孩子学习障碍该怎么办?首先,孩子只要不是智力有问题,那么他一般就不存在学习能力差或学习障碍的。他学习成绩不理想,是因为没有找到适合自己的学习方法,另外是老师讲课的方式和节奏不那么适合他,所以他听不太懂,也就显得有些笨拙和没有自信。
孩子学习障碍该怎么办?面对这种情况,家长可以这么做:
第一,在孩子开始上学后,提前帮孩子预习功课,让他对每章节的内容有了解。这样孩子心中有底,不管老师讲课方式适不适合他,他都能跟得上节奏。
第二,每天辅导孩子写作业之前,先和孩子一起回顾当天在课堂上学习的内容。这样巩固了知识,孩子做作业就不会老是做错,导致对学习没有信心。
第三,每章节上完,家长要帮助孩子一起梳理总结。因为课本有多个章节,如果不及时对每个学完的章节做总结,越是学到后面,孩子就会越乱,学习也就吃力。虽然学校老师会做总结,但孩子不一定记得住,所以家长要自己多留点心,帮孩子梳理总结。
最后,提醒各位家长一句:不要动不动就暗示或给孩子贴上有学习障碍的标签,这不仅打击孩子学习的信心,还会让孩子觉得自己不是读书的料而放弃学业。
所以,不要强调孩子学习有障碍。孩子学习成绩不理想的问题,其实就是没有找到合适他的学习方法以通俗易懂的授课讲解方式的问题。
对于现在的孩子接触新鲜事物比较多,学习东西的能力会很强,有的孩子在学习其他事情上面会很愿意,但是也会对学习不感兴趣。对于不爱学习的孩子来说往往是因为他们还没从学习中找到乐趣,认为学习是比较难的苦差事。这时候家长要及时给孩子做出正确的引导,和孩子常谈心明白孩子心里想的是什么,了解原因慢慢教孩子好的学习方法,让孩子慢慢爱上学习。
三年级孩子不爱学习该怎么办
1、激发孩子的学习兴趣
家长要通过仔细观察不时地寻找发现孩子的兴趣所在,并从孩子的原有兴趣点入手来培养他对知识学习的兴趣。同时家长也要从自己的行为习惯展现出对学习的热爱,把知识学习和孩子生活联系起来,不仅会丰富孩子的生活经验还有助于孩子在知识学习时促进理解。当掌握一定的知识之后,注意多引导孩子在生活中运用,让孩子感受知识带给他的力量感。
2、引导孩子主动体会学习的快乐
只有让孩子体会到学习的快乐,才有可能养成爱学习的好习惯。在孩子写完作业或者完整背了首诗后家长及时给予孩子鼓励,这样主动的引导孩子学习,让他主动地感受到学习的快乐。学会了一首诗会让孩子体会到成就感和价值感,关键是让孩子主动体会,这样才会感觉学习是一件快乐的事,最后即使家长不去引导了,孩子也会形成主动体会学习快乐的思维模式,那么他学习上的进步就会不断地凸现出来。
3、掌握高效的学习方法
在孩子学习的过程中,如果方法不得当学习严重受挫,就会对学习越来越没兴趣,甚至产生讨厌的情绪。要是想让孩子掌握速读记忆的能力,可以通过训练实现阅读提速和对事物的理解记忆以及学习注意力的集中提高。同时极大的缩短了孩子学习的时间,平时需要几个小时完成的学习任务现在几十分钟就可以完成了,效率会提高很多倍,孩子的成就感以及自豪感油然而生,学习的兴趣自然会提高很多。
4、帮助孩子学会自我激励
如果孩子能够经常自我激励他便有可能避免学业上的失败,首先家长要帮助孩子树立一个具体的激励目标,可以根据孩子表现再适时调整。其次要让孩子学会自我暗示,要经常对自己说一些激励的话,以此激励孩子学习的动力。关键要让孩子在行动中摆脱消极情绪,如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧,一定要告诉孩子采取积极的行动来消除这种情绪,多次失败一定会有成功的一天,只要坚持不懈不放弃。
5、对孩子合理期望
