孩子不听话怎么教育叛逆期孩子

要有爱心，耐心，抱着接纳的态度，正确疏导，既不能强压，也不能放纵。要舍得让他们经历磨难，受到挫折之后，不挖苦，羞辱，而是乘机引导，培养良好兴趣，树立正确观念，走进孩子心里，陪他们平稳渡过“叛逆期”。

孩子不听话怎么教育叛逆期孩子

1、认可叛逆。青春期的孩子，体内是躁动的，思维开始活泛，不再对父母唯命是从，这都是正常的，谁也不希望自己的孩子没有主见，事事问妈。

2、不要贴标签。不要孩子和大人稍有不一致，就把问题归结于叛逆，我相信，没有一个孩子从小到大特别听话，叛逆期突然反了天的，叛逆期很极端的孩子，一般都是过度管教或者疏于陪伴。

3、不要过度关注。孩子开始有了自己的思维，也需要有自己的空间，不要事事追问，要充分信任孩子。

4、尊重孩子，更多的去听听孩子的意见，包括大人的事情，都可以去问问孩子，让孩子感觉到你的尊重，才能尊重你。

孩子叛逆期的心理表现有哪些

1、否定性

对学校、教师的教育和学校制度，表现出一种不认同、不信任的反向思考和无端否定。

2、评判性

（1）评判学校和老师，评判老师的教学和行为。由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡情况；

（2）评判社会对社会负面情况不接受和不理解。

3、对抗性

对父母十分冷淡，关系距离加大。认为父母的管教不太符合我的现实生活标准，实施消极抵制、明显对抗；不接受倾向明显，甚至公开敌对；要求他们做的事情偏偏不做，或者反其道而行之。

4、冷漠性

对抗造成与父母关系恶化，对父母对我的不尊重行为产生厌恶和反感，产生关系情感的冷漠情况和行为上的违拗性。面对父母伤心的眼泪不可以使他们动情。

5、阶段性

（1）青少年的叛逆体现出一定的阶段性，主要体现在心理认知能力和生物性适应能力增加阶段；心理认知能力上升，评判能力和世界观开始形成。他们不再盲从权威，对权威的代表，教师、家长开始置疑。叛逆行为表现开始；

（2）世界观的初步形成表现为对自我评判结果的维护，维护判断就是维护自我，就是我们所说的自尊心的表现。叛逆常常在青少年世界观的初步形成阶段出现。

孩子不听话是什么原因

1、逆反心理。

人们都觉得人生中的叛逆期是在十四岁左右，其实不然，当孩子在四到五岁的时候就会出现第一次叛逆，只不过这个时候孩子自身能力较弱并且无力反抗，因此不被大家所重视。面对这样的孩子家长应当给与更多的爱和关注，经常与孩子沟通交流了解孩子内心的想法，帮助孩子顺利度过叛逆期。

2、博得关注。

很多孩子会故意和大人作对，他会觉得很好玩因为大家更加关注他了，所以他会很喜欢这种感觉，因此更加变本加厉。其实孩子这样的做法都是希望能够得到大人更多的关注和陪伴，因此家长应该在平时多陪陪孩子，一起看看书、玩玩具或是做游戏，满足孩子被关注陪伴的心理，帮助孩子身心健康的发展。

3、行为模仿以及纵容。

还有一种可能性就是孩子在模仿大人的行为，如果你发现自己的孩子在家不听话，可以检查对比一下自己平时的行为举止，是否有类似的情况。或者说是大人们平时在家对于孩子的行为过于纵容，特别是家里有老人带孩子的情况，这样孩子的习惯与规则意识较弱也会造成这种情况的出现。

孩子不听话叛逆怎么教育

孩子不听话叛逆怎么教育？孩子青春期叛逆不听话我们不应该强制管教，应该和他们讲道理，多和他们沟通，听听他们的想法，给出指导性的意见，你越是强制性的制止，越是让他们更不听话，我们要多和他们沟通，努力成为他们的朋友，让他们知道我们是理解他们的。

