当家长发现自家小孩耍小聪明,逃避惩罚或者学习的时候,切记不要对他们发火,也不要盲目给他们贴标签。而是要先去分析他们行为的原因,在掌握了具体的情况后,再对其进行针对性的引导,这样才能一针见血的解决问题。
孩子耍小聪明怎么去引导他
1、正确的引导
爱耍小聪明的孩子脑瓜都是灵动的,他们看待问题多角度,所以容易发现一些亮点和别人不容易看到的事实。因此,家长可以选择恰当的方法,引导他们把聪明劲儿用到该用的地方去。当家长发现了孩子耍小聪明时,千万不可以用成年人的眼光去看待,下定论,尤其是不能给孩子贸然贴上负面标签。
因为孩子的认知能力和眼界使得他们看待问题的角度比较单纯,尽管有时候具有目的性,但这种目的不是功利的。比如有的家长让孩子练字,耍小聪明的孩子会故意把字体放大,一页纸上本来可以写下十排,放大之后只能写下六排。类似这样的情况出现,只是孩子为了减少负担所为,家长要考虑是否是练字任务过重所致,或者把练习从少量逐步增加,让他们有个适应的过程。
2、不伤孩子自尊
面对耍小聪明的孩子,任何嘲讽、斥责、打骂都会让他们蒙羞。因为孩子们自认为自己采取了最好的应对,所以大人们也应该尊重孩子,不要伤害孩子们的自尊。只有保存了孩子的自尊,尔后的一切说教将会变得容易,否则只会引他们恼羞成怒或反感,甚至连那些你希望他们完成的事情也会成为他们厌倦的对象。
3、建立必要的规则,让孩子学会用规则来约束自己的行为
心理学家建议,父母在倾听孩子、对孩子表达爱的基础上,更容易坚持原则。这样,既保护了孩子运用“小聪明”的积极性、避免亲子冲突,又有利于他们接受原则,帮助他们养成好习惯。
比如,如果孩子不愿意关上电视写作业,此时,妈妈先简明强调原则:“先写完作业才能看电视。”然后,可以倾听孩子、和孩子共情:“你一定很想看这个动画片,因为要写作业不能看完,这真遗憾。”此时,孩子可能还会找个理由,坚持要看完再写作业,妈妈坚决但不是强迫地表明态度,并适时表达对孩子的爱:“妈妈很爱你,你看不成动画片,我也很难过,但是,你应该先完成作业”,由此进行引导。
孩子耍小聪明的原因
1、害怕批评
孩子们都喜欢别人赞美,不喜欢被批评。青春期小孩的独立意识会特别旺盛,他们想事情会像从自己的角度去思考,觉得这个世界都是围着自己来的。所以,有的孩子就会因为觉得自己能力要比别人高一等,会特别在意别人对他的看法,害怕被批评,不想承认学生自己是不如人的。那么一个孩子在做错了什么事情后,他就有一种可能耍小聪明,以此来逃避自己犯的错,以免被批评。
2、满足自己的需求
有些小朋友告诉家长自己在学校的表现非常好,经常受到老师的表扬。但家长与老师沟通时,才知道孩子在校的表现并没有这么优秀。孩子可能会把希望得到的东西当成已经得到的,对于这种小聪明,家长不可单纯因为孩子说了谎而责备他们。
叛逆期主要在初中,但叛逆期大概在16-20岁结束,所以17岁孩子也是处于叛逆期!那17岁叛逆期的孩子怎么去引导?
