孩子没主见要怎么培养

很多家长在教育孩子的时候，都会说“要乖，要听父母的话”等类似的语言。家长更是习惯性的替孩子安排好了一切，慢慢的孩子就会放弃自己做决定，变得没主见。所以，对于没主见的孩子，家长要及时的调整自己的教育方式，让孩子学会表达自己的想法，可以独立做主。

孩子没主见要怎么培养

1、支持孩子自己做主

当孩子逐渐长大时，父母可以给孩子适当的决策权，逐步让他自己拿主意。比如，孩子晚上不肯上床睡觉时，父母可以对他说：“孩子，我相信你一定能管好自己的。因为你明天7点要起床，所以，你自己会在9点前上床睡觉，我相信你会自己注意时间。”

2、给孩子“做主”的机会

内向随和不等于没主见，对于有这样个性的孩子，父母要做的是接纳和喜欢孩子的性格，并帮助孩子接纳自我。多问问孩子的想法，充分肯定其中值得肯定的部分，并尽量采用孩子的建议。久而久之，孩子既获得了决断的机会，对自己的想法也有了充分的信心。

3、给孩子“犹豫”的时间

很多时候，孩子没主见做不了决定，并不是他们没有想法，而恰恰是想得太多，才导致犹豫不决。当孩子在做选择的时候，家长如果不耐烦地一直催催催，或者干脆替孩子做决定，很容易打击孩子自主的积极性。给孩子充分的考虑时间，相信孩子能做出决定，家长的信心将会转化为孩子的自信。

4、家长要分清界限

哪些是孩子自己的事，这些事情里，哪些是孩子在现在的年龄段里可以自己做主的。明确了责任范围之后，放手让孩子去试错，及时纠正。孩子在自己做决定时会有成就感的体现，自我掌控感也会增强，相应地就会越来越有主见了。

5、尊重孩子选择

父母真正的爱孩子，就要学会尊重孩子的选择。只要孩子的想法是积极健康的，父母都尽量要允许孩子按照自己的想法去行动。这样孩子感受到自己的话语权，孩子遇到问题时也敢于去提出自己的想法，也敢于去行动。

孩子没主见的原因

1、过多的否定

孩子遇到新事物会有些无措，家长不应用自己的行为方式与价值观要求孩子，更不要一味地否认孩子的做法，不要因为自己觉得孩子的做法幼稚不成熟就否定。你得站在孩子的角度来看问题，鼓励他做出的决定，成为孩子的指导和后盾。当孩子做不好那件事时，给予正确引导，让孩子获得锻炼以及进步的机会。

2、家长说话是“命令式”

和孩子说话，从来都是命令的口气，不容商量，不和孩子沟通，孩子稍有不同意见，就被批评，造成孩子不敢说。然后不想说，最后变得没主见，你怎么说我就怎么做。

3、不舍得放手

很多父母觉得不管孩子长到多大，都认为孩子应该听自己的。所以给予孩子的关爱与帮助也不会减少，会不断地去干涉孩子的生活。这样的话时间一长，孩子不仅容易失去主见，同时还可能成为社会上的“巨婴”。

孩子没有创造力怎么培养

创新能力是一个人最重要和最有价值的一种能力，孩子未来有多大成就，关键在于他的创造能力如何，所以，父母必须从孩子小时候起，就注重对他们创新习惯的培养。

孩子没有创造力怎么培养

1、给孩子提供一个私人空间。培养创造力不同于培养其他能力，需要打破条条框框的束缚，让孩子们能够尽情自我发挥，所以家长们最好能够给他们提供一个独属于他们自己的私人空间。

在这个小空间里，家长尽量不要干涉孩子们的活动，让他们想干嘛就干嘛，这样孩子们就能最大限度的发挥自己的主观能动性，尽情的实践自己的想法，他们的创造力会在不知不觉中提升很多。

