人类的学习过程是一种渐进的尝试错误的过程,在这个过程中,无关的、错误的反应逐渐减少,正确的反应最终形成。对初中学生来说,步入了青春期,随着自我意识的增强,在师生人际关系、同学关系、自我不良情绪管控、物质需求等诸多方面就会触碰规则,而触碰规则的具体表现就是“犯错误”,所以 “犯错误”是孩子常有的事,也是人生不可避免的“必修课”。
初中学生在学校犯错家长怎么办?
1、了解孩子的心理
有时候孩子不听话可能是因为家长不了解自己,自己的愿望没有得到满足等等,所以家长应该读懂孩子的不听话,在孩子想到做什么的时候,不妨满足他的一些合理要求,在他需要帮助的时候,给予指导。这样孩子会感觉到你尊重他,会使孩子感到愉悦和成就感,然后自然而然的去做一个听话的孩子。
2、适当的鼓励和表扬孩子
孩子经常不听话,有时候就是为了引起家长的注意,表扬是一个使孩子建立自尊心和自信心的好工具,但是近三分一的家长却认为表扬会让孩子骄傲,只要表扬的方式得当,就能起到很好的正面作用,包括表扬孩子的优点和即时表扬。
3、耐性纠正
孩子都有叛逆不听话的时候,孩子的行为有一个累积的过程,不良的行为会逐渐演变成坏习惯。这需要一些时间来纠正,所以请父母更加耐心。如果孩子不合理或有其他的不当行为,父母不能允许孩子任意发展,他们应该随时纠正孩子的行为。如果父母缺乏耐心,孩子的不听话行为就会日益加重。
4、懂得顺应
初中生表现出叛逆行为时,很多家长的第一反应就是粗暴的制止“不能乱碰乱摸,不能放嘴里,不能大喊大叫”等等,然而效果却微乎其微。其实,顺应孩子让孩子适当吃点苦头或是自觉无趣才真正有用。比如,初中孩子非要碰热水壶,那就在倒水的时候让孩子在旁边看,让他的手握着水杯,等孩子感觉到烫,立即拿开时,他就会意识到危险,以后就会自动躲避热水壶了。
5、给初中孩子一定的自由
家长应该给初中学生一定的自由空间,不要什么事都问下。孩子已经长大了,不需要样样照顾的周全,需要孩子自己走的路就让孩子自己走,遇到挫折和失败也是正常的。家长需要多理解,给予指导,而不是插手询问任何事情,孩子重要长大独立。
6、惩罚要及时
现代教育理论认为,惩罚的效果部分是来自条件反射,而条件反射在有条件刺激和无条件刺激的间隔时间越短效果越好。但是,如果当时情况不适合惩罚孩子,比如有客人、父母有急事、孩子生病等,父母就要暂时放一放。此外,惩罚一定要兑现。一旦家长说了不做,就会让孩子觉得“父母雷声大雨点小”,孩子的负罪心理也会随着父母的不重视而消失殆尽,收不到任何教育效果。
7、教育孩子要高明
孩子做错事,有的时候是没能辨别事情的对和错,所以惩罚孩子具有培养孩子明辨是非、知错就改的品行的作用。高明的惩罚,不是简单地让孩子罚站、罚抄、取消当月零花钱、帮父母做家务等,而是对孩子的成长带有更大的促进作用。比如,孩子犯了错误,惩罚孩子背唐诗、为家里做一件好事、孝顺一次爷爷奶奶、写一篇作文,以此激发孩子向善、向美、向上的心理。
8、让孩子明白为什么被罚
家长惩罚孩子,是根据错误的性质或所犯事情的大小选择惩罚方法,目的是让孩子不再犯错误。现代教育理论认为,惩罚只是一种劣性条件刺激,其有效的时间较短,不能持久。很多时候,受罚的孩子改正了错误却没有明白事理,所以今后还有再犯的可能。因此,让孩子明白自己受罚的原因才是根除错误的关键。在惩罚孩子前,要跟孩子讲清楚为什么惩罚他。惩罚后,最好强化一次,确认一下孩子是否记住了自己错在哪里。