家长需要调整对孩子的期望,尤其盲目跟周围别的孩子攀比让自己变得焦虑而无形中给孩子带来压抑。其实孩子在学校学习的内容已经很丰富了,如果能实现融会贯通在知识点上已经足够了,建议家长不妨多给予孩子一定时间和空间消化所学知识。另外过于频繁的家教与辅导会使孩子失去对学习的新奇感,让孩子厌倦学习,学习强度不要超过孩子的承受能力。
现在孩子接触的东西会很多,心智方面也会比较早熟,自我意识的习惯也会体现出来,这种行为习惯的养成不仅会体现在生活上同时也会体现在孩子的学习上。在家长无意识觉得孩子年纪小什么都不懂的时候,其实孩子什么都明白,家长一定要多注意孩子的心理变化,不要只满足孩子在生活中的需求,也要多关注孩子的学习问题,及时发现孩子的学习问题并及时改正。
对于不愿意学习的学生而言,此刻他们需要的是家长的引导和安慰,而不是一味的批评和打压。所以作为明智的家长,我们要把握住这个关键,从它入手对孩子进行帮助和纠正,使他们消除厌学严厉,好好学习。
孩子不愿意学习家长应该怎么办
1、学会让孩子了解自己的情绪,学会疏导情绪
所谓知己知彼,百战不殆。孩子年龄小,不懂得控制自己的情绪。一旦生气或者不开心,问题得不到解决,就会持续在情绪的漩涡之中。因此,如果父母这个时候没有引导孩子来了解自己的情绪,学会疏导自己的情绪。而是直接解决问题,那问题不仅得不到处理,还会加剧孩子的情绪。
2、找到正确的学习方法
面对不愿意学习的小孩,作为父母,应该要帮助他们培养良好的学习习惯,并且找到正确的学习方法。如果说学习方法不正确,那么孩子不仅不爱学习,成绩也会越来越差,甚至对学习产生厌恶的情绪。家长们可以多和老师进行沟通,找到他们不愿意学习的原因,然后有针对性的找到适合他们的学习方法,让他们能够愿意学习。
3、丰富他们的课余生活
适当引导孩子参加多种文化活动。学校里单调枯燥的文化学习,也会逐渐消磨孩子们对于学习的兴趣,家长要根据小朋友的兴趣引导他参加多种文化活动,一方面可以丰富他们的课余生活,另一方面还可以让他们找到真正适合自己的兴趣爱好,提升学习兴趣,改善他们不愿意学习的问题。
4、帮助他们设定正确的目标
现如今,很多孩子学习并不是自愿的,大部分是被家长逼迫着学习。他们并不知道学习是为了什么,对以后有什么意义,父母则大多数的时间都在训斥他们,“不好好学习,将来就考不上大学”、“不好好学习,就找不到好工作”。
如果父母长期对他们这样说教,不仅不会增加孩子的学习兴趣,还会让他们觉得学习压力很大,出现逃避学习的心理,从而作出不愿意学习的行为。父母要知道,学习动力从来不是灌输出来的,都是通过引导和激发出来的,父母需要让孩子明白为何而学习,给他们设立明确的学习目标。当他们明白了事情的重要性,为了达成自己的目标,也会坚持下去。
孩子厌学的原因有哪些
1、没有树立正确的学习动机
有些孩子不明白学习的真正意义,他们总认为是为父母而学。因此,当他们听到社会上一些关于读书无用的说法,就会更加的迷茫,觉得读不读书无所谓,这样自然而然就对上学没什么兴趣,甚至厌学。
2、家长的过度逼迫
每个家长都有“望子成龙、望女成凤”的期望,但如果度过的把这种期望强加在孩子的身上,就会使他们产生逆反心理。而繁重的学习任务和精神压力,时间久了,也会让孩子讨厌上学,这时他们就会出现厌学心理,以及不愿意上学的行为了。
对于孩子不爱学习的问题,家长在引导的时候,要让他们知道,学习并非是为了眼前,而是为了他们以后可以继续探索这奇妙的世界。同时,也要让他们认识到学习是自己的责任,绝对不是家长的责任,通过这样的方式,提高他们学习的积极性,从而改善他们不爱学习的问题!
