七八岁的孩子偷东西怎么办

七八岁的孩子年龄还比较小，有时候他们并不知道什么是偷，他们只是喜欢一件东西，所以便直接拿走了，这是因为孩子对于偷和拿的概念不清楚。所以，当七八岁的孩子偷东西时，家长一定要帮助孩子认识到自己的错误行为，并且正确引导孩子。

七八岁的孩子偷东西怎么办

首先，家长要和孩子沟通。

在纠正七八岁孩子偷东西的错误行为之前，先真诚地请求孩子陈述一遍事情的经过，鼓励孩子说出真相，了解孩子内心真实的想法，接纳他当时的感受，才能有针对性地解决问题。这一过程确保爱的信息得以传递，让你和孩子之间建立亲密和信任。反之，剑拔弩张的情绪和盲目的惩罚会产生距离和敌意。

其次，让孩子承认错误

孩子拿了别人的东西，要让他还回去，并且知道别人的东西不能随便拿，要承认自己的错误，向别人道歉。让孩子在成长过程中学会担当，并且会有效的杜绝孩子以后犯类似的错误。

然后，帮助孩子形成所有权概念。

平时一定要告诉孩子：别人的东西不能拿，需要得到别人的同意才能拿，如果没有经过别人的同意，就拿走他们的东西，必须还回去，否则就会受到惩罚。

同样，孩子的东西我们一样需要尊重，没有经过孩子的同意，我们也不能随意地拿取。孩子恰恰是透过我们对他的物品的尊重来体验到尊重感、界限感，进而才能够去尊重别人的东西，不拿别人的东西。

最后，奖罚分明，强化孩子的正向行为。

一旦七八岁的孩子做出了尊重别人的物权，看到喜欢的东西没有直接拿，而是征求别人意见的行为，父母一定要及时表达肯定与赞赏。让孩子体验到这种行为带来的积极情绪体验，从而更愿意重复这种行为。

反之，如果孩子没有管住自己随意拿了别人的东西，父母在对孩子进行批评教育的同时，也可以带孩子去归还物品，或者陪孩子一起跟别人商量能不能借来玩一下，让孩子从父母的处理方式中学习，下次遇到类似的情况，应该如何采取行动。

七八岁的孩子偷东西的原因

一、需求没有得到满足。很多孩子在超市里拿东西，偷偷放在自己的口袋里，主要是因为家长没有满足孩子的需求。孩子的欲望和需求没有得到满足，但是这种强烈的需求就会促使孩子产生“偷”的行为。了解孩子偷东西的秘密之后，家长们要学会对症下药，找到教育孩子的正确方式。

二、侥幸心理作祟。在这之前，孩子有过很多次的偷拿行为。“幸运”的是，从来没有被发现过，于是他的侥幸心理越来越强，甚至暗地里觉得自己很聪明。慢慢地，偷拿东西的行为愈演愈烈，而且拿的东西也越来越贵重。

三、家教过严，过分限制。处于幼儿阶段的孩子从众心理特别强，别的小朋友有的东西他们就会非常喜欢，也希望自己能够拥有别的小朋友所拥有的东西。但是有的家长对孩子过于严厉，认为小小年龄就会学会攀比，所以对他们的要求严词拒绝，一概不给以满足。长此以往，会使孩子在家庭中，感觉不到父母的疼爱而失望，很可能导致孩子去偷东西。

七八岁孩子偷拿东西怎么办

七八岁的孩子心智不成熟，需要家长细心教导改善，明确的告知孩子偷东西是属于不正确的做法，以及这样做的严重后果。

并且在日常生活中要给孩子做一个好的榜样，同时创造一个温馨的家庭环境，从根本上去改善孩子的不良行为！

对于七八岁的孩子来说，正处于叛逆阶段，家长要进行正确的引导，有耐心的传授孩子正确的人生价值观。如果孩子是第一次偷东西，那么家长要立即进行纠正他们的这种偷窃行为。

但是切记不要打骂孩子，要让孩子切身感受，这种作为是不对的，家长可以带领孩子去归还物品，让孩子自己去解释去道歉，下一次孩子就能认识到偷东西是不对的，而且也能让他们明白，要为自己做的事情负责任。