孩子不听话叛逆怎么教育：

1、保持自己的头脑冷静。孩子叛逆，父母一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子。其实，此时的父母，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去进行沟通。孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，应该懂得何时该保持冷静。

2、多倾听、少说教，帮助孩子独立。当孩子叛逆不听话的时候，家长采用说教的方式教育孩子的话，只会导致孩子更加反感，及时知道错也不愿意改。因此，家长要更多地去观察女孩的行为，倾听女孩的心声。让她感受到父母对自己的尊重，从而回过头来理智地再去审视自己的想法和行为。父母应通过有效的倾听，更多地去了解女孩的独立意识，以便于给予女孩更有效的指导。

3、尊重和信任孩子。因为他们具有非常强烈的独立意识，我们要给予他们相应的信任。孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。

4、就事论事，不要翻旧账。面对孩子的种种叛逆行为，家长切忌直接说“不”。比如孩子说要买高档衣服，如果你说“不行，没门”，只能引发孩子的反抗心理，觉得父母无法沟通，不理解自己。而应开启沟通的大门，好好与孩子交流。要允许孩子犯错误，教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严，以提问的方式疏导孩子，而非威严地提出要求。

5、放下长辈的架子，当孩子的知心朋友。青春期有叛逆心理的女孩，对于父母的权威难免会多一份抵抗之心。所以，当女孩在争取自己的独立愿望时，家长不要动不动就以各种理由打压她，因为这样做很容易激起她的叛逆之心；相反，退一步做女孩的“导师”，帮助她出谋划策，让她去实现自己的独立愿望，她会对你感激不尽。

孩子到了叛逆期不听话顶嘴怎么教育

孩子到了叛逆期不听话顶嘴怎么教育？我家也是有个青春期的孩子，孩子到了叛逆期不听话顶嘴是因为想法和我们不同，不给孩子随意贴标签，我是采取心平气和的方法交流的，她真惹的我生气要揍她时，心里默念亲生的，自己先走开，冷静下来再谈！

孩子处于叛逆期，需要家长老师的正确引导。所谓叛逆，是孩子想得到认可，也是孩子想证明自己已经长大了。在这一特殊时期，家长一定要把握孩子的心理，了解其叛逆的原因，在肯定其优点的同时，耐心帮助孩子分析利弊关系，转变叛逆为动力。路子对了，孩子的潜能得到了进一步的挖掘。

孩子到了叛逆期不听话顶嘴怎么教育：

第一、逆反对于生活在一贯强势的家庭的孩子来说，有着极为特殊的正面意义，强势管教下，只出两种孩子：要么忤逆抗上；要么逆来顺受，毫无主见。在强势的父母面前孩子特别容易被压制住，一旦在青春期没有释放，就会一生唯唯诺诺或欺软怕硬。

第二、管孩子是需要管到刀刃上的，如果不在点上，火候不对，必然激起孩子的对抗。

第三、抓大放小，主要目标要盯住，细枝末节要放手。

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孩子不听话打骂不管用怎么教育

孩子不听话打骂不管用怎么教育？孩子不听话管教起来对于普通的爸爸妈妈来说是一件很有挑战性的事。我们经常会纳闷，为什么好好地讲道理孩子不听，非要打一顿才行。即使是用打骂、威胁的方式，也不能保证孩子一直听话。

其实，这并不是孩子的错，不是孩子任性、叛逆造成的，而是因为我们用了不合适的管教方法。

孩子不听话主要和我们成年人有很大的不同。他们的语言能力、思维能力有限，如果我们总是长篇大论地给他讲道理，孩子是很难理解的。

虽然孩子已经能用简单的语言和我们交流了，但别忘了，语言是一种抽象的文字符号，有很强的逻辑性，我们成年人眼中的大白话，对孩子来说却包含了很多无法理解的成分，所以光靠讲道理是行不通的。

另一方面，孩子的大脑尚在发育当中，负责控制情绪和行为的前额皮层才刚刚开始投入使用，可想而知，孩子的自制力是很差的。即使他听懂了你的要求，想要按你说的做，他也做不到啊。

