面对孩子临近中考叛逆的问题,家长切记不要因为心急就对他们直接上手打骂,这样只会导致他们更加抵触家长。因此这个时候,家长要放下自己的身段,学会和他们做朋友,以朋友的角度去沟通,这样这样更好的对他们做引导和纠正。
临近中考孩子叛逆怎么开导
1、多加关心
临近中考孩子叛逆,肯定是学习让他感到痛苦,家长不妨多关心孩子,问一下孩子是否是因为感觉到压力过大而致。降低对孩子的期望,如果是因为学习压力过大,这大多有一半来自家长,有一半来自孩子自己,因为达不到期望值,自尊心受挫,也会让孩子产生厌学心理。
2、有效引导
面对孩子的叛逆和无法沟通,家长往往束手无策。这是因为父母和孩子之间缺乏有效的对话和沟通。孩子到了一定年龄,往往会和父母作对,不仅仅是因为他们到了青春期,更是因为父母在童年教育过程中积累了大量的亲子关系矛盾。
因此,面对临近中考叛逆的孩子,家长多发现孩子身上的优点并加以赞美。不要把孩子的缺点拿来和别人家的孩子作对比,从而降低孩子的负面情绪,减少孩子对家长的抵触。尤其是青春期的孩子,更要尊重,不要偷窥孩子的隐私,随意翻开日记、聊天记录等。
3、给予他们足够的尊重
面对临近中考叛逆的孩子,家长要尊重孩子的自尊心,与他们建立一种亲密的平等的朋友关系,并允许孩子也能参与家庭的管理。同时,也要相信孩子有独立处理事情的能力,尽可能支持他们,在其遇到困难、失败时,应鼓励安慰,成功了应尽量给予表扬,以此消除他们的叛逆心理。
4、学会和孩子做朋友
做父母,该威严的时候要威严,该和孩子做朋友的时候,还是应该放下身段。先让孩子感觉你了解自己、尊重自己、理解自己,那么家长接下来对孩子的引导和教育,孩子才更加愿意去聆听和采纳。真正智慧的父母,绝不是一直高高在上的,有些时候他们也知道放低姿态跟孩子打成一片。
临近中考孩子如何复习
1、复习时要做到“五到”
临近中考,学生复习要做到“五到”。即复习时要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最为重要,通过全身心的投入,多器官感知信息,记忆的效率就高。有研究表明,光看只能获取知识的20%,光听只能获得知识的15%,如果眼看、耳听、手写、脑思同时并用,则可获取知识的50%,所以“五到”是提高复习效率、增强记忆能力的关键所在,一定要养成全身心投入学习的习惯。
2、紧扣考纲,基础知识要吃透
立足基础才能够有所超越中考冲刺阶段,学生往往都想趁着这段时期多做一张卷子,多看一本复习辅导书。对于这种盲目沉浸题海和各种复习资料之中的做法,专家表示并不赞同。许多中考生复习都忽略了一份很重要的资料--中考各科目考试说明。
事实上,考纲是备考的指导性文件,也是中考命题的重要依据。因此要好好精研,将所提及的基础知识点结合书本扫清,夯实基础,查漏补缺。越是临近中考,各位中考生越应该回归到书本,要弄清考纲对于各个知识点的掌握要求,做到心中有数。这个时候依然盲目陷入“题海”之中,往往就会适得其反。
孩子在上学期间突然间出现厌学情绪,有可能是和孩子在学习当中遇到了没有办法解决的问题,也有可能是孩子的心思不在学习上,对于这种情况,家长不要急着去骂孩子,那么对于叛逆期孩子不想上学怎么开导呢?
