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孩子作业不会做可以查手机吗

2023-11-11 17:42 2332浏览

对于孩子作业是否可以借助手机查答案的问题,很多家长都是持反对意见,担心时间久了,他们产生依赖性,在家长看不到的时候,干脆不写了,完全考网络的上的答案去抄写,这样的担心是十分正常的。但家长却忽略了一个问题,那就是家长都不会辅导的问题,孩子该怎么办?

孩子作业不会做可以查手机吗

可以。孩子作业不会的可以查手机的,不过查手机的时候最好看清楚解题的过程,然后将题学会,这样子是很好的方法,如果不会的话还可以看一些讲解课程的视频之类的,手机利用好了也是一个很好的老师,所以不禁止看,但是要合理的利用它。

家长要注意,不要让学生依赖上手机。如果学生手机查作业养成依赖性,不利于大脑思考问题。比如,有的孩子用手机查答案都是越来越频繁,依赖心越来越重,一开始,他们是实在写不出才查的;渐渐地发展到稍微一思考,想不出就查,再到一有不会就去查。最严重的就是,连作文都是直接网上一查,查完就抄。这是很可怕的一件事。为什么老师要布置作业,是老师怕学生太闲,危害社会吗?不是的,是学习必须要有写作业这一步骤,来巩固所学的知识。

因此,作为家长,我们要分情况对孩子进行控制,随着孩子年龄的增长,所学知识越来越深,很多家长都解决不了了。此时,作业有不会的题目怎么办呢?放弃到第二天听老师讲,但往往就是不能按时完成作业,可能会受到老师的批评,这时拿手机查答案是很多学生的首选。

如果孩子是在自己认真思考以后,还不会做,查出答案后,认真阅读,深入思考,仔细理解和学习,然后自己再做在作业上,这就是对孩子有利的,孩子不仅会了这道题目,而且还锻炼提高了自己的自学能力。

但如果孩子不是经过自己的思考,看到不会的题目就想逃避,拿出手机就查,查出来之后也不认真去想。不管三七二十一地抄上算完,以给老师交差为目的,那么这对孩子就非常不好。不仅学习不好知识,而且养成投机取巧的习惯。所以说,用手机查找题目答案 这项功能是好的,科技改变生活,科技也改变教育方式。但是如何正确有效地使用这项功能,是家长必须把握好的,不能为了自己图省事,一任孩子不动脑子地查找答案。

孩子如何提高作业速度

1、督促鼓励

很多家长在孩子学习时,会过度关注他们,而这种关注也会让他感觉很有压力,写作业速度会减慢很多,所以,家长少督促他们,不要给他们太大压力。另外如果孩子作业真的很多,家长最好不要强求他们在学习中途一点不跑神,相反,做一会作业,家长可以让孩子玩一会他喜欢的玩具,比如典藏瓶中船之类的积木玩具,孩子在拼搭的过程中,能让手部变得更灵活,省得太僵硬。

2、减少干预

不要坐在孩子旁边监督孩子,而是作业阶段性完成之后进行检查。有很多父母不放心孩子一个人学习,认为孩子没有能力一个人面对难题。殊不知,正是由于父母经常在旁边才养成了孩子的依赖。其实,父母可以规定小孩做完一套作业后才来问问题,集中解决。

孩子写完作业可以玩手机吗

有些孩子的自控力比较差,为了让他按时完成作业,很多家长会告诉他写完作业就可以玩手机。其实适当地用这个办法是可以起到一定的效果的,但不能经常使用,因为可能会造成他为了玩手机而应付作业的情况,因此家长需要帮助孩子正确处理好学习与玩耍的关系。

孩子写完作业可以玩手机吗

孩子写完作业可以玩手机,但注意不能经常使用这个办法。估计大多数的家长会说不能够给孩子玩,毕竟各方面都说明了玩手机有各种的坏处,一是视力,二是让孩子玩起来无心学习。其实在孩子写完作业,完成所有的复习任务时,可以适当地让他去玩一下。