所以不要简单地把不听话当成是孩子的错，甚至觉得他是故意为之，性质恶劣，非要打一顿才能让他学到教训。那样的话，只会把孩子往“坏孩子”的路上越推越远。

孩子不听话打骂不管用怎么教育：养成规律的作息

我们常说“习惯成自然”，对于孩子每天要做的事，比如洗漱、睡觉，一定要尽早帮他们养成习惯，用习惯的力量去约束孩子。这样时间越长，我们就越省力。

在培养习惯的初期，我们可以用点小技巧，比如设定一个特别的闹钟，给孩子增加仪式感（我给小样设定的是鸭子叫声的闹钟，小样一听到这个声音，就知道该拿衣服去洗澡了）；

也可以把每天的作息做成卡片（或拍成照片），粘在墙上，每完成一项，就让孩子贴个五角星，增加他的成就感。

孩子不听话打骂不管用怎么教育：巧妙转移注意力

当孩子比较情绪化，马上要发脾气的时候，转移注意力能够快速缓和他们的情绪，避免“暴风雨”的到来。

用什么来转移孩子的注意力呢？当妈妈的都知道，孩子越大越难“骗”，两三岁的孩子可不像小婴儿这么好糊弄。

想要有效转移孩子的注意力，我们只需要记住两个字——有趣。只要是有趣的，能够逗孩子开心的，就能把孩子的注意力快速吸引过来。

比如，我们可以学机器人、大灰狼的声音说话（各种滑稽的声音都可以）；可以假装是怪兽，追着孩子跑；假装脚底一滑，摔倒在沙发上；和孩子比赛谁先跑到浴室，然后假装跑得很慢。

任何滑稽、有趣、搞笑的事情，都能感染到孩子，让他更愿意配合我们，听我们的话。

孩子不听话打骂不管用怎么教育：让孩子成为榜样

孩子不听话时，我们最经常做的事就是批评他。

我们总是错误地以为“批评会使人进步”，但事实上，消极的评价、过多的打击只会让孩子变得气馁，破罐破摔，还会让孩子的情绪变得消极，削弱他好好做事的动力。

我们不妨反过来，给孩子树立一个正面的形象。

当孩子做得好时，不要觉得理所当然，也不要表扬完后又马上否定（比如对孩子说，“今天洗澡很乖，早这么听话不就好了吗？”）。

真诚地夸一夸他，然后给孩子贴一个积极的标签。“我就知道你是个爱干净的好孩子，洗澡洗得可真干净。”

当孩子听到这样的评价时，他会珍惜爸爸妈妈对自己的这种定位，把对自身形象的维护当做是约束自己行为的动力，这样就能形成良性循环啦。

孩子不要用吼的，打骂从来不是一种好的教育方式。在教育孩子上，家长要放低姿态，站在孩子的角度沟通最好，当家长吼孩子的时候，孩子会特别紧张，手足无措，越吼孩子越慌，或者孩子干脆当做听不见，孩子犯错时直接抱着孩子，不用吼，因为在孩子做错事时他自己心里也知道，抱着孩子，告诉他错在哪里下次不要犯同样的错，效果会很好。

孩子不听话，打骂不管用，怎么教育

1、首先检讨家长自身问题，再去看孩子问题。

2、弄清楚孩子为什么不听话，即不听话的原因，现在的孩子打不得，骂不得，你得和孩子做朋友，和他交心，不要不问青红皂白对他吼叫，本来不是他的错，他也挨顿骂，肯定委屈，时间久了，他觉得自己做得无论对错都一回事，干脆破罐子破摔，养成不听话的习惯了。

3、对待孩子要耐心，以身作则，高质量的陪伴。

4、给孩子制造良好的学习环境氛围，不能动不动自己发脾气还教育孩子。

5、尊重孩子，从孩子的角度去看问题，现在的孩子接触的东西有些比大人还要多，还要丰富，所以说孩子有他自己的想法是好事，在于家长怎么去引导他，欲教在于不教，在于循循善诱，我不希望孩子只是一个会听话的机器。

