小孩子叛逆如何教育

孩子处于叛逆期，家长的引导尤为重要。首先先跟孩子沟通，看问题出现在哪里。还有借助同学、老师和朋友的力量，查找原因才能解决问题。

小孩子叛逆如何教育

1、尊重叛逆的孩子

家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

2、忌从学习入题

同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

3、稳定情绪

家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

4、换位思考

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

5、允许叛逆的孩子犯错

这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

6、学会尊重孩子的意见

家长要学会尊重孩子的意见，对于孩子的倔强任性行为，我们不能够只表达对孩子的不满情绪，要孩子有表达和解释的机会，让他说清楚坚持这件事的理由，这样可以防止家长冤枉孩子。如果他对这件表面很无理的要求能够提出合理的解释，家长们不仅要尊重他们的意见，还可以和孩子一起，帮助他们满足需求。

7、学会恩威并用

对于听不进去道理，过于任性的孩子，要学会恩威并用。比如哭闹的时侯家长可在一旁悄悄观察，不予理睬，孩子看到自己这样并未引起重视，时间久了就会放弃这种表达方式。在孩子大发脾气，不可理喻时，进行合理的冷处理。把孩子带到安静的地方，让其自我冷静；并让孩子承担相应的后果。

8、给孩子讲清道理，不能粗暴批评，责骂

当孩子有不合理的要求与做法时，家长首先要做的是给孩子讲清楚道理，把不合理之处告诉孩子，让孩子认识到自己的行为不对，以及哪里不对，为什么不对。对于不爱听大道理的孩子家长可以讲一些相关故事让其明白其中的道理，和气的跟孩子解释。

小孩子叛逆的形成原因

1、家长的专断。中国思想一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆” “对着干”，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。

2、教育不当。一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。认为只要是主观上对孩子好，就可以不讲究教育方法。

3、缺乏交流。随着高中生的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有些家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行思想交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为子女的高中生没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。

小孩子叛逆处理小技巧

1、冷却法

当孩子情绪强烈“动荡”时，必须制怒，家长要保持安静，对事物务必做出全面的分析和理智的判断，找出解决矛盾的途径。

2、温暖法

不要唠叨不休或一味责备、训斥，要采取“以情感人，用尊重、理解、关怀和鼓励的态度对待孩子，使孩子懂得是非的界限，消除心理逆向的防线。

3、疏导法

对孩子的小脾气、倔强，不要一味地认为是无理和固执，要从事情的缘由、细节中，寻找积极因素、途径和方法，给孩子反思创造良好的气氛条件。

4、心理保健法

要从精神状态分析入手，了解孩子的心态和逆向心理承受力；使孩子明白从自己身上找原因、找差距的必要性，帮助他们增强自我控制力，自觉消除对立情绪。

5、目标激励法

对孩子在学习、游戏、小实验等方面探索活动中所遇到的困难、挫折和失败，不要全盘否定或妄加批评，要热情地给予谅解、指导和总结，使孩子意识到成功的欢乐，健康快乐成长。

在叛逆期，孩子渴望得到外界的理解与尊重，从不谙世事到成熟理智，他们开始向内探索，在探索的过程中会有迷茫、矛盾、纠结，但也展现出了强大的生命力，慢慢地将自己当做大人一样看待，同时也希望家长不再把自己当做小孩。但是家长们总觉得孩子还没长大，什么事情都想控制一下，这就造成了孩子的逆反心理。所以，请家长适当放手吧，也许会让孩子成长的更快。

小孩子叛逆如何教育？

1、多鼓励

孩子都有自尊心，叛逆的孩子自尊心更强，做什么或学什么，总想做的最好，总想得到父母的认可，若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励，那么孩子就感觉自己有价值，得到了别人的关注，他就会更加努力做好每一件事。

2、换位思考

父母要常换位思考，假如你是孩子，你会怎么做，假如你做了同样的事情，你想得到什么，站在孩子的角度角度多想想，不要老是说你应该这样做，不应该那样做，这样的话语往往带有强制性，孩子是最不喜欢听的。

