孩子不学英语,家长不要对孩子进行批评教育,否则孩子会跟你对着干,更加不学习英语,那可就麻烦了,家长一定要在教育孩子之前,好好了解下英语、原因、孩子,相信之后你就能迎刃而解了。
孩子不学英语怎么办
1、培养/激发孩子学英语的“兴趣”。如果孩子连最起码学习英语的兴趣都没有,那英语学习的过程将会异常痛苦,而且学习效果非常差。所以,培养/激发孩子学习英语的兴趣应该放在第一位,要让孩子感受到英语作为一门语言的魅力,让孩子在学习英语的过程中找到快乐。
因为英语学习本身会比较枯燥,这个过程最好借助一些有趣的形式来展开,效果会好很多,让孩子在玩乐中就把学习给完成了。
培养孩子兴趣的过程比较漫长,切不可“三天打鱼两天晒网”,要长期的坚持下去,慢慢的让孩子从不感兴趣到感兴趣、再到主动去学习,最后形成对英语的自信心。
2、让孩子掌握正确的学习方法。不要逼着孩子去“死记硬背”,英语的学习本身有客观规律可循,让孩子掌握英语学习的一般规律(自然拼读法)即可。
自然拼读法(简称Phonics),也是英语为母语国家孩子的必修课,通过几年时间的学习,让孩子掌握了Phonics,让孩子不用借助字典和音标就可以顺利读出英语中70%左右的单词。达到见词能读,听音能写的能力。
孩子不愿说英语怎么办
一、听力先行,做到持续大量的输入:
1、运用童谣儿歌等,培养孩子韵律感。在这个过程里,孩子所形成的听辨音能力对后续自然拼读的学习,以及地道准确的发音都有着根基性的作用。北美地区即使小学二年级的孩子也依然有专门的课程学习韵律。事实证明,前期韵律准备越充分的孩子,后期听和说的能力也会更强。
2、看听绘本。选用有声读物,鼓励孩子坚持看图听书。不认字的孩子,看图片听音频的过程,实际就是一个英语场景的积累过程。孩子积累的英语场景越多,内化英语的概率就越大,也就越早进入输出阶段。
3、看原版的英文动画片。同样的,每天20分钟的原版动画片时间,也可以起到积累英文场景的作用。并且动画片情节有趣,画面丰富,往往更能引起孩子的兴趣。
二、亲子共读:尽量在睡前安排一段亲子共读的时间。家长能说英语的,可以给孩子用英语讲绘本。不用太纠结自己的口音,只要输出给孩子的是地道表达,就不会有问题。孩子在大量原版音频的磨耳朵下,可以具备自我纠音的能力。
没法说英语的家长,就和孩子一起听音频,共读一两本绘本。此时的共读,其实已经超越了英语学习本身,更像是一种亲情的纽带和链接。家长在此时所表现出的学习热情,正是让孩子爱上英语的催化剂,难能可贵,无人可替。
孩子学习英语,家长要注意这些
1、父母要调整好心态!无论是孩子学习英语,还是父母引导孩子学英语,心态都是非常的重要。心态,就像电磁场一样会影响到学习和教育!
坏的脾气和态度是教育的最大敌人,因为这会导致孩子更不愿意去学英语,甚至说英语!好的脾气,好的心态才会对好的教育打下好的基础!
2、学英语,要通过多听多阅读来提高英语的思维,这样才能够为说英语打下基础!学习英语一定要遵循英语学习的自然规律,听说读写的先后顺序!在能够说之前,必须要有大量的可理解性的输入,因为英语是表音文字,听是一个根本的前提。
国外的小孩能说一口流利的英语,那是因为从小就处在这样的英语环境中,进行了大量的英文听力的输入。对于我们的学生来说,要想说英语,也必须进行大量的英文的听力输入,几个月甚至一两年的时间才会有明显的变化!所以呢,父母要理解说英语不是在短时间就可以实现的!
