9至10岁儿童心理特征

孩子一般在10岁左右，孩子的自我意识开始崛起，他们强烈需要父母的的尊重，需要父母把他们当作大孩子。但很多父母不了解孩子这一心理，仍把孩子当小孩子看待，因此这一时期的孩子，常常因为得不到父母的尊重和理解，而故意与父母作对。

父母们不要认为孩子故意与你作对，只是单纯的不听话行为，其实背后隐藏着孩子渴望你理解、渴望你尊重的深层原因。

自我意识正处在形成期，他们对事物有了自己的观点和看法，并且总是固执地认为：自己才是对的。但由于生活和社会经验的不足，孩子的观点和看法往往是不全面的，或是错误的，因此，理想与现实的差距也会让孩子的情绪、情感发生很大的变化。

此阶段是孩子情感发生变化的转折时期，从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展。但在学习和人际交往中，情绪控制能力有限。普遍出现马虎大意，做作业磨蹭等不良习惯，需高度重视及耐心纠正。

很多家长和老师都反映，四年级开始学生是最难管的阶段，但是至于为什么难管则说不清楚原因。其实这里最根本的原因恰就是这个阶段的儿童自我意识在发挥作用。

自我意识增强表面看是儿童按照自己的意愿和想法去看人做事，但是从心理活动的动机来看，往往是察言观色或随风而动。

就如在课堂上凡是爱经常违反纪律的同学，其同桌或周围的同学极易被影响和带动，这种架秧子起哄现象，不仅让个别带头起哄的儿童自我感觉很良好，更为关键的是通过获得心理上的优势，可以随意破坏规则或违反纪律。

10岁儿童在行为方面开始有我行我素的苗头，只要不感兴趣的事，哪怕是在家里写作业或在课堂上听课，都会心不在焉。这些行为表现则直观地体现了注意力开始下降，对于家长或老师的指令可听可不听，既而表现出秩序感下降。

这个时期的男孩子自己长大了的感觉会控制着他们的情绪，对周围的人有一种傲视的感觉，他们变得不太合群了，而是喜欢把自己学到的知识进行汇总，编织各种故事，幻想自己能做世界的主宰。

男孩子做事情有了主观能动性，无论是做作业还是玩游戏都有了一种钻研精神，敢于挑战别人，也能接受别人的挑战，并且能够承担挑战带来的后果。

10岁儿童脾气暴躁不听管教

10岁孩子脾气暴躁、不听管教是有原因的，家长应与孩子多沟通、交流，了解导致孩子脾气暴躁、不听管教的原因，并清楚什么事情是孩子的临界点，在孩子出现脾气暴躁情况时及时进行调节，可使脾气暴躁出现的频率降低。

利用孩子唱反调的心理，想要使他做什么事时，偏偏不让他做什么，慢慢的就能改善不听管教的情况。但采取该方法时语气尽量真实平静，要根据孩子的情绪进行适当的调整。

当孩子不听管教时，可通过孩子特别喜欢或佩服的人告诉他应该怎么做。孩子脾气暴躁，不听管教时，家长要让孩子清楚自己的行为是错误的，经常发脾气会使身边的人不喜欢他。给孩子反省的机会，当孩子意识到自己的错误时，坏脾气就能得到改善。

很多10岁的孩子脾气暴躁都是因父母对他们没有耐心，家长在这种情况下应该要改变自己对待孩子的方式，要让自己对孩子有更多的耐心。当孩子犯了错误时，家长不管多么生气都要压制住怒火，要多给孩子讲道理。如果说一上来就劈头盖脸的大骂，只会让孩子的脾气变得越来越暴躁。

通过沟通了解孩子内心世界，了解他们的需求，做孩子的朋友，用一些简单的人生道理讲给孩子听，让孩子知道那些行为是对的，什么样行为是错的。让孩子拥有一个清楚的头脑。教导孩子不是一天两天的事，好的行为习惯是在不断积累下养成的。

因为现在的长辈都毕竟腻爱孩子，什么事情都惯着他们，久而久之就养成了一种习惯了。所以说从现在开始，让他慢慢的断了这种念头，毕竟才10岁，他也会很快改过来的。孩子虽小，但也有自己的自尊心，打骂孩子不仅伤害孩子的心灵，还会与孩子越走越远。对待孩子，应多鼓励、少指责，把“你能不能不这样”换成“我希望你能这样做”，选择让孩子更容易接受的方式，平时要善于观察孩子的闪光点，多表扬鼓励孩子，使孩子更加自信，更容易接受父母的建议。

