高二500分左右到高三能提升

非常有机会突破600，高三有三轮强化复习。一轮二轮夯实基础，三轮突击难点。语数外保持360以上，综合240是相对容易的。

尽量做到不偏科，在平时学习过程中要根据自己优劣科目合理分配学习时间，比如孩子数学成绩比较突出，而英语成绩相对弱一点，那么就要在英语上多下功夫，同时做到保持优势科目并且稳步提升劣势科目，做到相对劣势的科目不拖后腿。

主三科，即语文、数学、英语平均要稳定在120分以上。主三科是其它科目学习的基础，也是想要考高分必须努力提升的科目，而且在将来填报志愿时，不同的专业会对单科成绩有相应要求。

成绩提升是多方面综合因素的反应。比如学习态度、做我完成质量、课堂听课效率、应考策略等等！有些因素属于非智力因素，考试不仅考学生学的怎么样，也考学生应对考试的心态、临场发挥。

高二结束，一般意味着高中阶段所有课程都授完。高二能考500分，说明你在整个高中阶段知识基础掌握比较牢固，知识从点到面都有一定的理解和认知，基础打牢了，经过一年时间的努力，还有很大的提升空间。

进入高三阶段，紧张的复习马上开始。经过第一轮复习后，要及时查漏补缺，查找自已的知识漏洞和薄弱之处，因为你基础知识有了，要有针对性地找一些有难度的题，多刷题，刷真题，并且要有耐心和韧度，多刷几遍，不要厌烦，静下心来，刷出效果，从中总结出解题思路，提高能力。记住，这一环节是你提升解题能力，高考涨分的关键因素。

如果你的智商一般、毅力一般，学习方法一般，根据有关高中老师的统计，高二文科成绩500分的话，正常可以提高到550分左右。个别可以提高到580。如果其他一般，但是你的学习方法对头，一般可以提高到580分，个别可以提高到600分以上。

学习方法对头、毅力超常，可以提高到600分，个别可以提高到630分以上。学习方法对头、毅力超常、智商相当高，可以提高到650分，个别可以提高到680分以上。

当然，这一切的分析与你基础是否扎实有莫大关系。如果你基础不扎实，只是偶尔考了个500分，那么这些分析就失去了基础保证，分析得出的结论失去了实在意义。

高二500分高三还能提多少分

高二到高三的过度是很关键的，很多孩子觉得高二学完了，就轻松了，可以稍微放松一下了，这是不对的，高三一年的复习很重要，是直接决定着高考能否考好的关键，一定要重视。

高二500分高三还能提多少分

高二上学期的成绩为500分，高三成绩能提高多少并没有一个固定的答案，因为这主要取决于个人的努力程度、学习方法和学习环境等多种因素。

一般来说，如果你能保持良好的学习习惯，有效利用时间，找到适合自己的学习方法，积极参与课堂和课后的学习活动，那么你的成绩有很大可能会有所提升。

另外，如果你能在高三阶段有针对性地进行复习和练习，比如参加模拟考试，做真题，对症下药，那么你的成绩提高的可能性也会更大。

高三提高分数的方法

高三语文

转变学习观念

不要总认为语文是文科，成绩不易提高，甚至觉得语文高考不拉分。但往往还是有很多考生在最终的高考当中因为语文没有考到相对有利的一个分数而被比了下去。大家要找回初中时候对语文的那种热情和执着。

高三数学

以课本为中心，注重基础

在高三的复习当中同学们记住要回归课本，首先自己先对知识点进行梳理，把教材上的每一个例题、习题再做一遍，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。

高三英语

得阅读理解者得天下

在平时训练时就要养成好的习惯：精泛结合、扩大视幅、不点读、不出声读、不过多回读；能根据上下文猜词、乐于分析长难句、坚持做好读书笔记、不断扩大词汇等。训练中要以限时阅读为主，把握好速度和准确度的关系。

