孩子上课爱说话怎么和老师沟通

课堂是孩子获取知识的主要途径，但是却有很多孩子忽略了这个问题，上课爱说话，这样一来孩子的学习效率就会大大降低。孩子的自控力普遍比较低，所以他们有时候并不能很好的控制自己，这就需要家长多和老师去沟通。

孩子上课爱说话怎么和老师沟通

1、不要打扰到老师的正常工作。孩子上课爱说话，家长需要和老师沟通的话，那么沟通的时间段选择很重要，尽量挑课后和闲暇时间。老师的工作节奏比较紧张，正常的课堂时间都是忙忙碌碌的，这个时候，老师一般分不出时间和精力来跟你沟通，但是不代表老师不愿意和你沟通，有时候忙一阵后又忘了这个事了，所以会出现没处理的事情，所以选择好时间很重要。

2、鼓励孩子主动举手说话。有些孩子上课爱说话，因为他们正在和同学讨论老师上课的内容。虽然说这是孩子上课认真听课的表现，但会扰乱课堂秩序，影响其他同学听课。因此，家长应该告诉孩子这种行为是不恰当的。当孩子意识到这一点时，他们会注意控制自己的行为。

3、不能全面否定孩子，要肯定孩子的优点。家长应该做的是，不能全面否定孩子，应该先肯定孩子的优点，孩子接老师的话，说明孩子认真听了，也动脑筋了，也说明孩子的反应能力快。

父母可以跟孩子说：“你上课积极回答问题，表现的很好。但是课堂是有纪律的，老师不让回答问题时，如果每个同学都说话，是不是老师都没法继续上课了？如果老师让回答问题时，你可以举手发言。”

4、家长要及时和老师沟通，请求老师给予配合。家长可以请求老师给予配合，在上课的时候给孩子一些善意的提醒和鼓励与表扬，让孩子感受到因为自己的努力表现，而得到了老师的注意和肯定。对于孩子们来讲，没有什么比在课堂上受到老师的表扬更让他们信心百倍的了。

如果家长能经常和老师保持交流和沟通，适时掌握孩子在课堂上的表现。并结合在课余时间的训练，相信用不了多长时间，定会给孩子养成正确的听课方法，以及良好的注意力保持。

家长怎么和老师沟通

1、与老师沟通要理性和明智。对老师的看法，家长要做细致分析，充分肯定老师对孩子的教育和帮助。当然，老师也是人，老师也会有看错的地方。家长不必惟命是从，可以根据孩子实际情况进行分析，并设法让老师意识到他的错误。孩子有时为了逃避处罚而传递错误信息，家长就更应该及时与学校老师沟通，当沟通渠道畅通，才会了解孩子的真实情况。

2、不做态度蛮横和没有主见的家长。有些家长总是说“孩子全交给老师，该骂就骂，该打就打”之类的话，虽然看得出家长对老师充分信任，但家长应该知道，和老师沟通不是找问题让老师解决，而是和老师协商得出行之有效的教育方案。老师不愿意和态度蛮横的家长沟通，但老师也不愿意和没有任何主见的家长沟通，因为这样沟通不会有效。

3、摒弃对老师的偏见。家长不要有这样先入为主的不好印象，年轻教师也有年轻教师的长处，他们很容易得到孩子的喜爱；年纪大的老师可能经验比较足，也可能有点固定思维。每个老师都有自己的优点，也都有自己的不足。所以，家长们要跟老师沟通首先要摒弃自己内心对老师的偏见。

孩子上课说话怎么和老师沟通

每个孩子都有着不一样的性格，有些孩子性格比较活泼一些，能很快的跟周围的同学打成一片，有着说不完的话。孩子活泼是一件好事，但上课时还是十分活跃，跟周围的同学说小话就不是一件好事了，这不仅导致孩子自己学习不到课堂知识，孩子会影响其他同学，那孩子上课说话怎么和老师沟通好呢？

