孩子执拗敏感期该怎么引导?孩子执拗敏感期是成长的正常过程。产生的原因一般是这个时期孩子自我意识的增强,初步产生独立愿望。家长只要稳定情绪,积极引导会很顺利度过执拗敏感期。
第一,执拗敏感期的特点。
宝宝突然不听你的话了,总把"不"、"我就要"等挂在嘴边。想自己做事情,如果阻止或由于能力不足做不到就会大喊大叫,哭闹不止,发脾气。执拗敏感期的顺利度过,对宝宝独立意识的建立,判断力的提升都有好处。
第二,家长应该怎样做。
1、家长要正确认识。孩子不是淘气,不是要故意和你作对,这只是一个成长的过程。
2、不要强迫孩子必须听你的。可以在控制范围内给孩子一定的选择权,既满足孩子做主的愿望,家长也能够接受。例如,我家孩子两岁多时有段时间热衷于给我挑选衣服,还必须穿他选的。我就挑出三套可穿的让他选,选什么穿什么,两个人都满意。
3、适当安抚,转移注意力,稳定孩子情绪。如果能满足孩子的要求可以尽量满足,如果无法做到,就要做好孩子的安抚,试着转移孩子的注意力。
4、尽量多陪伴,多互动,满足孩子情感需要,增进亲子感情,减少孩子的逆反心理,降低排斥感。
5、不可过度纵容。尽量满足孩子需求但就不能放纵。家长要控制底线,一味纵容会影响孩子性格形成,对今后教育带来不好的影响。
总之,家长应该正确认识,认真对待,情绪稳定平和,多包容多引导,孩子会很快度过执拗敏感期。
敏感型的孩子对事物比较敏感,心里比较脆弱,自尊心持别强,察言观色。平常的一件无关的事自己都可以联想到自已,给自己平静快乐的生活添睹。解结只能引导,切勿打骂。打骂得其反,使而更自卑,不自信,性格变得更敏感。
敏感型的孩子也有很多优点。善于现察,表现乖巧可爱,富有同情心,体贴人。可根据他们特点,有空出去走一走看一看。多接触社会,多结交小朋友。根据个人的兴趣参加各类琴棋书画培训,从小培养自我修养,认识社会,接受社会。切勿打骂,嘲笑,讽刺,威协,责备。更加耐心地引导。
面对敏感的孩子,我们应该怎么说?
1、不要说“坚强一些”。过度敏感的孩子不可能真变得那么坚强。他们自己其实也不想这么敏感,总是哭哭啼啼,但这是他们个性的一部分。
2、尊重孩子的感受。过于敏感的孩子是一个感情充沛的人,所以要理解它的感情。“看到你难过,我也很不好受,等你冷静点,我们就谈谈此事。”
3、强调孩子的能力。对孩子强调,他可以控制自己对别人的反应方式。“你不能控制别人怎么说,怎么做,但是你可以控制自己对他的反应。”
4、提供替代方法。如果孩子很容易被弄哭,那么他就需要学习代替哭泣的做法。你可以告诉他一些备选项,让孩子从中选一个自己喜欢的。“在脑子想象一个很有趣的地方,让你的思绪飘到那里去。”“以最快的速度走开”“在大脑中从1数到10。”
敏感型的孩子教育过程中要注意:1、要帮助孩子形成健全人格。敏感型的孩子善于观察,感受也比别人多,情感丰富,心理脆弱,需要更多的关心和爱护,家长们就得有加倍的耐心。2、纠正孩子的认知习惯。教他如何从正面的角度,思考任何问题,建立正面积极的世界观。3、胆小敏感的孩子应让他感受到安全感,家长的陪伴和引导很重要。4、培养孩子的自信心,摆脱自卑心理。5、尊重孩子,健全人格。6、自尊心太强的孩子应注意引导面对困难和挫拆的勇气和信心及心态。
其实每个人或多或少都会有一些攀比心理,只不过大人懂得掩饰,不会轻易表现出来,而孩子不懂这些弯弯绕绕,所以表现的比较明显。比如:孩子看到别人家的小朋友有了一个新玩具,就吵着闹着让家长也给他买。那么孩子爱攀比该怎么引导?
