小孩转学怎么转学先从哪开始

小孩转学，转学手续一般是让原有学校开具转学联系函件，一般称之为转出函件，之后家长带齐各种证件如户口本等到要转学的学校进行联系和办理，两个学校在做好对接工作之后，材料做好交接，就可以顺利转学了。在转学之后，学校还会进行审核，并将学生的各种信息录入档案，这就是转学的全部手续了。

1、在学期结束前一周，学生家长或其他法定监护人到户籍所辖的小学联系、登记学位；咨询具体办理转学手续的时间；

2、确定转入学校后，学生家长或其他法定监护人向在读学校提出转学申请；

3、转出学校凭转入学校同意接收函开具转学证明，提供学籍资料，并将有关转学资料录入计算机；

4、转入学校凭转学证明及学籍资料接收学生，并办理有关手续。　　

家长需提交的材料包括：

1、学生的转学联系函；

2、学生本人和父母同一户籍的户口簿及复印件，居住住房的房产证（购房协议或合法的租赁合同）；

3、小学生素质发展评价手册或学生手册；

4、学生健康档案卡

一般孩子转学阶段是考验他适应能力的一个重要阶段，在这个阶段里，首先家长要负责多陪陪孩子，然后多跟他们沟通，为一些学校发生的人和事情，给孩子多一点时间去适应和了解其他的同学。

为了帮助孩子适应新的学校，您可以采取以下措施：

1、提前了解新学校的环境、课程设置、师资等，让孩子对新学校有所了解；

2、与孩子分享一些关于新学校的趣事和学校文化，帮助她建立信心；

3、陪伴孩子参观新学校，让她熟悉校园环境；

4、鼓励孩子参加新学校的活动，结交新朋友；

5、与孩子的老师保持沟通，了解孩子在新学校的学习和生活情况；

6、培养孩子的独立性，鼓励她主动适应新环境；

7、关注孩子的情绪变化，给予支持和鼓励。

十岁的小孩就开始叛逆了怎么办

十岁的孩子进入叛逆期，有了自己的独立意识，不再事事听从父母的管教，有了自己的看法和观点，家长要多尊重叛逆期的孩子，给孩子空间和时间。让孩子做自己喜欢的事情，不要因为孩子太小，就不敢放手，这个阶段的孩子正是培养自己能力的时候。

十岁的小孩就开始叛逆了怎么办

1、正确的引导和教育孩子

经过沟通和理解，父母了解了十岁孩子的观念和想法，了解了孩子初步形成的价值观、世界观和人生观。而孩子的有些观念和想法，肯定存在着一些偏差和问题，这时候，父母需要针对这些偏颇的观念，进行纠正。而在纠正的时候，注意处在青春期孩子的特点，需要注意教育的方式和方法。

2、多发现自己孩子的优点

很多家长总拿自己的的孩子，跟其他孩子比较，这样对孩子的教育无益。家长不要总盯着十岁孩子的缺点，看不到孩子的优点，总拿着自己的缺点跟别的孩子的优点比较。要多发现自己孩子的优点，并多鼓励和表扬孩子，以减少孩子对家长的抗拒心理。

3、尊重孩子

十岁孩子进入青春叛逆期，思想更加独立，不再依附于家长，以家长为中心，他们希望父母把自己当做大人看待，希望父母能够给予一定的自由，和权力去做想做的事。其基础的一点就是学会尊重孩子，将孩子视为独立的个体，比如在外面不要随意打骂孩子，让孩子失去尊严；在家里多听听孩子的意见，让孩子参与到家庭的决策中。

4、接纳情绪

叛逆期的孩子情绪不稳且性格敏感，他们很容易受到外界的影响，非常在乎他人对自己的看法，更重视父母能不能看见他们。我们需要接纳十岁孩子的情绪，叛逆期的不良情绪，让他们觉得自己孤立无援，而我们家长也很容易“关心则乱”，不妨顺势什么也不做，坦诚的接纳孩子的情绪，给孩子一个拥抱，抚平孩子的焦虑、不安等情绪。