2、培养孩子爱提问爱思考的能力。很多家长而言，遇上孩子提问的时候，却很容易因为嫌烦而直接拒绝回答。一些偏激的家长，甚至会直接让孩子闭嘴；但是这种反应，会让孩子误以为，提问是个非常不好的事情，以后便很少做了。

正是因为家长的不耐烦，孩子的创造力和思考力，被家长无意识地抹杀了。正确的做法是，家长不管愿意不愿意回答，都要正确引导孩子。最好让孩子自己去通过各种途径，找到问题的答案。

3、鼓励孩子勇于去寻找答案。孩子提问的问题，家长所能给出的答案，未必就是绝对正确的问题。实际上，孩子提问后，家长迅速给出答案，反倒不是个明智的选择。因为孩子获得答案太过容易，也不会太往心里去。

反倒是让孩子自己去找答案，这个寻找答案的过程，孩子会印象非常深刻。在这个过程中，孩子自身的创造力，也会被充分培养。

为什么鼓励孩子培养创造力

1、创造力有助于提升孩子解决问题的能力。具有创造力的人，遇到疑问或是难题，往往会运用自己的发散性思维去想问题，并将自己的现有知识及能力进行整合，以更独特的方式来解决问题，而不是一味退缩、不敢尝试。

2、创造力有助于孩子日后的学习及工作。创造力涉及的内容很多，而无疑智商高的人创造力往往较强，这使得他们在学习及工作中往往表现更出色，日后可能会成为创造型人才。

3、创造力有助于培养孩子勇敢、坚强的品格。创造力强的人往往更敢于尝试新鲜事物，遇事也会更积极地去面对、解决，这有助于他们优异品格的养成，如不畏艰险，勇于挑战和冒险，更加坚强。

为什么现在的孩子“创造能力”愈发下降

1、“死读书”现象越来越严重。现在的升学压力非常大，经济负担也让父母有些吃不消，随便一个中学一年就要花费几万块钱的费用，让孩子和家长都不得不“考满分”。

家长们出于对孩子学业的考量，很少让孩子去做那些与学习无关的事情，不论是篮球、跑步，还是吉他、舞蹈，在高考面前，都是一些无用的东西。

2、失去了其他能力的培养，孩子们也就降低了“战斗”的能力。在各种兴趣爱好中，孩子们都会比平常更善于思考，这是因为他们乐意做这样的事情，也是因为他们能在擅长的领悟找到坚持下去的信心。读书使人丰富内涵，但是只有对课本的学习能力是远远不够的，“读万卷书，行万里路”，说的就是实践的重要性。

孩子没有时间观念怎么培养

面对孩子没有时间观念的问题，家长要及时为他们提供指导和纠正。要明确的为他们树立正确的时间观念，同时也要为他们进行增强，比如，让孩子自己把握时间、自己支配、自己安排，通过这样的方式，帮助他们进行提高。

孩子没有时间观念怎么培养

1、增强时间观念

孩子年龄小，时间对孩子来说非常抽象，所以他们一般体会不到时间的重要性，脑海里没有时间观念。有时大人在旁边心急如焚，孩子深处其中却坦然若之。

因此，面对没有时间观念的孩子，家长可以在平时与孩子交流时，明确的使用时间用语，帮孩子树立对时间的初浅认识。也可尝试让孩子在一分钟内做事，体验时间的长短，或与孩子一同游戏，并在规定的时间嘎然而止，训练孩子的时间行为，让孩子意识到“规定的时间作规定的事”。

2、让孩子可以自己支配时间

孩子没有时间观念，是因为他们没有成人那种“一寸光阴一寸金”的概念。因此，这就需要父母能够观察孩子，了解孩子，想出切实可行的办法帮助孩子树立遵守时间、珍惜时间的良好时间观念，以便积极应对学习和生活上的挑战。把每天孩子需要完成的学习任务进行一个时间预计，一定要给孩子留下可自由支配的时间，每次给1-2小时就可以了，也不需太多。