1、家长要想在孩子的教育上得到双倍的成绩,首先要让自己得到孩子的信任。当孩子信任我们时,他们就会相信我们说的每一句话,自然不会反抗。但我们需要彼此信任。家长要相信孩子是好的,要耐心地教孩子做事,而不是在孩子犯错时批评他们。通过给他们更多的爱和信心,他们会变得更好。
2、平时,我们要以积极乐观的态度面对孩子,向他们展示他们美丽的形象。无论我们在工作和生活中多么不开心,无论我们的心情多么糟糕,都不应该在他们面前表现出来。这样的家,这样的环境,最有利于孩子的成长。
3、当孩子出现异常体征时,要尽早与他沟通,这样也会拉近我们的心与孩子的心的距离。当然,不同的沟通方式会有不同的效果,所以我们要注意沟通的方式,同时也要学会站在别人的立场上,才不会片面孩子的行为。
4、还要记住,即使家里只有一个孩子,也不要太宠孩子。因为溺爱会让孩子形成以自我为中心的思想,认为自己最重要,从而理所当然地接受别人的宽容。
5、孩子在成长过程中遇到任何问题或障碍,要及时提供解决方案,鼓励和引导他们走出困境。不要给他们太大压力。
十七岁的孩子叛逆较强,如果父母没有耐心,只会让叛逆期的孩子脾气变大。对男孩的叛逆时期必须要理解和包容以及体谅孩子,从而才能做到正确的引导孩子。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。
家长带着情绪去教育孩子,肯定是不理智的,会导致孩子愈加抗拒。所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。待冷静后,再去同孩子交流。耐心倾听孩子的诉说,让孩子知道父母足非常尊重他的。
17岁叛逆期的孩子家长可以采取下面这几个方法去引导:
1、观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式,家长应该反思一下与孩子沟通是否有问题。很多时候,父母需要跳出自我角色,从第三者的角度观察孩子叛逆的问题,并换位思考,做有限度的迁就。当孩子不听话与父母产生冲突时,父母应该提醒自己,保持冷静,并等待孩子冷静后,再进行沟通。
2、寻求意见。家长可以多和老师沟通交流,听听专业的意见,让自己的思想更开阔,同时也了解孩子平时在学校的表现。
3、开放自我。我们看着是错误的行为,在孩子眼里也许是绝对的英雄行为,找出为什么,再采取迂回战术。父母发现孩子的兴趣会影响功课时,不要立即禁止,最好能多了解情况。如陪孩子做一些他们感兴趣的事情,或者和孩子讨论他们的偶像,以把握孩子的思想,适时地提醒什么是应该学的,什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界,才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了,孩子就不再叛逆了。
4、不断试验。父母管教孩子,要时常改变方式,孩子小的时候,一般只是父母讲,孩子听。上了中学后,就应尝试双向沟通,也听听孩子的建议,让孩子也有发言权。一旦发现某一种方法行不通,就应随时改变方法,不断试验,直至发现有效的方法。
5、其实很多时候孩子叛逆并不是孩子的错,而是身为父母的我们本身存在一些问题。如果我们都能够做到发现问题先从自我查找,以科学的方法对待孩子的叛逆行为,最终会有不错的效果。
初中生叛逆期的孩子怎么去引导?初中生的身体处于迅速的变化之中,正值生理发育期的男孩们女孩们体内分泌着雄性激素和雌性激素,这让他们躁动和不安,容易情绪化。家长跟孩子们沟通的时候应该注意自己的语气和方式。
初中生的自我在成长,开始有了独立思考的意识,他们希望挣脱父母的臂膀,恰如想要独立飞翔的雏鹰,他们希望走进同龄人中,寻求认同,典型表现就是反抗父母强加给他们的一切。即便有时候心里知道是为自己好,但为了表明自己的观点和决定权,他们会故意做相反的事情。
