孩子不愿工作在家啃老怎么办

啃老这种事情，作为父母，真的要想办法杜绝。这样做并不是说不心疼孩子，而正是因为心疼对方，就得为他的将来做最好的打算。那么，孩子不愿工作在家啃老怎么办？

孩子不愿工作在家啃老怎么办

1、父母学会放手

人的本质是趋利避害，没责任感的人更懂这句话的真谛，当父母承担了所有的不利后果，孩子坐享有利果实的时候，不劳而获的惰性思维会引导他在歪路上越走越远。

父母的羽翼无论有多强劲，你始终保护不了孩子一辈子，人生的风浪，还得他自己去面对，特别是作为一个男人。所以，父母要学会完全放手，他曾经的角色只是你儿子，将来可不仅仅是这一个角色，他还会是一个老公和父亲，这2种角色需要这个男人撑开自己的羽翼去庇护，而不是由他的父母来承担。

2、引导孩子重拾信心

要想孩子改变，父母也要言传身教，改变从自己开始。用自己的改变，一点点地去影响孩子，让他勇敢追逐生活，积极面对挫折，找回属于男人应有的担当。

3、不要无节制地给予孩子经济支持

父母过度保护是啃老族形成的重要因素，坚定自己的信念，为自己和孩子都定一个时间目标。让孩子走出去，做自己的事，挣自己的钱，从而养活他自己，开始自己独立的生活。如果到了时间还没有完成，就坚决断绝一切资金支持，让孩子自己去想办法解决问题。

4、支持鼓励孩子战胜困难，动口而不动手，绝不能心软

当孩子遇到挫折、困难，父亲要鼓励他们自己想办法去克服困难，干万不要因为心软去帮助孩子，更不能轻言放弃回到以往的生活中。

要知道啃老族的形成不是一朝一日的，改变也不会是一朝一日的事，一定要下定决心，硬起心肠，才能让孩子早日走上独立自强的道路。

5、学会改善关系，树立原则

家长自己要管理好自己的情绪，温和，不打不骂，不刺激孩子产生负面情绪，同时又能坚定守住立场原则，不能满足的坚决不满足，不能妥协的坚决不妥协。

6、不要给孩子过多的心理压力

许多家长因为焦虑的心理，会对孩子施加过多的压力，责备。实际上，这种责备是完全没有必要的。我们不用将自己所有的理想和希望都寄托在孩子身上，这样会让他们感到压励山大。而是将家庭内部组成一个核算的小单元，比如，让孩子做一些力所能及的事，让他看到自己的收入与支出。当他意识到自己不再入不敷出的时候，就-定会觉得自己慢慢地进步了，这样重拾信心后，他就能够更好地回归到工作的岗位中去。

孩子不愿工作在家啃老怎么办，家长不要过于担心和着急，正确的引导孩子，成为孩子的榜样，孩子一定可以走出去的。           

七年级孩子不愿上学天天在家怎么办

当七年级孩子出现不愿上学天天在家的现象时，说明他们内心存在厌学情绪，从而导致不想去学校。对于这样的情况，家长需要多一些包容和理解，并掌握下面消除孩子厌学情绪的方法，才是目前各位父母应该做的。

七年级孩子不愿上学天天在家怎么办

七年级孩子之所以不想上学天天在家，往往与家长的沟通方式有很大关系，所要父母应学会主动了解他们的内心世界。在与初中生接触时，家长应尽自己所能地创造机会，和小孩做一个“无话不谈”的“小大人”。

家长要做的就是与孩子好好的进行沟通，问清楚他们到底是为什么不想去上学呢？告诉小孩，有什么问题都能够倾诉出来，爸爸妈妈是不会责怪你的，也许这样小孩也就会把自己的问题全部告知。

当然，家长需要充分了解七年级学生的心理需求，尊重他们，让他们感受到父母的爱。孩子也是有自尊的，他们也会为自己的成就而感到自豪，也希望被每个人认可。父母不应该放过每一个值得称赞的机会，当他们取得了一点成就时，让他们感受到成功的喜悦，让他们知道成功有多么幸福，这样他们下次也会这样做。这种温和的表扬很容易让小孩接受，也不会失去学习的兴趣。

