部分孩子刚升入小学,还没有来得及适应校园生活。面对孩子布置的作业,也是拖拖拉拉,该背的课文也是背不会,上课也不好好听。孩子一年级不好好学习,家长要多花点时间陪伴孩子,一方面可以监督孩子的学习,另外一方面对孩子进行一定得辅导。
孩子一年级不好好学怎么办
1、陪伴孩子写作业
一年级孩子学习差的主要原因之一是上课不认真听讲,而作业是对当天上课内容的复习巩固,所以,家长要陪伴孩子写作业,而且要认真观察孩子写作业的整个过程,这样做就能发现孩子对当天所学内容的掌握情况。家长要针对作业中暴露出来的问题帮助孩子进行复习巩固,把听课过程中遗漏的部分及时补上,这样做就能达到查漏补缺的目的,帮助孩子尽快赶上其他同学。
2、督促孩子加强练习
一年级孩子学习差,往往并不是没有掌握知识点,而是不会运用知识点解题。因为孩子做的题目太少,没有解题的方法和经验,理解能力也比较差,所以,孩子遇到题目不知从何下手。家长要从简单题目开始给孩子进行练习,因为简单题目与知识点的关联性比较明显,做这些题目可以达到巩固知识点的目的,也能帮助孩子逐步建立学习自信心。
3、教会孩子预习技巧
一年级孩子在听课过程中非常容易分心,为了把开小差导致的损失降到最低,家长要引导孩子做好课前预习工作,即便孩子开小差漏听了某些内容,也能尽快跟上老师的讲课进度。当然,一年级孩子肯定不会独立预习,所以,家长要教会孩子如何进行预习。如果孩子理解不了某些内容,家长要给孩子进行解释,并让孩子在不理解的部分作上记号,这样做就能提醒孩子认真听老师讲解这些内容,也能帮助孩子集中注意力听课。
4、引导孩子认真听课
家长要跟孩子强调认真听课的重要性,告诉孩子提高成绩的前提是认真听课。每个孩子都希望取得优异的成绩,所以,家长必须把认真听课与学习成绩联系起来。同时,家长给孩子辅导功课的时候,也要跟孩子说明做错的题目都是上课不认真听讲所致,这样做就能帮助孩子逐步认识到听课的重要性。
5、培养孩子良好的学习习惯
家长要告诉孩子应该怎样做,具体到先审题,念明白题目的要求以后再做,写好答案以后再次检查,详细的要求,比家长不停说要认真、要仔细、不能马虎之类的话要有用得多。很多时候刚刚上一年级的孩子,是真的不知道应该如何学习,家长不要急躁,告诉他怎样做才是对的,下次再犯错的时候,可以有针对性地提出来进行改正。
一年级孩子不好好学习并不可怕,只要家长用心陪伴孩子学习,帮助孩子查漏补缺,引导孩子认真听课,培养孩子养成好的自主学习的学习习惯,才能让孩子终身受益。孩子就能尽快摆脱学习困境,稳步提高学习成绩。
一年级的孩子年龄都很小,这个时候刚刚进入课堂,一坐就是几十分钟,肯定是坐不住的,再加上这个时期的孩子正是贪玩的时候,因此,不好好学习是正常现象,家长们要理解,慢慢引导孩子适应就好了。
小学一年级孩子不好好学怎么办
1、多和孩子沟通,了解他们的真实想法
父母平时要多和孩子沟通,并且注意观察他们的言行举止,要对孩子的心理活动有充分的了解。只要孩子愿意敞开心扉和你交谈,就能够找到不爱学习的原因所在,自然也就能从根本上解决问题了。