在做题过程中要逐渐做到：快读文章笼统抓大意；回读文章对应答好题。快读文章不仅容易获得文章的主题思想，而且可以减弱生词多对阅读的影响。

高考前如何学习

对照考纲说明，梳理板块框架  先对照考试大纲，将每个学科的知识点毫无遗漏地构建出框架结构图，让自己在复习时能心中有数，不留盲点。

接着对照做出的知识框架图，回忆和联想复习过的题型和知识点，将解题思路和学习方法整理和归纳出来，反复练习和验证。

建立习题档案，反复思考研读  在高三学习中，题海战术在第二轮复习中能够起到非常明显的提分效果，但是到距离高考60天时，题海战术就不管用了。

这时候要加强典型例题和重点题型的总结归纳，将错题整理成册，定期翻看和思考。  

在5月中旬以前，延续以前的学习方法最好是每天适当早起，背诵或阅读英语的词组和句型;以不影响早晨上课时的学习效果为前提;中午时间视自己情况而定，学习和休息都可以，晚上最迟一点睡觉，不能影响第二天的复习进度。

高二成绩500分左右高三还有上升可能吗

成绩不好的人想要变优秀，优秀的人想要更优秀。孩子的学习其实一直都在攀比，你家孩子高二成绩500分左右，那么别人也想达到这个成绩或者更高的成绩，所以高二成绩500分左右高三还有上升可能吗我想给你肯定的答案，因为人的欲望是无穷尽的，只要是想，没有什么不可能！

高二成绩500分左右高三还有上升可能吗

有上升的可能。为什么没有呢？家长要对孩子有信心啊，孩子的成绩和家长对孩子的看法也会有很大的关联啊。所以家长要始终保持对孩子成绩的期待，鼓励孩子学会成长，掌握好的学习方法，让他的成绩网更高的方法上升。

高二成绩500分左右高三上升的方法

首先我们要求孩子保证课堂效率，抓住重点

高中尤其是高三的学习更具有自主性，有的孩子喜欢熬夜学习，白天的精力不足；还有的孩子觉得复习时老师讲的东西自己都知道，就不愿听，上课就自己刷题。

其实，这些做法都是不可取的。无论如何，都要保证课堂效率，这是提高成绩的根本。课堂上老师强调的都是一直以来大家的普遍问题和考试常见的知识点，跟随老师的思路，才能知道自己复习的重点应该放到哪，应该怎么分配自己的时间。

如果把老师讲课的时间拿来刷题，那么就会错过重点难点，搞不清易错之处，对于提高成绩不仅没有帮助，还可能会导致成绩下滑。同理，晚上熬夜学习，白天上课精力不够，常常犯困，更是不可取。

家长也要和孩子一起分析以往的考试试卷

虽然，高中生处于叛逆期，有许多话都不愿意跟父母说，更别提分析试卷了！而且分析试卷是每次考试后老师必做的事情，老师会对每次考试的卷子逐题进行分析并要求孩子把错题全都改正过来。

既然老师都做了的事，家长还有什么可做的呢？其实，这里是家长大有可为的空间。

老师面对的可能是全班50个孩子，讲的是共性的东西，您要做的恰恰是对自己孩子的个性问题进行分析。

比如，整张卷子丢了多少分，丢在哪儿了？有多少是应该掌握而没能掌握的，有多少是经过努力就能很快提高的？丢分属于哪些知识点？这样针对性强，孩子对自己各科的优势、劣势也更清楚了，更容易找到方向。

如果家长按照孩子各科的成绩分析记录在案并做出成绩的曲线图，用于分析成绩的上下波动，对症处理。更能帮孩子找到的兴趣学科、优势学科，为日后高考填报志愿会起到关键性的作用！

高一500分左右高三能多少

家长都很清楚，在孩子进入高中以后竞争就开始了，而且身为父母对他们的成绩自然是有所期待的。因此，在看到孩子高一考了500分的成绩时，家长觉得这样的成绩可能不是很高，所以就想了解一下孩子到了高三能提高多少分？

高一500分左右高三能多少

大概在550分以上。高一孩子考了500分左右，并不代表他们高三能考多少分。现在孩子有这样的成绩，只能说明他们在高一期间学习成绩是非常优秀的，而且每门功课掌握的都比较扎实和牢固。到了高二和高三还要学习新的内容，但是相信孩子只要继续努力学习，刻苦学习，学习成绩一定会有一个很大的飞跃。

进入高中是一段新的学习历程，同时也是知识更上一层楼的阶段，而且也是收获最多的阶段，学习好的同学就能进入自己理想的大学，不好的就会被淘汰。因此，这个阶段的学习显得尤为重要。刚进入高一如何能学好，我给出一下建议：

