追求完美的孩子怎样去引导

在生活中，如果孩子一直以高标准来要求自己的话，这对孩子的以后是有很大帮助的，孩子也能从中获得进步。但如果孩子过于追求完美的话，那么他就很容易被不好的情绪所影响，长时间下去，还去陷入自我怀疑，这就需要家长及时的引导。

追求完美的孩子怎样去引导

1、帮助孩子认识完美

对于追求完美的孩子，家长首先要做的事情，就是帮助孩子认识到什么是完美。因为他们小小的年纪，对于完美的认识其实是不完善的，更多的还是要依靠家长的引导才可以。让孩子意识到什么样的状态才是最为合适的，孩子通过家长的一些引导，也许能够对审美以及其他方面，有一个初步的概念。这样也能让他们意识到自己的所作所为，究竟是有意的还是无意的。

2、要实事求是

孩子进步就是进步了，而退步也要坦然面对。但是进步的原因和失败的过程，一定要回顾一下，不带任何情绪的帮助孩子回顾这个过程。重点是帮助孩子避免下一次的失败，告诉孩子应该重视分析，而不是失败了只有情绪。

失败是非常正常的，但如果不能从失败中吸取教训，那下一次还会失败。让孩子懂得理性对待失败的态度，是非常重要的，失败是在向成功的路上又行进了一步，这种心态一定要让孩子保持。

3、减轻孩子的压力

家长没有必要让孩子活得那么累，所以在必要时候，也可以给孩子减轻一些压力，让孩子知道在这个世界上生活，并不需要承受那么多压力，轻松一些未尝不是一件好事。所以我们可以带着孩子去外面玩一玩，让他们稍微放松一下，通过这样的方式，不仅能够让他们的性格，变得更加开朗一些，还能够使得他们的压力得到一定的缓和。

4、理解孩子的要求，帮助孩子完成对“美”的追求

面对孩子挑剔、纠结的行为，家长不能一味的把其归结为任性、胡闹，而因此责备、批评孩子。我们要尊重孩子的爱美之心，理解孩子在追求完美阶段的心理发展特点，体察孩子的需要和不满，允许孩子的“任性”行为，给予孩子所需要的帮助和支持。

孩子追求完美的表现

1、拒绝听取任何意见

听取别人的意见能够完善自己的不足，可是对于一个追求完美的孩子而言，如果听取了别人的意见，往往认为这是对自己的否定，是自己不完美的表现。即使别人的意见是正确的，孩子也会极力维护自己的意见而排斥别人的意见，甚至不给别人发表意见的机会，用这种方式来维护自己内心的完美主义。

2、衡量标准高

追求完美的孩子，对于很多事物都有严格的标准，要吃切成三角形的西瓜；要吃足够圆的汤圆，这样有些荒谬的行为常常困扰着家长，因为有些要求很难实现，但是孩子又不愿意降低自己的要求。所以经常造成孩子自己的情绪崩溃，家长也感到很为难。

3、凡事力求完美，自我要求极高

生活中的每一件事，大到每一次比赛的成绩，小到一支铅笔的摆放位置，他们都会认真对待，力求自己能够达到“最佳表现”，不允许自己出任何一点差错。如果已经达到了“最佳表现”，那么新的“更佳表现”就会立刻加进他们的日程里。

孩子一味追求名牌该怎样引导

现在的孩子从小生活的无忧无虑，随着生活条件的提高，当孩子们长大以后，攀比的情况越来越严重，有的孩子为了在班里面脱颖而出，就一味的追求名牌。这是一种不好的心理，所以家长一定要重视起来，正确引导孩子。

孩子一味追求名牌该怎样引导

1、理解孩子

对于孩子的爱慕虚荣，家长应该给予一定的理解，毕竟我们每个人都有虚荣心，否则就不会有奢侈品箱包和豪车了。孩子们开始和别人攀比，其实是孩子的心智逐渐发育全面，从幼稚走向成熟的一个阶段，家长不需要对这种心态否定，一定要看到这种心态的光明面不是阴暗面。

