忍不住跟孩子发脾气,之后又后悔,但发生事情了就又发脾气,那就需要调整一下。发生引发情绪的事件时,告诉自己先停下5秒钟,听听孩子是怎么说的。要记住,你的一言一行都对孩子的成长是很大的影响。
如果已经对孩子发脾气了,那就要在大人和孩子双方情绪稳定的情况下,对孩子表达歉意,并且说明大人为什么失控。取得孩子的谅解。即便孩子还小,他也能感受到你的抱歉。
如果还没有发生。在即将发生的那一刻,心里面就要想到现在面对的这个问题。一定要及时打住,即将要脱口而出的,会打击到孩子的话。以避免孩子心灵遭受到的不可挽救的创伤。
作为一个成年人,我们首先要对自己说的话负责任。孩子也不是用来管教的。每一个孩子都是一张白纸,他反映出来的问题点都是身边人身上出现的问题。要及时做好补救。我们现在更多的要注重孩子的心理教育。
我是个急脾气的人,曾经就因为一些小事常常对孩子大吼大叫,发脾气。
随着年龄增长,也是在教育孩子的过程中不断反思自己,意识到这样做对孩子会造成心理伤害,言传身教最重要!
父母爱发脾气,很难培养出性格平和的孩子。
孩子小学时,我经常因为给她辅导作业,某道题不会做,就冲她大喊大叫,越吼孩子越蒙。还有时因为孩子洗漱动作慢,就唠唠叨叨的指责她。
有的时候冲孩子发完脾气,过后自己也特别后悔。为什就不能克制一下呢?小树长大是要慢慢修剪的啊!
后来有一次,因为我收拾孩子的书桌,把她的本子弄坏了,当时孩子突然爆发,冲我大喊起来,指责我为什么不经她允许,动她的书桌。那一刻我发现孩子发脾气时的样子,语气和我一模一样。
我意识到给孩子带来的影响太坏了,无形中给孩子做了坏的榜样。
不及时改正,孩子以后会处理不好人际关系,很难交到好朋友!
我是这样做的:
感觉想发脾气时马上远离孩子,去别的地方做做深呼吸,喝杯热水,听听音乐或者出去走走,把自己不好的情绪释放出来。
远离孩子的同时,换位思考下,看看是自己的问题还是孩子的问题,换一种解决的办法。对让自己愤怒的事或者情绪进行疏导。
很多家长对自己的情绪也很苦恼,面对不讲道理的孩子很难保持理智,很容易靠极端的打骂方式去制止、勉强孩子。
事实上,当父母控制不住脾气打骂孩子时,对孩子来说也是一个错误的模仿参考。家长要调整好自己的心态,不要被孩子的情绪所左右才是关键。
控制不住脾气打骂孩子怎么办:
1、不要被孩子的情绪所影响
当孩子哭闹时,家长应该对孩子的表现有正确的认识。孩子的哭闹其实是在考验父母的底线,所以父母要做的不是被孩子的情绪影响而变得暴躁,父母要做的就是明确底线,不要轻易妥协,温柔而坚定面对孩子的诱惑。
2、不用从成人的角度看问题
当父母面对孩子的不合时宜时,往往会受到他们心理局限的影响。不习惯从成年人的角度看待事物的父母可能会对孩子的行为有新的看法。
试着从孩子的角度分析问题,你可能更容易找到办法让孩子从哭声中解脱出来,善解人意的父母更有可能理性地处理教育孩子问题。
3、保持足够的冷静和耐心
父母在教育孩子过程中要保持冷静和耐心。冷静可以让父母思考,耐心可以让父母更了解孩子的想法。与孩子保持顺畅的沟通,及时思考和反应,更有效的解决教育孩子问题。
当父母不掌握正确的方法来处理与孩子的和谐关系时,不良的情绪反应会给父母和孩子带来麻烦。尤其是在孩子行为控制力不强的时期,家长容易处于发疯状态,容易在无意中对孩子造成伤害。
孩子在做不同的事情的时候都会多多少少出现一些情绪,如果我们做父母的对孩子的这些情绪表示认同,并能有效耐心引导帮助孩子解决问题,那么也就不会出现动手打孩子的问题了。如果父母还是控制不住自己,那么可以自己想办法找个出气口,不要针对孩子,摆正自己的心态,很多事情都会迎刃而解。
控制不住打孩子怎么办
1.没收心爱的玩具。当孩子在外面撒泼哭闹、抢夺别人玩具时,家长可用这种惩罚方式,暂时没收孩子心爱的玩具,等他知道错误并改正后再归还。