第一，调整好心态，用积极的心态去面对新一阶段的生活。

第二，调整好态度，对待学习一定要勤勤恳恳，不能怀有自卑或自傲的情绪。

第三，做好应对困难的准备，高中学习和初中学习完全不同，初中学习是学了下册就不管上册，但是高中是孩子学了就从头到尾都得会，而且都得考。

第四，孩子要在不同学习模式中找到自己的方法，高中会接触到很多新的概念，一定要紧跟老师步伐去学好，慢慢的摸索出属于他们自己的方式。

第五，有困难及时解决，高中阶段切勿一开始就累积问题，否则慢慢就掉队了，由于高中知识的联系性强，所以每个知识点都必须学懂。

高一怎么学习才能学好

1、养成良好的做题习惯

良好的做题习惯是每次考试当中正常发挥的关键，因为很多考试发挥失常的学生，认为自己是粗心导致的，其实就是做题习惯不好。比如不认真审题，题目让选错的答案，他们却选了正确的答案。演算不工整，抄错了数字或者符号。良好的做题习惯不是一朝一夕养成的，同学们要在平时的做题过程中有意养成。

2、合理安排时间，提高时间利用率

高中虽然有三年的时间，三年的时间看似很长，实则转瞬即逝，因此要珍惜每天的时间，让每天的时间都有意义、有价值。为了提高时间利用率，高一学生要合理安排每天的学习时间。

白天的时候提高听课效率，晚上的时候提高晚自习效率。晚自习的时候，同学们可以先梳理一下老师白天讲的内容，整理课堂笔记。然后高效完成作业，之后查漏补缺、弥补不足，最后进行温故知新。

3、弱科要从基础重新学习

高一偏科是再常见不过的事情了，想必不少家长对于孩子的这种情况解决方法一般都是让他们刷题巩固。但是对于本身不怎么会的一门学科而言，基础都不牢固的话，想要建高楼是不可能的。

面对弱势科目，学生需要从书本、笔记中多汲取相关的基础知识，然后再在基础知识上拓展，学习能够保证稳定分数的其他知识点，不要一发现不会什么就去看什么，这样补漏缺的方式不能起到根本作用。

高三500分一般能提多少分

如果孩子在高三阶段的成绩基本能稳定在500分，那么他们的提升空间是很大的，当然这主要还是要看他们学习的方式如何。而且想必不少家长身边都有高三成功逆袭的例子，并且也知道在高中的最后一年里大部分的学生成绩都会有不同程度的提升，因此高三500分一般能提多少分呢？

高三500分一般能提多少分

高三500分一般能提大概50分到100分不等。高二的时候还没有经过高三的复习，同学们还没有形成知识体系，做的题也比较少，这时能够考500分，就说明他们的基础还是比较扎实的。

最后一年有三轮复习，不少孩子一般来说是可以提高100多分的。当然，想要提高那多分不是简单的事情，如果在平时的学习过程当中不够努力，或者是学习方法不正确，就不可能实现。

想要提高成绩，那么孩子就就要用心学习，用对方法，对各科联考试卷进行彻底的分析总结，找出各科都存在什么问题。然后针对性去查漏补缺，重新掌握各个基础知识点，再加上对应的练习，不断提升。如果孩子不好好好总结和努力训练，别说提升了，不落后就好了。

高三怎么复习才能把成绩赶上

1、需要做好规划

一般来说，成绩在500分的学生已经掌握了一些基本的知识点和简单的话题。但是对于一些比较困难的问题，会有各种各样的错误。因此，这部分学生在制定计划时，应以解决大问题和难题为主要目标，同时也要注意基础知识的实践。但是只要能够在每一科试卷的难题上得到一些难题的分数，那么五六个科目算下来，便能够达到580分乃至600分以上。

2、对自己有准确的定位

高三大多数学生对自己没有一个准确的定位，都是只知道埋头苦学，学习成绩也是不升不降，比较稳定。如果想要大幅度的提高成绩，家长就需要让孩子知道哪门课的提升空间最大，哪门课最小。只有这些问题都清楚了以后，把大部分精力放在提升空间大的科目上，对于提升空间小的，只要保持现状就好，而不是花费更大的时间和精力去提升。

3、忌急于求成

高三的复习是一个连续而且漫长的过程，尤其是一轮复习阶段，学习的重心应该转移到基础复习上来。相信家长身边很多例子，尤其是学习优秀的孩子，他们一心只想做高考题，一模题，好高骛远，结果非常的惨烈。所以一轮复习是毅力的比拼，只有稳扎稳打，脚踏实地才会练就扎实的功底，对此做父母的一定要帮助孩子稳定好心态才可以。