2、引导孩子节约

孩子的这种行为也反映出了家长的教育不到位，家长如果在孩子的成长过程当中，好好的给孩子进行教育，那么孩子就不会出现一味追求名牌的情况。另外在生活中，还可以给孩子放一些珍惜衣物粮食的电影，让孩子能够了解到一些道理，这样孩子就不会再和别人进行攀比，也不会再嚷嚷着要名牌。

3、学会将攀比转为动力，促使孩子努力前进

攀比有时候也是可以引导的，父母应该将孩子的攀比心理，转变为孩子学业上的动力。因为在出现攀比的时候，就是孩子发现自己没有别人优秀的时候，只要方式得当，想必一个正确道路去引导孩子，让孩子转变为动力前进，孩子成长了对物质上的攀比心会少很多。

4、培养孩子正确的审美观

父母平时要让孩子多学一些美学常识，例如如何来达到仪容美、仪态美、形体美、修饰美、造型美等等。孩子在了解了众多让自己更加美丽的方法之后，就不会一味地觉得只有自己穿戴上名牌之后，才是最美的。从而有效地预防孩子，只是通过追求穿戴名牌，来实现自己对美的追求。

孩子一味追求名牌的原因

1、家长溺爱

现在很多的价值都拿孩子当宝贝，因为很多家庭基本只有一个或者两个孩子，每次孩子看到所想要的东西时总会给孩子去买，当孩子看到别人有的东西肯定希望自己也有，这都是家长溺爱原因导致的。

家长要知道给孩子买东西并不是爱他的表现，这样会让孩子对消费没有概念，觉得买东西的钱是很容易得到的，这时候一定要改变孩子的消费观，作为家长也需要给自己的孩子做好榜样。

2、孩子的虚荣心作祟

大部分人都会有虚荣心，而未成年人自控力弱，虚荣心过盛容易产生失控行为，会带来一系列学习和生活上的问题。面对孩子一味追求名牌，跟别人攀比，家长要弄清楚攀比背后的原因，正确的引导孩子，不要直接把孩子的话怼回去，直接怼回去，会伤到孩子的自尊心，小孩最需要父母的理解。

3、在孩子面前说“家里很穷”

孩子对于金钱的概念还很模糊，但是孩子会和同学、朋友进行对比，然而有些父母会把钱看得太重，让孩子觉得金钱很重要。当孩子某一天听到父母说，自己家里很穷时，孩子会有“低人一等”的感觉，会让孩子变得自卑，影响孩子的成长。

孩子被孤立该怎样引导

从表面上看，孤立他人只是孩子之间缺少了互动，但对被孤立的孩子来说，却有种被关进“小黑屋”的感觉！如果长期被孤立，还会造成严重的负面影响，让孩子变得自卑、孤僻，行为怪异、甚至厌学，进而影响孩子长大后的人际交往。

孩子被孤立该怎样引导？

一、不教孩子同态复仇。不要为了解一时之气而对孩子说“别人不跟你玩，你也别跟他玩”，这样会教给孩子“同态复仇”的心理，切断了孩子在人际交往方面成长的重要道路，让孩子丧失了寻找原因，再次融入集体的机会，对于人际交往能力的发展有极大的害处。

二、如果是孩子自身原因，家长应以适当方式给孩子指出，重视培养孩子的同理心以及换位思考能力，告诉孩子怎样才是更合适的说话做事方式。可以在家做些情景模拟训练，教孩子学会与人相处。

三、提供给孩子充足的安全感。告诉孩子父母会是他（她）永远不变的好朋友，给予孩子“有人兜底”的安全感。理解并接纳孩子的负面情绪，并通过拥抱抚摸或者言语排解宽慰。多多聊天，以孩子的视角参与他的日常生活。