3、多聆听

孩子和你叙述一件事情时，你要耐心听着，听完后再发表意见，不要听了就生气，生气了就批评。孩子常说：我和你三观不合，我们不是一个时代的人，那么，家长怎么能走进学生的心里呢，就要多听听孩子说话，多开导孩子。

4、与孩子讲道理

除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理，让孩子试着从别人的角度去思考问题，真正明白自己的行为会如何影响他人。对于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以运用讲故事的方式来进行。

5、让孩子去体验

如果孩子总是与长辈反抗，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子亲自体会做错事的后果，通过自身的体验，让孩子深刻领悟家长的教导重要性。

6、真诚对待孩子

家长在与孩子做沟通的时候，语气可以缓和些，让孩子更容易接受，亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以真诚跟孩子表达自己内心的感受，让孩子明白家长会为自己的行为担忧。

小孩子叛逆的原因有哪些？

1、渴望独立

青少年阶段是介于成人和儿童之间特殊时期。这个阶段会促使孩子想要改变现状的动力激增。渴望独立的冲动会使他们对规则产生越来越多的反抗，也不再听从父母的话了。

2、分歧加剧

他们从小遵循的规则，在这个阶段看起来却是令人窒息的。他们质疑这些规则背后的理由，认为这些规则限制了他们的自由。他们更喜欢对他们这一代人来说“很酷”的事物，但这些事物可能并不被父母认可。

3、冲动决定

青少年容易做出冲动的决定，他们的判断力会被寻求和体验新鲜刺激的欲望所压倒。最终他们可能会做出违反规则，无视风险的行为。当父母反对他们的这种态度时，这就演变成了一种反抗。

小孩子14岁叛逆期教育方法

14岁小孩子已经进入了青春叛逆期，这也是孩子身心发育的关键时期，这个年龄段的孩子面临着生理和心理上的变化，她们对于很多事情都有了自己的看法，所以不断地追求自我。作为家长，我们应该怎么教育14岁叛逆期的孩子呢？

小孩子14岁叛逆期教育方法

1、家长要学会尊重孩子

家长平常要对孩子多些尊重，多发现孩子的优点，并鼓励孩子勇敢的走下去。在孩子得到父母的认可之后，孩子也会变得越来越自信，对父母的抗拒也会越来越少。

2、父母要学会适当放手

随着孩子年龄的增长，他们会有自己的想法和意见，因此，父母应该学会放手，不要随意对孩子衣着、社交和爱好，多做评论和管教，更不能事事都为他们代劳。在一定的原则下，父母可以让孩子按照自己的想法和意愿去发挥。这样更能让孩子感到父母的尊重，拉近与父母的关系，让孩子尽快的学会独立，长大后有更大的进步。

3、增强信任关系，减少隔阂

想让孩子相信我们，那就从现在开始，树立言而有信，重承诺、肯道歉，尊重孩子，不敷衍、哄骗孩子的良好形象。而我们更要放下不必要的顾虑、担忧，相信孩子，不论他会跌倒还是吃亏，这都是成长中非常宝贵的经验。我们只需要在关键的时候扶他一把，帮他复盘，引导他去分析其中的原由，并鼓励他下次继续努力就好。

4、成为孩子的榜样

每个孩子在不同的阶段心中都会有一个值得憧憬的人物，不论是否在叛逆期，这个人物都会成为孩子的心灵依靠。

我们家长亦可以成为孩子的榜样，不断提升自己，培养一些业余爱好，例如练字、看书、运动等等，去潜移默化的影响孩子，带动孩子。我们要相信，言传身教要比单纯的说教更有影响力，而且孩子不会引起孩子的抵抗情绪。

