孩子不懂感恩的表现有哪些

面对孩子对父母不懂感恩的问题，刚开始家长并不当一回事，只是认为他们小，还不懂事，等长大后自然就会改善了。但事实正好相反，因此，我们家长要在孩子刚出现苗头时就对其进行引导，帮助他们进行纠正和改善。

孩子不懂感恩的表现有哪些

1、父母的辛苦，远不如自己的虚荣心重要

孩子也是有虚荣心的，接触到了更多的人之后，他自己心里很容易产生比较之心。尤其是对于同龄人，更是在乎所谓的面子，别人有的自己也要有，并且要和别人的一样好。他对父母提出要求的时候，根本就不会考虑父母会有多辛苦，自己想要的得不到，就会对父母心生怨念。在孩子的眼里，满足自己的虚荣心才是最重要的，这也是他们不懂感恩的表现。

2、自理能力差，离了别人什么都不会做

家长都是爱孩子的，不过表达爱的方式不同。有人会觉得我爱孩子，所以要为他的未来负责，培养他独立的意识很有必要；还有家长会认为爱孩子，自然需要事事都替孩子做好打算，让孩子做家务，太心疼，所以以至于孩子十几岁，家长还替孩子洗衣服，孩子衣来伸手，饭来张口，自然觉得理所当然。但是，自理能力差的孩子，习惯了大人的照顾，自然没有独立的意识，这类孩子长大后，往往是不懂感恩的。

3、非常自私，喜欢的东西总会霸占

对于任何孩子来说，在刚刚出生之后都是一张白纸，以后的成长都需要父母的教育。有的孩子在成长的时候，父母过于溺爱，在性格上显得非常自私，而且越长大越自私，自己喜欢的东西总会通过各种方法发展，这也是他们不懂感恩的表现。

4、对父母不礼貌

很多对人不礼貌的孩子都被称为“熊孩子”。很多孩子，不仅对别人不礼貌，对自己的父母更是不礼貌，在家父母做好饭后自己先吃，有好东西自己先享用，做错事也不向父母道歉，甚至对父母出言不逊等，这都是孩子不懂感恩的表现。父母这时候，就要好好教育孩子了，这样的小孩长大后很可能不会孝顺的。

孩子不懂感恩如何教育

1、良好的亲子关系

曾经有研究表明，父母和孩子之间拥有良好的亲子关系，孩子才有可能对他人保持感激之心。所谓良好的亲子关系，是指孩子在成长的过程中，父母对子女的一些训斥和惩罚少一些。孩子在生活中能够感受到父母对他的关爱，而且，良好的亲子关系，更有助于父母和孩子之间进行沟通，父母可以去引导孩子去换位思考，对帮助过自己的人心存感激。

2、让孩子学会感恩生活

一个完全以自我为中心、不懂得感恩生活的人，将会给自己和别人都带来痛苦。因为他总是把得到的都视为应该如此的，总会忽略别人的善意，而铭记别人的一点点过失和冒犯。这样的人痛苦总多于欢乐，怨恨总多于感动，所以我们要让孩子学会感恩生活。

孩子不听话的表现有哪些

很多孩子因为进入青春期，导致孩子不能很好的管理自己的脾气，经常跟自己的父母产生冲突，不听话，不服从父母的管教。家长要理性的看待这类问题，不要给孩子太多的压力，要理解青春期的孩子，多给孩子一些包容和耐心，多跟孩子沟通，了解孩子的真实想法。

孩子不听话的表现有哪些

1、经常怄气

有的孩子在父母责罚他们之后，或者是不满足他们的要求之后，会跟父母怄气，几天不理父母，一直很冷淡，这也是孩子不听话的行为。虽然说孩子这样的行为不好，但是相比较吵闹的孩子而言，这是个较好较聪明的策略，因此父母这个时候可以去了解孩子为什么不理你，看看是自己误会孩子了，还是他们故意这样的，多跟孩子沟通。