6、允许他偶尔犯错，一次两次违反规则的时候也没什么大不了的。父母不能因为孩子一次两次的犯错就大惊小怪，马上采取严厉措施，应该给他机会解释，和他一起分析原因，找出应对办法。孩子仅仅出于不敢而遵守规则，当然远远不如自觉必要而遵守规则的效果好。

7、让孩子明白规则的重要性和必要性。作为一个社会人，无时无刻不处在一定的环境中，必须遵守特定的规则。有些是法律，有些是道德习俗、有些是特定规定。例如可以尝试一下，让孩子自己为他的玩具制定借出规则，然后家人或者朋友想玩他的玩具，就必须按照他的借出规则行事。

8、对于屡教不改者，或者孩子实在管不住自己时，父母可以适当惩戒，比如用戒尺打手心或屁股，也可以让他去面壁思过，自我反省。

八岁的孩子不听话怎么教育

八岁的孩子正处于这个年龄段的叛逆期。首先家长不要太过的否定这个现象，这是所有孩子在特定年龄表现出的正常的心理成长现象，说明了孩子的心智在逐渐成熟。那么，八岁的孩子不听话怎么教育？

八岁的孩子不听话怎么教育

1、制定规格

和孩子制定好规则，让孩子知道什么事情能做，什么事情不能做，让孩子减少犯错的机会。

2、调整教育方式

家长需要注意自己的教育方式，要做到言传更应该做好身教，孩子的一些不良习惯很多来自对于家长的模仿，改变孩子要从改变家长开始。

3、适时的奖励与鼓励

当孩子作对事情的时候家长需要给与孩子及时的奖励和中肯的鼓励，以强化孩子对于正确价值观的树立。

4、花时间和精力去陪伴孩子

之所以孩子会出现不听话的情况，家长陪伴太少是一个关键因素。因为家长在孩子的成长过程当中出现缺位，导致孩子不信任家长，而且对于家长的良苦用心也置若罔闻，根本体会不到家长的辛苦。因此，对于平时工作比较忙的家长而言，更加需要抽出时间多陪伴孩子，家长的高质量陪伴可以是一起看书阅读、一起运动健身或者一起购物旅行。

5、在原则问题上不能迁就

叛逆期的孩子一方面不断地挑战规则，另一方面又不断追求规则。假如规则混乱，孩子便缺乏安全感。父母在制定规则时要科学，规则一旦制定，就必须遵守。

6、用榜样的作用激励孩子

同龄孩子之间往往都喜欢互相比较，家长可以借助这个特点，让喜欢调皮、不听话的孩子有所改变。可以拿孩子的同学或者邻居作比较，让他们的优点作为孩子的学习目标，鼓励孩子向他们学习，告诉孩子你可以做的更好，这样孩子往往很有拼劲。

八岁的孩子不听话怎么教育，家长在平时要做好榜样，正确的引导孩子，多陪伴孩子，不断的引导，相信孩子一定会变得听话懂事。

11岁孩子不听话打骂不管用怎么教育

11岁小孩处于叛逆期时，家长要多观察、多沟通、多表扬孩子，多和孩子相处，正确引导孩子。并端正态度，帮助孩子顺利度过叛逆期阶段。

11岁孩子不听话打骂不管用怎么教育

1、拒绝以暴制暴。当孩子出现叛逆行为时，家长切记一条，那就是不能以暴制暴，这样做只会加重孩子的叛逆心理。正确的做法应该是以沟通为主，教育为辅，在跟孩子谈心的过程中主动去发现孩子的想法，然后以交朋友的方式与孩子相处，帮助孩子解决生活中遇到的难题。

2、尊重孩子：11岁孩子不听话有可能是叛逆期的一种表现，建议家长以身作则，站在孩子的角度思考问题。同时要站在孩子的角度思考问题，和孩子做朋友，让孩子明白不听话是不对的，帮助11岁孩子改掉不听话的情况；

3、要有足够的耐心。很多家长在面对孩子叛逆的情况下容易激动，甚至会大吼大叫，这样对待孩子也是错误的。家长应该有足够的耐心，可以坐下来与孩子谈一谈到底希望父母怎样做，必要的时候可以问一问孩子自己的缺点，然后自己也要及时改正。