2.做出限制。当孩子吵闹不听话等情况时,家长可用这种方式来惩罚他。惩罚内容不是统一的,可以罚他三天不准看动画片或者一周不准吃零食。并且既然惩罚了就不能心软,以免孩子不当回事,认为规则是可以随意破坏的,而自己不用负任何责任。
3.罚站。罚站这种惩罚方式应该许多家长都不陌生,但在实施起来有许多细节是需要家长特别注意的。罚站位置最好的固定且隐蔽的,不然容易伤害孩子的自尊心;罚站结束后要让孩子说出他错在了哪里、如何改正,这才是惩罚的意义。
4.做家务。当孩子在家里乱涂乱画、乱扔东西时,家长可选这种惩罚方式。给孩子扫把或整理箱,让他把弄脏的区域清理干净。对于不会做家务的小孩子,家长可先带着他做一遍,这样能够养成他爱整洁、懂得收纳归类的好习惯。
家长经常打骂孩子的后果
1.让孩子变得懦弱、自卑。家长经常打骂孩子,家庭常处于紧张、压抑的氛围中,不利于孩子身心健康发育,易让他变得胆小、自卑。
2.疏离亲子关系。打骂的效果看起来有效,但只是暂时的,它会逐渐疏远亲自关系,让孩子变得越来越叛逆,也就是“被打皮了”,反而不利于管教。
3.让孩子变得脾气暴躁。家长的一言一行都是孩子的榜样,如果家长脾气暴躁、动不动就吼骂孩子,孩子在潜移默化中也会变得脾气暴躁,无法与人好好沟通。
每天控制不住自己打骂孩子,换来的,往往是孩子暂时的妥协。而当你语调轻缓,低声对孩子说话时,收获的可能是孩子发自心理的认同。我们不需要压抑情绪,但一定要懂得在孩子面前控制情绪。为人父母,我们有这个义务。
每天控制不住自己打骂孩子怎么办?自我控制3步法:
1、减少愧疚法:慢慢减少我们的愧疚。这种内疚不会帮助你改掉打他的习惯,但会让你保持消极情绪。下次您的孩子让您感到不舒服时,快速链接会提示您再次打他,内疚比任何情绪都更容易让你崩溃。
2、逃离现场法:如果你想打孩子,在打她的那一刻你还有控制权,离开现场。在搬到另一个地方后的五分钟内,您打孩子的冲动的可能性降低了50%。如果它没有缓解,强迫自己再呆五分钟。
3、情绪控制法:平心静气和孩子说如果自己情绪上控制不住要打他的时候,让孩子喊一句:“妈妈,你要打我了。”
著名心理学家吴志宏说,孩子是父母情绪的接受者。当父母心烦意乱时,孩子会立即警觉,当父母放松时,孩子会立即感到快乐。适时“修养”自己,改变自己,才是孩子成长的关键。
每天控制不住自己打骂孩子,修炼自己2准则:
第1步:训练自己不要与孩子竞争。教育本身不是奋斗的问题,你越是奋斗,教育就越失败。在我失去理智前一分钟,提醒自己我需要控制。
第2步:以上都不是最终解决方案。您需要慢慢弄清楚您和您的父母带入您家的行为机制背后的未满足需求是什么。
情绪的背后一定是某种不满足的行为。父母在照顾孩子的过程中,一定是一个自我救赎和自我成长的过程。
在养育孩子的过程中,我们总是控制不住情绪打骂孩子,父母在对孩子发脾气后,心里非常内疚,担心自己的愤怒会伤到孩子幼小的心灵,因此后悔不已,有的甚至惩罚自己。
其实父母真的有权利向孩子表达愤怒,而不是压抑自己的情绪,因为没有情绪是压抑不住的,它总会找到一个出口,一个人长期压抑自己的情绪,只会成为更愤怒,或更绝望。
然而,向孩子表达愤怒,情绪的释放是一种技巧——不负责任的乱发泄,不仅不能管教孩子,反而会伤害孩子的安全感,让孩子成为一个情绪化的人。
总是控制不住情绪打骂孩子怎么办?家长都希望能更好的控制自己,能够不去打骂孩子,想要在生活当中更好的控制,可以采用三个温和教养术,更好地帮助家长去控制自己的行为。
总是控制不住情绪打骂孩子怎么办:
1、先让理性头脑作出判断
一般情况下,大脑在学习之前,其实会跳出来控制自己的情绪,但是一旦情绪无法控制,就会出现大问题。因此,最好先让理性的大脑做出判断,然后再理性地控制人的情绪。
也就是说,如果父母处于极度不耐烦的情况下,让自己冷静几秒钟,问自己三个问题:我尊重自己吗?
