孩子越大越难管,很多家长表示,孩子上了初中以后,变得不听话了,总是一意孤行,在学校也总是违反课堂记纪律,和老师顶嘴与同学发生冲突,学习成绩也一落千丈,家长为此头疼不已。那么,孩子上初中出现叛逆心理应该怎么办?
孩子上初中出现叛逆心理应该怎么办
1、学会融入孩子的世界
孩子的叛逆一半来源于与父母的代沟,他们认为父母总是批判自己追求的兴趣。身为父母,不妨融入这叛逆孩子的世界,不要因为怕孩子的兴趣影响他的功课而厉声禁止。而是跟孩子讨论下他们兴趣爱好,在融洽的讨论中再适时以合理的方式提醒孩子什么是该学的,什么是不该学的。
2、采取平等民主的沟通方式
这个时期的孩子已经有了独立思想,所以他们往往不希望按照老师和家长要求的那样去做,特别是对一些绝对性的要求以及指令,会出现非常反感的表现。所以,这时候老师和家长应该尊重孩子的想法,即使是这些想法有些不切实际,也不要轻易否定,而是应该听听他们为什么会这样想,了解了孩子的所思所向后,才能够有效的沟通。
3、正确对待叛逆的初中孩子
孩子出现叛逆,不必太担心,更不要大惊小怪,想想自己的成长之路,也不过如此。我们尽可以一笑置之,只要没有走歧途,就尽可能避免冲突,对小孩的一些问题,尽可以放手让他学着处理,不要一下子否决他,不要一下子告诉他怎么做,而是鼓励他的想法,鼓励支持他试试看,他会学着成长,慢慢就没有叛逆了。
孩子上初中出现叛逆心理的原因
1、孩子所处的狭隘的社会环境
这种环境既给中学生认识活动造成困难,也使他们同其他人的人际关系和所采取的行动带来不利的影响。如有的学生把尊敬老师看成是“拍马屁”,把向老师汇报情况帮助同学进步说成是“告状”“出卖朋友”,把做好人好事讥为“傻瓜”等等。这样的认识一旦在班集体中形成一种错误的舆论氛围,就会导致学生认知障碍,从而产生逆反心理。
2、家庭和社会不良因素的影响
社会、家庭中的许多不良因素也容易造成学生的逆反心理。如家庭的破裂会给子女造成心理创伤和失落感,学生在家庭中得不到应有的温暖和鼓励,容易形成孤僻的性格、自卑的逆反心理。家长对子女要求过高,教育方法简单粗暴,也容易出现逆反心理。社会上的不正之风、不良媒体等,都可能对学生的思想认识造成危害,腐蚀他们的心灵,导致极端的逆反心理的产生。
3、生理发育过程中的必然期
因为中学生正处于心理的“过渡期”,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,就对任何事物都倾向于持批判态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在,才产生了叛逆心理,从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。
孩子上初中出现叛逆心理应该怎么办,叛逆期每一个孩子都需要经历的时期,叛逆和逆反也是不可避免的生理心理反应。家长在这个时候不要和孩子对着干,而是要耐心的疏导孩子的逆反心理,从而让孩子慢慢懂事,懂得做人的道理,渐渐过度青春期叛逆的时期。
随着家庭生活的优越,独生子女的出现,孩子的娇生惯养,才有“逆反心理”的产生,孩子在家里被事事顺从,到了一定年龄,随着心智发展和成熟,产生与父母不同的意向和看法,而父母亲再也不能容忍孩子的过分言语行为,从而产生矛盾冲突,而家长无法通过沟通交流达成一致,于是认定是孩子的逆反心理,从逆反心理产生的原因和过程,我们知道:所谓逆反,源于家长的溺爱,你听说过少年管教所里的孩子,有逆反心理吗?