很多孩子在进入初中之后,受到周围环境的影响,产生了早恋的念头。家长面对这类现象,要及时帮助自己的孩子,树立正确的恋爱观,不能因为周围的环境影响,而认为早恋是很普遍的现象,要有自己明辨是非的判断力,不要被其他不必要的事情影响,家长要帮助孩子,告诉孩子现在最主要做的任务是什么,引导孩子。
初中学生早恋了家长该怎么办
1、要认可
初中孩子总要长大,总要经历一些感情上的挫折。当发现他们早恋时,我们没必要惊慌失措,而是要冷静下来,想想应该怎样处理。现在许多开明的家长,他们的处理方式很值得借鉴。首先,他们先肯定孩子的感情。因为,他们认为,孩子如果爱上别人,说明孩子已经快要长大了。如果孩子被别人爱上,说明孩子身上有值得被欣赏的优点,让孩子放下心理的包袱。
2、理性对待孩子早恋问题
初中孩子进入青春期后对异性产生好感,这是正常的心理表现,是因为青春期孩子对爱情的朦胧以及憧憬。家长要冷静对待此问题,不能一味的指责和辱骂,以免激怒孩子,导致事情更难以控制。家长提前在心理做好准备,不能突然改变,对孩子的态度给予更多的关爱,要多对孩子的生活有了解,不能一味的强迫自己的孩子,让孩子放手。
3、多陪伴孩子
有很多孩子因为在家庭中,感受不到温暖而出现早恋。很多家长通过暴力的方法对待孩子,让他们总感觉父母不喜欢和不疼爱自己,长时间下去,会让他们渴望得到别人的重视和认可,因此会出现早恋。所以家长要多陪伴孩子,多和他们沟通和交流,改变自己的不良教育方法。当孩子放下对父母的防御心后,再做好正确引导,这样才是处理早恋的正确方法。
4、处理好情绪
当家长们发现自己的孩子开始恋爱了,不要先激动的质问孩子,更不要直接就戳穿孩子,切记不要对孩子打骂教育。青春期的孩子本就处于叛逆期,吼式教育不仅不会解决问题,反倒会激化和孩子之间的矛盾,破坏和孩子的亲子关系。家长们应该先冷静下来,观察下孩子的心理变化和学习情况,有的恋爱是会让人进步,要正确看待孩子的早恋问题。
初中学生早恋的原因
1、追求新鲜感
在大部分的初中学生眼里,学生时期的恋爱,是学业生涯当中,一种大胆的尝试和冒险。特别在平常听话,没有恋爱过的好学生眼里,更是一种不一样的新鲜感。在他们的眼里,成绩和恋爱并不冲突。他们相信自己的恋爱经验,只是新鲜感的一部分,并不会因为恋爱影响成绩。这样的恋爱可能很理性,但并一定有太多的真心,家长要引导孩子有一个正确的恋爱观。
2、生理原因
随着生理的快速发育,很多初中孩子都会对异性产生好奇心理。这种好奇心理会促使他们增加交往的次数,并且会因为对方某个突出的优点产生朦胧的好感。这也是为什么很多孩子早恋,仅仅是因为对方长得好看,或者成绩好,又或者是篮球打的好。如果孩子仅仅是生理原因导致的早恋,那么家长要教会孩子,正确看待自己的变化,不要恐慌。
面对初中孩子在学校被欺负的情况,作为家长的我们,要记得这个时候,不单单要去学校了解情况,与对方家长进行沟通,更要教导自己的孩子才行。这样的教导,有利于帮助他们提高自信心,增强安全感,孩子如果下次再面对情况时,才会有解决问题的能力,而不是干巴巴的挨欺负。
初中孩子在学校被欺负家长应该怎么办
1、要让孩子敢于说不
当得知初中孩子在学校被欺负的时候,家长要教会孩子勇敢说“不”。拒绝是社交中很重要的一种行为,在平衡得失利弊之后,需要勇敢的向对方说出这个字,家长从小就要培养孩子说不的能力,比如在别的小朋友问自己要自己很喜欢的玩具时,在别人强迫自己做不喜欢的事情时,都要敢于拒绝对方,这样孩子长大之后,才不至于在学校被欺负却不会反抗,甚至不敢跟家长说。