十岁孩子叛逆的原因

1、父母的忽略

有的孩子叛逆是因为一直被父母忽略，为了让父母能够注意到自己，故意做出一些离经叛道的事情。这种情况更多发生在父母工作都很忙，或者父母不在身边的十岁孩子身上。孩子都希望得到来自父母的鼓励和认可，父母的赞赏对孩子意义重大，会让孩子觉得父母是爱护和关心自己的。如果父母不能及时满足孩子的需求，继续忽视孩子，可能会产生很严重的后果。

2、父母干涉过多

如果父母对孩子的事情包办太多，不尊重孩子的意见，那么孩子也会很早地进入逆反期。有的父母不理解，觉得孩子原来很听话，为什么好像一夜之间就叛逆了。其实冰冻三尺非一日之寒，孩子长久以来的不如意，一直得不到疏解，只能压抑在心中，时间久了，就会爆发出来。而父母看到的往往只是爆发的表象，不代表孩子一直以来没有问题。

小孩十三岁就开始叛逆期怎么解决

小孩十三岁就开始进入叛逆期是比较正常的，因为此时的孩子已经进入了青春期，是很容易产生逆反的心理的。作为父母，要时刻关注孩子生活中各方面的状态，多了解孩子的想法，给他们正确的引导。

小孩十三岁就开始叛逆期怎么解决

1、多与孩子沟通

十三岁孩子叛逆期间，父母与孩子沟通要保持冷静。以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必须时刻提醒自己，要保持冷静。不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后，要多与孩子沟通，才能了解孩子的想法，才能更好地解决问题。

2、父母要学会适当放手

随着孩子年龄的增长，他们会有自己的想法和意见，因此，父母应该学会放手，不要随意对孩子衣着、社交和爱好，多做评论和管教，更不能事事都为他们代劳。

在一定的原则下，父母可以让孩子按照自己的想法和意愿去发挥。这样更能让孩子感到父母的尊重，拉近与父母的关系，让孩子尽快的学会独立，长大后有更大的进步。

3、分析孩子叛逆的原因

积极的剖析十三岁孩子叛逆的原因并适当的处理，有可能是因为孩子觉得社会不公平或者老师对自己不公平，也可能是因为觉得父母关系紧张、与同学关系不好等，这些问题都容易造成女孩有很强的叛逆心理。父母要耐心解释，将孩子当作成人来看待，多沟通、倾听孩子的建设性意见及建议，并积极解决和改正自己的问题。

4、不做道德判断

对于十三岁孩子的逆反行为，父母不要上来就给孩子打上不听话、不懂事、情绪化、意志力薄弱的标签，而要用发展的眼光，看到青春期逆反是所有人都有的正常现象。

这时，在和孩子的交流中，要注意减少对孩子的道德判断，不要孩子犯了错或有了一些不合适的举动就“上纲上线”。如果你的孩子在有青春期逆反的行为，你应该高兴，因为他们正在步入大人的行列，正在成长和自我意识的整理中，这个过程比较漫长，但总会过去的。

5、父母要不断学习

作为父母也是一门高深的学问，要不断学习。观念上不可以把孩子认定是自己私有财产，要尊重孩子独立的人格，懂得人与人之间的界限和隐私，不能干涉或者代替孩子做决定。父母要保持一贯的平等尊重原则，在轻松的谈笑中化解问题。

小孩十三岁就开始叛逆期的表现

1、叛逆期的小孩心理比较幼稚，没有明确的自我定位，对于未来可能没有具体的目标。但通常盲目自大，比较容易抵触传统思想和观念否认老师和父母的观点，不喜欢听取别人的建议和想法，固执己见，经常以自我为中心，不在意别人的感受，但有时还会出现情绪敏感、内心脆弱等表现。