知道了逆反的产生,就知道逆反现象的杜绝。首先,作为父母亲,不能溺爱孩子,失去对孩子教育约束的原则性。只要孩子要求的,没有不满足的,由于过分疼爱孩子,害怕孩子哭闹,为了哄好孩子,失去原则性为孩子让步,让孩子渐渐养成这样的心理习惯,只要我要求的,父母亲一定会接受的,不会被拒绝的,这也是导致孩子初中生逆反心理的主要原因。
一旦这样的习惯养成,孩子进入青春期之后,还将继续这样的心理习惯,这个时候父母亲应该加强对孩子心理的教育和引导,对于一些原则性问题,孩子的是非对错不能无原则让步,应该结合学校的管理。
因为早期,一般这初中时期,孩子到一个新的环境,没有行成自己的熟悉强势的心理,比较容易接受学校的教育,初中时期是关键时期,家长可以利用这个时期,和老师配合,纠正之前孩子行成的心理习惯,是预防逆反心理最好时期,很多家长恰恰相反,因为孩子远离,或是因为为孩子感觉学习的难度,学习知识量的加大,产生更加疼爱的心理,随着孩子心理成熟,不断要求加剧,一旦得不到满足,出现与异己情绪的对抗,导致很多家长无法控制,而听之任之;一旦强行抵触,容易出现孩子逃学、离家出走,甚至自杀现象。
一旦出现这种情况,家长应该冷静,不应该灰心丧气,自甘教养的失败。这个时候,应该采取冷却,或者迂回方式,从孩子的爱好上找到一个可以交谈的切入点,从这一点上说出孩子的长处,学会赏识孩子,增加孩子的自信,让孩子看到父母对自己的理解,从而让孩子从心理上接受父母,内省自己,毕竟孩子还是懂事的,因为一时生气,忽视了心里的是非观。每一个成年人都喜欢被人赏识的氛围,尊重每一个尊重自己的人,何况孩子?
很多道理,在气愤顶牛的情绪中,完全消失,所以对待孩子的逆反心理,我建议过很多家长,停下来,离开孩子,冷处理,等你和孩子冷静一些时间,就比较容易解决,很多时候,时间是解决矛盾的最好的法官。
任何一个问题的出现,必然有其出现的理由。逆反心理根源于家长溺爱,希望家长,从自身存在的问题出发,采取客观冷静的处理方式,反思好自己,教育好孩子。
对处于叛逆期的孩子,通常采取细心观察、耐心倾听和热心疏导的模式,功到自然成。孩子的叛逆在上初二的时候犹为明显,不过这种叛逆有的呈显性,让你心烦;有的呈隐性,更让你揪心。针对叛逆孩子的思想、性格和言行各方面的问题,只有通过细心观察,才能号到其命脉。
孩子在十四、五岁时,开始从稚嫩走向成熟,开始对各类问题有了自己的主见,尽管有的是偏见,但常常表现为固执己见,好话和丑话都听不进去,尤其讨厌讽刺挖苦及无休止的说教,面对这种状况,我们能做的仅能是倾听孩子的心声,以朋友的身份走进孩子的心里,找到那个“七寸”,尔后对诊下药。
首先家长要了解孩子的心理,青春期是孩子从儿童期向青年期过渡的时期,这个时候他们开始萌发独立的思想,想要脱离父母的控制,想要被尊重,被信任。那么孩子成长了,家长也要跟着成长,不能用以前的沟通,简单粗暴的沟通方式跟孩子沟通了。家长需要调整自己的管理模式,尝试让孩子独立,孩子自己的事情让孩子自己去管理。最忌讳的就是唠叨。唠叨不会起到正向的作用,反而会起到反作用。唠叨也是对孩子的一种不信任。当你放手让孩子独立自主的管理他自己的事务时,刚开始他有可能做得很糟糕,因为以前他没有独立做过,但是只要他不断的去做去练习,就会越做越好,因为每个人都是想让自己更好的。
其次,沟通不是单方面的,要求对方听自己的,这是命令,不是沟通。所以在沟通的时候,不是要求孩子绝对服从你,你们可以共同商议,共同探讨,双方都要做一些妥协,才能让沟通进行下去。
最后有可能在这个过程中家长会很焦虑,也有可能做不到调整自己和孩子互动的模式。我们总想插手孩子的成长,我想去控制孩子,按照我们想要的方法去做。但是家长越控制孩子,孩子越会叛逆。这是孩子由幼稚走向成熟必经的阶段。如果家长实在无法调整自己和孩子互动的模式,内心充满了焦虑,那么你可以去寻找专业的心理咨询师的帮助。其实当我们跟孩子互动时出现的这些问题是我们内在没有完成的成长任务。