叛逆期孩子不想上学怎么开导
1、理解孩子的压力
孩子不去学校了,家长不能只顾自己的尊严或者面子,认为孩子不去学校了,让自己感到丢人,其实应该多替孩子想想,孩子不去学校自然心理也有很大的压力,不是遇到了特别大的事情,或者实在是受不了了,不会做出这样的行为的,还是要多站在孩子的角度思考一下问题,这样问题才容易解决。
2、保证孩子心情舒畅
要试着站在孩子的立场去考虑问题,应试着找出孩子抗拒心理的原因,如果是因家庭因素所导致,应帮助孩子打开心理的顾虑,使孩子的心态和心情得到放松,让孩子逐渐接受和适应现实,有利于逐渐改造孩子的叛逆。
3、与孩子进行多沟通交流
家长要与孩子多沟通交流,增进彼此之间的感情。在家庭教育环境中,家长与孩子的对话,往往总是居高临下,或是封建家长式的作风,家长对孩子的要求总是说一不二,这是万万不可取的。
叛逆期孩子不想上学有哪些原因
1、学习跟不上
孩子在课堂上没有及时跟上老师的进度,加之课后不好意思向老师请教,久而久之就会跟不上,这种情况下会造成作业不会做,学的吃力,从而产生了厌学的心理甚至放弃的念头。
2、家长期望太高
一部分父母对孩子的成绩看的过于重要,认为分数、排名就是一切,却忽略了孩子的心理和感受,少了关心和倾听;同时又总爱说辛苦赚钱供学不易,这些压力在孩子的内心日积月累,孩子的焦虑和无助会随之加重,当这些在孩子的内心积压太久太多时,孩子的自我怀疑和叛逆厌学就会随之发生。
叛逆期孩子不想上学有哪些表现
1、对学习无兴趣:对学习感觉很苦楚,不能很好地从事正常的学习。
2、不写作业,责任心不强、大意草率,行为散漫。
3、常常旷课、迟到、逃学、不去校园,乃至严重到想辍学。
4、学习意图不明确,乃至恨书、恨老师、恨校园。
5、就想一提到上学就讨厌、头昏、脾气暴躁乃至歇斯底里。
6、消沉对待学习:从心理上讨厌学习,乃至消沉对待。
临近中考孩子不想学了可能是因为考前压力过大,从而产生了厌学心理。这个时候,父母也不要过于着急,只要我们及时疏导孩子,跟孩子沟通,让孩子意识到中考的重要性,这样就能有效缓解孩子的厌学情绪。
临近中考孩子不想学了怎么办
1、要了解孩子真正的想法
想要帮助中考孩子消除厌学的情绪,家长就要细心的观察孩子,走进他们的内心了解他们的思想。另一方面,家长要及时的和孩子进行沟通,不要等到发现问题才开始做,养成和孩子的一个良好沟通习惯,使他们愿意向家长倾诉,从而帮助他们去分析不想学的原因。
2、制定实际可行的行动计划
找到问题根源后,接下来就是制定解决方案。针对学业压力,可以一起制定合理的学习计划,并考虑是否需要辅导或额外的支持。如果是因为人际关系,探讨改善同学关系的策略或参加社交技能培训也许会有所帮助。对于职业规划的困惑,家长可以协助孩子了解各种行业和职业,帮助他们找到兴趣所在,从而激发学习的动力。
3、教会孩子进行自我定位和评价
家长要引导初三学生给自己一个合适的定位和评价,让他们知道自己的学习成绩能达到什么样的程度,有没有提高和进步的空间,这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标,只会让自己觉得学习无望。明确目的,接受允许的进步和退步,才能保持良好的心态,提高自信。
4、提供实际的帮助
中考备考期间,小孩可能有些科目的题目不理解,家长可以积极对孩子提出的问题耐心解答,并及时向老师求助。同时,家长还可以提供必要的心理、体力及生活方面的照顾,确保小孩健康的身体和稳定的思维。总之,孩子的中考不仅是学生的考试,也是家长的考试。好的家庭氛围,能够帮助学生保持恰到好处的心态,更加从容的面对中考。
临近中考孩子为什么不想学
1、父母的期望过高,压力过大