2、顶嘴

如果家长说教孩子的时候，有的孩子不听话，找出一堆的理由来反驳父母，或者是一直抱怨父母的教育，变相的维护自己的权力。例如家长让孩子拖地，而孩子会说为什么不让别人去拖地，或者是一直拖延，说等会，不要叨扰他们，孩子的这种行为，会让父母非常的愤怒，会有想责罚孩子的冲动，这个时候，一定要冷静下来。

3、摔东西

有些孩子的要求被父母拒绝之后，往往会很暴躁，很不听话，大声哭闹、摔东西、甚至拿东西砸父母等。而面对这样的孩子，很多父母都束手无策，最后只能妥协。行为举止很暴躁。处于青春期的孩子，脾气非常不好，不能很好的控制自己的脾气，他们经常会因为一点小事情和父母、同学产生争吵，造成一些严重的后果。

4、不听父母教导

青春期教育会成为难题，就是因为孩子不听父母的教导，而且还容易和父母唱反调。父母让他们做的事情他们偏不做，反之不让他们做的就会积极地去尝试。他们开始根据自己的意识和思维做事情，不再听从别人的安排。比如，有的孩子，父母不让他玩游戏，他偏要玩，跟父母作对。

孩子不听话的原因

1、给孩子的陪伴太少

如果做爸爸妈妈的平时给孩子的陪伴太少，孩子的心中就会对爸爸妈妈的管教，充满了抵触情绪，甚至还会有爸爸妈妈就爱和自己做对的想法。如果做爸爸妈妈的平时很少陪伴孩子，每次和孩子说话的时候，都是在指责孩子的错误，孩子的心里自然就会有很多不服气，也就产生了不听话的念头。

2、在孩子面前没有树立威信

做爸爸妈妈的，在与孩子建立亲密关系的同时，还要在孩子面前树立自己的威信，平时可以在孩子面前嘻嘻哈哈的，但当孩子犯错的时候，一定要严肃起来。只有这样孩子才能意识到自己的错误，并且听从爸爸妈妈的管教，总之爸爸妈妈在管教孩子的时候，一定要让孩子意识到事情的严重性，让孩子明白自己的错误。

孩子不自信的表现有哪些

对于孩子不自信的问题，其实家长在日常生活中，只要用心去观察，都是可以看出来的，但如果家长没把这个问题当回事，不给予孩子足够的关注和重视，那么想要发现是有一定困难的。因此针对这个问题，我们来看一下孩子不自信的表现有哪些？

孩子不自信的表现有哪些

1、过于听话

父母都希望自己的孩子听话，不喜欢那些顽劣的孩子。但心理学家认为，儿童在言行方面略有越轨，对他们的身心成长有益。那些对家长言听计从的孩子，通常低估了自我价值，自信心比较弱，从而出现在外不自信的表现。

这类孩子，他们对环境和生活中发生的事物怀有恐惧，把良好的行为作为自我保护手段。因为他们所犯的错误越小，所谓的“风险”也就越少。这都是他们自信心不足的表现，因而在人格成长方面，缺乏进取独立的能力。

2、自我评价较低

在与人的交往中缺乏自信。自卑的孩子做事情时缺乏勇气和信心，没有自己的主见，不敢发表自己的意见，办事没有胆量、畏首畏尾、随时附和，遇到事情本能地以为是自己不好，这也是非常直观的一种不自信的表现方式。

3、在外软弱，在家霸道

有的孩子很有意思，在外面碰见他，不敢打招呼也不敢说话。但其实不是，这样的孩子其实是害怕外界的陌生环境与竞争压力。这样的孩子正是自卑自身的软弱，才会跑到能让自己觉得强大的环境中去。如果父母这时刻意批评孩子“窝里横外面怂”，只会让孩子逐渐失去对家庭的安全感。

4、总是看到自己的短处

长处背后或是付出了很多的时间精力，或是先天就拥有的自身优势。有自卑感的孩子总是把自己的短处和他人长处相比较，自己沉浸在得不到优越感的情绪里，往往忽略了别人为什么做的好的原因。

