很多孩子在高一高二的时候没有好好学习,到了高三总复习阶段,发现自己什么都不会,信心备受打击,开始自暴自弃。
孩子高二成绩差高三能赶上去吗
能赶上。高三是总复习,也会复习高二的内容,高二没有掌握的内容,完全可以通过总复习弄懂掌握,以前不懂的,弄懂了,成绩自然就上来了,所以肯定能冲上去,要想冲上去,得付出比之前更加多的时间,得全身心投入进去,保证睡眠,提高上课效率,另外充分利用错题,弄懂弄透错题,成绩自然会上去的。
孩子高二成绩差高三如何提高
1、相信孩子
要相信自己的孩子,通过自己的鼓励,刚开始的时候学习成绩平平,但是在最后高考的时候,一鸣惊人的情况也是有可能发生的。因此,从现在开始,努力学习,相信一分耕耘一分收获,经过一年的努力,学习成绩是会有提高的。
2、适当的压力
有压力才会有动力,但是,太大的压力只会更你负重前行。在最后一年的高中学习,复习尤为重要,抓住这个机会,成为黑马。
3、制定目标,针对训练
有了自信之后,如何提高学习成绩,才是关键。充分了解自己的长短处,在学习上经常出问题的地方,高考生要进行针对性的训练。
4、掌握题型变化
高考的考点是固定的,尽管题型再怎么灵活变化,但都跑不出基本的出题思路。只要考生能够掌握题型变化,就可以掌握高考题目的考点,从而更好地实现解题。在这种情况下,考生需要学会有效做题,拒绝低效的题海战术,提高学习效率。考生在做题的时候需要整合分析,了解不同知识点和题型的出题思路,掌握正确的解题思路和解题方法。掌握题型变化,考生没看到一个题目就能知道所考察的知识点和解题思路,这样就能实现成绩逆袭了。
5、有效利用考试
很多学生都讨厌考试,觉得考试既影响心情,又浪费时间。实际上,考试是一种有效的复习方法,只要考生能够学会利用考试,就能实现查漏补缺,从而提升成绩。因此,考生需要转变自己对考试的态度,有效利用考试,提升复习效率。考生需要对考试成绩进行分析,了解自己的优势和不足,有针对性地进行调整,从而实现成绩提升和高考逆袭。
孩子高二成绩差高三能赶上去吗,能赶上,只要孩子跟随老师的脚步好好复习,利用高三这一年的时间,查缺补漏,弥补不足,就一定能够提高成绩,完成逆袭。
世事无尽可能,将剩余的时间用尽,如果有拼命到无能为力的精神,又有完善的学习计划,再加上,好的学习资料和科学的学习方法,逆袭并非不可能的。
高二孩子成绩差还能上去吗
对于高中三年,高一打基础,适应高中学习生活,高二文理分科,形成文理科思维,高三复习冲刺。可以这么说,高中三年都很重要!若在高二成绩很差,能否逆袭,具体要看学生的具体情况:
1、学生智力很好,但学习习惯不好、方法不对路,这种情况只要静下心来好好去学,多跟老师请教交流,假以时日,逆转可能性极大。
2、学生智力水平一般,虽刻苦,但成绩不理想,这种情况要找对方法,勤学好问,多做、多看、多记、多反思,那么在高二逆袭可能性仍然较高。
3、假如该生学习智力较弱,无法消化、理解、接受高中知识而导致成绩差,那么逆袭的可能性较低。
高二孩子成绩差厌学怎样纠正
1、寓教于乐,给学习增添乐趣:
对于孩子来说,玩才是正经事,因此,一放学就收不住心了尽力玩,更有一些小孩上课不认真一心想着玩。家长们在孩子放学在家的时候,可以利用寓教于乐的亲子互动方式,让孩子在玩乐中学习一些有用的知识。
2、及时与老师联系找到解决办法:
父母对孩子的了解,有时候可能还不如学校的老师,孩子进入学校之后,每天有十几个小时都在学校里,和老师相处的时间很长,那么老师对孩子的了解与观察更加的详细清楚。所以说当孩子出现厌学与叛逆的时候,和孩子老师进行沟通联系,了解孩子在学校是什么样的,并且把孩子的问题说出来,和老师一起找出解决办法。但家长们千万不要“告小状”,这样做只会让孩子反感你的。
3、适当辅导,提高学习的能力:
还有一类孩子厌学的原因是因为自己学习不好,学习压力大。这种情况下,家长不要一味地指责孩子,而是要给孩子做适当的辅导,帮助孩子解决学习上的难题。
高二孩子学习方法
1、牢牢抓住课本,夯实基础知识
课本是知识的载体,虽然高考试题不是从课本上直接选来,但高考试题都是从课本知识点中衍生而来。对于课本知识的把握,高二学生要做到以下三点:一是课本预习要主动,每科用十分钟时间通读课本内容,对不理解的内容及时记录下来,作为课堂听课的重点;二是课堂听课讲效率,课堂上一定要跟着老师的思路和节奏,这样就能抓住重点;三是课本复习要有方法,只有在输出知识的时候你才真正的掌握它。