2、帮助孩子建立良好自我形象
为了避免初中孩子再次出现在学校被欺负的现象,爸妈在这个时候,就可以帮助他建立好的自我形象。因为当初中孩子的自我形象概念建立完整时,他们不但不会去霸凌别人、也会更懂得尊重自己。而当他们被霸凌时,初中孩子会对自己有信心,认为自己是好的人,别人不能这样对我,这是他们就会敢于反抗和争取。
3、教会孩子善于表达自己的自愿
面对在学校被欺负的初中孩子,家长要教会他们善于表达自己的意愿。比如,当孩子向家长哭诉时,家长要引导孩子描述事实,表达他内心的委屈,从而便于家长了解他们的想法和当前的具体情况。同时,也要告诉孩子不能一味地忍耐,那只能换来变本加厉的受欺负。家长明确孩子被欺负的原因之后,不要告诉孩子任何情况都不要还手,而是告诉孩子,适当还手。
初中孩子性格懦弱的原因
1、父母是专制独裁型的家庭
有些父母特别专制,导致孩子从很小的时候,就在他们的规划中一板一眼的成长。这种家庭式的专制和强硬,让孩子长期的处于沉重的压抑之下,慢慢的他们变得不敢反抗,也不敢大声说话,谨小慎微的活在这个家庭中。
这样一来,也会塑造成一个胆小怯懦的性格。家长要知道,在这个世界上没有一模一样的人,也不会有一模一样的性格了,如果孩子天生性格比较内向,也比较胆小,那么作为父母,就要静下心下心来反思一下自己的行为了。
2、内向的性格使然
人是群体生活的动物,从我们的家庭开始就是一个小小的社会,而正是因为这种群体生活,就需要我们合群的社交能力。有的孩子性格比较内向,很多时候不愿意过多地表达内心的想法,喜欢自己玩。而这种性格会导致他们在群体生活中格格不入,最终被孤立,甚至是受到欺凌。甚至,有得孩子因为不敢反抗,不敢向老师家长告状而让欺凌者变本加厉。
3、性格软弱的父母
孩子的模仿能力很强,包括模仿父母的软弱。首先,孩子没有了父母这个保护伞,其他人潜意识里就觉得这个小孩是可欺负的;其次,小孩得不到该有的保护,只能一次又一次忍让,被欺负;第三,父母软弱的处事方式,小孩很容易模仿一辈子,因此这是我们父母需要去注意且避免的。
弄清孩子犯错的根源,适当的时候将孩子带回家接受应有的惩罚。孩子在学校犯错家长该怎么办,家长先不用急,也不要去打骂孩子,让孩子知道事情的根本。在家里要和孩子沟通,看看孩子的真实想法和动机对不对,不是一有错就打骂,批评,讽刺。
孩子在学校犯错家长该怎么办
1、了解情况
孩子在学校犯错,家长应该跟孩子先沟通事情发生的实际情况。听一下孩子怎么说,他心里的想法是怎样的。如果确实是孩子的问题,根据事情跟孩子分析,他的错误是出在了哪里。如果孩子不是多大的问题,只是误会,也要顺势引导孩子是哪里的问题,怎样处理更好。
2、配合学校
学生在学校犯错的话,要看是什么样的错误,在学校只是小打小闹,跟同学发生争吵,或者损坏学校东西,那家长带着孩子和对方家长协商赔偿赔礼道歉就好了,也要教育自己的孩子团结同学,如果是打架斗殴的话,家长要配合学校,认真教育孩子学校是学习的地方。
3、给孩子灌输一些正确的观念
在和孩子进行相处的时候,家长要做好榜样,不要灌输给孩子一些错误的观念或者说让孩子接触到不好的一面,这样可能是孩子养成坏习惯的原因。
给孩子适当的惩罚,在教育孩子的过程中,或者接收到学校老师的反馈意见,最好是能给孩子一些适当的惩罚,让孩子知道什么是对的,什么是错的。