这类孩子他们往往不愿意尝试，害怕不如他人，总是觉得自己做不到，害怕失败。因此作为家长，我们可以给孩子指出别人之所以擅长的原因，让孩子了解到事情的缘由。鼓励孩子做自己，缓解他们的心理压力，哪怕他们做不好，父母依然爱他。

孩子的自信心如何培养

1、父母要引导孩子认识自己，了解自己的长处

尺有所短，寸有所长，每个生命都是独特的，父母要启发孩子看到自己的闪光点，看到自己身上蕴含的潜力，而不是总拿自己孩子的短处与别人家孩子的长处相比较。因为如此消极比较的结果，只能让孩子看到自己的缺点，不知道自己的优势在哪里，也不知道自己努力的方向在哪里，很难赶上去，也很难突破自我，不利于孩子的成长与发展。

2、尊重孩子，信任孩子

家长切记不能常常责怪孩子，像傻瓜、笨蛋、没出息这类的话不能送给孩子。只有他扭转了自己“处处不如人”的意识，自信心才能真正建立起来。当孩子遇到困难时，家长要及时给予帮助，成功后给予奖励。发现孩子的长处后，也要及时告诉他，切忌提出不切实际的过高要求，拔苗助长容易形成自卑感。

九岁孩子叛逆期都有哪些表现

九岁叛逆期的孩子，他们的表现其实是非常明显的，因为这个阶段的孩子，他们虽然有独立的意识，但意识并不全面，而且他们也不会隐藏自己，所以家长想要了解还是非常容易的。针对这个问题，我们来看一下九岁孩子叛逆期都有哪些表现？

九岁孩子叛逆期都有哪些表现

1、九岁孩子叛逆期的孩子，他们会出现挑食、做作业拖拉、看电视、玩游戏、玩手机毫无节制的等表现。因为孩子上学后，学到了很多知识，有了自己的想法。有了自己强烈的独立的思维，父母说什么都不愿意听但又不得不听，急于想挣脱家长的掌控，于是总采用挑食，做作业拖拉，看电视玩游戏，手机来故意和父母唱反调。

2、脾气执拗，总是会和父母对着干。因为小时候的叛逆期没有处理好，家长没有意识到这个严重性，就会根据自己的想法教育孩子，让孩子养成了跟我们对着干的行为，只要是不顺从他，他就会跟我们对着干，这是九岁孩子叛逆期的表现之一。

3、反抗权威，九岁孩子进入青春期后，反抗权威的对象更加广泛，包括父母、老师以及其他成年人。这个时候，他们不像幼儿期只和父母对着干，并且把老师当作偶像和榜样。这时候的孩子除了和父母顶嘴或冷战以外，还可能不喜欢老师或与老师对着干、厌学、逃学等。

4、孩子会出现自卑，以及不喜欢和同龄小孩进行玩耍，会不听话以及学习下降。在孩子叛逆期间，家长也要做好孩子的看护以及沟通，不要平时动不动就生气和骂孩子，要多和孩子进行一些沟通，多做一些亲密的活动，和孩子多出去进行一些亲子活动，来增强感情，多和孩子沟通。

九岁孩子叛逆期的孩子如何引导

1、相互沟通

九岁孩子出现叛逆心理是很正常的一种现象，此时家长应该积极与孩子进行沟通，了解孩子的所思所想，在沟通中寻找解决问题的办法，而不是直接训斥或者强硬要求孩子完成某些事，这样的教育方式是非常片面的，因此家长要注意沟通方式。

2、积极主动

学好和把握与孩子沟通的方式后，家长立即的与自身的小孩开展沟通交流，多多的把握小孩的一些发展状况。只有用心了解了小孩，才可以寻找更为合适孩子教育方式，做到积极主动的为孩子出谋划策。

3、学会包容

父母的包容可以缓解孩子更多的坏情绪，九岁的孩子不是不听话，他们只是不会控制情绪，所以孩子需要父母的包容和教导。因此，当孩子出现不听话或者叛逆的行为时，父母要理解这个年龄阶段的孩子的特点，包容孩子的失控，并且通过沟通，引导孩子在面对困难和挫折时正确的处理方式。