在发脾气的过程中,你尊重过自己的孩子吗?如果没有,你应该怎么做?在平静的过程中,理性的头脑会思考并进一步控制自己的情绪。先改变你的想法,然后你的行为才会改变。
2、用积极的话语代替消极的言语
当父母遇到孩子的问题时,他们会用消极的话来批评他们。负面的话语会让孩子心中产生更多的负面情绪。无论孩子面临什么样的问题,父母都应该尊重他们。这样,愤怒就不会升级,可以进一步发展口头交流。
确保你的话是真诚的,不要消极,最重要的是,如果你想得到更好的反馈,即使你给孩子鼓励,也应该更积极。平时在处理孩子的问题时,也要客观地回答,进一步引导孩子去思考,最后一步一步,让孩子成功。
3、相互合作才能够更好的教育孩子
在与孩子沟通时,家庭总是想方设法用强硬的方式去争取孩子,让他们暂时妥协。然而,这种方式往往达不到父母想要的效果。
与孩子一起工作是一种更有效的教学方式。找一些你可以和孩子一起做的事情。当孩子需要父母的时候,他们会产生归属感,慢慢地消化掉他们心中的负面情绪。
每个孩子都是宝,用不会让他们成长的方式批评他们,只会让关系变得更糟。
每个家长都希望自己的宝宝能慢慢长大,所以不要用打骂的方式来教育孩子,让孩子变得更主动,教他们尊重他人,懂得合作,努力成为懂事的孩子。可以为社会做出贡献。
上课经常说话是很多孩子在学校共同存在的问题。如果老师跟家长反映孩子上课说话,而孩子也确实有这个毛病时,家长不要焦虑,对待孩子一定要有足够的耐心,要和老师及时沟通,共同解决这个问题。
孩子上课老是说话控制不住怎么办
1、了解孩子上课爱说话的原因
孩子为什么这样?是习惯性动作还是有意的,建议家长耐心的跟孩子谈一谈,问问孩子在想什么,是否知道自己的表现已经影响到了他的学校生活。
有的孩子上课爱说话,只是为了引起老师的注意,或者在同学面前表现;有的孩子则是管不住自己,就爱接老师的话茬;还有的孩子是上课不认真,爱跟同桌、同学说话,影响别人。
2、控制自己,要学会坚持做枯燥乏味的事情
找一个简单的、孩子能独立完成的事情,让孩子持续不断地坚持训练,每天都不断地进行练习。在通常情况下,一个人的注意力集中,他的意志力也往往会比较强。这种意志力强不是天生的,而是通过持续不断地训练,让基本的动作成为自己行动的一种本能。
往往持续不断地做一个动作,是枯燥乏味的,很多人在做的过程中,注意力经常会跑偏,也经常因为自己的好奇心而转移注意力,无法持续与坚持。所以,训练孩子注意力的方法不用多复杂,就是掌握其中的本质,果断地进行训练。
3、适当的惩罚让孩子懂得为错误买单
不管什么事情,说对就是对,说错就是错,行就行,不行就不行。从这我们也得出适当的惩罚才正确,过度惩罚只会让孩子变得更为执拗。让孩子认识的自己的行为,会出现一些他不愿意接受的事情,这种惩罚效果也就够了。
4、给予孩子更多的关爱,多和自家孩子说话
有一部分孩子在家不喜欢说话,但是到了学校就滔滔不绝,这可能是家里面的环境过于压抑,让孩子无法释放自己内心真实的想法。我们作为父母就应该考虑是不是让孩子缺乏安全感?