同时，家长还要多了解孩子学习的情况，而不是只关心那几个代表成绩的分数。当他们遇到问题的时候，及时地协助他们解决，而不是批评他们为什么又犯错了。鼓励和积极性的关注，是帮助七年级孩子解决不想上学天天在家的好办法。

当孩子出现厌学情绪时，家长应学会倾听他们的声音，听他们不想上学天天在家的原因，有可能是最近学习压力太大了、有可能是最近与同学闹矛盾了、也可能是被老师批评了、又或者是最近经历了什么特殊事件……这些都需要家长们耐心地倾听七年级小孩的诉说才能明确。

七年级孩子不愿上学的原因是什么引起的

1、习得性无助感

习得性无助感即学生对学习成败的态度问题，学生的学习当然存在成功与失败，但如何对待成功与失败往往对学生的学习热情有很大的影响。如果七年级学生经常看到的是学习中的失败而没有成功的希望，这时就会降低学习热情，丧失努力学习，争取优异成绩的自信心。

2、与父母之间的关系比较紧张

比如，在家里，父母总是因为孩子学习不主动、手机使用过长、经常玩游戏等问题上演亲子大战。在小学阶段，他们尚且还会听父母的话，但是到了中学阶段，小孩对于父母的反抗、叛逆心理会更加严重，这种情况下七年级学生也容易有厌学情绪或行为。

3、不了解自身优势

每个学校都有这么一类学生，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。根源在于，他们对自己能力的评价不够客观，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望，所以就不想上学了，只想天天在家里。

十九岁孩子不愿出门怎么办

家长可以多带孩子玩一些旅游景点去玩耍，多陪陪孩子，讲些学校的乐事趣事，以及多带孩子出门运动，引导孩子交流。那么，十九岁孩子不愿出门怎么办？

十九岁孩子不愿出门怎么办

1、多让他和同龄人一起活动

不要整天的窝在家里面，容易出现性格孤僻，内向。缺乏与人沟通。所以，让他和同龄人一起做做活动，愉悦自己的神经。运动可以让人产生腓肽效应，腓肽就是人身体的一种激素，也称快乐因子。运动达到一定量时就会产生腓肽效应，能够愉悦人的神经。给他多出去外面和人一起活动，多运动可以愉悦神经以至于不会性格那么的孤僻。

2、带孩出门转转

经常带他出去转转，和别的同学一起出去玩耍，多做些户外活动，或者是他心里有心结没解开，这个需要你和他沟通，找出问题所在，加以开导。但是不要逼的太紧，青春期的孩子都是比较叛逆的，就像弹簧一样，压力越大反弹就越严重。

3、深入沟通

找个恰当的机会和孩子做一次深入的沟通，看看孩子到底心理怎么想的，有什么心事解不开；沟通的时候一定要给予孩子充分的尊重、包容和理解。可以考虑利用周末时间或假期，全家组织一场外出旅游，一方面让孩子离开家庭这个环境；另一方面也可以让孩子多接触接触外面的世界。

4、激发孩子的好奇心

不爱出门，说明他不喜欢社会，有社交恐惧，怕和别人接触交流，更害怕别人瞧不起自己。还有就是他缺乏激情和兴趣爱好，喜欢安静下来。应该积极引导让他有好奇心，喜欢探究这世界的奥妙，然后就是要走出去，勇敢一点，美好生活在等着呢。

5、让孩子寻找同学玩耍

那是因为他可能没有任何的好朋友，她的身边比较孤独，清冷而已，爸爸妈妈可以让他找上自己的同学，一块快乐的玩耍，或者是带着他一起去出门逛商场，带着他去游玩，让他散一下心，让他感受外面世界的美好，慢慢的，孩子就会学会接触他人，并且与他人人快乐的玩耍，也可能变得更加的开朗一点。

