十三岁的孩子偷钱家长应该怎么处理

针对十三岁孩子偷钱的行为，家长要重点对其进行引导和纠正才行。这个问题不适合拖得太久，但家长也要避免急躁，这样很容易在交流中出现问题，因此针对行为不端的小孩，家长要先引导他们认识到这种行为的危害，从而再做具体的引导。

十三岁的孩子偷钱家长应该怎么处理

1、避免辱骂孩子

骂只会让孩子更加强烈的想要反抗，还会伤害到孩子的自尊心，影响以后的性格养成。因此，针对十三岁孩子偷钱的行为，家长和孩子沟通金钱的作用，以及私自拿家里的钱会造成的后果，让孩子认识到这种行为是错误的，就不会出现再一次的犯错。

有的家长发现孩子偷钱之后，不由分说上来就是一顿混合双打。这样根本不能解决问题，反而会导致孩子变本加厉，可能不敢偷家里的东西，反而去偷别人的东西，这是治标不治本的愚蠢办法。所以，家长要跟孩子保持朋友一样的关系，如果孩子有用钱的地方要及时跟父母说明。

2、表明态度

家长对于十三岁孩子偷钱的行为，这时候一定要诚恳且态度坚定地告诉孩子，父母很不喜欢他偷钱的行为，而且别人也不会喜欢。有时候讲太多的大道理，其实并没有大用，很多时候孩子更在意父母是否喜欢他。那些不被父母喜欢，甚至是特别讨厌的行为，孩子都愿意试着去改正。

3、帮助孩子建立正确的金钱观

归根结底，十三岁孩子出现偷钱的行为，都是没有建立正确的金钱观而导致的。什么东西必须买，什么东西没有必要买，什么东西完全不用买，这都是孩子必须要捋清的。因此，家长要帮助孩子形成这样的意识，家长可以这样做的：每次去超市之前，在家里都会跟孩子讲明白我们此行的目的是什么。

比如，买佐料，买日用品，买菜等等，到了超市后，面对琳琅满目的商品，孩子肯定也有想要带回家的零食或者物件。对此，家长在出门之前也会告诉孩子，只能买一样东西，且价格不能过高。偶尔孩子也会对价格很高的商品念念不忘，这时家长可以鼓励他，把零花钱存起来，就能购买到自己心仪的商品。这个积累的过程，其实也是教会孩子学会等待的过程。

十三岁孩子偷钱的原因

1、父母的过度宠溺

当父母对孩子过分宠溺的时候，孩子的行为就会被表现出骄纵、蛮横。有父母的宠溺，孩子会认为自己的感受才是最重要的，父母的溺爱没有教会孩子什么是真正的爱，也使得孩子无法建立关爱他人的意识。孩子天生单纯，当他们的言行上出现了明显问题，行为不端时，父母们不得不对自身的行为给予反思。

2、不良行为习惯

不良行为若未能得到及时地矫正，反而侥幸得逞。这些不良行为就会同个人私欲的满足进一步联系起来，经过多次重复，建立动力定型，形成不良习惯，从而成为继续产生品德不良行为的直接原因。此外，十三岁孩子缺乏正确的道德认识、强烈的好奇心、盲目模仿的心理都可能使一些中学生产生过错行为或不良品德行为。

孩子偷带手机去学校家长应该怎么做

现在智能手机对孩子的影响非常的大，一些孩子在家里玩也就算了，甚至还会偷偷把手机带到学校去玩，让家长们非常的生气。面对孩子上学偷带手机的问题，家长们一定要及时的纠正孩子错误的行为。

孩子偷带手机去学校家长应该怎么做

1、了解孩子的真正动机

家长需要了解孩子带手机上学的真正动机。有些孩子可能是因为觉得课堂枯燥无味，希望能在课堂上通过手机打发时间；有些孩子可能是因为想在课间通过短信和社交软件与同学交流。还有些孩子可能是因为不信任学校，想随时联系家长，以确保自己的安全等等。