孩子爱攀比该怎么引导
1、家长要以身作则
很多家长就有爱攀比的现象,见别人买了什么好看衣服她也要买;别人家换了车,自己也要嚷嚷着换车。如果家长就是这种人的话,那么孩子耳濡目染也会形成攀比的心理。所以要不想让孩子有这种心理的话,家长就要做到以身作则。
2、语言上不做比较
大多数的家长为了激发孩子学习的动力,经常会对孩子说“你看你同学多聪明,你怎么那么笨呢?”,“人家邻居家的孩子考了100分,你才考这么点分数”。殊不知,这样的语言会给孩子带来很大的负面作用,容易让孩子有一种挫败感,而且在无形中就形成了攀比的心理。
3、日常中要以肯定为主
对于孩子的一些行为,家长是应该管教,但是要以鼓励和肯定为主。对于孩子做的正确的事应该及时的给予肯定,这样有利于增强孩子的自信心,同时也能让孩子知道自己努力的方向。
4、灌输知足常乐的思想
我们经常说“人心不足蛇吞象”,就是告诫人们应该学会知足常乐。如果家长在生活中可以给孩子灌输这个思想的话,那么孩子也就不容易产生攀比的心理。人的欲望是没有穷尽的,如果不懂得知足的话很容易误入歧途。
孩子爱攀比的原因
1、孩子缺乏自信
当孩子缺乏自信时,就会想借助外在的力量提升自己的形象。所以,家长要注意培养孩子的自信,适当的时侯要给予孩子足够的肯定和鼓励。
2、没有树立正确的价值观
家长对于金钱的态度会潜移默化的影响孩子,金钱固然重要,但是追求和理想更重要。很多家长都怀揣着金钱至上的心态,这样会导致孩子精神层面的匮乏,导致盲目攀比追求金钱的陋习和价值观。
3、家长的名牌情节与过分溺爱
很多父母在为孩子挑选物品时,或是听闻某名牌口碑不错;或是同事家长间热情推荐;或是孩子想要什么买什么;购物时更多考虑的是“孩子需要”,并跳入了“便宜肯定没好货”怪圈。
孩子爱攀比该怎么引导,孩子爱攀比的坏习惯可并不是一开始就形成的,而是受到了周围人的影响,所以家长在教育孩子时,一定要先反思一下自己,然后才能改正自身,给孩子树立一个好榜样,这样才能潜移默化的改变孩子爱攀比的坏习惯。
孩子的成长,是一个不断犯错,不断改善的过程。
唤醒孩子内心的责任心,了解孩子的能力、爱好,性格及其所特有的心态,这样,才能对孩子循循善诱,使他们能认清方向。犯错在所难免,重要的是犯了错之后如何面对。
当孩子发脾气时,我们首先要先站在孩子的角度上,接纳孩子的情绪,让孩子用自己的方式把情绪发泄完,自己不做任何干涉。
待到孩子情绪发泄得差不多时,再静下心来与孩子沟通、并说出孩子的感受、和行为背后的需求。
惩罚孩子是希望孩子接下来会变得更好,但是,惩罚需要注意孩子的对抗情绪,如果惩罚过轻会让孩子不足为戒,惩罚孩子需要达到一定的目的,不能轻描淡写。但是,惩罚不能过重,太重的话,不但起不到效果,还可能让孩子越来越叛变。
父母通过与孩子一起制定规则、遵守规则的方式来代替用“打骂恐吓”的方式管教孩子。这不仅是尊重孩子,也是在教会孩子在今后的人生中,与人相处时,学会沟通、协商、制定规则、守住自己的原则和底线。
当孩子犯错后,我们要及时注意到另外一个问题,撒谎;这个问题也是不容忽视的,对于这类问题要及时早点发现,并给与改正。这时我们要给孩子建立一个正确的价值观,告诉他犯错就要承认,这才是优秀的孩子。有时候承担责任才是一名优秀的人才的基础。就一般而言,当我们及时教育后,孩子是会及时改正的。
很多家长教训玩孩子之后,总是害怕孩子把自己的话当耳边风,有些话过度重复,会让孩子更加厌烦,会让孩子分不清主次,不知道家长说的哪一句话是好的。所以,家长在教导孩子的过程中一定不能过度唠叨!