3、规范作息时间，习惯成自然

有了自己制定时间表并执行的经历，孩子的时间观念也就慢慢地建立起来了，接下来就是把这种观念贯彻到日常生活当中去，这时家长应该培养孩子有规律的生活习惯，什么时间做什么事。例如，如果孩子吃饭拖拖拉拉，在本该正常吃完饭的时间内没有吃完，那么父母就可以狠心一下，不让他继续吃下去。当孩子没吃饱感到饿的时候，相信他一定会牢记下次吃饭不再拖拉了。

4、家长以身作则

培养孩子良好的时间观念，家长日常生活中的以身作为也是非常重要的一环。如果家长经常迟到，不守时，孩子在一旁看着，也不会养成好的时间观念。因此，家长在与孩子的生活中，自己首先要以身作则，比如，约定几点出发，家长首先一定要做到，为孩子做出一个表率，这样家长在孩子面前说的话才有分量。

孩子缺乏时间观念的原因

1、缺乏良好的学习习惯

要让孩子建立良好的时间观念，家长就要培养孩子良好的学习习惯，让孩子做事有一定的节奏感。有的孩子在做作业的时候总是磨磨蹭蹭的，而且在生活上也是乱七八糟的，父母如果把目光只放在孩子的学习上，那么解决不了根本问题的。

2、父母包办替代过于严重

许多父母不舍得让孩子自己做事情，虽然他们知道自己的事情应该自己做，可到了自己孩子身上，就不舍得了。很多家长就是这样成功地把孩子的时间意识给剥夺了，只要家长在身边，孩子就什么都不用做，也什么都不会做，他们自然也就没有时间观念了。

小孩子没有主见和想法怎么办

想要改善小孩子没有主见和想法的问题，家长就要尊重他们的选择，给予他们更多做选择的机会，允许孩子适度的不听话，这样孩子的逐渐和想法慢慢就会培养出来。但这个过程中，家长要做好监督，避免孩子过于不听话的逆反，影响他们的发展。

小孩子没有主见和想法怎么办

1、尊重孩子的选择

为了能让孩子有主见，对父母来说，从小一定要尊重孩子意见，不帮助孩子做选择。即使知道孩子的选择有错误，也要给他们尝试的机会，让他们在错误中知道自己选择的方向出现问题，培养他们总结的意识。

只有这样，在后续的选择中，他们才能做出最准确的判断，才能承担自己选择的后果。这种尊重孩子选择行为的家长，一定能培养出有主见的孩子。因此，当孩子已经出现没有主见和想法的问题时，家长也要从此时开始进行调整。

2、允许孩子适度“不听话”

有主见和想法的孩子在生活中往往有一个特别之处，就是凡事不中规中矩。这就是在父母眼里的“不听话”。如果孩子是在思维上有自己的想法，行动上较为活跃、另类，父母不妨对孩子宽松一点儿，让孩子思维的种子生长出智慧的花朵。如果孩子是在思想品德方面“不听话”，比如，经常打架、骂人等，那么就要严格管教了。

3、给孩子表达意愿的机会

相当一部分家长习惯于事事为孩子做出决定，而少有征求孩子的意见；一旦孩子不遵从，就大加责备。其实孩子有孩子的想法，家长在任何时候都要注意让孩子充分表达自己的意愿，给他们自主思想的机会。

例如，家长带孩子去超市购物的时候，可以问他自己想买什么；替孩子洗澡前，可以问他应该做些什么准备；带孩子出门，也可以问他想乘坐什么交通工具；带孩子去旅行，可以问问他自己觉得要准备些什么东西等等，以此来激发孩子自主表达的欲望，从而改善他们没有主见和想法的问题。

4、正确的教育

想让孩子有主见，我们父母也要做一个好榜样，因为我们做什么选择，孩子是会看在眼里的。那些自己有主见，又能尊重孩子的父母，多半也会培养出有主见的孩子。一定要要细心和耐心的去培养孩子，孩子的成长是需要我们父母去慢慢引导的，切勿不要太过着急。