孩子沉迷手机的原因有很多,可能是因为他们在现实生活中缺乏朋友,或者是因为学习压力太大,需要通过它来缓解压力,也有可能是因为他们觉得它上面的内容比现实生活更有趣。所以我们要做的不是简单地禁止孩子玩,而是要从根本上解决问题。

如果孩子沉迷手机,家长可以趁假期多培养孩子的兴趣,让孩子把时间投入到有趣又有意义的事情上。可以多抽时间带孩子进行体育锻炼,让孩子和自己一起运动,与他建立良好的亲子关系,让孩子体会手机之外的乐趣。

孩子沉迷手机怎么办

1、帮助孩子学会自控

父母在发现孩子沉迷手机的时候,要及时的帮助他们梳理手机与现实的意义。寻找孩子身上的发光点,将孩子的视线吸引到自己的擅长和优势中,慢慢的减少他对它的依赖,做到自我管理,这有助于孩子对自己进行计划性高效性的管理。

2、家长放下手机,陪孩子一起玩

孩子玩手机主要是受家长的影响,家长一回到家里就玩,孩子也就会想要去玩,因为他无聊没有什么事情可以做,而且家长开了不好的头。当家长放下它的时候,孩子也就不好意思自己去玩,家长这时陪孩子做一些游戏或者是陪孩子做一些有趣的事情,他的注意力很快就会从它上面转移。

3、给孩子规定玩手机的时间

现在的孩子玩手机已经是一种不可逆转的趋势,它带给孩子便利的同时,也带给了孩子一些弊端。很多家长对于喜欢玩的孩子,不再是直接暴力解决,而是让孩子玩,但是要规定玩的时间,这样学习和玩手机都不耽误。

孩子沉迷手机半夜不睡觉怎么办

1、了解问题的严重性

首先,我们需要认识到孩子长时间玩手机到半夜的行为对身心健康造成的潜在危害,过度玩手机可能导致眼睛疲劳、睡眠不足、学业下降,甚至影响到社交关系。了解这些问题,我们才能更有针对性地制定解决方案。

2、培养健康的生活习惯

家庭教育的目标不仅仅是解决当前问题,更是为孩子的未来打下健康的生活基础,因此我们要鼓励孩子培养健康的生活习惯,包括规律的作息时间、充足的睡眠和锻炼身体,这将有助于提高他们的自律能力,降低对手机的依赖。

3、创造手机禁用的环境

为了帮助孩子更好地控制手机使用,我们可以创造一个手机禁用的环境,关闭无关应用的推送通知,甚至考虑在特定的时间关闭家庭的Wi-Fi连接,都是有效的方法。通过这些措施,我们能够帮助孩子更好地掌控自己的使用行为。

初一孩子作业不会做怎么办

刚到初中,会遇到新的老师,新的同学,学到新的知识。很多同学因为没有能够及时的融入其中,就会导致在学习上拖后腿,还会导致一系列的后果,孩子作业不会做就是较为明显的后果之一,那么初一孩子作业不会做怎么办呢?

初一孩子作业不会做怎么办

1、和孩子一起解决

家长可以尝试和孩子一起来解决,比如,去翻一翻课本,再看看孩子的笔记,在这个过程中,家长可以通过检查孩子的学习记录,就知道孩子是为什么不会做了。上课确实没有好好听讲,就会体现在笔记上。

那么如果孩子上课认真听了,是真的没有理解,家长可以和孩子说:我们一起翻翻书,看看书里有没有答案?向孩子传达解决问题的方法和技巧,是家长引导孩子学习的重要指导。

2、分解成各个部分

要分解各种因素、各个方面、各种已知、未知和潜在的已知条件等等,只有这样,才能化繁为简、化大为小,把问题逐步解决。不耐心对题目进行“解剖”分析,就会因无从下手而一筹莫展。

做作业一定要养成独立思考的习惯,多从不同的方法、角度入手,多从典型题目中探索多种解题方法,从中得到联想和启发。同时,还应多树立理科解题思想:如数学,方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法。

