初一孩子情绪烦躁怎么办

面对初一孩子情绪烦躁的问题，家长要及时为他们提供有效的心理疏导，缓解他们的心理压力。在疏导的时候，家长要注意，摆正自己的位置，去倾听他们的心声，而不是一味的说教，这样才能了解孩子烦躁情绪稳定来源。

初一孩子情绪烦躁怎么办

1、倾听孩子的心声

孩子们在成长过程中，往往会遇到各种问题，而这些问题往往会导致他们产生烦躁情绪。作为家长，我们需要倾听孩子的心声，了解他们的内心世界。当孩子遇到困难和挫折时，我们应该给予他们耐心的倾听和理解。这样可以让初一学生感到被关注和被尊重，从而减轻他们的烦躁情绪。

2、适度的心理疏导

初一学生在学习和生活中会面临各种各样的压力和挑战，这些都会对孩子的情绪产生影响。因此，家长应该及时发现孩子的困惑和烦恼，根据孩子的实际情况，适度进行心理疏导。可以采用听取孩子的心声、帮助孩子找到问题的解决办法、鼓励孩子积极应对挑战等方式，帮助孩子缓解压力，保持良好的情绪状态。

3、父母多鼓励

初一的孩子出现过度焦虑、紧张不安，可能是跟缺乏父母的包容与支持有一定的关系，因此，父母需要多一些正面的、鼓励性的教育，而不是批评教育。

尤其是初一的孩子可能出现叛逆心理，父母一定要多些耐心，给他们言语上的温暖与鼓励，从而让孩子能够从父母那里获得更多情感慰藉。此外，父母也需要多陪伴孩子，去做一些人际交往活动，或者陪孩子做一些体育运动。在这些活动当中，能够让初一学生合理发泄负面的情绪，也可以提升他们与家长之间的亲密感。

4、增加孩子和同伴、同龄人在一起的互动时间

初一学生需要和同龄人在一起进行大量的运动，这个阶段他们需要通过更多的活动来释放体内的激素。不管是男生所需要的运动，还是女生所需要的情感分享和互动，都可以更好地帮助孩子们管理好自己的情绪，提高自己的情商，解决自己的情绪困扰。当孩子情绪能够有一个减压阀的时候，孩子和父母的亲子关系也必然会得到改善。

初一孩子情绪不好的原因

1、经常遭受挫折

孩子在成长过程中，经常想要独立的完成一些事情，他们认为自己有能力，但父母因为担心孩子做不好，或者怕孩子遇到危险，经常会阻止孩子。日积月累，初一学生的各方面能力会差很多，遇到事情做不好，会有一种挫败感，于是脾气变的暴躁，经常无缘无故的发火。

2、教育方式不同

现在很多家长，都喜欢在教育孩子的过程中学习做人，可是实际是这样，没有给孩子树立正确的价值观。当初一学生看到自己的错误就盲目责骂，他们就会觉得自己很不够聪明，所以就会表现得脾气暴躁，甚至是发飙。

孩子情绪不稳定易怒烦躁怎么办

很多家长反映说自己的孩子小时候很听话乖巧，长大以后，情绪变得越来越不稳定，对于什么事情都易怒烦躁，跟以前完全不一样，这可能是孩子进入叛逆期的原因，家长也不要着急，首先找到孩子情绪不稳定的原因，然后找到正确的处理方法。

孩子情绪不稳定易怒烦躁怎么办

1、找出孩子脾气不好的原因。当孩子情绪不稳定易怒烦躁时，家长千万不要用打骂的方式来处理。作为家长应该多和孩子沟通，了解孩子发脾气的原因，然后有耐心的给孩子解释这种做法的错误，正确引导孩子该怎么做，这种教育远远比打骂更有效。

2、经常与孩子交流，了解孩子的需求。当孩子情绪不稳定时时，家长可以更早地知道孩子发脾气的原因。然后可以就这个问题与孩子进行开导和沟通，可以有效地减少孩子的愤怒情绪。