孩子缺乏主见的原因

1、父母一味包办，不给孩子做主的权力和空间

父母这样做的原因，通常是出于“好心”，总是唯恐委屈了孩子，于是就一味包办、代替或过多地干涉孩子的事情。这样，孩子自然就会变得没有主见。并且，小孩子又没有独立做事的经验，一旦遇事让他拿主意时，难免不知所措，无从下手。

2、家长过于焦虑

有些家长总是担心孩子做的不好、做的不对，害怕他们犯错误，当孩子的行为和自己期望的不同时，他们就开始感到焦虑。这些父母通常会在无意间对孩子提出过多的约束或者过分的苛求。大人本就是孩子心中的权威，久而久之，导致小孩失去自我，并产生畏惧心理，对一切安排唯命是从。

孩子没有主见不自信怎么办

在生活中我们经常会看见一些孩子唯唯诺诺，没有主见，其实孩子没有主见多是因为不自信造成的。孩子不自信的话，就会给自己带来各种各样的烦恼。所以，这个时候家长应该慢慢培养孩子的自信心，让孩子变成一个有主见有担当的人。

孩子没有主见不自信怎么办

1、让孩子表达自己的想法

很多时候家长让孩子做事，都是命令的口气；很多时候都不给孩子表达意见的机会，所以孩子变得没有主见不自信。每个孩子都有自己的看法，家长们应该多让孩子表达自己的想法，征求孩子的意见，问孩子想不想吃，想不想去玩等等。

2、倾听多于“苦口婆心”

要揣摸孩子的心理，当孩子遇到失败和困难时，更渴望得到父母的爱。这时父母应以忠实的朋友身份，同情和鼓励的态度消除孩子心中的不快，而不是指责。同时家长用自己的行动引导孩子养成自我教育能力，与孩子作一些“心理交换”。

冷静地回忆自己当年时的心理状态，设身处地地站在孩子的立场上想想，“假如我现在是孩子会怎么想，怎么说，怎么做”，达到父母与孩子心理上的沟通和默契。采取有利的方法，引导孩子的深思和反省，产生“无声胜有声”的效果，起到教育的目的。

3、不要相互攀比

有一些家长在教育孩子的环节中，一直喜爱拿自己家的孩子和其他人家的孩子开展较为，当自己家的孩子不断进步时，就会得意洋洋。当自己家的孩子比不上他人家的孩子时，就会尤其的气恼，有的家长还会继续当孩子面埋怨她们。

孩子们也是可以见到自身和其他人的差别，家长那么立即地给点了出去，毫无疑问会伤害到孩子的自尊，会让孩子的信心也消散许多。长此以往，孩子就会变得自卑起來，因此诸位家长一定千万别相互之间盲目攀比了。

4、不要给孩子太多的否定，多给些肯定

孩子没有主见，其实就是不自信的表现。这种情况大多数都是因为在小的时候，父母对于孩子的否定对于肯定，让孩子没有了自信心，做事情生怕自己做的不好被父母说，所以导致自己不敢去做，长期积累下来，就造成了孩子没有主见的情况。其实，家长在教育孩子的过程中，可以尝试着肯定多于否定，这样才能让孩子拥有充足的自信心。

孩子没有主见不自信的原因

1、父母一味包办，不给孩子做主的权力和空间

父母这样做的原因，通常是出于“好心”，总是唯恐委屈了孩子，于是就一味包办、代替或过多地干涉孩子的事情。这样，孩子自然就会变得没有主见。并且，小孩子又没有独立做事的经验，一旦遇事让他拿主意时，难免不知所措，无从下手。