十九岁孩子不愿出门怎么办，带他去做做运动，就说让他陪你去运动，打打球之类的，或者增加别的方面的兴趣。孩子大了，要独立了。慢慢来，急不得。

孩子不愿意出门怎么办

应该多和他交流，不可严厉打骂，多和他出去走走，有时间出去旅旅游。孩子不愿意出门怎么办，多和孩子出去一起玩而不是带孩子出去让他自己玩，这样慢慢的孩子就会喜欢上出去嗨啦。

孩子不愿意出门怎么办

1、约上孩子的好朋友一起外出活动

孩子外出时候会觉得和大人在一起没有太多乐趣，那么我们不妨可以在外出的时候约上孩子的好朋友一起，让孩子体会到外出游玩的乐趣，在外出后可以增加一些孩子喜欢的小游戏，渐渐培养他们对户外的爱好。

2、鼓励孩子出门

给孩子讲讲外面的好玩的，让孩子对外面的世界有一种想象，始终觉得外面的世界很精彩就可以了。父母一定要尽心尽力，鼓励孩子走出家门，团结同学，礼貌待人，加强体育锻炼，强健体魄。相信通过父母的努力，孩子一定会健康快乐的长的成才。

3、父母做好榜样作用

孩子就是父母的一面镜子，如果父母经常宅在家里，不喜欢外出，那么孩子多半也是这样的，所以父母应该多出去走走，也可以带着孩子一起出门，让孩子感受外面的精彩世界。

4、了解孩子

孩子不愿意出门肯定是家里有什么比较吸引孩子的，所以妈妈应该是要了解清楚孩子喜欢什么，有部分的孩子可能是家长比较忙，然后看电视的时间比较多，进而导致可以出门的时候就不愿意出门了，建议妈妈可以引导孩子多出去外面与其他的小朋友进行交流。

5、及时沟通

对于喜欢“宅”在家不爱出门的孩子，家长要及时了解孩子的内心活动，让自己能够明白孩子内心的真实想法以及对于生活的感受，时常与孩子进行真挚的交流。

有时候，家长可以与孩子进行一场朋友之间的沟通，互相知道了原因之后，孩子才能说出自己不喜欢出门的真正原因，问题才能得到解决。因此，家长对于不喜欢出门的孩子要做到理解尊重。

孩子不愿意出门怎么办，多带孩子户外运动，培养孩子兴趣爱好，鼓励孩子多和同龄人相处。可以参加一些亲子社团之类的，父母循序渐进的加以引导，总会好起来的。

马上高三了孩子不愿意学怎么办

高三学生由于学习压力大，且成绩排名等造成的心理焦虑时常触及学生承受极限，绝大多数学生会出现或多或少的消极情绪，包括厌学。这种事例现在耳闻目睹的很多。家长要采取合适的方法来解决。

马上高三了孩子不愿意学怎么办

高三即将面对高考，如果在这个时间出现了厌学现象，最直观的影响就是这一年的高考成绩，如果复读的话这个影响可能还会继续存在，对于家长而言，孩子出现这种情况心理和经济方面都会面临很大的压力，对此，我给出以下几点建议：

1.高考阶段的孩子仍处于青春期，自我同一性的建立仍是重要问题，所以家长在这个时候要对孩子给予明确的支持和理解，让他们明白他们才是关键，而不是学习成绩和高考。

2.高考是这个年龄的孩子最重要的事情，没有之一，厌学情绪可能是孩子对于过重的负担的一种逃避，在这种情况下家长要避免继续宣传高考的重要性，而是要尽量为孩子减压，高考的重要性孩子是懂得的，但是他们无法扛起太多的责任。

3.即使孩子真的厌学也不要感觉天塌下来了，如果孩子的学习成绩足够好，不妨就让孩子自由一些，学校的好坏会在一定程度上影响孩子的发展，但不会是非此即彼的，否则马云没有去清华北大，岂不是不配当这个首富了？