人非圣贤,孰能无过,每个人都难免犯错,希望每个孩子犯错的时候,都能被家长加以引导,在错误里也能优秀的成长。
女女孩进入青春期应该怎么样引导?像朋友一样沟通,尊重带着关心,也不过分查探隐私,多观察少指示,最重要的是教她保护好自己,而非限制她这个不能做那个不能做。
进入青春期的女女孩开始出现叛逆,会有逆反心理,因为青春期的女孩有不良的情绪需要宣泄,让很多父母感到非常头疼。青春期的女孩已经由儿童过渡到大人了,开始有了自己的思想,不愿意被人管,想要求独立,常以大人自居。
很多父母没有意识到女孩的变化,还是安以前的方式对待女孩,让女孩对父母产生不满,女孩与父母容易出现冲突,父母发现女孩越来越不听话了,不知道怎样和女孩相处了,父母怎样应对青春期的女孩呢?现在教大家如何对待青春期的女孩。
女女孩进入青春期应该怎么样引导:
1、父母要把青春期的女孩当作大人来看,不要以父母的身份来压制女孩,多站在女孩的立场想问题,改变管教女孩的方式,注意与女孩说话时的语气。
2、青春期女孩的自尊心非常强,要尊重女孩的自尊心,不打击女孩的自信,不拿女孩与别人相比较。
3、了解女孩的想法,对于女孩的想法父母要多帮助女孩,取得女孩的信任,父母的意见女孩就会接受了。
4、要相信女孩,相信女孩自己能够处理自己的事情,不在女孩面前说话哆嗦,多给女孩自由,多鼓励和表扬女孩。
5、青春期的女孩价观正在形成,还不成熟,父母要做好女孩价值观的引导。
没有目标的孩子该怎么引导?众所周知,理想是我们对美好生活的向往,是一个人追求的目标和努力的方向。
一个人有了理想,如同插上了飞翔的翅膀,便会披荆斩棘,向着目标奋勇前进。
没有目标的孩子,大概还没有规划和设计自己今后的生活,这可以理解。爱玩是孩子的天性,一个没有目标的孩子,没有梦想,这与他的天真和童稚密切相关。做为家长,不要过多的指责与批评。家长要从正面入手,努力做到:
没有目标的孩子该怎么引导:走进孩子的内心
家长要与孩子推心置腹地交流,了解孩子的真实想法,加以正确的引导。告诉孩子,一个人应该有努力的方向,首先要为自己的学习和生活指定一个阶段性的小目标;然后,再为自己的将来树立一个长远的大目标,要学会规划自己的人生。这样,才有学习的动力和奋斗的方向,这样的生活才有意义。
没有目标的孩子该怎么引导:扬起理想之帆
对于孩子而言,模仿是他们的天性。因此,家长可以和孩子一起,寻找身边的榜样,做到学有目标,超有对象;家长还可以带领学习英雄先进人物的故事。让孩子每天都朝气蓬勃地投入到学习生活中。
对于执拗的孩子怎么引导?执拗敏感期一般出现在孩子2-4岁的时候,是孩子成长的正常过程。产生的原因一般是这个时期孩子自我意识的增强,初步产生独立愿望。家长只要稳定情绪,积极引导会很顺利度过执拗敏感期。
对于执拗的孩子怎么引导:
第一,执拗敏感期的特点。
宝宝突然不听你的话了,总把"不"、"我就要"等挂在嘴边。想自己做事情,如果阻止或由于能力不足做不到就会大喊大叫,哭闹不止,发脾气。执拗敏感期的顺利度过,对宝宝独立意识的建立,判断力的提升都有好处。
第二,家长应该怎样做。