2、激发孩子的学习兴趣
需要积极引导和激发学习兴趣,有耐心和恒心地进行教育,因为孩子往往因为缺乏学习兴趣而导致学习效果不佳,家长需要找到孩子感兴趣的事物,通过这些事物引导孩子对学习产生兴趣。
3、帮孩子找到正确的学习方法
作为父母,应该要帮助孩子培养良好的学习习惯,并且找到正确的学习方法。家长们可以多和老师进行沟通,找到孩子不爱学习的原因,然后有针对性的找到适合他们的学习方法,让孩子能够爱上学习。
4、家校共教
可以尝试一些家长和教师共同参与的方法,如游戏化教学、与孩子一起看动画片或读书、利用孩子感兴趣的主题和内容来设计课程内容等。此外,可以利用奖励机制,为孩子制定奖励计划,这样孩子就能够更积极地参与到学习中来。
5、给孩子树立正确的价值观
在日常生活中可以给孩子灌输正确的价值观,树立正确的人生观和世界观。在引导孩子学习的同时,家长也要注意引导孩子培养优秀的品德,如坚韧不拔、勤奋进取、乐于助人等。通过这些方式提高孩子的整体素质,从而更好地帮助孩子成长。
一年级孩子为什么不爱学习
1、父母的期望值过高,家长对孩子学习的目的定向过高,期望过高会使孩子产生压力增加,不自觉的会把学习与痛苦联系在一起块,会产生厌学的情绪。
2、孩子上一年级之后,有了明确的学习任务要完成,对比幼儿园肯定负担加重了,对学习没有兴趣,可能不太想上学。
3、可能缺乏心理安全感,比如没有要好的朋友,再如,或许老师批评了,从内心没有接受等等多种原因,都有可能导致一年级的孩子不愿上学。
4、家长在心理上过于焦虑。孩子虽然不懂得大人的世界,但是他们最善于察言观色,父母的心理和情绪变化会直接影响孩子的心理变化。
一年级孩子怎么引导
培养良好的学习习惯:
在孩子进入一年级之前,家长可以培养他们一些良好的学习习惯。包括规律的作息时间、定期的阅读和练习习惯、整理书包和学习材料的能力等。这些习惯将有助于孩子更好地适应学校的学习要求,提高学习效率。
建立积极的学习态度:
帮助孩子树立积极的学习态度是教育的首要任务。鼓励孩子对学习保持兴趣和好奇心,让他们明白学习是一种乐趣而不是负担。与孩子共同制定学习目标,并为他们制定可行的学习计划,让他们感受到学习的成就和进步。
建立规律的日常生活:
帮助孩子建立一个规律的日常作息时间表,包括固定的起床时间、用餐时间、学习时间和休息时间。通过这种方法,可以培养孩子良好的自律性和适应新环境的能力。
创造积极的学习氛围:
为孩子创建一个积极的学习环境,为他们准备舒适的学习空间,并确保有足够的学习资源和材料。鼓励孩子提出问题、自主学习,并给予合理的奖励和赞扬,以增强他们对学习的兴趣和动力。
对于七年级孩子不好好学的问题,家长发现之后,可以自己是与他们的任课老师联系,去了解他们在学校的具体情况,从而去分析和排除这些诱因。在分析和排除之后,再与他们进行有效的沟通,充分去了解他们,这样他们的问题就能得到有效的改善!