高三了孩子厌学有几个原因

1.前两年贪玩，忽略了学习。基础没打好，到高三进入紧张的复习，就会越发觉得跟不上，索性就破罐子破摔了！导致不学习，家长看起来是厌学。

2.在学习上没有成就感！高一高二虽然也努力了，但是孩子比较内向，在学习上遇到问题时不及时问老师，家长没关注到位，没及时给孩子进行必要的辅导，所以积累的问题越来越多。这种情况下，孩子就没有学习的动力了。

3.家长给予孩子太大的压力，对孩子期望值较高。有的孩子会有这样的心理：如果我努力学习了，达不到父母的要求，父母会生气；不学习的话，家长就不会对我抱太大的希望！于是就不学习了。这是逆反期孩子的表现。

还有几个月就高考了，这个时候父母要做的是不要给孩子压力，鼓励孩子尽最大努力完成高考！必要的时候给孩子找家教辅导，帮助孩子尽可能在高考中取得较高的分数。

孩子高三了家长应该怎样做

这一时期，家长最好能做到以下几点：

1.不要给孩子施加过大压力

这一时期孩子的压力本来就很大，家长千万不要再给孩子施加压力，让孩子按照学校的节奏走就可以。

2.给孩子适当放松的时间

孩子学习疲劳时，家长可以在孩子学习的间隙带孩子做做运动，适当放松一下身心，更有助于学习。

3.纵向比较而非横向比较

这里所说的纵向比较是指拿孩子现在的状态和之前的状态去比较，只要有一点进步都值得高兴和鼓励，而不是拿孩子去和其他同学比较，这是孩子最忌讳的事情，会引起孩子的逆反心理，反而影响学习。

4.适当鼓励，给足信任

孩子学习可能会有懈怠和挫败的时候，家长可以多给孩子一些鼓励，要相信孩子能行，而不是在孩子有不良情绪时，家长再以言语打击孩子。

5.做好后勤保障

家长要给孩子准备充足的营养，注意饮食均衡，同时监督孩子不要熬夜学习，最好能在晚上11点左右休息。

孩子不愿写作业家长该怎么办

小孩子不爱写作业，贪玩很正常。绝大多数都这样，家长不必焦虑。要想让孩子按时正确的完成作业，家长要做到多引导，多鼓励，也要以身作则。可采取以下方法：

孩子不愿写作业家长该怎么办

譬如先按照孩子的作业量确定一个稍微宽松的时间，要求按照这个时间去完成，家长要在这个时间内读完多少页书，和孩子一起建立时间观念，来一次比赛，孩子会感兴趣。

或者可以和孩子一起复习一下当天的课程，数学先把公式，定理记住了，然后让孩子合上书本写作业，因为老师布置的作业就是要了解孩子听课的情况，把当天课程弄懂，写作业的效率和准确度就高，这样以来他会有一种成就感。如果家长没时间，可以让孩子和同学一起写，按照这个方式，同学之间进行比赛。

孩子贪玩，完成作业困难，主要原因是家长没有给孩子从小养成一个良好的习惯，今日事情今日毕，从小学开始。否则随着年级的升高，孩子没有一个预习复习的好习惯，完成作业会越来越困难，甚至厌学，所以从现在开始彻底纠正。

玩当然也要有个限度，过分贪玩会影响学业，孩子不好好写作业那就有些问题了。不好好写作业的表现就是就是精力不集中，写作业时字写的不好，写一会就下位，或一边写一边玩手里东西等。作业时间长，效果很不好，养成了一个拖沓的坏习惯。这样的坏习惯家长着急的，确实需要拿些办法来。

一、家长监督督促，家长需要拿出更多的时间陪护孩子，和孩子一起做作业。因为孩子的自觉性不高，没有时间观念，有拖沓习惯。陪护孩子的好处，监督孩子，随时提醒孩子，不懂的地方可以帮助孩子，让孩子提高写作业的效率。