3、尊重孩子的意见。对于叛逆、固执期的孩子，家长一定要学会站在孩子的立场上看事情，不管做什么事情都尽量尊重孩子的意见，都不要过分干涉。有时候即使知道自己不一定能做好，也要让他体验一下。另外，在他做的不好的时候，偶尔也可以正确的示范给他看。

4、冷处理。当孩子在叛逆期出现脾气暴躁、易怒时家长要让自己冷处理，保持关注的心态，但是不能和孩子针锋相对，以免激起孩子的叛逆情绪更加强烈。要时刻关注孩子的叛逆情绪，等到孩子情绪发泄完毕趋于稳定后，再教会孩子换位思考，让孩子明确自己的暴躁、易怒是不对的。

5、家长应该帮助孩子从思想上认识情绪不稳定的危害。爸妈要让孩子从思想上认识到暴躁的危害，告诉他暴躁不但会伤害朋友，妨碍学习，还会伤害身体，是-种不良的个性品质，在他目前的社交范围内，应该多加注意。例如，告诉他：“因为一件小事大发脾气，会让人对你印象大打折扣，也很可能伤害别人。”

孩子情绪不稳定怎么办

1、接纳情绪

无论是家长还是孩子，在遇到问题时，感受到各种情绪都是正常的。我们越是抗拒坏情绪，它越会气势汹汹、无孔不入；相反，如果我们接纳它，愿意与它和平共处，这时气愤便不再那么有威力，我们反而更容易获得平静。

2、为孩子创设一个安详、和谐的家庭气氛

父母在家中交谈和颜悦色、轻声细语，互相尊重、和睦相处。情绪极易受环境影响，良好和睦的家庭环境有利于孩子较稳定情绪的形成。

3、发挥家长们的榜样作用

家长应该用积极的情绪去影响孩子的发展，成年人的行为特别容易被孩子模仿，所以家长们要学会以身作则，给孩子树立一个优秀的榜样。我见过很多家长，他们在外面受了气，无处发泄，就会在家里找个理由，把气全部发泄在孩子身上，哪怕是因为孩子把纸张丢在地上没有捡起来，这也可以成为家长发火的借口。

让孩子处于这种环境的话，孩子的神经会保持高度紧张的状态，时刻担心自己会被责骂，甚至是殴打。父母情绪的易怒就是会深刻地影响到孩子的情绪。只有家长们保持自己稳定的情绪，才能够让孩子熏陶。

要安抚孩子的情绪，在情感上给予理解，待孩子心情好时，在好好给孩子讲道理，告诉孩子发脾气是不对的。那么，孩子情绪不稳定易怒烦躁怎么办？

孩子情绪不稳定易怒烦躁怎么办

1、观察孩子

很多家长看到孩子无缘无故的发脾气，自己的心情也会莫名的变得不好，从而就想尽快控制住孩子的情绪，但是忘记了思考，看看是什么事情引发了孩子的情绪，并且做好记录，是不是总是这类事情让孩子的情绪失控，先是观察不去判断和给出结论。

2、理解孩子的情绪

日常生活中，孩子们经常会出现一些情绪上的困扰，反复无常，是正常的，想想我们自己不也一样会出现情绪反复无常吗？不同之处在于，成人能自我调节和控制，孩子却不知道正确的表达，无法自己化解自己的情绪，当一种情绪没有化解，后面肯定会反复出现。

3、理解、接纳孩子的情绪

情绪是自然产生的感觉，是一个人对周遭事物的主观感受，因此没有对错之分。它是一种能量，一旦涌现了，绝不会凭空消失，需要有效疏解的管道。

在孩子出现负面的情绪时，大人不要轻忽，更不能压抑它，而是给孩子提供处理负向情绪的机会，在不影响大局的情况下，先让他尽量发泄。用同理心和倾听的技巧，接纳孩子的情绪。当孩子知道你愿意理解他的感受，让他的心情慢慢地静下来。