日常生活中,一些父母不考虑孩子的实际情况,对孩子学习的期望很高,不允许孩子有些许的放松或者退步。但出孩子能力的过高要求,会成为孩子的精神负担,容易使孩子产生害怕失败的心理,进而想通过不上学的方式摆脱这种精神压力。
2、早恋导致的情感困惑
生活在父母离异,争吵不断的家庭中,孩子会出现情感孤独,于是便会寻求情感补偿,这样的孩子很容易早恋,早恋会导致精力分散,学习成绩下降,进而降低学习兴趣。孩子在学校的心理压力增大,从而产生厌学心理,甚至产生急于逃离学校的心理。
临近中考孩子学习压力大怎么办
1、父母要多鼓励
首先,让孩子认识到自身的优势,树立信心,告诉他正常发挥自己的水平一定没问题。其次可以陪孩子适当做些运动,在这个过程中建立自信,放松心情。最后,多对孩子说些鼓励的话。
2、建立正确的心态
父母需要告诉孩子,考试的结果并不是衡量人生价值的唯一标准,无论考试成绩好坏,家长都会一直支持孩子,帮助孩子找到自己的兴趣爱好和擅长的领域。
3、适当的休息和放松
适当的休息和放松可以帮助孩子缓解压力和焦虑感,父母可以鼓励孩子参加一些课余活动或运动,或者带孩子去户外走走,呼吸新鲜空气。
随着中考的到来,越来越多的孩子出现了厌学情绪,这可能是因为孩子觉得学习负担过重,又或者是家长期望过高,孩子自己失去了信心。出现这种情况,家长也不要过于焦虑,更不能给孩子施压,否则只会加重孩子的厌学心理。
临近中考孩子厌学怎么办
1、学会聆听孩子的烦恼
孩子中考前一个月,多多少少会有紧张焦虑厌学的心情。如果这时候孩子跟家长倾诉的时候,家长要学会认真倾听,站在他们的角度为他们着想,并且学会开导他们,告诉他们这只是一场考试,我们只需要把自己的正常水平发挥出来就够了,而不是选择忽视他们这种情绪,进行情绪上的疏导是非常重要的。
2、减轻孩子的学习压力
临近中考孩子厌学可能是因为初三学习压力大导致的。在中考的压力,严重的影响了孩子的学习兴趣,孩子就会出现不想上学的情况。这时,家长要学会帮助孩子减轻和释放压力,可以陪孩子进行适当的户外运动或者游戏等等。
3、制定合理的目标
家长要认识孩子的学习成绩,给孩子确定的目标要合适,不要让孩子无限助跑,还没有办法完成目标。不给孩子规定每门课具体考多少分,只要求孩子学习会尽力就可以。也不要给孩子规定具体考上什么学校,可以正常发挥孩子的学习水平,得到应该得到分数就是可喜可贺的。
4、营造积极的学习环境
最后,在家里营造一个支持性的积极学习环境也很重要。避免过度批评或惩罚,而是在你的孩子表现出努力或进步时提供建设性的反馈和表扬。鼓励他们设定切合实际的目标,并庆祝他们一路上取得的成就。
临近中考孩子厌学的原因有哪些
1、家长不信任孩子。父母在孩子参加中考前,也会焦虑和紧张。他们对自家小孩有着谜一般的不信任,所以很多家长在每次大考前,都会为他们主动安排学习计划,选择报考学校。却没办法坐下来好好听一听孩子的诉求,这无形中给他们增加了很大的压力。
2、没有明确的学习目标,缺乏对学习的热爱和兴趣,也使得学生们在学习过程中缺乏动力。一些学生没有明确的学习计划和目标,只是被动地接受老师和家长的要求,缺乏主动性和积极性。他们对学习不感兴趣,甚至感到厌烦和无聊。这不仅影响了他们的学习效果,还可能影响他们的未来发展。
初三孩子厌学不想上学怎么疏导
1、建立一个非常良好的亲子关系,找出孩子厌学的原因
对于初三孩子突然不想上学的情况,家长可以根据自己孩子厌学的原因,制定相应的厌学对策。比如,一起帮孩子制定合理的学习目标,把目标分解成具体的小目标,并制定相应的学习措施和计划。
2、劳逸结合
适当减少学习时间,增加娱乐、锻炼、散步时间。学习效率、质量与时间有着很大的相关性,但是疲劳战术的效率肯定是低的。临近中考,状态是第一重要的,适当的休整非但不会影响学习效率,反而会提高效率和效益,保持愉悦的心情是克服心理饱和的最有效方法。