4、多与孩子沟通。大部分叛逆的孩子是缺乏家庭沟通的，由于家长忙于工作，对孩子的生活不管不顾，就会导致孩子叛逆。建议家长多抽出时间来陪伴孩子，在玩耍的过程中进行心理沟通，有助于缓和亲子关系。当11岁孩子不听话且无法自控时，建议家长及时与孩子进行沟通和交流。在交流的过程中，11岁孩子可以尝试着和朋友分享喜怒哀乐，从而能够获得朋友的理解和安慰；

5、其他：11岁孩子在日常生活中，也要养成良好的生活习惯，注意多休息，保证充足的睡眠时间。可以适当带11岁孩子出去玩耍，有助于11岁孩子放松心情，有助于缓解不听话的情况。

由于11岁孩子正处在心理发育的关键时期，容易出现叛逆心理。家长平时要多观察，发现孩子叛逆行为时，要及时给予心理疏导，加强孩子的正确引导和管教，细心给予指导和引导。

告诉孩子自身行为的对与错，帮助孩子树立正确的是非观念。同时，要多和孩子沟通交流，了解孩子的内心想法，站在孩子的立场考虑问题，尽可能从根源上改善孩子的叛逆心理。

9岁女孩子不听话打骂不管用怎么教育

父母和孩子之间，沟通是非常的重要的，我们作为家长，应该多去站在孩子的角度去考虑问题，不要动不动就打骂和斥责孩子，这样的教育方式只会让孩子变的没有自信，甚至有的时候还会和父母顶嘴。

9岁女孩子不听话打骂不管用怎么教育

设定清晰的规则：即使在叛逆期，孩子也需要界限。确保家里的规则明确且一致，同时解释这些规则背后的原因，让她知道这些规范是出于对她的关爱和保护。

强化积极行为：当孩子展现出好的行为时，及时表扬和奖励。这会鼓励她们继续保持这种行为，并理解其正面影响。

提供选择：给予一定的选择空间，如穿什么衣服、晚上想做什么活动等。这能帮助她们感到被信任，并开始学习决策和承担后果。

共同解决问题：面对9岁女孩子不听话打骂不管用时，与女儿一起寻找解决方案。这样做不仅能够提升她的问题解决能力，也能加深你们的关系。

保持一致性：不要因为孩子的叛逆行为而放弃你的教养原则。一致性是孩子预测未来和建立信任的基础。

投入时间和关注：多参与女儿的生活，了解她的兴趣和朋友圈子。共同的活动能够加强你们的联系，并为良好的沟通打下基础。

教育有关情绪管理：教会女儿识别和表达自己的情绪，而不是通过叛逆行为来发泄不满。

保持耐心：改变不会一夜之间发生，需要时间和耐心。保持冷静和支持，即使在最困难的时刻。

9岁女孩子不听话怎么回事

9岁女孩不听话的原因可能有多种，以下是一些可能的因素：

心理叛逆：随着年龄的增长，九岁女孩开始进入心理叛逆期，她们可能不再像以前那样盲目听从父母，而是开始表达自己的意见和选择。这种叛逆行为可能会导致女孩不听话。

兴趣爱好不同：这个年纪可能开始对某些事情产生浓厚的兴趣，而这种兴趣可能与父母的兴趣爱好不同。父母可能会认为女孩在这些方面花费太多时间是不必要的，而女孩则可能会坚持自己的兴趣，导致不听话。