3、开导孩子的思路

家长应让孩子谈谈他是怎样一步步想过来的,然后帮助他打通思路,或把思路引上正确的方向。前一种辅导可以叫“补知识”,后种辅导可以叫引思路“。当然,有时这两种办法需要综合起来进行,但无论采取什么辅导办法,都只能在关键时候给予辅助,在点子上给予引导。

4、让孩子学会阅读

保持学习的热情、持续阅读的热情。深入阅读,珍惜时间,阅读时加以思考,阅读让人心智更加成熟,敏锐。看问题更加深刻全面。对我们的学习当然有非常的大的帮助。

5、用例题辅导

有些孩子在学校上课并不会特别注意听老师讲课,其实这也是我们家长不能二十四小时看到孩子的一举一动的,所以说孩子很有可能上课没有认真听老师讲例题,所以回到家就不会做类似的题,这时候就需要我们家长来帮助孩子,用例题来辅导孩子。

孩子作业不会的时候,家长们很容易就会想到孩子上课是不是没有认真听讲,这时不要对孩子发脾气,这解决不了问题,只会让局面更加难以收场。家长们要慢慢去引导辅助孩子,从而让孩子得到解题的思路。

孩子作业不会做家长怎么办

家长要耐心辅导,真是还不能理解或者明白,就跟孩子的老师沟通。家长要适当放手,给孩子独立完成作业的机会,有地放矢地加以教育和引导,让孩子多读书提高理解能力。培养孩子找寻答案的能力,帮孩子找到好的学习方法。

孩子作业不会做家长怎么办

1、要培养孩子良好的学习习惯

尤其是上课认真听讲。解题所需的知识技能、过程方法技巧都隐藏在上课时师生的互动活动中了,只有积极参与学习活动,主动探究,不错过每一项学习活动,做作业就迎刃而解了。

2、尽量让孩子自学

自学能力是指不依赖老师、家长,通过独立学习、钻研而获取知识的能力。“授人以鱼,不如授人以渔”,培养孩子的自学能力可以为孩子的终身学习打下坚实的基础,毕竟孩子从学校和父母那里得来的知识是非常有限的,想要获得更加广泛的知识,学得更加灵活,更加扎实,就必须具备一定的自学能力。

3、引导好孩子

家长要做的事情,结合老师的建议,引导孩子在家的学习,孩子不想写作业如果是习惯方面,家长就应该多鼓励多赏识,让孩子养成按时完成作业的好习惯,要不要课堂知识接受不了,没消化,就要考虑给孩子报补习班,让辅导老师辅导孩子写作业。

4、让孩子学会温习功课

应该先温习当天功课,弄懂和掌握了当天所写知识,然后再做作业可以事半功倍。在做题过程中,要学会分析和总结,积累解题方法和技巧。此外,对所做的错题要收集起来,随时拿来复习。这样孩子不仅能很好的地完成作业,还能提高学习成绩。

5、培养孩子的学习兴趣

兴趣是最好的老师,是学习的动力,家长是最适合教自己孩子的老师,孩子跟家长没有压力,多陪陪孩子一起做作业,要以同学的方式跟他互动,交流,问答,认真听他说话,尊重他,找作业里面对的题鼓励他夸夸他好棒,让他有成就感,其中错题,不要发脾气指责他,要跟他一起探讨,让他找到错的原因,根据他的水平给他设个小目标,提前跟他协商好达目标给于什么奖励或者满足他一个合理的要求。

6、要锻炼孩子的专注力

对于儿童来说,专注力一般只能保持20分钟左右,这是正常的。但是有些孩子是不能这么理想的保持20分钟,他可能只能保持3-5分钟,其余时间就走神了。专注力是孩子最有用的学习品质,它可以通过练习来加强。

孩子作业不会做家长怎么办,认真辅导孩子,找到对孩子切实可行的方法。要引导孩子去查找相关资料去获取答案,实在无法找到,家长再告诉孩子解题思路,而不是直接把答案告诉孩子。