四、引导孩子展现自己的闪光点。通过释放个人魅力，赢得他人的注意，将自己的本质释放出来，让其他人看到这个闪光点，赢得大家的认可和接纳。

孩子脸皮薄自尊心强怎样引导

孩子自尊心强有时候是一件好事，这说明他们各方面的能力都很强，所以才会对自己充满自信。但是如果自尊心过于强烈就不好了，因为这会让他们看不清自己，一味追求成功，无法接受失败，所以家长应该帮助孩子建立正确的价值观，帮助孩子正确看待成败。那么孩子脸皮薄自尊心强怎样引导？

孩子脸皮薄自尊心强怎样引导

1、鼓励你的孩子

一般自尊心强的孩子，其实内心是有很大的自信的，这样的孩子比较不容易受到表扬。

父母应该在日常生活中多鼓励孩子，特别是当他们可以自己做事情的时候，尽量鼓励他们，让他们觉得自己真的很棒。好孩子是要夸的，夸对了，孩子的自信心膨胀，在交朋友、处理问题的时候会大方很多。

2、不要在外人面前说孩子

的确，男孩比女孩更淘气。很多妈妈在面对男孩的时候，总会有一些无法控制的时刻。作为父母，他们可以相互理解，但孩子是不同的。

男孩子自己比较爱面子，如果在外人面前，被自己的父母骂多了，会觉得特别没有面子。在叛逆期的孩子不能随便骂，在外人面前还是要给孩子留足够的面子。

自尊心强的孩子，如果在外人面前感到“丢脸”，就会出现破碎的心态，这在青春期表现得更为明显。

有一位有经验的中学老师说过，你想让你的孩子变成什么样子，可以强烈表扬他，当然，如果他能做到，就表扬他，比如表扬他真是家里的好帮手；夸他在学习上取得了很大的进步等。

表扬的同时让孩子在心里明白自己的不足，看透了但不说出来，让自尊心强的孩子得到内在和外在的保护，他们会感激父母，也督促自己去提高。

3、冷静和孩子沟通

现代社会压力很大，面对孩子的问题，家长难免会着急上火，这时候话到嘴边就过去了。父母尽量以平和的心态与孩子交流，不要用攻击性的语言刺激孩子的自尊心。

每个孩子都会经历很多内心的自我迷失，父母不能情绪化，而是要选择好的方法，用聪明的方法去管理。

孩子脸皮薄自尊心强怎样引导，家长平时应该多和孩子沟通，多鼓励孩子，让孩子感受到你对他的关爱，帮助孩子正确看待成败，健康快乐的成长。

孩子性格偏激暴躁怎样引导

在日常生活中，有很多孩子性格都比较偏激暴躁，这跟家长平常的教育有很大的关系。家长不正确的教导，会使孩子哪怕受一点委屈，就变得暴躁起来。对于这种情况，家长首先要清楚的知道孩子性格偏激暴躁的原因，进而正确的引导。

孩子性格偏激暴躁怎样引导

1、教会孩子正确的表达情绪、发泄情绪的方式。首先家长千万不要无视他，你的无视会对孩子的心理造成伤害，孩子发脾气哭闹都是向你传达他的情绪，只是方法不对。此时家长应该找一个房间与他单独相处，让他继续释放他的情绪，你要做到的是时刻观察他的行为。当孩子冷静下来后，家长就可以尝试沟通了。

2、平时多与孩子沟通。家长要了解孩子的需要，关注孩子同小朋友之间的交往。父母可以多方了解别的小朋友在玩什么、想什么、要求什么等，当孩子提出自己的要求时，父母就比较能体会孩子的心情了，再加以开导和耐心的说明，是能够消除或减轻孩子性格偏激暴躁的。

3、积极的让孩子学会沟通和表达，努力与人沟通。当自己有负面情绪，比如愤怒、压抑、烦躁时，不能够用脾气暴躁、发火来宣泄自己的负面情绪，而是要积极努力的沟通，让别人了解自己的内心世界，寻求家人和朋友的理解和包容等等。只有孩子学会沟通和交流，才能够有效缓解脾气暴躁的问题。