在管教脾气暴躁的孩子时，建立良好的沟通和信任基础至关重要。与孩子建立密切的关系，倾听他们的想法和感受，让他们感到被理解和尊重。同时，我们也要表达我们的关心和关爱，让孩子知道我们是支持他们成长的伙伴。通过积极的沟通，我们可以更好地了解孩子的需求和挑战，并与他们一起制定解决问题的计划。

在管教脾气暴躁的孩子时，设定明确的规则和界限是必不可少的。这些规则应该明确、具体，并与孩子一起商讨和制定。我们要向孩子解释这些规则的重要性和意义，让他们明白规则对他们的成长和发展有益。同时，我们要坚持执行这些规则，给孩子提供安全的边界和稳定的环境。孩子需要清楚地知道哪些行为是可以接受的，哪些是不能接受的。

10岁儿童叛逆期表现

10岁儿童会出现明显的叛逆期，基本表现为跟学校、家里有对抗性的行为，可以表现为对家长和学校老师说的话不服从，顶撞学校的老师、顶撞家长，故意隐瞒某些行为，这时候都是10岁儿童叛逆期表现的现象。

10岁儿童叛逆期表现：

1、脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

2、有很强的反抗心理，总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。

3、可能出现虚荣心特别强的问题，比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己，甚至有些女性将自己打扮得特别的成熟、性感，如果已经出现了以上问题和表现非常有可能已经进入青春期，目前正处于叛逆期的表现。

10岁儿童叛逆期怎么办？

有些家长根本就不知道10岁儿童有叛逆期，家长有的时候就是感觉孩子特别不正常，容不下任何人说的话。其实到了这个时候孩子就已经到了叛逆期，所以平时家长也不要太过激怒他妈，要经常陪他妈谈谈心，带他妈出门玩一玩，他妈不懂就好好的讲讲道理，因为10岁儿童叛逆期也需要家人的关爱。

这个年龄阶段的儿童对于周围的一切事物发展和变化是非常敏感的，比如：他们已经开始对父母关系非常敏感，只要看到父母经常有矛盾和分歧，每一次吵架现象都会带给孩子强烈的内心不安。

如果10岁儿童叛缺乏心理安全感，会用破坏性的行为发泄内心的不满，让他们的成长脱离良性轨道。

家长要学会针对他们出现的一些问题有诀窍的去表现，做好了要表扬，做不对的要及时的纠正，同时学会尊重他们的小小自尊心，学会给他们独立思考的空间，而不是像个“法官”一样，用规则去束缚他们的成长。

10岁孩子叛逆期的表现通常会出现不听话以及顶嘴的现象，同时会和家长以及老师对抗，甚至还会导致学习成绩下降，需要家长和孩子多沟通，可以避免叛逆期症状加重。

10岁孩子叛逆期主要是指孩子的独立意识和自我意识在日益增强之后引起的现象，是一种心理的过渡期，同时孩子的心里迫切的希望摆脱父母的保护以及监护，同时心理上对任何的事物都会倾向于批判的态度，而家长如果置之不理或者是强硬的打压，会导致孩子的心理健康受到影响，还会引发心理疾病，同时也会对学习造成影响。

1、脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

2、有很强的反抗心理，总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。

3、可能出现虚荣心特别强的问题，比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己，甚至有些女性将自己打扮得特别的成熟、性感，如果已经出现了以上问题和表现非常有可能已经进入青春期，目前正处于叛逆期的表现。

9到10岁的孩子已经有了自己的主见，正在逐渐形成自己的世界观人生观，对很多事有了自己的看法。当他的看法和你的看法相冲突的时候，他就会顶嘴，表示反对。这时不要一味的打压孩子，要认真考虑孩子顶嘴的原因，是不是大人的行为不太切合实际？

10岁小孩心理有问题怎么办

10岁小孩心理有问题怎么办？首先10岁小孩的心理还没有完全成熟，没有学会如何正确表达自己内心的情绪。小孩以自我为中心，父母教育方式经常让小孩不满而失望。

在别人面前说他们的一些毛病，或者无休止的在小孩面前拿以前错误来教育现在的错误，让小孩觉得自己全是错导致情绪的冲动。时间一长就会经常与家长发生冲突，不自觉的被排斥，小孩就会产生心理障碍，慢慢会觉得孤独，会使小孩的心理产生阴影。