2、与孩子沟通

父母不要在这个时候责怪孩子。他们可以选择合适的时间耐心地与孩子沟通，告诉他这种行为是不正确的，这不仅会影响学习，还会让你担心。也可以找机会和孩子沟通，问孩子偷偷带手机上学的原因。如果孩子只是玩，就没收他的手机。

3、增强孩子的自制力

孩子长这么大应该懂点事，知道天天玩手机不好，但就是忍不住玩，这其实是自制力差的表现，所以家长应当重点培养孩子的自制力，让孩子自己合理地玩手机，自律的人才会更优秀。

4、规定玩手机的时间

在家里，一定限制孩子使用手机的时间，一方面可以有效防止孩子近视，另一方面还可以预防孩子沉迷于其中，无法自拔，让孩子可以利用更多的时间接触更加有意义的事情。

5、让老师收起孩子的手机

父母给孩子买手机的原因有很多，但而，学校不允许学生带手机进入校园。一旦被发现，他们肯定会在第一时间把手机拿走。因此，当家长发现孩子带着手机进入学校时，他们必须及时联系老师，让老师带走他们的手机，放学后他们。

6、家长和老师保持沟通

家长和教师是监督孩子不带手机进入校园的主要人员，因此家长和教师应定期沟通，建立长期机制，确保孩子不带手机进入校园。

孩子沉迷手机的原因有哪些

一、手机原因。手机游戏、小视频等APP(手机软件)都是按照大数据原则和游戏心理原则来设计的，符合游戏心理学，会不断吸引孩子的注意力，诱导孩子持续使用这些手机APP、游戏或网络，从而导致孩子上瘾。

二、生活环境的限制。现在人们的生活环境，相较于以前有很大的差别。一般孩子们很少有出门活动的场地，往往一出门就是马路、各种店面等等，所以很多孩子被迫待在家里，渐渐的，功能繁多的手机就可能会成为孩子的“最佳伴侣”。

三、孩子的好奇心强，但是自制力差。手机功能很多，并且具有很强的娱乐性，而小孩子的性格决定了孩子注定会被内容丰富且未知的东西好奇，而手机恰好就能够满足这一条件，自然孩子就会很容易沉迷于其中，这是由小孩子的性格天然决定的，家长此时应当努力去转移孩子的注意力。

孩子偷带手机去学校的危害

1、手机会分散学生的注意力，降低学习效率，影响学生的学业成绩。

2、手机也可能会成为学生在校不当行为的媒介，破坏校园文化氛围。

3、手机使学生沉迷于游戏、社交网络等内容，导致时间分配不均，影响身心健康。

孩子没有完成作业家长应该怎么处理

面对孩子没有完成作业的问题，家长们首先要弄清楚孩子为什么完不成作业，然后再根据孩子的问题，对孩子进行正确的引导，帮助孩子解决困难，孩子自然就会认真的完成作业了。

孩子没有完成作业家长应该怎么处理

1、家长应对孩子不按时完成作业的事，要积极行动起来，并采取一定的措施，来督促学生首先完成作业。要尽量温和委婉地与孩子沟通，进一步了解孩子的所思所想。然后在答应满足孩子部分要求时，也应对孩子提出相应的要求。

2、帮助孩子找到解决办法。孩子作业完不成遇到了问题时，自己已经很难受了，家长要做的是，在事情发生之后，跟孩子一起找到更好的解决方法，如何避免发生类似的问题，让孩子多想出来几个方法，学会事后反思的能力，在发生过的错误中得到成长。

3、家长要引导孩子合理制定写作业计划，并在写作业的过程中关注计划的推进情况，这样做就能加快写作业的速度。当然，家长还要提醒孩子必须适当安排合理的休息调整时间，这样做就能避免孩子出现大脑过度疲劳的问题。

4、父母不要给孩子做负面榜样。父母是孩子人生中的第一任老师，童年时期的孩子模仿能力又特别强，容易受到家庭环境和父母教育方式的影响。为了使孩子减少攻击别人的行为，父母一定要改变自己的教育方式，坚决杜绝体罚孩子。