2、漠视规则制度，玩世不恭，例如上课时搞小动作，捣乱课堂纪律。此时的部分孩子会抱着“大错不犯，小错不断”的人生态度，不及时改正就会导致不良行为，负面影响扩大。

小孩不愿写作业怎么办

孩子不愿意写作业，要看一下孩子是不喜欢写作业还是觉得写作业太无聊，又或者是他不会做。弄清楚原因，以后再对症下药。

小孩不愿写作业怎么办

第一，不要让家里吵吵闹闹的，要保持家里安静。这样子，孩子会没办法专心地做作业。所以，不要在孩子做作业的时候，请客人来家里坐。

第二，不要只是光叫孩子去做作业，然后，就不管孩子是不是有去完成。这种做法，只会让孩子养成敷衍自己的习惯。

第三，不要让孩子在家里看到自己玩游戏，孩子会效仿自己，不认真完成作业。家长要明白一点，孩子一旦迷上游戏，是不可能认真去完成作业的。

第四，给孩子布置的作业，不要超过他们能力。比如说，三十分钟布置的作业，就要是能够在这段时间内完成的。

第五，帮助孩子制定一份每天的学习计划，学习计划中的学习时间和休息娱乐时间要安排适当。

第六，对于孩子的作业，不能光是检查作业完成了没有。要详细看看是不是哪里做错了。对于孩子随便应付作业，或者不完成作业的，要严格惩罚。让孩子明白，完成作业是孩子的责任。

为什么孩子出现不愿写作业的现象

第一，孩子是孩子，想的没有成人多，做的没有成人到位，这是正常的。孩子在做作业的过程中，遇到了不会的做时候，他自己内心是非常想做好的，但自己确实不会做，需求外界的协助，而外界（父母）没有科学地协助到孩子。

另外一方面，当孩子出现写作业较慢，“磨蹭”现象的时候，家长又在一旁不停的催促，提醒，严重的甚至采取吼叫怒骂的等责备批评的方式，孩子原本渴望被理解，被支持帮助的心情就这样被家长“泼冷水”了。

孩子在内心想啊，我最亲爱的，最信任的爸爸妈妈都不爱我，不帮助我，写作业确实好难啊。当孩子出现这样的意识后，孩子哪里还有力量面对写作业的难题呢？

第二，长此以往，孩子就被贴上了“不愿写作业”，“写作业磨蹭"的标签。在家长的教养孩子的方式没有得到根本的改变时，孩子的这些现象就会反复出现。在儿童心理学的解释中，孩子就以"不愿写作业，写作业磨蹭"行为来获得父母的关注。

如何让孩子顺利完成作业

一、和孩子一起制订一个家庭作业日程表

由孩子主导父母协助大家一起讨论设计一个可长期执行的“家庭作业日程表”，要非常清晰地把规则制定下来。

让孩子提出奖惩方案，共同拍板确定。不管孩子制定什么目标，充分尊重并且帮助他执行即可，而且一定要有奖励。

父母做温柔而坚定的执行者。当孩子进步时，不要吝啬给他的鼓励。当他没有完成目标时，需要承担的责任也绝不姑息。

二、父母为孩子创造好的学习氛围，在孩子学习时安静配合。

很多父母在孩子学习时看手机玩ipad，然后责怪孩子不专心。但将心比心，如果你在一个嘈杂的环境工作，是不是效率也会很低？请尽量创造安静的私人学习环境给孩子，父母能在孩子学习时工作或看书是最好的。

三、把作业这件事真正的还给孩子。

不要去关注孩子的答案是否正确，更不要在一旁试图干涉，指导或者暗示。很多父母会追求“零错误率”，如果孩子一道题做错了，就会非常生气。这里建议家长一定要控制好自己的情绪。

很多时候你心里肯定觉得孩子“笨的像猪”，但别忘了念三遍“亲生的”，基因决定一切，笨也不怪他是不是。

你要关注孩子是怎么解决问题的，怎样拼对单词的。

只要你关注了这些“小胜利”，就会激发孩子去挑战更大困难的积极性。

对于不确定的答案。要平静地对孩子说：“我敢打赌，如果你回去检查一遍，你一定会有不同的答案。”

小孩不写作业怎么办有办法吗

当面对孩子不写作业的时候，家长要第一时间指责，而是通过观察、留意找到根源，帮助孩子渡过难关。主要是给予支持，让孩子学习上有成就感、愉悦感，从而激活孩子的学习动力。