10岁小孩心理有问题怎么办：

10岁的小孩已经是叛逆初期，如果你用硬的肯定是行不通的， 建议多哄哄多夸夸， 最好在人多的时候夸，让他有成就感， 这样教育起来也轻松些！

小孩是年幼的个体，他们的情绪比成人更加敏感，反应剧烈，心理防御也比成人更弱小。许多大人看起来的小事，也很容易刺激到小孩。

当小孩遇到挫折，情绪过于激烈，自己无法排解时，便需要父母的呵护，使小孩在遇到挫折后能够感受到父母的关爱，成长健康的身心。

父母是小孩的避风港，通过父母的安抚，小孩可以从挫折中脱离出来，在父母的关怀中吸取能量，正确面对挫折。当小孩有了对抗挫折经验，同样的挫折便不会再对他造成影响。

作为父母应尽可能满足小孩合理需求，并予以支持鼓励。用积极的态度，关注小孩需求，并在小孩遭受挫折时，予以帮助，使挫折成为经验，而避免创伤。

10岁小孩刚刚步入青春期，无一例外，他们跟父母的关系都不融洽，家长的教育方式都存在很大问题。

父母的一言一行，一举一动，都对子女起到潜移默化的教育作用，只有家长的价值观正确，并进行适当的引导，小孩的价值观才不会出现什么大问题。

而且作为家长的我们应注重自我学习，紧跟时代的脚步，尽量避免用旧观念和老眼光看待新问题，跟小孩们一起学习成长，这样也能有效避免与子女之间出现的代沟。

当在一些小事情上跟小孩的思想同步时，他们就不会觉得父母就是个老古董，完全不理解自己的想法，有什么事也不主动跟家长沟通，觉得说了也没用，反正理解不了。

久而久之，亲子之间这条沟通管道一堵塞，总有出问题的那天。

所以不要再说小孩不和大人好好说话，要反思自己；要教育好小孩，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人努力，不断进修自己。

10岁女孩逆反心理我该怎么办

在很多家长的印象里面，女孩子都是很听话乖巧的，但是当孩子到了10岁以后，有了自己的意识，这个时候她们就会觉得父母说什么都是错的，于是便出现了逆反心理。当10岁女孩有逆反心理的时候，家长该怎么办呢？

10岁女孩逆反心理我该怎么办

1、学会与孩子沟通，聆听孩子的想法

父母认为孩子是无理取闹，而在孩子看来自己是有理的，这就是父母与孩子缺乏沟通。就像新学期孩子想要换一个新书包，但是你却因为之前的书包没坏为由拒绝了孩子的要求，但是这个书包已经背了两三年了，孩子的心情难免失落。

心情失落，孩子情绪上自然会出现波动，逆反情绪就很容易出现了。不是要求父母对孩子有求必应，但孩子提出要求后，父母要了解孩子内心的想法，然后再决定给不给孩子买，这才会减少孩子逆反情绪的产生。

2、家长要放下身段

有些家长总喜欢在女孩的面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。因此，每当孩子犯错的时候，第一个想到的就是处罚孩子。希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。

3、多了解孩子的喜好

多了解孩子近期关注的事物以及喜好，有时也可以与他们一起探讨这些新鲜事物，有时孩子不想与父母交流是觉得与父母有代沟。他们觉得父母与自己年龄间隔太大，喜欢的东西差距也大，坐在一起说不上话，因此也失去了交流的欲望。

4、注意孩子自信心的培养

在这个敏感的成长时期，注意孩子的自信心培养可以让孩子更加能够面对自身的不足，更加有勇气去努力提升自己。自信的孩子会较少被嫉妒心等负面的心理状态影响，会更加积极乐观。理解孩子的情绪表达，给予孩子最贴心的教育引导，让孩子更加自信，同时审美能力也得到提升。

10岁女孩逆反心理的原因

1、过于严厉，损伤孩子自尊心

现在，有些家长还是满脑子的“不打不成材”的观念。认为“严”就是体罚，很少考虑孩子的自尊心，随意在外人面前揭孩子的短处，甚至讽刺、挖苦，有时还要对孩子动武。

2、过多的批评孩子

批评意味着你对孩子的想法、体验、感受、价值观，都是持否定态度的。孩子常常会把这些批评，当作是对他的贬损。一个经常被批评，感受不到爱的女孩，更容易产生逆反心理。

3、家长教养方式不当，严厉，不给孩子机会

有的家长总喜欢高高在上，发号施令，不给孩子空间，孩子就会产生逆反；父母期望值太高，提出了超出孩子能力的要求，这样孩子在长期无法达到家长要求的情况下，就会产生逆反心理；压抑孩子的好奇心，有些孩子好奇心非常重，遇到什么事情都希望研究一番，但是家长对孩子研究这项事持反对态度。

