困难和挫折，从而帮助孩子消除厌学心理。

小学一年级孩子的学习成绩如何提高

1、培养孩子的学习习惯

一年级的学习内容比较简单，而且有的孩子已经在学前班学了一些相关的内容，所以，大部分孩子不会在学习中遇到太大的困难。但是，随着学习的深入，孩子的学习成绩会逐步拉开差距，主要问题就在于是否养成良好的学习习惯。由此可见，一年级是培养孩子学习习惯的关键期，如果家长抓住这个最佳时机对孩子加以正确地引导，那么，孩子就能保持不错的学习成绩。

2、培养孩子活跃的思维

作为家长，我们不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于培养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对一年级孩子接触的事物，家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。

一年级女孩不愿意去学校上学咋办

对于一年级女孩不愿意去学校上学的问题，作为家长，我们在处理的时候，一定要有足够的耐心去引导她们。在引导孩子的时候，不妨放平自己的形态，从而学会理解孩子的心理，这样才能帮助一年级孩子真正的解决问题！

一年级女孩不愿意去学校上学咋办

1、放平心态

家长要放平心态，孩子在幼儿园时环境宽松，步入小学一年级之后，就比较严格了，因此这个时候，一年级女孩子难免会有一些难以接受，出现不愿意去学校上学的情况，这种情况也是非常常见的。因此对于不愿意去学校上学的一年级女孩子，家长要多鼓励、表扬孩子，提高她们上学的积极性，消除她们的逃学情绪。

2、对孩子进行引导

当一年级女孩子因为环境陌生，出现的不愿意去学校上学的问题，家长要多给孩子描述小学生活，让孩子对小学生活慢慢熟悉，以后遇到事情不会因为陌生而恐惧。当然，在这个首，家长要有足够的耐心，蹲下身来，温和地对待孩子，多鼓励孩子，这种鼓励不是单纯的夸奖，更多的是正向的引导，对孩子做的事情，从实际出发，多加以肯定。

比如，在每天孩子放学回来的时候，家长可以多抽时间询问孩子，和孩子聊聊天，聊聊在学校发生的事情，让孩子感受到父母的关爱，让感受到来自父母的重视。久而久之，孩子的厌学情绪，自然也就消除了，由此可见，作为家长，我们一定要陪着孩子一起成长。

3、培养孩子良好的习惯

从孩子上小学一年级开始，就必须按照学校规定的要求完成自己的学习任务，所以养成良好的习惯，不仅可以让孩子尽快适应小学的教学生活，还能提高自己的学习效率，从而获得老师的夸奖，提高孩子的自信心。当然，要养成良好的行为习惯，并不是一朝一夕就能实现的，家长应该承担起监督者的角色。

比如，让孩子自己查看老师布置的作业，并按照上面的要求完成学习任务；做完作业后，自己收拾好书包，检查明天要带的东西是否遗漏。如果孩子们能在自己家长的监督下，坚持做好这些事情，那么孩子应对学习肯定没那么吃力，自然就可以对自己充满信心，不会对学校反感了。

一年级孩子的学习技巧有哪些

1、逐步形成“以我为主”的学习模式

一年级女孩在学习过程中，要遵循认识规律，善于开动脑筋，积极主动去发现问题，注重新旧知识间的内在联系。切记，不要满足于现成的思路和结论，而是要经常进行一题多解，一题多变，从多侧面、多角度思考问题，挖掘问题的实质。

要知道，知识不是完全靠老师教会的，而是在老师的引导下，靠自己主动的思维活动去获取的。学习就要积极主动地参与学习过程，养成实事求是的科学态度，独立思考、勇于探索的创新精神。正确对待学习中的困难和挫折，败不馁，胜不骄，养成积极进取，不屈不挠，耐挫折的优良心理品质。