小孩子的价值观念还没有形成，他这时候偷东西可能是出于喜欢，想占为己有。家长要恰当引导，让他明白这样做不对。如果小朋友把他喜欢的玩具拿走了，他会是什么感受，让他亲自感受一下。然后再告诉他，喜欢别人东西可以借来，如果对方不借，可以让爸爸妈妈买一个。不要私自拿别人的东西。

这样孩子就明白了，下次遇到这种情况，他就会按你给他的方法去尝试。家长千万不要小题大做，就把这件事定性为偷，而且拿来的东西要找一个合理的理由让孩子还回去。

如果发现孩子偷东西，家长首先要关注孩子偷东西背后的原因。

如果你第一次抓到孩子偷窃，问问孩子，为什么偷拿东西。

有些孩子偷东西是单纯想要那件东西，而有些是因为他们想要获得关注或者在家里、学校承受不了了太大的压力。

孩子的本性都是好的。如果孩子有了不好的行为，我们要透过现象看本质。

孩子行为背后的原因会比行为本身更加重要。

在接下一段时间里，家长都需要刻意关注小朋友，确保孩子已经意识到偷东西是不对的。

所以，孩子的偷窃行为有时候不是大事。相反，父母不懂得从一开始正确应对孩子的偷窃才是大事。

孩子偷东西撒谎屡教不改怎么办

发现孩子偷拿东西并撒谎时，首先保持冷静，避免愤怒或责骂。与孩子私下交谈，表达你对偷窃行为的失望和担心。解释偷窃的严重性，包括道德和法律后果。

鼓励孩子坦诚，并让他们知道撒谎也会带来额外的后果。帮助孩子理解他们行为背后的原因，并探索解决问题的其他方法。

制定明确的界限和规则，并为孩子提供积极的行为榜样。

重要的是要保持耐心和理解，同时也要坚定地坚持后果，帮助孩子学习责任和诚实的重要性。

教育小孩子不要偷东西，一定不要采取武断的教育方法，否则适得其反，就会出现屡教不改的情况。

首先小孩子在7—10期间，在学校或者与小朋友玩的时候都有一种从众心理，也有一定的自尊心和面子关，认为人家有的自己就应该有，比如玩具和喜欢吃的小食品，这个时候，他就会主动要家长要钱买，如果不给买，就千方百计地缠着你，此时教育方法不对，多次被家长拒绝后孩子就容易开展想方设法去得到，包括偷家长的钱。

这个时候如果发现了，不加以正确引导，任其发展下去，就有可能为今后步入社会造成危害埋下伏笔。

我认为教育方法应该是第一次发现他有这种行为，先不要打骂他，要心平气和地给他讲清楚“从小偷针，长大偷金”的道理和危害，如果确实需要，不管是学习用具还是吃的东西，爸爸妈妈会给他买的。

如果孩子不听话，表面上接受你的教育，继续犯，那么就应该多管齐下，先让他谈谈为什么要继续的理由和想法，让他写出保证书，必须要教育到他发自肺腑的错误性质，如何保证下次不再继续犯错，让他认识到如此下去的危害。

同时，你可以苦口婆心地根据他偷的钱多少，让他拿出来，然后同等数量给予他钱。但必须说明，这个钱给你的，不是支持你继续偷，而是因为你确实需要而给你的。这个叫心理反证法，效果还得看孩子的年龄大小以及不是屡教不改的性质而定，懂事听话的孩子心智慢慢成熟后，就慢慢懂得了道理，自然就会改正错误。

10岁的孩子偷东西又说谎该怎么办

10岁是孩子成长的关键点，孩子们在这个年龄段也会出现各种各样的问题，其中最常见的就是偷东西的行为。孩子出现偷东西的行为后，害怕受到爸爸妈妈的批评，于是就会说谎骗父母。面对这种情况。家长该怎么办呢？

10岁的孩子偷东西又说谎该怎么办

1、不要轻易给孩子贴标签。给孩子定义，并不能解决任何问题。相反，我们也给孩子贴上了道德的标签，即，你是坏的，是我们所不能接受的。这样只会让孩子对自己不接纳，将自己视为不受人爱的人。既然如此，我们就不应轻易给孩子贴上这样的标签。