4、寻找原因

这个情况要看孩子是什么原因造成的，是身体健康问题还是家里宠坏的。如果是身体原因，家长就要多关心他，多陪他聊天多陪他玩，注意饮食健康，让孩子健康成长。如果是家里太宠了造成的，就要改变教育方式，对孩子不能不停迁就，该批评就不要心软，让他知道发脾气是没有的，要慢慢矫正他的不良行为。

5、多理解

孩子是一个家庭的状态的镜子，孩子情绪不稳定，你可以想想在家中是否有某位大人会有这种情况。所以，更多的是改变自己，孩子就会模仿，然后改变自己的。

面对孩子的情绪，多点理解，不要认为他还小什么都不懂之类的，其实很多东西他都明白，只是无法用完整的语言表述出来。你的一举一动，他有可能都在模仿学习，运用到生活之中的。

孩子情绪不稳定易怒烦躁怎么办，多关心孩子，和孩子多聊一聊，找一找孩子喜欢做的事情，多带孩子出去做他感兴趣的事物，培养孩子的爱好。

青春期女孩子情绪不稳定易怒烦躁怎么办

青春期孩子脾气暴躁易怒父母应多理解孩子，多与孩子沟通交流，多关心尊重孩子，学会倾听孩子心中的想法。

父母应言传身教，学会宽容他人，心胸开阔，遇到事情学会冷静处理，给孩子做一个好榜样，教育孩子是非对错，不能以暴制暴，避免孩子走上弯路。

父母平时可以带孩子旅行，多组织家庭聚会，晚上一起散步等，增进之间的感情。

父母可以给孩子报跆拳道、小提琴、书法、篮球等兴趣班，培养兴趣，渡过青春期。

很多家长觉得自己的孩子脾气很坏，总是爱生气、发脾气，因此感到很烦恼，不知道怎样可以让孩子有一个好脾气，事实上，孩子经常生气发脾气是有原因的的。家长要首先了解孩子发脾气的原因，然后进行并适当的引导，而不是用粗暴的方法解决。

帮助孩子管理情绪，家长要正确认识孩子的情绪。其实，很多情况下，青少年某个时间的情绪与引起情绪激烈反应的事件并没有直接关系。相反，他们可能是经历了其他事情，产生了烦闷的情绪，而他自己不知道该如何应对。这时候，就容易“毫无理由”地对家人发脾气，将内心的不愉快投射到别人身上。

在教育青春期女孩的时候，不要再总是端着家长的架子，不要孩子自己的权威被动摇，不要只看到孩子的叛逆行为而否定孩子的全部。学会沟通，成为一名倾听者，让孩子说出自己的不满，学会表达自己的情绪，我们则应该包容接纳孩子。更要以身作则，以言传身教的方式，影响孩子，让孩子慢慢向你靠近。

这个阶段的女孩子属于青春叛逆期，家长要正确引导女孩，要让她学会控制自己的情绪，发脾气自己的父母亲会理解，但是在学校里有室友有同学不能随便发泄自己的情绪，踏入社会也是同样如此，有人时时处处都包容理解你的缺点，要学会控制自己的情绪。

和青春期的孩子沟通，不要先入为主，急着把自己的想法说出来，可以先听听孩子的想法，然后家长给予补充，提出自己的建议，让孩子自己再思考，这样做是否更合理一些。

8岁孩子情绪不稳定易怒烦躁怎么办

针对8岁孩子情绪不稳定易怒烦躁的问题，家长要为他们提供正确的教导，让他们学会合理的发泄自己的情绪。同时，也要教他们学会沟通和表达，这样对于孩子的情绪问题将有很大的缓解。

