家长纵容孩子不上学的后果

父母容孩子不上学的后果就是孩子将来的发展，大多数只能干苦力方面的工作，工资不高而且还特别劳累，生存很被动的活着。

家长纵容孩子不上学的后果

1、教育上的影响：孩子不上学会错过重要的教育机会，无法获得必要的知识和技能，在知识和能力水平上会落后于同龄人，从而在未来的职场、社交等场合中处于不利地位。

2、经济上的影响：教育水平与收入之间有很强的相关性，孩子不上学可能会导致缺乏必要的职业技能和知识，从而限制其未来的就业和发展机会，对经济独立性和财务状况造成不利影响。

3、社会上的影响：在社会中，有教育的人往往更容易被尊重和接纳，孩子不上学可能会导致在人际关系、社交活动等方面处于不利地位，影响其社会认同感和自尊心。

4、心理上的影响：孩子不上学可能会导致在性格、心理健康等方面出现问题，例如自卑、逃避、孤独等，对整个成长过程带来负面影响。

孩子不上学的的原因

学习压力大：这是许多学生普遍面临的问题。学业繁重，考试频繁，以及家长和老师的期望，都可能给学生带来巨大的心理压力。当学习压力超过学生的承受能力时，他们可能会选择逃避，不愿意上学。

缺乏学习兴趣：有些学生对某些学科或课程缺乏兴趣，觉得学习无聊枯燥。这种情况下，他们可能会对学习产生抵触情绪，不愿意投入时间和精力。

社交问题：学生在学校中与同学、老师之间的社交关系也是影响他们上学意愿的重要因素。如果学生在学校中感到孤独或被孤立，或者与同学、老师之间发生矛盾冲突，他们可能会选择不去学校。

家庭因素：家庭环境对学生的影响也很大。如果家庭氛围不好，或者家长对孩子的教育方式不当，比如过度溺爱或严厉管教，都可能对孩子的上学意愿产生负面影响。

为什么不能纵容孩子

纵容孩子会对他们的成长和发展产生负面影响。以下是纵容孩子的一些不良后果：

1、缺乏责任感和自律能力：如果孩子被过度纵容，他们可能会缺乏对自己行为和决策的责任感。他们可能难以控制自己的欲望和情绪，缺乏自我约束和自律能力。

2、自私和无共情能力：纵容孩子可能导致他们过度关注自己的需求和欲望，而忽视他人的感受和需要。他们可能缺乏共情能力，难以理解和关心他人的情感和处境。

3、依赖性和缺乏独立性：如果孩子被过度纵容，他们可能会变得过分依赖他人，缺乏独立思考和解决问题的能力。他们可能倾向于依赖他人来满足自己的需求，而不愿意主动解决问题或承担责任。

4、感受挫折和失败能力差：过度纵容孩子可能导致他们缺乏应对挫折和失败的能力。他们可能无法适应现实生活中的困难和挑战，容易感到沮丧和失望。

5、社交问题：纵容孩子可能导致他们缺乏适应社交环境的能力，难以与他人建立健康的人际关系。他们可能会表现出傲慢、自私或无礼等不良行为，影响他们在社会中的交往和合作能力。

因此，为了孩子的健康成长，家长和教育者应该提供适度的指导和规范，培养孩子的责任感、自律能力、共情能力和独立思考能力。

孩子不上学的后果

很多孩子由于一些原因，导致不想去上学，家长也不知道怎么去让孩子恢复到正常的学习状态。学习是一件需要长期坚持的事情，如果没有足够的热爱，就很难坚持下去，所以家长要想办法提高孩子的学习兴趣。