孩子上七年级不好好学怎么办
1、做沟通
察觉到孩子开始不好好学的时候,家长就要及时和孩子的班主任取得联系,了解小孩在校期间是否发生的不寻常的事情,是否和同学起了冲突或者别的,被老师谈话或者批评了。同时,也要和小孩做沟通,和自己的小孩进行沟通时,注意语气不要太强烈,或者是质问他们。如果可以确定问题出现的原因,就可以尝试着开导孩子,但也不要寄希望于一次谈话就能解决。
因为现在的孩子学习压力是非常大的,所以家长平时要多多帮助孩子减轻压力,注意孩子的心理,多关注他们,多开导他们。对于上七年级不好好学的孩子来说,家长的心理开导是必不可少的,因此家长在开导的时候,最好去了解孩子不好好学的原因,帮助他们提高对学习的兴趣。
2、学习兴趣很重要
七年级孩子不好好学习,其实跟我们现在的教学模式有很大关系,在家父母总希望子女成材,而往往都是将学习成绩作为指标,对他们的学习极为严格。在学样的教育模式我们不能改变,但是在家的我们就可以。
在家我们需要做的不是加重孩子的负担,而是要帮助他们培养学习的兴趣。兴趣是孩子学习的最大动力,没兴趣是因为他没有找到学习的快乐,家长要找出孩子最喜欢的科目,并且鼓励孩子学好这门科目。从而找出孩子喜欢这门科目的原因,再灵活动用到其它科目上去,培养出他们的兴趣。
3、改变学习习惯
孩子进入七年级后如何还在延续小学的学习方法和习惯,那么是很难学好成绩也不会提高的。所以七年级孩子想要提高成绩就要改掉之前小学的学习方法,因为小学的教育是被动的,学生在学习只要听懂老师讲课内容就可以了,但是在七年级却不是这样做的,不仅要理解还要学习提前预习和分析。
七年级学生的学习方法有哪些
1、追根溯源,寻求事物之间的内在联系
学习最忌死记硬背,特别是理科学习,更重要的是弄清楚道理,所以不论学习什么内容,都要问为什么,这样学到的知识似有源上水,有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围,甚至老师也回答不出来,但这并不要紧,要紧的是对什么事都要有求知欲,好奇心,这往往是培养学生学习兴趣的重要途径,更重要的是养成这种思考习惯,有利于思维品质的训练。
2、排除干扰因素
在日常生活中,你可能会有这样的经历。当你在看书的时候,有人在附近说话,虽然它只是在耳语,它会让你看不到书,但是在火车上,虽然汽车在向前移动,你可以很容易地集中注意力在阅读上,所以你可以看到周围的音量。虚弱程度与心理集中程度不成正比,但其他因素,除此之外,身体不适的寒意,或其他烦恼,都会影响心理集中,因此,七年级学生必须努力消除和避免这些因素,只要专心做自己喜欢的运动,精神就会变得非常集中。
面对孩子不好好学习的情况,家长经常表现得非常生气,恨不得打他们一顿,但是,这个方法肯定是不正确的。孩子不好好学习的原因有很多,家长要找出五年级孩子出现这个问题的具体原因,然后才能更好的帮助他们。
五年级孩子不好好学习怎么办
1、培养孩子控制情绪的能力
五年级是孩子情绪、情感的突变期,也是培养孩子控制自己情绪能力的关键期。这时候的孩子有了自己的想法,对是非、爱好有了明显的分辨能力,然而他们的交流、沟通能力和方式有限,或者说不会与家长沟通,而这恰恰是促使他们情绪恶化的原因。要想培养孩子控制自己情绪的能力,家长最先应该让孩子明白这一点:有了负面情绪,没有关系,说出来,看家长有没有办法。
2、家长不要太关注孩子的成绩
每一位家长都应该用平常心来看待孩子的成绩。家长不要因为孩子的成绩好而沾沾自喜,或者用各种各样的物质来奖励他,这样只会让你的孩子有个错觉:学习是为家长学的。对待成绩不好的孩子,家长首先不能打骂他们,其次要鼓励他们,帮他们分析成绩不好的原因,帮他们找到适合他们的学习方法。
3、科学安排学习时间
安排好学习时间不是一件简单的事,很多家长仅仅是不断的叮嘱孩子学习,而没有考虑到不同的学习时间产生的学习效果是有很大差异的,家长需要帮孩子养成在其学习效率高的时候学习。
一定要让孩子养成限时做题的习惯,如果做题没有紧迫感,只是晃晃悠悠边玩边做,那么效率肯定不会高,也会给孩子养成懒散的习惯,自然也会导致五年级孩子成绩差。
4、鼓励孩子自行安排学习
有的孩子没有学习主动性是因为家长管得太多,有的家长把孩子的每个学习环节都安排得非常细致,也不征求孩子的意见和建议,孩子一直处于被动接受的状态,久而久之,孩子就会缺乏学习的主动性。