4、要重视真题

真题是贴近正式考试的资料，而复习的时间紧迫，所以把真题吃透是能提分方式之一。而且真题的价值很大，孩子不光要研究高考真题的主要题型、重要考点，还需要重点研究真题答案。一定要了解人家是如何按步骤答题的，又是如何按步骤赋分的，然后，孩子就按着这个标准去做题，并且还不能仅限于平时的模拟考试，在平时做题也要按着这个标准。

5、回归教材，夯实基础

高三有三轮复习，一轮主要是打牢基础阶段。经过了二轮、三轮复习，一轮复习打牢的基础是否有松动，所以家长一定要让孩子好好检查一下。基础是纲，是考试的依据，有很多题是教材习题改编题，教材上的题都没弄懂，改编题想做对几乎不可能。所以，孩子要回归教材，夯实基础。

高二文科考试500分左右怎么样

很多语感好的孩子们在进行文理分科的时候，都会选择文科，因为他们的学习能力更擅长这方面一些。有些孩子在高二，文科考试500分左右，这样的成绩怎么样呢？孩子们需要明白自己的不足之处，这样才能加以改进。

高二文科考试500分左右怎么样

还算可以，但孩子们还有进步的空间。从内容方面来看，高二学年并没有进入复习阶段，还在接触新的知识，高二学习的知识还只是一小部分，要把这一小部分弄懂摸透。

高一基础，高二加强，高三复习，这是高中三年的一个大概学习流程。难度也不是特别大，不是很吃力，其实你只要把现阶段所学的知识点掌握，成绩就会提升很快。

高二文科考试500分该怎么学

1、明确学习重点，注重知识量积累

高二文科学习不可取的一点就是漫无目的，不知道背哪里怎么背，这样没有目的的翻看课本不会有效率，所以应该明确学习的重点在哪。比如语文和历史注重平时的积累，多读课外书很有帮助；数学和政治重点在于多做题，不让知识点模糊，防止遇到题目手生，出现无从下手的情况。

2、上课前要做好四个准备

一是心理上的准备，就是积极迎接新课，这是搞好课堂学习的内因。二是做好知识上的准备，主要是通过预习来完成。三是做好物质上的准备，如书、笔记本和其他学习用具等。四是做好身体上的准备，这就要求同学们做到：每天早睡早起，课间不做剧烈活动等，确保课前大脑处于兴奋状态。

3、加强理解，融会贯通

有人认为，高二文科主要靠死记硬背，这其实是错误的，因为文科考题也有许多是理解与应用的。因此，同学们在学习时应该切记死记硬背，应该理解着记忆。

先把基本概念、基本理论弄懂，看清楚它背后隐含的东西，理解清楚前后关系、因果关系，并加以融会贯通。然后把它们串起来多角度、多层次的思维和理解，这样记忆起来也容易的多。

4、正视自我，调整心态

同学们经过了一年的学习，应该已经适应高中的学习环境和学习方法。此时需要做到的，就是根据高一的考试成绩，正视自己的位置和方向，既不可自视过高，又不以有自暴自弃。

高二300分左右高三能提高多少分

高二阶段满分一般为750分，如果孩子只考300分左右的话，作为家长一定会非常着急，因为这个分数连最低的本科分数线也达不到。但是家长也不要过于焦虑，毕竟高三还有一年，只要孩子肯努力，成绩还是有很大进步空间的。

高二300分左右高三能提高多少分

高二300还是有很大进步空间的，提分也比较容易，一般能提高80-100分左右。不过这个是个人努力的结果，只有努力才能看到效果，所以高二成绩不够好，家长和孩子也不要气馁，只要高三继续努力，找到正确的学习方法，提分还是很容易的。

首先高三应该把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上。因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。

高三一般都会进行3轮甚至更多的复习，一轮复习重视基础，这个阶段的复习用的时间最长，最重视基础，这段时间是最重要的时间，一定要用好这段时间，把基础知识夯实，不要急于求成。二轮复习重视能力的提升，这一般在高三下学期，会用2个月左右的时间，把高中课程内容再进行一次知识数量。三轮复习重视士气的提升，这一般会在高考前1个月左右的时间进行。