孩子不上学的后果

1. 不利于孩子的成长和发展。

2. 因为孩子在家呆着没有学习和交流的机会，容易导致孤独感和社交能力的退化。

3.同时也无法接受正规的教育和培养良好的学习习惯，对未来的发展会有很大的影响。

4.教育水平与经济收入之间通常存在一定的相关性。没有接受良好教育的人可能更难获得高薪工作，从而影响他们的经济状况和生活质量。

5.没有接受良好教育的人可能缺乏必要的知识和技能，难以适应快速变化的社会和工作环境。

孩子不上学怎么教育引导

1、与孩子有效沟通

我们要与孩子进行有效的沟通。沟通是家庭教育中非常重要的一环。我们要倾听孩子不上学的心声，了解他们在学习中的困惑和需求。在与孩子交流的过程中，我们要保持耐心和理解，不要给孩子过多的压力和指责。相反，我们要给予他们积极的反馈和建议，帮助他们解决问题和克服困难。

2、正确的学习方法

正确的学习方法能让学习事半功倍，而错误的方法则会事倍功半，如果孩子学习方法不对，学起来会更吃力不说，效果也不理想，慢慢地孩子就会产生厌学情绪。所以当我们发现孩子不爱学习，可以多了解下他们的学习方法是否正确，如果不正确就要及时帮助孩子改正过来。

3、点燃孩子的学习热情

家长可以通过各种方式来激发孩子对学习的兴趣和热情，例如与孩子一起制定学习计划、鼓励孩子参加课外活动、提供有趣的学习资源等。同时，家长也可以鼓励孩子在学习中发挥创造性思维和想象力，增加学习的趣味性和实用性。

4、营造积极的学习氛围

家长可以尝试为孩子营造一个积极的学习环境，例如提供安静的学习空间、制定合理的学习时间表、鼓励孩子与同学一起学习等。同时，家长也可以给予孩子适当的奖励和鼓励，以增强他们的学习动力和自信心。

孩子不上学应该带他去哪几个地方

如果你家孩子不想读书，那就带他去四个地方看看，

第一是公共汽车站，第二是火车站，第三是高铁站，第四是飞机场。

带孩子去看看，那些在长途汽车站挤大巴的人穿着什么样的衣服，说什么话，是什么样的素质。

然后再带孩子去火车站看看，去高铁站看看，到机场看看。看下这几个地方的人又是什么样的穿着，什么样的素质。

仅仅4个场所，就区分出4个不同阶层的人。这个社会就是如此现实，如此残酷。

所以当孩子不想读书时，就带他去这四个地方看看，问一问孩子：未来你想成为哪一类人？

世界上，百分之九十的出身其实都很平凡，但为什么最后有人就过上了截然不同的人生呢？

最为传统的改变命运的方式，就是读书。

初中孩子不上学家长怎么办

初中孩子正处于青春期阶段，如果孩子出现了不想上学的情况，我们作为家长，应该及时的开导他们，逐步去改变孩子不上学的想法，并且作为家长，也应该及时的去鼓励孩子，让他们在学习和生活中充满自信。

初中孩子不上学家长怎么办

注意观察：首先要注意观察初中生不肯去上学的原因是什么，是什么原因引起的孩子不肯去上学。其次要观察孩子近段时间的心理波动以及情绪状况，发现一些细微末节和诱发孩子不愿意上学的原因，本着发现问题解决问题的思路，深层次剖析不愿上学的原因，然后逐步改变孩子不愿上学的心态，进而爱上上学。

耐心沟通：初中生不肯去上学，这时就需要父母耐心和孩子进行沟通，深入了解孩子内心的真实想法，了解孩子的需求和对未来的规划，然后有针对性地解决问题，同时为孩子规划好未来。

家校共育：孩子的成长离不开父母在家庭中的言传身教，也离不开学校老师的谆谆教导。这时，想深入了解“初中生不肯去上学”的原因，建议父母和老师坐在一起，深入交流和沟通，找到孩子不愿意上学的原因，家校共同努力，帮孩子解决后顾之忧，让孩子能轻松愉快地融入到学校的学习氛围中。

注重陪伴：有的孩子不想上学，可能与父母长期忙于工作忽略孩子的成长有关，这时不仅父母需要作出反思，抽时间陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上学的原因，增加亲子活动改善亲子关系，让孩子在轻松愉悦的家庭氛围中健康快乐成长。