孩子上初中叛逆不听话怎么办?孩子上初中叛逆不听话,我自己的做法是尊重、理解、包容,与孩子平等,朋友式的谈心。青春期孩子的自我意识开始成长,独立精神开始萌发,但由青春期身心发展迅猛,各种变化,让这一时期的孩子感到新奇而惊恐,因此引导理解很重要。
青春期孩子的身体的迅猛发育与心理成长不相符合,因此,做为家长的我们,一方照顾他们的生活,但同时也要以朋友的方式,去帮助他们,平稳渡过青春期。
孩子上初中叛逆不听话怎么办:
孩子到了青春期,出现叛逆是很常见的,这个阶段我们给到家长的建议是:陪伴和指导。
1、把孩子当成大人,相信他有自己的想法。
在孩子遇到问题的时候,家长不要第一时间的干预,要相信孩子,在面对问题和解决问题的时候,他有自己的想法,有自主解决问题的能力。
2、孩子有秘密是正常现象,不需要再像小时候什么都跟父母说。
家长不要因为担心孩子而偷偷的查看他的隐私。你可以跟孩子沟通,让他理解你的担心,为什么你会这样做,让他体会到父母的爱。
3、不问不扰,有问必答。
如果只是跟你说他的烦心事,只要做一个合格的倾听者就好,有疑问时,一定要给他积极的反馈和相应的建议,来支持和帮助他。
在孩子的成长过程当中,会遇到各种各样的问题。家长需要不断的学习,才能更好的应对。从孩子出生之后,每个阶段的心理状况也是需要格外关注的一件事。不同阶段其应对方式方法也有着本质区别。
进入初中之后,青少年的心理改变是非常明显的,有些孩子误入歧途也正是在这个阶段,所以家长的正确引导是帮助孩子健康发展的必要方式。
初中孩子出现心理问题怎么办
1、学业类问题:
在进入初中之后,很多学科课程不同于小学阶段,会出现非常明显的学业压力,有些孩子心理承受能力较弱的,在面对这些压力时会力不从心,上课溜号,考试落后,从而会出现恶性循环,导致自己出现厌学情绪,此时家长应当早期干预,在入初中之前为孩子做好心理建设,同时平多鼓励孩子,可以帮助期走出阴霾。
2、人际关系方面问题
青春期处理人际关系是很微妙的,父母往往是孩子的第一任老师,正确引导,积极正面的疏导很有必要。家庭成员也会影响到孩子性格。与同学之前要保持正确的距离,避免青春期早恋,家长也要做好性知识的教育。
3、青春期情绪问题
很多初中生是逆反表现的主要阶段,如果可以尽早的对其疏导,可以顺利度过。家长需要格外关注孩子情绪上的改变,做到足够的耐心、并学会做一个倾听者,了解自己孩的心理活动。多沟通,遇到问题时一同解决,让孩子有归属感,同时要注意让孩子产生平等地位,当作他们的知心朋友,而不是父母命令式的教育口吻。这样才会让孩子对父母更加信任,避免出现紧张关系。
很多家长发现自己的孩子进入了叛逆期以后,就会变得懒了。孩子懒惰其实不仅是叛逆期的原因,更多的是父母平常对孩子的教育,比如有些父母过于宠爱小孩,替孩子安排好一切,导致孩子越来越懒。
叛逆期的孩子懒了应该怎么办
一、树立榜样,注重言传身教
家长是孩子最好的榜样,叛逆期的孩子模仿能力强,家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。现在许多家庭中都是独生子女,老、中两辈对于孩子的教育,都与孩子的发展背道而驰。家长过分溺爱,只要孩子搞好学习,其他什么事也不用做,只会让孩子养成“衣来伸手,饭来张口”的不劳而获的坏习惯,滋生了孩子的懒惰心理。
二、鼓励孩子
好孩子都是夸奖出来的,孩子在自我控制的阶段,一定是非常困难的。孩子各方面心智发育不如成年人那么成熟,所以家长可以在孩子阶段性的目标完成之后,适当的给予鼓励,让孩子得到满足。
三、和孩子进行交流与互动
对叛逆期的懒孩子来说,有效的陪伴并非在于时间,而是父母的关注程度。陪伴孩子时最好放下手机、工作和家务等,专心和孩子进行交流与互动,给孩子也做出注意力专注的表率。并在孩子专心完成某件事情后,给予他们一些鼓励,久而久之,他们便会形成一种惯性思维,只要专心把事情做好,就能得到鼓励,从而间接培养了注意力。
四、减少过分溺爱,告诉孩子自己的事情自己做