如果孩子出现心理问题,父母就应该考虑给予他们更多的关爱,在家里面懂得利用平等自由的方式和孩子交流沟通,避免过度的管控让孩子丧失说话的欲望。
5、通过合理方式提升孩子注意力
很多孩子上课经常与前后左右交头接耳,这也是最严重的的扰乱课堂秩序行为。面对这种情况,家长可以通过小游戏的方式进行解决。“在一张白纸上画一个直径在5毫米的黑点,让孩子专注地看,当孩子看到黑点变成了白色的小太阳时,就说明孩子集中了注意力。”
妈妈可以真诚地、发自内心地对孩子说:“妈妈相信你,你上课一定能认真听讲。”家长每天都要对孩子强化这种信念,让孩子感受到家长的信心和真诚。时间久了,孩子就会从心理开始转变。
此时,家长要观察孩子的一言一行,一旦发现孩子做某件事注意力集中了,就要真心地去表扬孩子,甚至可以放大优点。家长的表扬,让孩子找到了成就感,孩子就会一天天好起来。
孩子上课老是说话的原因
1、自制力差
自制力就是自我控制的能力。自控力是需要培养的,培养的过程也就是社会化的过程,教育的一大目的就是教会孩子学会控制自己,克服任性、随意的毛病,逐步形成自我控制、自我约束的意志和能力。
2、孩子想获取更多的关注
往往低年级的孩子,他们的智商和能力还不够,所以他们获取关注的方式是比较笨笨的。当他们认为,在安静的课堂上说话会获取关注后,他们就很有可能这样做。
一些人会说,如果孩子表现好,经常受到表扬,那会获得更多的关注啊。这个想法不错,但对于这个年纪的孩子来说太逻辑了,他们意识不到这一点,甚至脑海里根本没有这个概念。
3、受到周围同学的影响
在我们上学阶段必然也有这种人的存在,那些孩子他们性格外向,总是能够挑起让大家都感到有想法、有兴趣、有讨论点的话题。在课堂上一群人也就开开心心的谈论,而没有顾及到自己所处的环境。
孩子在课堂上总有种被束缚的感觉,不自由,所以都想说话,这是孩子天性。家长要让孩子知道上课过程中,课堂有纪律。让孩子知道上课说话的坏处,减少上课说话的频率。家长可以慢慢引导,逐渐培养孩子沉稳性格。
孩子上课老是说话控制不住怎么办
1、培养孩子阅读的习惯
每天上学都跟孩子说:到学校要听老师的话,上课不要讲小话。是没有意义的。上课爱讲话就是控制力不够,也反映了孩子学习不够专注。培养孩子的专注力较好的方法就是培养孩子的阅读习惯。能静下心来阅读的孩子,肯定是专注的孩子。
2、寻找原因
上课爱讲话,说明你的孩子还没养成良好的学习习惯,特别是课上的学习习惯,如:认真听讲的习惯、遵守课堂纪律的习惯等。首先,你要分析孩子养成上课爱乱说话的原因,是老师讲的他不感兴趣,还是任课教师不够严厉,有所放任等。
3、多沟通
平时在家要跟孩子多沟通,两个人可以互换一下角色,或者让孩子当老师,然后你跟在他后面学习,学习的时候可以用自己的方法来让孩子明白,上课时是不能随便讲话的。另外家长千万不要一味的去批评孩子,如果孩子有自我意识,那就会有逆反心理,所以小编觉得沟通是最重要的,另外也可以让孩子多分享在学校里发生的事情。
孩子上课老是说话的原因
1、孩子比较外向
孩子先天个性比较外向好动,不能长时间静坐,注意力不能长时间集中,也可能是由于家长在长期与孩子互动的过程中,没有帮助孩子培养良好的学习兴趣与习惯,形成的不良表现。家长要改变对孩子的态度,多表扬,少批评,多鼓励,少斥责,帮助孩子建立信心,培养对学习的乐趣与动力。