孩子做完作业可以玩手机吗

随着时代的发展,手机已经与我们的生活密不可分。不仅是孩子,就算家长在空余时间的时候,也是手机不离手。但是孩子总是玩手机的话,不仅会占用孩子的宝贵时间,也会破坏孩子的专注力。在生活中,很多孩子都会发出这样的疑问“妈妈,我的作业做完了可以玩手机吗?”家长在面对这样的问题时,回答也是大不相同。

孩子做完作业可以玩手机吗

我认为孩子做完作业可以适当的玩手机,手机能够让孩子暂时享受快乐,放松身心,从而忘记现实中学习的紧张感,劳逸结合。但是家长要引导孩子在家庭中,正确使用电子产品。了解孩子在手机上的关注点是什么,如果孩子玩的是对学习毫无帮助的游戏,那么父母可以与孩子进行沟通,禁止孩子用手机玩游戏。

孩子在使用手机、电脑等电子产品时,家长没有特殊情况的话尽量陪着孩子。当孩子感觉到父母陪伴自己的时候,就不会完全沉迷于手机。家长对于孩子玩手机的时间,要有一个“度”的把握。比如,周一到周五的时候,允许孩子做完作业之后玩20分钟手机等,只要孩子没有超过父母要求的那个“度”,就可以允许孩子适当地玩一会手机。

周末时间的话,可以适当延长孩子玩手机的时间,比如,每天不得超过2小时。连续使用不得超过半小时,每半小时后必须让眼睛休息10-20分钟,用远望或者做眼保健操的方式保护眼睛。无论是哪种引导方式,前提都是孩子做完作业可以玩手机,可以安排合理时间娱乐,不过家长一定要控制好孩子玩手机的时间,还有内容。

孩子玩手机怎么正确引导

1、父母应该做榜样

孩子沉迷玩手机,与家庭有很大的关系。一些父母一边限制不给孩子玩,而自己本身就有这样的行为。在家庭中,玩手机的气氛非常重要,这会影响到孩子的兴趣和爱好,所以家长必须要控制自己,如果家长自己都没有办法做一个好的榜样,那么,就没有资格对孩子做出限制。

2、给孩子设置玩手机的规则

孩子7岁前,一定不要给孩子玩手机;孩子7岁到10岁这个阶段,每天可以给孩子看10分钟左右;孩子到了初中阶段,可以适当把时间延长到一个小时左右。要注意,如果老师在手机上布置了作业,家长可以采用手抄或者是口头转达的方式,来告诉孩子。如果孩子需要手机来查询资料,那也要注意不要直接把手机塞给孩子让他自己查。

3、明确手机的所有权,培养孩子对物品使用的规范

大部分经济条件还不错的家庭,都会把电子产品作为学习奖励给孩子,但是这样就会让小学生认为,你奖励给我的就是我自己的东西了,家长是无权在干涉的。所以在使用手机这个问题上,家长不能把手机的所有权完全送给孩子。我们应该向孩子明确一点:我可以给你使用手机,但是手机的所有权是家长的。

孩子不写作业爱玩手机怎么办

当下,大多数家长都面临孩子因痴迷于手机,而不好好学习的情况。令家长非常的苦恼和焦虑。父母要耐心的去引导孩子,耐心的去教育,以身作则,孩子写作业大人也不要玩手机。

孩子不写作业爱玩手机怎么办

1、规范时间,约束内容

关于孩子不想写作业只想玩手机的情况,家长要规矩小孩玩和学的时间,也要约束内容。堵不如疏,彻底不让孩子玩也不太可能。一点也不让孩子触摸,只会导致好奇心倍增,见识少。家长可以规矩,每天回家先结束作业,然后可以玩半个小时。手机上的内容家长也要挑选,一些不适合小孩年龄段玩的内容,提前屏蔽。

2、帮助孩子拟定学习计划表

爱玩是小孩的天资,我们不能改动他们天资,但可以给他们拟定规矩。当孩子写作业时,家长可以清楚告诉孩子,写完作业就可以出去玩,玩多少个小时也要有清楚规矩,为了取得出去玩的时间,小孩写作业就会注意力会合,加快速度。