2、家长需要对孩子进行正确的引导和教育。10岁的孩子偷东西又说谎，首先要让孩子了解说谎和偷窃的危害，在引导10岁孩子时，家长要尽量避免使用惩罚的方式，而是要通过引导孩子自己思考的方式来达到教育的目的。可以给孩子制定一些规矩和奖励机制，让孩子知道哪些是对的，哪些是错的。

3、如果10岁的孩子偷钱撒谎屡教不改，家长要给孩子适当的惩罚，例如：写保证书、做家务等等。由于家长的妥协，导致孩子觉得自己做的事情并不是很严重，家长要给孩子适当的惩罚，让孩子知道自己做错了事情。

4、家长要认真反思自己的教育方式，并做出适当的改变。一方面家长要耐心倾听孩子的要求，而且要尽快满足孩子的合理要求，即便孩子的要求不合理，家长也要用摆事实讲道理的方式说服孩子。

另一方面家长不能用打骂的方式解决孩子犯错的问题，而是要心平气和地跟孩子进行沟通，让孩子明白错误的原因，并帮助孩子寻找改正的方法，这样做才能避免孩子再次犯错。

10岁的孩子叛逆该怎么办

1、不要打骂孩子。很多家长在孩子不听话的时候，会打骂孩子。这个时候孩子会产生恐惧，因为恐惧才会屈服家长的要求。这样虽然见效快，但是“治标不治本，而且还有副作用”。建议家长可以和孩子严肃地谈话，这比打骂孩子，更能启发孩子的良知，让孩子思考自己错误行为，让孩子真正地改变自己的行为。

2、注意和孩子说话时的口气。在孩子叛逆期的初始阶段，家长一定要注意自己说话的口气，要和孩子在同一个水平上说话，不要命令孩子，强制孩子，要和商量的语气和孩子说话。这不是要家长去迁就孩子，只是让家长特别照顾到孩子的自尊心。

3、不要再说大道理。叛逆期的孩子不喜欢大道理，家长总是觉得孩子懂得哪些大道理，但是做起来却并不是那么回事。所以家长先不用讲道理的方式教育孩子，要学会从细节方面，给孩子做出榜样，让孩子尽量跟着自己学习。

4、给孩子树立榜样。家长在孩子面前要做到以身作则，给孩子树立良好的榜样，只要家长能做到言传身教，就能达到更好的教育效果。比如：家长要求孩子早睡早起，那么，家长也要避免熬夜和睡懒觉，哪怕是周末和节假日，也要做到生活有规律，这样做就能引导孩子形成良好的作息习惯。

小孩子偷东西屡教不改怎么办

面对偷东西屡教不改的小孩，家长一定要给予他们正确的引导，提高他们辨别是非的能力，帮助他们提高自控能力，让他们知道什么事情可以做；什么事情是坚决不能做的。通过这样的方式，帮助他们认识到自己的问题，从而进行改正。

小孩子偷东西屡教不改怎么办

1、正确引导

看到孩子偷东西屡教不改家长不能视而不见，必须要和孩子明确的说清楚，不能让他们有侥幸的心理，以为大人不知道。因此，要和孩子进行详细的沟通，因为这个年龄阶段的孩子心里面的各种想法也是比较多的，如果他们拿了别人的东西，家长可以通过游戏和故事等方式，让他们辨别什么是对的什么是不对的。

2、不要反应过度

尽管孩子发生了偷东西屡教不改的行为，但这并不意味着他变成了小偷。父母应该保持冷静，想想他为什么这么做？孩子们想要什么？是零花钱不够，还是想吸引父母的注意和照顾？为了防止孩子随意偷别人的东西，家长一定要合理满足购物消费的需要，这就需要定期给他们零花钱，引导他们有计划花钱。

3、培养孩子的自制力

想要纠正偷东西屡教不改的小孩，家长就要培养他们的自制力。在日常生活中，父母要注意培养孩子控制冲动的能力。例如，买回孩子想要的东西，父母可以不马上给他们，而是告诉他们，当他有好的表现时才能得到。