小孩子14岁叛逆期多长时间过去

一般来说，这个阶段可能会持续一到两年，但具体的时间长度会因个体差异而异。有的孩子可能只会出现轻微的反抗行为，而有的孩子可能会出现严重的叛逆行为。

首先，我们需要明白叛逆期是孩子成长过程中的一个自然阶段，它是孩子个体发展和自我意识觉醒的表现。叛逆期的持续时间因人而异，通常在几个月到几年之间。有些孩子可能在短时间内迅速度过这个阶段，而有些孩子则可能需要更长的时间来调整和成长。

14岁孩子叛逆沉迷手机怎么办

1、沟通和理解

当孩子沉迷于手机时，我们首先要做的是与他们进行沟通和理解。我们不应该仅仅以批评和指责的态度去面对他们，而是要试图理解他们为什么会上瘾，并试图与他们建立真诚的对话。我们可以询问他们对手机的看法和理解，倾听他们的需求和困惑，让他们感到我们是他们的支持者和盟友。

2、多给予孩子鼓励

一般14岁小孩沉迷手机，要么是自制力差，要么就是状态不好的原因，自暴自弃。所以在孩子成长的过程中，家长不要吝啬自己的鼓励。其实家长要知道，叛逆期的孩子所面临的压力，远比我们所想象的大得多，当他们的状态差、饱受折磨，这时父母适当地给予鼓励，让孩子重拾信心，能积极的调整好自己的状态。

反之，当孩子受到学习的压力，又得不到父母的理解，同时在学习压力和父母压力的双重作用下，之后让孩子更颓废，严重的会因为承受能力有限从而走上极端。

小孩子不听话如何教育

孩子不听话是教育过程当中常有的问题，我们作为家长应该心平气和的去教育孩子，千万不要动不动就打骂，或者是经常性的去批评孩子，这样都有可能导致孩子出现叛逆的行为，那么对于小孩子不听话如何教育呢？

小孩子不听话如何教育

一、找到原因

每个孩子不听话的原因都是不一样的，家长要找到不听话的原因所在，进而才能知道怎样去解决这个问题。孩子不听话的原因有很多，希望受到父母的注意、精力太充沛所以导致孩子好动、不听话等。所以家长要找到原因孩子过于好动是不是有多动症等，这些都是家长需要去了解的事情。

二、尊重孩子，保护孩子的自尊心

孩子虽然小，但已经有了自尊心。他也需要受到别人的尊重，而且尊重是互相的，尊重孩子，也要让孩子学会去尊重别人。

尊重孩子的选择，不要把自己的意愿强加给自己的孩子，必须让孩子按照自己的要求去做。往往适得其反，你越让孩子做什么，他就会偏不这样做，非得和你唱反调，不听话，所以家长一定要尊重孩子的选择。要保护好孩子的自尊心，不要在公共场所大声训斥孩子，伤害孩子幼小的心灵。

三、父母要以身作则

父母是孩子最好的老师，所以家长要以身作则，用自己的行为去影响孩子。因为孩子小，就像一张白纸，所以家长要教会孩子正确的行为规范和做事方法。

不要总是以命令的口气，让孩子去做什么，孩子做不好就会感觉孩子不听话。其实，大多数时候孩子根本不知道怎么去做才是对的，所以家长要以身作则教会孩子如何去做，给他们做示范。

小孩子不听话有哪些原因

1、孩子的好奇心得不到满足

孩子好奇心强，对什么都要摸摸碰碰。如果你不理解这种好奇的探索心理，认为孩子是在胡闹、调皮而限制他的行动，甚至训斥、打骂他，很容易引起孩子不满，“不听话”就由此而生了。

2、孩子的运动能力发展了

随着体格的快速发展，孩子的身体活动能力逐渐成熟，异常渴望扩大自己的独立活动空间，因此不断地去独立尝试做新的事情。这时，很多妈妈对孩子的行为会加以阻拦和限制，使孩子产生不满情绪，自然就跟妈妈对着干了，所以“不听话”。