对于不爱学习的孩子应该怎么办
1、做好正确的引导
家长在面对孩子不爱学习的问题时,要让他们知道,学习并非为了自己,而是为了要继续去探索这奇妙的世界,这样才能让世界更加有色彩。同时,也是为了自己的人生更有价值,学习的过程能够让小孩清楚自己擅长什么,不喜欢什么。
作为家长,我们要知道,学习是孩子的责任,而不是父母的责任。因此,这个时候,父母要做的只是为孩子设定规则,父母偶尔会温和地提醒他们,而不是抓住他们的错误不放,直到它们完全正确。同时,可以培养孩子的成就意识,父母应该给他们高质量的陪伴、关怀和鼓励,从而充分激发内部动机。
2、帮助他们找到正确的学习方法
帮助孩子培养良好的学习习惯并找到正确的学习方法,是改善他们不爱学习问题的关键。学习习惯以及学习方法,是影响他们学习成绩的两大重要因素,没有正确的学习方法以及良好的学习习惯,小朋友的学习效果可能就不明显,进而会打击他的自信心,对学习感到厌倦。
3、制定目标是让孩子学习的方向
孩子学习光有兴趣动力还远远不够的,必须明确目标,这样可以更好的帮助他们消除不爱学习的情绪。就好比在浩瀚的大海中航行的船,只光庞大牢固不行的必须知道航行的方向,要不然永远达不到目的地的。因此作为家长,我们让孩子明确学习目标,当他们学习就有了动力,老话说有了奔头。
4、制造乐趣
要想主动学习,兴趣一定是一个关键的因素,如何让孩子对学习感兴趣才是做家长的应该思考的问题。这时,父母每天给子女一些高质量的全面陪伴,带他们做做游戏,多读书,有些问题可能玩着就解决了,比如说他们不喜欢认字,那你就跟他玩连连看,把字写几张卡片上,然后准备相应的物品,一起做游戏看谁能找到等等,这样时间长了他们就愿意去学习认字了。
孩子不爱学习的原因有哪些
1、意志薄弱,耐挫力差
许多学生虽然主观上有学习的愿望,但学习毕竟是一项艰苦的事情,需要一定的时间及毅力。中小学阶段几乎都是独生子女,是父母的宠儿,生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决,因此很多学生坚持性差,意志薄弱,一旦碰到困难便打退堂鼓,害怕去学、去动脑,长期下去,便产生厌学情绪。
2、学习适应能力差
学生学习适应能力差影响情绪波动,表现为紧张、焦虑不安。引起孩子心理学习适应差的原因很多,最为主要的是心理与环境因素。学习环境的改变是孩子不能回避的现实问题,而这主要靠孩子的自主性,一些孩子的自主性一时没有发挥出来,都会造成学习成绩的下降。
孩子学习不好,家长着急担心是很正常的事情,但是也不能不明就里,就一味的催促孩子学习,只有找到问题所在,才能想出相应的解决方案。
孩子学习不好该怎么办
首先,孩子是上课不专心?还是爱玩,对学习的用心度不够?或者是没有大量的练习造成?亦或是孩子的理解能力不太好,也不太能跟上老师的内容?也或许是孩子内在缺乏对学习的能力,没有兴趣造成的?等等。
作为父母,我们一定要细心了解孩子的情况,再进行针对性的找到解决办法,同时,我们更要加强的是,我们对于孩子学习的焦虑性,因为父母越焦虑,孩子越没有办法放松学习,如此一来,对孩子的身心和学习的兴趣是无益的。
其次,对于怒其不争的管教打骂更是不行,只会让孩子越来越差,内在的价值感,不被爱,不被接纳的心理严重的没有安全感,哪怕是你用权威的方式,让其乖乖的学习了,哪怕成绩也是上升的,但对于长远来说,孩子总有初中时,你有没办法触及到的时候,那时,他就会报复性的放弃学习,或厌学,或逃学,那时,棍棒和权威只会让青春期的孩子反抗到底和逃离和蹉跎了岁月。