二、营造写作业的环境，关掉电视，拿走玩具，避免吵闹等一些影响孩子写作业的诱因的外因，让孩子静下心来好好写作业。

三、家长要有耐心爱心，对孩子不能简单粗暴，家长要有辅导低年级学生的能力，让孩子有依靠有信心，慢慢地改掉不好好写作业的坏习惯。

如何才能让孩子爱上学习

作为父母，这样做，孩子就会爱上学习，并能主动自主的学习。

从小培养孩子纸质书籍阅读的习惯。先从画报和绘本开始，用各种图来吸引孩子产生对书籍的兴趣。把书当做孩子游戏，娱乐，休息的一部分。再到文字为主的纸质版书籍。要每天阅读，时间不限。

鼓励孩子多玩，满足孩子玩的需求。小时候给孩子玩各种玩具，要各种能玩的室内外游戏，上小学时期鼓励孩子多交朋友，关心支持孩子的同伴交往，让孩子有一个快乐无忧的童年。

做孩子读书学习的榜样。父母在孩子面前，读书学习，写写画画，交流心得，孩子有了模仿学习的榜样，自然爱上学习。

不强迫孩子学习，不给孩子施加学习压力。孩子学什么，怎么学，父母不强求，交给孩子自己解决，父母看到有不合适的地方，和孩子商讨，给出指导意见。如此做法，防止避免了孩子厌学，能够为自己负责任地主动学习。

学习的事情一定要交给孩子做，给他信任，经常夸赞孩子，表扬孩子，认可孩子，孩子就会变得越来越优秀。

男孩子不愿意写作业怎么办

孩子不愿意做作业，有多种因素，家长要搞明白原因。首先可能是孩子对所学的知识没有掌握，做起来比较困难，而孩子又没有克服困难的决心，意志力比较薄弱，畏惧困难，所以就不愿意做作业了。

男孩子不愿意写作业怎么办

孩子的天性就是玩，作为家长绝对不能用威严去逼孩子做，要开导和引导孩子，引导孩子觉得做作业是一件很快乐的事情。

简单给一些建议：

1、首先要看一下作业量，比如一个字要写一篇稿纸这类重复的，如果孩子掌握了，可以适当减少孩子的作业量。我女儿在上小学时，就有过这种经历，当时我们就减少孩子写的次数，然后给老师写个便签，让孩子第二天交作业时一并交给老师。经过一段时间磨合，孩子慢慢感觉作业量有所减少，家长也确实站在她的角度去考虑问题，孩子便会减轻压力，有信心；

2、每天写作业限定时间，比如30分钟内必须完成一科。不要浪费时间，引导孩子有效的使用时间，剩下更多的时间去做她喜欢的事情。在这个过程中不断发现孩子身上的优点，并不时给予表扬，表扬和鼓励能激发孩子的信心和勇气；

3、在家里为孩子提供一个安静舒适的空间，方便孩子静下心来学习和思考，不能孩子写作业，家长看电视或玩手机，家长要静下心来看看书或写点东西，慢慢也会对孩子产生积极的影响。

4、重视孩子学习的同时，重视他其他方面的需求，不要剥夺那个年龄段孩子该有的一些权利。只有解决孩子不愿意去写作业的心理原因，才能更好的帮孩子去养成一个良好的学习习惯。

家长要想让孩子好好做作业也要注意以下几点：

一是可以陪伴，但要保持适当距离。

不要在孩子做作业的时候盯着他作业本。更不要在孩子作业做错的当时，就马上着急地纠正，更不要发脾气。家长可以保持一定的距离，在旁边看看书。

二是培养专注力，做作业不做其他事。

要给孩子一个安静的空间并相对固定的时间段做作业。这期间不要打断孩子。也不要允许孩子去做别的事。

三是相信孩子，鼓励孩子自己检查作业。

做好作业了，家长不要着急去看。而是要鼓励孩子自己检查。孩子能检查出错误来，就要多多表扬。准备错题本摘抄好错题，写明错误原因并订正。

四是奖励孩子在做完作业后，做自己喜欢的事。

要给孩子一定的空间和自由。尤其是低年级的孩子，更不能让他感觉到学习是一件可怕的事情。所以一定要给他玩耍和放松的时间。不能把时间全部排得满满当当的。

孩子不愿意背书怎么办

一般来说，不愿意背书的孩子，无非就几种情况，要不就是懒，不想背，要不就是背了，没背会想要逃避。因此家长在处理这个问题时，也不用过多去纠结，只要了解孩子不愿意的原因，就好解决了。因此针对这个问题，我们来看一下孩子不愿意背书怎么办？