孩子叛逆期家长怎么开导孩子?每一个家庭的情况都不一样,在此我也不知道孩子多大了、所致的叛逆期究竟是指哪个时段?孩子的一生至少会经历到三次叛逆期。面对孩子的叛逆期,个人认为可以从以下几点入手。
孩子叛逆期家长怎么开导孩子:
首先要接纳孩子每一次的成长需求。比如,当孩子三岁左右时,自我意识的萌芽,孩子的常用词汇常常有不要。这就是孩子给出的信号,这时候家长就可以多使用一些让孩子选择的词汇。这样孩子会愿意听你说话,以为孩子觉得自己的想法被接受。
其次,和孩子做朋友。当孩子10岁左右后,他已经具备了一定的常识和能力。这个时候想比较被命令,和孩子做朋友会更容易沟通。相反如果你命令孩子要他去做什么,孩子往往会反抗。
另外,适当的给孩子一些成长的机会。每一次的叛逆都是成长的需求,家长要适当的想象孩子给孩子一些成长的机会。
专家建议:和孩子交流时,要耐心的倾听。不要随意草率的去评论、指责孩子。每个人都会经历叛逆期,所以父母要多体谅孩子。
中考前很多孩子都会有叛逆的行为,一方面是年龄增长带来的心理变化;另一方面是学习压力过大导致的。当你发现中考的孩子有叛逆期的行为之后,一定要及时的去引导和教育,以免错过最佳的教育时间。
中考叛逆期的孩子怎么去引导
1、父母自身要有一定的改变
为了改变孩子,父母从批评、斥责、吵闹到无可奈何、焦虑不安。其实,正确的做法应该是:父母从改变自身开始,重新建立正面的亲子关系。在亲子关系的建立中,有“三条高压线”和“两个陷阱”是家长应该特别注意的。“三条高压线”分别是忽略孩子的存在、破坏性地批评和强迫,它们会极大地损害孩子的自尊心、自信心和独立意识,破坏亲子关系。“两个陷阱”是“有条件的爱”和“输不起的心态”。
2、一定要多倾听,让孩子有个释放压力的出口
很多家长在和孩子的沟通中总是说教的多,用家长的身份来压着孩子,这是不可取的。初中生的思想趋于成熟,一定要有平等对话的机会。
不管是出现早恋的情况,还是出现了学习不上心,最好是心平气和地听孩子说。至少在身份上给予平等的地位,如果只知道说教,不去倾听,孩子就会没有释放压力的出口。不管是孩子在抱怨还是不舒服,能说出来就能减轻一些心理压力。
3、多点耐心、细心和用心
中考叛逆期的孩子,最重要的还是沟通,家长记住在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。冷静后,再去同孩子交流。父母应该将自己的身份降一降,像朋友一样交流。觉得面谈尴尬的话题,可以选择短信、微信等方式沟通。实在不行,还可以通过老师、同学等侧面了解。
4、家长心态要好
哪怕你心里再着急,在孩子面前也要淡定。要认识到孩子叛逆,是因为孩子长大了,少年思想之独立,是件好事。思想里有这样的意识并不断强化,这时候再去面对孩子,情绪就会不一样了,就能从内心里接纳孩子的种种行为,并会更多的考虑孩子的感受。
中考叛逆期的孩子有哪些表现
1、难以沟通。青春叛逆期,父母与孩子难以沟通是一种普遍现象,经常话不对题,交流不在一个频道,又或是话不投机半句多,很容易聊着聊着就争吵起来,甚至发生碰撞。家长埋怨孩子不懂事,孩子无奈家长不了解自己。
2、中考叛逆期的孩子很容易有漠视规章制度,玩世不恭的态度。例如上课时搞小动作,捣乱课堂纪律。一部分抱着“大错不犯,小错不断”的人生态度,不及时改正就会导致不良行为,负面影响扩大。
3、不爱读书,喜欢做自己想做的事。这个时期的孩子,好奇心过于的强大,女孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书,喜欢打游戏;女孩子则是喜欢看小说或是沉迷于电视剧等等。其主要表现都是不爱学习,不喜欢读书,这使得家长很惆怅,孩子不爱读书,就爱干其他不正经的事情。