1、家长要正确认识。孩子不是淘气,不是要故意和你作对,这只是一个成长的过程。
2、不要强迫孩子必须听你的。可以在控制范围内给孩子一定的选择权,既满足孩子做主的愿望,家长也能够接受。例如,我家孩子两岁多时有段时间热衷于给我挑选衣服,还必须穿他选的。我就挑出三套可穿的让他选,选什么穿什么,两个人都满意。
3、适当安抚,转移注意力,稳定孩子情绪。如果能满足孩子的要求可以尽量满足,如果无法做到,就要做好孩子的安抚,试着转移孩子的注意力。
4、尽量多陪伴,多互动,满足孩子情感需要,增进亲子感情,减少孩子的逆反心理,降低排斥感。
5、不可过度纵容。尽量满足孩子需求但就不能放纵。家长要控制底线,一味纵容会影响孩子性格形成,对今后教育带来不好的影响。
总之,家长应该正确认识,认真对待,情绪稳定平和,多包容多引导,孩子会很快度过执拗敏感期。
孩子在上学的过程中,不可能一直斗志昂扬,一直保持着学习的热情,要知道孩子学习是会累的,有时候会出现学习焦虑的情况,家长要先找到孩子对于上学焦虑情绪的来源点,才能针对性的帮孩子去解决。
孩子焦虑不想上学家长该怎么样引导
1、父亲要稳,母亲要温和
面对孩子焦虑不想上学,父亲要稳,就是说带给孩子很安定的感觉。妈妈脾气要温和,这样会让孩子觉得家里是很舒服的环境。在跟孩子沟通的时候,父母不要把害怕、紧张、焦虑、烦躁的情绪传染给孩子。孩子是可以觉察到父母是不是比自己还烦躁。所以在引导孩子的时候,家长的状态要调整好再去跟孩子沟通。
2、引导孩子正视焦虑
孩子焦虑不想上学,可能是面临开学了。开学意味着要从一种相对轻松的休闲时光进入到紧张的学习阶段,就像我们要从春节假期回归到忙碌的工作状态,这对成年人来说都是一个需要调适的过程,何况是孩子。
面对孩子的消极情绪,我们首先要做的是引导孩子正视并接纳它。家长要持续关注孩子的情绪变化、学习状态和睡眠质量等方面。
如果在开学后的半个月内,孩子的情况趋于稳定,那么就说明他们已经逐步适应新学期了;如果孩子依然焦虑紧张、长期睡眠不好等,那么家长要引起重视,必要时寻求专业人士的帮助。
3、尽快设法使孩子回到学校去
假如不想上学的孩子焦虑状态明显,父母不要着急,应通知学校取得老师的配合。然后,家长要耐心等待,并陪伴子女以消除或减轻其焦虑现象。开始时让孩子在学校待一个小时也好。
如果这步成功了,可将时间延长至2小时,然后再延长至半天。逐渐过渡到不陪孩子上学和让他们独自去学校,每当他们有进步时,即应及时给予表扬和奖励。
4、建立起坚实的心理素质
我们要帮孩子建立起坚实的心理素质,孩子正处于青春叛逆期,此时他的自尊心和竞争意识非常强烈,可恰恰正是因为他的自尊和骄傲在这个“高手如云”的学校中受到了伤害,所以产生了无法缓解的焦虑情绪,进而影响到了正常的人际交往。
我们要引导孩子,培养孩子正确的竞争意识,当孩子面对学习好的同学时,少问“凭什么”,多问“为什么”,看看同学的学习方法是否值得自己借鉴,进而形成适合自己的学习方式,争取下次超过对方。
孩子焦虑不想上学是怎么回事
1、学习压力大,累且枯燥
学校作业繁多,考试、排名是常事,再加上老师、家长不停的说教,对于学习不好的孩子,简直是一种痛苦的煎熬。长久处在这样的环境下,孩子就想逃离、解脱。