如果孩子没有乱碰商场里的东西，家长一定要表扬他们的自制力。最重要的是，父母要在孩子面前做好表率，成为孩子的好榜样，不要为占到一些小便宜而沾沾自喜，自己有过失时要及时弥补或道歉，这对孩子形成正确的道德认知很重要。

4、家庭环境

家庭环境对孩子的一生都是有影响的。所以父母们应该给孩子营造一个温馨的家庭环境，让他们从中能感觉到温暖。家庭环境好的孩子，只有少部分人去偷东西，而家庭环境差的孩子，因为家庭的原因，他们很容易产生逆反心理，就会很容易去偷东西，所以为了孩子的健康成长，家长们都要多花点心思，多为子女着想。

小孩子偷东西屡教不改的原因

1、父母给孩子的关心不够

在现在这个金钱横行的时代，为了不被社会压力击垮，父母们把自己的大部分时间都留给了时间。为了工作，有些父母都选择让孩子的爷爷和奶奶带着孩子。因此，父母陪伴孩子的时间也就少了。而处于工作的父母都是很忙的，一般很少会和孩子见面，当小孩长期感受不到父母的爱，内心就会非常难过，这时他们就会出现扭曲行为。

2、市面上诱惑太多

现如今，市面上随处可见到各种各样花花绿绿的小玩意儿，面对这些个琳琅满目的小商品，大人们见了都忍不住停下来多看两眼，更别说小孩了。这些商品，就像是一块儿大大的蛋糕，吸引着孩子忍不住想要咬一口，可能家长有给孩子零花钱，但是他们却太贪心，什么都想要，却也明白家长不会给自己买，这时，也会引起孩子偷的行为。

7岁孩子偷东西屡教不改怎么办

未经允许动别人的东西，在大人眼中就是“偷”。但对于7岁的孩子来说，只是大脑萌生了“想要”的念头，家长面对这种情况一定要好好教育。但如果7岁孩子偷东西屡教不改那要怎么办呢？下面，我们就详细说说解决的方法，希望能够帮助到各位家长。

7岁孩子偷东西屡教不改怎么办

1、首先，家长对7岁孩子这类行为一定保持平和态度，别用成年人的道德标准去衡量，觉得很丢人。我家孩子小时候，就曾亲眼目睹自己的小伙伴因此受到羞辱，对孩子这方面的心理，感触很深。

在他7岁那年也曾偷偷拿过爸爸的零钱，每次不多，就1块2块。以前的日子不富裕，因为没有零花钱，而校门口的小摊儿又经常有卖各种小零食和小玩具，忍不住诱惑，就偷偷拿他爸爸的钱去买。

有一次被我们逮个正着，但并没打他也没骂他，反而商量着，把有限的工资挤出来一点给他做零用：每个月在一本地理书里给放一些零花钱，总额不超过5块，不低于1块，我他可以自由使用。

得知他们的决定时，孩子内心是羞愧的，从那以后再也没偷偷拿过他们的钱。还通过自己管理零花钱，养成了最初的理财习惯。

不过，这并不意味着当孩子有不经允许私自拿别人东西的行为时，爸爸妈妈们可以坐视不管。只是，我们要找到一些方法，在不伤害孩子自尊的前提下，根据自家孩子的性格，进行适当引导。

2、其次，7岁或者是以下的孩子是没有边界感的，看到喜欢的东西就想据为己有。这时候，身为家长，我们需要耐心引导。在家注意引导孩子明白“哪怕家庭成员之间的物品，想动也是要经过主人同意的”。

一方面家长在家明晰物权概念，让小朋友养成拿别人东西要经过同意的习惯，一方面老师在学校要多给予关注，发现小朋友把东西装到自己书包里，不要粗暴地扣上“坏孩子”或“小偷”的帽子，而是告诉孩子喜欢的话需要和老师商量一下，看看能不能带回家继续玩。