最好的,是找到他的内在驱动力,让其独立完成他的作业,独立处理自已的事情,你看到进步后的不停鼓励和肯定,让其内在建立正向的,独立的内在动力,这些才是长远和未来你可以放心和放手的路径。
孩子学习不好的原因
1、没有学习动力,学习意愿不强,父母可以了解具体原因,鼓励孩子继续学习和突破。
2、学习习惯不好,学习方法有问题。父母应该联系老师了解具体表现,与老师一起帮助孩子养成正确的学习习惯,老师分享好的学习方法,父母监督实践。
3、学习环境不好,比如家里总是比较吵闹,孩子多,孩子总是分心。这些客观情况,家长也应该注意调整,与家里人做好沟通,达成一致。
孩子学习不好该怎么办,孩子学习不好一定是有原因的,家长只有找到了其中的根本原因,才能想出相应的解决方法,帮助孩子提高成绩。
俗话说“人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人”。家长不能任由孩子受欺负,长期被同学欺负,孩子身心都会受到伤害,这种情况是很严重的,会对孩子留下一辈子的心理阴影。当孩子遭遇校园暴力时,家长一定要为他们出头,让孩子知道你一直在身后保护她,给她信心和勇气。也要教孩子如何应对同学的故意刁难。
孩子在学校被欺负家长应该怎么办
1.建立信任关系:首先,家长需要与孩子建立起一个信任的关系,让孩子知道他们可以向你倾诉任何问题,无论是学习上的困难还是人际关系上的问题。
2.倾听和理解:当孩子告诉你他们在学校被欺负时,家长需要耐心地倾听他们的描述,尽量理解他们的感受,不要轻易下结论或者批评他们。
3.教育自我保护:家长可以教育孩子如何在遭受欺负时保护自己,例如学会说“不”,学会寻求帮助,学会用言语和行动来保护自己。
4.提高自尊自信:家长可以通过赞美和鼓励来提高孩子的自尊心和自信心,让他们知道自己是有价值的,不是别人可以随便欺负的。
5.寻求专业帮助:如果孩子的欺负问题严重到影响了他们的学习和生活,家长应该寻求专业的心理咨询师或者学校的帮助。
6.与学校沟通:家长应该积极与学校沟通,了解学校的反欺负政策,要求学校采取行动来保护孩子的权益。
7.教育孩子善良:家长应该教育孩子尊重他人,不要欺负别人,同时也要敢于站出来反对欺负行为。
儿童在学校被同学欺负了怎么办
1、问清楚事情的缘由
虽然这个年龄阶段的孩子还不太懂事,但是无缘无故欺负其他孩子的事情也不是经常发生的。当孩子被欺负了先不要冲动,询问自己的孩子缘由,知道了事情的来龙去脉才好做下一步的打算。
2、去学校找老师反映
自己的孩子在学校被其他小孩欺负了,家长可以带着自己的孩子一起到学校向老师反映这件事。让老师先找到欺负人的小孩进行教育,相信老师是可以教育好欺负其他人的孩子的。
3、双方家长在学校见面与老师商谈
如果只是老师的批评教育不能阻止欺负人的孩子继续欺负其他人,那就让老师通知其家长来学校,大家一起商讨解决办法。看看事情究竟应该怎样才可以有一个好的解决办法。
4、保护好自己的孩子
在事情没有解决之前,最好家长接送孩子上学。让孩子在自己的保护下安心的学习,知道事情得到解决。孩子受到欺负是一件不容忽视的事情,处理不当可能会影响孩子的身心健康。
我们的孩子在学校被同学欺负了,怎么办?