4、不要唠叨
家长千万不要唠叨,抱怨,总是把别人家孩子怎么怎么好…挂在嘴边进行横向比较。要在孩子稍有进步时,多加鼓励和赞扬孩子。家长要记住一定要用友善的态度去沟通交流,切忌不要武力威胁。父母要以身作则,言传身教。少讲大道理。
5、家长凡事要以身作则
家长永远是孩子的榜样。所以,在家庭教育中,家长要带好头,不要让孩子把不好的习惯带到学校里去。同时,孩子若是做错了,一定要给他一些惩罚。让孩子明白什么是对的,什么是错的,而不至于不分轻重与对错。
孩子出现不听话现象,家长不要着急。要透过现象看到本质,只有读懂孩子,取得孩子的心,你才会在接下来的教育中游刃有余。不打不骂,照样可以教好孩子,不过是经验的积累和教育心得而已。
孩子在学校犯错家长该怎么办,先安抚一下大家的情绪,一定不要着急之后再去了解一下事情的经过。和发生了什么事情之后再好好沟通。首先是询问老师具体情况,然后根据情况正确教育孩子,嘱咐老师帮忙严加管教。
俗话说“人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人”。家长不能任由孩子受欺负,长期被同学欺负,孩子身心都会受到伤害,这种情况是很严重的,会对孩子留下一辈子的心理阴影。当孩子遭遇校园暴力时,家长一定要为他们出头,让孩子知道你一直在身后保护她,给她信心和勇气。也要教孩子如何应对同学的故意刁难。
孩子在学校被欺负家长应该怎么办
1.建立信任关系:首先,家长需要与孩子建立起一个信任的关系,让孩子知道他们可以向你倾诉任何问题,无论是学习上的困难还是人际关系上的问题。
2.倾听和理解:当孩子告诉你他们在学校被欺负时,家长需要耐心地倾听他们的描述,尽量理解他们的感受,不要轻易下结论或者批评他们。
3.教育自我保护:家长可以教育孩子如何在遭受欺负时保护自己,例如学会说“不”,学会寻求帮助,学会用言语和行动来保护自己。
4.提高自尊自信:家长可以通过赞美和鼓励来提高孩子的自尊心和自信心,让他们知道自己是有价值的,不是别人可以随便欺负的。
5.寻求专业帮助:如果孩子的欺负问题严重到影响了他们的学习和生活,家长应该寻求专业的心理咨询师或者学校的帮助。
6.与学校沟通:家长应该积极与学校沟通,了解学校的反欺负政策,要求学校采取行动来保护孩子的权益。
7.教育孩子善良:家长应该教育孩子尊重他人,不要欺负别人,同时也要敢于站出来反对欺负行为。
儿童在学校被同学欺负了怎么办
1、问清楚事情的缘由
虽然这个年龄阶段的孩子还不太懂事,但是无缘无故欺负其他孩子的事情也不是经常发生的。当孩子被欺负了先不要冲动,询问自己的孩子缘由,知道了事情的来龙去脉才好做下一步的打算。
2、去学校找老师反映
自己的孩子在学校被其他小孩欺负了,家长可以带着自己的孩子一起到学校向老师反映这件事。让老师先找到欺负人的小孩进行教育,相信老师是可以教育好欺负其他人的孩子的。
3、双方家长在学校见面与老师商谈
如果只是老师的批评教育不能阻止欺负人的孩子继续欺负其他人,那就让老师通知其家长来学校,大家一起商讨解决办法。看看事情究竟应该怎样才可以有一个好的解决办法。
4、保护好自己的孩子
在事情没有解决之前,最好家长接送孩子上学。让孩子在自己的保护下安心的学习,知道事情得到解决。孩子受到欺负是一件不容忽视的事情,处理不当可能会影响孩子的身心健康。
我们的孩子在学校被同学欺负了,怎么办?