2、孩子本身想要表达的欲望
孩子在进入一个新环境之后,有别于在家里面的熟悉感,这种陌生环境也会让孩子充满好奇心。在这个过程之中,他们不可避免的会和周围人进行一定的讨论,不管是内向孩子,还是外向孩子,长时间的相处也能让他们不断的加深这种讨论的状态,从而变得越来越明显。
3、可能比较缺爱
可能是因为他比较缺爱,想寻求老师的关注吧,之前我们的历史老师就告诉过我们只要是敢在课堂上做出不一样行为的同学都是很缺爱的同学,所以她的课我们没人敢讲闲话,因为她只要一说我看一下是哪些同学最近很缺爱哈。
孩子上课老是说话控制不住怎么办,家长先和孩子沟通,有意无意的要告诉孩子,老师总是夸奖你。学会引导他,千万别打击孩子,听老师讲课时不乱说话。
孩子出现脾气暴躁、情绪失控这种情况时,可以采取以下这些措施:
1.首先家长要与孩子进行沟通交流,这样可以让孩子的负面情绪有所缓解和改善。
2.平时可以多与孩子一同玩耍,要进行一些户外运动,这样能够起到锻炼身体的作用,也可以使孩子暴躁的情绪和脾气有所收敛。
孩子出现脾气暴躁和情绪失控这种现象时,要及时采取相关的调节措施。家长在平时,要给孩子营造一个温馨的和谐的家庭氛围。不要在孩子的面前经常吵架,也不要在孩子的面前说脏话,因为这样可能会言传身教。
小孩容易生气、脾气暴躁比较多见,因为小孩性格比较敏感,或家长比较溺爱,一旦有不顺心的事情,有要求没有得到满足时就容易发脾气、生气,甚至暴躁、易怒。家长要避免溺爱、注意引导、树立榜样,而且家长要有耐心、不要暴躁。
1、避免溺爱:小孩长期的不合理要求被家长满足,一旦不能满足要求,小孩就会发生不正常的举动,比如发脾气、暴躁,家长要有耐心、不要暴躁,避免过多刺激小孩或与其发生冲突,要了解小孩的诉求;
2、注意引导:平时要正确引导小孩,要认真主动交流,把小孩当成独立的个体,当成朋友交流,这样更能设身处地换位思考小孩的诉求,与小孩进行交流,让小孩理解为什么不能满足其要求;
3、树立榜样:父母应注意培养良好的家庭氛围,让小孩明白人与人之间可以正确沟通,可以不用发脾气,潜移默化地影响小孩;
家长日常可以多带小孩进行户外运动,转移精力和注意力,可以培养其兴趣爱好,让小孩的能力得到发展,这样其做事情的专注度会慢慢提升,就不容易动怒。
总是想动手打孩子,这是一个非常严重的缺点。小孩子犯错是难免的,大人应正确引导,耐心说服教育为主,哪有不犯错的孩子,如果犯错就打,你舍得其反,会起反作用。
经常打孩子,不但解决不了问题,反而给孩子造成伤害,更加叛逆,久而久之,给孩子心灵造成不可泥补的创伤。
孩子做错了事情,大人们要控制好心情,自己尽量忍住,想法子怎么解决,孩子做错了事,把利害关系讲给孩孑听,给孩子留下改正的机会,以教育为主,千万不要动手打孩子。
孩子不听话就控制不住要打骂怎么办:
首先你自己都忍不住要打孩子,试问你的孩子能成为一个有自我管理能力 ,能够自我控制的人吗?父母是孩子的模板,天然的老师,孩子见样学样,你的一些行为逻辑他很容易使用。
其次,你没有教育能力和方法,孩子学习分心,不听话,你有没有好好跟他沟通,问问他有什么困难,分析他为什么这样,针对问题提出解决方案,这样问题也就解决了,你们的关系也会很融洽。