首先,不间断地教育孩子保护好自己,如果对方和自己实力相当或相差无几,果断反击。如果明显无法抗衡,马上逃离,第一时间去告诉老师。
其次,孩子之间,不管最终结果如何,找到老师讨论问题和解决办法,表明立场:不支持孩子打架,但希望老师找到对方家长积极调节,以免对孩子产生不好的心理影响。
最后,一定要带孩子练习对抗和反击的技能,遇事冷静思考,绝不忍气吞声。形成反抗打击意识的孩子是护自己周全的前提。
小孩子不爱写作业,贪玩很正常。绝大多数都这样,家长不必焦虑。要想让孩子按时正确的完成作业,家长要做到多引导,多鼓励,也要以身作则。可采取以下方法:
孩子不愿写作业家长该怎么办
譬如先按照孩子的作业量确定一个稍微宽松的时间,要求按照这个时间去完成,家长要在这个时间内读完多少页书,和孩子一起建立时间观念,来一次比赛,孩子会感兴趣。
或者可以和孩子一起复习一下当天的课程,数学先把公式,定理记住了,然后让孩子合上书本写作业,因为老师布置的作业就是要了解孩子听课的情况,把当天课程弄懂,写作业的效率和准确度就高,这样以来他会有一种成就感。如果家长没时间,可以让孩子和同学一起写,按照这个方式,同学之间进行比赛。
孩子贪玩,完成作业困难,主要原因是家长没有给孩子从小养成一个良好的习惯,今日事情今日毕,从小学开始。否则随着年级的升高,孩子没有一个预习复习的好习惯,完成作业会越来越困难,甚至厌学,所以从现在开始彻底纠正。
玩当然也要有个限度,过分贪玩会影响学业,孩子不好好写作业那就有些问题了。不好好写作业的表现就是就是精力不集中,写作业时字写的不好,写一会就下位,或一边写一边玩手里东西等。作业时间长,效果很不好,养成了一个拖沓的坏习惯。这样的坏习惯家长着急的,确实需要拿些办法来。
一、家长监督督促,家长需要拿出更多的时间陪护孩子,和孩子一起做作业。因为孩子的自觉性不高,没有时间观念,有拖沓习惯。陪护孩子的好处,监督孩子,随时提醒孩子,不懂的地方可以帮助孩子,让孩子提高写作业的效率。
二、营造写作业的环境,关掉电视,拿走玩具,避免吵闹等一些影响孩子写作业的诱因的外因,让孩子静下心来好好写作业。
三、家长要有耐心爱心,对孩子不能简单粗暴,家长要有辅导低年级学生的能力,让孩子有依靠有信心,慢慢地改掉不好好写作业的坏习惯。
如何才能让孩子爱上学习
作为父母,这样做,孩子就会爱上学习,并能主动自主的学习。
从小培养孩子纸质书籍阅读的习惯。先从画报和绘本开始,用各种图来吸引孩子产生对书籍的兴趣。把书当做孩子游戏,娱乐,休息的一部分。再到文字为主的纸质版书籍。要每天阅读,时间不限。
鼓励孩子多玩,满足孩子玩的需求。小时候给孩子玩各种玩具,要各种能玩的室内外游戏,上小学时期鼓励孩子多交朋友,关心支持孩子的同伴交往,让孩子有一个快乐无忧的童年。
做孩子读书学习的榜样。父母在孩子面前,读书学习,写写画画,交流心得,孩子有了模仿学习的榜样,自然爱上学习。
不强迫孩子学习,不给孩子施加学习压力。孩子学什么,怎么学,父母不强求,交给孩子自己解决,父母看到有不合适的地方,和孩子商讨,给出指导意见。如此做法,防止避免了孩子厌学,能够为自己负责任地主动学习。
学习的事情一定要交给孩子做,给他信任,经常夸赞孩子,表扬孩子,认可孩子,孩子就会变得越来越优秀。
成绩优秀是每个父母对孩子的期望。想要孩子成绩好,好的学习态度和学习习惯必不可少。尤其是孩子对待作业的态度。改变孩子不写作业的不良行为要对症下药,主动干预,积极矫正。
不写作业的孩子该怎么办
1、帮助孩子明确学习目的、激发学习动机。教育孩子每个人都是“天才”,都蕴藏着巨大的能量,也都拥有成长、成才、成功的机会,学习知识、掌握本领是走向成功的前提。要通过人生发展历程和成功人士的成长轨迹,鼓励孩子从小立大志,干大事,成大器,把学生时期的学习与个人的前途、家庭的幸福、国家的命运联系在一起。