而7岁以上的孩子，要看看家里给的零花钱是不是足够，孩子的合理物质需求有没有得到满足。除了根据实际情况来增加零花钱，更要注意引导孩子合理使用零花钱。

总之对于7岁孩子偷东西屡教不改这种情况，父母除了培养孩子提高自己的自控能力，明确不能未经允许拿别人家的东西之外，还要采取相应的措施，帮助、教育孩子。

父母正确对待的方法

1、当第一次发现孩子把别人家的东西拿回家时，千万不要打骂孩子，但要严肃对待，并采取正面教育的方式，让孩子认识到自己的错误，并改正错误。

2、如果孩子把东西送回原处，以后连续几天不再拿东西回家，还可以给予表扬或奖励。对孩子正当的物质需求，应尽可能给予满足，以防止孩子因为从家里得不到，而“惦记”别人的东西。

3、经常检查孩子的衣袋、书包里是否有来历不明的小东西，发现后要及时问清楚。最好是在接孩子的时候就检查，一旦发现，当时就可以还给物主。

4、如果孩子经常把某特定家的东西拿回来，就要与老师沟通，观察孩子行为的动机和规律性，帮助孩子克服这个毛病。比如有的孩子只是看电视上有人经常顺手牵羊，孩子的行为可能就是模仿，教育起来也就会容易些。

父母询问孩子时的态度

1、避免造成“审问”的局面。这样会给孩子非常大的心理压力，有时甚至会迫使孩子说谎，让本来简单的事情复杂化。

2、父母不要想当然地跟孩子讲，自己认为是怎么怎么回事，而只是让孩子回答是与否，应该鼓励孩子把自己的真实想法说出来。

3、如果孩子迟迟不开口，就更不能心急，要有足够的耐心等待孩子的回答，因为这是孩子在整理自己的思路或者进行思想斗争的过程。

孩子的童心是一张白纸，可以向善，也可以从恶。养育一个孩子，最难的地方，就在于我们务必在孩子面前收起恶的一面，让孩子更快乐地向美好善良的方向奔跑。在这个过程中，我们自己也因此成长为更美好善良的人。

十七八岁的女孩子叛逆期怎么办

女孩子十七八岁的时候，正是她们的叛逆期，这个时候，家长也会在教育她们的过程中遇到很多的问题。比如，顶撞父母老师、脾气暴躁、早恋、厌学等。面对这种问题，家长千万不能实行棍棒教育，而是应该掌握正确的教育方法，才能帮助她们渡过这个特殊的阶段。

十七八岁的女孩子叛逆期怎么办

首先，家长与十七八岁的女孩子关系紧张，往往是因为缺乏双向交流，才会导致双方产生思想矛盾。所以，家长要想和叛逆期的孩子和平共处，就要紧跟她们成长的步伐，适当地调整对她们的教育观念。在教育孩子的过程中也要注意因材施教，选择适合她们的方式进行交流。

其次，以积极乐观的心态面对孩子。当十七八岁女孩进入叛逆期，变得容易逆反时，家长要有一个积极乐观的心态面对自己的小孩，把自己美好的形象展示给她们。情绪再糟糕，家长都不可在她们面前表现出来，这样对她们的成长才是最有利的。

再有就是，家长要放手给孩子成长的机会。每一次的叛逆都代表着孩子的成长需要，作为父母要相信自己的女儿，适当给她们一些机会，让她们学会自己安排，学会独立思考、解决问题，也适当给孩子一些承担责任的机会。

最后，多关爱。事实上，处于叛逆期的女孩子想要得到关注，给予更多的关心。在生活和学习中，家长要多关注她们的变化，多关心和理解她们，让她们感受到爱的温暖，让她们在生活和学习中逐渐减轻叛逆心理。

另外，家长要和孩子共同解决问题，而不是包办。女孩子现在已经十八岁了，她们自我意识强烈，凡事不再需要父母去安排、包办。她们更希望的是父母的支持和在遇到困难的时候，家长能给她们出谋划策，帮助她们解决问题。