3、把挑选权给孩子

小孩正在玩手机的时分,和小孩做一个约好,对小孩说:“你作业是不是还没写呢。这样吧,你可以挑选玩半个小时手机再去写半个小时作业,或许现在就去写作业,写好了再来痛痛快快地玩。”这样一来,挑选的权力全在孩子手中,小孩需要自己做出判别。不论哪一个判别,都是正确的。

4、和孩子约法三章,犯规要赏罚

其实,这些办法都不如事前与孩子约好手机运用时间来得有用!家长可以抽出10分钟拟定一份手机运用守则,清楚地指出他需求改善的行为。比如:一天玩手机不能超过1个小时,玩手机有必要是在结束作业往后。方针要详细、清楚,便于测量。一同,要清楚地阐明小孩结束约好可以得到什么,和没有结束约好将失掉什么。

孩子玩手机时间太多是什么原因

造成这种现象的原因可能有:

1、在现实生活中经常受挫,缺乏成就感,通过玩游戏取胜获得即刻成就感;

2、没有关系亲密、稳定的朋友,内心感空虚、自卑,在网络上交友;

3、心情不好,通过玩游戏发泄情绪、回避痛苦;

4、觉得无聊,没有什么兴趣爱好,只有手机的短视频或游戏能快速取悦他。

孩子生活学习习惯不好怎么引导

总体上说,孩子要健康成长,包括饮食习惯、读书学习、体育锻炼、特殊爱好、科技知识学习、思维创新、信念信仰树立等等。孩子不喜欢学习、爱玩手机都是有点问题的,家长作为孩子的第一次任老师,应该注重正确引导孩子从多方面发展。

首先,家长的言行是影响孩子行为习惯的重要因素,不管是从饮食习惯、读书学习、玩手机等方面,家长都要给孩子们做出榜样,在教育引导孩子时具有较强的说服力。否则,你要采取强制措施那是不可取的。

第二,给孩子们在饮食习惯、读书学习、体育锻炼、特殊爱好、科技知识学习等方面做出科学的时间规划,让孩子们懂得养成什么良好的饮食习惯,懂得什么时候学习书本知识,懂得什么时候开展体育锻炼,懂得什么时候学习科技知识,懂得什么时候晩间休息等等。

第三,对规划的实施情况进行行监督,在时间允许的情况下多陪陪孩子学习,尽最大努力培养孩子们的良好行为习惯。

第四,孩子们天真烂漫,成就感强烈,在培养过程中,要多给孩子们表扬、称赞,少给他们呵斥、打骂。

这样,孩子们就会自然而然地改变不好的行为习惯,朝着正确的、好的方面发展。

孩子数学不会做怎么办

数学一直是孩子学习中的老大难,家长对此感到非常焦虑和无奈,学好数学,对孩子的帮助还是很大的,应该让孩子自己意识到这一点。

孩子数学不会做怎么办

1、为了你孩子今后能够爱上数学,爱上学习,我建议:家长要有耐心,跟孩子一起分析题目,这里的“分析”是帮孩子找出解决问题的方法,对孩子进行引导,而不是包办代替,“授之与鱼不如授之与渔”,主要还是要教给孩子方法,在家长的耐心引导下,孩子一定能想出解决问题的办法,然后放手让孩子去完成。

2、当孩子解决问题后,家长及时给予肯定或表扬,并告诉孩子,下次遇到不会解决的问题的时候该怎么去思考,从哪些方面着手去思考,并告诉孩子,我们相信他一定可以做到的,这时候孩子尝到解决问题的喜悦,尝到了成功的滋味,下次孩子再遇到难题的时候,就不会再逃避和害怕了,就会想办法去解决问题了。

3、不管哪门知识的学习,掌握知识的过程中,都会有一些错误出现,在试错中纠错,这才是学习的本质。

数学课对大多数学生而言,学好并非易事,它需要良好的思维能力和动脑习惯,在学习数学的过程中,惩罚手段不会促进思维能力的增强,反而会引起思维的混乱。正确的方法应该是当发现孩子数学有错时,心平气和地和孩子一起找出错误的原因,并予以纠正。如果是粗心引起的,教育孩子下次细心就行。如果是知识点未掌握,重新温故一下所学内容,做出正确答案就行。