孩子不愿意背书怎么办

1、理解记忆

对于不愿意背书的孩子，家长一定要指导他们，背诵课文要在理解的基础上背诵，理解得越深，越容易记忆，反对不求甚解的死记硬背的学习方法，古诗词的背诵就需要先弄清每一个字的意思再背。

在背诵一篇或一段文章时，首先要通读全文，弄清文章的主旨，然后了解文章的层次，来龙去脉，掌握文章的语言特点，抓住一些起关联作用的词语和句子，通过先分析、后综合，这样背诵起来就快得多了。另外，理科的公式、定理，地理历史知识等，都适合先理解后记忆。

2、留意孩子的情绪

家长在引导孩子背书学习时，要格外留意孩子的情绪，因为“坏心情”会影响孩子记忆，也就是说，人的情绪状态会影响其智力活动，包括记忆。家长要让孩子在背书时，让其处于愉快的情绪状态下，加上自己的有效陪伴，给予孩子更多的鼓励和采取激励的措施，相信这些行为会激发孩子的背书兴趣，从而养成良好的背书习惯。

3、让孩子知道背诵的重要性

对于不愿意背书的孩子，家长要告诉他，知识的积累，必须要博闻强记，强记就是要背。一个初中生，要考上好高中必须要取得好成绩，而初中的知识，绝大部分都是识记类，尤其是文科。不背，意味着放弃，通过这些告诉小孩背的重要，让他从主观上愿意去背。

孩子不愿意背书的原因

1、孩子情绪烦躁，无法集中注意力，最终放弃坚持背诵

背诵课文最忌讳的事，就是孩子当时处于情绪烦躁状态，越是情绪烦躁，注意力越无法集中。当这种不良情绪呈现泛滥之势时，有些孩子可能最终会放弃背诵。我不知道，是否有家长留心观察过孩子背诵课文过程中情绪变化情况，如果你没有认真观察过，说明你是不负责的妈妈或爸爸。因为你没有关心过孩子的内心感受，只顾着关注让孩子快点背完这一结果了，从而不了解孩子不愿意背书的根本原因。

2、觉得太累，想要逃避

记忆本身就是高强度的用脑过程。许多中学生在背诵时，习惯于重复几十遍地朗读来加强识记，很少有人去花费时间进行多次尝试性背诵，致使记忆效率不高。从心理学角度看，一味地灌输性记忆而无检测过程，则会出现今天记、明天忘的现象。

因此，当孩子强行回忆或默写某个比较陌生的内容时，都会明显感到大脑很难受、很费力，而且是越陌生的内容越觉得难受，直至产生烦躁情绪，不如重复朗读几遍来得轻松，最多是腮帮子累。于是，放弃让人头疼的背诵环节。

孩子在学习的时候，一般都喜欢朗读，而不喜欢背诵，因为背诵十分费脑子，而且还可能记不住，在老师提问的时候，那些不会背的孩子总是战战兢兢，生怕老师提问到自己，这样的学习方式是十分不利于孩子成绩的提升的。那么孩子不愿意背书怎么办？

孩子不愿意背书怎么办

首先，要告诉他，知识的积累，必须要博闻强记，强记就是要背。一个初中生，要考上好高中必须要取得好成绩，而初中的知识，绝大部分都是识记类，尤其是文科。不背书，意味着放弃。通过这些告诉小孩背书的重要，让他从主观上愿意去背。