3、孩子的感受被忽略

有些家长总认为孩子还小，什么事都不懂。从来不给孩子发表意见。其实这会令孩子变得不听话的，孩子会觉得自己不被重视，长远下来会变得反叛的。

所以家长应该用平等的方式对待孩子，多让孩子发表一下自己意见，和孩子一起讨论问题，当孩子的意见被采纳相对来说他们会更加愿意去参与，而且会更用心去做。

小孩子不听话会有哪些表现

1、行为举止很暴躁。

处于青春期的孩子体内激素明显上涨，所以脾气非常不好。他们经常会因为一点小事情和父母、同学产生争吵。有些脾气很急的孩子还容易和对方大打出手，造成一些严重的后果。

2、不听父母教导，喜欢顶撞父母。

之所以青春期教育会成为难题，就是因为孩子不在听父母的教导，而且还容易和父母唱反调。父母让他们做的事情他们偏不做，反之不让他们做的就会积极地去尝试。他们开始根据自己的意识和思维做事情，不再听从别人的安排。比如，我表姐家的孩子，父母不让他玩游戏，他偏要玩。

小孩子叛逆期教育方法

很多父母认为，孩子年纪小，听不懂父母讲的一些大道理，其实恰恰想法，每个人从一出生起就有了自己的思想，婴儿期的孩子可能不会表达，但是他们也会有叛逆期。有时候你对小宝宝扮个鬼脸会逗得孩子哇哇大笑。其实这就是孩子在回应你的举动。

最难管教的是孩子的青春叛逆期，这个阶段的孩子不但有自己的思想，而且还特别盼望着独立。在这个年期孩子还没有独立生存的能力又及早的想摆脱父母的管教，他们会以很多种的叛逆方式来反抗父母。

其实青春期孩子的叛逆父母不需要多唠叨，这不像前两种叛逆时期，你可以跟孩子讲道理他会去听，青春期的孩子父母应以多引导的方式，你只需要告诉孩子对与不对，对会有什么后果，错会带来什么损失，孩子们所考虑的问题没有父母考虑的那么长远，没有父母想的那么全面，毕竟他们的社会经验和人生阅历还不够。

所以，青春期叛逆的孩子父母一定要注意与孩子的沟通方式和沟通方法，多加以正确地、科学地引导即可。

孩子从小到大，有三次叛逆期

3岁左右，属于第一次叛逆，“愤怒的小鸟”由此而生，此时期叛逆，自我意识开始形成，有了我的地盘意识，这是我的，那是我的，不许别人碰！当有人不小心触犯到这个时期的孩子的东西的时候，他就会变成愤怒的小鸟，容易发脾气。甚至会和父母唱反调，你说东，他说西，你说要，他顺不要，好像专门来气你一样！

处理方式：训练孩子学会分享，学会和其他小朋友一起玩，一起游戏。

7岁左右，第二次叛逆期，“小大人时期”，孩子不仅模仿大人言行举止，而且还要拥有和大人一样的“东西”，如女孩子会闹着要漂亮的裙子，皮包；男孩子则会提出要求，要和父母一起出去玩，旅游或者买他喜欢的东西。这个时期孩子容易形成攀比。

处理方式：充分利用生活情景布置生活任务，让孩子去完成，之后给予奖励，从细微小事情训练孩子的独立性，去化解孩子叛逆的能量，忌讳包办孩子的事情。

12-13岁左右，则是青春期叛逆期，这个时期的孩子需要“我的青春我做主”，自主意识开始形成，会和父母争夺自主权，要求独立，要求自己决定如何处理自己的事情，不喜欢父母干预。

处理方式：学会与孩子平等对话，制定家规，明确告知孩子，那些事可以做，那些事不可以做，如做了，会受到什么惩罚？要一一列出。生活方面，家庭大小事宜，可以让孩子参与讨论，同时尊重孩子个人空间，隐私！在不违反家规前提下，给孩子一定的授权，这样不仅不会让孩子加强叛逆和对抗，反而会和孩子成为朋友，利于孩子身心成长！

