小学生读书的重要性和好处

小学阶段是孩子阅读能力发展的关键时期。通过阅读，孩子们可以学会理解文字、句子和段落的含义，提高阅读速度和理解能力。这些技能对于以后的学习和生活至关重要。

小学生读书的重要性和好处

一、多读书可以开拓孩子视野

阅读是一种巩固学习的成果，丰富知识的有效手段。孩子阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。通过课外阅读，增加孩子对自然科学、生活科学以及世界各地风土人情的认识和理解，增强孩子的语言表达能力。

二、读书可以陶冶情操

通过阅读，了解古今中外名人传记，英雄事迹，使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤，与净化。为自己树立远大理想打下深厚的基础，读书不仅对学习有帮助对道德素质和思想意识也有重大影响。

三、多读书有利于提升理解力

孩子喜欢阅读，并养成习惯，可以培养听力，理解力，集中力和持久力也可在不知不觉在养成。

四、多读书开拓智力

读书多的孩子学习能力和创造力较强教育家苏霍姆林斯基说过：学生的智力发展取决于良好的阅读能力。

五、多读书可以提高孩子的写作能力

读书不仅可以使孩子开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高他们的认读水平和作文能力。阅读可以开拓孩子视野，增强孩子思维敏捷性，丰富孩子的知识储备，使孩子从中吸取文中精华，从而掌握更多写作技巧和方法。“读书破万卷，下笔如有神”

六、多读书增加孩子的知识面

每个孩子都是一块可以开发的玉石，而读书，就好比打磨玉石的过程。因为读书多，一些较难的学习领域他就会有接受的能力，并能更好的地理解与学习，这是辅导班做不到的。

七、培养孩子的气质

多读书的孩子，他的言谈举止总会有一种气度，那是任何金钱买不到的气质，将会伴随孩子一生。因为都读书得万卷书，孩子所接触的层面就会广，在人际交往中就不至于畏手畏脚毫无点墨。

小学生读书需要注意什么

小学是记诵最佳年龄段，多读，为人生奠基。小学时期是一个人记诵最好的时期，多读，容易记住，为今后的人生打下良好的文化基础。这个时段，不可忽视。包括背诵，也不能忽视，可以大量读背经典的书籍。

读书需要广博，不要仅仅局限在文学类。一类图书就是一类途径，文学的，艺术的，科技的，百科的，历史的，地里的，生物的，等等，各类图书，只要是有益的，都要涉猎，如果仅仅局限在唐诗宋词等文学类，就局限了。

小学的读书，需要设防和甄选。书如朋友，良者益友，不良者损友，师长需要帮孩子甄选图书，择其善者而从之，其不善者而舍之。同时，必须建立设防观念，并不是所有的图书开卷有益，很多书则是读了有害，这点不能忽视。

小学生读书推荐

一二年级可以阅读绘本、注音版的小故事，阅读能力强的也能自主阅读短篇的文学书籍了，比如《蚯蚓的日记》《小猪唏哩呼噜》《了不起的狐狸爸爸》《戴小桥和他的哥儿们》《昆虫记》《神奇校车》《杨红樱系列》《三毛流浪/从军记》《绿野仙踪》《豆蔻镇的居民和强盗》《弗朗兹的故事》等等，是学校里统一开的书单。

三四年级的孩子，阅读种类比较丰富。北师大教授钱志亮曾经说过，这时候的书是读得越多越好，品种越多样化越好。

我家孩子是小学生，最近在老师的建议下是读的童话、神话、地理、历史、小说、中长篇的文学作品，书目大概是《格林童话》《爱丽丝漫游幻境》《亲爱的汉修先生》《丛林故事》《列那狐的故事》《写给儿童的中国/世界地理/历史》《小学生必背古诗词75首》等等。而孩子自己则偏向于漫画《老鼠记者》《猫武士》《哆啦A梦》、军事、百科、侦探小说等。

五六年级我们家还没有到，所以我也无法准确给出书单，但是您可以百度一下小学生相对应年级的书单，也可以参考当当的《新课标必读名著》、教育部推荐小学必读书目，百年百部中国儿童经典文学作品等，还可以参考一些工具书书单，如《朗读手册》《阅读与经典》等。