孩子叛逆期的特点有哪些

1、不愿意吐露心声，有自己的秘密

孩子在叛逆期心理生理逐渐趋于成熟，内心会增添很多小秘密，不愿意让别人知道。对父母的问话置之不理，更不愿意父母逼问，对父母私看日记本的方式尤为反感。

2、喜欢吐槽

孩子在叛逆期时，嘴里很少出现赞美的词，老是各种吐槽，老师、家长、甚至社会现象。她们会因为一个小瑕疵而否定整个事物或人物，并且抓住这点开启疯狂吐槽。只是为了证明她们自己长大了，可以进行独立思考，有话语权了。

3、自我意识增强

这个时候的孩子不愿过多地听取别人的看法和意见，觉得自己不是个好孩子，在遇到问题的时候只会想办法解决，不愿听从大人的意见。对爸爸妈妈说的话不屑一顾，甚至顶嘴。这种不听话的表现就是她们自我意识的增强，认为父母越是讲道理，自己就越是反抗。

4、喜欢推卸责任

孩子在叛逆期会经常犯错误，而她们犯了错误之后，不会承认自己的错误，即使被家长逮个正着，但她们还是会找一些理由来为自己开脱。孩子变得喜欢推卸责任，不想为自己的错误承担后果，而家长看到她们这样的举动，会更加生气，无法心平气和去教育她们，导致小孩变得更加叛逆，进入死循环当中。

七八岁孩子不爱学怎么办

在孩子的学习过程中，很多家长都会发现孩子会出现不爱学习的情况，孩子不喜欢学习，看起来是一个比较简单的问题，其实还是比较复杂的。家长在七八岁的孩子出现这种情况时，要从多方面找出原因然后针对性的去解决问题。

七八岁孩子不爱学怎么办

1、创造多元学习环境

孩子在小的时候还看不出来真正的兴趣，家长可以让他们多方面地尝试，一定要多给他们学习的机会，所谓“多元学习”就是要多元地发掘孩子的潜能，不只是语言、不只是数理，尊重他们的选择，使他们尽情的发挥，孩子会有多元无限的发展机会，只要对于有兴趣的东西，他们一定会发挥的更好。

2、家长做好榜样

如果七八岁的孩子贪玩，不爱学习，家长应该要看看自己是不是做得足够好了。如果说作为家长的你一下班回到家就玩手机，打麻将，看电视，那么孩子也会耳濡目染，慢慢的就不爱学习，光想着玩儿了。如果家长能够做好榜样，在孩子面前多读一些书，那孩子也会受到熏陶，慢慢的爱上学习。

3、不要“强迫”孩子学习

家长都希望自己的孩子能够成才，希望自己的孩子在学校里成绩是最好的，能够经常得到老师的表扬。当七八岁的孩子明确跟家长说自己不爱学习，不想学习的时候，我们还是会强迫孩子一定要去学习。如果家长对孩子逼得太急的话，孩子就会不耐烦，就会不喜欢学习，就会对学习产生厌倦的心理，所以家长一定要切记不要强迫自己的孩子学习。

4、正向反馈

七八岁孩子的一点点进步，你都能够发现，并且及时帮他总结出来，让他知道自己是有这么多优点的人，而不是觉得他做的好就应该，做不好才需要你指出来。好行为越夸越多，坏行为越纠正越多，从愿意倾听孩子、了解孩子、花时间陪伴孩子开始，引导孩子成为更好的自己，才是我们应该做的。

5、引导孩子体会学习的快乐

只有孩子感觉到真正的快乐，才会从心底喜欢学习。家长可以通过平时的对孩子的鼓励来增加孩子的成就感，可以这样说：“背完整首诗，是不是很开心？”“自己把这道比较难的数学题解答出来了，是不是很开心”。

通过平时的不断的鼓励和肯定，让孩子在做作业的时候发现自己的价值感，引导孩子体会学习的快乐，这个过程最重要的是引导孩子去体会这个快乐。

七八岁孩子不爱学的原因

1、孩子在学习过程中，缺乏解决问题的能力

七八岁孩子在学习的过程中，一定会遇到这样、那样的困难，如果孩子不善于表达，那这些困难是不容易被发现的，也容易被家长忽视。当孩子学习过程中遇到问题，而自己不知道怎么去解决的时候，就会打消学习的兴趣，所以孩子解决问题的能力是需要从小培养的。