初中阶段正是学习的黄金时期，为什么有的学生会出现厌学情绪呢？

一、缺乏动力。自以为上大学无望，混张初中毕业证或高中毕业证就行了。这样的学生在学习上明显缺乏动力，满足于做一天和尚撞一天钟。因此，无论学什么都无精打采，难以激发兴趣。

二、缺乏未知欲望。如果一个人时时刻刻对知识有所期待、有所希望、有所追求的话，就会经常处于精神振奋的状态，对学习就不至于有厌烦情绪。

三、学习活动的重复、单调和乏味。心理学研究表明，单调、重复、乏味的刺激易引起人们的疲劳和厌烦感。缺乏生机、灵活和变通的学习生活，常导致学生厌学。

四、学习方法欠妥。由于学法不当，虽刻苦学习，却收效甚微。不会科学有效地学习，缺乏理解基础上的记忆等等，自然不会感觉到学习的乐趣。

五、学习上缺乏成就感。但凡厌学的初中生，学习成绩都不理想，每次学习结果所得到的反馈都是消极的。长期得不到嘉奖或同学、老师、家长的肯定与赞赏，就会产生厌学情绪。

初中孩子不上学天天玩手机怎么办？家长必看！

1、设定规则：我们可以设定一些关于使用手机的规则，比如每天只能使用一定的时间，或者只能在完成作业后使用手机等。这样可以让孩子明白，手机是一种工具，而不是生活的全部。

2、提供替代活动：我们可以为孩子提供一些替代手机的活动，比如阅读、运动、画画等。这些活动不仅可以帮助孩子放松心情，也可以提高他们的创造力和想象力。

3、以身作则：作为家长，我们自己的行为会直接影响到孩子。如果我们自己也过度依赖手机，那么孩子很可能会模仿我们的行为。因此，我们需要以身作则，限制自己的手机使用时间。

初一厌学的孩子不上学怎么办

有的家长在孩子的学习过程中总是给孩子非常大的压力，对孩子有着严格的学习要求，久而久之，当孩子承受的压力过多就会出现厌学的情绪。因此，对于孩子不上学的情况，家长要学会帮助孩子减轻一些压力，不要让他们被压力压的透不过气。

初一厌学的孩子不上学怎么办

1、多鼓励孩子给孩子自信心

如果初一孩子出现厌学的情况肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子会出现不上学的情况。这个时候身为家长的我们应该多鼓励孩子，而不是责备孩子，让孩子感觉到自己被尊重被理解，而且还有一个背后的力量在支持着他。

2、帮助孩子找到学习的乐趣

如果孩子不上学或者不愿意学习，家长就要让孩子在学习中感受到快乐或者乐趣，这样自然而然就解决了这个问题。如果在初中生学习的过程中，别人对他的评价是笨愚蠢或者一个是失败者，那么我想无论是谁面对这种情况也体会不到学习的乐趣。

所以，家长在孩子的学习过程中，一定要学会鼓励和表扬孩子。如果你的孩子在考试中没有取得好的成绩，也不要把失败的原因归咎于初一的孩子智力不聪明，也不要让孩子自暴自弃。

3、帮孩子找到学习的动机

家长要帮助初一的孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据需要层次理论，除了生存与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

4、家长要学会换位思考

青春期的孩子会有很多的想法和要求，在家长的眼里都是非常可笑的，那面对初一孩子的这些无理的要求时，就会表现出不回应或者直接拒绝。这时就会让孩子感到家长对自己不尊重，从而做出一些极端的事情，引起家长的注意，让家长感到他的存在。所以，我们家长要多关心孩子的心理和生活，让孩子感受到家长时刻在关心他，关注他。