4、营造民主、宽松、和谐的家庭氛围。家庭环境，是孩子成长过程中最为重要的环境。如果父母善于营造一个民主、宽松、和谐的家庭氛围，孩子有暴脾气也会没地方发。孩子就是父母的一面镜子，很多孩子脾气暴躁，都是受父母影响的，毕竟父母和孩子接触的时间是最长的。

孩子性格偏激暴躁的原因

1、由于受忽视而乱发脾气。对于这样的孩子，要安抚他们并转移注意力。孩子越小，情感越不稳定，注意力也越容易转移。当发生不愉快时，要采用活动转移法，让他们在游戏活动或体育活动中宣泄内心的紧张。

2、用情绪要挟父母。如果父母没有原则，每次孩子一发脾气就妥协，孩子是很聪明的，立马会发现父母的弱点就是自己的情绪，下次再有什么要求，就会继续用这一招来让父母妥协。当然，脾气大指的不止是摔东西、哭闹，冷暴力也是发脾气的一种，也是青春期的孩子更喜欢用的一种。

3、跟家长的教育方法有关。疼爱孩子是家长的本能。对孩子都是百依百顺。大凡孩子的要求，家长都会想尽办法满足。一旦有了得不到满足的时候，就会大发脾气，用各种手段方式来“要挟”父母。长此以往，养成了孩子乱发脾气的坏习惯。

4、父母不理解孩子。父母不理解自己，感觉自己深受家人的排斥。家长是要有家长的威信，但是适当的时候还是应该跟孩子打成一片的。如果家长总是一副高高在上的样子，会给孩子造成一种心理负担，总觉得父母对自己处处不满意。遇事要与孩子多商量、多沟通，真正让孩子感觉自己是家庭中的重要一员。

孩子的性格并不是一成不变的，很容易受到周围环境的影响，所以家长一定要多加关注，不要让周围的不良环境，影响到孩子的性格。那么孩子性格偏激暴躁怎样引导？

孩子性格偏激暴躁怎样引导

1、以身作则

家长要以身作则，言传身教，改变自己不良的性格，鼓励孩子多与他人交流思想，减少对他人的猜疑。性格偏激暴躁的人习惯以灰暗消极的心理去判断他人。创造机会，让孩子多关爱身边的人或参与公益活动。通过助人，了解别人的难处。

2、不要以暴制暴

家长不要“以暴制暴”。这就要求做父母的，一定要拥有十分强大的内心与克制力，管住手，张开嘴，要懂得好好引导孩子去做正确的事，告别暴力，孩子自然也就变得跟你一样性情温良。

3、对孩子加以引导

家长在面对孩子性格偏激暴躁的时候，一定要积极引导孩子，为孩子做正确的示范，因为这个事情，还存在延时性问题，当场引导要比过时教育来的更加直接，孩子也更能意识到自己的问题，对于在遇到相同情况的问题，孩子若表现的不再偏激暴躁，父母也要对其鼓励，赞许孩子的良好表现，这样对消除孩子的负面情绪更加有利。

孩子性格偏激暴躁的原因

1、需求没有得到满足

由于家长的溺爱，有的孩子稍不如意便大哭大闹，没有得到满足就会发脾气。

2、没有受到足够重视

有时候当孩子喋喋不休地向家长讲述某件趣事时，家长们却常因忙于自己的事情，漫不经心的点点头或哼哼两声，那么孩子会十分恼火的。

3、受父母影响

如果父母的脾气本来就不好，宝宝也不会好到哪里去。此外，父母教育态度不一，一个管教一个袒护，这会使觉得宝宝有了“靠山”，也会出现无所顾忌、动辄哭闹的现象。对于这种情况，就只能要求父母首先从自身做起了。