叛逆期的孩子懒了,主要原因就是父母过分溺爱,孩子的事情都是父母抢先一步去做,导致时间久了,孩子缺失了独立自主的行为能力,一遇到事情,就想着反正有我爸妈,这些事交给他们做就行了。所以家长要减少过分溺爱,告诉孩子自己的事情自己做。
叛逆期的孩子父母怎么教育
一、积极引导,让孩子充满期待,每个孩子都是很调皮的,不管只要好好的引导,都是可以和父母积极配合的。一旦在生活中需要对孩子提出要求做某件事的时候,可以试着说出接下来自己的计划,这样孩子会对以后的计划充满期待,做眼前的事情也会十分积极。
二、放下姿态,妥善把权利交给孩子。当孩子叛逆时,大多数父母可能会生气,但如果要解决这个问题,首先必须放下姿态,将权利适当地交给孩子。只有与孩子站在平等的立场上,才能真正触及他们的心,与他们成为朋友,顶嘴的现象才会逐渐减少。
三、尊重孩子的选择。很多家长为了显示大人的威信,想把孩子牢牢掌控在手里,总是逼孩子去做大人希望他做的事。孩子出于逆反心理,当然会跟家长对着干,这时就出现了双方为权利的争夺大战。
家长在要求孩子做某事时,不如先听听孩子的意见,如果孩子不愿意,不要勉强。因为孩子即使是按照要求做了,也是迫于家长的威严而屈服,根本不是自愿的。
四、适当放手,让孩子自己安排时间。家长学会放手,孩子才能长大,我们要相信孩子有独立处理事情的能力,并尽可能的支持他们。也要给孩子自由支配时间的权利,不要自作主张,让孩子自由安排作息,对于不合理的地方,我们只需要提出建议即可。
孩子进入叛逆期应该怎么办?孩子进入叛逆期,思想正式由儿童过渡到大人,这时的孩子有了自己的思想,不再依赖家长,把自己和家长开来,家长要把他当作大人来看了,适当地调整自己对他的态度,适当地放手,不要过于严格,这样容易和孩子起冲突。
我也是一名家长,当然我也经历过和你一样的磨难,孩子是我们亲生的,想培养好他,当然教育引导我们要坚持不打不骂,下面我给你提几个小建议,希望对你有帮助。
孩子进入叛逆期应该怎么办:
1、家长要先搞清楚孩子为什么不听话,是自己过于宠幸他,导致了孩子不听话的原因,还是孩子因为青春期的到来所产生的叛逆心理,搞清楚原因,然后家长改变自己的孩子的做法,不能过度的宠幸孩子。
2、要让孩子明白,不管家长做什么都是为了你好,是不会把你往火堆里推去的,孩子你要明白家长的良苦用心,不要埋怨家长,认为家长太烦了什么都要听他的话,而选择和家长作对,不听家长的话。
3、平时和孩子好好相处,多多沟通沟通,让家长走入孩子的内心,去和孩子做朋友,不要一味的以为家长就家长,就应该有个大人样,家长要让孩子感觉到温暖,而不是严肃感,让孩子很难靠近。
4、孩子做错了事情,作为家长不要对孩子发脾气,不要用大声的声音向孩子说话,这样会让孩子更讨厌你,家长要学会耐心的对孩子教导,说出孩子做错了什么,让孩子改正的话语,下次不要在犯错了。
5、家长要反思一下自己,是不是因为自己做错了什么事情,而让孩子讨厌或反感,然后找出自己平时对孩子的不好做法,然后加以改正,以后不要在孩子的面前犯这种错误,让孩子认为家长说的对,认真对待。
6、不要打孩子,打孩子是孩子最不能忍受的,会让孩子内心留下创伤,甚至会对家长怀恨在心,要温柔的对孩子说话,要孩子明白自己所做的事情是不好的,让孩子意识到自己的错误,然后给孩子一个拥抱。
7、寻求意见,管教孩子,有时应该寻求别人的意见,让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流,了解孩子平时在学校的表现。
8、开放自我。家长发现孩子的兴趣会影响功课时,不要立即禁止,最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心,和孩子讨论他们的偶像,以此提醒什么是应该学的,什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界,才能相处得更融洽。当家长与孩子相处融洽了,孩子就不会反叛了!