孩子上课说话怎么和老师沟通

当老师反映孩子问题时，父母态度要冷静，不要当众批评孩子。孩子在学校犯错是难免的，老师联系家长，也是想要让家长在家里注意纠正。家长如果当场责骂孩子，就达不到教育的目的，还可能使孩子怨恨学校和老师。

对老师的看法，家长要做细致分析，充分肯定老师对孩子的教育和帮助。当然，老师也是人，老师也会有看错的地方。家长可以根据孩子实际情况，老师说的对的地方家长可以听从，老师说的不对的地方家长可以跟老师指出一下。

孩子可能为了逃避处罚而传递错误信息，当老师和孩子的说辞不一致时，不要直接跟老师起冲突，家长可以跟老师交流一下情况，更有助于家长了解孩子的真实情况。

孩子上课说话怎么教育

1、不要打骂孩子

家长可以经常与老师联系，及时地了解孩子在校情况，尤其是上课时的表现。孩子一旦出现问题，家长首先要控制好自己的情绪，冷静地面对，多与老师商量，理智地解决，切忌动不动就打骂孩子，打骂孩子并不能起到家长家长期待的教育作用，结果只会适得其反。

2、注重孩子的教育问题

很多孩子在家里都是父母的掌中宝，所以很多情况下父母都不会去责备孩子的一些过错，但这其实是溺爱的一种表现，如果孩子平时在生活中有一些行为是不正确的，家长就要及时的进行正确引导，否则在今后的生活中可能会出现一些问题。

就像孩子上课爱说话这个问题，父母一定要端正孩子的态度，上课要认真听讲，尊重老师，这样不仅学习成绩会提高，也会得到老师的夸奖，营造一种良好的学习氛围。

3、培养孩子的自控力

孩子每天晚上写作业时，可以按照课堂式划分时间段，作为“作业课”。“作业课”不能随便说话，也不能随便离开书桌，“课间”休息时可以喝水、上厕所、问爸爸妈妈不会的问题等。

孩子会出现上课说话这个问题，跟父母的家庭教育没有做好有很大的关系。家长在平时生活中没有教会孩子上课不能说话，要认真听讲，孩子不知道正确的做法，就难免会出现一些错误的行为。

一年级孩子上课爱说话怎么办

一年级孩子上课爱讲话是很正常的现象，一年级的孩子活泼好动，他们的特点是短时注意，长时间注意力不够好。因此，容易在课堂上说话，家长一定要每天都要叮嘱他不要讲话，并锻炼孩子的注意力。

一年级孩子上课爱说话怎么办

1、和学校老师了解孩子上课的情况，他是否能够听懂老师上课讲的内容，如果孩子听不懂的话，他可能就会开小差，然后去玩别的，这是他缓解焦虑的一种方法，那么对于这种情况的对，就需要家长，给孩子把基础再巩固一下，让孩子有自信能跟得上学校的节奏。

2、家长要合理评估孩子的认知和理解能力。一年级儿童，如果在幼儿期家长不重视家庭教育，不结合生活中一些细小的现象对孩子进行认知和分辨力的培养，就会导致孩子理解能力偏弱，在对课上爱动和乱讲话现象进行引导时，孩子不能完全听懂，自然改不掉坏习惯。尽管家长话没少说，也随时矫正孩子的不良习惯，但是做的都是无用功。

3、平常的在跟孩子互动的过程当中，需要给他讲解一些绘本，从绘本里边讲述一些遵守规则的故事。比如说孩子上小学以后，他应该做的一些事情，所以这样的话就是通过另外一种方式，然后告诉孩子他上学以后应该做的事情是什么，不应该做的事情又是什么。这样让孩子自己能够意识到上课做那些事情是不对的。

4、在生活中培养孩子的自控力，很多孩子没有耐心，无法安静，这跟平时的生活习惯有关。平时如果孩子在安静做事时，大人尽量不要打扰孩子。另外，避免孩子接触让人浮躁的东西，比如：手机游戏，不良电视之类的。