孩子不会英语,每次考试的时候,成绩也是很差,家长们对此很是忧愁,英语是一门很重要的语言,必须要好好鼓励孩子学好英语,让孩子平时多问老师和同学,吸取身边人学习的经验,建立孩子学习英语的信心。
孩子不会学英语怎么办
1、学好音标。音标类似汉语学习的拼音,是孩子学英语的基础。事实证明,大多数孩子英语成绩差是因为音标没有学好。英语是一门表音的语言,只有准确掌握了音标才能对每个单词进行准确发音,同时英语单词的拼写也和发音密切相连,一般只要记住了单词的准确发音,拼写出来并不困难。
2、多记单词。英语单词是这门语言的基本单位,就像盖房子的砖瓦一样,只有掌握了足够的词汇量,英语水平才能够真正提高。记单词需要投入大量的时间和精力,但是方法也非常重要。
英语单词的构成规律性很强,一方面固定的字母组合发音都是固定的,只要记住那些字母组合,利用发音记单词会很容易。另一方面很多拼写复杂的单词都是靠不同的派生法派生出来的,掌握了派生的规律,很多貌似冗长的单词记起来也不困难。
3、多听。听是输入,从耳朵里进入大脑的是语音、词汇、句子等,有声语言一旦在大脑的语言中枢中扎下根,几乎可以终生不忘!只有听得多了,才能自由地说——脱口而出!先听后说,再读而写,这是人类学习语言的基本规律。两三岁的小孩之前一句话也不会说,但他听了大量的语言,忽然有一天,就会开口说话了,就是这个道理。
4、家长要鼓励学生大胆地说,大胆地模仿影视中人物的语音语调,大胆地、大声地朗读课文。大声说和读能让孩子更有自信心,更勇敢,更有成就感!大声说和读还能以最快的速度让学生对正确的发音形成强烈的肌肉记忆,形成良好的语感,敏捷的思维能力。
学生如果无意识地就能说出来,不加思考地就能理解别人说的或文章的意思,达到说、读和理解同步,其英语学习水平就达到了一个新的高度。
不会英语的妈妈怎么教孩子学习英语
1、要引导孩子重视课堂教学。无论哪一门学科的学习,课堂教学和在校学习始终是主阵地和中心任务。有的家长只关注孩子的课外辅导和补课,实际是“捡了芝麻丢了西瓜”,不仅本末倒置,还让孩子养成不注意听课的不良习惯——“上课不好好听没关系,听不懂也没必要深入思考,反正有补课给自己撑腰。
作为中小学的基础学科,只要上课认真听课、主动思考、紧跟思路、积极互动,成绩都会比较理想。如果学在校的学习状态延伸到课外学习,包括自主预习、复习和完成作业,在这种状况下,几乎不需要家长的额外辅导和补习。
因此,家长需要做的是教育孩子充分利用在校学习的时间,掌握科学的学习方法,并在孩子的学习过程中积极地引导和适当地监督。
2、要引导孩子及时改正不良习惯。”冰冻三尺非一日之寒“,无论好习惯还是坏习惯,都不是一天两天养成的;同样,如果坏习惯一旦养成,需要耗费两倍甚至更多的时间才能矫正,而且往往会有不同程度的后遗症。
因此,要多注意观察,多和教师交流孩子在校和在家的情况,要学会抓早抓小、防微杜渐,一旦发现有苗头性、倾向性的问题,要及时和孩子沟通,帮助孩子尽早改正。更重要的,找出这种不良倾向的内在原因,从根源上彻底铲除;否则,旧习复发的危害更大,更难根治。
3、要引导孩子”学习如何学习“。家长教不了孩子知识,但可以教孩子如何学习知识。无论是自己积累的,还是从他人身上学到的,还是从书本或网络查到的,有很多学习方法和技巧对孩子很有帮助,可以挑选一部分和孩子分享。
比如,检查孩子的单词记忆情况时,教孩子制作检测卡片,在一张纸的正反面(或两张纸、或同一张纸的两侧)分别写好单词和对应的汉语意思,除了帮助记忆,还可以自主进行检测和更正;平时督促孩子按时晨读;利用”碎片时间“记忆知识点;整理笔记本和改错本(从小学到大学期间,”改错本“始终是有效的个人英语学习工具)。
给家长辅导孩子学习英语的建议
1、家长可以充分听取孩子任课老师的意见,平时多让孩子做题,这样的话他就会在应试方面有优势,遇见不会的及时与老师进行沟通,及时订正并整理。
2、孩子学英语的各方面的接受能力要强于大人,所以可以尝试让你的孩子学会英语以后来教你。
所以家长不用担心自己的英语水平低,没办法辅导孩子,这没有关系,关键是要能调动起孩子学英语的积极性就可以了。