首先,不间断地教育孩子保护好自己,如果对方和自己实力相当或相差无几,果断反击。如果明显无法抗衡,马上逃离,第一时间去告诉老师。
其次,孩子之间,不管最终结果如何,找到老师讨论问题和解决办法,表明立场:不支持孩子打架,但希望老师找到对方家长积极调节,以免对孩子产生不好的心理影响。
最后,一定要带孩子练习对抗和反击的技能,遇事冷静思考,绝不忍气吞声。形成反抗打击意识的孩子是护自己周全的前提。
初中的孩子正好处于叛逆期,又缺乏是非观,学习压力又没有高中大,这个时候孩子们容易抱团在一起,孤立某些孩子,当自己的孩子遇到这种事情时,家长要及时的安慰孩子,正确的干预。
初中生在学校被同学孤立怎么办
1、家长一定要和孩子好好沟通,询问被孤立的理由,如果是自己的孩子不会和人沟通,那么家长要培养孩子与人沟通的能力,家长也可以向老师反映这个问题,让老师多多关心孩子。
2、安抚好孩子受伤的情绪。孩子被同学孤立,每个孩子的承受能力不同,呈现出来的情绪也都不一样。但是,不管孩子是闷闷不乐,还是崩溃大哭,或者吃不好睡不好。家长需要做的都是安抚好孩子受伤的情绪。
3、与学校建立起联系。要给孩子的校园生活足够的自由,但是也不能完全撒手不管,家长要和学校老师保持联系,在孩子出问题时能够及时了解。
听取完孩子的说辞后,家长需要再与老师进行交流,看看情况是否有出入,如果确有其事,家长需要稳定好自身的情绪与老师心平气和的交流,询问老师如何才能解决这件事情。
4、果断干预。不可否认的是,校园里的一些孤立事件是孩子自己解决不了的。如果发现孩子被群体的语言或行为反复、故意或侵犯,家长应及时与老师沟通并进行干预。如果和孩子的性格有关,请老师帮忙在课堂上做一些调整,帮助孩子建立自信,融入群体。
5、家长可以鼓励孩子参加学校组织的各种活动,如运动会、文艺比赛、志愿者活动等,让孩子通过参与活动,结交更多的朋友,增强社交能力。
此外,家长还可以带孩子参加一些社交活动,如聚会、户外运动等,让孩子有机会与不同的人交往,拓展社交圈子。
孩子被孤立容易对孩子造成哪些不好的影响
1、性格孤僻。孩子被孤立直接影响的就是孩子的性格,遭被孤立的孩子性格容易变得内向,怕生,对于不熟悉的人有所排斥,容易敏感焦虑,总是觉得自己做错了。
2、缺乏自信心。长期被孤立的孩子容易没有自信,做事畏首畏尾,不敢发表自己的观点跟看法,性格会变孤僻,心生自卑。一点点小挫折就容易失去拼搏的勇气,内心变得很脆弱。
3、害怕社交。如果孩子长时间的受到排挤,那么他很有可能会有社交恐惧症,害怕与人接触,即使是在亲近的人面前也不愿意敞开心扉表达自己,容易把自己封闭起来。
什么样的孩子在学校容易被孤立?家长要知道
1、喜欢黏老师
有的孩子总是不停的黏着老师,基本上和一个小跟屁虫差不多,总想老师给予更多的关爱。这在其他孩子看来肯定不是一种好现象,因为老师是大家共有的“财产”,如果被一个孩子给占去了,其他孩子就得不到老师的关心了!
2、以自我为中心、个性太强
现在的很多孩子都有这个毛病,多是独生子女,全家都宠溺孩子,所以很容易让孩子把自己认为是世界的圆心。
3、喜欢攀比
除了扭曲的胜负欲还有可怕的攀比心,有些孩子事事都要和别人比,经常通过贬低别人来提升自己的优越感,炫耀自己的成绩和新衣服、新玩具等等,这些优越感一旦掌握不好尺度就会成为“万人嫌”。
4、背后说别的孩子坏话
有的孩子可能跟着自己父母学会了背后说别人坏话,因此总是不停说其他孩子的坏话,这类孩子不管在哪里都不会受到待见的!
5、爱打人
还有的孩子被宠溺坏了,到了学校之后只要不顺心,就会打其他孩子。这类孩子看上去十分霸道不讲理,其他孩子自然就会躲避!