小孩子叛逆期怎么教育

叛逆期是每个孩子都会经历的时期，这也意味着孩子从幼稚慢慢走向了成熟，此时的他们具有很强的独立性和自主性，家长在教育的时候也会比较困难。下面我们就来看一看，小孩子叛逆期该怎么教育？

小孩子叛逆期怎么教育

1、关注孩子的情绪变化

孩子的每一次叛逆行为，都会引起他的情绪变化。当孩子出现不良情绪的时候，总是想把它发泄出来，所以就会出现父母不能理解的一系列叛逆行为。父母在平常的生活中，要多去关注孩子的内心和他的情绪变化，与孩子进行沟通，帮助他处理和消化负面情绪，才能够帮助孩子度过叛逆期。

2、不要过多地干涉孩子的事情

孩子在叛逆期的时候，会对父母的干涉非常的反感和厌烦，所以很多孩子会出现跟父母对着干的情况。当父母强硬管教孩子，就会导致孩子反抗激烈，叛逆行为变得更严重。最好的解决方法就是，父母尊重孩子的想法，给孩子一些权力，不要过多地干涉孩子的事情。

3、尊重孩子的选择

孩子只要是有了自主的意识，父母就应该要学会尊重他们的任何选择，给孩子足够的空间来选择自己想要的。孩子的兴趣爱好不要去打击阻止，只要是正面的即使觉得这件事情再没有意义也要去支持鼓励，不要扼杀孩子的兴趣，不要探听孩子的隐私，多多的给孩子空间。

4、将孩子当成朋友对待

孩子进入叛逆期后，自我意识逐渐加强，开始有了自己的主见和想法，他们不再以父母为世界中心，不再认为父母说的都是正确的。所以，家长需要及时改变想法，将孩子当成自己的朋友，以真心换真心，获得孩子的信任，才能顺利的与之沟通交流，了解当下年轻人的想法。

叛逆期孩子的心理特征

独立性增强。随着孩子自我意识的形成，他们的独立意识开始占领高地，不会再被动地听从父母的教诲和安排，而是渴望用自己的眼睛看世界，用自己的标准衡量是非曲直。这是一种种从被动到主动，从依赖到独立的转变，对于青少年来说不是坏事，而是成长的必经之路。

情绪两极化。叛逆期孩子的情绪是不稳定的，有时候甚至是不受自己支配的，容易钻牛角尖。他们既会为一时的成功而激动不已，也会为小小的失意而看低落消沉。他们情绪多变，时而情感浓烈，热情奔放，时而出现莫名的烦恼、焦虑，两极分化尤为严重。

家长怎么跟叛逆期的孩子相处

1、和孩子耐心的沟通，交流

给孩子一定的空间，让孩子可以有自己的世界，允许孩子犯错误，但家长要掌握好尺度。让孩子在试错的过程中体会到家长说的话是有道理的。同时，如果家长有了错误也要勇于和孩子承认，使孩子得到充分的尊重。这样孩子才会慢慢的转变，才会和家长说心里话。

2、改变与孩子的相处模式

家长不妨改变与孩子的相处模式，与孩子做朋友，以朋友的模式聊天，以朋友的模式相处，以朋友的模式说悄悄话。这里有一点很重要，我们不仅要把孩子当成朋友，更要让孩子把你当成朋友。只有孩子真心认为你是他的朋友了，才会完全赢得他的信任，才能够真正的在孩子叛逆期的时候，增进了解，化解矛盾，解决逆反问题。

小孩子偷东西父母应该如何教育

我觉得孩子偷东西这是一个很严重的家庭教育问题。孩子偷东西是一个认知问题，是一个归属感的问题。孩子范这些错误是很正常的我们没有必要怪罪孩子，不能打骂，更不能把"小偷"称呼强加在孩子身上。我们要怎么做呢？我们要告诉孩子对与错。让孩子知道不属于自己的东西是不能拿走的，拿了就是错会受惩罚的。平时陪孩子看一些教育片，让孩子通过故事明白一些道理。