2、在预习的基础上，试着做练习

进入一年级阶段后，孩子的每门课程课后，都有练习或是专门的练习册，因此这个时候，一年级女孩子可以试着用铅笔做一做，把不会的勾画出来。这样就能在第二天的课堂上解决，如果还是有疑惑，也可以根据课堂上学习的内容提出来大家共同解决，要做到不耻下问。

一年级小朋友不愿意写作业怎么办

对于一年级小朋友不愿意写作业的问题，作为家长，我们去正视孩子的情绪问题，分析孩子真正不愿意写的原因。从而有针对性的去引导他们，让他们进行改善和提高，这样才有利于孩子下一步的学习！

一年级小朋友不愿意写作业怎么办

1、提供对解决问题有利的选择

在面对一年级小朋友不愿意写作业的事情上，家长可以给孩子提供选择的机会，给孩子选择权，能让他对事情有一种把控感。但是要注意家长提供的是那种对解决问题有利的选择，而不是惩罚或者是让孩子喜欢的选择。

因此正确的做法是，像考试做选择题那样，给孩子提供多种选择，问问孩子想尝试哪一项，然后让他们自己选出解决方案。重要的是，要提前和孩子讲清楚，孩子要将诚信，做了选择就一定要做到。不然，下次父母答应他的事，也可以不用做到。

2、因材施教

对于一年级小朋友不愿意写作业的问题，如果孩子觉得内容太难，这时需要家长耐心辅导。另一方面，如果孩子经常觉得功课难做，很可能是其在学校上课不专心，家长要和老师沟通了解孩子在学校的表现，家校合作帮助孩子形成良好的学习习惯。

如果是孩子觉得老师布置的功课量太多，而有畏难情绪，那么家长要鼓励孩子敢于面对困难，不怕吃苦。同时，也可以将功课内容分解若干个小片段来完成，完成一部分后允许孩子玩一小会，然后到约定的时间再继续做，这样能大大缓解孩子的畏难情绪。

3、帮助孩子养成预习复习的好习惯

对于一年级小朋友不愿意写作业的问题，家长不妨去帮助孩子养成预习和复习的好习惯。预习能帮助孩子更好的理解老师问的内容，复习利于记忆所学知识，一年级知识点不多也不难，帮助孩子认真完成功课，对不会的问题要耐心讲解，不要让孩子对学习产生畏惧感，自然也就不会因为害怕，而不愿意写作业了。

4、逐步扩大孩子的识字量

在家长辅导孩子读题、解题的过程中，让孩子逐步扩大识字量。孩子认识的字多了，写作业的兴趣自然会慢慢地好起来，另外，在写作业之余，家长要多陪陪孩子读些课外书籍，提高孩子的阅读理解能力，从而避免他们出现因为不会，所以不愿意写的问题。

一年级小朋友如何学好

1、培养孩子良好的阅读习惯

作为家长首先要起表率作用，自己没有读书的习惯，强求孩子读书很难以理服人。从终身学习的角度来看，阅读习惯跟随并影响人的一生，阅读不仅仅指教材，更多地是指课外读物，如童话、寓言、科普书籍等。只有孩子喜欢读书，养成读书习惯，他们的培养听力、理解力，集中力和持久力也可在不知不觉中养成。

2、从易到难、从短到长、循序渐进

背课文比较艰苦，特别是一开始，最是要避免产生抵触心理。因此在开始的时候，哪怕就只是几句话也好，家长也要建立孩子信心和兴趣，不要贪多，想一口吃个胖子的想法是极端错误的。

一年级男孩不愿意写作业怎么办

一年级的孩子大多数都会出现不愿意写作业的问题，这是因为孩子还没有从幼儿园的身份中转变过来，还是只想着玩。作为家长，要帮助一年级的男孩子提高学习兴趣，培养孩子形成良好的学习习惯，做到真正的帮助孩子解决问题。

一年级男孩不愿意写作业怎么办

1、帮助孩子形成积极的学业自我概念

随着孩子年龄的增长，他们对自我的认识开始从身体发展到心理，能从不同的方面，用不同的方式来定义自己。一个男孩子对学业自我概念的认识可能是“我的数学和语文很好，但是我的英语很差。”