4、与老师共同教育

孩子在九岁这个年龄阶段是有叛逆期的，每个儿童在逆反情况是不同的，有的儿童在上小学时就表现出了逆反行为，这个时候，是需要家长和老师共同配合，共同教育才能纠正。因为如果这个时候教育不当，很可能会影响到孩子的日后发展，因此家长一定要造成重视，尽量让孩子顺利地度过这个阶段。

孩子的叛逆期，简直是让无数父母“闻之色变”的存在。但很多人却忘了：“叛逆期”其实是相对于父母而言的，对于孩子来说，这只不过是正常的成长发育过程。下面我们来看下九岁孩子叛逆期都有哪些表现？

九岁孩子叛逆期都有哪些表现

1、开始爱顶嘴

很多父母会有这种感觉就是七八岁之前，还是个乖宝宝。基本上还不会出现特别激烈的情绪反应。可是一旦到了九岁开始就是特别爱顶嘴，对一件事特别喜欢争论一翻，非要弄出一个是非对错出来。

2、开始拖拉

遇到这种拖拉的孩子，十有八九这个孩子有个强势或者唠叨的妈妈。7到9岁的孩子若是面对特别强势的父母，他们往往会选择关闭听觉这个系统。任凭父母如何说，孩子就是不为所动，有的孩子可能口头答应了，可是身体就是不动。孩子选择用拖拉的方式对抗父母。

3、很多道理都懂，不喜欢父母唠叨

七八岁的孩子已经懂了很多道理，父母却觉得他们是小孩子，总是把道理翻过来调过去地讲，孩子则非常讨厌父母这一行为，父母的唠叨很容易激怒他们，让他们大发雷霆。

九岁孩子叛逆期家长如何引导

1、和孩子做朋友固然好，但要先当好严厉父母

现在很多人都希望自己成为孩子的朋友，但孩子一般不希望把你当成他们的朋友，父母是孩子的第一任老师，在给孩子当朋友前，我们要尽到父母的指责，给他们正确的引导。

2、允许孩子说“不”

哪里有压迫，哪里就有反抗。当孩子说“不”的时候，家长不要第一时间反驳，让孩子表达完整，允许不同意见的存在，孩子才会对父母多一分信任。

3、理性地找出孩子行为背后的原因

很多父母面对孩子的叛逆，往往会下意识地认为这是孩子故意捣乱。可有时候孩子确实不是故意的，孩子语言能力弱、孩子太专注听不到、孩子生病了情绪糟糕……这些都需要爸妈们理性地观察，找出孩子行为背后的真实原因，提高亲子沟通的效率，减少亲子冲突。

九岁孩子叛逆期都有哪些表现，孩子进入青少年之后精力是非常旺盛的，也不会感觉到疲倦，当然对于未知的事情也是非常好奇的，所以父母们在孩子这段时间一定要正确引导，在教育孩子方面父母也是要学习的，掌握了这些方法才能更好的当妈。

专注力差的孩子有哪些表现

专注力差的孩子，一般上课都不怎么专心，从某些方面来说，他们也不是不想专心学习，只是注意力比较分散，很容易被其他事物吸引。

专注力差的孩子有哪些表现

1、态度懒散

一般来说，孩子做事情态度懒散也是专注力差的一种表现。

比如说孩子写作业的时候，从拿出作业到写就需要花近10分钟的时间，家长要是不催促，甚至连作业都不会拿出来；在写作业的时候喜欢在一旁东画西画，心思根本就没有放在写作业这件事上，所以态度非常懒散，很多家长看了都觉得心急火燎，恨不得把孩子头和手按在作业上。

2、反应能力慢

孩子的专注力差，所以心思总是不会放在当前所做的事情，每当被问到问题或者是看到问题的时候，反应总是会比别人慢。比如孩子上课的时候不专注，被窗外的声音或是游戏所吸引，当老师问到问题的时候往往会先愣住几秒，反应不过来。这是专注力差孩子的“通病”。

