孩子不愿意说心里话怎么引导

作为父母，都希望自己的孩子和自己无话不谈，这样家长也可以帮助孩子及时解决问题。但是当孩子慢慢长大以后，尤其是进入了青春期，他们就不再喜欢跟父母交谈了，也不愿意说心里话，这种情况家长该怎么引导呢？

孩子不愿意说心里话怎么引导

第一，与孩子做朋友。

孩子不愿意说心里话，父母一定要用行动来影响孩子，而不是在语言上要求孩子。比如，要和孩子建立朋友关系，不是父母要求孩子“你把我当成你的朋友，告诉我你的想法”，而对孩子这样说“我以前是怎么做的、我以前干了些什么坏事情”。这样的交流，孩子才真正体会到您和他成为了朋友。

第二，重视孩子的每一次分享。

当孩子第一次和父母分享自己在外发生的事情时，如果父母忽视或者不感兴趣，就会大大降低孩子们今后的积极性，往后，他们和父母交流的想法就会逐渐消失。所以说，当孩子在跟你分享、倾诉时，父母一定要重视，并给予正面的回应。

一个骄傲竖起的大拇指，一句“你真的很厉害”，一个安慰的拥抱等，都是积极有效的回应。用你的感情，来帮助孩子强化正面的情绪，疏导不良情绪，会给孩子带来好的体验。

第三，在行动上对孩子表示支持。

信任孩子不光光是口头上的，还要从行动上去表示支持。当孩子没有准备好一件事情的时候，父母不要着急地强迫孩子去做。也不要去唠叨，而是要耐心去等待，给孩子时间，相信孩子可以把事情处理得很好。当孩子特别想去做一件事情的时候，父母只要表示支持，要懂得放手。多用行动来帮助孩子，协助孩子实现他的愿望。

第四，倾听孩子的心声。

最重要的是，要学会倾听孩子的心声。不要打断孩子的发言，不要急着给出答案，要先听完孩子的话，再给出适当的回应，这样可以让孩子感到被理解和支持。孩子需要得到父母的支持和鼓励，而不是一味的批评和指责。你可以尝试用积极的语言和方式，给孩子提供建设性的反馈。

孩子不愿意说心里话的原因

一、一味的否定孩子。当孩子表达自己的时候，家长觉得孩子年龄小，一上来就否定孩子，否定一次两次，孩子就不会再想和父母说心里话，因为说了父母也不是否定自己。无论孩子表达的是对是错，家长都要耐心听完，可以换位思考一下，如果自己和别人一开口说什么，就被对方否定，是不是自己再也不想说话了。

二、包办型的父母，扼杀来孩子自我成长的机会。父母什么都替孩子做了，孩子穿衣服喂饭整理书包，这样孩子就会失去了很多很多的能力。当孩子要做某事时会表现出不信任，这让孩子十分苦恼，他会用强烈的反抗来表达自己的不满，而父母却很少在乎孩子的这些情绪，反而会用强势来压制他。如此一来，孩子就会觉得父母不理解他，不会再对父母敞开心扉。

三、总是责骂孩子，很少倾听孩子的想法。生活中还有一部分父母是比较忙的，平时孩子一犯错误父母就会责骂孩子，时间久了就会导致孩子不敢说出自己的想法，也慢慢疏离父母，这样的父母就是不给孩子解释的机会，缺乏耐心，不愿意倾听孩子内心的想法。久而久之，就会让孩子觉得反正你们也不愿意听，那也不给你们说好了，反正你们也不会在意。

高中孩子不愿意上学怎么办怎么引导

好好引导一下，孩子都有这么个适应期，或长或短，从初中轻松愉悦的过来，一下子节奏快强度大，孩子肯定需要转换期，最重要的是家长不能放弃孩子，你熬过去这一个阶段，孩子就有努力的机会，你要是熬不下去孩子更没信心，过一段时间顺了就好了，考试一回找到自信就能缓解很多，和同学熟悉起来有朋友了就会更好，加油！孩子的学习中家长的坚持至关重要。

你知道他为什么不想去吗?你知道他喜欢做什么吗?你知道他对学习很感兴趣吗?如果你知道它，你就有办法解决这个问题。他现在不想看，你让他出去找份兼职!！一个星期后，他就会知道社会是多么邪恶!！这个问题也不是心理问题!开悟的效果不会很大。在外面受苦之后，他可能会知道学校才是真正的天堂。