我们大人很容易把孩子成人化。总是会用成人的想法去看孩子的行为。

对于偷这个字，孩子其实真的不知道是什么意思。他可能只是觉得这个东西很有趣，是他想要的。所以就拿了。他意识不到这是不好的行为。

如果孩子有这样的行为，不能采取暴力的措施。如果孩子是第一次，一定要低声教育。和孩子进行沟通交流，知道孩子真正的引导。了解了孩子行为背后的原因之后，就能正确的做出引导了。如果不了解孩子的想法，而是不分青红皂白就采用吼或者是骂。孩子会觉得委屈，他不理解你为什么这样。而且正因为孩子的不理解，也不知道什么是偷，所以可能会更有逆反心理。他下次可能还会如此。

而如果，我们耐心的和孩子进行沟通教育，多了点耐心。不仅能正确的引导了孩子，也让孩子明白了你的想法，彼此也增进了感情沟通。孩子下次也就不会做出这样的行为了。

引导孩子勇于承认错误。正视错误，是改掉偷窃行为的前提。发现问题并致歉，培养孩子的羞耻心，强化他的自制意识，不要让孩子将错就错或存在侥幸心理。

给孩子正确的示范和引导。让孩子区别“别人的”和“自己的”两个概念，教育孩子如果想要别人的东西，必须经过对方同意，不能随意翻动别人的东西，借的东西一定要归还主人或原处。

多用心关注孩子的日常生活和活动。父母应把偷窃行为扼制在萌芽阶段，不能放任不管。孩子周围出现不属于自己的东西时，一定要追查清楚，并教育鼓励孩子将物品归还原主，同时要为孩子提供他所需要的物品。

叛逆期的小孩子该怎样去沟通教育

当孩子进入叛逆后，家长需要试着站在他的立场换位思考一下，从过来人的角度给他一些建议，帮助他排解负面情绪。平时要多去理解包容他，努力加强与他的亲子关系。如果孩子表达自己的想法，家长不要轻易否认，即使想法不一致，也不要强制让他接受我们的观点。

叛逆期的小孩子该怎样去沟通教育

1、与孩子沟通要保持冷静

以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。因此家长最好在孩子也冷静时，再和他进行沟通，这样效果更好。

2、不要去命令孩子

很多家长在平时生活中都爱去命令孩子，孩子叛逆期阶段自我意识会明显增强，渴望被当作成人对待，所以导致很多孩子不愿意听从家长的命令。如果家长强迫孩子，就会引发孩子的反感。家长与叛逆期的小孩子可以多以沟通、引导等方式来代替命令，才不会引发孩子的叛逆心理。

3、在沟通中多观察

沟通有很多方式，父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通，多少会偏离理智的方式。所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和叛逆期的小孩子沟通。

4、坚持试验、不断沟通

当孩子比较小的时候，在沟通过程中，往往都是父母占主要地位，孩子则是听话的一方。孩子长大后，父母就要采取双向沟通的试验，把角色转换过来，当孩子的倾听者，听听孩子心里的想法，而父母从不断的沟通中总会发现有效的解决方法。

小孩子叛逆和父母作对怎么办

1、营造平等关心的家庭环境

和谐的家庭氛围会使孩子从小就感受到来自父母的关心，这样会使孩子知道父母也是要别人的关心的，从而帮助孩子从学会关心父母开始发展到关心他人。家庭成员之间必须互相尊重，首先很重要的一点是要让孩子感受到父母之间是平等的。

2、学会尊重孩子

很多家长总拿自己的的孩子跟其他孩子比较，这样对孩子的教育无益。家长不要总盯着孩子的缺点，看不到孩子的优点，总拿着自己的缺点跟别的孩子的优点比较。要多发现自己孩子的优点，并多鼓励和表扬孩子，以减少孩子总和父母作对的逆反心理。