5、家长要协助配合老师的工作，教育孩子要遵守课堂纪律并约束孩子课上不乱动、不找同学讲话，同时在家多训练孩子的专注力，每天做作业要养成不拖拉、期间不东张西望认真完成，并纠正孩子的坐姿。

一年级孩子上课爱说话有哪些原因

1、生理原因：一年级孩子尚处于发育阶段，大脑对自身行为的控制力差。

2、课堂内外的干扰：同桌前后位有一人没有认真听，往往感染好几个学生。又或是窗外的一些声响或活动，也不可避免的分散了学生的注意力。

3、注意力不集中：很多孩子爱讲话的孩子基本都有这样的情况：上着上着课就走神了，根本无法集中注意力，总是坐不住，思绪没几分钟就跑了，这是典型的注意力不集中的表现。

如何提高孩子的注意力

平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己的注意力。

在日常生活中，不要给孩子买过多的玩具。我们经常看到这样的情形，家长给孩子买了很多的玩具，可是孩子往往是一会儿玩这个，一会儿玩那个。太多的玩具只会让孩子注意力涣散。

培养孩子的专注力要先给孩子营造一个比较安静的环境，在这样的环境中，可以更好地培养孩子的专注力。可以让孩子多自主地读些书，让他养成习惯，在孩子读书的时候不要叫他，不要分散他的注意力，这样会更好地培养他的专注力。也可以让孩子多做些游戏，多做些手工，让他集中注意力。

要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子学人自己掌控时间，有成功的感觉，做事会更加自信。

上课爱说话的孩子该怎么教育

孩子上课爱说话是不少家长都遇到的问题，要知道孩子上课时爱说话会影响孩子的学习效果，还会影响老师讲课的课堂纪律，因此孩子上课说话是一种不好的行为，作为家长我们要及时纠正孩子的这种行为，让孩子做一个遵守规则的好学生。

上课爱说话的孩子该怎么教育

1、与孩子进行谈话：我们可以与孩子进行开放、诚实的谈话，询问他们为什么在上课时爱说话。了解他们的动机和需求，可能有助于我们找到解决问题的方法，更好的去帮助孩子改正自己的行为。

2、给孩子设定清晰的规则：家长要与孩子明确沟通，在上课期间禁止说话或要求保持安静。解释给他们听，上课时需要专注听讲，以便学习更多知识，给孩子讲清楚上课讲话的影响。

3、激发孩子的学习兴趣和参与感：创造有趣且参与度高的课堂环境，让孩子对课程内容感到兴奋和投入。使用互动式教学方法、实践活动、小组讨论等方式，激发孩子的学习兴趣，减少他们分心和说话的冲动，让孩子全身心投入到课堂中去。

4、给孩子提供积极的奖励措施：我们可以建立一个奖励制度，鼓励孩子在上课时保持安静。例如，我们可以设置小奖励或表扬，在孩子坚持保持安静的情况下给予奖励，以增强他们的积极行为，增强孩子的规则感。

5、跟孩子的老师保持密切的联系：家长要与孩子的老师进行有效的沟通，多跟老师了解孩子在课堂上的表现和问题。可以寻求老师提供额外的支持，例如将孩子调整到前排或给予特别指导，以帮助孩子更好地专注于课堂上的学习。

孩子上课爱说话是怎么回事

1、孩子的注意力不集中

孩子上课爱说话可能是因为孩子的注意力容易分散，容易被课堂外的事物所吸引。当孩子的注意力不集中的时候就容易干与听课不相关的事情。

2、孩子可能是对课堂内容不感兴趣

孩子上课爱说话可能是觉得课堂内容枯燥无味，或者已经掌握了课堂上的知识，他们就可能会对课堂失去兴趣，转而去跟其他同学说话。

3、孩子的性格原因

每个孩子的性格都是不一样的，有的孩子性格安静，内向，自然也就不会在课堂上捣乱说话；而有的孩子天生性格外向，活泼好动，不愿意安静，可能就会喜欢在上课时说话。

如何让孩子懂得遵守规则

1、跟孩子一起建立明确的规则：我们可以与孩子一起制定明确的规则，包括家庭规则、行为准则和社交规则等。确保规则清晰易懂，并与孩子解释为什么需要遵守这些规则，让孩子从心里接受这些。