2、帮助孩子认识作业的重要性,端正学习态度。让孩子懂得作业是课堂教学的有序延伸,是学习知识、提高能力的必要环节,也是每个学生都要完成的任务。学习来不得半点虚假,要自愿、积极、认真地面对作业,只有脚踏实地积累点滴知识,才能成就学业,成为栋梁。
3、引导孩子树立信心,体验学习的乐趣,培养及时完成作业的习惯。让孩子明白不同年龄段的学生,有不同的作业,每个学生都有能力完成。作业不会做,一定是没有领会和掌握课堂上新学的知识,要通过家长辅导、教师指导、自己复习等方式及时消除知识盲点,然后再做作业,就会游刃有余。对孩子通过努力完成作业的点滴进步,要及时表扬,适当奖励,让孩子感受付出后的回报和成功后的喜悦,长期坚持,成为习惯。
4、为孩子提供良好的学习环境,保证孩子专注于学习和作业。要为孩子创造安静、整洁的学习场所,营造和谐、融洽的学习氛围,孩子作业时段,不受家务、电视等干扰,家长看书学习是有效的暗示和陪伴。
5、与孩子建立专项制度,科学安排作业时间,努力提高作业效率。要与孩子建立作业监督机制,作业时间不考虑其他事情,低到高年级设置20分钟到1个小时作业后才会有休息空间,作业时先完成简单的、容易的,在良好情绪影响下,一些有难度的或不太喜欢的学科也会顺势完成。
要解决孩子不愿意做作业这个问题,家长可以遵循这几个原则:
首先:要跟孩子划分好界限。做作业,学习是孩子的事情,做作业是孩子的事情,她的学习,做作业不是为父母做,明确这个界限以后,管好自己,学会不过分唠叨。
其次:要学会让孩子承担后果。许多家长碍于面子,觉得孩子没有做完作业,碍于面子,就没有原则的帮助孩子。
孩子没有承担过后果,那么他永远不知道要为自己的行为负责,那么孩子一定不会约束自己的行为。
第三:帮助孩子培养良好的学习习惯。良好的学习习惯是让孩子学会写作业,克服学习作业困难的一个重要前提。
第四:孩子在学习上遇到困难,作业遇到困难要及时的帮助孩子。
总之:孩子不写作业,需要方法,但千万别拿孩子写不写作业来交换父母的爱。无论孩子写不写作业,我们都爱孩子,但是正因为爱孩子,所以愿意帮助孩子,一起陪着孩子度过写作业的难关。
孩子写作业抄答案父母该怎么做
1.指出错误行为,告知危害
有些孩子会理直气壮地以为,作业有完成没有错。尤其是高年级孩子,就算心里知道抄答案是错误的,嘴上也不肯承认。
那是因为孩子意识不到它的危害性。父母要用通俗的话,给孩子讲明其危害。比如:检验不了当天的学习效果,不能及时补缺漏,成绩也会出现下滑的现象。
父母可以把成绩或老师近来反应的情况,或者自己对孩子近期表现的评价做对比,分析给孩子听。孩子一目了燃,心中有数才行。
2.督促孩子在家完成作业
要想孩子有好的学习习惯和成绩,父母的付出少不了。孩子写作业抄答案一般发生在学校的课间或放学后。
孩子回到家,父母可以检查孩子的作业是否已做,交代孩子回家后才做家庭作业。并且给孩子一个到家的时间,不用留校花钻空子。
3.与老师沟通,家校配合
听过好多父母说,老师的一句话顶得上家长十句话。这是事实,也是我当过老师又当家长感受很深的一句话。
老师也不愿意看到孩子写作业抄答案,但是这种情况存在,老师不一定知道。因为孩子们都鬼灵精怪得很。
父母可以把孩子抄答案的情况,跟老师沟通。如果是高年级的孩子,可能不适合公开点名批评,可以请老师在班上提醒,请老师协助督促,相信老师的办法多,更奏效。
4.少批评,多鼓励
没有哪个孩子不犯错。尽管孩子犯了错,学习态度暂时不太好,但只要父母有心陪伴,用心教导,孩子就会慢慢改正。
父母切记少一些批评,抓住孩子进步的每一个小细节,多鼓励孩子。他才能越来越积极向上。
你着急紧张孩子的作业,孩子就会保持拖拉,让你着急,或者趁机提要求。你越催孩子越拖拉,他就越不做。家长要注意的是多关心孩子这个人,和孩子一起制订规则,制定学习时间,作息时间,创造好家里的氛围,而不是关注孩子的作业。
叫孩子写作业就是不写我该怎么办
1、调整我们对孩子的期望值,了解孩子学习中的难点,帮助孩子找资源,找方法。