3、树立好榜样

孩子其实就是大人的一面镜子，大人做什么孩子就喜欢模范。所以作为家长一定要以身作则，做好榜样，不要当着孩子的面争吵，尊重长辈，处事平和。也可以跟孩子讲一些相关待人处事的故事，用正面的故事人物来教导叛逆期的小孩子。

小孩子叛逆生父母的气怎么办

1、避免权威主义

长期以来，父母常常采取权威主义的方式来教育孩子，但这种方法可能引发更多的叛逆行为。试着与孩子建立平等的沟通，尊重他们的观点，共同解决问题，这有助于培养孩子的责任感和自主性，缓解孩子叛逆和父母生气的心理。

2、倾听而非指责

当孩子表现出叛逆行为时，家长首要的一步是倾听他们的观点和感受。不要急于指责或批评，而是试着理解他们为什么这样做。打开对话的渠道，让孩子感到他们的声音被尊重和听到，这有助于建立互信，改善孩子和父母之间的矛盾。

3、设立明确的界限

尽管要倾听和理解孩子，但家长也不要忽视教育的责任，设立明确的界限和规则是确保孩子安全和培养纪律的关键。与孩子一起制定这些规则，并明确规定违反规则的后果，这有助于确保孩子知道自己的行为有后果。

小孩子自私自利心很强应该如何教育

对于孩子来说，自私自利心很强是他们的本性，当孩子出现自我意识后，不管做什么事情通常只会考虑到自己，这就需要家长去正确引导。在日常生活中，家长要教孩子分享，多考虑他人的感受，这样孩子才会慢慢改掉自私自利的性格。

小孩子自私自利心很强应该如何教育

一、减少对孩子的溺爱

面对自私自利心很强的小孩子，家长们就不能无原则地迁就孩子、溺爱孩子。在家里，孩子应处于受教育的地位，衣食住行玩，都应该由家长根据他们的生理和心理特点，进行合理的安排，切不可迁就他们的不合理要求。这样，孩子才会养成尊重长者，关心别人的习惯，而不会事事只想到自己。

二、用行动证明分享是快乐的

日常生活中要引导孩子将他的食物和玩具，分给家人或别的小朋友，并且要让他知道，分享食物或玩具，会让大家快乐。如，孩子在吃或者在玩玩具，父母可以要求参与其中，并且表现得非常高兴，也要向他表示感谢。长此以往，孩子们会明白，与他人分享食物和玩具是快乐的事情。

三、培养孩子的整体意识

现实生活中，贪图享受的孩子太多太多。他们拿着父母的血汗钱，在外花天酒地，谈情说爱，铺张浪费，丝毫不曾回忆父母为自己提供这样的经济条件，付出了多少汗水和精力。在他们眼中，永远只有自己，其他人的感受都与自己无关。对于这样的孩子，家长要培养孩子的整体意识，让孩子知道家是一个整体。

四、和孩子讲明道理

当家长发现孩子吃饭的时候，经常把自己爱吃的菜拿到自己的盘子里，并且还不让别人去吃，自己平时的零食也会藏起来。家长来客人了，也不和其他小朋友分享，大人问孩子要的时候，还不愿意给。

当孩子出现这些状况，就是自私自利的表现。家长遇到孩子这种情况的时候，我们应该给孩子讲明白道理，让孩子明白自私自利是不会被别人喜欢的，也没有小朋友愿意跟你玩。

小孩子自私自利心很强的原因

一、家长行为导致。现在有很多父母都喜欢贪小便宜，而且孩子所在的家庭家庭成员之间也是自私自利，所以让孩子长时间生活在这样的环境中，自然会被家长们的行为所影响的。耳濡目染，孩子也会变得自私自利。

二、独生子的独特性。由于是家中唯一的孩子，家中的长辈都围住他转，集宠溺于一身。家中有什么好物品全是使他独自一人享有，他的规定父母尽可能达到，长此以往，当然会使他造成自私自利的难题。再加上缺乏兄妹，欠缺协作、分享、礼让、无私奉献等社会经验，非常容易产生以自我为中心的意识和意识。