小孩不写作业怎么办有办法吗

1、让孩子明白作业是必须完成的任务

孩子不愿意写作业的情况可能是多种原因造成的，首先我们要让孩子知道完成作业的必要性。在课堂上学会了的知识，作业可以帮助我们检测学习情况，并巩固知识点。

其次，作为学生，作业只是其中的一个部分，如果不按时交作业，就得影响睡觉时间，而且不做作业，爸妈是代替不了孩子的，第二天需要孩子自己去面对老师的训导。

2、了解孩子此刻真实的想法

如果孩子专注于某一件事情，而不愿意写作业的话，父母应当先听一听孩子内心的想法。如果孩子不是真正意义上的贪玩，父母就不应该不分青红皂白地冤枉孩子。

当我们给孩子为自己辩解的机会，也相当于给自己一个希望。另外不要在学习中给孩子定太高的期望，自由发挥的期望，反而是无边止的。在孩子的学习中，最需要的就是空间感，给孩子一个充裕的发展空间，才能让孩子有机会施展自己的才艺和能力。

3、提供不受干扰的写作业环境

家长可以创造一个有助于孩子高效完成作业的家庭环境，这一点非常重要。首先，要在家里为孩子选择一处写作业的地方，条件是这个地方必须远离干扰，但不能离你太远，要便于你监督；环境要安静，却不能太孤立。

还有，孩子在写作业的时候要尽量远离手机或电视，或将其静音，也要避开孩子能够玩耍的地方，否则极易被吸引注意力。

4、帮孩子开发完成作业的乐趣

我们都经历过写作业的时期，也明白写作业是枯燥乏味的，所以家长可以给孩子设置一些闯关式挑战，帮孩子找到作业的乐趣。

比如，家长帮孩子设置时间限制，在规定的时间内，高效正确的完成作业，就可以获得一颗小树叶，让孩子把小树叶积攒下来，达到一定数量可以拼接成一棵大树时，可以和父母等价交换一些物品。通过兑换奖励的方式，既提升孩子完成作业的专注度，又增加了写作业的积极性。

小孩不写作业的这些原因要知道

1、早期监督不够

虽然说教育孩子什么时候开始都不晚，但是如果孩子读一二年级，不爱写作业的，一定要从现在开始把这不好的苗头扼杀在摇篮里。

2、养成不良习惯

早期的监督可以杜绝这个情况的发生，别人家的孩子为什么那么听话，主动完成作业呢？这个就是养成了好的学习习惯。不知道怎么养成好的习惯，那就先改掉不良的学习习惯嘛！少玩游戏多看书，少吃零食不挑食，最不济的就是先做作业再玩游戏。

3、作业难度大

如果只有一小部分的学习无法完成作业，那么这个作业的难度也算是合理的。孩子遇到不会的题目很简单，重学就行，在小学这个阶段孩子碰到的难题，都是很好解决的，解决好了，孩子的成绩提高是立竿见影的。

4、已经不是作业难不难的问题，而是真的不会了。

前面的几步能够做好，还出现这种现象，实际遇到的难题基本已经是需要专门的老师解决了。

其实，老师对于孩子提出的问题，还是很乐意解答的。

所以，对于孩子无法解决，家长无法解决的问题，一定要及时请教老师。

如何激发孩子的学习热情

1、制定适合孩子的小目标

目标是孩子学习的动力，学习当然也离不开他，家长协同孩子可以制定一个学习目标，如：现在是班级第20名，那定下个目标就要进到前十名，虽然目标不是太难，但仍需要孩子下一番功夫，努力争取才能实现。但要注意目标不能太大，也不能太小，太大和太小都达不到激励孩子进步的效果。

2、给孩子适当的奖励

当孩子取得了进步时，家长别忘了给孩子奖励，奖励也可以分成三部，有小的进步就给个小奖励，有中度的进步，就给个中奖励，有大的进步，就要给一个大的奖励，通过分层奖励，不知不觉孩子会对学习具有高度的热情。

3、让孩子幻想一下自己的未来

可以让孩子想象一下，当他获得巨大的进步后，老师、家长、同学们都称赞他的时候的场景；也可以让他幻想一下，他以优异的成绩顺利的考入了自己想去的大学，当时美妙的心情；通过自己的努力，实现了自己的理想，拥有了自己，想要的生活的美丽画面，想到这些孩子学习的热情是不是一下子就高涨了很多呢？学习可以当成美食，把要学的知识当孩子最爱吃的美食，是不是更充满诱惑力？充满热情呢？