所以,家长要学会放手,鼓励孩子自行安排学习,这样做才能激发孩子的学习主动性,让孩子把学习当成自己的事。而且五年级的孩子已经具备这样的能力,只要孩子有明确的学习目标,就会自发地主动进行学习,也能有条不紊地安排自己的学习生活。
5、注重孩子学习能力的提升
不同的小孩接受新知识的能力是不一样的,有的小孩可能比较聪明,老师在课堂上的知识点一点就通;有的小孩在接受新知识时需要一段时间过渡。这时,作为家长的我们就应该时刻关注孩子的学习情况。
对于接受新知识较慢的孩子,家长要持以耐心去对待,帮助孩子去增强自身的学习能力,通过各种学习训练不断掌握新知识。千万不要一味地去批评孩子,这样只会让孩子厌烦学习,从而变得更加不好好学习。
五年级孩子不好好学习的原因
1、孩子不喜欢学习才厌学
很多孩子对学习没兴趣,觉得学习枯燥无趣学习没意思,不如上课玩,孩子对自己放松一点就会不断的自我放松,慢慢的孩子觉得在教室玩已经不能满足自己了,孩子会觉得不上学玩应该很好,孩子从自我放飞没有约束就会不满足于现状开始不好好学习。
2、部分孩子缺乏信心,导致他们不爱学习
虽然有的孩子很有上进心,也曾经很努力,但是由于学习方法不对,导致一次又一次的失败,使他们的自信心一次又一次受到打击,从而使他们变得不好好学习了。
对于不好好学习,对学习态度不端正的六年级孩子,家长在教育的时候,要做到多引导,少训斥。因为这个阶段的孩子,他们已经一脚踏入青春叛逆期了,如果家长一味的训斥很可能造成他们的逆反心理,更加的抵触学习,因此家长要做到良好的引导和教育,就要掌握方法和技巧!
六年级孩子不好好学怎么办
1、引导孩子合理地自我定位
当家长发现六年级孩子不好好学的时候,要让孩子正确地认识自己的能力,不要强求,如果有不足,那就努力改正。如果自己还没有能力战胜自己的缺点,那就要勇敢地承认自己是一个有弱点的普通人,不要对自己妄下评断,瑕不掩瑜,让孩子认识到自己的优点其实也是很难得的。在后面的学习中,应该为自己划一条界线,以接下来的某次考试成绩为标准,看看自己到底有多大能力,然后再尽力而为。
2、不要打骂孩子
对于六年级不好好学的孩子,作为家长,我们不要提出过高的要求,应当让他先完成某一项的提升,树立自信心,在这个过程中最忌讳的就是批评和打骂孩子,因为孩子慢慢进入青春期了。因此这个时候,家长要帮助他们树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑,永远不要让他们感到自己不聪明,使他们保持能够提高成绩的信心,一点点的自信心就可以取得很大的成效。
3、鼓励孩子自我激励
如果六年级孩子不好好学的原因,跟他们学业失败有关系。那么家长就要鼓励孩子去自我激励,如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策,他便有可能避免学业上的失败。
因此,在这个阶段,我们要帮助孩子树立自我激励的目标,让孩子学会自我暗示,从而在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧,重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。
六年级孩子的学习方法
1、进行错题积累
有的孩子做了很多的题目,但是成绩提高的不多,比如经常做题的孩子,如果他做了100道题,对了90道,已经很不错了,但是如果想要进步和提高,就要把自己错了的那些题学会。由此可见,这个时候,做错了的题比做对了的题更重要,因为它更能让孩子进步,所以六年级孩子就要把这些内容记下来,建立错题本。并且在考试之前,围绕着错题本去复习,以此去提高自己的学习质量和效率。
2、养成良好的学习习惯
六年级学生需要建立良好的学习习惯,因为良好的学习习惯会使自己学习感到有序而轻松。学习的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。而良好的学习习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面,使自己的学习习惯与课堂学习的各个环节相适应。
很多孩子在进入三年级之后,因为有些知识的难度增大,很多孩子渐渐跟不上老师讲课的进度,感觉学习很困难,渐渐产生了不想要学习的念头。面对这类想法,家长要及时帮助自己的孩子,引导孩子有学习的兴趣,课下及时辅导孩子,帮助孩子找到有效的学习方法,提高孩子的学习效率,让孩子主动学习。