小学生阅读的重要性

通过课外阅读，孩子们能够掌握各方面的知识拓宽眼界和思路，能够积累大量的好词，好句，能够从别的文章当中学习到更多的知识或者学习好的写作方法。

小学生阅读的重要性

1、提升学习热情

阅读内容丰富多彩，很容易满足学生的好奇心。学生会对课外阅读文本中有趣的故事产生浓厚的兴趣，这对于激发学生的语文学习热情有很大帮助。但是外阅读也有一定负面影响，容易加重学生的学习负担。因此，教师应当为学生构建轻松愉悦的阅读氛围，开展课外阅读活动，使学生提高学习语文知识的积极性。

2、树立正确的价值观

学生在课外阅读的过程中，能够对中华文化进行更加深入地了解，了解世界中外优秀的文学名著。这些书籍文本对提高学生的思维能力拓宽学生的视野有着非常重要的意义，对学生的综合学习能力也有着进一步地提升。教师通过科学合理的引导，不仅可以使学生的情操得到陶冶，还能够使学生通过优质文本的阅读树立正确的价值观。

3、帮助学生全面发展

教师应当转变自己的教学理念，认识到课外阅读对学生综合素质提升的重要意义，并且将其与语文课堂教学相结合，使学生通过课外自主阅读来拓展语文知识，并且对课堂知识进行巩固。通过大量的课外阅读，不仅能够帮助语文教师更好地对学生进行德育教育，还能够使学生更加轻松愉快的学习，从而使学生在学习的过程中得到综合全面的提高。

小学生阅读的意义

1、语言能力的培养：阅读可以帮助学生提高语言表达能力，通过阅读各种类型的文本，学生可以学到更丰富的词汇和表达方式，从而提高自己的语言表达能力。

2、逻辑思维的锻炼：阅读可以帮助学生培养逻辑思维能力，通过阅读故事、说明文等不同类型的文本，学生可以学习和掌握一些基本的逻辑思维方法和技巧。

3、思维能力的提高：阅读可以帮助学生提高思维能力，通过阅读各种类型的文本，学生可以学习到不同的思维方式和思维技巧，从而提高自己的思维能力。

4、文化素养的培养：阅读可以帮助学生了解不同的文化背景和历史，通过阅读各种类型的文本，学生可以学习到不同的文化知识，从而提高自己的文化素养。

5、自我认知的提高：阅读可以帮助学生认识自己，通过阅读各种类型的文本，学生可以了解自己的兴趣爱好、价值观念等，从而更好地了解自己。

小学生阅读理解能力如何提升

选择适合孩子的阅读材料：为孩子选择适合他们年龄、兴趣和阅读水平的书籍，如漫画、童话、科普读物、小说等，让孩子在阅读中获得快乐和成就感。

与孩子一起阅读：和孩子一起阅读，可以让孩子感受到阅读的乐趣和亲子间的温馨。家长可以和孩子轮流朗读，讲述故事情节，引导孩子思考故事中的人物、情节、道理等。

营造良好的阅读环境：创造一个安静、温馨、有书香味的阅读环境，让孩子喜欢上这种氛围。

小学生阅读的重要性和意义

阅读能力强的学生，他的理解能力也强，那他学习到新知识就容易掌握，学习的过程也就比较轻松。阅读能力强，他的语言表达能力也强，那么他的想象力也就变得更丰富。因此学生的阅读能力非常重要。

首先，开阔眼界，增长见识。在孩子小小的心灵里，有着无数奇思妙想，单凭家长和老师的解释远远不够满足。这个时候，课外书就成了孩子最忠诚的朋友，通过读课外书，孩子可以看见未知的世界，可以开到未来，也可以幻想着自己的未来。

培养独立阅读能力。关于阅读的好处，每个人都很了解。一个人如果有了一个好的阅读习惯，一生都不会缺少朋友。所以，读课外书，一定程度上也培养了孩子的独立阅读能力，让孩子慢慢学会了思考，学会了如何读书。

提高写作能力。不管是学生时代，将来步入社会以后，写作能力的高与低也直接影响着一个人的工作能力，写作是一个永不退色的个人能力，所以，多读课外书，也在无形中影响着孩子的写作能力。

最后，对性格养成有利。无论什么类型的书籍，孩子在读书的过程中，会把书中的内容内化为自己的东西，受着文字的熏陶，慢慢把文字的力量注入自己的血液，最后形成一个有思想能力的人。