千万不要惩罚孩子,惩罚只会让他越来越讨厌数学,乃至讨厌整个学习生活。

4、兴趣是最好的老师。其实数学是很有意思的。这点可以引导孩子学一些数学史,如最早的学霸毕达哥拉斯,还有就是古代数学书中的小故事,现实中的数学知识。孩子有了兴趣,就会主动探索学习,模仿那些优秀的榜样人物,就不会害怕失败,因为孩子知道,伟人都会出错,所以我们出错是正常的,认真改正就好了,孩子如果能这样想,即使孩子数学不会做,家长也要多鼓励。

孩子数学不会做怎么办?重点是引导孩子去解决问题,教会他正确面对困难,千万不能让孩子有压力,孩子产生讨厌的情绪,就会不喜欢数学学习,所以,家长一定要注意自己的教育方式。

孩子写作业玩手机怎么办

很多家长都发现,自家孩子在写作业的时候喜欢玩手机,本来很快就能写完的作业,几个小时过去了也没完成,家长可以耐心与孩子互动沟通,帮助他们了解手机的必要性和正确使用方法,让孩子安心学习。

孩子写作业玩手机怎么办

父母进孩子房间检查,发现孩子写作业在玩手机,这样的情况肯定是很不好的,无论家庭教育的理念是怎么样的父母,都知道一个基本的要求,就是孩子写作业就要专心写作业。为什么孩子会这样做呢?

孩子在写作业玩手机涉及到两个问题:一个是孩子学习习惯的问题,一个是孩子手机上瘾的问题。

1、如果孩子是有良好的学习习惯,每次作业都是认真完成,再去享受娱乐放松时间,那么这次孩子偷玩手机问题不大,只是偶发事件,但是也必须很慎重的处理,必须让孩子知道这样行为的错误。

2、如果是孩子手机上瘾,平时就是这么做的,一边玩手机,一边写作业,只是父母从没注意过,也没特意检查,偶然这次发现了,那么问题就严重了。

就像上面写的一样,学习是需要专注的,而手机会极大的影响孩子学习的专注力,如果有这样的习惯,意味着孩子的学习是无法保持专注,就不要讲学习效果的好坏了,是学习铁定不好!

不过,在这里要强调一点,孩子看手机是杜绝不了的,为了让孩子更加节制地看手机,家长可以和孩子商定看手机的时间。

孩子每天看半个小时的手机,不会对孩子造成伤害,可以让孩子得到放松,也能满足孩子对手机的饥渴。

如果实在不想让孩子看手机,也可以想一想孩子其他的需求,比如考大学、当班草、班花等,来引诱孩子去积极主动地做一件事。

教育孩子是一件长久的事情,需要家长在日常的点滴里影响、渗入。如果日常生活中,家长都能经常赞美孩子、包容孩子,与孩子亲密地互动,那么在写作业的时候,你对孩子的劝告,孩子更容易听进去。

孩子和大人一样,是一个具有独立人格的人,需要尊重、认可。在日常生活中,尊重孩子,注意自己的一言一行,可以让孩子不那么叛逆,乖顺、听话。

孩子在家学习的状态,总会表现出磨蹭、不专心、逃避学习,写作业的时候,小动作特别多。

大部分家长是没有找到孩子在写作业中的问题,我们只看到了问题的展示,磨蹭,孩子没有兴趣学习和写作业,语文基础能力太差,家长日复一日沉浸在难以辅导和纠正的循环里,孩子的问题始终都没有得到解决。

如何让孩子高效完成作业?家长记得做好3步,再也不用写到深夜了。

1、作业安排表

孩子们的年龄还小,不能独立按时地完成所有的作业。所以我们要给孩子们制定作业日程表,每天需要完成的作业有哪些,完成的时间是什么时候,一定要清晰地写出来。通过长期规划帮孩子们养成做作业的习惯。