我们父母必须明白，有很多因素会导致孩子出现这种问题。孩子厌学、不想上学与他们的性格、成长经历、成长环境以及孩子与父母的互动方式有关。因此，在这种情况下，孩子们厌倦了学习。从表面上看，它是由人际关系和消极状态引起的。事实上，这只是一个导火索。真正的根本问题不在这里。这样的孩子往往个性更强，缺乏自信。还有青春期的孩子，他们缺乏安全感，敏感，多疑，这些问题的出现是因为孩子非常抑郁，当人们抑郁到一定程度时，这些情况就会出现。

我们必须知道，导致孩子们厌倦学习的原因因人而异。要想真正解决孩子厌学的问题，就必须因人而异，因地制宜。首先，我们必须找到问题的根源和深层。应该解决的原因,比如:当我们知道我们的孩子遇到愤怒,沮丧或休克在学校,我们必须帮助孩子分析原因,为什么发生这种情况,我们应该如何处理它,帮助孩子们想出的想法和面对挫折和打击。

这个时候，作为父母的我们一定要冷静的面对这个问题，因为很多父母看到一个曾经那么好，那么好的孩子变成了这样。的确，心痛和焦虑的心态是可以理解的。在这个时候，我们没有办法让父母解决这个问题。建议找到孩子厌学的根源，并加以解决，使孩子能够摆脱心理负担，完成他的理想和雄心。

初中孩子不愿意上学怎么办怎么引导

孩子有不愿意上学的心理，家长多给予孩子理解，做好孩子的心理疏导，问问孩子不愿意上学的原因。现在的孩子心理比较脆弱，遇到一点困难就放弃，所以父母应该在身边多鼓励他，帮助孩子打起精神学习。

初中孩子不愿意上学怎么办怎么引导

1. 沟通了解

首先，要与孩子进行沟通，了解他们不愿意上学的原因。尽量以平和、耐心的态度去聆听，以便找到问题的原因所在。

2. 减轻学习压力

如果孩子是因为学习压力过大而不愿意上学，可以尝试减轻他们的课业负担，如帮助他们安排合理的学习计划，提高学习效率，或与老师沟通调整作业量。

3. 一定要多些包容和鼓励

如果孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。

4. 给孩子树立标靶

初中孩子不愿意上学，可以给孩子树立标靶，说白了就是家长一定要注意加强孩子学习的目的性教育，很多厌学的孩子，待在学校里每天浑浑噩噩地过日子，可能因为本身基础不好。

看不到学习的远方，对自己也就自暴自弃，厌学就是由于自己没有目的，没有动力，家长要引导孩子规划未来，明确学习的目的，让孩子们学习上的被动变为主动。

初中孩子不愿意上学有什么原因呢

初中孩子不愿意上学可能是在学校被欺负了。这种情况也是很常见的，孩子会害怕去学校。

初中孩子不愿意上学是因为学习困难。孩子学习的内容难度越来越大了，在初中跟小学学习的内容也有很大的区别。孩子会觉得学习变得困难了而选择用不想上学的方式来逃避。

课程设置也可能导致学生不愿意上学。如果课程过于枯燥乏味，或者难度过大，会让学生感到无聊和挫败。

孩子拿不舒服当借口不去上学怎么办

1、观察孩子是否真的不舒服，因为有些不舒服是看不出来的，比如说孩子头疼，肚子疼，家长无从得知，让孩子去上学，孩子就用可怜巴巴的眼神看着父母，父母也不忍心，如果孩子演技太好，那就可以先不拆穿他，但是也不能就让他独自在家。

2、家长不要焦虑。父母不要在孩子一说不舒服的时候，就流露出过度的担心和焦虑，给孩子以心理暗示：此时父母会对自己特别“宽容”。要想办法给孩子一种感觉——“坚强点，不舒服没有什么大不了的”。

3、让孩子参加一些力所能及的劳动，培养孩子的吃苦耐劳精神。家长可以安排孩子在周末做些家务活动，洗完，扫地，搞卫生等。还可以陪着孩子参加一些社会公益活动。

让孩子了解社会，培养他们助人为乐的精神。也许在他们劳动之后，感觉到辛苦疲惫，会更加珍惜在学校读书的好时光，努力学习的。

孩子不愿意上课怎么办怎么引导

孩子不想上课，开导孩子需要时间，作为家长一定要有耐心，不要期待一次谈话就能解决问题。除此之外，应该鼓励孩子，支持孩子，增强他们的学习自信心和兴趣，有了学习的信心和兴趣，孩子就不会太排斥学习了。