上四年级的孩子对学英语不感兴趣,其实这是一种很普遍的现象,但是兴趣并不是学好一门课的先决条件,而是一种锦上添花,所以没有兴趣只要加以适当引导,学好英语也是可能的。
四年级孩子不爱学英语怎么办
1、培养孩子学习英语的兴趣
兴趣是学习最好的老师。少儿学习英语重在激发和培养兴趣,培养出一定的语感和良好的语音、语调基础,使孩子与人乐于用英语进行简单的交流。多用做些游戏、模拟电影、电视场景等方法可以提高孩子的积极性,激发学习英语的兴趣。
2、从玩具入手
小孩子不管是男孩子还是女孩子,玩具是一定少不了的。再购买玩具的时候,你可以适当选择一些带有英文字母或者简单的单词的玩具,这些都是小孩子平常接触的东西,你也可以诱导着他去看哪些带英文的地方,现在卖这种玩具的很多,比如英文魔方,带英文的小车等,总之,让家众多出现在带英文的东西。
3、奖励制度
爱玩是孩子的天性,他肯定会有很多想去玩的地方,如果他有一个地方特别想去,你可以让他记住几个单词可再去,但是不要要求太多,当然也不要每次都有要求这样会使孩子“惧怕”去玩。
4、形象化
很多单词或者发发音孩子记不住很正常,这个时候不要总想着训斥他,现在已经过了那个“棍棒底下出孝子”的年代,你可以把这个词形象化,把其中的字母或者整体的几个单子比作生活中常用的物品,这样就比较容易记住了。
5、坚持
语言学习的规律是:听—说—读—写,依次渐进。刚入门学英语时,大多数孩子会觉得趣味盎然,但学习几个月后,便会产生枯燥的感觉。这时候,要积极引导孩子多听、多读、多说,鼓励孩子取得的每一点进步,鼓励孩子走出这段枯燥期,持之以恒地通过成体系的坚持学习,变化和进步就会日益明显起来。
四年级孩子不爱学英语怎么办,英语会伴随孩子成长很长一段时间,我们不妨把学习英语当然了解一个人、在枯燥的人也是有亮点的,同时要让孩子找到适合自己的方法并保持下去必能有所收获。
有的小孩子从小学就不喜欢英语,到了初中之后就更不爱学英语了。英语作为主科之一,分值也是不低的,不学英语相当于放弃了进入重点高中的机会。那么初一孩子不爱学英语怎么办呢?
初一孩子不爱学英语怎么办
1、培养学习初中英语的兴趣
浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲,激发学生强烈的学习动机,使他们努力学习。要培养初中学生学习英语的兴趣,首先要明确外语学习和英语学习的重要性,培养他们的远大志向,形成清晰而强烈的学习动机。
2、重视孩子的创造性
每个孩子都是一块璞玉,如果将他放在一个大熔炉里,可能就限制了他的变通性,最终和大多数的孩子一样按部就班;所以,我们作为家长的应该最大限度的开发孩子学习初中英语所具有的特性,发现他身上的闪光点,而不是按照自己的意思让孩子去学习自己不感兴趣的,即使强迫孩子去学习了。
3、创造学习氛围,多点鼓励孩子
中小学生都具有好奇、好动、爱表现和善模仿等特点,同时还具有强烈的求知欲和争强好胜的特点,这决定了学生希望老师的教学方法生动活泼,教学态度和蔼亲切,并时时关注他们,因此,在孩子学习英语时要善于利用孩子性格特点和心理特征。
4、让孩子做你的英语老师
好为人师,是人的天性,孩子也不利外。在孩子看英语动画片,听英语儿歌,兴趣盎然地了聊他喜欢的东西用英语怎么说时,他的英语水比可能已经超过你了。
这个时候,我们可以让孩子当我们的英语老师,让孩子教我们哦。每教你一次,孩子就会很有成就感,这种成就感同时会让他产生责任感,会为了做好你的英语老师而自己先行一步去学好学会,这样就能改善初一孩子不爱学英语的问题了。
5、重复使用
当单词背诵之后,只有定期的回顾、重复、使用,才能将短期记忆转变为永久记忆。平时在背完单词之后,可以马上做些单词拼写、阅读理解等专项训练,这样不仅能够记忆单词,还能明白单词的使用方法,对于提高今后的考试、测验成绩都非常有效。
兴趣是最好的老师“,在中小学生的英语学习中,培养孩子对英语学习的兴趣是至关重要的。让孩子反复应用、熟记,孩子们在这种氛围下学习英语,不仅能够记得牢、学得快,而且还趣味盎然。
语言类的学科学习都是比较枯燥的,因此很多孩子对于英语失去了学习兴趣,但是在中考和高考的成绩构成中,英语却占据着十分高的分数占比,放弃英语的学习相当于放弃了进入好学校的机会,那么初二的孩子不爱学英语怎么办呢?