3、爱拖延

专注力差的孩子在时间管理和时间分配方面存在严重的“拖延”现象。比如说，孩子本来5分钟内就可以完成一道题，但是却总是爱拖延，过程中做各种各样的事情，喜欢等到最后的时间再完成。缺少时间管理能力是专注力差的孩子的表现之一，“拖延症”也是由长时间不专注而造成的。

专注力差的孩子如何训练

注意力不集中的孩子可以通过行为训练、认知训练和心理干预等进行训练。

1、行为训练，即对孩子的不当行为进行正向的纠正，树立其正确的行为方式，如戒除频繁的小动作，保持正确的坐姿等，可以从行为上对孩子进行初步的规范。

2、认知训练，主要目的是解决孩子的冲动性，逐步培养孩子的正确认知，了解自己的行为可能产生什么样的后果，从而在自己的主观上克制不当行为。

3、心理干预，通过咨询专业的人士，掌握日常生活中引导孩子心理健康的技巧，如对孩子的正向行为多进行鼓励等，逐步对孩子的心理进行干预，可以促进注意力不集中的改善。

专注力差的孩子有哪些表现，态度懒散，反应能力慢，爱拖延，这些都是孩子专注力差的表现，家长在引导孩子时，一定要根据孩子的具体情况，选择适合的训练方法，从而提高孩子的专注力。

叛逆期孩子的表现有哪些

叛逆期是大多数孩子成长过程中都会经历的时候，对于孩子来说也是一种挑战。孩子到了叛逆期后，不管是生理上还是心理上都会发生很大的变化，这些变化使得孩子出现逆反心理。那么，叛逆期孩子的表现有哪些呢？

叛逆期孩子的表现有哪些

1、特别爱顶嘴，进入叛逆期的孩子，他们很多情况下不管自己的父母说得对不对，都喜欢用一些反抗的词语顶回去，总之就是不会好好听话。

2、反抗权威：在叛逆期，孩子对家长、老师或其他成人的权威产生怀疑，可能会挑战他们的规则和限制。

3、脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

4、社交变化：孩子可能开始和不同的朋友交往，不再像之前那样依赖家庭成员，而是更倾向于与同龄人分享他们的想法和感受。

5、对风险的兴趣：孩子在叛逆期更容易对冒险和挑战感兴趣，他们可能会表现出更大胆的行为。

面对孩子的叛逆期，家长们需要有耐心和理解。以下是一些实用的家庭教育方法：

1、保持沟通的开放性：在叛逆期，孩子可能更加封闭，不愿意分享他们的感受和想法。家长应该努力保持与孩子的沟通，创造一个开放、信任的环境。定期与孩子聊天，了解他们的日常生活、朋友、学校等方面的事情，不仅有助于建立亲子关系，还能更好地理解他们的需求和烦恼。

2、真诚地对待孩子：有些家长在与孩子沟通时，总喜欢用指责或命令的语气，通常没有达到父母教育孩子的目的，反而激起孩子更加叛逆的情绪。父母可以诚实地向孩子解释他们的担忧或情绪，让他们知道他们的行为会让你难过，或者让你担心和害怕。

3、设定合理的规则：家长们需要设定一些合理的规则，让孩子知道什么是可以做的，什么是不可以做的。同时，也要让孩子明白，违反规则会有什么后果。

4、关心孩子的心理变化：随着孩子的成长，他的心里在不断的成熟与变化，那么作为家长的我们，当孩子做错了事情要正确的引导，关心孩子的心理变化。面对孩子取得成绩的时候，给予鼓励而同时，了解孩子心里所想，培养正确的人生观、世界观、价值观。