孩子不愿意上课怎么办怎么引导

1、孩子不愿意上课，家长应该引导孩子树立正确的价值观和态度，让孩子明白学习是为了自己的未来，是为了成为一个更好的人，而不是为了应付考试或者取得好成绩。家长应该让孩子明白，学习是一种能力，是一种对未来的投资，需要持续不断地努力才能够取得成功。

2、孩子不愿意上课，父母应关注孩子的兴趣和特长，而非过分强调学业成绩，提供一个宽松、支持性的学习环境，让孩子体验学习的乐趣。

3、我们需要建立一个积极的学习环境。家庭是孩子的第一所学校，父母的行为和态度会对孩子产生深远的影响。我们应该通过自身的行为，向孩子传递积极的学习态度。

4、孩子不愿意上课，家长可以和孩子一起制定一个学习计划。这个计划应该包括每天的学习时间、学习内容、完成时间等等。家长可以在计划中加入一些孩子感兴趣的内容，让孩子更愿意参与其中。

5、持续学习。作为父母，也需要不断提升自己的教育理念和方法，以应对孩子成长中的各种挑战。

孩子不愿意上课的原因

1、未能发现真正的兴趣和激情，以及学校或家庭中的社交遇到问题，如同学之间闹矛盾、亲子之间的关系不和，也是导致孩子产生厌学情绪的关键因素。

2、太高的学习压力和自我评价过低，例如因家长期望过高或社交问题导致的自卑，都可能减少孩子对学习的兴趣和动力。

3、家庭环境不好，父母吵架、对孩子苛责、从小被祖辈带大，和父母不亲，等等原因，导致孩子经常处于紧张、恐惧状态。

怎么培养孩子的学习习惯

要培养孩子良好的学习习惯，需要家长从小就开始注重孩子的学习态度和方法。

首先，要为孩子营造一个安静、整洁的学习环境，以便孩子能够集中精力学习。

其次，家长应该鼓励孩子积极主动地学习，不断给予正面的肯定和鼓励。同时，也要让孩子明白努力学习的重要性，帮助他们制定合理的学习计划和时间安排。

此外，培养孩子的自律能力，引导孩子在学习中学会独立思考，形成自己的学习方法，有效地利用时间。

再次，建立孩子的学习信心，遇到困难时，要帮助孩子找到解决问题的方法，提高孩子学习自信心。

最后，家长还应该引导孩子培养好的学习习惯，如做好笔记、合理利用课余时间等，让孩子在学习中不断进步。

孩子不愿意去学校怎么引导

在现实生活中，我们经常会遇到一些不想上学的孩子，对于这样的事情大家不要惊慌，一定要先冷静下来认真思考，弄明白小孩不愿意上学的真正原因，是因为不喜欢老师还是在学校受了委屈等等，原因可以多种多样，明白了原因之后才可以有的放矢开展工作，会起到事半功倍的作用。

当家长看到孩子不愿意去上学时，千万不要生气发火，你要知道这样做最容易让孩子反感你，拿出破罐子破摔的架式来。

最有效的沟通，反而是要先理解孩子的内心感受，通过温和的沟通与交流，让孩子感觉妈妈或爸爸真爱我，真关心我，真体谅我，如果我不去上学真对不起你们。

当孩子产生心理内疚感后，家长只需要稍加鼓励就可以让孩子改变想法，主动去上学了。

孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

理解孩子的压力。应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

孩子不上学，肯定有他的原因，这时候大人千万不要用打骂来解决问题，而是坐下来跟孩子好好谈谈，为什么，如果孩子因为身体不舒服，生病了，如果比较严重，那就需要休息，如果是跟同学闹矛盾，那我们就要帮他分析，如何化解跟同学的矛盾，给他建议，反正一定要知道什么原因不上学。

青春期的孩子需要家长像对成年人那样对待自己，如果孩子跟家长诉说学校或者家庭生活中感受到的不公平对待，家长切忌说教道理，第一要务是稳定自己的情绪，去像朋友同事一样，同理孩子的感受，可以顺着孩子的话往下说，引导他理清情绪和思路，说出更多信息。

孩子不愿意学怎么引导

孩子厌学我们应该这样正确引导，首先要找到孩子厌学的根源，比如厌学的根源是因为家长给的压力过大或是孩子自己给自己的压力过大，没有达到他预期的目标，所以他从心里开始抵触学习，那我们就要引导孩子正确认识学习压力，平衡竞争的心里因素。总之，我们正确的引导孩子在学习过程中，善于化解自己遇到的困难。