孩子三年级了不好好学怎么办
1、鼓励孩子
很多家长就是接受棍棒教育长大的,所以在教育自己孩子的时候也会受到自己之前经历的影响,延续自己父母当时的教育方法,对孩子也是批评多于鼓励。长此以往,孩子就会越来越灰心,认为父母只会批评自己,就算自己做得好也没有用。试试去发现孩子的优点,多鼓励孩子,孩子就会为了得到家长的鼓励而去努力,能够激起孩子学习的自信心。
2、耐心辅导孩子学习
很多家长在辅导三年级孩子的时候,都会犯一个将自己带入孩子的错误,自己觉得孩子学得这些知识,都很简单,孩子也应该一点就通,时间久了就会对孩子失去耐心。可是各位家长是不是忘记了一点,就是我们接受的教育时长要比自己的孩子要长很多,我们认为容易的事情,对孩子来说会很难,尤其是一些学习能力较差的孩子,所以在辅导孩子的时候,一定要有耐心。
3、找到明确的学习目标
没有明确的目标就没有动力,没有动力做事情就没有效率。每个人都是有“进取之心”的,三年级孩子原本就是希望学习、希望成长的,每个孩子都想“我要懂得更多”。恰恰是“我要懂得更多”,会让孩子产生目标,进而形成动力,做事情才会有效率。我们帮助孩子很好地认识学习的本质这一问题,孩子才可能真正地主动学习,才会想要学习。
4、让孩子体验到成就感
学习固然有枯燥的一面,但还有创造的乐趣、解题的专注、成就带来的高峰体验、解出来难题带来的满意感及向他人请教获得收获的人际满足等,这些都是其他娱乐所带不来的美好的体验。我们家长就可以借此营造氛围,让孩子感觉到收获和进步就是最好的奖励,从而激发孩子的学习内在动力,让孩子感受到学习的乐趣。
孩子三年级了不好好学的原因
1、对新知识学不会
小学三年级是小学阶段的分水岭。三年级相比一二年级来说,课程的难度逐步增加,深度也增加。对适应性较差的孩子来说,对新知识的接受就感觉到比较困难,孩子产生了畏难心理,对新知识有抵触的情绪,老师上课讲的知识总是感觉自己学不会,所以就产生了厌学的情况。
2、过分溺爱
有好多学生由于父母,工作繁忙,忽略了教育孩子的责任,对孩子放任自流。或把教养孩子的责任转移给爷爷奶奶,老人疼爱第三代,往往比较注重生活方面的照顾,缺少心理上、感情上的交流。由于照顾太多,过分溺爱孩子,这些小学生的依赖性强,懒惰思想严重。导致这些学生缺乏责任心与自制力,形成了不好的学习习惯。
大部分孩子到了初中阶段,就会出现叛逆的情绪,这和孩子的生长发育有很大的关系,如果这个时候孩子出现了不好好学习的情况,我们作为家长千万不要给孩子施加压力,应该找到造成初中孩子不好好学的原因,然后再进行针对性解决。
初中孩子不好好学怎么办
1、培养其学习的兴趣
众多事实表明,有特长的学生,他的学习一般也不错,因为它们可以相互影响,由于有特长、有兴趣,他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来,从而相得益彰。
调查表明,很多不学习的学生,他们一无特长,二成绩也差,有的只是一些不良习惯,如常上游戏厅玩游戏等,因此应从各方面调动学习的兴趣。
2、告诉孩子中考的重要性
家长要明确的告诉孩子中考的重要性,和一旦中考落榜所带来的不能上高中考大学的严重后果。中考对每一个学生都很公平,它只给每一个初中生一次机会,考上高中就可以继续上学,高中三年努力学习考上一所理想的大学,考不上高中那么基本上也就从此远离了大学的校门。
3、让孩子心中有个学习的榜样
榜样的力量是无穷的,学习是一个人一生成长所必备的,任何一个成功人士的成就,都与自己的努力学习分不开。家长应该在孩子心中树立起一个学习的榜样。绝不能让现在社会上肤浅的读书无用论思想,影响孩子。
4、帮助孩子找到学习动机
让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据需要层次理论,除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会不学习的问题了。
初中孩子不好好学有哪些原因
1、基础知识不牢
如果初中孩子旧知识不会,他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样,不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多,包袱过重,这样就压垮了孩子,再讲新课他就听不进去,最后太痛苦了,就会对学习失去兴趣。