2、家长对孩子期望过高

“期望越高，失望越高”，有些家长并没有衡量孩子的年龄和能力，就对孩子开出过高的要求，这样给孩子带来太大的压力。而孩子往往无法达到家长的要求，内心就会变得自卑。

3、批评式教育

很多家长教育孩子的时候不注意方式方法，看到孩子犯错就大吼大叫，大声辱骂孩子、批评孩子。只顾自己发泄情绪，全然不顾孩子此时的内心感受，不知道这样会给孩子造成很严重的心理阴影。

孩子没有专注力怎么培养

孩子在5岁以前注意力容易分散是正常现象。家长可以通过科学的方法锻炼孩子的注意力，让孩子能够专注做某件事情。

孩子没有专注力怎么培养

1.营造干净、整洁的环境

孩子是很容易被一些新鲜事物吸引注意力的，所以家长最好营造一个干净整洁的环境给孩子，桌子上就放与学习有关的物品，不要放置零食、玩具等，不然很容易转移孩子注意力。

除此之外，在孩子学习时，家长尽可能给孩子提供一个安静的环境，不要把电视声音开得过大，也不要大声说话。在孩子学习时，家长也要做到不打扰，以免分散孩子注意力。

2.合理安排时间

孩子的专注力是有限度的，如果孩子学习时间过长，就很容易分散注意力，家长要控制好孩子学习的时间，让孩子适当休息，做到劳逸结合，效果才会更好。

3.任务适量

有很多家长都喜欢在孩子完成作业后再给孩子布置一些任务，以免孩子落后。但其实这样会让孩子产生厌倦心理，让孩子觉得及时早早完成了作业，也还是有其他作业要做，还不如晚一点完成。

4.生活规律，睡眠充足

对于注意力很难集中的孩子，父母要引导孩子规律的生活，让孩子做事有规划。将吃饭、写作业及娱乐时间合理分配好，保证孩子睡眠充足，有良好的睡眠孩子才会精力旺盛，情绪稳定。生活上的规律能有效地缓解孩子注意力总是不能集中的现象。

5.一次只做一件事

无论做什么事都让孩子只做一件，不要又做这样又做那样，比方说边看电视边吃饭，边写作业边听音乐等。每个人的注意力都是有限的，同时进行多件事情，会损害注意力的有效集中，更何况孩子大多都还处于注意力的快速发展与形成阶段。

6.朗读训练

朗读可以很好地提高孩子的注意力。当孩子识字后，每天安排一定的时间让孩子选择自己喜欢的文章朗读，朗读可以训练孩子的口、手、眼的协调能力，在朗读的过程中，孩子的注意力必须高度集中，长期坚持下来，孩子会越来越专注。

孩子没有专注力怎么培养，家长平时也要起带头作用，以身作则。父母是孩子的第一任老师，孩子是父母的一面镜子。当孩子出现注意力总是不能集中的现象时，家长要先反思自我，进行调整，才能更好地帮孩子提高注意力。

孩子没有想象力怎么培养

想象力是孩子成长发展的源泉，是孩子创造美好人生的动力。孩子缺乏想象力，他的一生都会被桎梏在一个狭小的空间里，不会有大的发展。如果孩子没有想象力，家长也不必过于担忧，因为想象力是可以通过后天慢慢培养的。

孩子没有想象力怎么培养

1、保护和鼓励孩子的好奇心。好奇心是发展想象力的起点，它能推动人们去想象，去探索，去创造。孩子作为世界的新成员，对于周围一切事物都感到新奇，所以，他们总是有“十万个为什么”。

对孩子提出的各种问题，有些家长会觉得难以理解甚至嘲笑、指责孩子，有些则采取漠不关心的态度，这些做法都是极为有害的。家长应该鼓励孩子提出问题，并引导他们自己去想象和思考，表达自己的见解。这样不仅能发展孩子的想象力和智力，也保护了孩子的自尊心和探索欲。

2、丰富孩子的生活经验和感性认识。想象虽然是新形象的形成过程，然而这种新形象的产生也是在过去已有的记忆表象基础上形成的。因此，知识和经验的积累，就是孩子想象力发展的基础。