5、关心孩子日常生活

家长不能老是开门见山问初一孩子的成绩，敏感的女孩子会误会家长只是想问自己的学习而已，认为家长之关心自己的学习。家长平时和孩子的谈话可以从生活的琐事开始切入话题，慢慢转变到学校的人和事上，最后才能和孩子谈学习，只有这样，孩子才会觉得家长是爱他这个人而不是他的成绩和学习。

6、制定合理目标

虽然大多数初一学生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制定目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。

要根据初中生的长处和不足，制定适合他的目标，这个目标是他“跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子；如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦。

初一厌学的孩子不上学的原因

1、回避社交和公众评价

有的孩子不想去上学可能是因为对于社交这件事情产生焦虑，孩子害怕也担心如何与同学相处，不想参与小组活动和小组讨论等等社交活动。孩子担心自己的学业成绩，担心别人对自己产生评价，担心在课堂上会点名等等一切需要在集体面前展示自我的场景。

2、积极性被挫败而厌学

孩子越小，热情就越高，家长认为的好事，他们会支持，积极投资，努力做好。随着年龄的增长，有些孩子因为更多的挫折，更多的担忧，不再积极，甚至厌倦了学习。

六年级孩子不上学家长怎么办

六年级孩子不上学家长可以尝试与孩子沟通，了解他为什么不想上学。是因为学习压力大、人际关系不好还是其他原因？只有了解孩子的真实想法，你才能更好地帮助他。

六年级孩子不上学家长怎么办

六年级的孩子不想上学，可能是因为他面临着学习压力、人际关系问题、个人兴趣爱好等。作为家长，可以尝试与孩子进行沟通，了解孩子不想上学的原因，并给予适当的支持和帮助。

首先，可以尝试与孩子一起制定一个合理的学习计划，帮助孩子规划好学习时间，减轻孩子的压力。其次，可以关注孩子的兴趣爱好，鼓励孩子参加一些自己感兴趣的活动，让孩子能够得到放松和满足自己的兴趣爱好。

同时，也可以与孩子一起探讨未来的职业规划，让孩子对未来有所期待和目标，激发孩子的学习动力。最重要的是，给予孩子足够的支持和鼓励，让孩子感受到家庭的温暖和支持。

六年级孩子不想上学心理怎样疏导

1、倾听孩子的声音：听取孩子的意见和想法，了解他们为什么不想去学校。尝试与孩子建立信任和互动，以便他们能够开放地表达自己的感受。

2、理解孩子的压力：孩子可以面临各种类型的压力，包括学习压力，社交压力，成长需求等等。尝试从孩子的角度来看待他们的问题，并提供适当的支持。

3、帮助孩子掌握应对技巧：提供一些应对压力的技巧，例如深呼吸，阳光下呆一会儿，并给孩子展示如何应对困难情况。

4、帮助孩子建立积极的心态：鼓励孩子寻找积极的事物，例如它们的兴趣爱好和才能，以及如何发挥自己的长处来帮助他们应对艰难时刻。

孩子很喜欢去模仿他们的父母的。

六年级孩子不上学的原因

1、从讨厌老师到讨厌学习。因为讨厌某个老师，所以讨厌学习某个科目，是很多人都经历过的厌学体验，非常常见。但常见并不代表正常，这其实是可以预防的。只要孩子上学，家长就一定有机会听到孩子抱怨“某某老师不好”、“某某老师不公平”之类的话。

2、直接原因。六年级孩子不上学直接原因应该就是，在学校受到了挫折或感受到伤害。比如学习压力大、学业不顺利、总是处于失败者的位置，严重打击自信心；比如老师的不喜欢或个别老师对学生存在歧视和不公正的对待；比如和同学相处存在问题，产生矛盾和纠纷后没有能够以合适的方式从根本上解决，留下了心结。

3、家庭因素。有的家长对孩子的学习过于严厉，动辄打骂；有的家长则是过于宽松，放任不管，家长对孩子不当的教育方式会对孩子的学习心态产生不良影响。有的家长把精力都放在了赚钱和吃喝玩乐上，并表现出轻视知识、反对学习的态度，家长对学习的这种态度也会影响到孩子的学习积极性。