小孩子沉迷手机怎么办

我认为孩子喜欢玩手机，主要还是，第一你没有时间陪孩子，第二你没有走进孩子心里。想他不玩手机，多点时间陪他，或者让他感受下你的生活。小孩子沉迷手机还是很严重的，家长一定要注意。

小孩子沉迷手机怎么办

当前社会孩子玩手机几乎在每家都上演，作为父母看到孩子长时间玩手机会担心对眼睛不好，但是强制制止有时又适得其反。那我们应该怎么做呢？

我有以下几条建议：

1、如果是因为大人们都在玩手机，他感觉自己一个人玩很无聊，久而久之他也会拿大人的手机看，这是因为我们给孩子树立了不正确的榜样。解决方法是尽量少在孩子面前玩手机，多陪他玩耍或者读书，将这习惯慢慢纠正。

2、如果孩子是因为手机上某个APP里的内容被吸引，一直在刷，不管是否是对学习有用的内容，我们都不要直接强制他以后都不能看，而是应该跟他多讲看屏幕时间长的坏处，并与他约定好时间，比如每次只能看10分钟，上午一次下午一次。

3、当他玩手机时候转移他的注意力，引导他去做别的事情，孩子小的话注意力很容易被转移，只要提出他感兴趣的游戏就能把他勾走。

我们也要弄清楚孩子为什么沉迷手机的原因

一、学生年龄阶段本身就没有或很缺乏自律能力。

这个道理很简单，就像成年人减肥一般，每个人都想拥有一个好身材，但总是在决定要出去跑步的时候对自己说，今天天气不是很好，今天休息一天明天再去，最终减肥计划在一天天的说服下跑汤了。试想，一个成年人都如此，更何况要求一个学生看着手机能不玩。

二、学生还远远不具备明辨是非的经验和能力。

当一个学生开始接触游戏的时候都是抱着玩玩的心态，我肯定不会让自己上瘾的，当初学生初次接触的时候，肯定不相信自己会发生类似的事情。

第三、学生在手机游戏或者网络空间里找到了自己的精神世界。

在这里他能感受征服打怪的快感而忘记因为学习成绩差来自外界的父母或者老师的指责。在这里他能找到自己心中的童话故事而忘记现实中唯分数第一的压抑。

毋庸置疑，目前大部分学生所处的环境是只要学习好，其他都是其次的；大人可以肆意的玩手机但孩子是万万不行的；甚至于很多家长从来就没有给作为学生的孩子营造一个互相尊重的学习环境或者缺少父母的关爱，让孩子很小就背负着沉重的心理压力。

孩子玩手机上瘾，只需4招就能让孩子乖乖放下手机

1、让玩具发挥最佳作用

手机可玩性十分高，但是这种东西毕竟是虚拟的，玩具对孩子有更大的吸引力。但是有的父母为了省钱，很少给孩子买玩具，而是直接让孩子玩手机，孩子一旦爱上手机游戏就会爱不释手，想要戒掉也很难。因此一定要给孩子买一些益智的玩具，或者具有科技感与新鲜感的，这样孩子不但喜欢玩，还能提升创造力。

2、培养孩子运动爱好

运动对于一个人来说十分重要，不但可以强身健体，还能从中领会到合作以及技巧等。因此要注意从小培养孩子个人运动爱好，让孩子参加身体锻炼，在运动中领悟到乐趣，同时结识更多的玩伴。

3、多陪伴孩子

很多时候，孩子之所以拿着手机不放，都是跟着父母学会的，因此不妨先反思一下自己。如今社会压力大，父母忙于赚钱很少陪伴孩子，而且回到家往往拿着手机看视频、玩游戏或者刷流量，忽视了孩子。对此一定要抽出时间多陪陪孩子，这样孩子会主动放下手机，与父母拉近距离。

4、多夸奖孩子

所有孩子都希望被父母夸奖，一味的指责孩子只会让其变得更加叛逆。对此父母一定要注意多夸奖孩子，注意夸奖方式不要太笼统，要具体到哪一点，这样孩子才会更有自信，自动放下手机帮助父母做家务，也会变得更懂事。

三年级小孩不爱写作业怎么办

三年级是孩子小学阶段比较重要的一个时期，随着学科难度的加深，加上有些孩子爱玩，很多孩子出现了不爱写作业的情况，让家长又气又无奈，想让孩子主动写作业，就要从根本上改变孩子的学习态度。