8岁孩子情绪不稳定易怒烦躁怎么办

1、让孩子的能量找到适当途径发泄

孩子活跃好动，长时间闷在室内会烦躁，只要天气许可，每天要进行至少一个小时的户外运动，这对孩子的身心健康、能力发展都有益。如果带他去陌生的场合，最好提前告诉他规则，比如去超市没付钱不能吃购买的食品，去博物馆不能摸展品。这样到了现场，家长就比较容易管他，即使他不能遵守也容易纠正，因为事先有约，他自知有错。

2、教会儿童沟通和表达的方法

面对8岁孩子情绪不稳定易怒烦躁的问题，家长应及时与儿童进行沟通，告诉他遇到事情之后，应该用什么样的方法与人交流，如何表现出自己的不满情绪。虽然儿童并不能完全理解家长的语言，但经常与儿童做这种沟通仍然会产生良好的效果，改善他们情绪不稳定易怒烦躁的问题。

3、正确的教导

8岁孩子情绪不稳定易怒烦躁时，父母不能太自责，教给孩子如何照顾自己情绪。很多孩子不知道该如何舒缓或照顾自己情绪，不妨鼓励孩子把情绪释放出来。

这时，家长要学会去认真倾听他们情绪背后的诉求，情绪是看不见摸不到的，若父母直接对孩子讲解情绪，反而不容易被理解。因此，家长不妨通过书籍描述或解释，能让孩子更加容易接受。情绪控制要靠孩子进行自我控制，父母需给孩子一些小技巧，如深呼吸或向父母倾诉等，通过正当有意义的行为来情绪发泄，缓解内心的压力。

4、要创造有利于孩子放松的环境

家长和孩子的互动不要居高临下，要跟孩子建立平等的互动关系，和孩子“没大没小、打成一片”的父母，一般亲子关系比较友好，孩子的性格也容易积极阳光。平时跟孩子多一些玩耍和玩笑，会让孩子拥有轻松的心境，家里的环境如果是轻松、和谐、愉快的，那么孩子的内心就是阳光的。他们对人对己都会建立灵活的标准，会从多角度去看待事情，不容易钻牛角尖。

8岁孩子情绪不稳定的原因

1、父母不理解自己的想法

8岁左右的孩子，他们都会慢慢有了自己的想法，会渴望父母能够尊重自己的选择。但是，很多父母往往会认为孩子年龄尚小，思想比较幼稚，不会认真去倾听孩子的内心。孩子的想法遭到父母的无视，青春期的他们会变得很暴躁，容易发脾气。所以，家长要学会倾听孩子的内心世界，尊重他们的选择，即使孩子的选择是错的，也应该给他们尝试的机会。

2、太过娇惯也可能造成他们爱发脾气

当小孩不经意闹脾气时，爸爸妈妈可能由于小孩还小，闹脾气的小模样很可爱而主要表现出某类赏析的心态，那么小孩闹脾气的个人行为不但无法得到抵制，反倒会因而滋生，产生两极化。没有理由的考虑小孩全部的规定，会使小孩产生“唯吾独尊”的心理状态。一旦一次规定没有获得考虑，他便会痛哭大吵大闹，爸爸妈妈通常在疼惜小孩的情绪中溃不成军，进而更为促长了他们闹脾气的习惯养成。

高二孩子情绪烦躁怎么办

高二的孩子正处于青春期，各方面的发育让她们不知所措，学习的压力也令他们没有一点休息的时间，这让本就情绪不稳定的孩子，更加烦躁。孩子情绪烦躁的话，不仅会影响到孩子的学习，更会影响到孩子的身心发展，作为家长一定要及时帮助孩子疏导情绪。

高二孩子情绪烦躁怎么办

首先，家长要及时疏导孩子情绪。家长可以通过老师、家校通与孩子沟通，学习上有什么困难和问题没有得到有效的解决，或者是同学之间的相互比拼给孩子带来了压力，又或者是孩子阶段性考试成绩不理想，这些因素都会影响孩子的心情，从而导致孩子情绪烦躁。所以，家长一定要想办法对孩子进行有效的疏导，让孩子放下包袱，以好的精神状态投入到紧张的学习中。