中考对于每个孩子来说都特别重要,这本该是个紧张复习的时间段,但是临近中考家长却发现孩子早恋了。对于这种情况,家长首先要静下心来,千万不要一上来就质问孩子,或者是逼迫孩子。这样不仅解决不了问题,可能还会影响到孩子的考试。
临近中考发现孩子早恋怎么办
1、与孩子沟通
临近中考发现孩子早恋了,家长可以与孩子坐下来,了解他们的感受,了解对方是谁,这样你才能更好的判断是否适合孩子谈恋爱。同时,还可以告诉孩子目前的情况下,学习更加重要。让他们明白中考的重要性,让他们明白在这个时候学习更加重要,而恋爱会分散他们的注意力和精力。同时,还可以建议他们在中考后再继续发展感情。
2、淡化概念
用早恋给临近中考的孩子的感情扣帽子,是最可怕的。在初中这个时期,有的初中生“恋爱”的本质,只是在强压之下寻求的一种情感寄托,并不是真的爱情。如果这个时候盲目指责,只会扩大与孩子之间的心理距离,结果令他们越陷越深,不可自拔,谈得来的异性朋友是成熟的表现。至于这种与异性朋友的关系的性质,不予以界定。
3、家长们要让孩子知道早恋的坏处
早恋其实是有很多坏处的,但是孩子们却没有办法很好地意识到这件事情。所以说爸爸妈妈们可以从孩子自身发生的变化,比如说学习成绩下降,注意力没有办法集中,等等这些事情来下手。
让孩子真真切切地发现自己的整体情况,和以前相比较已经不如以前了,这样的话会激起孩子们一定的危机感,同时也更容易让孩子发现早恋的坏处。如果发现了早恋所带有的很多不好的东西的时候,孩子们也会自己去主动地思考这件事情。
4、帮助学生学会正常的异性交往
我们应该鼓励孩子交往广泛、自然,要孩子和异性公开交往、群体交往,他就不会对个别的异性产生过分的好感。虽然同龄人有谈恋爱的情况,但是家长不要断然让孩子和谈恋爱的同学绝交。因为同龄人的带动力非常大,这种带动力量比家长和老师都要大。
临近中考家长怎么帮助孩子提高成绩
1、确立有效的个人目标
家长想要孩子中考迅速提高成绩,最先就得建立一个既定目标。先融合孩子自身的学习状况,为每门制订一个有效的总总体目标,随后分阶段列举好多个个人目标,每成功一个小目标就给与自身适度的奖赏,那样有利于造成满足感与成就感,进一步提高学习的积极性。
2、制定科学的学习计划
在中考前,我们应该帮助孩子制定科学的学习计划,合理安排时间,高效地学习。制定学习计划时,我们应该根据孩子的学习能力和时间特点,制定可行的学习目标和计划。同时,我们也要注意孩子的身体和心理健康,避免过度劳累和精神压力过大。我们应该引导孩子,让他们养成良好的学习习惯,合理安排时间,提高学习效率。
3、在学习中寻找自己的提高点
对临近中考的学生来说,想要在中考中取得好成绩,不能仅仅从复习、做题和考试三个方面出发,而是要将成绩提高贯彻整个学习过程。只有这样,学生才能在短时间内提高自己的成绩。
临近中考孩子成绩越来越差,确实是一件让人担心的事,毕竟中考是孩子学习路上的一大考验,过去了就可以进入理想的高中,过不去就只能再来一年。
临近中考孩子成绩越来越差怎么办
第一,适当减少学习时间,增加娱乐、锻炼、散步时间。
学习效率、质量与时间有着很大的相关性,但是疲劳战术的效率肯定是低的。临近中考,状态是第一重要的,适当的休整非但不会影响学习效率,反而会提率和效益。保持愉悦的心情是克服心理饱和的较有效方法。
第二,学习形式要有变化。
许多考生就是做题,越做“心理饱和”现象就越严重,其实备考越是临近中考就越要回归课本,因此不妨少做一点题,多看看课本和相关书籍,改变一下方式。用思维导图把知识点进行整理。
第三,“心理饱和”现象在各学科上表现也是有差异的。
凡是反应比较重的学科可以暂时少安排时间,反应比较轻的学科就多安排一些时间。
第四,抓住中低档试题。
既可以突出重点又可以增强备考信心,效率和效益也会双丰收。少做、不做难题,努力避免“心理饱和”现象的加剧。
第五,因势利导,把孩子的兴趣转移到学习上。