作为家长，要多创造机会，让孩子去感知客观世界，积累感性知识，增加生活经验。比如多利用假期带孩子去大自然中，或参加一些社会实践活动，让他们去看、去听、去观察，在实践中开阔视野，积累素材。

3、积极主动地融入孩子的想象世界。与成年人的思维不同，孩子的思维往往是缺乏逻辑性的、非理性的、思维跨度很大的。家长们要有意识地接纳孩子的思维方式，尽量俯下身来，逐步融入孩子的想象世界，试着理解孩子独特的思维表达特点，认可鼓励孩子，并适当地对孩子的想象表示赞赏和惊叹。

4、利用各种艺术活动激发孩子的想象力。阅读、听故事、画画、欣赏音乐，当孩子身处在自己喜欢的活动过程中，往往兴趣浓厚、思维活跃、联想丰富。比如孩子在听故事时，他们头脑中会不断出现故事中的人物、情景，想象着以后的情节；孩子在画画时，更是天马行空，创造力无限。爸爸妈妈要尊重孩子的兴趣爱好，并给予适当的引导，让孩子想象力得以更好地延展。

5、陪伴孩子做游戏。游戏是孩子的主要活动。在游戏过程中，孩子可以通过扮演各种角色，编造游戏情节，尽情地展开自己的想象。家长可以利用休息时间，多陪孩子做一些亲子游戏，改编故事、拼贴画、角色扮演等都是不错的选择。轻松愉快的游戏氛围，也有利于孩子思维和想象的充分调动。

培养孩子想象力的好处

1、想象力是上天给予的礼物。想象力是孩子与生俱来的天赋，但是孩子的想象力呈现方式是不同的。家长们首先不要怀疑自己的小朋友不具备这样的能力，而是需要通过一些方式去观察小朋友。因为他们的想象能力可能体现在不同方面。

2、想象力是孩子构建自己内心世界的手段。孩子不可能凭空想出一些东西，他们的想象力是建立在对这个世界最基础的观察上，然后在这个观察上用自己的想象力构建起自己的内心世界。因此他们的内心世界可能是天马行空的。比如一个小朋友画了一个奇形怪状的交通工具，这一定是在他把自己头脑中储存的汽车飞机等形象进行加工组合的结果。

三种常见的教育方式，是扼杀孩子想象力的元凶

1、给孩子标准答案。打击孩子的想象力，父母每天都在做，比如当孩子拿起画笔想画妈妈，但却画了一个又一个圆圈，于是你便手把手给孩子画出了标准的人物轮廓。

比如孩子指着天上的月亮说：这弯弯的是船。而妈妈马上反驳：这不是船，这是月亮。相信很多父母在孩子发挥想象力的时候，成年人的思维就会跳出来，给孩子说出标准答案，久而久之，孩子的想法永远得不到认可，便会放弃想象了。

2、阻止孩子胡思乱想。相信很多父母都会遇到孩子不停的提问题，而且都是一些你认为没有意义的问题，比如：为什么船只能在水里呢？为什么飞机能飞呢？当孩子满脸期待的等你回答的时候，你却来一句：快别瞎想了，没看见我在忙吗？孩子的想象力不被认可，还会觉得老问问题会让父母烦，久而久之，孩子便不会再想象，更不敢再提这些问题。

3、替孩子做事。很多父母舍不得让孩子干活，还有些父母觉得孩子做事太慢，不如自己三两下就做完了，本来是孩子可以完成的一些事情，比如自己洗袜子，自己穿衣服，自己系鞋带，很多妈妈也会直接替孩子做了。其实，孩子自己完成一些事情也是探索新事物的契机，如果长期替孩子做事，会使孩子丧失动手能力和好奇心，变得没有想象力。