2、解决不会写和写的慢的问题

写作业之前,通过作业登记本,让孩子一定要明确当天的作业总量。然后在每一项作业后面,标记预计所需要的时间,让孩子自己决定先写什么,再写什么,建议先易后难,这样能帮助孩子快速的进入学习的状态。

做完一项作业就在后面打一个勾,全部做完后,孩子就会有很多成就感。

写作业前先要巩固一下当天的知识,确保熟悉了再写,避免边翻书边答题的无效作业行为。如果实在有不会写的,建议不要做,可以留到第二天请教老师,不建议家长一边责备一边教学,既浪费了时间,孩子也不一定听得进去。

孩子不会做题家长老是发脾气怎么办

俗话说的好:不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳。学生在写作业的过程中难免会有不会写、写错的时候。我们作为家长在这个时候,需要做的是帮助他们找到方法,学会这一知识点,而不是发脾气。

孩子不会做题家长老是发脾气怎么办

1、给予情感支持

发脾气的时候,孩子可能感到沮丧、愤怒或无助。作为家长,给予孩子情感支持是非常重要的。倾听他们的感受,表达理解和同情,并认可他们的情绪。这样做可以让孩子感受到被接纳和理解,从而更好地管理情绪。

2、想办法帮助孩子提高写作业的效率

如果孩子写作业特别磨蹭或者有不会做题的情况,那么,家长要帮助孩子提高写作业的效率。只要孩子能保质保量地完成作业,就不会抗拒写作业了。

一方面家长要提醒孩子在写作业之前先复习一下当天学习的内容,如果没听懂老师的讲课内容,则要把教科书上的知识点重新梳理一遍,再看一看教辅书上关于知识点的解读,这样做就能加快写作业的速度了;

另一方面家长要督促孩子养成制定写作业计划的习惯,把当天的所有作业都罗列出来,安排到具体的时间段去完成,并尽量按照计划执行,这样做就不会出现懒散的写作业状态。

3、注意家长可以深呼吸,调节自己的情绪

每一个人都会有想生气着急的时候,每一个家长对孩子的期望值都很高,其实期望越高,就越容易失望。家长先让自己的心态平和,实在想生气时,可以做做深呼吸,停下来不要继续讲解,让孩子和自己都有一个缓冲的时间。

记得有一个笑话里讲的如果孩子惹自己生气了,在心里默念:“我生的,我生的!”是啊,孩子也好,不也好,不都是自己的吗?何需要生气呢?

孩子不会做题家长如何帮助孩子提高成绩

1、要尽可能的避免题海战术

无论是老师还是家长都会有这样的认识,认为只要多做题再难的知识也能会,这显然是错的。多做题没有错,但盲目做就错了。做题的目的不是为了熟练,而是掌握知识,这就需要一个逐步提高的规程。正确的做题方式是先做简单题,再做中等题,最后做难题,每个阶段都要错题重做再补漏,而且要明白不同难度题目间的差别。

2、交给他课前要对课程进行一个预习

家长往往会提出这样的疑问,同样的课程,同一位老师在同样的时间、地点,为什么有的孩子能够在上完课之后可以会做题。并不是孩子聪明与不聪明的问题,而是在于能听懂老师课并且会做题的孩子他在上课之前是做了预习的,对于老师课上所讲的知识提前有了进行行了解,在预习过程中遇到的问题,老师上课进行了讲解,将疑虑彻底解决,彻底听懂。

3、多问孩子“为什么?”

比如“为什么这题答案是这样?”“为什么这一步你要这么做?”这句话能够让孩子考虑自己处理问题的原因,通过思考去锻炼解决问题的逻辑。问“为什么?”,不仅促进孩子的思考能力,也能够激发孩子的好奇心,而好奇心就是保持兴趣的关键,这样孩子今后才能有兴趣,主动去理解其他的逻辑问题,这样才能更好的解决孩子不会做题的问题,及时提高他的成绩。