这些变化都是在日积月累中无形产生的，不要阻止孩子读课外书，阅读会是孩子一生都有意义的事情，也会是孩子一生都有价值的好习惯。

阅读能力是一切能力的前提和基础。没有阅读，其他的都是空中楼阁。培养孩子的阅读兴趣，提高孩子的阅读能力，通过阅读，增长见识，拓宽视野，进而提升领悟能力，理解能力，表达能力，交流能力，写作能力。

现在大部分家长都知道儿童阅读的重要性，首先它可以锻炼孩子的逻辑思维能力，语言表达能力，喜欢阅读的孩子考虑问题的角度也是不同的，会有独特的见解，当然这是需要一个长期积累的过程，不是一朝一夕能够做到的，好的阅读习惯，一生受用，对未来的不管是家庭关系，工作生活都会起到一个好的作用。当然好的阅读习惯需要家长和孩子一起来养成的，多给孩子读书讲故事，相信不久的将来，你会发现惊喜！

小学生学习习惯的重要性

我们常说学习习惯，能够帮助孩子提高学习的效率和质量，但是很多家长和孩子，并不能真正的了解其中的含义。因此针对这个问题，我们今天就来深入了解一下小学生学习习惯的重要性吧！

小学生学习习惯的重要性

1、良好的学习习惯对学生知识水平的提高，具有重要的作用，它能促人向上，而且具有提高效率和学习质量的功效。根据小学生生理和心理及年龄特点，根据儿童学习活动的基本规律及儿童身心发展的规律，应着力培养专心致志、认真思考、知难而进、定时定量执行学习计划等学习习惯。

2、小学阶段是培养习惯的关键期，小学一二年级又是基础时期。教育的核心不只是传授知识，而是学会做人，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。因此家长应该从孩子小时候做起，从细节抓起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。

小学生的学习习惯都包含什么

1、自学预习的习惯

自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。

2、注重培养学生认真听讲的习惯

一些成绩差的孩子并不是因为脑子笨不聪明，而是因为听讲的习惯差。要么上课爱和同学讲话，要么上课爱搞东西，要么上课看课外书等等情况。

总之，这类学生的注意总是集中不起来听课，导致学习成绩拿不上去，因此，要想让孩子学习成绩优秀，关键是要注意培养孩子认真听讲的习惯，但要培养孩子认真听讲的习惯，也不能靠单纯地说教。

3、尊重他人的习惯

家长要培养孩子养成耐心听他人说话，不随便打断他人说话的习惯；学会用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事的习惯；听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完的习惯；未经允许，不乱动别人的东西等等，这些都是尊重他人的表现。

多读书的重要性和好处

多读书，能让你拥有选择权，主动去选择做什么或者不做什么，不读书，就只能等待被选择，当别人不选择我们的时候，我们会伤心、难过、失望……所以，请多读书！

读书，能让你去他人的人生中去走一走，看一看，看过人生百态后，你才会拥有平和的心态，能够平和的面对生活中的一切！

读书多的孩子，学习能力和创造力更强，读书少的孩子，学习起来会有一定的局限性。读书多的孩子在思考问题时，丰富的语言能力会帮助他更深刻地理解问题并解决问题，通过开拓孩子思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性，提升钻研及解决问题的能力。

书中世界广阔无限，充满想象、好奇与机遇。不论现实世界如何狭隘枯燥，但爱阅读的孩子理想远大，梦想无穷，创意无限。阅读过程中积累的知识故事、大量词汇、丰富多彩的语言表达形式，都将成为孩子写作的素材、借鉴的范例。

阅读书籍能够让你停下来花点时间思考和反思。

当你在读一本书的时候，你必须记住各种各样的任务，他们的背景、抱负、历史和细微的差别以及贯穿整个故事的各种套路和次要情节。

更重要的是，伴随着你创建的每一个新的记忆，你也在你的大脑里创建了新的路径，这也强化了现有的路径。

读书可以提高思维能力：阅读不同类型的书籍可以锻炼我们的思维能力，包括批判性思维、逻辑思维、创新思维等。这些思维能力可以帮助我们更好地分析和解决问题。

提高语言表达能力：阅读可以帮助我们学习语言的运用，提高我们的语言表达能力和写作能力。

阅读，不仅仅会让现实的旅行更加丰富，更重要的是，能让精神突破现实和身体的桎梏，来一场灵魂长足的旅行。

听过这样一句话：“没有一艘非凡的战舰，能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地。”