初二的孩子不爱学英语怎么办
1、明确学习的目的
对于初中的孩子,已经懂事了,这样的孩子只有明确了目的才能用功去做,不仅仅从分数上来说,英语在以后的日子里会显得越来越重要,包括孩子玩手机,玩电脑游戏,这可能是现在的孩子必不可少的东西。不少的手机软件,还有电脑的知识,包括游戏,真正好玩的有不少都上边都有许多英语的知识。
2、制定合适的目标
对自己英语学习效率低的原因进行分析,找出自己的症结所在,但改变英语成绩的现状不可心急,而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。如果是词汇量不够,可以通过简单的阅读书目,目标可以达成,时间久了就是财富。当对英语的学习慢慢有了自信,建立了兴趣,成绩也就会好起来。
3、利用好孩子的兴趣
许多家长在说,孩子不喜欢学英语怎么办,英语又是国际性的语言,怎么让他学都不乐意。其实我之前提到的孩子的兴趣,许多家长都是固定思维,觉得孩子对什么感兴趣就让他去学习什么,其实不然,要学会变通,利用孩子的兴趣来达到我们想要孩子成长的目的。
4、增强信心
解决问题的关键初二学生们知道,兴趣是学习的强大动力和内在力量,是青少年学生学习英语的主要动力,是开发智力的钥匙。兴趣能使个体的初二学生整个心理活动积极起来,处于最佳状态,顺利地接受各种信息;兴趣的衰减或丧失,将使英语教学事倍功半。
5、告诉孩子不要怕犯错
做题不能只靠知识,还要靠经验和理解,以及对命题倾向的把握。所以做更多的题是比较好的方法。做题的时候不要怕犯错误,要有犯错的勇气。发现错误是改正错误和提高自己的第一步,这也是第一个先决条件。如果你不知道自己的弱点在哪里,你怎么能改正你的错误或提高自己呢?
6、多看英文动画、电影
引导孩子看英文电影,是为了让孩子听力能尽早适应英语的情境,消化陌生感。看英文动画、电影时候,一定要挑选有中英文字幕,英文发音的类型给孩子看,刚开始看不懂的时候,可以借助中文字幕,待懂了大意以后,可以隐去中文字幕,训练听力,遇到实在听不出来的单词,就可以看英文字幕。
孩子抗拒学习英语,学习成绩也会一落千丈。如今,英语学科越来越重要,在每个升学阶段,英语的占比都是非常大的。想要考上理想的学校,就要增强学习英语的兴趣。那么孩子不愿意学英语怎么办呢?
孩子不愿意学英语怎么办
1、营造学习氛围
要想学好一门语言,要在日常生活中多用、多听、多看。平时可以为孩子营造一个良好的英语氛围,一个好的学习氛围能让孩子更想要去学英语。
在背单词的过程中感到枯燥后,可以和孩子一起多看一些英语原声动画片,配合基本的英语原文小说来进行阅读,把学习与娱乐相结合,能够大大减少学英语的无聊感,提高学英语的兴趣。
2、多鼓励孩子
家长要帮助孩子获得学习的成就感和自信心,孩子们任何一点的成功,都应该给予肯定、鼓励和表扬,只有多鼓励孩子,让孩子更有动力的去学习,才能解决孩子不愿意学英语的问题。
家长可以给孩子布置课堂对话和背诵练习,帮助孩子声情并茂和流利地读英语、背句子,让孩子们对于日常用语能够脱口而出,形成一定的口语基础。
3、帮助孩子养成学习习惯
学习就像按时起床、到点睡觉一样,是日常习惯的一部分。这就好像我们出差时候,打乱了日常作息,我们也会觉得非常不舒服一样,孩子更是特别需要建立一个日常计划表。
日常计划表就是要让孩子有一个规律性的生活作息,让孩子懂得事情发生的顺序感。它并不是一成不变的,也不是严苛的日程表,不是到了几点必须做什么,而是将一系列行为变成自主的自发的惯常行为,从而养成良好的生活习惯。
4、把英语运用到游戏
爱玩是孩子的天性,所以家长可以把英语运用到孩子的游戏当中,让孩子体验到英语的乐趣,这样孩子才能更好的学习英语。
比如和孩子英语对话,答不上来或者不知道单词,适当的奖励和惩罚。或者在孩子玩耍时,随机给孩子提问单词,让孩子翻译或者拼出来字母,提高孩子的学习兴趣。
家长想要改善孩子不愿意学英语的情况,就需要付出更多的耐心和毅力。要让孩子把学习英语变成日常生活中一件简单自然的事情,让孩子轻松学习,才能帮助孩子提高英语成绩。
有些孩子对于学习英语一直是抱着抵触的心态去学习的,但是英语又是主科,不能不学。可是因为孩子的消极心理,学习的效果也不好,从而导致孩子的英语成绩也不好。这让很多家长为此感到发愁,孩子不喜欢学英语怎么办呢?