三、父母纵容孩子。小孩子之所以会变得自私，多半是因为父母纵容的原因。父母总是把好的东西给予自己的孩子，以至于孩子开始漫无目的的索求，他们通常只会为了自己去考虑，全然不顾及别人的感受。毕竟现如今我们总是会把孩子当做掌上明珠，所以孩子的自私父母难辞其咎。

小孩子欺软怕硬作为家长如何教育

其实，欺软怕硬的性格问题，对于成长阶段的孩子来说，是很常见的，这是他们自我性格发展的一种表现。但他们的这种性格往往与家长的教育有很大关系，而且是非常不利于他们成长的，所以我们家长在这个时候，要担起责任，为孩子做好引导和纠正。

小孩子欺软怕硬作为家长如何教育

1、不要过分溺爱孩子

面对欺软怕硬的小孩，家长要避免溺爱。我们能够理解父母亲倾注在孩子身上的爱，想要给孩子更好的东西，但是爱也是有底线和原则的。对孩子没有底线和原则的疼爱是会毁掉孩子的，这就是一种溺爱的行为，会让他们的性格变得扭曲。

有些家长可能会觉得一旦我们批评了孩子，就会伤害他们脆弱的内心，让他们变得更加懦弱。这种想法是错误的，我们如果不批评孩子，过分在意孩子的心情就会让他们缺乏敬畏之心，这样的溺爱孩子，并不能让孩子得到更好的发展，反而会使得孩子更加的变本加厉，所以我们不能过分的溺爱孩子。

2、家长要教育统一，坚守规则和底线

对孩子的教育来说，家长必须要先严于律己，既不随便对孩子发脾气，也不能轻松向孩子妥协。孩子是很聪明的，在跟家长的相处中，他们会不断试探家长的底线，以此扩大自己的放肆限度。所以不想让孩子养成欺软怕硬的毛病，家长既不能用暴力压制，误导孩子暴力第一，也不能总是跟他们妥协，放宽底线，这样会让孩子觉得家长说话并没有什么说服力。

3、正确的引导教育

当孩子在极端害怕、不自信的时候，仅仅从表面上鼓励孩子勇敢、别怕事。在事实上，是又把孩子推了出去，他的内心更加无依无靠，加重了他们欺软怕硬的性格问题。

如果我们真的爱孩子，就要在家里遵守基本的人际规则和社会规则。不要随意地对孩子发脾气，也不要因为孩子发脾气就妥协。只有这样，他进入小伙伴群体，行为模式才不会受到挑战，而是获得接纳，这样才会一路畅通无阻。由此可见，亲子之间，遵循基本的人际规则和社会规则，是对孩子最深刻的祝福

小孩子欺软怕硬的原因

1、家庭成员的过度溺爱

老人的“保护伞”百试百灵，物质生活的提升，让越来越多的家长开始认为“亏欠”孩子，所以在一般能够满足孩子的要求的基础之上都会尽量满足。但由于家庭中老人多数占有主动权，在爸爸妈妈那里得不到的东西，他们央求爷爷奶奶或者姥姥姥爷就一定会被满足。但在外面时，不是所有人都会为孩子的要求而“买单”。他们既不能适应这样的误差，又不能任性地发火，只能压制自己，最后回到家去朝着家里人发火。

2、缺乏安全感

对于孩子来说，发脾气是一种最快达到目的的便捷方式，不需要说什么就能适用于很多场合，但是孩子一旦养成这样的情绪表达方式之后，他们就不愿意开动脑筋去与家长进行更深层次的交流。这样的孩子其实是生活在没有安全感的心态当中的，他们之所以到了外面会胆小也是正常情况，因为孩子不知道如何表达自己，到了外面陌生的环境中，他们就会小心翼翼的去面对周围。