你无法到达的地方，文字载你过去。你无法经历的人生，书籍带你相遇。

总之，读书是一种非常有益的活动，可以帮助我们在多个方面提高自己，让我们更加聪明、有思想、有深度。

小学生阅读的好处

小学学生多阅读的好处是，等孩子成年时，终身受益。养成阅读的好习惯，大脑，可以积累更丰富的知识。以后写作文脑子里就有好多词语了。例如一个成语，就可以解释好多，好多的文字。

好的书刊增加眼界，可以了解大千世界，不做井底之蛙。童话故事，让孩子保有一份童心，做个善良的人。科幻小说，让孩子有想象力，创造力。散文，让孩子畅游在优美的语境世界。人物传记，让孩子了解真人真事，名人伟人的事迹，增长知识。

他们读过的书籍都会成为他们写作时用到的素材，可以引用或者借鉴。不会下笔时不知道写什么，从哪里些。读过的书，会在不知不觉中渗入思想变成文字，是文章变得有趣和深度。

读书的过程会培养孩子良好的习惯。从而使他们身心都能够安静下来。学会以不同的角度看事情。

读书会慢慢改变孩子的气质。持之以恒，长此以往，孩子的急躁等性格会慢慢收敛。

培养孩子的阅读习惯很重要，孩子养成了阅读的习惯，可以提高自己的理解能力，写作能力，增长自己的见识。记得一个高考状元说过，当学习已经成为一种习惯，学习好是必然的，所以，当阅读已经成为一种习惯，学习好也是必然的！

在孩子小的时候，小小的脚步还无法抵达远方。但还有一个让孩子触摸世界的方法，那就是阅读。因为书里藏着一个特别的世界，当孩子读懂了。他的世界其实就长大了。

爱阅读的孩子不会怎么样，但爱阅读的孩子一定会不一样——他们的眼睛里会多一些亮晶晶的东西，他们的脑子里会多几个问号，他们的脸上会多几丝笑容，他们的举手投足会多几分书香气息，他们的心灵会充盈起来……阅读如同站在巨人的肩膀上看这个世界。会让一个人的眼界开阔了，视野开阔了，心胸开阔了，未来之路也开阔了。当孩子拥有独立思考能力以及人生格局，才是一辈子都用不完的财富。

培养孩子的好习惯首先从培养阅读开始，我的孩子阅读习惯是从小我陪他一起阅读各种各样的书，对他起了很好的引导作用，好的习惯在这个过程中慢慢养成，同时他对读书越来越感兴趣了，再后来是我把各种各样的书买回来，他自己看，再后来，他自己选书看，所以培养孩子的阅读习惯非常有效，对孩子一生都有帮助。

小学生不爱读书的原因

小学生不爱读书很可能是出现了厌学情绪，作为家长一定要重视起来及时引导。首先我们应该找到孩子不爱读书的原因是什么，然后再去解决问题，并且帮助孩子养成良好的学习习惯，这样才能更好的缓解孩子的厌学情绪。

小学生不爱读书的原因

1、家庭因素

很多家长望子成龙、望女成凤心切，对孩子寄予厚望。平时只关注孩子的考试成绩，一旦孩子考试失利，达不到家长的要求，一些家长失望之情溢于言表，动辄打骂甚至体罚。由于长时间得不到家长的认同，这些学生会变得自卑甚至自暴自弃，不想读书。

2、孩子与学校某个老师有矛盾

很多小学生上课如果长时间注意力不集中、爱玩的话，总是让老师提醒甚至老师说一些话伤及到孩子自尊心的话，孩子心里就会感到不开心，这样就会让孩子与老师之间产生矛盾，孩子也不愿意上老师的课。由此也会对某个学科产生厌恶，如果没有得到及时疏导的话，也是会引起孩子的厌学情绪的。

3、孩子自身的原因

小学生的学习目的，学习动机不强，学习方法不科学，不会合理安排时间，思维呆板，听不懂，学不懂，慢慢地就会对学习失去兴趣，当对学习失去了兴趣时，学习的动力，学习的效果会变得更差，从而造成恶性循环，当父母老师都用成绩那一套来衡量孩子“好坏”的时候，孩子自尊心也会受挫，最后越来越厌恶学习，不想读书。

小学生不爱读书怎么办

1、与孩子沟通。小学生不想上学不爱读书，首先要做的就是与孩子好好的进行沟通，问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢？告诉孩子，有什么问题都能够倾诉出来，家长是不会责怪你的，也许这样子孩子也就会把自己的问题全部告知。