孩子不愿意写作业，很大一部分原因来源于对学习不感兴趣，因此激发孩子的学习兴趣，帮他们形成积极的学业自我概念就很重要。家长在帮助学生形成积极学业自我概念时，要注重孩子的综合成就，关注他们对学习的努力程度、重视程度以及他们对学习持有什么看法。

2、正强化培养孩子好的行为习惯

其实一年级的男孩子是很在意父母的，他们很多行为背后都是希望被关注，但此时孩子心理发育不完善，有时又无法控制自己的行为，会做些家长不喜欢的事。这时我们和孩子讲道理，他们根本不理解，小孩子和我们的想法差距很大，想孩子有个好的行为习惯，确实要通过正强化来培养。

我们可以根据孩子的心理特点，比如有些孩子喜欢家长的表扬，我们可以将大的学习目标分解成一个个小目标，比如您家孩子老师每天布置6项作业，可以把这6个任务细分成多个小任务，孩子做好一个小任务后，及时肯定和表扬。

3、真正的帮助孩子解决问题

停止监工式的陪写和批评，我们更需要的是默默的陪伴，等作业告一段落，我们表扬一下一年级男孩子写的好的地方，让孩子充分休息，再开始下个时段的学习。

孩子有不会的，就让他自动跳过做下一项任务，等会的都处理完了，在重点处理不会的。先让孩子思考，再引导孩子，这个时候一定不要批评孩子，这么简单的题怎么还不会。

4、培养孩子的学习兴趣，让孩子在学习中寻找到快乐

很多孩子都会出现不愿意写作业的情况，主要原因就是孩子的学习兴趣不够强烈。这就需要家长在辅导孩子学习的时候培养孩子的学习兴趣，一年级的学习内容相对来说比较简单。孩子在学习知识的时候，比较喜欢具体的形象的内容。

那么家长在辅导孩子学习的时候，可以把练习题内容形象化，具体化和趣味化，在快乐的氛围下能够学到知识，能够把练习题顺利完成。与此同时，也能够逐渐地去培养孩子的学习兴趣。

5、制定作业时间表并监督执行

当孩子出现了不愿意写作业的情况时，家长要和孩子制定“学习时间表”，要求孩子在规定的时间内高质量完成练习题，如果能完成目标，进行计分奖励，分数累积到一定程度，可以换取自己的喜欢的东西，以此督促孩子养成限时完成任务的习惯。

一年级男孩子的教育方法

1、态度决定一切，习惯造就优秀

刚从幼儿园升上一年级，许多男孩子的心理还没有及时过渡，因为他们并不真正明白幼儿园与小学的区别。一些孩子还像在幼儿园那样，回家之后首先是玩，想不起来要先做作业。在这个时候，家长一定要给孩子立下规矩，明确任务：让孩子知道，学习才是首要任务，这个任务没完成，其他的事情都只能靠边站。

2、孩子是夸出来的

如果想让孩子在注意力集中方面有所进步，那么仔细观察孩子在学习中注意力集中的点滴进步吧，及时予以鼓励。比如说孩子过去注意力集中的时间仅为10分钟，而现在他能坚持20分钟了，那就是这个孩子的进步，就要及时表扬。

一年级孩子不愿意上学怎么办

很多孩子刚进入一年级，因为生活环境发生了很大的变化，导致孩子产生不愿意上学的念头。家长在处理这类问题的时候，一定不要强迫孩子去上学，要告诉孩子，学校里有很多好朋友，可以跟大家一起玩游戏，激发孩子的兴趣，让孩子感觉上学也是很快乐的。

一年级孩子不愿意上学怎么办

1、了解原因

家长要了解清楚，一年级孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不愿意上学的原因，父母才能制定对策，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。当然，在这期间，父母可以给孩子请个假，一周也行，或者半个月也行，视具体情况而定，让孩子好好调整一下心情。