5、定期复盘和反思。当孩子如果做作业超时比较长的话，家长可与孩子一起反思为什么超时时间过长，找出原因，比如做作业分神等情况，作出反思，争取以后改正。做作业超时作出反思也是一个重要的步骤，可以从中慢慢找出孩子做作业拖沓的原因，慢慢改正，他们的做作业习惯也会慢慢变好。

孩子完不成作业的原因

1、孩子在寻求关注

孩子有时候故意磨蹭，抱怨作业难、不会做，其实是想获得妈妈的关注。很多家长白天忙工作，晚上忙家务，并没有太多精力陪孩子。而只有在辅导作业时，才能跟孩子近距离相伴。孩子都很聪明，知道家长对 “作业”的重视程度，甚至超过自己，所以经常把“作业”当成诱饵。

2、孩子时间管理能力差

孩子的时间管理能力比较差，对于时间也没有什么概念，因此不能够按时的去完成作业。

3、贪玩，效率低

现在孩子之所以做不完作业，也不能都怪贪玩，干扰因素太多。因为有些孩子，从放了学开始做作业，吃完又立马做作业，结果还是做到半夜。当然，可能是有些孩子效率比较低，但是也跟作业多有关。

孩子不爱写作业怎么办

了解孩子不爱写作的原因。在孩子不愿意学习的情况下，首先要了解孩子的原因。孩子不愿意学习可能是因为学习内容太难或太无聊，也可能是因为孩子身体不舒服或心情烦躁等。只有了解孩子的原因，才能采取正确的教育方式。

赏识鼓励法。这就对孩子进行夸奖表扬，如果孩子按时完成作业，或者作业完成很好。让家长和孩子都夸，培养他的自信心，长期下来，他就会觉得自己很棒。觉得要是再不做作业就对不起大家的信任，从此，就可以改掉不爱做作业的毛病了。

作业分段。家长先了解孩子的作业量，如果作业太多，就进行作业分割，分成2-3份。完成一份作业，可以休息15分钟，然后再去做作业，再休息。作业分段后，孩子的注意力也会更加集中，等养成高度集中学习的好习惯时就不用再分割时间了。

孩子没考好家长应该怎么处理

孩子考试没有考好，很多家长会表现出急躁的心理。其实没有必要的。我们自己的孩子没有考好，家长最应该做的事情首先是要安慰孩子。因为孩子本身就没有考好，如果在这个时候，家长还对孩子提出一些有责怪，意味着那就对孩子的心理造成很大的打击。所以这个时候家长最好应该是鼓励。

孩子没考好时，不要直接责备他，可以询问他的想法，观察他对自己没考好的态度，再思考自己是否应该责备，例如，孩子没考好时，他告诉你他很难过，并且表明哪些地方是粗心导致失分，这种时候你可以激励他，告诉他以后要认真审题，希望他自己也能考到自己理想的成绩。

孩子考试没考好，家长不要严厉批评孩子，更不能打骂孩子，要静下心来想想原因，是平常对孩子的关心不到位，没及时了解孩子的心里变化，影响了孩子的学习有的话改正，没有的话再与孩子一起找找孩子自身的原因。

孩子成绩没考好，作为家长，千万不要一味地批评指责，甚至讽刺挖苦孩子，也不要病急乱投医的给孩子狂报各种补习班，完全不管孩子自己的意愿。

如果孩子考试没考好，首先心平气和地接受这个事实，然后跟孩子一起分析试卷，查找问题，制定措施。相信在家长的支持鼓励帮助下，孩子定能逐步取得理想的成绩。

先把孩子抱抱，安慰一下，孩子心里会比我们更不好受。然后看看问题在哪里，找找亮点，鼓励孩子加油赶上，利用假期把知识漏点找出来，弄明白，再练习考卷。只要孩子努力了，什么结果我都可以接受。

对孩子的成绩，不要过分的要求，更不要责备。用行动给孩子以示范，更多的给以鼓励。小平曾经说过，儿孙自有儿孙福，所以，孩子总有自己的生活，生活中要善于发现孩子的长处，不可用成绩来衡量孩子的未来。希望做父母的，不可把成绩看的太重，毕竟那不是孩子将来生活的唯一途径。