孩子不喜欢学英语怎么办
1、激发孩子学英语的兴趣
如果孩子连最起码学习英语的兴趣都没有,那英语学习的过程将会异常痛苦,而且学习效果非常差。所以,激发孩子学习英语的兴趣应该放在第一位,要让孩子感受到英语作为一门语言的魅力,让孩子在学习英语的过程中找到快乐。
2、给孩子看英语故事
我们很难找到不喜欢听故事的小孩,所以我们可以找一些水平较低,词汇量较少的故事书给孩子看。有中文翻译的也未尝不可。但这里要注意一点,很多孩子都喜欢看图,然后看看下面的中文,这样根本没接触到英语。家长最好让孩子看一遍中文,然后大概知道故事内容了,再尝试看英语。这样会有很大的帮助。
3、多变幻教学形式
爸爸妈妈在教孩子学英语时,要不断地变换形式,采用模仿小动物、敲榔头、敲门、开火车、击鼓传花、听故事、表演等方式,使孩子学习英语的过程变得有趣起来,这样也能使孩子学得兴趣盎然。
4、全英语的教学氛围
有条件的家长可以为孩子营造出一种极具感染力的、别出心裁的英语教学环境,能让孩子全身心地融入其中,真正体会到学习英语的乐趣。全英语的交流更能让孩子在日常交流的过程中自然而然地开口说英语,完美解决了传统教育模式下开口难的问题。
孩子不喜欢学英语的原因
1、内容的倾向
孩子对英语感不感兴趣,内容的倾向也很重要,现在大多教材都比较倾向于培养孩子的应试能力,造成孩子学习上有压力,于是不喜欢英语。
2、孩子自小没养成习惯
学习语言肯定不是一蹴而就的,都是需要持久的训练才能够把握的,因此自小就需要培养孩子学习的良好习惯,孩子没养成学习习惯,忽然在小学三年级才开始接触一个生疏的语言,自然而然会学的较慢,孩子对学习英语的信心不足,导致孩子认为自己便是学不好,对学习英语造成一种烦恼的感觉,慢慢开始敷衍了事。
总的来说,家长和想要知道孩子不喜欢学英语怎么办,应该先要知道孩子为什么不喜欢,这样才好寻找解决的办法,盲目的寻找解决办法,只会是治标不治本。
相信有很多家长会发现孩子是不喜欢学习英语的,这是为什么呢?其实,主要是因为孩子没有一个正确的、适合他们自己的英语学习方法,导致对这门科目的学习没有自信心,慢慢地也就变得不喜欢英语了。
孩子不喜欢学英语家长该怎么办
1、家庭小课堂
其实孩子学到新的东西,特别希望能在别人面前炫耀一下的。那么,就让孩子来给家长当“老师”吧!每天找一个固定时间,当孩子学习完外语回到家里,就让他给家长上课吧,把他今天所学到的知识给家长讲出来。这样,不仅能满足孩子的虚荣心,也会激励他好好学习英语,逐渐培养他的兴趣。
2、培养兴趣
众所周知,孩子的英语学习兴趣,是孩子学习外语的引导石,如果孩子的外语学习兴趣养成了,家长就不用担心孩子不喜欢学英语了。可以让孩子进行一些英语小游戏,在玩中学习,在学习中玩,孩子就会觉得,学习外语其实没那么枯燥。
3、从孩子的日常生活入手
将英语融入到生活中,把生活中的点点滴滴和外语相连,在生活中激发孩子对英语学习的兴趣,通过一些特定的生活情境让孩子明白每一句外语的含义。
比如说,对于一些日常用品的词汇,家长们可以用便利贴等写上外语单词贴在对应的物品上面,让孩子可以经常看到、经常说起;比如说,指着苹果说apple,在之后的生活中反复提及加深孩子的印象,可以让孩子快速理解又可以学以致用。
4、提供语言环境,锻炼语感
英语不仅仅是别人的母语,在我们这里也同样重要,外语除了是一门语言,更是现在应试教育中必考察的一门科目。孩子从小接触外语,能早早地锻炼语感,这对日后更深层次学习英语或其他语言都有好处。