孩子在学校被欺负,每个家长遇到这种事情都是不能容忍的,这个问题不容忽视,应该及时采取措施和行动,帮助孩子处理,并给孩子提供心理上的安慰。
初中生在学校被同学欺负怎么办
1、切身实地的关心孩子
孩子将自己被打的事情告诉父母,就是因为被打疼了、受了委屈,他自己的安全已经受到了侵犯,当孩子跟你倾诉的时候,第一件事情就是要感受他的痛苦与委屈,问他哪里被打了、伤着了,父母表现出关心的态度,会让孩子心中安全感倍增,也能更好的体会父母的爱。
2、充分理解孩子的感受
当孩子被欺负的时候,内心肯定是很无助的,同时也很愤怒,他希望父母能够理解他的感受,我们应该站在他的立场上谴责对方,让他内心的负面情绪得到释放。
3、协助孩子向学校管理层寻求帮助
学校应该对校园内出现的欺凌现象进行零容忍,并采取适当措施。如果遇到严重问题,学校管理层应该向相关政府部门报告。
4、教育孩子如何自我保护
家长可以与孩子合作,并教导他们如何自我保护,例如,谈判技巧、拒绝策略和身体语言。让孩子自己提出解决方案,并告诉他们一些应对策略,这将增加孩子的自信,同时也让家长和孩子之间的关系更加紧密。
孩子被同学欺负可能会造成的伤害
1、严重影响学生的学习,遭受欺凌的学生无法集中精力去学习。
2、严重影响学生的身心健康,容易造成不健全的人格。受欺凌者容易造成心理上的自卑,胆怯。
孩子在学校总被欺负,父母如何教会孩子反欺凌
第一、父母应学会调整自己的情绪。情绪是会相互影响的,如果孩子来跟我们讲学校的遭遇时,假如我们正处在生气或沮丧时,我们应该也没有心思能听进孩子说的话,甚至会迁怒孩子。所以这时我们要能识别自己的情绪,并能调整自己的情绪,再去和孩子互动。
第二、“回应”而不是“反应”。当孩子跟我们诉说被欺负或被打的经历时,我们很多的反应会是:那是小孩子的打闹,没什么事,家长这样的反应会让孩子觉得不被理解,下次遇到事情就会觉得跟家长说了也没用,还会被怪罪,后面遇到事情就不想再说了。
第三、三十六计,跑为上策。如果碰到“欺凌者”太过强大,能够用钱解决就用钱解决,不能用钱解决,明摆着硬来是“死路一条”,就要学会智取,打不过人就跑,跑到安全的地方,找人求救。家长要明确地告诉孩子,保命要紧,面子是其次。
第四、做坚强后盾。无论孩子是不是先打别人,家长最初都要无条件地站在孩子这边,向老师和同学了解清楚情况,再做定夺。要让孩子知道,家长是孩子最坚强的后盾,如果被人欺负了,一定要回家告诉家长,家长会保护孩子。
几个教孩子自我保护的方法,供家长参考
1、努力成为学习拔尖的孩子
学习成绩好的孩子,很自然而然的会受到老师的关注,也可以得到老师更多的保护。老师会自然或者不自然的偏袒,学习成绩好的学生。努力让孩子成为学习拔尖的孩子,可以让那些喜欢欺负人的孩子内心产生一定的忌惮。
在这方面本人就深有体会。我从幼儿园一路到高中都是学校拔尖的学生,在我读书的那个年代,高年级的学生欺负低年级的学生或者敲诈勒索都时有发生,同班同学之间也存在着欺负人的现象。
但是,调皮捣蛋的同学基本不敢把手伸到我头上。因为他们知道跟我产生矛盾,只要闹到老师那边,他们一定是吃亏的那一方。
2、争取当班干部
班干部是老师的帮手,可以为老师分担很多工作。成为班干部以后,自然而然的就会得到老师的更多的关注和关照。调皮捣蛋的孩子,在欺负人的时候,他也要看欺负的对象。如果他要欺负的对象是个“官”,他自己也会考虑收手。
3、学会开口申诉
有些孩子进步的会慢一些,想要一时半会儿读好书或者成为班干部都会有一些困难。这时候如果受到了欺负,一定要学会敢于张口申诉。
首先要让孩子学会向家长申诉,平时跟孩子聊天的时候可以问一下孩子班上有没有比较讨厌的同学,通过这样的方式去引导他说出自己可能被欺负的事情。
先学会向家长开口,他才有可能学会向老师开口,被欺负的事实越早说出来,那么就越容易把长期的欺负制止在萌芽阶段。
4、学习武术
女孩子以及体弱的孩子可以适当的学习,武术本身对身体素质是一种锻炼,同时还能够提高自我保护的能力。
初中生不想上学是因为这是教育的失败。今天的学生不是因为贫穷而辍学,而是因为缺乏兴趣和自控能力。
首先,社会影响更大。对于那些在研究中不突出的学生来说,他们的思想更多的是无用的阅读,并且只看到这样的现象,一些大学生毕业后就失业了,他们认为他们不想再学习了,他们生活的环境也很重要。一个不重视文化教育的圈子,不可能有读书的热情。
二是家庭教育的缺失。许多不想上学的学生与父母的不作为有关。有些父母本身素质不高,没有文化影响。此外,他们经常有错误的指示或失控。一旦孩子们不想上学,他们就没有监督。让孩子们决定吧。
三是学校教育的功利性越来越重。对学生的全面教育已经逐渐消失。情商教育是英雄,不是一蹴而就的,而且是不愿付出努力的。学生们沦为考试机器,缺乏积极的阅读兴趣。
四是初中生不想再学习了,他们离不开电脑和手机,他们宁愿放弃学业也不玩网络游戏。
让孩子喜欢上学,主要是培养孩子的学习兴趣!