孩子没耐心怎么办培养

孩子缺乏耐心的话，做事情很容易就会半途而废，对于孩子未来的发展是很不利的，事情做到一半就放弃，对未来影响很大。那么，孩子没耐心怎么办培养？

孩子没耐心怎么办培养

1、给孩子提供有效帮助

当孩子写作业时，我们也在一旁看书写字。提高孩子解题的能力，家长要经常耐心地给孩子讲解习题，启发孩子思考，增强他的信心。加强监督和指导相结合，孩子解题的能力肯定会提高，耐心也一定会加强。

2、营造良好的学习环境

孩子学习时非常容易受干扰，看电视节目或说话时的声音都能干扰了孩子的注意力。为了使孩子能有一个安静的学习环境，当孩子学习时，尽量不看电视节目，平时说话也注意不影响孩子学习。为了培养孩子学习的专一精神和耐心，在孩子学习之前，我们事先提醒孩子把他的学习用品都准备好，以免在学校上课或在家里复习时因为找东西而分散注意力。

3、要循序渐进，让孩子养成良好的习惯

家长开始的时候不能操之过急，要循序渐进。但一定要记得不能半途而废。必要时，可以降低一下标准或者范围，让孩子稍微容易些便可以达到目的。

4、制订有效合理的目标

给孩子制定目标时，一定不要过高，也不要过低。过高，孩子达不到，会伤了斗志。过低，则引发不了孩子的积极性。家长可以先尝试一下，然后根据孩子自身的能力，找出最合理的力度去安排。

这个过程必须要有始有终，家长不可以因为心软或者怕麻烦，就同意孩子放弃。如果放弃，孩子以后就有了拖拉心理，不会严格约束自己。

5、教孩子学会的等待

当孩子的物质需求太容易得到满足，往往不会珍惜，想要什么或做什么都是三分钟热度，这个时候我们要让孩子学会等待。当孩子提出需求的时候，家长也可以提出相应的条件，让孩子去完成，这个过程中延长了孩子等待的时间，也教会孩子学会付出，对培养孩子的耐心也是非常重要的。

6、父母的榜样作用

在我们的日常生活中，经常可以见到很多急急燥燥的家长，比如说接孩子放学的时候，看到别的家长都把孩子接到手了，但是自己的孩子一点踪影看不见，这个时候他们的心情就会变得很急躁，等到孩子出来的时候，还会抱怨孩子出来的晚，这个时候可能就会给孩子一个没有耐心的榜样，这样是不好的，父母应该在孩子面前有耐心一点，起到的是言传身教的作用，做事不要急躁，这样才会给孩子一个好的榜样作用。

孩子没耐心怎么办培养，孩子正在专心做事时，不要随意打断。比如孩子正在看书，或者正在看动画片，正在用磁性玩具搭一个陀螺，那就不要去打扰他。家长要时常地提醒孩子们要耐心，等轮到自己时再伸手，久而久之，孩子等待轮到自己的行为就成了自然。训练孩子的耐心需要家长的积极参与，所以家长的以身作则也很重要。

孩子没写完作业怎么和老师说

孩子在写作业的时候，有时候会出现作业完不成的情况，有的学校会通知家长来学校说明情况，家长这个时候也不要着急，要先想好怎么和老师沟通，然后再教育孩子按时完成作业。

孩子没写完作业怎么和老师说

1、实事求是，家长要根据家庭和孩子的真实情况，去讲述孩子作业没写完的事情。孩子因为自身原因没有写完作业，家长在告知老师的同时，需要为孩子制定写作业的时间限制，孩子因为父母原因没有写完作业，家长要根据真实情况，告诉老师。

2、先道歉，再讲述孩子没写完作业的真实原因，例如：家里有重大事情发生、家长耽误孩子写作业的最佳时间等等。

不管孩子没写完作业的原因是什么，家长都需要对孩子没写完作业的情况为老师道歉，讲述原因的同时，家长需要告知老师，自己以后更改的方案。

3、询问老师孩子没写作业的后果，再根据老师讲述的方案，利用空闲时间，让孩子对作业进行补充和更改。孩子作业没写完，孩子应该主动向老师承认自身的错误，并根据老师的要求，再进行作业的补充和更改，这样孩子的好习惯才能逐渐养成。