对于不上学的孩子家长怎么办

不少孩子在学习生涯中的某个时间段，突然就会不爱上学，这是孩子的一种情绪表达，当孩子出现这种情况的时候，家长就要理解孩子当前的痛苦，并找到原因，去开导孩子的痛苦，让孩子将痛苦转化为力量，向前冲。这过程中的引导，家长更是不能出错，这也是对家长们的考验。

对于不上学的孩子家长怎么办？

1、找出原因

先弄明白孩子不想上学的真正原因。要想解决孩子不想上学的问题，首先要弄明白孩子抗拒上学的真正原因，只有知道孩子的问题是什么，才能更有效的和他们沟通、开导。毕竟现在社会的校园问题也很多，所以为了避免小孩因为抵触心理而出现厌学的问题，家长一定要多关注子女的心理状态。

2、父母调节情绪

家长不能因为孩子不上学就勃然大怒，或者一上来就打孩子。首先，家长要调节好自己的情绪。只有他们心平气和，才能坐下来和孩子沟通，解决问题。仅仅是吵架或者打骂解决不了任何问题，相反只会让问题更加严重，甚至最终发展到无法控制的局面。

3、给缓冲期

孩子情绪激动时，先想办法帮孩子请假，让孩子能休息一下，给孩子一个冷静的时间，待孩子的情绪稳定了，再跟孩子好好谈谈，共同找解决的办法。

4、和老师多多交流

发现孩子不肯上学，父母应主动联系老师，并告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，家长要和老师一起帮助孩子度过难关。

5、建立积极的学习氛围

家长可以通过创造积极的学习氛围来激发孩子的学习兴趣。例如，为孩子提供一个安静、整洁的学习环境，鼓励孩子参加有趣的学习活动，以及与孩子一起制定学习计划和目标。

6、鼓励孩子参加课外活动

课外活动可以帮助孩子发展兴趣爱好，增强自信心和社交能力。家长可以鼓励孩子参加各种课外活动，例如体育运动、音乐艺术、科技创新等，让孩子在学习之余也能享受生活的乐趣。

7、带孩子去贫困山区体验艰苦的环境

现在的孩子上学都是车接车送，很难想象世界上竟然还要小朋友上学要翻山越岭的走上十几里地，花上一两个小时。在一些偏远的贫困山区，这样的一个现状就是真实存在的事实。如果孩子觉得上学太辛苦，可以让他到这种地方看看。跟着他们走一走山路。体会到这群孩子对于知识的渴望，亲身感受到差距，才会唤醒孩子内心彻底的进取心。

孩子不上学玩手机家长怎么管

针对孩子不上学玩手机的情况，家长制定明确的手机使用规定，对于纠正孩子不良行为至关重要。规定可以包括每天使用手机的具体时间，是否允许在学习时使用，以及是否需要家长监督。规定要明确、可行，并在制定时与孩子进行充分的讨论，使其参与其中。

良好的生活习惯有助于孩子更好地管理自己的时间，确保孩子有足够的睡眠时间，保持良好的饮食习惯，有助于提高他们的学习效率，减少对手机的依赖。

并且，父母要多关注孩子的日常生活情况，多和孩子沟通交流。和孩子沟通交流不是发现了问题才沟通，而应该是平常就多沟通，了解孩子的想法，发现不好的地方及时指出来，及时纠正。

与孩子的交流不要从学习入题，不要老讲学习成绩，这样会让孩子心里有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

其次，父母要尊重孩子。人和人之间通过相互尊重才能和谐相处，父母和孩子之间亦如此。父母如果用自己的身份强压孩子，两者不平等，自然孩子会叛逆，有任何想法也不会和父母说，等到孩子出现问题的时候就已经不是沟通能解决的了。