5、利用身边一切资源
孩子的外语学习并不意味只能局限在学校课堂内学外语,家长可以帮助孩子尽可能利用他们所能找到的一切资源:不同的外语来源,不同的学习方法和不同的工具。现代社会的多媒体都可以帮助孩子们提高孩子的英语能力,家长可以充分利用完美的网络资源,帮助孩子达到学习英语的目的。
孩子不喜欢学英语的原因
1、学习方法不正确
找对方法事半功倍,学习方法不正确导致孩子不喜欢学英语,这也是好多孩子面临的最大问题。学习方法不对,比如说只是大量的背单词认单词,但是却读不出来,说不出来,也就是“哑巴英语”。再比如会让孩子看很多外语动画或者绘本,但是却没用正确的方法让孩子从中学到知识,那也是徒劳的。
2、无法建立自信心
无论是谁,无论做什么事,一旦自信心缺失,便不会积极投入,如果此时非做不可,也只是消极应付,听天由命而已。孩子刚学外语时,单词、短语、对话较简单,小孩能跟着老师诵读。
但到底是读得好、还是不好,孩子并不知道,只是出于原始的兴趣,觉得“好玩”,读着玩?读着读着,开始出现不会读、读不好的内容,就不愿意读了,慢慢地也就不喜欢英语这门科目了。
孩子不爱学英语,是因为孩子国语还没学明白,又让他学习一个陌生的语言,孩子学不会,就当然不想要学,而且英语对孩子来说其实并不容易,家长要想要孩子学会英语,最好先让孩子爱上英语。
孩子不爱学英语怎么办
爱玩是孩子的天性,可传统教学模式之下,英语的教学枯燥无味,无非就是抄、读、背,毫无乐趣可言。所以应该培养孩子学习英语的兴趣。
父母是好的老师,平常没事的时候应该多和孩子沟通,了解一下孩子的想法和意见,这样才能更好的解决孩子不爱学英语的问题。
每天和孩子用一些简单的英语进行交流,为孩子创造一个良好的英语环境,培养孩子说英语的兴趣和语感。
孩子不爱学英语,爱玩是孩子的天性,所以我们可以把英语运用到孩子的游戏当中,让孩子体验到英语的乐趣,这样孩子才能更好的学习英语。
孩子的自尊心很强的,所以不要一味的去挖苦或者揍孩子,应该多去鼓励,表扬他,这样他才能更加自信满满。
学习一门语言要十几年甚至几十年,无论是大人还是孩子,有厌烦、畏难情绪是很正常的,当孩子表现出对英语的抵触时我们不用太过紧张,孩子可能是累了、可能是觉得难、也可能就是单纯的逆反,具体问题具体分析,多观察观察孩子状态、多揣摩揣摩孩子心理,找出原因解决就行了。
可能是因为英语太枯燥了,孩子才会讨厌学英语,可以在网上找一些趣味英语让孩子多看看,他就会主动学习了。
这个时候家长应该顺从孩子,从学习方面慢慢改变孩子的观念,这样才能让孩子不讨厌英语。
如果孩子不爱学英语,那么学英语的过程就会极其痛苦,学习效果也很差。因此,激发孩子学习英语的兴趣应该放在首位,让孩子感受英语作为一门语言的魅力,让孩子在学习英语的过程中找到快乐。
由于英语学习本身会比较枯燥,这个过程最好借助一些多媒体教学工具来展开,效果会更好,比如电子积木等,让孩子在玩乐中就把学习给完成了,同时也能锻炼孩子与周围人团结合作的能力。
培养孩子兴趣的过程比较漫长,千万不能“三天打鱼两天晒网”,要长期坚持下去,慢慢让孩子从不感兴趣变成感兴趣,然后主动去学习,最后形成对英语的自信心。
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