10岁孩子心理很偏激怎么办

孩子在成长的过程中，出现顶撞父母等问题是很常见的，家长稍加引导就行。但是如果10岁孩子在心理上思想很偏激，那么家长就要重视起这个问题，并掌握正确的引导措施才行。不然还按以前的棍棒教育，只会让小孩的道路越走越歪。

10岁孩子心理很偏激怎么办

很多10岁的孩子心理偏激都是因父母对他们没有耐心，从小就养成了这样的习惯，所以他们的脾气才会变得特别暴躁。家长在这种情况下应该要改变自己对待孩子的方式，要让自己对他们有更多的耐心。

当小孩犯了错误时，家长不管多么生气都要压制住怒火，要多给他们讲道理。如果说一上来就劈头盖脸的大骂，只会让他们的心理变得越来越偏激。

10岁小孩性格偏激，很有可能跟生活的环境有一定的关系，这种孩子一定要用正确的方式来引导，让他慢慢的改掉这种性格。父母要跟他经常沟通不要冷落他，这样他就会觉得他被关注，而且被温暖着，被爱着，有人关心他就不会有这么偏激的性格了。

家长平时要多观察孩子的表现，如果发现他们情绪反常，要及时了解情况，了解掌握他们的动向，及时安抚好他们的情绪，避免孩子做出一些比较偏激极端的事情。

当孩子坏脾气发作的时候，家长可以根据他们的兴趣爱好、心理特点，尽力将他们的注意力转移到其他方面去，以缓和紧张的局势。在日常生活中，家长也要有意识的引导他们提高控制情绪的能力，让小孩时刻保持良好的状态。

性格执拗偏激的10岁孩子，自尊心很强，很敏感，在他们不顺心和不如意的时候，家长不要盲目的给他们讲道理。孩子不懂什么道理，父母讲道理反而让孩子觉得家长在指责他们，所以家长不要在他们不顺心不高兴的时候刺激他们的心理。

当发现孩子开始钻牛角尖或坚持自己不正确的观点时，父母要及时的提醒和警告，让他们明白其中的利害关系。如果小孩仍然固执己见，父母要有耐心，讲道理、摆事实，不能轻易放弃，也不要用打骂的方式去制止。

父母要告诉孩子，做人应该有自己的主见，但也该充分考虑他人的意见，没有人的思想总是正确无误的。不切实际地固执己见，是一种愚昧和无知的表现，这种人将自讨苦吃。

10岁孩子心理很偏激怎么回事

1、父母过度控制

出于对孩子健康安全等方面的考虑，父母可能会对自家10岁的小孩这种自然探索行为进行限制。比如一位妈妈，为自家小孩定制了每天的生活要求。包括起床时间、吃饭时间、出门的时间，很多事情都规划的特别细致。孩子坚持了一段时间之后，就坚持不下去了，还变得特别暴躁。父母处理方式不正确，就会引发亲子之间控制与反控制的矛盾，使孩子的小脾气爆发出来。

2、长期的情绪不平衡

如果10岁小孩长期持续地痛苦、强烈的愿望无法达成，活动受限制等都会引发愤怒。另外，当儿童的行为长期得不到关注时，会变得沮丧、消沉，试图通过某种激烈的方式引起大人的注意。

10岁孩子逆反心理怎么办

当孩子到了10岁以后，也就意味着孩子已经是个“小大人”了。但是有很多家长都没有意识到，对待10岁孩子，还像对待小朋友一样，希望孩子能够言听计从。当家长忽略了还在本本身的需求，这时候孩子就会出现逆反心理。

10岁孩子逆反心理怎么办

1、学会理解孩子

家长应该足够的理解，现在孩子的一些行为，是因为荷尔蒙的转变，造成了他们的心理也发生了一些转变。如果这个时候父母在用家长的权威，或者是一些比较偏激的想法去教育孩子，那么自然会起到一定的反效果。所以我们要学会理解孩子，懂得孩子内心的想法，并且给予他们肯定和鼓励。