三年级孩子在学校打架了家长应该怎么处理

三年级孩子正处于儿童叛逆期的阶段，这个时候的孩子是最难管教的，他们刚开始出现很强的自我意识，所以对什么事情都抱有批判的态度。在学校更是一副无所谓的样子，遇到什么事情也会用打架的方式来解决问题。当三年级孩子在学校打架了，家长应该怎么处理呢？

三年级孩子在学校打架了家长应该怎么处理

一、不要急着批评孩子，先询问原因

三年级孩子在学校打架了，父母不要急着批评孩子，先控制好自己的情绪。询问孩子他为什么要打架，父母要根据孩子打架的这件事的性质来判断，如何教育孩子。

比如：本次打架的事情，其实只是孩子之间的打闹，父母就不要把事情放大了，正常的处理就好了。如果这次打架很严重的话，父母就要了解清楚到底是谁错了。自己的孩子错了，就要他勇于承认错误。如果是别人家孩子犯错了，父母也要敢于做孩子坚强的后盾。

二、让孩子承担责任，而不是逃避

引导孩子让她知道每个人都要承担自己的责任，而不是逃避。已经发生了，我们要有勇气去面对。坚定地告诉孩子，爸爸妈妈要去学校，既是对老师的尊重，也是对事情的一个诚恳态度。这样教给孩子的是遇到问题，不仅化解问题，更主要的是学到了如何解决问题，提升自己。父母以身作则，孩子自然有样学样。

三、让孩子自己解决问题

孩子在与伙伴相处时，难免会发生摩擦，这时的父母不能听风便是雨，对每一件事都大惊小怪。在孩子能力范围之内的事情，要让孩子尽力自己解决。建议孩子远离行为不良的孩子，减少交往或不与之交往，以免受到不必要的伤害。

三年级孩子叛逆期家长应该怎么教育

一、家长应该采取适当的惩罚措施

当三年级孩子经常顶嘴时，家长可以采取一些适当的惩罚措施，如限制他们的娱乐活动或者扣除他们的零花钱。这种惩罚应该在顶嘴行为发生后立即进行，并且要让孩子知道这种行为的后果。然而，家长应该避免使用过度的惩罚或者体罚，这样会伤害孩子的自尊心和信任感。

二、不能一味打击孩子

一个性格坚定，知道自己想要什么、想做什么的孩子才会在未来收获独立的性格。父母针对孩子的固执，不要一味打击，过分压制孩子的性格，这样反而容易导致孩子强烈的反抗。当孩子想要自己动手做事情的时候，父母不要多加干涉，而是鼓励和支持，让孩子有更多施展自己机会。

三、积极引导孩子

这个年龄段的孩子非常希望得到他人的肯定，害怕失败。所以，父母在教育孩子时要以鼓励为主，充分肯定孩子的努力和进步，在此基础上，适当指出孩子目前存在的问题，并给出合理的建议。如果孩子不听父母的话陷入了困境，父母不能落井下石，一味地批评指责孩子，而是要用积极的方法教育孩子。

四、家长以身作则，给孩子榜样力量

家长可以帮助孩子培养良好的生活和学习习惯。孩子在家时，家长的言行举止要规范，要求孩子不玩电脑、游戏、手机等，家长也必须做到。另外，家长可以找些文学名着或科普书籍，在孩子在学习时，家长可以看书伴读，这也是一种潜移默化的影响。

十七岁的孩子早恋家长应该怎么处理

面对十七岁孩子早恋的现象，家长在处理的时候，要给予他们及时有效的引导和纠正。千万不要采取暴力教育或者强制分离的手段，这样只会引起他们的逆反情绪，破坏亲子关系，使孩子更加难以沟通。

十七岁的孩子早恋家长应该怎么处理

1、正确的引导

每个过渡都需要时间适应，家长给与适当的引导。若孩子叛逆期早恋且不愿上学、产生厌学情绪是有阶段性的，人习惯了舒适的环境，要改变、接受新事物是需要过程的。主动接受比被动接受效果好，引导比强迫好，多给与鼓励支持，比打骂指责有效果，孩子青春时候叛逆期更需要理解、引导。