孩子作业没写完的原因

1、基础知识不扎实

每个孩子的基础是不一样的，一些基础差的孩子往往做作业慢。

由于基础差，老师同样的讲解，基础好的孩子可以及时吸收，而基础差的学生就不能完全消化，做起作业肯定会慢。出现了这种情况，家长一定要有计划地帮助孩子把前面落下的知识补上来，不然久而久之，引起孩子对作业的抵触情绪，将来的难度会越来越大。

2、三心二意

这是写作业慢的孩子最为突出的表现。一般在这种情况下，家长要注意及时调整孩子做作业时的环境，孩子写作业时家长不要陪同。

孩子有东张西望习惯的习惯，就尽量让写字台面向墙壁，把写字台收拾整齐，不堆放多余的杂物，书本、文具也尽量不多放，减少这些干扰因素，给孩子营造相对空旷的环境。

3、孩子在寻求关注

孩子有时候故意磨蹭，抱怨作业难、不会做，其实是想获得妈妈的关注。很多家长白天忙工作，晚上忙家务，并没有太多精力陪孩子。而只有在辅导作业时，才能跟孩子近距离相伴。孩子都很聪明，知道家长对 “作业”的重视程度，甚至超过自己，所以经常把“作业”当成诱饵。

4、暗中偷懒

许多家长喜欢在孩子做完学校老师留的作业后，还会单独给孩子布置一份额外的作业。有些孩子发现了这个规律，就会故意放慢写作业的速度，反正写完了又要布置新的，还不如耗着不写，这样久而久之的就会形成做作业慢的习惯。

家长平时该如何培养孩子按时完成作业的习惯

1、明确时间概念

在开始写作业之间，就让孩子对自己今天作业的完成进行预估，并为每科作业的完成时间做一个简单预期。跟孩子约定好时间后，让他根据计划进行！

当然，我们也不要过于死板，可以让孩子每做二十、三十分钟作业后，进行5~10分钟的短暂休息时间，劳逸结合，而不是把孩子死死按在书桌前。

2、给孩子规划好作业时间

因为孩子年龄还小，家长要帮助孩子规划好学习和玩的时间，这样做主要是训练孩子做事有计划。比如说学校放学后，有些孩子是先写作业再玩，这样做的好处是任务完成了，可以放心的玩，不必再为作业烦恼。

也有的孩子是放学后先玩，吃晚饭后再写作业。这样做的好处是孩子在学校学了一天，本身已经很累，先玩一会，放松一下，再写作业就不会太烦。到底那种情况适合自己的孩子，可以征求孩子的意见，结合自己工作的时间而定。

3、分段完成作业

让孩子对自己今天的作业进行拆解，将作业“大山”分解成一个一个的小目标，然后一个一个小目标的完成。没完成一个小任务后，可以对孩子进行鼓励和表扬，然后再开始下一个目标的作业！

同时，我们也可以先难后易地完成作业。找到对孩子来说最难完成的科目作业，然后集中精力优先完成！这样也会让孩子感受到先苦后甜、跨过难关的喜悦。

4、帮助孩子分析原因

当父母根据孩子的实际情况做出相应的规定，却发现孩子依旧不能按时做到，那么父母不要着急上火，而是应该耐心的跟孩子一起找出原因。

孩子不能按照规定的那样完成任务，是时间不合理，还是精神不集中，还是有其他的特殊情况。这些父母都要考虑到，并且做出相应的调整。

5、要给孩子创造一个优良的学习环境

有些孩子的学习问题是学习环境造成的。例如父母不顾孩子的特点把孩子送进重点班，孩子明显地无法跟上班级进度；父母无法提供一个有利于学习的空间与时间，父母离异造成孩子很多心理困扰等，都会造成孩子学习的低效率。