2、缓解孩子的压力

一年级孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人。其实应该多替孩子想想，孩子不去学校，自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

3、培养孩子对学习的兴趣

可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校，和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头，也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰，让孩子爱上学习。

3、接纳“不想上学”的孩子

当一年级孩子把不愿意上学的想法，表达出来以后，说明孩子对学校有着不愉快的感受。这时，父母不要对孩子说学校有多么好，说了也没有用，因为孩子的情绪正处于不良状态，是听不进父母话的。如果父母选择与孩子共情，接纳孩子的情绪，将更有利于孩子理智地思考，是否去上学这件事。

一年级孩子不愿意上学的原因

有的家长对孩子过分溺爱，对孩子总是不放心。这样，孩子往往对自己没有自信，总是想呆在父母的保护伞下，一旦与父母分离，就会发生焦虑而产生害怕的情绪体验。假如父母对孩子的外出表现出，明显的担忧、焦虑，则会加重孩子的害怕情绪，是孩子不愿意去学校的原因，家长要合理的引导孩子。

学校的环境对学生也有很大的影响，如孩子对学校的环境很陌生，教师和教室对他都是陌生的，再加上学校对学生有一定的教学任务和要求，上课要坚持坐在座位上40分钟，要学会一定的知识。孩子从轻松的环境中，一下子到有纪律的课堂中，他的不适应，使他不愿去学校，家长要给孩子时间，让孩子学会适应。

一年级小朋友不愿意上学怎么办

一年级的小朋友由于刚从幼儿园进入小学，对于学校环境、制度等方面都还不太适应，还没有从之前的行为习惯转变过来，出现不愿意上学的现象也是比较正常的。作为家长，要及时的帮助孩子尽快适应小学的生活，改变厌学的情绪。

一年级小朋友不愿意上学怎么办

1、做好疏导

家长要心平气和地和孩子沟通，多谈谈心，了解孩子不愿意上学的原因是什么。在沟通谈心的时候，家长可以讲一讲从幼儿园到小学这是一个必然的成长过程；讲一讲到小学后会戴上鲜艳的红领巾，会交往更多的好朋友，会学到更新鲜、奇妙、有趣的知识。

2、家长要有一个良好的心态

切忌孩子一说出来不想上学，家长就开始动手，或者把孩子批评的一无是处。要知道家长这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与家长交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以家长面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

3、培养孩子的良好习惯

孩子成功教育从好习惯培养开始，从孩子上小学开始，就必须按照学校规定的要求完成自己的学习任务。所以养成良好的习惯，不仅可以让孩子尽快适应小学的教学生活，还能提高自己的学习效率，从而获得老师的夸奖，提高孩子的自信心。

4、耐心地辅导孩子学习

一年级的孩子出现不愿意上学情绪的主要原因之一是在学习上遇到了比较大的困难，学习自信心受到打击，进而失去学习兴趣，所以，家长要耐心地辅导孩子学习，帮助孩子重拾自信，获得成就感。

家长不仅要带着孩子把教科书上的内容认真翻阅一遍，把课堂练习中做错的题目都重做一遍，还要找一些相关的题目让孩子再练练手，帮助孩子增加对知识点和题目的熟悉程度。

当然，家长给一年级孩子辅导功课时要保持耐心，因为孩子的语言理解能力不够，往往要听家长反复讲解好几遍才能听懂，而且家长要尽量用孩子能够理解的语言进行讲解，并与老师的教法保持一致，这样做才能达到事半功倍的辅导效果。

5、家长要在陪伴方面提高陪伴质量

能发现孩子的特点和兴趣，并且根据孩子的特点和兴趣发展孩子积极健康的兴趣爱好。家长陪伴孩子做一些孩子喜欢的运动、游戏和探索之类的。这样既能改善亲子关系，又能让孩子感受到幸福感和爱的滋养，特别是体育运动，对于一年级孩子不愿意上学的问题有非常好的正面影响。