因此，面对早恋的十七岁孩子，做家长的要克制、调整自己的情绪。千万不要指责，发怒，免得适得其反。我们要心平气和，冷静的与孩子交谈，了解孩子的感情，以真诚的态度让孩子说出自己的感受，然后，给孩子分析利弊，让孩子明白早恋的危害！可以从侧面多了解一下孩子的想法，在慢慢劝说应该以学习为主，两个人先可以当普通朋友保持联系，相互帮忙学业等一块到了大学就可以规划二人世界可不更好。

2、尊重孩子的隐私，让孩子产生信任

十七岁孩子一旦有了早恋的行为，就会有了自己的隐私，这个时候就会对家长格外的防备，怕被家长知道。因此，这个时候的家长就要做的是，尊重们的行为，尊重们的隐私，不要监视他们，这样就会让高中生更加信任家长，就会主动和家长进行沟通，诉说自己在感情上的烦恼。

3、培养孩子的恋爱观

孩子进入到青春期之前就要引导他去琢磨等他长大后要恋爱，他渴望一个什么样的恋爱，两个人之间是什么样的关系？两人被彼此的什么方面所吸引？什么样的人在他心中是优秀的人，会让他心生向往？

所以在青春期之前，父母就在孩子的心中播下一颗种子，让孩子对异性的优秀和吸引力有自己的想法。同时，也要加强与孩子的沟通和交流，努力与孩子做朋友，并认识孩子叛逆行为背后的动机和目的，进行适当的干预和疏导，帮助孩子健康成长。

十七岁孩子早恋的原因

1、成长过程的生理需要

俗话说，谁家少女不怀春，哪个少男不多情？随着年龄的增长，他们的生理和心理也在发生着变化，也更加需要得到除了父母之外的其他人对自己的肯定、赞许和认同。这是人的自然属性，没有规则可循，没有道理可讲，没有性别限制，它的存在没有错，这是每个成年人也都经历过的。正因为如此，著名教育家指出“恋爱是不能禁止的”。

2、周围环境影响

常言道近朱者赤近墨者黑，环境对人体的影响不容忽视。倘若小孩周边全是认真学习的人，那麼他肯定也会努力学习。倘若孩子周边的人都是在早恋，那麼他也会跟随早恋，所以这个时候的父母需要及早的正确引导孩子，不必盲目从众，要以学习为主导。

初中孩子搞对象家长应该怎么处理

很多家长一提到孩子早恋的问题就非常头疼，而他们的处理方式往往是粗暴的制止。对于青春期的初中孩子来说，家长强烈的制止反而会使他们更加的坚定自己的恋爱行为，所以，这种方式对孩子的效果并不好。那么，针对孩子搞对象的问题，我们应该怎么办呢？

初中孩子搞对象家长应该怎么处理

1、给孩子树立正确的恋爱观

如果孩子真的因为搞对象而影响了成绩，那么，作为家长就要采取一定的措施了。但这个措施并不是指粗暴教育或是批评、打骂，而是沟通，要为初中的孩子树立正确的恋爱观，不要以牺牲以后的前途来作为早恋的代价。

2、引导孩子全面的认识早恋

搞对象的孩子内心非常固执，家长越是对孩子说早恋不好，孩子越是觉得早恋好，所以，家长要全面的向孩子进行讲解早恋的好与不好。

比如：恭喜你孩子，你已经长大了，早恋我们并不反对，相反我们很高兴，这是你成长的证明，其次我要告诉你，虽然我们不反对你早恋，但是，我们希望你可以认识它，去了解它，两个人共同进步，而不是让早恋影响到你。

3、引导孩子学会平衡感情和学习

青春期的孩子除了面临着升学考试的压力外，也是增长知识与能力的黄金时期，如果孩子一味地陷入对异性的情感而无法自拔，将会影响到学习和未来的发展。所以，家长应该学会引导初中的孩子把对爱情的向往转化为学习的动力。