2、紧跟着教师
紧跟着教师思路。无论这一科你是不是学得非常好,一定要在上课时紧跟着教师的思路,这个时候教师所讲的内容是对于多数学生,因此是非常好了解。假如出现赶不上教师思路的状况,高二学生一定要反省自己,以更快的速度解决该问题,提高自己的学习质量。
3、做好复习
复习这个步骤是在课后期间就应该做的事情,回到家那就算是二次复习了。复习就应该遵循遗忘曲线来复习。其实说白了就是越频繁复习效果越好,复习的目的就是不要让自己好不容易学的东西给忘记了。高二成绩差的学生在复习期间,还要有意识的把自己学过的东西都对比联系起来并编制成知识网络,这样让知识之间有了联系,那么就更不容易忘记了。
高二的孩子马上就要进入高三了,离高考其实已经很近了,有必要从现在起就开始认真复习,弥补不足,提高成绩。
高二孩子成绩差还能上去吗
1、我建议先从眼前着手,别再落下新课。有人说旧的还不会,新的怎么能跟上,所以要先补旧的内容,但是千万不能把学新课的时间用在复习旧知识上,这样只会顾此失彼,不提倡这样做。
做好预习是跟上节奏的大前提,只要孩子能把预习放在第一位,踏踏实实完成,就一定能跟上。预习就是自学的过程,看教材,看教辅,看不懂就把它划出来,等老师讲解,课上认真听讲。这个过程的收获是巨大的,是提高成绩的关键所在。
2、只要不放弃,没有来不及!要有坚定的信念,只有孩子有了坚定的信念,才不会三天打鱼两天晒网。其次要培养良好的学习习惯和有效的学习方法。推荐两个学习方法:一是目录学习法,尤其是复习的时候,更要对着目录复习,针对薄弱环节有针对性地查漏补缺;二是需要背诵的知识尽量选择在早上或者晚上背,最好临睡前多回忆一下今天学的知识,回忆不起来的,第二天早上翻书看看,再背背,这样可以保证长时间不忘。
3、要让孩子时刻激励自己,历史上大器晚成的例子比比皆是,比如苏洵27岁才开始认真读书,和儿子一起去考试,还考中了进士,青史垂名。当你坚持一段时间,你就会发现一个不一样的自己,永不言弃的自己很帅,孩子也会慢慢享受坚持的过程,体会成功后的喜悦之情!
4、无论是哪一科课程,都先把课本内容抓住,搞懂课本内容,再去做课外练习题,万变不离其宗,习题虽然很多,多到孩子永远也不可能做完,但是这些习题的本质都是课本知识的延伸。所以,一定要重视课本知识的积累和巩固,坚持练习下去,尤其寒假里,劳逸结合,每天抽出一定的时间进行强化训练,没准最后就能实现弯道超车,到高考时定会出彩,然后惊艳所有人,要相信自己的实力。
5、每一科都有它自己的特点,比如数学强调对定义、定理和公式的理解与运用,语文则强调对语言文字本身的理解与把握,英语有比较约定俗成的语法和表达等,每一科都不一样,要虚心听取老师的意见,掌握正确的方法,认真学,努力练,一定可以提高的。
高二孩子成绩差还能上去吗?家长要相信自己的孩子,这样孩子自己也会坚持下去,不放弃自己,家长要多鼓励孩子,帮助孩子树立自信,及时为孩子排忧解难,有了家长这个坚实的后盾,孩子的成绩就能提上去。
在高中常见的一种现象就是,孩子放上高一或者高二的时候成绩并没有那么好,但是经过孩子觉醒和努力,孩子的成绩到了高三有了新的突破,征集大幅度上升。所以家长如果有“高二成绩差高三能赶上吗”的类似疑问,建议不要过于紧张。
高二成绩差高三能赶上吗
能赶上。我们要相信自己的孩子,通过自己的鼓励,刚开始的时候学习成绩平平,但是在最后高考的时候一鸣惊人的情况也是有可能发生的。因此,从现在开始,努力学习,相信一分耕耘一分收获,经过一年的努力,学习成绩是会有提高的。
高二成绩差高三怎么做才能赶上
首先我们要让孩子克服短板学科。
从木桶效应中我们可以体会到短板偏科的坏处,它决定着学习的成败,努力与否,关键要看孩子的短板科目是否提升。家长在为孩子规划学习计划的时候,应让孩子在所擅长的科目上,花费的时间要少一点。让孩子把更多的精力和时间投入到短板学科当中,避免极端的偏科现象。
孩子放学回家后,家长一定要及时检查孩子的上课笔记,和孩子一起复习当天所学的内容。从容不迫,一点一滴地去攻破难点和盲点,让孩子有计划、有目的得去实施,找到自己的节奏和学习方法。
其次和孩子一起做好学习计划。
学习计划的制定,一定不要太满。一定要做到能轻松完成的地步!学习效率最高的方法,一定是兴趣!千万不要让学习计划变成一种负担。要让学习计划成为一种动力!