2、要有适度的惩罚：在孩子违反规则时，我们要给予适当的惩罚。并确保惩罚与违规行为相关，让孩子明白为什么需要接受惩罚。但不要过度惩罚，以免孩子产生负面情绪和抵触心理。这一点很重要。

3、家长要鼓励孩子的好行为：当孩子表现出好行为时，我们也要及时的给予他们肯定和鼓励，这样做可以让孩子明白什么是正确的行为，并增强孩子的自信心和积极性。

4、家长要为孩子树立榜样：作为家长，我们是孩子的第一个榜样。我们要通过展示良好的行为和遵守规矩给孩子树立起一个好的榜样，给孩子模仿。注意家长们要确保在家庭和公共场合都遵守规矩，为孩子树立正面的榜样。

孩子上课爱说话小动作多怎么办

家长要多跟老师联系和沟通，及时去了解孩子在学校里面的情况，尤其是孩子上课时候的情况，如果发现了问题也要控制好情绪冷静的跟孩子说，不能够在发现问题以后就打骂孩子或者是体罚孩子，否则就会因为这样而达不到想要的效果。

家长可以跟老师约定，请老师在上课时候多观察观察孩子，要是孩子在某一天上课时候没有说话，那么，回家以后就要给孩子一定的表扬，用这种方式来改掉小孩上课喜欢说话的习惯。

但是，在选择奖励的时候不能够用物质奖励。

解决孩子上课爱说话小动作多的问题，首要的是想办法培养孩子对学习的兴趣。

让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中，让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。

家长在日常生活中，要有意识地培养孩子的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。

最后，家长要营造一个集中注意力的环境。在安静的环境中，心灵逐渐沉静，发掘学习的兴趣，增进注意力。在孩子专注于学习时，大人不宜随便打搅。

若孩子无法独立完成学习，大人可在旁陪伴、协助，但切忌给予过多指导。另外，孩子在学习的时候，要把写字台上与学习无关的东西都收起来。

男孩子上课总爱说话怎么办

男孩子一般会比较活泼调皮，一些低年级的孩子在上课的时候，总是爱说话，这可能是孩子的学习习惯不好，也可能是孩子的自控能力不够好。针对这种情况，父母一定要及时纠正孩子的坏习惯，帮助孩子养成好的学习习惯。

男孩子上课总爱说话怎么办

1、如果孩子平时在生活中有一些行为是不正确的，家长就要及时的进行正确引导，否则在今后的生活中可能会出现一些问题。就比如说孩子上课了爱说话这个问题，父母一定要端正孩子的态度，上课要认真听讲，尊重老师，这样不仅学习成绩会提高，也会得到老师的夸奖，营造一种良好的学习氛围。

2、妈妈可以真诚地对孩子说：“妈妈相信你，你上课一定能认真听讲。”家长每天都要对孩子强化这种信念，让孩子感受到家长的信心和真诚。时间久了，孩子就会从心理开始转变。此时，家长要观察孩子的一言一行，一旦发现孩子做某件事注意力集中了，就要真心地去表扬孩子，甚至可以放大优点。家长的表扬，让孩子找到了成就感，孩子就会一天天好起来。

3、让孩子认清楚自己对于别人的影响。对于年龄比较小的孩子来说，他们对于外界事物较为好奇，稍不注意就有可能转移注意力，和别人的交谈也不在话下。对于他们来说，也会忽视周围的环境，这时候父母就应该考虑让他们认清楚自己对于别人的影响，这种所谓的自尊心融入道德心，或许能够促使他们减少说话可能。

4、面对男孩子上课总爱说话的情况，家长要注意培养孩子的自控力。孩子每天晚上写作业时，可以按照课堂式划分时间段，作为“作业课”。“作业课”不能随便说话，也不能随便离开书桌，“课间”休息时可以喝水、上厕所、问爸爸妈妈不会的问题等。