5、提供支持和引导：家长应该在孩子叛逆期提供必要的支持和引导。当孩子遇到困难时，家长应该给予帮助和支持；当孩子做出错误的决定时，家长应该及时进行引导和纠正。

6、以身作则：家长们需要以身作则，用自己的行为来影响和教育孩子。如果家长们自己都不能做到的事情，却要求孩子去做，那么孩子很可能会产生反感和抵触。

叛逆期女孩子有哪些表现

叛逆期是大多数女孩子都会经历的阶段，有些家长会觉得女孩子的叛逆期比男孩子的叛逆期好一些，这种想法其实是不正确的。由于每个孩子的成长环境不同，所以她们叛逆期的表现也有所不同。那么，叛逆期女孩子有哪些表现呢？

叛逆期女孩子有哪些表现

1、脾气变得暴躁：女孩进入“叛逆期”、“仇亲期”，最容易出现的就是情绪问题，情绪容易波动，一点小事就可能让孩子爆发。如果家长发现孩子近期变得暴躁、易怒，就要警惕孩子是否进入“仇亲期”。

2、喜欢和大人对着干：应该要做的事情他们往往不做，不该做的事情反而做得很全面，他们会一次次地挑战权威，一次次地超越家人和老师的底线。他们想通过反抗来宣示自己的权利，渴望独立和自由。

3、社交圈子的变化：叛逆期女孩子开始在社交圈中寻找认同感的时候。您可能会观察到女儿的朋友圈子发生变化，她可能更倾向于和同龄人相处，而不是家庭成员。这是一个正常的发展阶段，但家长仍然需要保持对女儿社交生活的关注，确保她建立健康的人际关系。

4、规矩和约束的抵触：女孩可能对家庭规矩和父母的约束产生抵触情绪，这是她们渴望独立和自主的表现，但家长仍然需要坚持适当的规矩和约束，以确保她们的安全和健康成长。

叛逆期女孩子应该怎么教育

1、多与孩子沟通

父母要正确的和孩子沟通，这个时期的孩子大都不愿意和父母沟通交流，认为父母很啰嗦，总是管闲事，作为父母虽然你的心意是好的，但是你可能会方法不对，让你的孩子不能够接受，所以说，你要先了解孩子的心理，然后在去解决问题，必要的时候你还可以找你孩子的朋友了解情况，以便可以更好的和孩子交流。

2、设立明确的规矩和界限

在叛逆期，小女孩需要有明确的规矩和界限。这可以帮助她们建立积极的行为模式和价值观。规矩应当合理、明确，并与家庭的价值观相符合。我们要与她们一起制定规矩，让她们参与决策的过程，增加她们的责任感。同时，我们也要坚守规矩，保持一致性，让她们知道我们是认真的。

3、尊重孩子的想法

女孩子进入叛逆期后会有自己的想法，有些不切实际，但父母不能以喝斥的态度阻止她对这个世界美好的向往，作为父母倾听之后，然后拿出实例与她的观点进行分析，让孩子心服口服，然后加以鼓励。

女孩子叛逆期多大结束

女孩叛逆期开始年龄是10-12岁，结束年龄是16-20岁，高峰年龄是14岁左右。有些甚至到24岁才结束。叛逆期是指孩子正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。

首先，需要明确的是，女孩叛逆期的时长因人而异。然而，叛逆期的结束时间并不是固定的，可能会延续到18岁甚至更久。这是因为每个女孩在身心发展、家庭环境和社会压力等方面都有所不同，导致叛逆期的持续时间也不同。因此，作为家长，我们应该理解每个女孩的独特性，不用过于焦虑叛逆期的结束时间。

青春期孩子叛逆有哪些表现

父母要和孩子平等交往，孩子长大了，有自己的想法了，作为父母不能在想孩子小时候那样事事给孩子拿主意，要更多地听听孩子的建议，对于你认为不对的你可以给孩子提提意见，帮助他改正，态度要和蔼，千万不能够强制性的让孩子安照你的想法来做事，那只会让孩子和你越来越远。

青春期孩子叛逆有哪些表现呢？以下简单列举几个。

1、脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

2、有很强的反抗心理，总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。

3、可能出现虚荣心特别强的问题，比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己，甚至有些女性将自己打扮得特别的成熟、性感，如果已经出现了以上问题和表现非常有可能已经进入青春期，目前正处于叛逆期的表现。