孩子厌学应该好好沟通，然后苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，让他知道干什么也不容易，不学习就难以进步，现在不吃学习的苦，将来就会吃生活的苦，世上路有千万条，学习只是其中一条，学习不一定就有大前途，大出路，但是不学习就没有前途，没有出去见世面的机会……

若问孩子不想上学，怎么办才是最好的方法，在这里我必须要重点强调，所谓的最好办法，就是优化解决问题的思路，让孩子认识到不想上学是错误的做法，通过情感互动让孩子内心产生内疚感，感觉不去上学特别对不起爸爸妈妈对自己的爱，也对不起老师对自己的关心。

要想改变这一现状就必须帮孩子重新认知定位自我。教育引导孩子学会给自己积极的心理暗示，告诉自己，别人能够做到的，自己通过努力一样可以做到。别人能够做好的，自己通过认真努力一样可以做好。让今天的自己和昨天的那个自己道个别，从心里培育起来一个新的自我。

告诉自己：自己本该就是一个学习积极，勤奋刻苦的好孩子，昨天只是一时的迷失，今天自己又重新认知和定位了自我。孩子这种自我认知和定位很重要，家长一定要把这一环节引导好。

让孩子在枯燥乏味的学习中找到乐趣。体会到“甜”，比如在孩子取得好成绩的时候，适时地给予孩子鼓励，可以给他买一件喜欢的东西，这时候他就会特别开心，再或是你可以给孩子承诺，当孩子的学习结果达到预期的目标时，孩子就可以避免做一件他不喜欢的事情。

家长要明白，成绩不是第一位，兴趣才是，孩子一旦丧失了学习的兴趣，他的学习将不再是一个主动的过程，被动的接受学习效果肯定比不上主动学习的孩子，而且孩子在这个过程中也会特别难受，父母要高度重视学习兴趣的激发。

孩子不愿意上学怎么办怎么引导

孩子不愿意上学怎么办怎么引导？首先要分析孩子不爱上学的原因，找到根本原因解决问题。和你的孩子谈谈他或她为什么不想上学，发生了什么，有什么解决不了的问题，也和老师谈谈你孩子在学校的表现。

如果您的孩子在义务教育期间上学，孩子不上学，家长要承担法律责任，相信放学后，学校会派人联系您，调查孩子下落，因为学校还要承担学龄儿童辍学的法律责任。如果您的孩子在普通学校部分，那就是另一回事了。

无论在哪所学校，孩子不上学，家长肯定会很着急，因为没有人宁愿自己的孩子不能完成学业去社会。

孩子不愿意上学的原因如下：一是学习落后，对学习失去信心。二、被同学欺负，不敢上学。第三，他们害怕因严重违反学校纪律而受到惩罚。四是老师伤害了孩子的自尊心，不想面对同学。

不管是什么原因，父母都需要意识到这一点，然后才能采取劝告的方式。

孩子不愿意上学怎么办怎么引导？我给你一些建议，不妨一试。

如果是第一个原因，可以和学校协商，不要跟孩子说什么，让他在家呆一两个星期，让他感到孤独和孤独，离开学校和同学，他意识到，会求你送他去学校。

如果是第二和第四种原因，就要去找学校和班主任，让他们出面解决问题，由他们负责孩子的学校问题。记住要冷静，带着解决问题的心态，而不是当学校。

如果是第三种原因，家长先去找班主任，了解事情的原因，请班主任为孩子做思想工作。

总之，一定要尽量让孩子完成学业，否则，后悔一生。

孩子不愿意写字怎么样去引导

随着现代化电子产品发展，手机写字及手写天下流行，小孩对写字的感情越来越谈薄，不愿意写字；那么，孩子不愿意写字怎么样去引导？

孩子不愿意写字怎么样去引导

1、多表扬鼓励

表扬不要太空洞，要具体指出孩子那一个字他写得可以，哪一个部首写的好，左右结构好等等。还要有实质的物质奖励或者自制奖状奖品奖励，相信这样孩子就会有成就感，也会增加孩子的学习兴趣，记住表扬可以成就天才。

2、在游戏、任务中学汉字

通过轻松互动的游戏教学步骤，以及现实中的小任务，让孩子在生活中运用汉字，加强孩子对汉字的形、音、义关系的理解，更加有效地记忆汉字。当孩子的多感官被调动起来时，书写练习也就不再枯燥了。孩子对这套练习纸的接受程度绝对是远大于对田字格的接受度。