然后，与孩子建立良好的沟通条件。对于高二孩子情绪烦躁，容易发脾气失控的情况，家长应该和孩子进行良好的沟通，了解孩子心中的想法，与孩子制定合适的规则，并遵守规则。和孩子建立良好的沟通，让孩子感受到家长的支持和认同，孩子才会变得平和和理性。

最后，家长可以鼓励孩子制定一个明确的学习计划，合理安排时间，避免过分压力。同时，也可以帮助他们寻找其他方式来减轻压力，如锻炼身体、听音乐、看电影等。家长也可以听孩子倾诉，帮助他们排解负面情绪，同时提醒他们保持良好的社交礼仪和人际关系技巧，避免造成不必要的冲突和误会。

高二孩子的教育方法有哪些

1、关注孩子的人际交往。家长不要限制孩子的交往，要鼓励孩子的交往。高二孩子对未知的世界充满了好奇，他们的交往对象主要是同龄人，同龄人之间相互影响的程度往往超过其他任何人。所以，家长可以与孩子交流人际交往的感受和技巧，妥善处理异性交往问题，关键做到不粗暴干涉，因人而异正确引导。

2、遵循换位思考的原则。父母要想和子女沟通顺畅，就要理解、体贴子女，更需要进行换位思考。因为大家站的角度不一样。看问题往往会有差异，如果学会了换位思考。换个角度看问题，孩子与父母之间的隔阂很容易消除，大家站在同一个立场上，就能心平气和地交流，心平气和地发表看法。

3、倾听孩子的声音。不论您的孩子有多么叛逆，一定要耐下心去倾听孩子的心声，去切实地感受孩子的迷惘无助。做一个倾听者，不论孩子做什么说什么，你只需要在一旁认真倾听，并给与一定的反馈，让孩子能够感受到你善意的信号，让他知道有一个人能够完全接住他的情绪，并给予充分的信赖与关爱。

4、营造和睦家庭氛围，让孩子获得获得源自家庭的力量。家在孩子的心里就是温暖的港湾，有了来自家庭的力量，孩子就有了坚强的后盾。即使在学习上困难重重，他也会微信面对。因为他知道父母时刻在支持他、信任他，因为父母是他人生中最重要的人，有他们的爱，前进路上，无所畏惧！

高考前两个月孩子情绪烦躁怎么办

临近高考前的两个月，孩子出现情绪烦躁的问题也是很正常的，即使是家长，在这个关键的时候，都难免焦虑，更别提孩子了。所以家长如果想要纠正好他们的心态，不妨先从自己的心态入手调整，给他们带来积极的影响。

高考前两个月孩子情绪烦躁怎么办

1、适当的放松

家长最好的做法就是帮助孩子放松，孩子为什么会高考前两个月情绪烦躁，那是因为压力过大，对自己不够自信，那么家长可以做的是，在晚饭后，带孩子出去散散步，聊聊天，记住要找一些轻松的话题，可以讲讲笑话，这样来帮助孩子放松，消除焦虑的情绪。还有就是要给孩子积极的心理暗示，多夸夸他们，比如说孩子在某方面是比较擅长的，那么就沿着这方面去多鼓励他们，提高他们的自信心。

2、寻找乐趣

孩子在参加高考前往往会有较大压力，一方面会为自己的前途担心，一方面又害怕会辜负父母老师的期望。而压力过大时就易出现焦虑紧张等不良情绪及心理，这就会形成恶性循环，所以家长要适当加以遏制。这时，家长可以帮他们寻找乐趣，高考前情绪烦躁时可做一些感兴趣的事，学习虽然重要，但并不是全部，所以需要给予适当调节，要善于寻找及发现高三的乐趣，在压力较大时可以画画、唱歌或做其它感兴趣的事。