4、爱撒谎

这个时期的男孩自尊心强，为了维护自己的自尊，孩子撒谎现象会增多。

5、不想上学

叛逆行为中厌学、不想写作业，大概是许多孩子都会发生的现象，他们要么是拖延着，要么干脆不写，反正就是不想上学了。

针对叛逆期的孩子，应当更多的给予理解、尊重和疏导，避免简单的给予粗暴说教和惩戒。

叛逆期属于常见的青春期现象，随着年龄的增长，孩子不再单纯的完全依赖家长，有独立的想法，作为家长应当遇到孩子的变化，了解到孩子的需求，避免盲目的进行说教和惩戒。

给予叛逆期的孩子更多帮助，首先要学会了解孩子所处于的环境、所面临的问题、孩子目前的想法，站在孩子的角度给予更多的理解和尊重，同时要让孩子理解到家庭的温暖、父母作为后盾的支持，给予孩子直面问题的勇气，协助孩子找到解决问题的方法。

叛逆的孩子有哪些表现

对于叛逆的孩子来说，此时他们需要的是家长耐心的引导，而不是来自家长的一味批判或者强制打压，这样只会激发起他们更加严重的逆反，使家长更难管教。因此作为家长，我们要利用好孩子这一时期的心理特点，做好引导!

叛逆的孩子有哪些表现

1、脾气特别不稳定，情绪控制比较差

进入叛逆期的孩子容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。特别爱顶嘴，进入叛逆期的孩子，他们很多情况下不管自己的父母说得对不对，都喜欢用一些反抗的词语顶回去，总之就是不会好好听话。

2、出现盲目性

青少年期向青年期发展的过渡时期，学生精力充沛，探求能力和好奇心有了很大的发展，往往显得更加好动、好问、猎奇、执着。但由于心理的发展与之不相适应，思维的偏激性很大，这时他们往往处于一种“找不到正确的活动途径、有劲无处使”的心理活动准备状态。

于是，千方百计地寻找他“使劲”的突破口，盲目地行动，表现得很任性。具有这种逆反心理的学生，一事当前，无论其正确与否，都盲目地加以抵制，甚至反而道而行之。凡事，无论可行还是不可行，只要他想干，就干，随心所欲，不考虑后果，遇事好感情用事，缺乏冷静的思考，易冲动。

3、特立独行

处于叛逆期的孩子，他们经常会表现的愤世嫉俗，觉得这个环境和这个社会就不属于自己，他们总是表现的让父母和家人都无法理解，如染各种颜色的头发，说他们同龄人只能听懂的话语等等。这时，父母也不要总是用埋怨和批评的口气和他们说话，要学会正确的和孩子沟通和解释，这样才能有效的引导他们。

4、不喜欢被约束

其实不只是孩子不喜欢被约束，我们大人同样是这样的。所以当父母不停唠叨的时候，孩子会从内心产生抗拒心理。孩子跟我们一样，也是社会人，也希望得到平等对待，希望受到应有的尊重。

他们现在所处的环境，比我们小的时候压力大很多，比如升学、人际关系等方面的压力。因此，这时候，父母老师没有及时帮助孩子疏导这些压力，就会激发孩子们潜意识的反抗，从而产生逆反心理。

叛逆的孩子如何引导合适

1、不要过于苛刻

对于叛逆期的孩子，家长不要过于苛刻，要懂得晓之以理，动之以情，但千万不能太啰嗦，不然会引起孩子的反感。作为家长，要耐心的陪孩子度过叛逆期，尽量不要打骂，这样会让孩子起反抗心理，更加的难以沟通。

2、改变心态，学会接纳与认可

在管教叛逆期孩子的过程中，家长需要放平心态，尽量不要带着情绪去教育孩子，若是在气头上教育孩子，肯定会导致孩子愈加抗拒，越发的逆反得不偿失。因此，家长要接纳孩子的叛逆期，允许孩子出现的种种叛逆行为，能够“抓大放小”给予孩子一定的空间，让他去做想做的事情。