另外拒绝给他们贴“标签”。
对于高中生而言,他们正处于重要的成长阶段。他们身边的那些重要他人,不仅对高中生的言行,有着一定意义的指导作用,还会成为孩子努力的动力。
如果,孩子的成绩迎来分水岭,家长没有表示认可和同情,也没有适时的去鼓励,很有可能,将高中生学习的积极性大打折扣。
特别是,一些家长会因为孩子成绩不够理想,而给他们贴一些标签,很容易影响他们心境,最终让高中生缺乏学习的兴趣,想要提升成绩,将会变得很困难。所以,迎来高二这一年,家长要牢记,不能因为自己的过失,影响孩子的学业。
最后,不管是家长还是孩子要树立信心,不要着急,一着急可能就会盲目,不知所措,反而浪费时间,徘徊不前。要舍得花功夫,舍得下辛苦,没有轻而易举就能成功的人,特别是现在的高考,孩子们都在好好努力,只有比别人更投入才可能取得好成绩。
孩子初一初二成绩差初三还是可以赶上的,只要付出相应的努力。
但对于初二基础差的学生只靠自学,想赶上大家的进度,难度还是比较高的,因为好学生已经将基础知识掌握了很多遍,但对于成绩差的学生,有的基础知识根本都没有印象,所以想要在上初三前赶上大家的步伐,建议报辅导班,让辅导老师一点一点的将基础知识教。
所有的外因都是要靠内因来起作用的,关键就是看自己了,要有控制力,给自己定个短期目标不要长期的,就是在一周的时间内自己经过努力能够做到的,一步步的来。
到了初二后注意学习方法,每天睡觉前回忆当天所学的知识,找到其中的一根主线,把思路理清,就容易记住。追答对待以前学过的知识,都可以这样。
把初一的知识都想一遍。不记得的内容就再看看书。这样就自然提高了学习的兴趣。想想老师讲课的时候,也是很有条理的。不能急于求成,制定复习计划。
首先,看孩子的成绩差成什么样子了到底。
父母先看孩子的成绩单,分析孩子的成绩或者致电老师帮助分析孩子的成绩和学习情况。只有了解到孩子成绩的问题所在,才能去很好的解决问题。
其次,分析了孩子的成绩后找到闪光点
再糟糕的成绩都有闪光点,抓住闪光点对孩子进行鼓励,别总是打击,伤害。毕竟初一的孩子了,已经懂得很多的道理,明白很多的好坏善恶,甚至说比较敏感。所以抓住闪光点进行鼓励,给孩子信心。
初二成绩差还可以补救的,虽然初一初二是打基础阶段,但是只要孩子想要学习,想要补救和提高成绩,即使初二的成绩不好也是可以改变的,针对成绩薄弱的科目提出相应的学习办法,比别的同学抽出更多的时间学习,即使成绩差在初三补救也是来得及的。比如,孩子的语文成绩不好,就要多多进行背诵古诗词,多进行阅读理解训练,同时也可以阅读一些课外书籍,从而提高自己的写作成绩等等。
很多家长发现孩子到了高一成绩在班里变成了倒数,这让家长很着急,也让孩子很受打击,那么孩子高一成绩倒数到高二能上去吗?