最重要的是找到问题的根源。
第一,外因。例如,他们与同学和老师相处得不好。这个外因,家长还是适时引导孩子,让他学会与同学和老师相处。
外部因素相对容易解决,只要有针对性地解决问题。如果家长在处理这些问题时遇到困难,也可以向老师寻求帮助。
第二、内因。因为比较复杂,比如孩子在学习中找不到成就感,因为成绩不好,对学习失去信心,所以越来越厌学。
内因是大多数学生厌学的主要原因。这类问题要处理,相对要复杂得多,主要是帮助孩子找到自己的优势,逐步帮助孩子建立自信,设定学习目标。
内因和外因都与家庭教育密切相关。可以说,孩子不想上学,家长要负起带头的责任。但任何时候修补都不晚,只要及时找到孩子厌学的主要原因,然后针对性的科学解决。
面对这样的情况,应该怎么办?
每个人都是“独立”的人;有独立的思想、独立的观点、独立的言行……;要解决这个问题,就要站在他们的立场考虑问题,和他们站在统一战线上;让孩子觉得我们是来帮助他们的,而不是阻碍他们的“敌人”。
所以,我建议你作为家长,从他喜欢谈论的事情开始,比如他喜欢吃什么,喜欢玩什么,喜欢看书,喜欢玩具,喜欢运动等等。什么才是最真实的理解童心有此指点吗?
然后顺势而为,根据他的长处,慢慢地,一步一步地朝着正确的方向前进。
让您的孩子作为父母感到您正在帮助他认识他的行为。不针对他,不针对他,不针对他;让他慢慢明白他现在的一言一行会造成什么样的后果,对他以后的生活有什么样的影响!
这比告诉他错了、错了等等要好得多。他不仅会改变得更快,而且他会感谢您作为父母向他展示了这么多。为什么不?
有共同话题才能更好地交谈,有话题才能交流,有交流才能用心,还有哪些难处理的问题?
家长会发现当孩子们进入叛逆期阶段,他们就变得不再愿意听从父母的安排,有的时候你让他做什么,他偏要和你对着干,甚至有的时候孩子会无缘无故的对着你发脾气,那么这个时候该怎么办呢?
面对叛逆期的孩子应该怎么办
1、改变原有沟通方式。跟孩子平等地交换意见,了解哪些沟通方式令孩子不满,并反馈让家长感到难过的方式,一起探索新的沟通方法。
若孩子觉得父亲说话总板着脸,面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌,并表现的更为严肃,谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受,改变沟通方式,矛盾便可避免。
2、认真思考孩子提出的要求,谨慎回应。对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔,会让处于叛逆期的孩子很恼火,更难信任家长。
有些家长习惯性否定,再与孩子谈判,使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下,然后再以孩子能接受的方式来回应。
3、与孩子商量解决矛盾的办法。若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识,可试着与孩子商量对策。如:孩子要和同学去较远的地方,家长极易反射性回绝。
若将自己所担心的安全、健康等问题提出,让孩子自己考虑让家长放心的对策,久而久之,他也会懂得为自己考虑。
面对叛逆期的孩子撒谎要怎么解决
1、不总是提示孩子说谎,不要乱贴标签
不要总是提示孩子,给孩子贴标签。不管家长当时什么情绪,都不应该贴上“你就是撒谎精”“你是爱撒谎的孩子”之类的标签。这样子会让孩子慢慢接受妥协,久而久之孩子认为妈妈眼里他就这样了,辩解也没用,继续撒谎好了。
2、不要使用问句,要告诉孩子他做错了什么
对于大人来说,识破孩子的谎言是很容易的。当你识破孩子的谎言,面对孩子这种做法我们可以直接指出,不要试探性地去询问。一方面孩子可能会通过继续撒谎来圆最初的谎言,另一方面这种试探反而会破坏彼此的信任。
面对叛逆期的孩子不想上学怎么办
1、增强学习兴趣:家长应该根据孩子的兴趣特点,选择适合他们的书籍、电影、游戏等,激发他们的学习兴趣。同时,家长还可以陪伴孩子一起探索新知识,让他们感受到学习的乐趣。
2、营造良好家庭氛围:家长应该创造一个温馨和谐的家庭氛围,让孩子感受到家庭的关爱和支持。此外,家长还应该尊重孩子的个性和选择,避免过度干涉和批评。
3、建立合理的学习计划:家长可以帮助孩子制定合理的学习计划,让他们学会自我管理。在执行学习计划的过程中,家长还应该给予适当的鼓励和奖励,让孩子感受到自己的进步和成就。
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