孩子性格偏激暴躁怎样引导，家长一定要及时发现，及时做出引导，千万不要只知道批评孩子，教育孩子，而忘记了安抚孩子，引导孩子，有时候一句鼓励的话，就能彻底消除孩子偏激暴躁的情绪。

孩子高中早恋家长怎样引导

高中的孩子很容易出现早恋的情况，但是这个阶段的孩子又处于学习的关键时期，如果他们不能正确处理这份感情，很容易影响到学业甚至今后的身心发展，这个时候家长要承担好自己的责任，要帮助孩子做出正确的决定。

孩子高中早恋家长怎样引导？

1、家长要正确认识孩子早恋这个问题。

早恋的萌芽是孩子生理和心理发展的必经阶段，作为过来人，我们更应该表露出一种理解的态度，而不是一种严厉苛责的态度。进入高中后，孩子们对异性产生好感，是正常的，家长需要告诉孩子这种欣赏是不可笑也不可耻的。

2、尊重孩子的隐私。

尊重孩子的隐私是建立信任的基础。不要过于干涉他们的私人空间，让他们感受到自己的隐私受到尊重，从而更愿意与您分享内心的想法。

3、不要太严肃。

家长在同孩子谈这个事的时候不要如临大敌似的。要很轻松的去说，甚至可以在孩子高兴时跟他开个玩笑，把类似的事情说了。这样，孩子也不会太紧张，对你会很配合。

4、爱情观的正确引导。

家长可以借助假日和孩子共同观看比较好的爱情影视剧，在孩子进入剧情之后，可以和孩子讨论什么才是真正的爱情，如果爱对方自己应该承担什么样的责任等等。引导孩子正确认识爱情，知道爱情是一份多么美好而伟大的情感，也明确自身的这个年龄不适合谈恋爱。

5、提供适当的社交和兴趣活动。

为孩子提供适当的社交和兴趣活动，可以帮助他们更好地发展自我，拓宽视野。参加各类社团、俱乐部或者兴趣班，让孩子更好地认识不同类型的人，并且在兴趣爱好中释放精力。这样不仅能够降低孩子沉迷于早恋的可能性，也有助于培养孩子的独立、自信和社交能力。

孩子高中早恋的表现有哪些？

1、爱打扮，注重自己的外表。

处于上学阶段的孩子，几乎都会将自己的心思花在学习上，如果发现自家孩子开始注重自己的外在形象，比如男孩会去注意发型，女孩会喜欢各种好看的衣服，每天对着镜子开始化妆等。出现这种情况，则很有可能是孩子早恋了。

2、学习成绩下滑，经常心不在焉。

孩子们的心智还没有成熟，过早的谈恋爱，会让孩子不能正确的把控自己的情绪，一心多用，就没办法把精力全都集中在学习上，导致平时学习成绩很稳定的孩子，突然之间下滑很严重，这时候，家长就要考虑是不是因为孩子有了自己喜欢的人了。

孩子高中早恋的原因有哪些？

1、对父母的模仿。

孩子很多行为是父母的反射，很多孩子知道是因为爸爸妈妈相爱结婚才有的自己，所以从小时候过家家开始会模拟父母的关系。在稍微长大后会潜意识寻找自己喜欢的人，并且模仿父母的行为，也就产生早恋。

2、学习压力大，心理焦虑，需要找人交流。

高中生的学习压力，加上青春期的焦虑，让他们压力更大，他们需要有人倾听。异性成为他们倾诉的首选，以至于你来我往，两人开始形成依赖，最终相爱。

高中孩子谈恋爱家长怎样引导孩子

情感是和人的社会需要相联系的一种较高级而稳定的体验。对于高中孩子而言在情感上难以解决的一个问题是异性交往。有些孩子懵懵懂懂的认为自己对异性的欣赏就是爱情，以至于他们深陷爱情的漩涡。对此，家长必须正确引导孩子认识爱情，树立正确的爱情观和价值观。