孩子高一成绩倒数到高二能上去吗
1、首先,要把高一的给补回来,但是要以高二的学习任务为主,要分配好补习高一和学习高二的时间。其次,全面分析自己。全面分析自己很重要,通过全面分析自己来认识自己的优缺点,分析自己有哪些学科是优势学科,哪些学科是弱势学科,根据对自己的分析,来分配接下来的学习计划,把自己的弱势学科给补上去。
2、给自己制定一个切实可行的学习目标。进入高二以后,同学们要有学习的目标,要知道自己在高二的时候应该达到什么样的水平,在高三甚至是高考的时候,该拿什么样的分数,排名如何,考上什么大学等等。只有给自己制定目标,才能给你学习的动力和学习激情。
3、认真听讲,高中知识比初中知识难度加大,重在理解、运用,学习进度加快,一走神的功夫就已经过了一大片篇。要取得好成绩,一定要改变初中的学习习惯,上课认真听讲,不拉下每一句话,并仔细推敲、理解老师的讲课内容。
孩子高一成绩倒数到高二怎么提高
1、反思与复习
花了时间得不到回报岂不是太亏了,除了用努力做基石,我们还要用学习方法来锦上添花,反思复习是很重要的一点。反思能让你知道自己的弱项,是单词量太少还是时间点没捋清楚,是阅读理解总跑偏还是数学公式没记牢?
最简单的就是找专题专项突破,这样能让你迅速发现问题解决问题。错题本也是同样的功效,无非是让你知道查缺补漏而已。
2、让教材滚瓜烂熟
我在高二找到的一个看书的学习方法是回想法。对于需要我背诵或者特别熟练的内容,光看是没用的,记不住。我会在每看完一段之后合上书,自己把这一段写下来,或者用自己的话说出来,或者自己把这一段的知识结构整理写出来。
当你能产出的时候,才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。当时即使是看教材不那么重要的科目,我都会发现很多老师甚至没强调的细节,非常有收获。
3、及时巩固整理
巩固整理的内容包括老师讲解的知识、自己做题中发现的问题。高中要学习的知识非常多,要想学扎实,学透彻,必须跟上巩固整理,否则很快就忘掉了。
很多孩子在进入高二下学期以后,成绩出现了下滑的情况,并且越来越差。面对这样的情况,身为父母不着急是不可能的,而且马上就到高三了,距离高考也越来越近,所以想各位家长必也很担心自家小孩的成绩还能赶上吗?
高二下学期成绩差还能赶上吗
能。其实只要孩子认真学习不管是什么时候成绩都会提高的,关键是坚持。很多人说自己一定会努力学习,但是说完以后却不去行动,那么成绩就不会有任何的改变。如果他们真的想提高成绩,就要在高二下学期付出别人更多倍的时间去学习,因为和其他人比小孩已经落下太多的东西了。
想提高就得追赶,不要只有一腔热血没有计划,更没有学习方法。因此,家长就要协助小孩制定一个适合他们自己的学习计划,掌握适合的学习方法,按照计划一步步的去实施,不三天打鱼两天晒网,渐渐地成绩就会有一些提高。所有的事情都不是一下子就能完成的,凡事都贵在坚持,尤其是学习,孩子在高二下学期想要提高成绩就要不断不断的去学,去复习。
当然,想要彻底解决孩子为什么在高二下学期成绩差的问题,还是需要了解一下缘由,才能从根本上解决问题。
第一,在学习上两极分化日益明显。经过高一一年的学习,学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次,即所谓优生和差生。对优生来说,自信心不断强化,学习兴趣上升为乐趣,学习已成为自觉的行为。
另一部分学生在一年学习中屡遭挫折,对学习的灰心甚至害怕等心理也在渐渐固化,出现兴趣转移、偏科等倾向。对中等水平的学生来说,学习目的模糊,学习动机不强,处于一种淡漠的被动状态。
第二,拖延散漫。这个是绝大多数学生都有的坏习惯,写作业之前先看一会儿小说,一个钟头过去了。高中生最忌拖延散漫,高中的学习时间本来就紧张,不改掉拖延散漫的坏习惯他们在高二下学期就很难拥有好成绩。
高二下学期成绩差怎么补救
1、紧抓基础