2、家长要言出必行

不少家长都觉得10岁的孩子还很小，有些事可以骗骗他们，没必要说到做到。事实上这么大的孩子什么都懂，如果说家长抱着这样的想法，那么不仅会让孩子的脾气变得暴躁，而且孩子还会出现逆反心理。因此家长不管什么时候都得言出必行，答应孩子的事情一定要做到。

3、帮助孩子减轻负担

父母都有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意上的培训班，使得孩子们没有很好的得到精神的放松。这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前，家长可以在空闲的时间带孩子出去放松玩耍。

4、家长以身作则，为孩子树立榜样

父母应该在孩子面前树立榜样，为孩子树立良好的榜样。比如，父母要求孩子早睡早起，就应该避免熬夜和睡懒觉，即使在周末和节假日也不例外，这样才能引导孩子形成良好的作息习惯。如果家长要求孩子专心做作业，就不要在陪孩子学习时一直摆弄手机，而是要认真研读孩子的教材，关注孩子的作业，让孩子更高效地完成作业。

10岁孩子逆反心理的原因

1、引起注意

过度忙碌而忽视型的父母，很容易造成孩子“引起注意”的不当行为。如果你发现孩子有类似行为，极有可能是为了引起注意，特别是有二胎的父母，你要自觉的给他足够的关爱，不能因为老二忽略老大。对10岁孩子积极的行为给予关注、对于合理范围内的不当行为不予理会。

2、正处于人生的过渡期

10岁孩子的独立意识日益增强，希望摆脱大人的束缚，反对大人把自己当小孩看待。为了表现自己的非凡思维和能耐，孩子喜欢对任何事情都采取批判、否定的态度。然而事与愿违，当孩子发现大人无视自己的独立存在，对孩子的自我表现一概否定或根本不感兴趣时，孩子就会采取尖锐、极端的方式来证明自己与众不同。

3、家长反复唠叨

几乎所有的家长在教育孩子时会不停的唠叨，这会让孩子产生心理上的障碍，即使家长说的有理，他们也不愿意接受。因此教育孩子时必须言传身教，给予他们足够尊重，让孩子学会思考，只要拥有思想准备后就能接受家长的建议。

10岁男孩子的心理特点和教育方法

10岁男孩正处于儿童成长的关键时期，他们开始进入青春期前的身体和心理变化，因此他们的心理特点和沟通方式需要特别注意。

10岁孩子的心理特点包括认知和辨别能力提高，秩序感下降，拖延现象加剧，情绪丰富但表达能力下降，成就感重要，行动力显著增强。

10岁男孩对周围的事物充满好奇，喜欢探索新事物，因此在与他们沟通时，可以通过提出问题和引导他们探索的方式来激发他们的兴趣和好奇心。

10岁男孩开始意识到自己的存在和身份，开始建立自我认同感和自尊心。在与他们沟通时，可以通过肯定他们的成就和优点，鼓励他们表达自己的想法和感受，从而增强他们的自信心和自尊心。

10岁男孩自己是特别希望能够独立，但是实际上可能很多方面还比较的幼稚，所以要理解孩子的这种发育阶段。对于叛逆的孩子也要学会尊重他，不能说家长抱着我是家长什么都得听我的这种态度，这样完全剥夺孩子自由空间，一定要尊重孩子的想法，鼓励孩子去走自己的路。

10岁孩子的社交能力逐渐提升，他们开始更加善于与他人沟通和交流，也更加注重与同龄人的关系。他们可能会更加喜欢与同龄人一起玩耍、学习和分享，同时也更加注重自己在社交中的地位和角色。

10岁孩子的自我控制力逐渐提升，他们开始能够更好地控制自己的行为和情绪。他们可能会更加注重自己的行为规范和道德修养，也更加注重自己的学习和表现。家长可以引导孩子树立正确的价值观和道德观，培养他们的自我控制力和责任感。

如果十岁孩子在青春期前期，受到家庭的不良引导，或者受到周围同龄孩子的影响，可能会使得十岁孩子出现叛逆的心理。此时孩子的心理属于两极分化的阶段，有时可表现出比较明显的叛逆行为，如不愿听家长的要求和建议，建议家长要进行积极的沟通，并且给予正确的教育。