男孩子上课爱说话的原因

1、自制力差

孩子年龄小，自我控制的能力就比较低，表现在上课乱说话、做小动作，甚至随意下位走动等。自控力是需要培养的，培养的过程也就是社会化的过程，教育的一大目的就是教会孩子学会控制自己，克服任性、随意的习惯，逐步形成自我控制、自我约束的意志和能力。

2、孩子可能对学习不感兴趣

学习兴趣是一种动力，是一种内驱力，有了兴趣，孩子在课堂上就会表现得积极主动。而没有兴趣，他就会感觉无聊，当孩子不想听不要听时，就会想着找点“有趣”的事情做做，找同学说话可能是这时最容易做到，也相对比较有趣的事情，于是就可能有上课乱说乱动的现象。

3、抵触老师

有时候，由于老师教育方法简单或工作不慎，对某些孩子批评、职责过多，甚至讽刺挖苦等，使孩子与老师之间感情疏远。甚至反感对立，往往在纪律上表现出来。

孩子最近成绩下降怎么办

1、端正学习态度

很多学生学不进去，不爱学习，其实就是学习态度不端正。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”要用积极的心态来面对学习，提升成绩不是一朝一夕就能实现的，需要要循序渐进，经过长期艰苦的努力才能得到。如果端正自己的位置和态度，做学习的主人，能够有较强的自律能力，那么，你就能成为学习的主宰者。

2、与孩子一起探索正确的学习方法

使用错误的学习方法会让孩子付出的努力得不到回报，并且很容易让孩子感到挫败和无力，孩子的成绩就会下降。故而，家长们平时可以多和孩子沟通一下，看孩子最近在学习上会遇到哪些困难，并且与孩子一起寻找更合适的学习方法。并且培养好孩子良好的学习习惯，提升孩子的学习效率。

孩子上课爱说话怎么办

当父母说起孩子的教育学习问题，永远都有说不完的话，操不完的心。对于孩子上课爱说话，其实是很正常的现象，父母一定要多和孩子沟通，多倾听他说话，一定要引导孩子选择正确的处理方法，这样才能有效解决孩子上课爱说话的问题。

孩子上课爱说话怎么办

1、给予孩子更多的关注

孩子上课爱说话，其实和很多孩子经常表现得特别调皮、特别淘气，故意做点什么来让大人制止是一样的，都是希望别人更多地注意到他，显示自己的优越感和存在感。孩子之所以不断用上课插嘴这样的行为引起关注，一个很可能的原因是，爸爸妈妈平时比较忽视他，孩子获得的关注不足，没有满足他对成就感的追求。

2、帮助孩子树立课堂规则意识

家长如果发现孩子有在未经教师允许在课堂上提问的习惯，要立即告诉孩子：如果你有问题要问老师，要在课下提问，这样一是你的问题不会打扰到其他同学，不会耽误老师和同学的课堂时间，二是你一对一地提问，老师可以有针对性地回答你的问题，效果更好。

3、通过合理方式提升孩子注意力

很多孩子上课经常与前后左右交头接耳，这也是最严重的的扰乱课堂秩序行为。面对这种情况，家长可以通过小游戏的方式进行解决。

孩子上课爱说话的原因

1、家长给予孩子的关注太少

很多家长平时都忙于工作，对孩子的学习和生活投入的关注很少，不知道孩子的内心想法是什么。所以孩子为了寻找平衡，为了准找存在感，他们就会在秩序井然的课堂上讲话，希望引起老师和同学的注意。

2、孩子的性格问题

很多上课爱讲话的孩子他们本身的性格就特别开朗，他们活泼、外向、冲动、鲁莽等性格。家长们在教育这类孩子的时候，一定要告诉他们上课讲话的危害有哪些，不仅影响同学的学习效率、学习进度，还会让老师对他产生不好的印象。