最常见的叛逆表现在这样一句话:你让我学习,我偏不学习;你不让我早恋,我偏要早恋。请家长们理解,这并不是对自己的不尊重,而是孩子成长过程中心理变化的正常反应,他们反抗恰恰是因为他们在努力地成长。
转变家庭观念,多多尊重孩子
很多家长希望在孩子面前建立“权威”来迫使孩子听话,但在渴求独立的青春期,这么做只会引起孩子更强烈的反抗。在这个时期,家长们要开始把孩子当成一个独立的个体,减少控制,平等对待孩子,尊重他们的选择和意愿,理性地对待他们的行为。
小时候,家长是在前面拉着孩子的小手领着他们往前走,而到了青春期,孩子逐渐长大,家长们就要学会和他们并肩一起走这段路。当孩子因为遇到问题而做出一些反常举动的时候,不要急着呵斥和指责他们,试着去和孩子面对面交流,去了解孩子的内心感受,和孩子一起解决他们的困惑和问题。
和孩子一起成长
纪伯伦说过这样一段话:
你的儿女,其实不是你的儿女。
他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。
他们借助你来到这世界,却非因你而来。
他们在你身旁,却并不属于你。
你可以给予他们的是你的爱,却不是你的想法,
因为他们有自己的思想。
你可以庇护的是他们的身体,却不是他们的灵魂;
因为他们的灵魂属于明天,属于你做梦也无法到达的明天,
你可以拼尽全力,变得像他们一样,却不要让他们变得和你一样;
因为生命不会后退,也不在过去停留。
作为家长,承认自己也是第一次当爸爸当妈妈、第一次抚育一个独立的生命,在孩子拼命用力成长的时候,也应和他们一起成长,学着转变自己表达爱的方式,学着如何正确引导孩子长大。面对叛逆期的初中生,请家长们多点耐心多点宽容,叛逆并不可怕,因为成长总会如期而至。
孩子的叛逆同父母亲的教育和关爱有很大关系。为人之父母首先要为人师表,言行一致,多给孩子的正当关爱和感恩教育,使孩子有感恩之心。孩子进入青春期,身体强壮了,长成大小伙子,外观上是很大人,但实际心里还是小孩子,加上内分泌激素影响,比较烦躁,个人感觉这阶段要当孩子是朋友,听取孩子意见,家长也向孩子提建议,不要再跟小学阶段那样领导孩子。做孩子的朋友,陪孩子安全渡过青春期。
初中叛逆期的男孩子家长该怎么去引导呢?
第一,多鼓励孩子。作为家长,不要唠叨,在他面前少说话,只问成绩或重点。尤其是对母亲来说,不要大声责骂她们,那样不仅没用,而且会适得其反。
第二,注意引导孩子。叛逆期的孩子情绪不稳定,脾气不好,爱说脏话,爱穿衣服,爱穿花里胡气的衣服,好头发染红等坏习惯。这是青春期。他们开始有了自己的想法,很多自己的事情都要自己做主。作为父母,你很着急,但你不能打它或骂它。这将适得其反。你必须正确地引导他看一些积极的书籍或教育视频。做到这些是与学校老师合作的最好方式。
第三,加强沟通和交流。大多数青春期的孩子都不愿意和父母沟通,也就是遇到事情有时不告诉父母,也就是孩子有自己的小空间,他一直是独立的,他认为自己的选择是正确的。在这个时候,作为家长,你需要更多的观察,不要只是问和斥责你的孩子。你应该把你的孩子当作朋友来和他交流。最好是保持冷静的语气和一点幽默。这次你该玩了。当与他沟通,给他指明方向时,他会慢慢改变。甚至突然长大懂事了。
我儿子现在就是十七岁,正处在青春期,以前也是脾气大,染头发,还偷着学吸烟,等等不好的习惯。现在孩子上高中了,有很大的改变,前几天晚上十点多钟接到儿子电话,儿子说:“爸爸你们辛苦了,我终于知道你们是怎样把我养大,是多么辛苦的让我上这样好的学校。”并且带着哭腔,明显他是哭着打电话。当时我以为孩子遇到什么事情了,当时吓我一跳,原来是学校上了教育课。我们这悬着的心才平静,总的来说吧孩子长大就在一瞬间,青春期的孩子叛逆一定要多多关注陪伴,切记不要打骂,一定要心平气和的去正确引导,让他们健健康康的渡过青春期。