3、缓解情绪烦躁的状态

想要让临近高考的家长不焦虑，也是不可能的。这个时候，千万不要因为你的焦虑而影响到孩子的情绪。如果爸爸妈妈每天都可以和孩子见面，必须努力克制自己的情绪，学会缓解，并且给孩子营造一种轻松快乐的氛围。父母一定不要在这个时候再和他们讨论学习的事情，还有最后两个月，虽然他们很明白要努力努力再努力，但是，不能让他们因为父母的唠叨而产生情绪烦躁的心理。

4、适当的安抚

家长和可以对孩子进行心理安抚，提供支持和鼓励，帮助他们建立正确的学习态度和心态。同时，可以采取一些放松的活动，比如运动、听音乐、打游戏等，缓解紧张和疲劳。最重要的是，要帮助他们摆正心态，明确考试只是人生中的一个环节，未来的道路还很长，不要将其过分看重。

高考前两个月学生如何复习

1、按照以往的节奏有规律的考试复习

高三的较后两个月其实很关键，基本进入了较后三模和复习的阶段，这个时候不能放松。三模的考试在基于一模和二模的基础上，总结、增强、做测试、纠错重要，所以学生这两个月之内不能放松，每天做题寻找题感，对于较后的高考很有作用。

2、设计复习路线

很多人认为做题路线其实不重要，只要从头到尾做完就好了。但是，真正在高考中取得优异成绩的学霸们，通常都有着自己独特的做题路线，也可以选择从头到尾，还可以选择由简到难。在仅剩的时间里，找到最适合自己的做题路线，往往能给他们带来出其不意的效果。

初三的孩子情绪烦躁怎么办

有很多孩子进入初三以后，学习压力逐渐上升，面对各科作业量的加大，情绪就会变得烦躁，说话也没有耐心，还经常发脾气。这些都是很正常的情况，作为家长，要帮助初三的孩子及时排解不好的情绪，以免影响到孩子的学习。

初三的孩子情绪烦躁怎么办

1、注意交流方式和态度

家长不要主观的认为自己知道孩子需要什么，而应该放下身段问孩子想要什么，不想要什么，不能凭着经验和直觉去做事情。用心听孩子讲话，并且站在孩子的角度看问题，与孩子同感共情，尽量克制自己好说，好指点的欲望，以多听换取孩子的理解，用少辩解进入孩子的内心世界。

2、耐心沟通，不要急躁

家长和孩子沟通，一定要记住不要急躁，要有耐心。孩子已经初三了，正值青春期，逆反心理很严重，家长这时候一定要注意，和孩子沟通的时候要有耐心，所有的愤怒或者不耐烦千万别在孩子面前展现出来，否则会取得反面的效果。

3、鼓励孩子宣泄情绪

初三的孩子情绪烦躁，作为家长，我们应该鼓励孩子在合理的限度下，宣泄自己的情绪。尤其是对于那些性格比较内向的孩子来说，他们本身就不擅长表达自己的情绪，如果家长能够鼓励孩子宣泄自己的负面情绪，那么就能有效地帮助孩子缓解学习压力造成的焦虑、紧张情绪，从而及时调整自己的心态。

4、多鼓励孩子

父母在批评的同时也要多鼓励孩子，要看到孩子进步的地方，这样孩子自信增强了之后，对自己负面情绪的管理的能力也会有大大地提高。父母需要明白，向一个情绪激动的孩子喋喋不休是一点作用也没有的，父母需要认同孩子的感受，然后就闭上嘴巴，张开耳朵，真心实意地去倾听孩子说的东西。

初三的孩子怎么教育

1、明确阶段性教育目标

包括学习成绩（班级排名、年级排名），生活习惯和亲子沟通目标。初三最后学期是个分秒必争的阶段，一定要及时关注孩子在短期内的目标是否能完成，这也能反映孩子当前的状态。