三年级小孩不爱写作业怎么办

1、沟通

与孩子进行开放、真诚的对话，询问他们为什么不写作业。了解他们可能面临的困难或挑战，并尝试找到解决问题的方法。

2、帮孩子养成好的时间习惯

尤其是对自律能力较差、良好习惯还没养成的三年级小学生而言，把周一到周五的作息时间安排得细一些，早上几点起床、几点吃饭、几点上学?放学之后几点几分到几点几分是娱乐时间?几点几分到几点几分做作业?让孩子严格执行。

周六周日可根据本周表现情况，让孩子适当看电视和玩游戏，每天加起来最好不要超过一个小时。

3、改变孩子的学习环境

我们可以给三年级的孩子多改变一下学习环境，让孩子感觉学习环境变了，然后很新奇，新奇过后会很开心的学习。但是至少我们也要注意学习环境很安静，很温馨，这样才可以激发孩子的学习氛围，和学习能力。

孩子开心以后，自己的思维也会发生变化，他们可以很高兴的学习，很开心的学习，这样还能提升孩子的注意力，是一个好的方法。

4、正面引导孩子

家长不适当的言语也容易伤到孩子的自尊心，让孩子不爱写作业。适当地理解孩子，对孩子积极写作业后进行一定的鼓励和表扬，从正面上引导孩子，可以让孩子更加自信和积极。

5、表扬及奖励

当孩子完成作业，对他的学习态度给予肯定。可以从速度、字迹、正确率等对点进行表扬及奖励，让孩子觉得做作业也是一件很开心的事，以后也会乐于去做。

三年级小孩不爱写作业有哪些原因造成的

1、兴趣不浓

兴趣是影响人的行动的重要因素，它能够调动人的积极性，促使人喜爱从事某项活动，但这些三年级孩子对学习以外的事情，感兴趣太多，受学习以外事情的诱惑太多，而学习又是一件苦差事、必须付出艰辛的劳动。

孩子对学习如此没有兴趣、如此没有自觉性，他在读书、写作业的时候肯定就是疲疲沓沓、能拖就拖，作业自然就不会做得快，也就不愿意学习了。

2、父母的焦虑

被教育控制的父母们，逐渐失去了对孩子原始的爱。每次孩子考完试，父母关心的不是孩子累不累，而是关心孩子的成绩。

当孩子状态不好时父母也逼着孩子学习，于是孩子越来越讨厌学习，对于父母的期望也出现了逆反心理，所以让孩子产生了厌学的情绪，也就不愿意写作业了。

三年级是孩子小学学习的转折点，该怎么提高孩子的成绩

1、让孩子养成良好的学习习惯

比如预习、课堂认真听讲、记笔记、主动思考、认真回答问题、按时完成作业、定时复习的习惯等等。好的学习习惯会使孩子的学习效率更高、学习效果更好，从而让孩子有成就感，自信心，进而进一步激发孩子学习兴趣，学习主动性，这样的良性循环让孩子学习更上一层楼。