学习压力：九岁女孩可能开始面临学习压力，因为她们需要适应新的学习环境和课程。这种压力可能导致女孩情绪不稳定，容易发脾气，从而不听话。

家庭环境：家庭环境也可能是九岁女孩不听话的原因之一。如果家庭环境不够和谐或缺乏沟通，女孩可能会通过不听话来表达不满或寻求关注。

9岁女孩子的心理特点，作为家长一定要知道！

9岁女孩叛逆期的表现有：

1、这个时候的孩子心理特别需要尊重，渴望公平，不喜欢“大人能做的事我却不能干”，不喜欢被指挥，被使唤。

2、不愿意让家长拉手，不喜欢父母叫自己“宝贝”或小名了，要求叫他的全名，具有初步的自主意识，什么事情喜欢亲力亲为，不喜欢别人帮助他完成。

3、孩子自我意识进行第二次发展，这个阶段的孩子认为自己已经长大了，一个小大人了，不再是孩子了，想通过自己做一些事情，获得小伙伴儿们的认同。

六年级孩子不听话打骂不管用怎么教育

家长在教育孩子的过程中会发现，当孩子到了叛逆期阶段，就会出现和父母顶嘴的情况，我们作为家长，应该多去和孩子进行沟通，进行有效的教育方式，而不是选择去打骂孩子，这样只会让他们变的更加不听话。

六年级孩子不听话打骂不管用怎么教育

第一，给予孩子充分的关注和爱。

孩子不听话的一个原因是家长没有给予孩子充分的关注和爱。家长需要多与孩子交流，了解孩子的想法和需求，让孩子感受到家长的关心和爱护。同时，家长也需要给孩子树立正确的价值观和行为规范，让孩子知道什么是可以做的，什么是不可以做的，以及为什么不能做。

第二，制定明确的规则和指令。

孩子不听话的另一个原因是家长没有制定明确的规则和指令，导致孩子不知道应该做什么，不应该做什么。因此，家长需要与孩子一起制定明确的规则和指令，让孩子清楚知道自己的责任和义务。在制定规则和指令时，家长也需要考虑孩子的实际情况和需求，不要过于苛刻或过于宽松，让孩子感到规则和指令的可执行性。同时，家长也需要遵守规则和指令，给孩子做出榜样，让孩子知道规则和指令的重要性。

第三，采用激励和奖励的方法。

激励和奖励是很好的方法来鼓励孩子遵守规则和指令。家长可以制定一些奖励制度，对孩子做出好的行为进行奖励，同时也可以给予一些额外的奖励，让孩子感到自己的努力和付出得到了认可和赞赏。

六年级孩子不听话打骂不管用有哪些原因

1、孩子想要表达不同的意见

都知道，这个阶段的孩子已经逐渐开始懂得很多道理了，也有了自我意识。对于很多事情，很多东西甚至父母面对这些事情的做法和看法都有了不同的意见。

孩子有了不同的意见和看法，自然就会想要和家长说，有些时候不太注意自己讲述的方法，在家长眼里也就演变成了顶嘴。

2、家长的行为让孩子不满

家长的行为让孩子不满，这是经常会发生且常有的事。例如说家长答应给孩子买的东西忘记买了，答应给孩子的奖励没有做到，等等这些都会让孩子产生不满。

另外，对于孩子接受不了或者极其讨厌的事情，家长非要强迫孩子去做或者家长做了，这样也会造成孩子对家长的不满。有不满，自然就忍不住，也就会向家长宣泄出来，表达出来。

3、家长误解了孩子

误会，这也是生活中常有的事。很多时候，人们只相信自己肉眼见到的事情，但殊不知，眼睛也会骗人，看到的也不一定是真相。

家长们在陪伴孩子或在孩子的过程中，避免不了会有疏忽，也极有可能在无意中误会了孩子，或者明知道误会了孩子却不向孩子道歉，这些都会引起孩子委屈或者是反感，无论是委屈还是反感，这都可能会让孩子解释或和家长发生争执，而这，也正是家长们眼中的顶嘴。

六年级孩子有哪些心理特点

1、自控力不强

由于孩子的心智发展还不够成熟，有时候想问题，或者做事情的时候，想法就比较的单纯，有时候还会因为情绪失控犯错误，小学六年级孩子对一些事情的看法还不太透彻，有时候会容易判断错误，导致自己的表达不够准确，父母要从培养孩子的自控力，让他学会控制自己的情绪。

2、意志不坚定

这个时期的孩子学习能力特别强，但是又很容易受到外界的影响，孩子在小学阶段，很容易受到一些外界的诱惑，他们也控制不住自己，因为好奇心的驱使下，让他们喜欢上游戏，产生不想上学的想法，有时候还会和其他的同学打架。