4、激发孩子好好学习的动力

很多家长对于初中孩子搞对象，最担心的就是影响学习了，殊不知，好的早恋能够成为孩子好好学习的动力。当你爱的人比你优秀的时候，你得努力让自己变得跟她一样优秀，甚至比她更优秀，你才能配得上她，不会拖她后腿。

当你爱的人没有你优秀的时候，你需要变得更优秀，才有能力可以好好照顾她，给她一个无所顾忌的未来。让你爱的人成为你好好学习、变得优秀的动力。

初中孩子搞对象的原因

1、来自同伴的影响

同伴关系在青春期孩子中间占据着非常重要的地位，此时的孩子会出现心理的闭锁性，他们喜欢将自己的内心世界封闭起来，不向成人透露，他们担心大人不能完全理解自己，对成人产生了不满和不信任感。与此同时，诸多的苦恼又使他们渴望与别人交流、沟通，并得到理解，这样的愿望促使他们很愿意向同龄朋友推心置腹并建立友谊。

如果他们的朋友中有人在和异性交往，为了向朋友看齐或者出于一种攀比心理，有些孩子也会进行效仿。还有的孩子是受到了同学的暗示，本来是正常的同学间的交往，如果身边的同学不停地告诉他：“你们两个看起来很般配哦！”这些话对他们有推波助澜的作用，容易让他们产生符合同伴暗示的行为。

2、成长过程的生理需要

随着年龄的增长，初中孩子的生理和心理也在发生着变化，也更加需要得到除了父母之外的其他人对自己的肯定、赞许和认同。这是人的自然属性，没有规则可循，没有道理可讲，没有性别限制，它的存在没有错，这是每个成年人也都经历过的。

离家出走的孩子回来了家长应该怎么处理

对于孩子离家出走的问题，我相信大部分家长都是十分恼火且担心的，但是很多家长，在把孩子找回来后，往往会先打他们一顿，以示教训。但却忽略了这种教育方式的弊端，很容易造成孩子更加严重的逆反行为，所以家长在这个时候，一定要采取正确的方法，去应对才行！

离家出走的孩子回来了家长应该怎么处理

1、家长绝不能对孩子冲动或者打骂

尤其对离家出走回来的孩子，更加倍努力同孩子沟通理解，掌握孩子的心里须求和愿望，家长要跟随孩子意识形态的发展变化做好极时调理，以免孩子的思维走偏或误差。要知道，孩子就跟一颗小树一样，你不管它，这颗小树就会长出很多树杈，或弯曲不直，这就直接影响树的成长和教育孩子是一样的。

2、与孩子进行有效的沟通

当孩子离家出走出来后，家长要认真研究家庭人际关系状况，包括家长之间、家长与孩子之间的关系。因为如果人际关系良好，孩子能与父母沟通，他会及时把面对的其他压力告诉家长。家长把握了孩子的心态，就能开展疏导，预防孩子出走。家长还要在支持和理解的基础上，支持孩子的想法，认可孩子，同时能让孩子从心里接纳家长。

3、与孩子讨论

家长应该与孩子进行讨论，一起解决离家出走的问题，今后碰到这种情况的解决方法。如果是父母的原因，家长要真诚的道歉，平等地与孩子交流；如果是孩子的问题，要教给孩子处理此类事情的方法；如果是亲子沟通出现了问题，要理清各自的意思，避免再次出现误解，杜绝再次离家出走的苗头。

4、改变教育孩子的方式

孩子离家出走回来后，父母要改变教育孩子的方式，要经常与孩子耐心地沟通交流，听孩子表达内心的真实想法，并酌情采纳孩子的意见和建议。同时，也要注意控制自己的情绪，不能因为孩子犯错就责罚孩子，而是要耐心地跟孩子讲道理，用真情打动孩子。多关心孩子的学习、生活和情绪，只有与孩子建立亲密的亲子关系，才能更好地教育引导孩子。

孩子离家出走的原因

1、人际关系恶劣，环境不适应

有的家长在离异之后，対孩子不负责，要么不管，要么喜怒无常。还有的家长在孩子小时把孩子完全交给祖辈抚养或由他人代养，等到孩子大了之后才领回来，这样就会导致孩子的心与父母格格不入，如同陌生人。而这样的家庭情况，也很容易造成孩子离家出走。