一年级小朋友不愿意上学的原因

1、学习障碍

有些小学生尽管学习很努力，可由于智力或其他方面的问题，听不懂老师讲的课，或不能按时独立完成作业，考试成绩不理想。但学生的自尊心又特强，觉得自己不如同学学习好，很没面子，就会产生厌学情绪，不想上学。

2、获得关注

孩子们对于家长的关爱永远是渴望的，就像有的孩子会通过装病来获得更多的注意力一样，有的孩子会通过表现的不想去上学的一系列烦躁、分离焦虑等等方式来获得家长更多的关注。

一年级孩子不愿意学怎么办

对于刚进入一年级学习的孩子来说，这个阶段是比较新鲜刺激的，新鲜的是学习内容和模式有着明显的变化，刺激的是学习的压力也会随之增加，这时候有的孩子就很容易产生逆反的心理，不愿意学习，因此我们来看一下解决办法！

一年级孩子不愿意学怎么办

1、不要批评孩子，要对孩子对鼓励

一般来说，不爱学习、不爱做作业，因此成绩不好的孩子常常缺乏自信，但不论是家长还是老师，对这些孩子的关心是非常少的。因此，如果我们家长也给孩子贴上“差生”标签的话，会导致孩子自暴自弃，更加抵制学习，造成逆反心理的。

2、帮助孩子找到正确的学习方法

对于不愿意学习的一年级孩子，家长帮助他们培养良好的学习习惯并找到正确的学习方法。学习习惯以及学习方法是影响孩子学习成绩的两大重要因素，没有正确的学习方法以及良好的学习习惯，一年级孩子的学习效果可能就不明显，进而会打击他的自信心，对学习感到厌倦。因此，我们家长可以先跟老师沟通，找到孩子为何不爱学习，继而针对性地找到方法，为孩子进行调整。

3、制定学习目标，安排学习计划，耐心引导孩子学习

孩子只有兴趣和争强好胜的心理是远远不够的，还必须培养认真细心的精神，这是取得优秀学习成绩的重要保证。因此家长在辅导孩子学习的时候，首先自己要认真细心，做好示范。一个数字，一道算式，一个汉字拼音字母，每个字的一笔一画都要工工整整，讲究规范，切忌潦草，信手涂鸦。只有做出榜样，才能要求和指导好孩子，孩子才会逐渐具备认真细心的品质。

4、培养浓厚的读书兴趣

孩子在读书的时候一个浓厚的读书气氛是十分重要的，俗话说得好“兴趣是最好的老师”。只有有兴趣才能让孩子对于读书有欲望，继而帮助孩子拥有更加好的读书气氛。因此，我们家长在生活中要注意孩子的个人情绪，让孩子好好读书的时候不妨让孩子在一个自己感兴趣的领域读书，这样才能帮助到孩子读书得更加好。

一年级孩子不愿意学习的原因

1、没有取得成绩的满足感

其实在一二年级的学生中，我们最常看到的是，孩子们为了获得老师的夸奖、满分的卷子、最多的小红花，而争着抢着去学习。这是学生们最初学习的动力来源，每当他们取得成绩的时候，总是能够获得来自外界或者他人的称赞或者是奖励，从而激发学生自我满足感，这份来自于外界的激励因素，成为促进学生不甘于人后的主要原因之一。因此，他们在学习中无法获得满足、成就感的时候，而学习的难度在不断增大，自然会出现抵触学习、不爱学习的情况。

2、家里缺乏阅读的环境

家庭氛围是孩子是否喜欢阅读的一个很重要条件，如果家长没有看书的习惯，家里也没有几本书，即使孩子原本是喜欢看书的，也很难被发现。由于现在电视机电脑手机很普及了，看动画片打小游戏刷刷小视频，每一样都可以很吸引孩子。因此，如果孩子没有发现阅读的乐趣，而是整天接触那些东西，家长也不读书，那么很大概率，让孩子爱上学习也是比较困难的。