2、家长的过分要求

家长对孩子的要求过于严苛，过分要求孩子的学习成绩，如果孩子达不到一定成绩，可能便会受到家长严厉的批评、训斥。或是老师对孩子的要求过于严苛，导致孩子对学习产生恐惧心理，甚至因达不到规定成绩后，孩子出现厌学情绪。

七八岁的孩子老是顶嘴怎么办好呢

七八岁的孩子正常情况下是在上小学一年级，而随着年龄的增长，孩子对父母的话越来越不相信，因为他们觉得自己的想法是正确的的，这就导致了父母在教育孩子的时候孩子顶嘴的情况。那么，对于这种情况父母应该怎么办呢？

七八岁的孩子老是顶嘴怎么办好呢

1、父母需要有足够的耐心

家长除了要对七八岁的孩子有耐心，并且还要积极细心的进行引导，避免孩子，因为遮盖自身过错而出现犟嘴，不要盲目地对孩子进行体罚教育。部分孩子可能会因为胆小，会因为自己的过失害怕承认错误，所以会出现犟嘴症状，通过细心引导，让孩子承认错误，并且有纠正改正错误的能力。

2、孩子虽小，也需要尊重

我们的父母几乎成了一种有特色的代名词，父母不会太多的尊重七八岁孩子的意见，希望孩子按照自己的想法做事。例如父母经常对孩子这样说，“你穿红的不好看，以后只穿蓝色吧！”“XX太危险了，不可以去！”等等。这样说完，如果孩子没按照父母意愿行事，父母就觉得孩子不听话、叛逆。

3、转移注意力，缓和情绪

当七八岁的孩子无法控制自己的情绪时，父母一定要理性对待，可以把注意力转移到其他事情上，注意一些愉快有趣的事情，让不愉快的事情从眼前消失，所谓“眼不见心不烦”，怒火自然会消散。

父母可以告诉自己：所有的孩子都会不听话、不听话，长大后会更懂事。每次和孩子针锋相对，不仅会让自己不开心，还会增加孩子的逆反心理。不如给孩子和自己一点自由，当孩子犯错的时候，给他一点提醒，让他自己找错。

4、用心倾听想法

孩子虽然小，但也有自己的想法，如果他顶嘴，做父母的先不要动怒，而是心平气和地把孩子拉到自己身边，然后循循善诱，用温柔的话语引导七八岁的孩子，倾听他辩解的理由，如果孩子说的有道理，就别端着父母架子不肯让步。这个时候，如果你强硬地把孩子堵回去，而不疏导，他日孩子长大些，会更顶嘴。

5、学会表达自己的感受

我们每一人都会有负面情绪，但是会不会正确的表达情绪就决定了一个人的情商。我们看到当父母用情绪化、评判的方式评价孩子的行为时，孩子无形中也学会了情绪化的反应和抵触，这就是言传身教，潜移默化的力量。如果我们能够用表达感受的方式表达自己的情绪，问题就会不一样。

不同的角度看问题，不同的方式表达感受，得到的结果是不一样的，也有人会说我尽量耐着性子温和的对七八岁的孩子说话，可是他仍然不听话呀。这里不排除之前我们在用错误的方式和孩子沟通已经导致孩子对自己错误的认知，并且和父母养成了顶嘴的习惯。这个时候，父母不妨从自己做起，认真练习积极的沟通方式，重新建立良好的亲子关系和沟通模式。

七八岁的孩子老是顶嘴的原因

1、孩子确实有委屈

面对七八岁的孩子，父母习惯了全方面的碾压，以至于常常把自己至于了上位者的身份，较少地站在孩子的角度来想问题。很多时候父母也会想当然地冤枉孩子，而孩子又没有多少人际交往的经验，只能靠着口头申辩来表达自己的冤屈了，这时候孩子心情急切，一般顶嘴的火力也比较大，从而很容易让父母生气。

2、感觉自己长大了

孩子小的时候什么都愿意相信父母和老师的话，但孩子越来越大，他们也就越愿意相信自己。他们从对这个世界一无所知到一知半解，在他们当时的环境里，这些对世界的了解好像已经很多了。因此他们也就觉得自己已经长大了，不需要什么事情都听父母的。