高中孩子谈恋爱家长怎样引导孩子？

1、尊重孩子的选择，避免过度干涉

青少年时期的孩子正处于自我认识和成长的阶段，家长要尊重孩子的选择，避免过度干涉。家长应该理智地看待孩子的恋爱情况，对于违法和不健康的行为要及时制止并采取相应的措施，但同时家长也应该给孩子足够的自主权，让他们有权利、有能力面对自己的行动。

2、引领孩子与同龄人保持良好的关系

有时候，孩子进行早恋是因为周围同龄人也有这样的经历，家长应该引导孩子与同龄人建立良好的友情关系，除了宣传早恋危害外，家长还应该鼓励孩子享受纯真的友谊和互相帮助的乐趣。

3、强调优先级

父母需要让孩子明白学校任务，家庭责任，兴趣爱好等，都比谈情说爱需要优先考虑。他们需要学习如何平衡自己的时间。作为父母，您还可以鼓励孩子培养兴趣爱好，参加学术比赛、体育比赛、社团和志愿活动等，以使他们能够利用他们的时间去做更有意义的事情。尤其是设定目标和计划可以帮助孩子们不断向前推进。

4、用亲情填满孩子内心

一部分孩子早恋的原因是缺乏家庭啊关爱。这是残酷的事实。一些父母教育和陪伴缺失的家庭中，孩子早恋的概率就高。所以，这个时候必须给予孩子充分的关爱与陪伴。一个内心充满关爱的孩子，对异性的关爱就会自动理解为同学之间的关心。反之，对方的关心，他也容易理解成爱情。

5、正视对孩子的性教育

性既不神秘，也不龌龊，关于孩子的生长发育、身体变化、因势利导的对孩子进行性教育是最自然不过的事情了；家长也不要不好意思，随着青春期的到来，很多孩子都会有这方面的成长烦恼，如果，家长早点对孩子进行适当性教育，孩子能早点接受适当的接受性教育，就不会因为自身正常的发育产生的变化而感到尴尬、焦虑、茫然无措，甚至陷入苦恼、自责当中。

高中孩子谈恋爱的原因有哪些？

1、寻求精神慰藉

大部分进入到早恋的青少年，往往是因为过大的精神压力，使他们感觉到恐慌和喘不过气。为了寻求一丝的安慰和释放心头的恐惧。比如考试考砸以后，拿着成绩单瑟瑟发抖不敢回家签名的你，此时就很需要一个体贴的同龄人来安慰。当异性有所关怀的行为时，就会使他们乱了方阵，在精神上得到了慰藉的他们，会产生强烈的依赖性，从而陷入到早恋的漩涡中，无法自拔。

2、从众心理指引

从众心理每个人多少有一点，产生这种随大流的原因，是由于实际存在的或头脑中想象到的班级压力，使同学们产生了符合班级要求的行为与信念，个人不但会表现出来，而且在信念上也改变了原来的观点，放弃了原有的意见。

3、反叛心理

由于担心孩子的身心健康和成绩，许多父母都会叮嘱孩子要注意学习，不要早恋，但是这个阶段的孩子往往叛逆心理比较强，喜欢做什么就做什么。因此恋爱，并且在外出的时候有异性相伴，成了一件很“酷”的事，成了可以用来和父母对抗的事。

孩子遇到困难就退缩怎样引导

孩子遇到困难就退缩怎样引导？孩子遇到困难就退缩，可以把困难和积极的情绪连接起来。首先，“害怕困难、遇到困难会躲”是很正常的现象，家长要有合理的观念，不要强求孩子每次遇到困难都迎难而上。

其次，如果确实孩子总是在遇到困难的时候躲避，说明孩子现在形成了“遇到困难→躲避”的行为模式，要改变这种模式，可以从两个方面着手：

1、强化“遇到困难→面对、解决”的行为模式。

这个方法要求家长擦亮眼睛，留意到孩子在遇到细小困难时候可能会有的积极反应。

比如某一次孩子遇到有一点低难度的作业，通过自己的努力克服了困难，家长就可以抓住机会给孩子鼓励，强化“面对困难”的行为模式，强调这个过程中孩子的个人努力和克服困难后的成就感，让孩子意识到“努力真的有用”，然后下次会更愿意努力。