3、养成良好的学习习惯

制定练习写字计划。如果想让孩子在写字方面下功夫，每天坚持写一篇字，孩子写字会越写越熟练，写得字也会越来越好。孩子在写字方面会很自信，练习写字也会越来越积极。

孩子不愿意写字的原因

1、孩子手部关节和肌肉还未发育完全

力量差持久力不够，手的精细程度不佳 手指未完全分离，握笔习惯为拳状握笔。会影响孩子手部发育，容易疲劳，使他的肌肉能力停滞在不成熟的阶段，严重的可引起 指骨畸形。

2、孩子的手眼脑协调能力未发育完全

因此只有紧盯着笔尖才可能看清字体，容易视力疲劳 造成近视。也因为 视觉的空间结构位置 判断不准，会经常漏笔顺 掉偏旁，难以完成正确的笔画结构。

孩子不愿意写字怎么样去引导，对孩子的学习教育，不能急于求成，要根据孩子的身心发育特点，因材施教，多想办法。我相信无论什么问题，办法总比困难多。

马上高三了孩子不愿意学怎么办

高三学生由于学习压力大，且成绩排名等造成的心理焦虑时常触及学生承受极限，绝大多数学生会出现或多或少的消极情绪，包括厌学。这种事例现在耳闻目睹的很多。家长要采取合适的方法来解决。

马上高三了孩子不愿意学怎么办

高三即将面对高考，如果在这个时间出现了厌学现象，最直观的影响就是这一年的高考成绩，如果复读的话这个影响可能还会继续存在，对于家长而言，孩子出现这种情况心理和经济方面都会面临很大的压力，对此，我给出以下几点建议：

1.高考阶段的孩子仍处于青春期，自我同一性的建立仍是重要问题，所以家长在这个时候要对孩子给予明确的支持和理解，让他们明白他们才是关键，而不是学习成绩和高考。

2.高考是这个年龄的孩子最重要的事情，没有之一，厌学情绪可能是孩子对于过重的负担的一种逃避，在这种情况下家长要避免继续宣传高考的重要性，而是要尽量为孩子减压，高考的重要性孩子是懂得的，但是他们无法扛起太多的责任。

3.即使孩子真的厌学也不要感觉天塌下来了，如果孩子的学习成绩足够好，不妨就让孩子自由一些，学校的好坏会在一定程度上影响孩子的发展，但不会是非此即彼的，否则马云没有去清华北大，岂不是不配当这个首富了？

高三了孩子厌学有几个原因

1.前两年贪玩，忽略了学习。基础没打好，到高三进入紧张的复习，就会越发觉得跟不上，索性就破罐子破摔了！导致不学习，家长看起来是厌学。

2.在学习上没有成就感！高一高二虽然也努力了，但是孩子比较内向，在学习上遇到问题时不及时问老师，家长没关注到位，没及时给孩子进行必要的辅导，所以积累的问题越来越多。这种情况下，孩子就没有学习的动力了。

3.家长给予孩子太大的压力，对孩子期望值较高。有的孩子会有这样的心理：如果我努力学习了，达不到父母的要求，父母会生气；不学习的话，家长就不会对我抱太大的希望！于是就不学习了。这是逆反期孩子的表现。

还有几个月就高考了，这个时候父母要做的是不要给孩子压力，鼓励孩子尽最大努力完成高考！必要的时候给孩子找家教辅导，帮助孩子尽可能在高考中取得较高的分数。

孩子高三了家长应该怎样做

这一时期，家长最好能做到以下几点：

1.不要给孩子施加过大压力

这一时期孩子的压力本来就很大，家长千万不要再给孩子施加压力，让孩子按照学校的节奏走就可以。

2.给孩子适当放松的时间

孩子学习疲劳时，家长可以在孩子学习的间隙带孩子做做运动，适当放松一下身心，更有助于学习。

3.纵向比较而非横向比较

这里所说的纵向比较是指拿孩子现在的状态和之前的状态去比较，只要有一点进步都值得高兴和鼓励，而不是拿孩子去和其他同学比较，这是孩子最忌讳的事情，会引起孩子的逆反心理，反而影响学习。

4.适当鼓励，给足信任

孩子学习可能会有懈怠和挫败的时候，家长可以多给孩子一些鼓励，要相信孩子能行，而不是在孩子有不良情绪时，家长再以言语打击孩子。

5.做好后勤保障

家长要给孩子准备充足的营养，注意饮食均衡，同时监督孩子不要熬夜学习，最好能在晚上11点左右休息。