孩子上课老走神怎么办

1、不要强迫孩子学习

很多家长听到孩子上课走神，都会强迫孩子去学习。但其实这样更容易有反效果的。孩子之所以会走神也许是因为不喜欢这一门课程，这时候，家长应该要告诉孩子这门课程到底有多有趣，能够学到什么知识。这样能够让孩子从中找到这门课程有趣的地方，也就愿意专心去学习了。

2、帮助孩子提前预习

有些孩子在课堂上听不懂老师教导的内容，于是就会觉得无聊以致于走神了。针对这种情况，家长不妨给孩子提前做好预习，告诉孩子第二天老师讲解的内容到什么，自己有什么不懂的地方就要标记起来。只要注意力集中，就能够解决困惑了。

3、关注孩子的睡眠

有些孩子睡眠不好，就会使得第二天上学没有精神而走神了。在这个时候，家长不妨制造一个安静舒适的环境给孩子睡觉，也可以在睡觉前给孩子喝上一杯牛奶，提升睡眠质量，第二天精神就好了。

孩子上课爱动爱说话怎么办

对于小学阶段的孩子来说，他们的专注时间有限，并且不能很好的控制自己的行为，所以上课出现爱动爱说话的行为也是可以理解的。但是这样一来，孩子的学习效率就会有所下，久而久之还会养成不好的听课习惯，所以家长要重视起来，帮助孩子纠正不好的习惯。

孩子上课爱动爱说话怎么办

1、让孩子意识到自己的行为不当

首先家长要告诉孩子上课爱动爱说话不仅会影响到自己的学习，还会让老师的印象不好。孩子意识到这些以后，就会注意控制自己的行为。同时，家长还要跟孩子强调上课以听老师讲课为主，并跟着老师的思路积极思考，如果遇到自己听不懂的地方，就要在这些地方做上记号，等到课后再向老师或其他同学请教。

2、跟孩子的老师保持联系

家长要多跟老师联系和沟通，及时去了解孩子在学校里面的情况。尤其是孩子上课时候的情况，如果发现了问题也要控制好情绪冷静的跟孩子说，不能够在发现问题以后就打骂孩子或者是体罚孩子，否则就会因为这样而达不到想要的效果。

3、锻炼孩子的注意力

在锻炼孩子注意力的过程中，从1分钟开始循序渐进，不能急于求成。在要求孩子集中注意力做某件事的时间上，要随其年龄渐大而逐步增加，孩子只要保持1分钟的专注力，就予以称赞，再逐渐延长到一次5分钟、10分钟。赞赏、鼓励是学习的重要因素。

4、家长以身作则

孩子上课出现爱动爱说话的现象，说明不可能只单纯地发生在课堂上，在家里面很可能也是这样，所以需要家长帮助孩子努力克服自己存在问题。通常情况下，孩子的随性，往往与家长的随性和不拘小节是分不开的，因此家长要做孩子的榜样，做任何事情都不能随性，要遵循一定的原则，最好家长与孩子共同改正和克制自己。

孩子上课爱动爱说话的原因

1、受到周围同学的影响

有些孩子并不是外向性格，上课爱动爱说话很可能是因为周围同学的影响。有些孩子他们性格外向，总是能够挑起让大家都感到有想法、有兴趣、有讨论点的话题。在课堂上一群人也就开开心心的谈论，而没有顾及到自己所处的环境。

2、孩子可能对学习不感兴趣

学习兴趣是一种动力，是一种内驱力，有了兴趣，孩子在课堂上就会表现得积极主动；而没有兴趣，他就会感觉无聊。当孩子不想听不要听时，就会想着找点“有趣”的事情做做，找同学说话可能是这时最容易做到也相对比较有趣的事情，于是就可能有上课乱说乱动的现象。

孩子上课不认真听课家长怎么教育

1、告诉孩子不认真听课的坏处

家长要告诉孩子不认真听课，会导致不会写作业或者写作业的速度特别慢，不得不在课后花大量时间自学，如果独立学习的能力不足，考试成绩就会受到影响。此外，家长还要让孩子明白不认真听课是对老师不尊重的一种表现，所有老师都会特别讨厌不认真听课的学生，即便学习成绩很好也不会得到老师的认可。