每个父母都对孩子有着很高的期望,但有的父母会直接把这个期望转化为“实际操作”,占据孩子学校作业之外的时间,布置更多需要完成的任务,让孩子倍感疲惫。
如果孩子基础还没有夯实的情况下,与其求量,不如少而精。
先查漏点,和孩子一起从书本、网络、他人处找到方法,把缺的补上来,把孩子的信心找回来。
2、从孩子的兴趣点出发,引导孩子把学习和兴趣相结合。
每个孩子肯定都有自己的兴趣,父母可以把这个兴趣,作为对应某段学习时间的奖励,以此来激发孩子的学习动力。
另外父母还可以从孩子的兴趣里去发现与学习重合的部分,或者有意的去把学习导入到孩子的兴趣中。
3、调整和孩子沟通的方式。
孩子排斥父母的吼叫、唠叨,那我们就抓住重点并表明我们的态度。
比如我们告诉孩子,“你写完作业就来吃晚饭哦”,便走开不再多说。
可若晚饭时间到了,他的作业没有写完,就不能开始吃晚饭,因为我前面的那句话既说出了我的提醒,也表达了我的要求。
4、关注到孩子的其他方面,从“心”出发。
孩子不是学习的机器人,“学习”只是每天发生在他们日常生活中的一部分。
他们成人后所要面对的世界,对于我们现在来说也是未知的,所以说,在孩子步入社会前的10多20年里,正是“积聚能量”的时候,他们需要更宽阔的视野。
父母完全可以跟他们聊聊我们身边正在经历的事、社会上所发生的事、乃至世界上所发生的事。
另外,孩子现在所面对的一些状况,也可能是我们曾经所经历过的,我们可以和孩子相互的探讨和分享。
只有当孩子愿意父母走进他的世界,他才不会随意的把父母推向“门外”,父母的建议,他们才会愿意听。
为什么有些孩子不愿写作业呢
第一个原因:不会。
我们都是从学生时代过来的,都知道不想写作业的很大一个原因其实是不会写,与其费劲脑细胞与作业"殊死搏斗",倒不如玩得开心,第二天到学校抄同学的,反正老师最后都会讲,何必浪费自己的时间呢。
只不过孩子还小,父母又等着检查自己的作业,于是只能一拖再拖,等到父母想问的时候再表示自己不会做。
第二个原因:不懂得安排时间。
现在的孩子习惯了什么事情都父母解决,大到上什么兴趣班,小到穿什么衣服,甚至连书包里的铅笔妈妈也会帮自己准备好,而这,恰恰会让孩子变得没有条理性,不懂得如何安排自己的时间。而且成人的心中有一杆秤,他们知道如果一件事情不能及时完成会有什么样的后果,但是孩子并不知道,所以他们在写作业的时候就会磨蹭。
第三个原因:叛逆心理。
"写快一点"、"你说你作业都做不好还能干什么"……有的家长表示自己一看到孩子磨蹭,心里就会出现莫名的紧迫感,于是只能连忙催促,但是一遍一遍的催促只会让孩子觉得自己不受到尊重,从而出现逆反心理。
一旦孩子出现了这样的心理,他们就会故意不写作业,明明自己十分钟完成的任务,硬生生拖到半小时还没有写完,这时候家长就要考虑改变自己的态度,正确地引导孩子高效地完成作业。
如何培养孩子自主性
1、提供一个积极学习的环境:创造一个安静、整洁、舒适的学习环境,让孩子有良好的学习氛围,可以专心学习。
2、激发兴趣:了解孩子的兴趣爱好,尽量将这些兴趣融入到学习中。通过相关的图书、电影、游戏等激发孩子的学习兴趣。
3、给予选择权:在孩子的学习中,给予一定的选择权。可以让他们选择学习的时间、地点或者学习的内容,增加孩子的学习动力和自主性。
4、培养良好的学习习惯:帮助孩子建立规律的学习习惯,例如每天定时复习,制定学习计划等。让孩子认识到良好的学习习惯对于学习的重要性。
5、鼓励问题解决:让孩子遇到问题时,先自己尝试解决。可以鼓励他们思考问题的方法,寻找解决问题的途径,并不断鼓励他们坚持下去。
6、给予适当的支持和反馈:在孩子的学习中,给予适当的支持和帮助。可以提供相关的学习资源,或者根据孩子的学习情况给出积极的反馈和建议。
7、定期激励奖励:给予孩子一些适当的激励奖励,例如表扬、奖励物品等,让他们感受到自主学习的乐趣和成就感。
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