2、父母经常吵架

现实生活中夫妻关系矛盾重重，两天一小吵，三天一大吵的现象比比皆是，特别是在离婚率日益攀升的今天，有多少孩子因为父母的离异而产生了严重的身心问题。有多少家长，在生气的时候，他们就就不会顾忌孩子的感受，大吵大闹，甚至大打出手，孩子却孤零零的一个人躲在角落里偷偷地哭泣，吓得胆战心惊，这些孩子宁可离家出走，也不愿意呆在家中，因为此时的家已经不再是家了。

孩子12岁早恋家长应该怎么处理

对于孩子在12岁出现早恋的行为，家长切记不要因为生气，而不分青红皂白给孩子一顿打，而是要学会用合理的眼光看待问题，尝试去接纳孩子的情绪以及认同孩子的情感。只有这样，家长才能站在孩子的角度看待问题，才能帮助孩子进行有效的心理疏导！

孩子12岁早恋家长应该怎么处理

1、认同孩子的情感

早恋既然是青春期孩子的正常现象，是他们对美的追求的一部分，大人们应该理解、宽容。“一刀切”的禁止更会引起孩子的好奇心理。现在青春期孩子们的知识面，已经比之十年前二十年前的孩子不知道高出了多少，他们对爱情有深刻的认识对于社会对于家庭是一个积极的现象。

因此，对待12岁孩子的早恋，我们首先要认同孩子的情感，让孩子知道，自己的感情是被理解的，而不是小孩子不懂事，更不是不知羞耻。告诉孩子，在当下，学习很重要，不管是爱情还是友情，真正好的感情，是和对方一起进步，而不是和对方一起退步。同时，让孩子认识到这是互相了解、学习的好机会。

2、家长应放平心态

大多数青春期孩子恋爱的目的非常单纯，他们多是寻找到了知心的朋友，并非人生的伴侣，对于这种恋爱，孩子是能够在彼此的交往中互相鼓励，共同进步的。因此，当家长发现12岁孩子谈恋爱了，没有必要上纲上线，孩子能够大大方方的表达自己的喜欢，是一件好事。

3、家长要理性

家长一定要冷静理性的告诉孩子，什么年龄段该做什么事情，而且要给孩子分析一下，12岁这个年龄段对异性有一些好奇是正常的心理现象，但是因为年龄小懂得什么叫爱情。因此，家长可以让孩子与很多的同学沟通交流，几个人结伴共同的学习，互相的督促，但是不要强行的制止，越制止这个年龄段的孩子越容易叛逆，给他分析清楚，让他自己作出选择。

4、给孩子更多的关心

如果孩子在家庭里面得不到应有的关爱，那么他便会把这种情愫放在恋人身上，所以，这个时候孩子早恋的几率会大许多。如果父母能够给他们充足的爱，孩子早恋的机会也会变小，所以，在早恋时期，父母要给他们更多的关爱，这样可以帮助他们更容易的从这段早恋中走出。在孩子早恋时，父母在其中起到关键的因素，如果父母行为得当，便可以让孩子走出这个误区，如果行为不得当，便会毁掉孩子的一生。

孩子12岁早恋的原因

1、青春期易冲动的心理

很多孩子在进入青春期后都容易冲动。有父母说：只要我一批评孩子，孩子就会顶嘴。有时气的连饭也不吃，再说几句干脆就甩门出去。他们和同学之间只要发生一点矛盾，就会吵起来，互不相让，甚至动手打起来，而这样的孩子，他们往往会因为一些小苗头，就出现谈恋的行为。

2、好奇心作祟

好奇，看小说或者是看书造成的一些影响。有些同学可能通过看电视或者是书籍，会使得他对异性会产生很大的好奇，从而又产生早恋的一种想法。由于现在信息特别发达，各种渠道都可以接触到一些信息，所以孩子们会比较容易接触到异性信息，看得多了，所以这方面就会产生好奇，从而产生一些冲动。