每个孩子在青春期都会出现叛逆期,有的孩子很明显,有点不是很明星。个人觉得能表现出来的叛逆,反而更能有效与其沟通交流,相反没有表现出来或表现不明显的会给家长出难题的。细心的家长或许能发现,反之,就会或多或少影响孩子成长。
对于初中叛逆期的女孩子的教育,有一点是肯定的,那就是孩子们吃软的食物而不是硬的食物。因此,用武力去打硬仗是绝对不可能的。表面上,孩子会屈服于你,但每一次的努力只会更刺激她叛逆的心。
一、学会倾听
在每次与孩子的交流中,家长都要耐心等待,等到孩子讲完话,听完自己的想法后再表达自己的意见。不能做的是,在孩子还没说完话的时候,父母就会更粗暴地打断,孩子就不再和你交流了。
二、善于接受
被同学和朋友冤枉的孩子会回来找父母倾诉。作为父母,他们需要感受自己的内心感受,而不是从成年人的角度盲目指责和批评。
三、注意语气
放下你的身段,像朋友一样和你的孩子交流。值得注意的是,父母不再是指挥官、裁判员或法官。通常在交流中,如果父母能控制他们的情绪,孩子也能控制他们。不要试图用”音量“来刺激一只”愤怒的狮子“。
4.消除依赖
孩子越依赖父亲或母亲,抵抗力就越强。例如,如果孩子对母亲更”粘“,就越有可能与母亲发生冲突。因此,消除孩子对父母的极端依赖是缓解孩子叛逆的最有效途径。
家长在和叛逆期的女孩子沟通时,不能再像之前那样,一味的要求孩子听从你的想法,孩子长大了有了自己的想法,家长不停的控制孩子,只会激发孩子的逆反情绪。所以,我们应该学会尊重孩子,理解孩子,跟孩子平等沟通。
叛逆期的女孩子怎么去引导和沟通
在与叛逆期的女孩子进行沟通时,倾听是至关重要的。她们可能有自己的观点和意见,尽管与你的看法不同,但我们要给予她们尊重和理解。不要立即质疑或否定她们的想法,而是耐心倾听,并通过积极的语言表达对她们的尊重。这样她们会感到自己被重视,从而更愿意与你进行真诚的沟通。
叛逆期的女孩子是不喜欢被束缚的,而且孩子也一定有了自己的想法。家长们不妨让孩子为自己的事情做主,可以适当的提出自己的意见,但不要强迫孩子听自己的。这样孩子会感觉到父母们是信任自己的,自然也就能对父母敞开心扉,不会那么排斥了。
尊重对于父母和孩子的交流很重要,而倾听本身就是对孩子的一种尊重,这样更有利于与孩子平等交流,更有利于了解孩子的内心,而说教往往只是表面的,很难深入女孩子的心里。家长应该通过有效的倾听,更多地了解女孩的独立意识,从而对女孩进行更有效的引导。
当女孩子在为自己的独立欲望而奋斗时,父母不应该总是以各种理由压制她,因为这很容易激起她的叛逆心;相反,退后一步,成为你女孩的导师。如果您能帮助她制定实现独立所需的策略,她将不胜感激。
叛逆期的女孩子有哪些表现:
1.情绪烦躁:女生心里烦躁的情况下,会和同学发生争执,自身的亲人也会发生争执。严重一些也可能会和老师发生顶撞冲突。
2.摆脱家庭意识:女孩子到了青春期,已有摆脱家庭的意识,她不再需要家长过多的呵护和陪伴,可他们又不足够独立与成熟天性决定她们总是有些怯懦、恐惧。可能表现出对伙伴的强烈依赖。
3.过强的虚荣心:攀比,要面子,在意别人对自己的看法,表现欲强。
4.冲击正统:吐槽、各种看不惯。穿着打扮时尚个性,标新立异。不喜欢按照别人说的去做,即使是知道家长是对的听不会听,非要唱反调。
家庭教育的实用方法:
1.理解和接纳:首先,家长需要理解和接纳孩子的叛逆期。这是一个正常的成长阶段,家长应该尊重孩子的选择,而不是强迫她们按照自己的想法去做。
2.建立良好的沟通:家长应该和孩子建立良好的沟通,了解她们的想法和感受。这样可以帮助家长更好地理解孩子,也可以避免误解和冲突。
3.设定合理的规则:家长应该设定一些合理的规则,但同时也要允许孩子有一些自由的空间。这样可以让孩子感到被尊重,也可以让她们有机会学习和成长。