1、孩子学习兴趣的培养离不开家长的陪伴与合作。如果父母在孩子做作业的时候玩游戏和看电视,他们的孩子会怎么想?孩子们能专心做作业吗?你在玩,我在做作业。感觉太不公平了!
2、孩子学习兴趣的培养离不开老师的关爱!教师应该及时发现学生微妙的情绪变化,找出原因,及时纠正!如果你被欺负,你必须处理好学生之间的冲突,解决隐形的冲突!如果失恋了,一定要做好心理疏导,让同学们了解早恋的危害!
3、孩子学习兴趣的培养离不开学生自己的努力!学习从来都不是一件快乐的事情。看电视、玩手机、看小说都不舒服。学生自己一定要明白自己为什么要学习,为什么年轻强壮不努力,为什么老了难过!
很多初中生因为家长的疏忽,导致孩子形成了爱玩手机的习惯,初中学生的自制力不强,家长要理性的看待这类问题,多给孩子引导。多带孩子出去走走,让孩子多交朋友,扩大自己的圈子,这样孩子才不会沉迷手机,无法自拔。
初中学生沉迷手机怎么办
1、转移注意力
游戏最大的危害,是让人生活在虚幻中,独处在封闭环境中。作为父母,我们要带着初中学生,回到现实世界,到户外去,通过运动如爬山、骑行、健身、球类等做好兴趣转移和替代,让孩子在阳光中发泄。多陪孩子参观各种博物馆,参加各种研学和手工活动,在家里培养阅读氛围,增加阅读书目等。
2、控制时间
手机作为现代生活中不可缺少的一部分,我们不可能限制初中学生使用,但是我们可以帮助孩子,控制好时间。平时可以与孩子一起协商,玩手机的时长、次数,作为必须遵守的规则,如若违反,可以承担家务作为责罚手段。只要一直保持这种规则,孩子就会逐渐习惯的,这对培养孩子的自控力也是有好处的。
3、有效的陪伴
初中学生出现沉迷手机的时候,家长应该要多陪陪自己的孩子,不要借口工作忙,工作累减少陪伴孩子的时间。可以和孩子做一些互动游戏,促进与孩子之间的感情,让孩子觉得你很关心他,通过做游戏,还可以让孩子的心智得到发展,让家庭更和睦。
4、充实孩子的时间
很多家长宠溺孩子,什么事情都不让孩子做,然而孩子除了学习,就没有其他的事情做。所以就会有很多空闲的时间,而这些空闲的时间,正是孩子慢慢地沉迷手机的时间,因为孩子一有时间就玩手机,时间一长就变成了一个习惯,这样就会持续沉迷,无法自拔,所以别让孩子太闲了,得让孩子每天过得充实。
初中学生沉迷手机的危害
1、影响孩子的视力
现今,近视越来越趋向低龄化,除了父母遗传,更多是因为长期看电视、玩手机造成的。18岁前的孩子身体机能还未发育成熟,眼睛还未定型,长时间地盯着电视画面使用眼睛,会使孩子的眼部疲劳,加上现在的孩子不喜欢户外运动,更减少了眼睛放松的机会,最终导致视力下降。
2、影响孩子的想象力和思考能力
很多家长认为,看电视能让初中学生学习知识,好的电视节目,可以取代阅读。那么首分析一下孩子为什么会喜欢看电视,电视集声、光、影为一体,拥有不断变化的画面、丰富鲜艳的色彩、动听好玩的声音,引起孩子的注意力,但是,正因为电视全方位地提供了信息,给人想象的空间就很少,所以孩子看电视时是一种被动式的灌输,没有独立思考的能力。
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