3、对父母的依赖减少

有的，六年级学生随着年龄的的增长，想要有自己的空间，不想让父母管自己太多，他们就会觉得父母很唠叨，不想和父母沟通，父母这个时候要尽量给孩子一些自己的空间，孩子已经长大了，家长也要学会适当的放手。

14岁孩子不听话打骂不管用怎么教育

14岁孩子已经读初中了，如果孩子出现了不听话的现象，要知道打骂是解决不了问题的，只会导致亲子关系破裂，这个时候作为家长的我们，应该多去倾听孩子的想法，这样才能解决孩子的问题。

14岁孩子不听话打骂不管用怎么教育

1、引导孩子建立信任关系

在沟通中学会倾听，是搭建起家长与孩子间“信任桥梁”的重要一步，认真倾听孩子想要表达的内容，知道孩子内心的想法，了解孩子当下的情绪变化，才能更好的解决与孩子间的问题，才能更真实的回答孩子的困惑。

当孩子得到反馈，意识到自己被重视之后，才会更加相信你，对你敞开心扉。

在平时，我们也要在孩子面前做一个讲信用的人，比如答应孩子事情一定要做到，若是没有做到也要说明原因，并给予一定的补偿，让孩子知道父母是值得信任的，如此也能培养孩子遵守承诺的品质。

2、引导孩子自我探索

青春叛逆期的孩子，自我意识与独立意识有着明显的进步，他们开始遇事思考对错，开始探索人生的意义，满脑子里都是一些稀奇古怪的事物。

对此我们应该去鼓励孩子去探索未知，认可孩子的每一个进步与发现，我们无需害怕孩子会在探索的过程中受到伤害，因为这就是成长意义，若是对孩子束手束脚，只会让孩子将来成为不自信，缺少责任感的人。

3、引导孩子学会表达

14岁孩子不听话打骂不管用，大多数是因为孩子缺少合理纾解自己情绪的能力，而且有些家长在孩子面前过于强硬，孩子不敢表达自己，就算说了些什么，也得不到家长的正面反馈。缺乏良性的沟通渠道，也就越来越不善于表达自己，久而久之，就会通过叛逆的方式发泄心中的不满。

14岁孩子不听话打骂不管用有哪些原因

1、家人宠溺的结果

不像过去那样一家可能有六七个孩子那么多，现今很多家庭都是只有一到两个孩子，家人会将孩子视若珍宝，特别是老人，总会用全部的爱宠着他们。

被宠坏的孩子，往往是任性的、不听话的，而且孩子天生的机灵劲儿，让他们本能的知道，即使自己做了错事，贪玩了一点，父母也不能拿他怎么着，因为家里总会有人会站出来护着他。这也就使得孩子贪玩的代价很低，他们自然会变得肆无忌惮，不服管教。

2、父母的管教没有章法

现实存在的一种情况是，反应孩子总不听话的那一部分父母，在管教孩子时完全是凭借心情来的。

心情好的时候，孩子贪玩点压根不放在心上，心情差的时候，哪怕孩子只犯了一点小错，父母也会紧紧的揪住不放，冲孩子大吼，甚至动手打人，这看似家长是在彰显自己的权威，实际上不过是借故发泄情绪而已。

孩子们是聪明的，父母完全凭借心情，没有章法和规律的管教方式，让天性贪玩的他们，知道该如何在父母心情差的时候藏好“小尾巴”，然后在爸妈心情好的时候放飞自我，玩个痛快。

因此，很多时候当父母觉得孩子老是不听话时，可能是管教方式出了问题。

14岁孩子不听话是叛逆期吗

孩子14岁已经进入青春叛逆期，这个时期的孩子有很强的自我意识和逆反心理，他们喜欢特立独行，不希望别人与自己相同，更不希望父母管教太多，对周遭事物有强烈的批判欲望，但有时候也会不爱说话、情绪低落，对于父母的关心比较麻木，只想一个人躲清闲。