4.提供支持和引导:家长应该在孩子叛逆期提供必要的支持和引导。当孩子遇到困难时,家长应该给予帮助和支持;当孩子做出错误的决定时,家长应该及时进行引导和纠正。
对于处在叛逆期的四年级孩子来说,他们的一些行为确实需要家长认真的引导。毕竟孩子们虽然心理上有一定的变化,但是在生活经验上却有很大的差异,他们的想法也往往会十分的不切实际。
四年级叛逆期的孩子怎么去引导
第一,就事论事,不要翻旧账。
面对孩子的种种叛逆行为,家长切忌直接说“不”。比如孩子说要买高档衣服,如果你说“不行,没门”,只能引发孩子的反抗心理,觉得父母无法沟通,不理解自己。而应开启沟通的大门,好好与孩子交流。要允许孩子犯错误,教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严,以提问的方式疏导孩子,而非威严地提出要求。
第二,培养自主思考能力。
叛逆期是培养孩子自主思考能力的好时机。父母可以引导他们从多个角度看问题,鼓励他们提出独立的见解,并尊重他们的思考。这有助于培养他们的批判性思维和解决问题的能力。
第三,鼓励积极的爱好和参与。
在四年级学生的生活中鼓励积极的爱好和参与,可以帮助他们更好地管理情绪和能量。支持他们追求感兴趣的活动,并提供必要的支持和鼓励。这样不仅能帮助孩子发展兴趣爱好,同时也促进他们与其他人建立有意义的联系。
第四,少批评多表扬孩子。
作为父母不能随便盲目的批评自己的孩子,首先我们不可以在搞不清楚缘的情况下就盲目批评自己的孩子,也许我们的孩子做错事了但是出发点是好的,其次不要总因为同样一件事去批评孩子,或者翻出以前的老账,最后就算是批评孩子,也要注意方法和态度,不要打击孩子的自尊心。
四年级叛逆期是什么原因
第一,家庭环境的影响
孩子在四年级这个年龄段,往往开始意识到有自己的思维和行为能力,这种意识的觉醒,使得孩子在面临问题时有了自己的解决思路,渐渐地表现出自我主张和独立意识。
然而,一些孩子的家庭环境可能存在问题,如父母的教育方式过于严厉、缺乏关注和爱,家庭费用的分配不合理等等,这些问题都会让孩子在性格和情感上产生消极的变化,最终表现出叛逆行为。
第二,社会信息传播,导致孩子被误导
目前孩子接触信息的途径比较广,但是辨别信息的能力较弱,因此一旦受到外界因素影响,也有可能变得叛逆。
第三,年龄的增长使他们的状态发生变化
有位心理学家指出在发展阶段中的孩子他们会寻求自我同一性,他们从最初那个需要父母照顾的孩子,逐渐变成了开始探索自己是谁,和未来发展方向的成长状态。在这一时期,他们需要从原本的依赖父母的状态而变化到和朋友交往的状态。这是人际关系的一种调整,代表着亲子关系慢慢被替代的一个过程。
家长在教育15岁叛逆期的孩子时,不能再用之前的方式去教育孩子,这样只会加重孩子的叛逆心理。我们应该学会和孩子做朋友,耐心的听他们说,不要否定孩子,更不能和孩子争吵。
15岁叛逆期的孩子怎么去引导
1、有效沟通
我们可以找一个合适的时间,在双方都冷静的前提下,倾听孩子的内心诉求,更好的站在孩子的角度看待他所做出一系列行为的内因。另外还要做到有效沟通,哪怕是在某个时间段达成短暂的共识,也是很成功的。
2、耐心地倾听孩子的心声
倾听是把注意力放到对方身上,它是爱的具体表现形式。对15岁叛逆期的孩子而言,最好的安慰方式,就是先听他把话说完。在信任和认同孩子的基础上,把握好与孩子沟通的话题和态度,经常换位思考,充分理解和尊重孩子,一定能够帮助孩子顺利度过叛逆期。
3、正确引导
要蹲下来站在孩子的角度去考虑问题,现在孩子学习压力非常大,难免会产生焦燥的情绪,家长要多和孩子沟通,了解他们的思想动向,要及时对他们进行心理疏导,不要采取强硬的措施,青春期孩子心理非常脆弱,很容易做出极端的事情,所以要和孩子交朋友。