2、帮助孩子找到学习兴趣。不管做什么工作，兴趣是前提，我们大人对待工作，如果我们对这份工作感兴趣，那么一定会努力去做好它，如果不感兴趣，也是敷衍了事，混混日子罢了，对于孩子学习来说，也是同样一个道理。如果孩子对学习感兴趣，那么不用家长去催促，孩子自己就会去写作业，去读书，去记知识点。

3、家长可以在家布置一个良好的学习环境。比如在桌面上可以摆放一个杂志，书籍、报纸等让孩子每天被这种书香熏陶，慢慢的他会喜欢上看书、读报、学习，在孩子学习的时候环境不能太过于嘈杂。

小学生厌学的表现

1、打瞌睡。小学生在上课时容易打瞌睡，这可能是因为他们太累了或对老师的讲课不感兴趣。

2、做事注意力不集中。孩子不管是在家里，还是在学校，做点事情就很容易走神，注意力不能集中起来，总是东看看，西瞅瞅，这恰恰是厌学的一种表现。

3、总是说自己不会。当孩子在学习上遇到挫折时，会觉得自己什么都学不会，出现自卑的心理。孩子同时也觉得自己学习不好是一件很自然的事情，也不会反思自己的学习方法和态度。家长在面对孩子这种情况时，要多去开导孩子，帮助孩子解决学习上的困难，恢复孩子的学习自信心。

小学生坚持晨读的好处

对于小学生来说，家长一定要培养的习惯之一就是晨读。这个习惯也是很多学习好的孩子都有的，可见其重要性。古人也说过：“一日之计在于晨”，也能看住早上的晨读很重要。如果家长了解了小学生坚持晨读的好处，那么想必就会更加让自己的孩子养成这个习惯了。

小学生坚持晨读的好处

好处一，提升记忆力。经常地大量诵读，可以帮助小学生打开大脑表层到深层的记忆回路，记忆品质因而得到改善。这个回路一旦打开就和右脑的记忆回路连接起来，生成一种优质“记忆”，甚至可以做到“过目不忘”。

好处二，语感更强。语感是比较直接、迅速的感悟语言文字的能力，是语文水平的重要组成部分。比如，婴儿虽然不会写字，但是他们能够在大人说话的语音环境中学习说话，这就是语感在发挥作用。对小学生而言，坚持进行语文、英语的晨读，能够有效培养语感，学习成绩也会相应提升。

好处三，培养早起的习惯。在学习的日子里，孩子七点多就要到校，那么他们基本上六点半，早一点要六点起床。不过在节假日，孩子晚上很晚睡觉，早上就会懒床。

这样的生活习惯并不好，会让他们的生活作息不规律。如果能够养成晨读的习惯，孩子早起就一定会早睡，这样也有利于他们的身体健康。

好处四，提高写作能力。大声读他人作品是学习的过程，大声读自己的作品实质是修改完善的过程。大声朗读可以把情绪最广泛地调动起来，名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美。

只有在朗读中才能真正感受到；文章的起、承、转、合，只有小学生在朗读中才能深刻地体会到腹有诗书气自华，所以在日后的写作中会做到“下笔如有神”。

小学生晨读的方法有哪些

1、多读课本

所有语文考试的基础知识点都来自于课本，小学生一定要在吃透了课本的基础之上再去做拓展。课本里的生字表，巩固基础；语文园地日积月累部分；课文流利地有感情去读，一旦出现了错字，漏字，就要求孩子再回读一遍，这样不但有助于提升他们的专注力，还有助于培养语感。

不管学英语还是学语文，最终都要回归课本。特别是课文读熟后，生字词，好词好句都熟记于心了，重要知识点掌握牢固了，成绩好是很自然的事。

2、一定要大声朗读出来

大声朗读需要集中精力，有助于记忆。而且在朗读过程中，把文字变成了声音，并且伴之以节奏、韵律、形象、情感，会使孩子进入了一种美的艺术体验。名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美，以及起、承、转、合也只有在朗读中才能真的感受到。

3、定时读

很多家长担心早上不够时间晨读，因为要赶着上学，其实每天晨读的时间不用太长，15-20分钟就可以了。要是赶时间的，提前20分钟起床，把这个时间利用起来晨读，不就解决了时间不够的问题么？