2、根据实际帮助孩子

帮助孩子还包括和孩子一起制订初三学习计划，可以分长计划、短安排。如每天的学习计划、周末的学习计划、节假日的学习计划、各科的时间安排，有条不紊，循序渐进。另外，还有检查落实计划，查找学习中存在的问题：比如粗心问题，听课不够专心的问题。让孩子自己找出解决问题的办法，寻找成绩增长点。

3、要对孩子多鼓励

初三学生和家长最容易产生矛盾，处理不当，很容易影响孩子的学习、考试。在紧张的初三生活中，家长和孩子都容易急躁，家长要控制好自己的情绪，并帮助孩子解决心理问题。在初三阶段，孩子可能会因为一次考试成绩不理想丧失信心，家长需适时给孩子鼓励，让孩子积极、乐观地面对学习和考试。

4、做孩子中考路上的陪伴者

处在升学的压力背景下，很多的时候需要家长给孩子以精神的支持，家长要尽可能地为孩子做好分析和参谋，从积极的方面予以肯定和鼓励。

高考前孩子情绪烦躁怎么办

一般来说，考前情绪烦躁是正常的一种心理表现，同时也是孩子学习不自信的一种表现，因此作为家长我们只需要正常看待就可以了。但对于，孩子高考前的情绪，家长除了正常看待外，还有及时的引导他们进行合理宣泄，避免影响他们的高考状态，所以接下来，我们来分析一下吧！

高考前孩子情绪烦躁怎么办

1、家长做好安抚

家长看到孩子高考前这种烦躁情绪，首先要给予孩子安抚，让他明白在考前出现，这种烦躁的焦虑情绪是属于正常现象，不让孩子把这种负面情绪产生的影响扩大化，或者是产生一种灾难感。除此以外，家长不要过多向孩子去提及考试成绩，可以给予孩子一些倾心陪伴，接纳孩子所有出现的消极情绪。

2、教孩子要学会自我调节

高考前孩子情绪烦躁，建议家长要教孩子学会自我调节。在考前有压力，相信是谁都会有的情况，所以在面对压力的时候，最关键的还是自己，别人只能起辅助作用，只有自己才能帮到自己。因此作为家长，我们要教孩子学会自我调节，把紧张的心舒缓下，把那些坏情绪抛弃掉，以最好的状态去迎接考试。

3、合理规划，劳逸结合

面对学生临近考试时出现学习状态萎靡、学习效率低下的情况，很多父母会控制不住地催促、教育、讲道理，希望孩子能再坚持坚持，但是经过长期的备战，孩子的身体机能因满负荷运转已经很疲惫，因此家长过多的催促只会适得其反。

由此可见，在备考的尾声，家长需要和孩子一起制定一个短期学习计划，减少高耗能的题海模式，在学习计划中加入一些放松娱乐休息的时段，劳逸结合，最大程度调动身体机能，以最好的状态迎接考试。

4、利用绘画涂鸦释放情绪

当学生在考前感觉内心压抑却又无从说起时，可准备一张白纸和一盒画笔，选择喜欢的颜色在纸上进行涂鸦。这张纸可接纳考生所有的喜怒哀乐，学生可选择绘画的形式，也可只是简单的画线条或涂色，将不好的感受宣泄在纸上，把负面情绪涂出来，然后用喜欢的方式处理这些情绪垃圾，可将它撕碎，踩一踩或扔到垃圾桶，直到感觉情绪有所缓解。

高考前孩子如何复习

1、复习要做好统筹规划，维持优势科目，补差的科目

高考前复习的时候，同学们第一件要做的事情就是统筹规划，分析自己，对自己做一个全面的规划。众所周知，哪科成绩不好，哪科就是自己的弱势科目，弱势科目进步空间大，总成绩提高明显。因此，同学们统筹规划的时候，要把攻克弱科放在优先位置。总的原则要清楚，维持强科，补足弱科或者弱化弱科带来的影响。