孩子如果从高二下学期开始,重新打牢基础,还是很有机会逆袭的;一方面跟着老师的节奏,学习新课程,一方面发挥学习上的主动性,将高一时候落下的课程补上来,这样才能让大家达到赶超的目的。
2、定量定时的做题训练
想要提高成绩,那么孩子就要平常下工夫做题。这里的做题,不是指他们一股脑儿的扎进试题里就可以的。做题要有方向与规划。最好是分类型、分模块,定时定量的进行试题训练,一是可以精准把握做题时间与速度,二是培养在有限时间内的做题思考力。
3、要集中精力听讲
首先高二学生要克服注意力的分散和漂移,防止出现“分心”现象。其次,听讲要抓住重点。有经验的同学特别注意听老师在刚上课和即将下课讲的话。
因为,刚上课时老师讲的话往往是对上节课的总结,或对本节课提出的要求,有承上启下的作用;即将下课时老师讲的话,往往是对本节课的总结,或提出课后复习和新课预习的要求。注意了这些话,孩子听课就有了针对性,复习有了目的,预习也有了目标。
相信很多家长都会比较关心这个问题,但是我想说,关于高一成绩差高二还能赶上来吗的问题,只要家长对孩子有足够的信心,孩子多自己有足够的信心,相信孩子一定能成功,一定能够挺住的。
高一成绩差高二还能赶上来吗
一定能赶上来。想要提高高二的学习成绩一方面要努力提高文化课的成绩,另一方面更重要的是要保持一颗好的心态,让孩子能在轻松乐观中学到知识!
高一成绩差高二赶上来的学习方法有哪些
反思与复习。
花了时间得不到回报岂不是太亏了,除了用努力做基石,我们还要用学习方法来锦上添花,反思复习是很重要的一点。反思能让你知道自己的弱项,是单词量太少还是时间点没捋清楚,是阅读理解总跑偏还是数学公式没记牢?
最简单的就是找专题专项突破,这样能让你迅速发现问题解决问题。错题本也是同样的功效,无非是让你知道查缺补漏而已。
牢牢抓住课本,夯实基础知识。
课本是知识的载体,虽然高考试题不是从课本上直接选来,但高考试题都是从课本知识点中衍生而来。
对于课本知识的把握,孩子要做到以下三点:
一是课本预习要主动,每科用十分钟时间通读课本内容,对不理解的内容及时记录下来,作为课堂听课的重点,并且在预习中生成问题,这样带着问题听课,既注意力集中,又效率奇高。
二是课堂听课讲效率,课堂上一定要跟着老师的思路和节奏,这样就能抓住重点,并且要尝试针对难点及时提问,消化难点。
三是课本复习要有方法,对学过的知识点不断的思考,这样既掌握了知识点也有会新的收获,每天、每周对学过的知识进行复述,只有在输出知识的时候你才真正的掌握它。
养成好习惯,坚持就是胜利。
当你定好计划之后,最重要的就是去执行,不管多苦多累,坚持就会看到希望。当然,在执行的过程中,大家要养成好的习惯,比如不轻言放弃、不懒惰等等。好的习惯是成功的基础,家长和孩子一定要坚信。
家长也要帮助孩子改变懒惰态度,要比别人付出更多。
高一基础不太好,不爱做作业,就是因为比较懒惰,学习态度不端正,高二学习过程中,你就需要比别人付出更多,学会利用可以利用的时间,争取迎头赶上。
学习态度影响学习效果,一个人如果比较懒惰,做事情拖拖拉拉,就容易导致学习效率低下,影响学习成绩的提高。在高二阶段,只要愿意努力学习,平时严格要求自己,时刻监督和提醒自己,学习要专注,做事要有恒心,完全可以跟上来,提高自己的学习成绩。
孩子的成长中充满了变数,尤其是成绩,时而好时而坏,波动非常大。对于家长来说,成绩无疑是他们最担心的事了,那对于成绩波动的原因是什么?又是什么导致孩子学习不好?成绩下降了还能赶上去吗?今天给各位家长提一些提高成绩的方法。
五年级成绩下降还能赶上去吗
1.重视孩子的阅读兴趣和习惯的培养
家长可以让自己的孩子在学龄前有意无意间养成良好的阅读习惯,那这样在上学后也就沿袭了下来,并且阅读的兴趣随着年龄的增大也越来越广,对知识的汲取也会越来越多,这样对于课本上的知识学习一定有帮助。
2.培养孩子学习的信心和习惯