4、好的环境

给孩子打造一个深度学习的环境是非常重要的，也是家长要学习做到的。让小学生要远离干扰，做晨读这件事不需要家长去干预，期间不要打断他们读书，更不要拿水、食物等，转移他们的注意力。

读完之后，如果孩子愿意分享，家长可以与他们有一个简单的小互动，问问他们今天读的收获，愿意当小老师，可以给家长讲一讲今天读的内容都记住了哪些。

读书对孩子的重要性和好处

读书可以提高孩子的语言表达能力，多读书，读好书，孩子就学的知识越多，就可以在学习生活中帮助孩子更容易的理解知识。因此，家长一定要重视孩子的阅读，提高孩子的阅读兴趣，让孩子多读书。

读书对孩子的重要性和好处

1、眼界的开拓

常言道“行万里路，读万卷书”。孩子太小家长不放心孩子“行万里路”，那么“读万卷书”，自然而然就成为孩子开拓眼界最基础、最容易的方法。只有多读书，多读好书，才能让孩子变得博识，可以不出家门便知天下事。让孩子从书本之中，了解世界各地的风土人情，了解文化、科学、地理等等知识。

2、开拓智力发展

读书少的孩子，学习起来会有一定的局限性，而读书多的孩子，相对而言，他的学习能力和创造力较强。有教育家曾说过：“学生的智力发展取决于良好的阅读能力。”读书多的孩子，当他思考问题时，丰富的语言能力会帮助他更深刻地理解问题并解决问题，因此他的钻研能力就会相对提高很多。

3、积累

阅读能培养孩子语言美感，积累词句。阅读能让孩子吸取丰富的文学养分，积累精彩的辞章语句和资源案例，揣摩行文的组织结构，为写作打下基础。而很多学生的作语句不通，枯燥乏味，就是因为从小没有培养起语境和语感，更没有注意遣词造句，成语典故、趣闻案例等储备也很缺乏，所以写作时无从下手。

4、可以提高孩子成绩，树立自信

对于我们家长来说，孩子的学习成绩还是我们没有办法忽略的事情，如果孩子不喜欢阅读，孩子的成绩也好不到哪里去。而一个热爱阅读的孩子，成绩也差不到哪里去，因为如果语文不好，阅读不行，也会影响其他学科，因为所有的题目都是阅读理解。

没有办法理解题目，又怎么能够把题目和作业做出来呢？又怎么能够考高分呢？而很多时候，分数又和孩子的自信息息相关，成绩差，老师找，家长也容易焦虑，孩子直接受到影响。

阅读，是可以有效提高孩子成绩的方法，也是有方法可循的，在我之前的文章里也写了很多。热爱阅读可以提高孩子整体素质的同时，也会提高孩子的成绩，会提升孩子的自信，让孩子知道我做好一件事情，如果我努力去做一件事情，就会有收获。

5、培养孩子的写作能力

读写不分家，在传统教育模式里，写的怎样最能代表一个学生学习好坏。从小学一直到参加工作，各种各样的写作始终伴随着我们，学生时代的作文，参加工作后的个人总结、工作总结等等，无不用到写作的能力。

如果能从小培养孩子养成一个好的阅读习惯，从小到大，他所阅读的内容完全可以用一个小小图书馆来形容，那么无论面对什么样的写作难题，都会迎刃而解，读书是写作的基础，这是个亘古不变的道理。

提高孩子读书兴趣的方法

1、激发孩子对书的好奇，培养孩子内在驱动力

很多孩子不喜欢读书，就是因为家长目的性功利心太太强，搞得孩子每次看书，都是处在一种被逼无奈的状态下，甚至把阅读当做一种负担。这种抱着上刑的心态去阅读，就算家长强制100次，买上上千本书，孩子也不会有太大的兴趣的。

2、每天固定阅读时间，使之成为习惯

只要每天固定时间给孩子讲故事，并且成为一种习惯，甚至是仪式，对孩子而言是一件特别受益的事。比如睡觉前1小时就是绝佳的读书时间。通过亲子共读，你们可以增进亲子沟通，在孩子心里，这也是非常美好、值得怀念的时光。

孩子养成阅读的习惯，最难得的是坚持，尤其是家长的坚持。每天不管再忙，也要给孩子留出十几分钟时间，陪他阅读，小的孩子你给他读，大的孩子，你们一起阅读，分享观点、讨论，这对养成孩子的阅读习惯至关重要。