家长应该制定合理的规则和奖惩机制，让孩子明确知道什么行为是正确的，什么行为是错误的。在制定规则的过程中，应该充分考虑孩子的意见和需求，并让孩子参与其中。同时，家长也应该严格执行奖惩机制，让孩子能够养成良好的行为习惯。

总之，对于孩子不上学玩手机家长等问题，家长需要采取积极的教育方法，建立良好的家庭氛围，与孩子进行有效沟通，培养孩子的兴趣爱好，制定合理的规则和奖惩机制。

这些方法能够帮助孩子改变不良行为习惯，培养健康的生活方式和积极的心态，让他们健康成长。

孩子不给手机就不上学家长怎么办

孩子因为玩手机不去上学，这样的现象并不是少数的个案，作为家长，能不能答应孩子呢？当然不行，父母不能妥协，要想办法提高孩子的自控力，记住不要采取强硬的措施去制止孩子，下面的做法值得参考。

孩子不给手机就不上学家长怎么办

1、家长需要认识到这个问题的严重性。孩子不给手机就不上学可能是因为他们对手机上的游戏、社交媒体等内容产生了依赖，而且可能会导致他们对学习失去兴趣，并采取积极的措施来解决。

2、家长可以制定一些规则和限制。例如，限制孩子使用手机的时间和频率，确保他们有足够的时间专注于学习和其他活动。其次，了解孩子为什么不愿上学，以及他们对手机的依赖程度。通过与孩子的沟通，家长可以更好地了解孩子的需求和问题，并找到解决问题的方法。

3、当孩子沉迷玩手机的时候，很多家长只顾着一味地说教，但是自己却回到家就玩手机，父母要以身作则，用自己的行为去引导孩子。如果父母自己本身都没有节制的玩手机，教育孩子的时候根本没有说服力，孩子还会觉得不服气，认为父母不讲道理。

4、要帮助孩子改善学习问题，引导孩子明确学习目标。很多孩子意识不到学习的重要性，所以肆无忌惮地玩手机。父母在建立网络界限的同时要引导孩子的学习动力，根据孩子目前的学习情况制定合理的学习计划，提升成绩，找回孩子学习的自信心。孩子在学习上有成就感，就不容易发生孩子不给手机就不上学的情况。

让孩子带手机上学的坏处

1. 分散注意力：学生上学带手机容易让他们分散注意力，无法专注听讲和学习。在课堂上，如果学生频繁使用手机，可能会导致他们错过重要的知识点和思考机会，影响学习效果。

2. 沉迷游戏：学生上学带手机容易沉迷于手机游戏和社交媒体，影响学习和生活。如果学生无法自我控制，很容易陷入游戏上瘾，影响身心健康。

3. 互联网安全问题：学生可能会在学校网络上冒险浏览不安全的网站或下载恶意软件，导致学校网络受到攻击。

4. 影响教学质量：手机还严重地影响着老师的教学质量。有些教师不带手机，但仍然受到一些学生的干扰。教师只得借助手机上的“耳麦”功能来维持秩序，但这也会影响课堂效果。

孩子不上学威胁父母怎么回应

1、家长需要与孩子进行充分的沟通，让孩子知道自己的选择会对未来产生什么样的影响。在沟通的过程中，家长需要耐心倾听孩子的想法和感受，理解他们的内心需求。

2、家长可以采取一些积极的激励方式来帮助孩子逐步养成良好的学习习惯。比如给予奖励、表扬和鼓励，让孩子感受到自己的进步和成长。

3、每一个孩子的任性都是从小不知不觉逐渐累积形成的，往往都是因为家长过去溺爱，没有原则，妥协退让导致的。所以要想改变孩子，家长自己首先要管好自己的情绪，不指责，不打骂孩子。