4、寻找共同兴趣和活动
在叛逆期,15岁孩子往往更倾向于与朋友相处,而不是与家人在一起。我们可以通过寻找共同的兴趣和活动,增加与孩子的互动和交流。这可以包括一起做运动、看电影、旅行或者参加志愿者活动。通过与孩子分享共同的经历和喜好,我们可以增进彼此之间的理解和亲近感。
15岁孩子叛逆期有什么表现
1、与家长的冲突
15岁的孩子通常会和父母产生更多的冲突。他们开始追求独立和自主,希望摆脱父母的控制。这可能导致他们对家规家训的抗拒,以及与父母的争吵和对立。他们试图建立自己的独立个性,这是他们成长过程中的一部分。
2、喜欢与众不同
青春期正是个性张扬,情窦初开的年龄,此时不论是为了吸引异性关注还是展现自己,他们都喜欢与众不同,对于一些小众事物有着特殊的喜好,而且还格外注重自己的外貌,从发型到穿着,都讲究一个特立独行。
家长如何预防孩子的叛逆行为
1.营造和谐的家庭氛围
家庭氛围对孩子的成长有很大影响,所以,父母要努力营造一个温馨、和谐的家庭环境,让孩子感受到家庭的关爱和支持。同时,要避免在孩子面前争吵和冲突,以免给孩子带来负面影响。
2.关注孩子的心理健康
青春期的孩子容易出现心理问题,家长要关注孩子的心理健康,及时发现和解决他们的心理困扰。
3.加强与学校、老师的沟通
家校合作是教育孩子的重要途径。家长要加强与学校、老师的沟通,了解孩子在学校的表现和问题,共同为孩子的成长提供支持。
叛逆期的孩子不过分限制,多接纳引导。高一孩子叛逆时,可以提供两个选择。放弃“专制”,多些商量。试着逐步将自主权交还孩子,并在孩子遇到挫折和困惑时,引导其朝正确方向前进。
叛逆的孩子教育方法
1、父母想要在教育孩子上得到事倍功半的效果,首先得让自己得到孩子的信任。当孩子信任我们时,就会相信我们说的每一句话,自然而然就不会叛逆了。不过我们需要彼此信任。家长们要相信自己的孩子很优秀,当他们犯错误时不要一味的指责,而要耐心的教他们做事的方式方法。这样给孩子更多的关爱与信心,他们才会变得更好。
2、平常,我们要有一个积极乐观的心态面对自己的孩子,把自己美好的形象展示给他们。即使自己的工作和生活有多不如意,情绪再糟糕,我们都不可在他们面前表现出来。这样的家庭这样的环境对孩子成长才是最有利的。
3、当孩子有反常的迹象时,我们要尽快与其沟通,这样也会拉近我们与孩子心与心的距离。当然不同的沟通方式也会有不同的效果,因此我们要注意交流的方式,同时我们还要学会换位思考,这样也就不会片面的看待孩子的行为了。
4、我们还要记住一点:不可以对孩子过于溺爱,即使家里就这一个独生子女。因为溺爱会让孩子形成一种自我为中心的思想,认为自己最重要,从而理所当然的接受别人的包容。
5、当孩子在成长的过程中遇到任何问题或障碍时,我们要及时的为其提供解决的方法,同时鼓励、引导他们走出困境。这时千万不可以给他们施加太大的压力。
高一叛逆期的孩子怎么去引导
1、尊重孩子的人权
高一孩子处于青春期,最明显的特征就是,意识到自己逐渐成年,马上成为一个大人,自我意识特别强,甚至开始模仿大人的一些事情。
这个时候,家长应该给予尊重和理解,尊重孩子的想法,意见,话语等等。只有这样,孩子才能反过来尊重家长,减少叛逆的行为的出现。
2、包容孩子的不成熟
高一的孩子,是不成熟的,容易产生叛逆心理的,家长作为成年人,应该先一步做到付出,包容孩子的不成熟,相信孩子。
3、建立信任关系
与孩子建立一种信任关系,而非管教关系。家长信任孩子,给你钱花,相信你能支配好这些钱。孩子也会反过来信任家长,不辜负家长的期望。即使中间稍微迷失,走上错路,相信在家长的信任、尊重和包容的基础上,孩子会及时更正,重走正途。
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