高二300分左右高三怎么提高成绩

1、考试中总结弱点，针对性学习。进入高三，时常经历的就是各种各样的考试。这时候自己要紧抓这个考试的机会，不断的从考试中找出自己的不足和弱势点，然后针对性的去进行学习，一次来弥补自己的弱势项，这样更有利于自己整体成绩的提高，切记不可盲目的学习，找不到学习的重点。

2、以老师课堂复习为主。高三复习的时候，以老师的课堂进度为主，跟紧老师的复习脚步。千万不要抛开老师，想着自己复习。既然是老师，就一定比你的水平高，所谓术业有专攻，每一位老师的课堂都有宝藏，应该相信每一位老师。跟着要老师复习要注意，及时预习，听课的时候不要机械地做笔记，而要始终以听为主，把握老师的思路。

3、注重基础。高考的题目大多数还是基础题，只有后面几道大题是为了拉开分数线的，而且基本上大题的前两问还是比较好回答的，即使做不出来也可以看他考察哪一点，然后把公式写出来，步骤也是有分数的。

高三学生如何高效复习

1、做好统筹规划，维持优势科目，补差的科目

高三的时候，同学们第一件要做的事情就是统筹规划，分析自己，对自己做一个全面的规划。众所周知，哪科成绩不好，哪科就是自己的弱势科目，弱势科目进步空间大，总成绩提高明显。所以，同学们统筹规划的时候，要把攻克弱科放在优先位置。总的原则要清楚，维持强科，补足弱科或者弱化弱科带来的影响。

2、知识提取的需要

实际上，掌握有效清晰的知识体系，有助于我们在遇到题目的时候迅速有效地进行知识点的提取，迅速地对题目作出判断。如果没有知识体系，脑袋里变一团浆糊，答题的时候很容易漏掉很多重要的关键点或者关键步骤。

高二500分什么水平

到了高二，老师们通常会把剩下的知识点都讲完，这样他们就可以在高三继续复习了。如果一个孩子在考试中得了500分，那是什么水平？属于中上水平，要知道这个时候，孩子虽然已经学到了所有的知识，但其实并没有完全掌握。

高二500分什么水平

属于中上水平。高二500分应该是属于中等偏上的水平，不论孩子是文科还是理科，之后努努力应该是能够进去一本的。高二能考500分，说明孩子在整个高中阶段知识基础掌握比较牢固，知识从点到面都有一定的理解和认知，基础打牢了，经过一年时间的努力，还有很大的提升空间。

孩子想要抓住这个成绩的提升空间，那么就要有一定的方法才行。

1、给自己定一个期限。孩子可以把作业分成几个部分，限制每个部分的时间，这样不仅有助于提高效率和成绩，还可以避免疲劳。

2、保证充足的睡眠时间。每天保证八小时睡眠，晚上不熬夜，定时睡觉。早睡早起可以把晚上的复习时间减少一个小时，增加到早上。

3、学会劳逸结合。学习时，高二学生需要全身心地投入，手脑并用；当他们玩得开心的时候，应该尽情享受，学会劳逸结合是提高成绩的必然要求。

4、对学习的知识进行分类。孩子要把学过的知识掌握好，及时复习。知识越多，单独学习就越难。记忆遗忘的速度很快，所以要抓紧时间进行分类，并且知识分类对提高成绩很有帮助。

高二怎么提分最快最有效

1、总结整理各科学习方法

对于方法的总结，一般是最基本的公式定理，其次就需要建立在一定量的练习题上。比如每一科涉及到的概念、定理、公式，以前学这些知识的时候是分散学的，现在可以把这些东西集中起来，不但可以更好的记忆，也便于发现不同知识之间的联系。

另外，孩子可以给自己设一本错题本，建立自己的错题库，及时收集错题，及时纠正错题，定期回看错题。错题二次不错，就是一种进步。

2、有效利用学习时间

每天至少保留1-2个小时做整理归纳，而且是精力最好的1-2个小时，来完成最关键、要求最高集中力的学习任务，比如：知识点归纳、习题总结等。

相对简单、常规的学习任务可以放在精力没有那么旺盛的时间段，比如：习题练习、课外知识补充等。做题时间不要磨磨蹭蹭，孩子可以给自己制定一个时间，必须在规定的时间内完成，这样不仅可以提高速度，而且还可以使他们的注意力高度集中。