2、社交困难和欺凌问题
另一个导致小孩不愿意去上学的原因是社交困难和欺凌问题。学校是小孩们社交的主要场所,但有些小孩可能遇到同学间的欺凌、排挤或者无法融入集体的情况。这种负面的社交经历会让他们对上学感到害怕和不安。他们宁愿呆在家里,远离这些困扰和不愉快的经历。
孩子有学习焦虑的危害
1. 学习困难:焦虑可能干扰注意力和集中力,使学生难以专注于学习任务。这可能导致记忆力下降、学习效率低下和成绩下滑。
2. 自信心下降:焦虑可能削弱学生的自信心和自尊心。他们可能对自己的能力产生怀疑,害怕失败或被评价。
3. 心理健康问题:长期的学习焦虑可能导致抑郁、社交退缩、自卑感和身体不适等心理健康问题。
4. 社交障碍:由于焦虑,孩子可能会避免与同龄人互动,导致社交技能发展受阻。
5. 情绪问题:长期的焦虑会导致孩子出现情绪管理问题,比如易怒或焦虑等。
如果一个孩子缺乏安全感的话,那么做父母的就千万不能再去打骂他了,我给他讲一些勇敢的人的故事,并且多多大家去参加一些室外的活动,多去外边进行一定的体育锻炼,可以给他去报一些拓展的训练!然后让他慢慢的勇敢起来,他也就慢慢的会有安全感了!
所谓安全感就是人在社会生活中有种稳定的不害怕的感觉。是来自一方的表现所带给另一方的感觉;是一种让人可以放心、可以依靠、可以相信的言谈举止等方面表现带来的。
对于儿童来说安全感是:对世界对人间的基本信任。儿童必须怀有这样的信念:“世界是可靠的,生活是美好的,父母(以及他人)是可信赖的。”才能获得生存的动力、勇气和毅力。
孩子缺乏安全感,家长在平时要多和孩子进行亲子活动。比如可以做手指游戏,在晚上睡觉前可以陪一陪孩子,在节假日的时候要带孩子去游乐场、公园等场所去游玩,能够增进感情,在家长需要外出的时候尽量要和孩子讲清楚原因。
当孩子缺乏安全感的时候,父母要及时的帮忙疏通引导。多陪伴孩子,多给孩子一个拥抱甚至是一个微笑。不要做虎妈虎爸,要和孩子做朋友,建立良好的亲子关系,这样孩子就会慢慢的有安全感。
不要总以为孩子小,太多事情做不好,当遇到困难时,可以提示孩子动动脑筋想一想,也可鼓励他们实践,通过锻炼使孩子获得自信,以坚强的意志战胜困难。在现实生活中,很多父母虽然没有多少文化知识,无法传授孩子知识和技能,但他们却从小培养孩子坚强的性格,让孩子终身受益。
孩子在很小的时候其实是很脆弱的,他们往往缺乏安全感。但这也是很多新手妈妈都会忽略的,觉得孩子还小,只要有个人带或者人陪着就好,所以多数把她丢给老人带,自己工作,小孩子缺乏安全感时,妈妈应当耐心把孩子带在身边引导教育,丢给爷爷奶奶照顾,其实是很不负责任的一种行为,孩子长大了由于缺乏妈妈的带领,往往会很自卑,缺乏安全感等等。
部分孩子缺乏安全感,可能与分离焦虑有关,这样的孩子通常会担心父母一去不返,建议父母在外出时,给孩子一个明确的时间,避免孩子对父母的归来时间产生焦虑,从而缓解孩子的不安。
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