但是，面对孩子的威胁，家长也不要怕不要担心，不该满足的坚决不能满足，只有坚定的原则立场，才能够让孩子明白任性威胁是没有用的。

孩子不上学家长要疯了怎么办

如果孩子不上学，很多家长都会很着急，家长要知道，孩子厌学，跟父母施加的过大压力密切相关，家长要学会适当调整对孩子的期望值，试着发掘孩子身上的优点，并鼓励孩子朝自己擅长的方向发展。当孩子在学习或生活上获得进步时，要及时鼓励和嘉奖孩子。

孩子不上学家长要疯了怎么办

1、学会对孩子多表扬

必要的表扬，是我们每个人都渴望得到的，它是一种来自我们所处环境对自身的认同感，从而促进我们的积极性。因此家长不要吝啬你的赞美，从生活中的一点一滴对孩子进行赞美，你的赞美是打开孩子心灵的钥匙。而过多的批评，只会让孩子对什么都不感兴趣。

2、倾听孩子的声音

孩子不上学可能有各种原因，而我们作为家长应该倾听孩子的声音。与孩子进行真诚的对话，询问他们的担忧和困惑，并表达出我们的理解和支持。孩子可能面临学习困难、社交问题或其他挑战，我们要耐心倾听他们的心声，理解他们的处境，与他们一起寻找解决问题的方法。

3、创造积极的学习环境

当孩子不上学时，我们可以在家创造一个积极的学习环境。与孩子一起制定合理的学习计划，建立良好的学习习惯和规律的作息时间。为孩子提供一个安静、舒适的学习空间，鼓励孩子进行自主学习，根据他们的兴趣和能力选择适合的学习方式，激发他们的学习动力和兴趣。

4、着重培养孩子的兴趣

兴趣决定了孩子的参与度，潜移默化的去影响孩子的学习习惯和兴趣，我们可以耐心的解答孩子的困惑和问题。让他学会问为什么，以及多体验每完成一件事后的快乐体验。比如有的家长就是小时候发现孩子有学习钢琴的兴趣和天赋，培养出了钢琴天才的孩子。

孩子厌学的主要表现

1、进行自我贬低否定

很多孩子因为自卑，把所有失败都归因于自己低人一等，时时认为自己不如人，却不会反思是自己学习方法和努力程度出了问题。如果孩子不能正确评价自己，不能正视自己在学习上存在的困难与问题，他们就很难摆脱厌学情绪，这就需要家长的干预与帮助。

2、这不是我的错

孩子总是把自己的失败归于外部原因，不客观的看待自己学习成绩，也不检查自我和吸取教训。如果你问他，他常常会把考试成绩等问题，指向老师没有讲清楚、老师讲的不好、卷子没印清楚、老师改的时候出现问题了等等，却不敢正视自己的不足和责任。

3、回家总说“真累、真烦、烦死了”

有些以前很喜欢上学、上学很自觉的孩子，现在上学前总是拖拖拉拉，放学后喜欢说：上学没意思，真不想去上学；回家后总是说：真累，真烦，烦死了；嘴里一边这样说，但是每天都还能够坚持按时上学，这时候孩子可能出现了厌学的苗头了。

孩子拖延上学怎么办

1、不能责备打骂

当孩子做事磨蹭不上学时，一些家长会表现得比较性急，其实家长采用发脾气的办法是于事无补的。如果家长在一旁火冒三丈，孩子便会越发不知所措，做事的速度反而变得更慢了。因此家长要学会控制好自己的情绪，不随意责怪或打骂孩子。

2、树立时间观念

给孩子树立强烈的时间观念是必不可少的事情，对于时间的管理更是一件需要循序渐进的过程。比如家长可以教孩子去列计划、列清单，让孩子将时间计划放在自己的脑袋里，这样有了计划他们也就会有一些约束，刚开始实施起来会比较吃力，慢慢就会变好了。

3、与孩子沟通

在解决问题之前，家长与孩子进行充分而开放的沟通是非常重要的。倾听孩子的心声，理解他们的想法和感受。要保持耐心，尽量避免过分质疑或指责，而是鼓励孩子表达自己的真实感受。通过沟通，家长可以更好地了解孩子的需求和期望。