3、保持正确的听课姿势

上课时，高二学生不要趴在桌子上，不要总是佝偻着腰坐，更不要故意将凳子放倒，这些坐姿不仅不利于听课，而且对身体也是有害的。正确的听课姿势是：挺腰拔背，双肩下沉，双手平放在桌上，尽量不要把头放在肘上或托在双手上，这样很容易犯困。姿势正确，能让孩子全身血脉畅通，为大脑提供充足的氧气，使他们有更高的听课效率。

4、间隔记忆法

有些同学喜欢把所有的知识拿到一起来进行复习，其实这是一种很不好的复习方法，这是因为集中复习内容过多，容易引起大脑皮层细胞的疲倦，从而降低记忆效果。因此孩子可以采用间隔记忆法，每隔一段时间对知识进行一次系统的复习，当然间隔时间不能过长，毕竟人的记忆力有限，时间过长，难免有遗忘。

高二考450分高三能提升多少分

事实上，在高三阶段提高分数并不容易，孩子在这个阶段提高的每一分都是他们努力的结果。如果想从高二到高三有一个巨大的进步，孩子就应该抓住每一分每一秒让自己变得更好，这是很难做到的，就比如在高二的时候孩子考了450分，到高三能提升多少分呢？

高二考450分高三能提升多少分

50分左右。高二阶段平时考试的总分达到450分，那么不难看出孩子或多或少会存在偏科现象，甚至某一个科目考得特别差。如果有出现这种情况的话，那么想要在高考的时候有较大的进步，最好在薄弱科目方面“做足功课”。

众所周知，一个木桶的装水量，取决于那块最短的木板，“短板”越短，“木桶”的盛水量就越少。同样的道理，越是偏科，考生越应该补全“短板”，尽量把大量的时间花在薄弱科目上，那么在高考的时候才有可能给自己一个惊喜。

高二450分，这个分数可以看出基础知识还可以，只是不是很出类拔萃，所以要想高三逆袭那么孩子就需要努力，不努力肯定是没希望。孩子要把自己的各科情况来梳理一下，语文提到多少分，数学提到多少分，英语提到多少分，综合提到多少分。

有了目标后就是指定学习计划，只有目标没有行动是空喊口号，没用。所以要指定具体一点的行动，如何把各科的成绩来提升上去。有了目标，有了行动，剩下的就是坚持，高考是个长期积累的过程，能坚持下来的，就成功了一大半，然后再把心理素质和应试技巧多加练习，高考考出一个理想的成绩不难。

高三怎么提高成绩比较好

1、错题回顾法。对于学生来说，有一条规律，那就是：差学生看排名，好学生看错题。到了高三，孩子可以有一个错题本，这是很多老师都推荐的，把自己每次作业考试中的错题整理于此，反复研读。

因为第一次做对的题目下一次考试还是会做对，但是第一次做错的题目虽然搞懂了，下一次考上还有做错的大概率。所以反复研读错题直到完全掌握这部分知识，这可以说是高考提分的一条最便捷最有效的途径。

2、以打牢基础为己任。基础是老师再三强调的内容，这是因为基础真的很重要。高考试卷当中考的不都是难题，大部分是基础题，而且要占到70%左右。如果基础不牢，孩子连基础分都拿不到，更别说拿难题的分数。所以，在复习备考阶段，不论是哪一轮复习，同学们都要以打牢基础为己任，在打牢基础的前提下再攻克难题。

3、查漏补缺，完善知识体系。在复习的过程中，少不了的一项工作就是查缺补漏，完善知识体系。孩子复习的过程就像给房子补窟窿，房子的窟窿有很多。但有的窟窿大，有的窟窿小。大的窟窿孩子一抬头就可以看见，看见花费时间补上就可以了。小的窟窿需要孩子仔细寻找才能找见，把窟窿都补上之后，知识框架就出来了，知识体系也就完善了。

4、要勤入手，防止纸上谈兵的状况呈现。高三温习的东西都是以前学过的，脑子里都是有印象的，有的孩子在温习时分，看到这个学问点，觉得真简单，看到那个学问点，以为曾经控制了，于是飞快地跳过去。

殊不知许多东西，看似简单，真正运用起来并不是那么回事。很多细节问题都是预想不及的，只要在实践做题过程中渐渐领会，才可以孰能生巧，为了到达“快、准、巧”的目的，做一定量的标题是非常必要的。