2、没有学习兴趣
一个孩子要想取得优异的成绩,那他背后必须有不断的鼓励、表扬和欣赏。很多家长说:“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都是这样,只有在后面不断激励孩子,才能让孩子始终保持热度。
3、学习方法不恰当
对于一些初中学习成绩不好的孩子来说,可能是学习方法不恰当导致的。事半功倍的学习方法,才是好的学习方法。先理解,再做题,后总结,最后反复记忆,才是正确的学习方法。但是具体到个人,每个人适合的学习方法还是稍有差异的。
初中孩子不好好学,整天玩手机怎么办
1、为孩子建立自我价值感。
手机的世界,也可以视作是孩子为封闭自我而选择的另一个世界。而让孩子选择封闭和沉迷的,可能正是因为亲子之间的非理性沟通。
看见孩子的长处,鼓励孩子的努力,做孩子身后第一个为他鼓掌的人,发自内心地欣赏孩子,并让他知道。这些都是走进孩子内心最重要的步骤。
2、定规则,提前“约法三章”。
如果初中的孩子,要使用手机,也要制定使用手机的条约,手机只可以用来查资料,听音乐,同时也要限制时间使用,如果违反条约,父母是可以收回手机的。
如果孩子能控制好自己,用手机做正当的用途,家长要及时鼓励,如果违反条约,沉迷手机不学习,就要回收手机了。
男孩子在青春叛逆期阶段,很容易出现心理上叛逆不听话的情况,有的时候还会和老师以及父母对着干,这个时候我们作为家长往往不知道该怎么去教育孩子,那么接下来一起来看看男孩子不好好学怎么办吧!
男孩子不好好学怎么办
1、培养兴趣。了解他的兴趣爱好,并将其与学习内容相结合。例如,如果他喜欢运动,可以通过与数学相关的运动统计数据来激发他对数学的兴趣。
2、设定目标。帮助他设定明确的学习目标,并分解成小的可行的步骤。这样可以让他感到成就感,并逐渐培养起学习的习惯。
3、孩子不爱学习,先要寻找孩子不爱学习的原因,如果孩子是因为从小没有养成良好的学习习惯,以及培养好学习兴趣,这种情况下家长和孩子要一起共同培养学习习惯,提高学习兴趣,为孩子创造良好的学习氛围。
4、帮孩子找到正确的学习方法。作为父母,应该要帮助孩子培养良好的学习习惯,并且找到正确的学习方法。
如果说学习方法不正确,那么男孩子不好好学,成绩也会越来越差,甚至对学习产生厌恶的情绪。家长们可以多和老师进行沟通,找到孩子不爱学习的原因,然后有针对性的找到适合他们的学习方法,让孩子能够爱上学习。
孩子不爱学习常见的原因有以下几种:
1、没有发现学习的乐趣
很多孩子不喜欢学习,主要是觉得学习枯燥无味、没有乐趣,学校老师和父母给的压力大,课程负担又比较重,从学习上得不到成就感和满足感。那么对于他们来说,学习就变成了不快乐的事情。自然就对学习提不起来兴趣了。
当孩子没有学习兴趣时,家长一定不要逼迫孩子学习,这样只会让孩子对学习越来越反感。
家长要及时关心孩子的内心感受,和孩子耐心的谈一谈,了解孩子兴趣下降的原因,针对性的去解决他所遇到的问题。
2、认识不到学习的重要性
孩子的年龄比较小,对于社会的认知不足,认为自己现在学了,也没有什么作用。这类孩对于未来是没有规划的,对自己也不够自信。
家长可以引导孩子树立一个梦想,长大以后要成为什么样的人,要做什么样的工作,成为这样的人,做这样的工作需要具备哪些能力,这些能力要通过怎样的学习才能实现。
把孩子的梦想细分到每个阶段,给孩子明确每个阶段的学习目标,让孩子能够看到自己未来的样子,这样才能让孩子重新拥有学习的动力。
如何养成好的阅读习惯?可以试试以下这种方式
1、给孩子树立一个好的榜样。让他们看到你在阅读。孩子是最善于模仿的,相比一遍又一遍的说教,不如自己做个示范。
2、手头上总是放上一两本书。这样你就可以在那些碎片化的时间,给孩子讲个故事,而不是让孩子玩手机。
3、不要把读书,视作对孩子的一种惩罚方式。要让孩子明白,读书是一种自律,它们既不是总是快乐的,也不是总是痛苦的。
4、经常带孩子去家附近的图书馆或者书店。让孩子在书的海洋中自由选择。
作为父母,我们都想让孩子拥有一个好的成绩,但是很少有孩子会听从父母的教诲,他们总是有很多自己的想法,偶尔也会觉得读书没有用,那么我们作为家长,对于孩子不听话不好好学怎么办呢?