家长可以有意识地和孩子每天一起预习功课。语文课文至少读三遍,天天读,把这种阅读当做游戏或者比赛等,总之,换着方法坚持。这种习惯一直坚持到小学六年级,这样学习习惯一定可以养成。如果孩子有一点一滴的进步,家长一定要及时表扬。
3.培养孩子的好奇心和上进心
引导孩子善于从生活中寻找乐趣,不要把知识的学习仅限于课本上,可以和日常生活联系起来,这样会更有利于知识的吸收以及提高孩子对学习的兴趣,兴趣上来了,学什么都不会差。
五年级成绩下降为什么
1.孩子因为其他事情上课分心。比如看小说,喜欢与同学上课小声说话,甚至上课乱涂乱画等等。
家长可以通过跟老师及时沟通,了解一下孩子上课的情况,然后再跟孩子认真交谈,引导孩子,让孩子知道上课认真听讲的重要性。
2.学习时没有父母陪伴。孩子在学习过程中是很需要父母陪伴的。
父母尽量每天花两个小时陪孩子学习,因为在陪伴的过程中不仅能够知道孩子的学习不足处,从而针对性的进行学习。还能帮孩子养成良好的学习习惯。
3.孩子有可能对任课老师抱有成见。
这种情况可能是新换了学习老师,也可能是某课老师在课堂上对孩子提出过批评,以至于孩子对听课产生了抵触情绪。如果是新换了任课老师,也许跟以前的任课老师相处的比较好,孩子可能有一个适应期。
每一位家长都应该用平常心来看待孩子的成绩。成绩好与坏不是那么的重要,不要因为孩子的成绩好而沾沾自喜,或者用物质来奖励她,这样只会让你的孩子认为学习是为了让父母开心,并没有领悟到学习的真正意义。
孩子刚进入小学,学习习惯可能一时转变不过来,会导致孩子的学习成绩下滑甚至出现成绩差的显现,这时候家长就会紧张,就会到处问:孩子一年级成绩差怎么办还能赶上吗?其实我认为这些家长多虑了。
孩子一年级成绩差怎么办还能赶上吗
当然是可以的。孩子一年级成绩差的原因有很多,绝大多数孩子是因为学习方式和习惯一时转变不过来导致的,所以家长们可以多方面了解孩子成绩差的原因,然后根据原因具体分析改变措施。
虽然我们会说孩子学习成绩差肯定是可以赶上来,但是这个是有前提的,前提是家长及时引导,给孩子做足功课,让孩子可以无忧无虑的学习并且要比平时付出更多的精力。
孩子一年级成绩差怎么办
1.培养好的学习习惯比只提供物质条件更重要
大量真实案例都反应出,即使父母给孩子提供再丰富、便利的物质条件,但若父母疏于陪伴,尤其是在孩子小学一年级的时候未能帮孩子建立好的学习习惯,那么孩子的学习成绩将普遍低于拥有好的学习习惯的孩子。
2.让孩子独立写作业,除非他开口请你帮忙
陪伴孩子写作业到底有没有必要?我的建议是,有必要,但有技巧。最好是孩子写作业的时候,父母可以同时拿一份报纸,或者一本书,坐在孩子旁边,保持一定距离。当孩子遇到问题时候,再过来辅导孩子。
辅导时的态度也很重要。首先鼓励孩子:要不你再试试,我相信你。当孩子尝试无果,切不可因此骂孩子“笨”。如果孩子这会儿就有你现在这么“聪明”,那才是怪事。最好保证情绪的平和,对孩子做的好的方面予以表扬,然后用关键点提示的办法,帮孩子找到问题的线索,但由孩子自己动手去做。
3.父母要做好榜样
心理研究表明,父母对孩子的影响不是取决于父母怎么做怎么说,而是取决于父母是什么样的人。父母是孩子人生中最重要的第一导师,他们的生活态度会在潜移默化中慢慢影响孩子。
很多父母自己天天看电视打麻将却要求孩子努力学习,孩子对电视、麻将的兴趣肯定会比对书本的兴趣大。因此,父母想要孩子成为爱好学习的人,最好的办法应该是自己先成为爱学习的人。
4.家长要每天关注孩子的学习情况
包括老师课上讲解的内容、孩子的课堂练习完成情况等,并严格按照老师的要求督促孩子认真完成作业。同时,家长要督促孩子每天指读语文课文、数学口算题,并坚持每天练习写字。
因为一年级孩子成绩差的原因往往与识字量少、口算能力差、写字速度慢有关,只要家长坚持让孩子进行读写练习,就能逐步解决这些问题,帮助孩子赶超其他同学。
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