其次，与老师配合以活动促小孩背书。老师可以组织一些知识类的竞赛活动或者文艺活动，特别是小孩感兴趣的学科，让他也成为组织者，带头人，这样可以促使小孩想去背点书，好露一手。同时也要教一些背书的诀窍，尽可能尽快背的出，他才会想去背的东西。

再次，解决问题还是要靠强制措施。道理不听，活动不参加，还是一副无所谓的样子的话，那就要下重药。家长老师配合好，把一些要背的内容罗列出来，让孩子在规定的时间内把规定的内容必须要背出来。背不出，就惩罚。可以罚抄个十遍几十遍，背不出来，抄也抄熟了，抄多了也背出来了。当然，如果小孩背出来了或者抄完了，家长要及时给予鼓励。这样重复几次，慢慢小孩应该会背书，肯去背书的。

孩子不愿意背书的原因

第一种是不会背，有的可能是对该科目没有兴趣，有抵触情绪，不愿意背，不会去背，自然也就不会背了。

第二种是背不会，这是记忆能力、记忆方法的问题，就是愿背想记，但是方法不巧妙、记忆量又大，比如，应用“遗忘曲线”复习，提高记忆深度、避免遗忘；方法上，理解性记忆、关联性记忆、书写、指读等。

第三种是不喜欢学习文科的表现。背书，一般是文科类的学习方法。一些孩子天生不喜欢学习文科，就不愿意背书。这种情况，建议跟孩子好好沟通，在整个学习阶段，文科占有不可忽视的地位，不背书，就不可能学好，学不好，就不能让自己拥有美好未来，甚至是一点希望都没有。

孩子不愿意背书怎么办，家长首先要好好与孩子沟通，让孩子认识到背书的重要性，然后通过一些活动，和计划的制定，来提高孩子背书的积极性。

孩子不愿意开口说话怎么办

最简单的办法就是在他面前多说话，多和他互动。孩子不愿意开口说话怎么办，主要是平时父母或者爷爷奶奶等家人多引导，鼓励孩子学些简单的。

孩子不愿意开口说话怎么办

1、倾听孩子

要认真倾听他的内心世界，而不是以我们的过往的经验来“指导”他的人生。我们做父母的都属于过去，而孩子属于未来，不要再用过去的经验去束缚未来世界的主宰者了，那样只会引起他的反感，让他离你越来越远。

孩子也许只需要父母的一双耳朵，所以请明智的父母闭上嘴巴，带着一双尊重的耳朵去倾听他，没有人在尊重自己的耳朵面前闭上嘴巴。

2、创造孩子说话所处的语言环境

首先，要明确一点，绝大部分孩子在语言智力发育上是没问题的。温故而知新，孩子必须要先听，大量的重复的听，才会去学发音。其次，孩子要有需求才说，假如孩子说得好就给予一定的奖励，可能比亲亲抱抱举高高的作用来得更大些。

3、加强认知理解

很多家长只关心孩子会不会说，却往往忽略是否听懂，如果孩子只是仿说，没有理解意思，语言也就失去了意义。所以，家长要加强孩子的认知理解，才能提升孩子的语言表达。如何提升孩子的认知理解，我们可以借助一些认知卡，这也是语言康复机构专业的训练卡。

4、让孩子多接触外面的世界

家人要领孩子走走市面了，关心关心他，领他多接触接触场合，给他多创造些与外界交往的事，孩子内向不是天生，也许环境造成，锻炼加时间会改变他。

时间长，再加上身边环境及人的领悟我想这都不是事，环境能改变一个人，也能造救一个人。

5、鼓励孩子

首先家长要去多鼓励孩子开口说话，与人交流，也可以去让孩子学习播音主持，可以很好的锻炼孩子的性格，能够增加孩子与人沟通的机会，也能大大增加和培养孩子的自信心，也能让孩子交到很多好朋友。

孩子不愿意开口说话怎么办，就要多鼓励孩子。家长多和孩子交流，了解孩子内心世界，培养孩子勇于表达的勇气。让他找那些不太熟的人多说说话。