可是你不是这样做的,你不问青红皂白,看到不好就打,他的问题没解决,以后还会犯,所以出现不断打,不断犯。
作为妈妈,要想教育孩子没有方法就要学学怎么教育孩子,那么多好方法学个一两样就比你只用打的方法好,你既然不去学,只用打的方法,那还不如不去管他,让他自我发展,总比你不停地打好,这样下去你不疯掉,太可怕了。
辅导孩子写作业也是家长很头疼的一件事,孩子跟家长不在同一个频道,讲过好几遍孩子就是学不会,记不住,气的家长要发火,认为孩子是不认真学习,一味地责怪孩子,最后家长和孩子都陷入了不良情绪中。
辅导孩子作业控制不住情绪怎么办
一、管理自己的情绪
辅导孩子作业时,觉察并感受自己的情绪,直白点说,就是先尽量冷静下来。当你忍不住对孩子大声吼叫以后我们首先需要注意到,我现在非常生气,然后感受你的情绪,身体有什么样的反应。深呼吸几次,让自己的怒气值降下来。
二、对坏情绪懂得及时疏导
辅导孩子作业控制不住情绪的时候,要尽量抽离所面临的糟糕情绪,可以将注意力转移到能令自己心情愉悦的事情上,比如:听听音乐,跳绳、找个朋友聊聊天。
这样做的目的是尽量让自己不要将太多的注意力放在孩子的身上,要知道如果身边有个领导一直盯着你做事,是不是也感到压力山大?
三、改变自己的态度
辅导孩子作业控制不住情绪,不要把孩子的学习成绩看作是对自己的成功或失败的评判标准。我们应该把孩子学习的过程看作是培养孩子的自信心、自制力和责任感的过程,而不是简单地为了追求好成绩而进行的刻板的学习。
四、明确什么是自己应该做的
家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
这意味着作为家长,我们必须把自己从单一的学习成绩的战车上松绑,只有这样,才能看到更多样的孩子。家长们听听孩子的心里话,在孩子求助的时候帮他解解题,当他遇到困难时给一些参考意见。
辅导孩子作业控制不住情绪的原因
1. 感受到时间上的压力
父母可能会面临着工作和家庭生活的压力,加上孩子的作业后,容易感到时间不足,从而出现焦虑和急躁。
2. 有过高的期望
父母可能对孩子在某些方面有过高的期望,在辅导孩子写作业时可能会出现情绪失控,导致难以有效指导。
3. 感觉孩子不尊重自己
如果父母感到孩子在做作业时不尊重自己,例如不听话或是抵触,或者孩子的进度太慢,就会导致父母的情绪失控。
4. 不同的沟通风格
父母和孩子可能有不同的沟通方式和处理信息的方式,父母难以理解孩子的想法和思维模式,这可能导致互相倔强或产生沮丧与情绪激动。
辅导孩子作业的两种错误做法
(1)缺乏耐心、情绪不稳定型
粗暴的吼叫、批评,不可能对孩子的学习有帮助,孩子的注意力会放在父母激动的情绪上,害怕被斥责,难以全身心投入到作业本身,心理压力很大。当写作业变成了一件痛苦的事,孩子怎么可能会以一种积极的心态看待学习呢?
(2)过度干预、监工型
家长参与过多,把本属于孩子的责任揽在了自己身上。
像监工一样监督孩子,有一点问题就急忙指出;动不动就打断孩子指点一下;按照自己的想法安排孩子写作业的方方面面,不给孩子做主的机会……这种陪法破坏孩子学习的专注力,家长累得不行,孩子却越来越懒惰、依赖。
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