2、考前保持健康心态，合理有序复习

高考进入最后阶段，应该是一个以总结整理、查漏补缺为目标的过程，所以认真梳理知识，扫除盲区和模糊不清的知识点是首要任务。因此，学生不要因为高考临近的焦虑感，或者复习进度不够理想而打乱复习节奏，虽然只有短短一个月，如果能够保持稳定的复习效率和节奏，在高考前完成复习计划，掌握所有基础和进阶知识其实是足够的。

青春期孩子情绪不稳定易怒烦躁怎么办

进入青春期之后的孩子，因为各方面都比较敏感，出现情绪不稳定的情况是很正常的，但是当孩子很容易生气、烦躁的时候，家长还是需要注意的。作为孩子的父母，要了解孩子内心的感受，多关心他们。

青春期孩子情绪不稳定易怒烦躁怎么办

1、家长要注意心理上的调节

当青春期的孩子有情绪并且表现激烈的时候，家长一定要先做到“一吸二洗三离”。“一吸”就是深呼吸，深呼吸有利于平衡内心的这种波动、焦虑；“二洗”就是洗冷水脸，进一步去舒缓自己的情绪。

“三离”就是离开，离开其实是非常好的办法，距离拉开了，冲突暂时平息了，等双方平静下来之后再做有必要的沟通，这是非常有效的。所以，家长心理上的调节和策略上的把握是非常重要的。

2、设定合理的行为限制

让孩子有空间来表达情绪，并不意味着对冲动破坏行为的纵容。家长需要在接纳孩子情绪的同时，给孩子的行为表达设定合理的限制，比如，需要明确告知孩子什么样的破坏行为是不被允许的。

这样的限制，可以让孩子学会用合理、有效的方式来正确表达情绪。家长需要设定明确的界限，让孩子知道自己对他们行为的期望，同时对他的情绪状态表达理解，这样才能让孩子真的获得他们所需要的帮助。

3、不要有打骂行为

当青春期的孩子用负面情绪来进行对抗时，家长如果打、骂，其实更是在向孩子传递家长讨厌孩子表现出的不好的行为。因为孩子都会把自己的家长或者监护人当作模仿对象，他们的一言一行都会跟随身边这些大人的表现学习模仿。

所以当家长打骂时，其实孩子是给孩子模仿其打骂的行为提供了一个很好的机会，并且合理化了这些行为，这样会更强化打骂，也就是家长所谓孩子暴脾气的表现在孩子心目中的作用。

4、要了解孩子的感受

孩子因为什么出现情绪要先了解清楚，让孩子知道交流首先要把内心的东西说出来，别人才能知道怎样去帮助他。跟孩子聊天的时候也可以先分享自己小时候一些好玩或者出糗的经历，让孩子知道家长也是从孩子一步步变成大人的，家长能了解自己的感受。

5、多表达自己对孩子的感情

每一个孩子的成长需要家长精心的爱护，孩子的成长是需要知道自己是被爱护的，我们做家长的需要多和孩子表达我们的感情，让他知道自己是家庭的一份子，孩子的性格也会变得开朗大方、自信乐观，逐渐孩子的脾气也会变得平和，不再暴躁。

青春期孩子情绪不稳定易怒烦躁的原因

1、正常心理发育特点

进入青春期之后，体内激素水平变化很快，激素的变化直接影响着情绪的变化，受体内激素水平变化的影响，就可能会出现情绪不稳定的情况。遭到挫折的时候，容易出现情绪不稳定的想法，比如自卑、自责、灰心丧气等，这都是青春期正常的生理现象。

2、缺乏安全感

人除了最基本的生理需求外，还有对于安全的需求。对于青春期的孩子来说，如果被家长忽视了，这会让他们很没有安全感，他们会不安甚至感到恐惧，他们忍不住发脾气以此来发泄心中的负面情绪。