孩子聪明,喜欢阅读,说明孩子有很大的成长空间,也是亲子交流的最佳切入点。
父母看孩子读过的书,在了解孩子的兴趣后,可以利用这个机会,多买一些孩子喜欢的纸质书,漫画和侦探类型的书籍都可以,但是要注意选择,然后根据孩子喜欢阅读的这个优势,引导孩子多读名着、经典。
第六,设定合理的目标,激发孩子的学习动力。
与孩子交流的目的是让孩子明白学习是自己的,生活也应该依靠自己,需要有目标,生活应该有理想,并为了实现它而努力工作。
在此之前,家长和老师需要进行深入的沟通,了解孩子的学习状况和具体的优缺点,而不是关注考试成绩。学习目标应该基于孩子的现状,不要定得太高,让孩子通过努力就能实现,以鼓励孩子,让孩子有信心,产生进一步的学习动机。
临近中考孩子成绩越来越差怎么办,家长首先要做的就是调整孩子的心态,让孩子认识到学习的重要性,然后才能激发孩子的学习动力,通过各种方法,提高孩子的学习成绩。
面对12岁左右的的孩子,父母要多一些耐心,主动的和他们进行交流,给他们更多的关心和陪伴。对于叛逆期的孩子的教育问题,父母还是要注重科学的教育方式,让孩子往更好的方向发展。
12岁左右孩子叛逆期怎么开导
1、家庭关系采取民主制度
这个时期内,我们大人在作家庭内部事务的决策时,不妨也邀请他们也加入进来,听听他们的想法。一来让他们感受到他们是家里的一员,正确的意见若被采纳,取得我们认同,对他们也是一种生活锻炼;二来让他们感受一下大人的压力,感受与大人的意见相比较,就是考虑全面和成熟与否。
2、主动与孩子进行有效沟通
12岁左右的的孩子觉得很多事情是自己的隐私,往往不太愿意与父母交流,所以,父母要主动与孩子沟通交流。但是,父母必须不断提醒自己跟孩子交流的目的是为孩子分忧,而不是跟孩子争执。
尤其不能用居高临下的态度对孩子进行指导,而是要以商量的口气向孩子提出建议。这样就能有比较愉快的交流氛围,不仅父母和老师可以与孩子进行深入地交谈,了解孩子的真实想法,为孩子出谋划策,孩子也更愿意向父母敞开心扉,接受父母提出的合理建议。
3、督促孩子养成良好的学习习惯
父母一定要多给予孩子鼓励和支持,当孩子出现懈怠时,不愿意学习时,多给予加油鼓劲,当孩子表现积极热爱学习时,一定要多给予鼓励和支持。无论什么状态,都要督促孩子养成良好的学习习惯,让孩子更加独立,在学习方面拥有强大的自信。
4、根据原因解决孩子遇到的难题
孩子不去学校了,自然是有原因的,父母根据孩子提出不去学校的原因,好好和孩子沟通,帮助孩子解决问题。如果孩子学习压力大,跟不上课了,父母可以和老师沟通一下,减轻孩子的学习压力;在学校被欺负了,不敢去上学,也要去解决一下,消除孩子的心理顾虑和担心,才是解决的方法。
5、相信孩子、给孩子独立的空间
当12岁孩子出现叛逆的问题时,父母要学会相信孩子,相信孩子本性善良、相信孩子能够改变、相信孩子的叛逆期总会过去。要站在孩子的立场去考虑和解决问题,相信孩子可以依靠自己的方法解决问题。
就算有时候孩子有不对的地方,只选最重要的几个问题,可以选择时间,比如一个月左右和孩子集中谈一次。在这个过程中,一定要给予孩子足够的独立空间,让孩子能够自由表达、健康发展。
12岁左右孩子叛逆期的表现
1、嘴里很少出现赞美的词
12岁左右叛逆期的孩子会有各种吐槽,老师、父母、甚至社会现象。他们会因为一个小瑕疵而否定整个事物或人物,并且抓住这点开启疯狂吐槽,只是为了证明自己长大了,可以进行独立思考,有话语权了。
2、自卑倾向
12岁左右的孩子叛逆期在情绪上表现的比较多。在社会上的独生子女比较多,在心理上表现的也是很敏感的,他们在心里上会感觉自己的父母很爱他们。所以心理上会变得很敏感,在一些事情上也不敢去尝试一下,很容易就会出现焦虑的现象。
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