2、设定时间表，并严格执行

长时间单调的做作业，会引起孩子的疲劳或者是厌烦。长时间看电视、不督促孩子早睡早起，会加重孩子注意力不集中的问题。因此，家长可以和孩子一起制定一周的时间表，规定好作业、娱乐和睡觉的时间。严格按时间表来，家长也要以身作则，认真执行。

孩子上课时老爱说话怎么办

面对孩子上课时老爱说话的问题，家长要先去了解事情的具体情况。比如，他们在课堂上究竟说的内容，以及他们这个习惯出现的原因，把这些都了解清楚之后，家长就可以对他们采取循循善诱的方式，帮助他们提高课堂的纪律意识，从而纠正他们的坏习惯。

孩子上课时老爱说话怎么办

1、了解具体情况

想要纠正孩子上课时老爱说话的坏习惯，家长就应该多陪伴孩子，利用一切机会与孩子交流互动，增进情感。比如和孩子一起做游戏，多和孩子沟通，引导孩子畅所欲言，充分表达自己的想法。家长多与老师联系，及时地了解孩子上课时的表现。孩子一旦出现问题，家长首先要控制好自己的情绪，冷静地面对，多与老师商量，理智地解决，不要责骂孩子。

2、循循善诱

面对孩子上课时老爱说话的举动，家长要询问孩子上课讲话的原因及说话内容，若是与课堂有关，建议孩子举手和老师讨论。若是与课堂无关的，可以告诉孩子，上课认真听讲是尊重老师的表现。

同时，还可以和孩子说：“假如你是老师，你站在讲台上讲课，你的学生都在下面乱哄哄的讲话，你还有讲下去的心情和动力吗？”多鼓励孩子换位思考。必要的时候家长可以在家里开展一个上课模式，让孩子来当老师，家长做学生。当孩子讲得正激烈的时候，爸爸妈妈开始在下面哈哈大笑，无视他的存在。孩子肯定会很生气，这样孩子就能体验到了老师的不容易，他之后上课就学会了尊重，学会了体贴。

3、帮孩子树立规则意识

孩子上课时老爱说话的原因，可能是他们遇到了听不懂的地方，会当即打断老师讲课，提出自己的疑问，甚至还会在课堂上和老师讨论起来。这样的孩子，不存在注意力不集中的问题，他们的问题在于，缺乏集体规则意识，不知道什么话应该什么时机说，所以家长要帮助他们树立规则意识，让他们知道课堂纪律的重要性。

4、通过合理方式提升孩子注意力

很多孩子上课经常与前后左右交头接耳，这也是最严重的的扰乱课堂秩序行为。面对这种情况，家长可以通过小游戏的方式进行解决。这时，家长可以真诚地、发自内心地对孩子说：“妈妈相信你，你上课一定能认真听讲。”

家长每天都要对孩子强化这种信念，让孩子感受到家长的信心和真诚。时间久了，孩子就会从心理开始转变，此时家长要观察孩子的一言一行，一旦发现孩子做某件事注意力集中了，就要真心地去表扬孩子，甚至可以放大优点。家长的表扬，让孩子找到了成就感，孩子就会一天天好起来。

孩子上课时老爱说话的原因

1、本身想要表达的欲望

孩子上课老说话，其实还有自身想要表达的欲望存在。孩子在进入一个新环境之后，有别于在家里面的熟悉感，这种陌生环境也会让他们充满好奇心。在这个过程之中，他们不可避免的会和周围人进行一定的讨论，不管是内向孩子，还是外向孩子，长时间的相处也能让他们不断的加深这种讨论的状态，从而变得越来越明显。

2、孩子不清楚边界在哪

实际上，父母老教育孩子不要说话，不乱说话。孩子可能并不清楚什么叫不要说话，或者说他们不知道什么时候该说，什么时候不该说，也可能他根本没意识到他在说话。其实这很正常，我们大人也会有这种时候。