2、激发兴趣，让学习变得有趣

三年级的孩子正处于好奇心旺盛的年龄段，他们对于新知识有着浓厚的兴趣。因此，我们要通过寓教于乐的方式，激发孩子的学习兴趣。

可以尝试将知识与游戏、动画等方式结合，让孩子在轻松愉快的氛围中学习知识。此外，还可以引导孩子参与一些课外活动，如阅读、科技制作等，培养孩子的综合素质和兴趣爱好。

3、加强对孩子学习的指导

小学三年级作为孩子学习过程中的转折点，突然增加了学习知识点的难度，让孩子一时难以适应。除了老师在学校给孩子讲解，家长回家后也要多给孩子布置作业。

特别是对于容易出错、难以理解的知识点，要多给孩子讲解几次，增强孩子掌握知识点的能力。

4、关注孩子心理健康，建立自信心

学习成绩的提高不仅仅取决于孩子的努力程度和学习方法，还与他们的心理状态密切相关。我们要关注孩子的心理健康，帮助他们建立自信心。

当孩子遇到学习困难时，我们要给予鼓励和支持，让他们勇敢面对挑战。同时，还要与孩子保持良好的沟通，了解他们的想法和需求，为他们提供必要的帮助和指导。

小孩喜欢大喊大叫是怎么回事

小孩有时候不知道为什么，会偶尔喜欢大声大叫的，也没有任何的征兆，隔一会就会开始一下，声音特别的大，这是怎么回事呢？

小孩喜欢大喊大叫是怎么回事

1、想要获得家人过多的关注

一般情况来说，当孩子大喊大叫的时候，父母及家人能够及时对他这种情绪做出反应，大人们无论当时是同意孩子的要求还是不同意，此时对宝宝们来说，他们已经引起周围人的关注，达到了自己被关注的目的。

当然，父母开一始如果能够关注到宝宝的时候，宝宝的喊叫声会有所收敛的。

2、孩子在发泄自己心中不悦的情绪

成年人，他们在多年的成长和工作学习当中，已经找到了比较适合自己发泄情感的一种方式了，有一些人会选择去运动，有一些人就选择去大吃一顿。

但是孩子他并没有找到那一些适合自己发泄的方式，当孩子感到不开心或者是愤怒的时候，他们没有办法去合理的排解自己那一些负面的情绪，他们就会选择尖叫，乱砸东西，在地上撒泼打滚儿。

这一些行为方式也就成了他们发泄自己情绪的最好的一种办法。但是孩子他们并不知道自己一些行为到底是否正确，他们只会管自己到底这样子做能不能让自己开心起来。

3、父母的影响

宝宝的一些行为习惯对他们来说是有很多印象深刻的影响，尤其注意孩子在几岁的时候，模仿能力是超强的。有些父母们经常在家里和另一方很大声的说话，甚至是会吵架，时间一长，宝宝们就会模仿他们，觉得这是一种表达自己情绪的方式。

小孩喜欢大喊大叫家长怎么教育

首先，应该关注孩子的情绪。情绪这个小怪兽，总是时不时的冒出来。是孩子兴奋，还是想为外出旅游而高兴孩子的呢？如果只是兴奋，那就让孩子喊一喊吧，而只需注意的是，只要不太影响其他人。如果是因为情绪的失控，请先不要一味地责备孩子，应搞清楚情绪背后的原因是什么。

其次，可以抱起她，适当的安抚，询问原因。并告诉他以后好好跟父母说话就行。这样大喊大叫很不好，妈妈很生气。如果不起作用，就看他一眼。不要理睬去做自己的事情，他觉得没趣了，自然就会好。即使他勉强维持很长时间，下次也会收敛很多。

第三，在与孩子交往时要采取一种商量的口吻，而不是颐指气使，这样的处理问题方式会直接影响孩子。孩子也会脾气越来越大，不听话。日后也会是个脾气暴躁，急性子的人，因为家长是孩子最好的老师。

小孩动不动就发脾气，家长怎么教育

1、接纳孩子的情绪

当孩子有情绪、发脾气的时候，许多家长的第一反应是制止他们，但其实制止不仅没有用，还会影响孩子负面情绪的发泄，不利于他们的心理健康。

家长要做的应该是接纳孩子的情绪，并且要鼓励他们表达自己的情绪。

当宝宝哭的时候，先对他们说的不应该是“不要哭”，而是“为什么哭”。

尤其是在公共场合的时候，家长更不要在人多的时候训斥他们，要先把他们带到人少的地方，先允许他发泄情绪，然后家长再安抚。

2、允许孩子适当地哭泣

不管男孩女孩都要允许孩子哭，有些家长认为男儿有泪不轻弹，男子汉不能哭，其实都不利于引导孩子的情绪发泄。很多的研究数据表明，爱发脾气的人群中男性居多。

这和我们在养育男孩子的过程中，给孩子发泄情绪的选择通道太少有直接的关系，所以无论男孩女孩，我们都应该对他们多一份宽容，创造更好的环境去引导他们发泄情绪，做好情绪管理。

3、让孩子建立稳定的社交圈

孩子如果能有两三个知心好友、无话不说，有些问题孩子不想和家长说，但是可以和好朋友分享，伙伴关系可以让孩子找到归属感和认同感。

当孩子遇到一些困难挫折、情绪化的时候，社交伙伴的支持可以建立孩子的安全感，帮助孩子走出坏脾气，所以父母要多让孩子外出交流，结识新的小伙伴，一味的限制孩子外出反而不利于孩子缓解情绪。