孩子不听话不好好学怎么办
孩子在成长过程中期间不听话、不愿意学习是比较常见的问题,主要与自我意识的发展、身体和情绪的变化和进入新生活阶段相关。以下是一些建议,可以帮助解决这些问题:
1、建立良好的亲子关系:家庭和谐、稳定的亲子关系是孩子健康成长的关键。家长应该多与孩子沟通,关注孩子的想法和情感,并根据孩子的性格和需求来调整沟通方式。
2、确定目标和奖励机制:规划孩子的学习目标(如,独立完成作业、阅读一定数量的书籍或提高某个学科的成绩),并为孩子提出切实可行的奖励方式,激励他们实现目标。
3、为孩子创造好的学习环境:为孩子提供良好的学习环境,如宽敞明亮的学习空间、安静的学习氛围、足够的学习资源等,并帮助他们建立良好的学习习惯。
4、尝试激发兴趣:找到适合孩子的兴趣爱好,如音乐、绘画、体育和科学等,帮助孩子体验快乐的学习过程。
孩子不听话不好好学有哪些原因?家长该怎么帮助孩子
一、孩子学习目的不明确
现在很多孩子学习没有积极性,有一个重要的原因,那就是孩子不明白学习到底是为了什么,尤其是对中学生和大学生来说,有这种困惑的人更多。
如果说小学生还可以凭借对知识的好奇心作为学习的动力,那么中学生多数应该已经开始思考自己为什么要学习了。当一个人不明白他干一件事情的目的是什么时,他就很难有动力,没有了动力,积极性自然就会受到影响。
二、给孩子压力过大
学习本来是一件快乐的事情,学习到新的知识、掌握到新的技能,我相信每个人都会体验到快乐,这应该是人的本性,因为任何人都喜欢从事快乐的事情。
但是在实际生活中,当孩子不能从学习中体验到快乐,而更多地感受到痛苦的时候,孩子自然就会不喜欢学习了。
孩子这种叛逆性格是如何形成的?大致逃不过以下几个原因:
1、家长陪伴的缺失
孩子从小跟着爷爷奶奶长大,父母长期不在身边,对孩子的教育陪伴时间少,平时不在身边陪伴,孩子有了错事,学习不好再来批评教育,孩子是不会心甘情愿的听你的话的。
此时只能说如何修复亲子关系,和孩子循序渐进地建立父子父女关系,相互熟悉习惯性格等后,在对孩子的学习教育等进行正确的引导。
2、家长对亲子关系的忽视
有的家庭,家里几个孩子,很容易对大的孩子的亲子关系忽视了,孩子长期感受到不再受到重视,不被关心,久而久之会形成心理逆反心理,你看到的他不学习,打架,不听话等等行为,也许只是他希望得到你的更多关心和注意。
3、长期对孩子的吼骂,棍棒教育
这种家长总觉得自己说的是对的,想让孩子听自己的,又不给孩子讲清道理,导致孩子对家长形成惧怕和恐惧,有的孩子也有样学样,家长吼他就跟着吼回去,动不动跟同学动手打架,这完全就是原生家庭环境的影响,导致孩子形成了这种性格和行为习惯。
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