自我意识增强表面看是儿童按照自己的意愿和想法去看人做事，但是从心理活动的动机来看，往往是察言观色或随风而动。

就如在课堂上凡是爱经常违反纪律的同学，其同桌或周围的同学极易被影响和带动，这种架秧子起哄现象，不仅让个别带头起哄的儿童自我感觉很良好，更为关键的是通过获得心理上的优势，可以随意破坏规则或违反纪律。

而老师又拿他们没有办法。他们一旦自我意识发展方向有偏差，很快就会成为问题学生或问题儿童。

10岁小孩厌学心理怎么疏导

当10岁小孩产生厌学情绪，他们对学习大多很排斥。家长不要一味指责孩子不懂事或直接逼迫孩子去上学，这样只会让孩子更加厌学。想解决孩子厌学问题，关键是疏导好孩子的厌学心理。那么，对于10岁小孩的厌学心理，家长应怎么疏导呢？

10岁小孩厌学心理怎么疏导

1、适当减轻孩子的学习负担

就10岁小孩厌学心理情况，家长要学会适当减轻孩子的学习压力。如家长可以跟孩子沟通一下辅导班的问题，如果孩子觉得上这些课程对学习成绩有帮助，就继续上下去。当然，家长最好跟辅导班的老师做好沟通，适当优化孩子的课程，这样做就能减轻孩子的学习负担。

2、要迅速掌握孩子的情况

如果之前对孩子的学习情况不太了解，现在要主动与老师进行沟通，了解他在学校的各种表现。同时，及时向老师反馈他在家中的学习情况、反常行为，并请老师给予孩子更多的关注。当家长及时掌握孩子的学习情况，并及时疏导，10岁小孩的厌学心理可能会逐渐消解。

3、家长不要过于着急

不要过于着急让孩子重回学校，先帮孩子请几天假，顺便向老师了解一下孩子的近况。如果问题没得到解决就重回学校，孩子迟早还会出现不想上学的情况。先让孩子放松一下，家长领着孩子一起运动一下，出去玩玩，看看风景，或者孩子有什么愿望帮他实现一下。

10岁小孩厌学的阶段

1、第一阶段：无聊

10岁小孩厌学心理最开始会表现出无聊的状态。这个阶段的孩子听不懂，学不会，人在课堂，心在野外，主要原因是学习跟不上，当孩子在学习中享受不到成就感时，很可能会冒出不想上学的念头。

2、第二阶段：消极

孩子在第一阶段的情绪得不到及时疏导，厌学从念头变成执念。此时，孩子学习态度变得消极敷衍，上课睡觉开小差，写作业应付了事，一提学习的话题，表现出厌恶的负面情绪。

3、第三阶段：焦虑

孩子的情绪变得焦虑，他们不再愿意伪装自己的学习行为，不听课，不写作业，甚至各种借口逃学。网络游戏趁机而入，成为孩子慰藉心灵的寄托。家长要记得，当发现孩子时常焦虑时，应引起重视，因为这可能是厌学的前兆。

4、第四阶段：厌学

孩子拒绝去学校，长时间休学在家，甚至辍学。在这个阶段，亲子之间矛盾爆发，孩子拒绝沟通，情绪不稳定，甚至有些孩子容易出现不良情绪。对于厌学的孩子，家长应耐心开导，找出孩子厌学的具体原因，然后帮助孩子逐渐走出厌学的阴霾。

孩子不想写作业怎么办

1、孩子做作业的时间不宜过长

家长可以引导孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。

2、学会放大孩子的优点

家长要告诉孩子你真的很棒，要用适当的话语鼓励孩子。孩子就会产生一种自我心理暗示，感觉自己真的很棒。其实这种心理暗示从小培养就会很好，因为这种好的心理暗示，会伴随孩子的一生，会让孩子有自信，这对以后的生活以及各方面有很大的帮助。

3、学会多鼓励孩子

每一个孩子心中都喜欢得到家长的奖赏和鼓励，如果孩子在写作业时遇到困难，家长要积极地鼓励孩子，当孩子在写作业的过程中犯了错时，在指出孩子错误的同时也不要忘记鼓励孩子要更加细心认真。当孩子把作业写完之后，还要给予一定的奖赏。

对于10岁小孩厌学心理怎么疏导的问题，家长要学会帮助孩子适当减轻学习压力与负担，就孩子的具体情况具体分析，然后具体解决。如可以给严重厌学的孩子一些空间，带孩子出去走走，放松几天，这样可以暂时让他们忘记烦恼，也可以在一定程度上消解孩子的厌学情绪。