2、避免建立“困难=不舒服”的连接

我们对一件事情的印象是在反复体验中逐渐形成的。

如果在孩子遇到困难的时候，家长强迫孩子面对，或者批评孩子，孩子学会的就是“困难出现的时候，我就会被迫……或者被批评”，孩子对困难的印象会很差，以后会更害怕困难。

最后，家长是孩子最好的老师，家长平时可以和孩子分享自己面对困难时候的心路历程。让孩子知道，我们可能都会有“畏难”的心理，如果遇到困难，可以尝试努力解决，也可以告诉爸爸妈妈，向他们求助。

教育孩子是对父母的考验，也是父母成长的契机。给孩子多点理解，给自己多点反思，就是最好的教育。

十多岁孩子叛逆期要怎样引导

十多岁的孩子正处于他们成长过程中的最后一个叛逆期，也就是我们所说的“青春叛逆期”。这一时期的孩子自我意识和独立意识都在快速增强，他们常常以自我为中心，很难听进去别人的劝导。作为家长，我们要怎样引导呢？

十多岁孩子叛逆期要怎样引导

1、设置明确的规则和界限

尽管要尊重孩子的自主权，但也需要在家庭中建立明确的规则和界限。这些规则应该合理、一致并与孩子年龄相符。确保孩子明白规则的重要性以及不遵守规则可能产生的后果。同时，也要开放地与孩子讨论规则，并听取他们的意见，以建立更加公平的规则体系。

2、树立规矩，以身作则

管教十多岁叛逆期的孩子，既不能全面打击，对孩子非打即骂，也不能放任自流，对孩子不管不顾，随他想怎样就怎样。家长一方面要相信孩子有独立处理事情的能，并在他们遇到困难、失败时给予鼓励，在他们迷茫、失去前行的目标时，给予引导。一方面一定要立规矩约法三章，并做到以身作则。

3、建立信任，减少隔阂

信任的建立有助于减少叛逆期的隔阂，减少孩子对我们的抵抗情绪，对我们更加信赖，有安全感。建立信任要家长以身作则，在孩子面前做一个值得信赖且有担当的大人。

要我们言而有信，信守承诺，答应孩子的一定要做到。要我们尊重孩子，守护他的自尊心，给予他一定的权利，不肆意窥探他的隐私。要给予孩子信任，相信他，学会放手，让孩子自由成长，保证大方向不出问题，适当引导即可。

十多岁孩子叛逆期的表现

1、反抗父母：不听从父母的要求，甚至故意与父母作对。

2、不服从规则：不遵守学校或家庭的规则，喜欢挑战权威。

3、情绪不稳定：容易激动，情绪波动大，可能因为一点小事就发脾气。

4、独立意识强：喜欢自己做决定，不愿意接受别人的意见。

5、自我中心：只考虑自己的需求和感受，不关心他人。

6、对事物的看法固执：不愿意接受新的想法和观点，喜欢坚持自己的看法。

7、对学习失去兴趣：对学习感到无聊或厌烦，不愿意学习。

青少年叛逆期一般需要多长时间

青少年叛逆期一般大概6年；一般在12岁到18岁阶段。

事实上，每个青少年的叛逆期都有所不同，有的人可能经历的叛逆期更加长一些，一般将青少年12岁到18岁叛逆期称之为“青春叛逆期”，不同的时间，有不同的个性发展，心里生理发育特点。

一般处于叛逆期的青少年，由于正处于心里的过渡期，其独立意识和自我意思的日渐增强，迫切的希望可以摆脱家长的监护，不希望父母再把他们当做小孩子一样看待，有的青少年为了表现自己的非凡，他们也就对任何事物都有强烈的逆反情绪。