4、带孩子进行适当地体育运动

跑跑步、打打球、出出汗都是可以的，运动让孩子释放了负能量、缓解压力，同时也能让父母获得一次高质量陪伴孩子的时光，增加亲子互动，改善亲子关系。

5、父母不要随意发脾气

爱发脾气的孩子，往往背后有爱发脾气的父母，孩子的性格和父母非常相似，孩子喜欢模仿大人的说话语气，声调高低，父母要做好榜样，不要随意发脾气。

不要因为一丁点儿的事情就大发雷霆，学会好好说话，温柔儒雅，在家里营造文明安宁的家庭气氛，孩子有修养，讲文明，懂礼貌。

小孩有小偷小摸的行为怎么办

有些孩子没有物权意识，有时候会出现小偷小摸的行为，父母要注意孩子的不良苗头，防微杜渐，防患于未然。同时也要从小教育孩子“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

小孩有小偷小摸的行为怎么办

1、坚持零容忍

家长发现自已的孩子，有这样的行为要及时纠正，俗话说“小时偷针，大时偷金”，还是有一定道理的，不要让孩子有贪图小便宜的心，幼年时期是孩子性格，塑造的最佳时机，孩子有不良习惯，只要家长正确指引，一般都可以及时纠正，如果置之不理则会后患无穷。

2、对孩子的要求要适当的满足

不主张太过穷养或富养孩子，富养的孩子易养成娇宠任性，不懂节约的心态，穷养又易让孩子养成自卑的心理。

对于孩子喜欢的东西，还是要选择性的给予满足，如果孩子喜欢的玩具或东西价格合理，要求也不过份，家长不应该拒绝。因为人的心理，都是越没有得到的东西越想要，对于拥有的东西，就不会有过高的期待。

3、用故事帮孩子改掉恶习

孩子一般都喜欢听父母讲故事。教孩子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“防微杜渐”的道理，可以通过讲故事的方式。

4、给予孩子一定的零花钱

孩子小偷小摸行为的背后，往往来自于缺乏。比如：孩子从来没有零用钱、看到别人有零花钱，自己的自尊心受挫了等等原因。所以一定要给孩子一些可以自由支配的零花钱，顺便还可以培养下孩子的自控能力。

小孩为什么会有小偷小摸的行为

①缺少物权意识

有的孩子年纪比较小，缺少物权意识，不明白哪些东西属于自己，哪些东西不属于自己。这就导致孩子在看到自己想要的东西时，会出现“偷东西”的行为。

②被狐朋狗友教唆

有的孩子在学校里交到坏朋友，在和坏朋友相处的过程中，染上了“偷东西”的恶习，这就导致孩子出现了偷东西的行为。

③占有欲强

孩子独占欲强，看到别人好玩的东西就要占为已有，有的孩子自已什么东西都不缺，但对别人的东西依然好奇，这是属于孩子性格的独占欲，看不得别人美好的东西，要属于自已才开心。是性格自私妒嫉的表现。认为别人有的我也要有。

家长可以通过哪些方式，培养孩子的物权意识

1.制定规矩，明确规则

家长可以为孩子制定规矩，让孩子明确知道拿起物品之前需要询问家长是否可以。尤其是在公众场合，不能不经允许随意动用不属于自己的物品。因为孩子没有规则意识，如果家长不能做好规矩的制定，将会影响孩子的认知能力，导致孩子出现认知混淆。

2.塑造“主人翁”意识

家长可以塑造孩子“主人翁”的意识，比如在家里来客人的时候，让孩子帮忙招待。帮助孩子意识到他也是家庭的主人，让孩子学会如何用家中的物品招待客人，提高孩子的自主意识。促使孩子直观的体会到如何正确与人相处，建立孩子的物权概念。

3.角色扮演的小游戏

家长还可以与孩子玩一些角色扮演的小游戏，让孩子扮作物品丢失的角色，亲身感受到失去心爱物品的伤痛，才能让孩子学会尊重他人的物权。也可以通过游戏让孩子在玩闹中明白尊重自己的权利，合理保护自己的权利。